第一篇：巡查員晨會資料

電鍍廠兩工人疑中毒身亡

安全管理部

11月16日9時許，坪山新區一家電鍍廠內有兩名工人倒在生產車間，被同事發現時已昏迷不醒，后被證實身亡。

死因可能是化學品中毒，知情者透露，當時在電鍍車間里，兩人往電解槽倒化學品。這些藥品在電解槽里合成電解液，因為化學品混合時容易產生毒氣，一般操作要戴上防毒裝置，但是兩人當時沒有采取必要的防范措施，被容器里的氣體熏倒，車間其他員工發現后報警，經120急救中心現場搶救不治身亡。

冬季到了，寒冷的天氣下，車間里不能夠緊閉門窗，必須保持車間、辦公區域通風排風設備的正常運行，使車間里積聚的一些超標的氣體能及時的排出。個人除了做好必要的防寒保暖之外，個人防護用品的使用也不能夠松懈和馬虎應付，在使用和傾倒危化品溶液的時候要戴好手套、口罩、和防護眼鏡。特別注意的是，在使用危化品溶液保養機器的時候，必須保證防護措施做到位，才能夠開始保養作業。同時在使用完危化品溶液后，要及時的蓋好蓋子，放置到規定的位置，防止化學品的泄漏。

另外三九藥業，最近發生一起叉車壓腳的事故，致使員工筋腱斷裂，各基地要嚴格控制廠內叉車的運行速度，不能夠超速，超載，違規操作，特別注意的是：沒有叉車駕駛證的其他員工不能夠使用叉車。同時，也要關注車間里手動叉車的使用情況，防止安全事故發生。告誡員工上下班，吃飯時間要走員工通道，不能橫穿物流區。

