第一篇：三月份宣教（推薦）
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安 徽 師 范 大 學
環境保護協會
環保宣教之 “我的綠色我做主”
活動計劃書
學習環保知識，宣傳環保精神，1
培養環保意識，付出環保行動。安
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目 錄
一、前 言????????????????3
二、活動簡介????????????????4
三、活動內容????????????????4
四、活動意義????????????????6
五、活動預算????????????????9
前 言
學習環保知識，宣傳環保精神，2
培養環保意識，付出環保行動。安
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一年好景君須記, 最是橙黃橘綠時。
綠代表著新生，賜予大地蓬勃生機，讓萬物綻放。讓水中的魚兒能夠自由游泳；讓天空中的鳥兒能夠自由飛翔；綠編織出一幅幅美麗的畫卷，望窗前花開花落，任天上云卷云舒，大地百花爭艷。
綠蔭道上，父母牽著孩子漫步，感受這“綠”的美妙。當代的孩子們，在父母的懷抱中長大，缺少了對自然地愛護，缺少了對綠地理解，綠色給予我們多少個希望，帶給我們多少個明天，她的無私牽動著大地的脈搏。
真愛自然，真愛綠，讓穿過林梢的一只只小鳥啄開我的思想，讓我隨著夢想一起走訪大森林每一棵富有生命力的樹木，走訪每一棵生機勃勃的小草，走訪每一只活潑可愛的小動物，然后讓隆冬的大雪將我覆蓋，待到春天來臨，我再慢慢蘇醒，長出淡淡的紫花。
贊美綠色，由植物開始的植物鏈養育了地球所有的動物養育了人類。贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。綠色的教育，綠色的熏陶會讓我們每一位認得人性更美。
二、活動簡介：
學習環保知識，宣傳環保精神，3
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【主辦單位】：
安徽師范大學—環境保護協會 【活動主題】：
我的綠色我做主 【活動地點】：
蕪湖市向陽小學
【活動