第二篇：禮賓員晨會

各位同事你們好嗎？回答：好

各位同事準備好工作了嗎？答：準備好了。永不言退，我們是最好的團隊 成功決不容易，還要加倍努力 相信自己，相信伙伴 保安保安，永保平安

今天工作不努力，明天努力找工作 我服裝整潔，由于是專業服務

1.上崗之前要認真檢查儀表儀容、帽子要端正，不能隨意摘下，衣服要整潔、手套要干凈，皮鞋要擦亮。工號牌要佩戴在左胸處。

2.站立服務姿勢要正確，挺胸收腹，雙手放于身后，左手掌握住右手背，不得倚墻靠柜，不做小動作，手不得插入衣袋中。

3.當班時不得在大廳、通道、電梯、休息處、行李房等處大聲談話、喧嘩、打鬧、唱歌、抽煙、吃零食、看報紙等，更不能到處游逛。

4.當班時不允許接聽、撥打私人電話（特殊情況經主管批準除外）。

5.上班時須制服干凈、整潔，不得在崗位上整理制服和個人衣物。

6.非工作時間一律不準進入行李保管房。存取行李進入行李房時須將門關好，離開時須將門鎖好。

7.行李員未經許可不得走過收銀處的通道。回收客人鑰匙須立即交回接待處職員處理。

8.愛護公物，不隨意亂寫、亂劃、亂踢、亂丟、亂撞。

9.堅持“賓客至上”的服務宗旨，對客人服務應一視同仁，要同樣熱情有禮。

10.與客人談話時，站立姿勢正確，態度要溫和，請字開頭，謝字結尾，禮貌用語不離口，聲音要清楚，寫字給客人看時，筆跡要清晰。

11.任何時候不準向客人索取小費，或暗示小費，或向客人索取物品，或兌換錢幣，違反此規定者，一經發現立即除名。

12.保證客人行李的安全，不準翻動客人的行李和物品，不準翻閱客人寄存或丟棄的書、報、雜志等。

13.遵守酒店、部門的報刊、雜志管理規定，并嚴格執行；不得私自派發、帶走供客人閱讀的報紙、雜志等。

14.服從主管、部門經理、大堂副理的工作安排，需加班時要準時回來加班，服從工作安排。

15.做完每一項工作立即返回崗位，不得在別處停留，非工作原因離開崗位或休息處的，須經當值領班同意。

16.遇到特殊情況要立即報告當值領班、主管或當值大堂經理。

17.在休息處休息時不能打鬧喧嘩，不能打瞌睡，看報刊。

18.遵守本店《員工守則》之任何一條。工作標準

1.夜班咨客下班時，主管/部長負責指導咨客做好食品卡統計；

2.檢查食品卡夾及留座牌是否夠數；

3.去收銀處退回剩余食品卡；

4.檢查對講機退回情況；

5.收好營業指示牌；

6.關掉電視及燈具電源；

7.檢查電話間電話是否有收好；

8.檢查區域內衛生是否已經跟蹤到位；

9.檢查所有其他物品是否夠數；

10.要求認真、仔細寫好交更；

11.寫好第二日午市訂位；

12.交接要求寫清當天異常和未完成任務；

13.交接標準要求完成時間為5分鐘；

14.請示值班經理后才可下班；

早會十八變

1、讀書會式的早會（閱讀激勵性的文章或一篇好文章）

2、情景話劇式的早會（參與表演，分析對比，換位思考，找到自信）

3、分享式的早會（讓員工分享成長后的喜悅）

4、發泄式的早會（讓員工適當發泄，請小范圍進行）

5、室外進行的早會（找個陽光明媚的日子到戶外開早會）

6、用肢體語言表達的早會（學習握手、微笑等，懂得在銷售中肢體語言的重要性）

7、記者招待會式的早會：主持人既要啟發提問，又要控制場面

8、嘉賓面對面的早會（請其他部門的員工或老師談心得）

9、早餐俱樂部的早會（大家共進早餐）

10、慶生早會（親情管理＋民心工程）

▲分享生命歷程 ▲談工作心得▲許下心愿▲吹蠟燭、吃生日蛋糕

11、頭腦風暴早會（提出問題，大家共同參與分析，解決）

12、網上早會（在同一時間上網，相互溝通，適合異地直營店）

13、團隊競賽游戲的早會（分組競賽）

14、生肖游戲的早會（展示個人風采，發揚團隊協作精神，營造和諧寬松的氣氛）

15、PTT式的早會：讓員工學會有效的語言表達，1―3分鐘的演講，準備各種離奇題目，控制時間

16、簡報式的銷售演講早會（閱讀時事要聞，報刊雜志、簡報）

17、文體娛樂型的早會（如擊鼓傳花游戲）

18、與經理決戰式的早會（向經理或主管挑戰業績）早會成功秘訣

一、早會的功能：

●激勵士氣 ●訓練技巧 ●交流溝通 ●及時充電

二、早會六聲：

●歌聲 ●掌聲 ●笑聲 ●業績聲 ●激勵聲 ●讀書聲

三、主持前的準備：場地、設備、流程、形象、心態、預先的配合

四、主持中的操作：音樂的掌控、時間的掌控、場面的掌控、其他注意事項

◆ 其他注意事項：

1、嚴格按流程進行

2、全心投入，確保早會的充電功能

3、注意隨機應變

4、注重與大家共同的交流（不個別交流）

5、只鼓勵，不批評

6、注意大家的感受

五、主持后的總結：怎樣主持好下一次早會？

六、主持人實戰：（事先演練）

七、主持人形象：（細節決定成敗）

●外在形象的建立：服裝、發飾、微笑、肢體動作（站、坐、走、說）

● 內在形象的建立：內在形象靠積累（包括：品德、人緣、知識、技能、技巧）

八、成功秘訣：●事前準備 ●事中觀察 ●事后檢查

第三篇：晨會小游戲資料

晨會小游戲

1、誰是勝利者 內容：6人一起拔河

道具：備6個座墊和結繩

方法： 1、6個人圍成圓圈，坐在座墊上。

2、各自捉住自己的一端，司儀發信號后即可開始拔河，必須坐好

3、出了座墊或放開繩子的人就淘汰，最后留下來的得勝。

啟示：力道的關系很復雜，并非有力氣的人一定得勝。（）

2、“身體模仿秀”

規則：

1、主持人事先準備好紙條，上面分別寫上從1-9的數字。

2、主持人請5-6參與者上場，并抽簽決定表演順序。

3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現出來。

4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。

3、“眉目傳情” 規則：

1、主持人事先準備好一套說辭和相應的動作（越有趣越好）。

2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。

3、主持人將1號學員叫到一邊，將內容和動作教給他。

4、當1號學員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2號，不能說明。5、2號學員領悟后（也許不領悟更好），再繼續表演給3號，依此類推，直至傳到最后一名。

6、請最后一名學員說出他理解的意思，然后依次往前直到1號學員。

7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。

4、“你喜歡動物園的動物嗎”

規則：

1、主持人宣布以區為單位進行比賽。

2、講解游戲規則：假設大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發揮腦力，說出究竟看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1區四條腿”。1區就緊接著說出四條腿的動物“老虎”，然后立即說出“3區2條腿”，3區僅接著說出2條腿的動物“老鷹”。所有動物只能使用1次，不可重復

3、如此反復，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝。

4、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。

5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。

5、“含沙射影”

規則：

1、主持人請3-4名參與者上臺。

2、被詢問者背對白板站立。

3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。

4、主持人將白板推過面對觀眾。

5、主持人問以下幾個問題： ⑴這件事你愿不愿意做？ ⑵你喜歡每天做幾次？

⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做？ ⑷你喜歡白天做還是晚上做？ ⑸你喜歡在家里做還是在外面做？

對于每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最后，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。6、1.串名字游戲

游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。2.面對面的介紹

游戲規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。注意事項：

（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。（2）歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續進行。

7、我是誰？ 活動目標：

1.協助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。活動程序：

一）教師發給每位學生一張A4影印紙。

（二）學生兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學為伴）

1).甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在A4紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

2).教師宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

3).五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

4).五分鐘后，教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

（三）學生三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

(1).兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

(2).分享后，教師請每位同學將其簽名之A4紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

(3).每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

（四）全班學生回到原來的位子。

(1).教師請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。

(2).教師說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

8、大樹與松鼠

適合人數：10人以上

材料及場地：無

適用對象：所有學員

時間：5-10分鐘

操作程序

1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2)、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3)、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4)、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

5.分組游戲

1)、尋找對象：

第一步：學員圍成一個圓圈--組織者說LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--學員看上、看下，然后用目光鎖定對面的一位同學，當兩人的目光相對時，則拍手、出場交談--交談3分鐘--沒對上的繼續。

第二步：學員分列兩行，結對的伙伴面對面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--發出聲音，尋到對象（不可用學員名字、公司名稱）

2)、左、中、右

組織者問以下問題：

早上起床時，是從左邊下床？右邊下床？

--從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間

早上穿鞋時，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？

--先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間

以此種辦法將學員分成三大組。

3)、誰是勇士？

如果依上法分成的三組人數懸殊過大，則繼續分組，按以下辦法：

請大家自由組合，尋找另外兩位與自己相象的伙伴，分成三人一組。

然后提問：

(1)、誰愿意第一個站起來？

(2)、誰愿意第二個站起來？

由此，將學員分成三批。我也來說兩句 查看全部回復

最新回復

? A尐猴子(2007-8-23 11:37:36)

6.訓練幽默樂觀的游戲

情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發人的創造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創造力發揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。

這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內容是要你學動物園里動物的叫聲。

下面表決定你要學的動物是什么：

你姓氏漢語拼音的第一字母

動物名稱

Ａ--Ｆ

獅子

Ｇ--Ｌ

海豹

Ｍ--Ｒ

猩猩

Ｓ--Ｚ

熱帶鳥

現在選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉移，同時用嘴大聲學動物叫，至少１０秒鐘。點評：

在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現都是“傻驢”一頭。

你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創造性的發揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。

正性樂觀的情緒是創造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。

早會經典小游戲

（九）來源：編輯整理 更新時間：2006-11-28

39.打繩結

時間：2～10分鐘

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

道具：(每個小組)·一節約1米長的繩子。

概述：這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。

目的：1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。

2．演示合作的作用。

3．引人發笑。

步驟：1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。

2．人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

3．給每個小組發一根繩子。

4．致游戲開場白，開場白示例如下：很久以前，有一個著名的魔術師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。

5．找到答案的小組可以開始課間休息。

變通：這個游戲也可以作為個人游戲。

答案：一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結。

40.法柜奇兵

時間：30-60分鐘

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。

道具：(每個小組)·1根約6米長的繩子。·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。·選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。

概述：這是一個可以用來創建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。

目的：1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰。

2．建立小組成員間的相互信任。

3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。

準備：在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用一個直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。

步驟：1．致游戲開場白，開場白示例如下：看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網。一旦有人不小心碰到了絆網，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!

2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。

討論問題示例：

·各個小組的戰況如何?

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

·每個人的任務是什么?

·整個小組的運作是否有效?為什么?

·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

·哪些因素有助于成功地完成游戲?

注意觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽。如果不加以限制的話，隊員們可能會嘗試各種方法，完全忘掉安全問題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法，你可以這樣說：由于有人不小心中了機關，現在地面變得非常粘，任何人都不可能跑動。

變通：如果需要加大游戲的難度，可以把一兩名隊員的眼睛蒙起來。

41.踢足球

形式：6個人一個小組為最佳

類型：指導、幫助其他組員學習技能

時間：15分鐘

材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行

適用對象：參加領導力訓練的全體人員

活動目的：用于說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。

操作程序：培訓師把龍門及足球發給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習時間，之后進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。

有關討論：

1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優勢，那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧？

2、不懂執行這一任務的組員們，你們當時怎樣想，自己用什么方法來完成任務，是否有學習的欲望，向其他組員學習有沒有障礙，這些障礙是什么？

42.教練技術

時間：30分鐘

道具：七巧板若干套

游戲目的：讓主管學會如何進行指導下屬

游戲操作方法：

1、導師先教方法給教練，大約3-4分鐘。具體方法是定義目標，定義形狀，定義多邊形的每邊。

2、然后看誰教的快，由小組教練教會，然后由小組抽簽決定誰來代表小組進行比賽。

3、可增加12秒限時完成項目，正確的進行加分。

4、三分鐘練習，有誰擺不出來罰分。

教練技術的四個口訣：“先說說看、做給他看、讓他試試看、旁邊在指導看看”。

51.正話反說

規則：

1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺排成一列面對大家。

2、主持人講解游戲規則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應遲鈍或念錯者直接罰下。

3、告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。

4、三輪過后留存選手及其小組勝出。

5、主持人請領導頒獎。

52.親密無間

規則：

1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的充足氣的氣球。

2、主持人講解游戲規則，告知每對選手只能用鼻子或嘴巴將氣球夾住由起點向終點（間距最少10米）進發，全程夾住并最先到達者勝出，可與助手示范一次。

3、各對選手準備好之后，由主持人統一發號開始進行。

4、由助手及現場觀眾監督，主持人注意控制現場秩序。

5、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。

53.我的夢中情人

規則：

1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺，拿出事先準備好的白板和筆。

2、主持人講解游戲規則，選手眼睛將被蒙上不透光的布條，然后拿筆在白板上根據自己夢中出現的理想情人模樣畫出來供大家欣賞（亦可當作是對某人公開示愛的絕好機會！）。

3、全部選手完成之后，最成人型之畫像的作者勝出。（觀眾可在期間故意誤導、瞎指揮臺上選手）

4、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。

54.水深火熱

規則：

1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的紙杯和飲用水。

2、主持人講解游戲規則，告知在規定的5分鐘時間內，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯，如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。

3、時間到后，完成杯數最多者勝出。

4、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。

55.穿過你的黑發我的手

規則：

1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的梳子及定型水。

2、主持人講解游戲規則，告知在規定的5分鐘時間內，各組選手需利用所提供的工具為另一選手變換發型。觀眾可做出必要的指導，但不可動手。主持人注意掌控形勢，切不可有故意殘害、丑化他人的悲劇發生。

3、主持人請大家評議“全場最佳發型獎”、“全場最具創意發型獎”。

4、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。

18.老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。

19.松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈1、2、3報數，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

20.認識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。

21.自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。

22.坐地起身：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）

2、四人手橋手（手臂交疊），然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

一、游戲目的：了解公司的不同的角色的情境，認識管理中要素。

二、游戲程序：

1、三名學員扮演工人一起被蒙住雙眼，帶到一個陌生的地方。

2、有兩名學員扮演經理。

3、一名學員扮演總裁。

三、游戲規則：工人可以講話，但什么也看不見；經理可以看，可以行動，但不能講話；總裁能看，能講話，也能指揮行動，但卻被許多無關緊要的瑣事纏住，無法脫身（他要在規定時間內做許多與目標不相關的事），所有的角色需要共同努力，才能完成游戲的最終目標---把工人轉移到安全的地方上去。

四、游戲準備：不同角色的說明書以及任務說明書。

五、注意事項：任務說明書可以有培訓師根據情況設計，關鍵是游戲中總經理要有許多瑣事纏身。

六、我的體會：游戲結束以后，我講解了游戲的意義---企業上下級的溝通是重要的！游戲完全根據企業現實狀況而設計，總裁并不能指揮一切，他只能通過經理來實現企業正常運轉；經理的作用更是重要，他要上傳下達；而工人最需要的是理解和溝通。

這個游戲讓學員深刻的認識到，以后在工作中遇到問題，一定要以“角色轉換”的心態來對待。

早會游戲集錦

（二）來源：編輯整理 更新時間：2006-10-20

六、“潛意識”

規則：

1、每區派一人參加。

2、參賽者在黑板上一分鐘內隨機寫三個成語。

3、然后由主持人解析這三個成語分別代表的人生三個階段為初戀時、熱戀時、新婚之夜時，然后看參賽者三個階段分別用什么成語來形容自己。

七、“同心協力”(室外游戲)

規則：

1、每隊選取三人參賽（兩男一女）。

2、一人（女）的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起，在起跑線上一字排開。

3、比賽開始，在規定的區域內進行10米賽跑，首先到達終點者獲勝。

4、主持人給獲勝者頒發獎品。

八、“氣球飛舞”(室外游戲)

規則：

1、每隊派一人參賽。

2、每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。

3、比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態，不準用手抓住。

4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。

5、主持人給獲勝者頒發獎品。

九、“形象記憶”

規則：

1、主持人先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。

2、給大家三分鐘時間回憶并努力記住這些物品。

3、主持人提問二至三人，問他們是如何進行記憶的。

4、最后主持人告訴答案：所有的物品與數字1-9有關系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。

即：樹（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。

十、“謀殺游戲”

規則：

1、準備階段：

大家圍坐一圈（人數少至七八人，多至幾十人），由一個主持人發給每人一張牌，做了好人、壞人標記（壞人占總人數的約1/4），每人只知道自己的身份。（從每人隨機選擇座位可看出，大家都愿意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說都選擇了舒適區而避免了受壓區。）

2、“謀殺”階段：

所有的人都嚴格按主持人的口令行事： 主持人說：

⑴、所有的人閉上眼睛。⑵、壞人睜開眼睛。

（壞人之間通過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉）⑶、壞人閉上眼睛。⑷、所有人睜開眼睛。主持人通告某人被殺。

3、“緝拿兇手”階段：（也是此游戲最熱烈、最精彩的階段）

首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然后，大家進行充分討論。這就象一個激烈的頭腦風暴會議，這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。

最后，好人和壞人的所剩人數多的為勝。

第四篇：晨會可分享資料

《買油》

從前在山中的廟里，有一個小和尚被要求去買食用油。在離開前，廟里的廚師交給他一個大碗，并嚴厲地警告：你一定要小心，我們最近財務狀況不是很理想，你絕對不可以把油灑出來。

小和尚答應后就下山到城里，到廚師指定的店里買油。在上山回廟的路上，他想到廚師兇惡的表情及嚴重的告誡，愈想愈覺得緊張。小和尚小心翼翼地端著裝滿油的大碗，一步一步地走在山路上，絲毫不敢左顧右盼。很不幸的是，他在快到廟門口時，由于沒有向前看路，結果踩到了一個洞。雖然沒有摔跤，可是卻灑掉三分之一的油。小和尚非常懊惱，而且緊張到手都開始發抖，無法把碗端穩。終于回到廟里時，碗中的油就只剩一半了。

廚師拿到裝油的碗時，當然非常生氣，他指著小和尚大罵：你這個笨蛋！我不是說要小心嗎？為什么還是浪費這么多油，真是氣死我了！

小和尚聽了很難過，開始掉眼淚。另外一位老和尚聽到了，就跑來問是怎么一回事。了解以后，他就安撫廚師的情緒，并私下對小和尚說：我再派你去買一次油。這次我要你在回來的途中，多瞧察你瞧到的人事物，并且需要跟我做一個報告。

小和尚想要推卸這個任務，強調自己油都端不好，根本不可能既要端油，還要瞧風景、作報告。

不過在老和尚的堅持下，他只有勉強上路了。在回來的途中，小和尚發現其實山路上的風景真是美。遠方瞧得到宏偉的山峰，又有農民在梯田上耕種。走不久，又瞧到一群小小孩在路邊的空地上玩得很開心，而且還有兩位老先生在下棋。這樣邊走邊瞧風景的情形下，不知不覺就回到廟里了。當小和尚把油交給廚師時，發現碗里的油，裝的滿滿的，一點都沒有損失。

其實，我們想比較快樂的過日子，也可以采納老和尚的建議。與其天天在乎自己的成績和物質利益，不如天天努力在上學、工作，或生活中，享受每一次經驗的過程，并從中學習成長。

一位真正懂得從生活經驗中找到人生樂趣的人，才不會覺得自己的日子布滿壓力及憂慮。

第五篇：晨會121

晨會

時間：xxxx年xx月xx日

地點：xxxx

主持人： xxx

參會人員： xxxxxxxxxxx

晨會內容：

1、xxx通知要xxx人員填報《擬xxxxx情況統計表》要求數據真實、準確，上報后不能修改。

2、xxx要根據去年xxxxx測算的xxx來核對現在xxxx中是否有xxxx大于測算xxx，一旦發現此類情況要立即對xxxx發放部分進行清收或將xxxx全部回收，xxxxx近期將要進行檢查。

3、xxx要根據xxx不良xxx風險分類實施方案對現存量不良xxx要掌握好分類原則，以免出現分類不準確現象。

4、xxxx中他行有xxx的必須錄入。

5、xxxxx已經到了，大家要高度重視，提高警惕，嚴禁因個人不良行為給xxxxxx帶來負面影響。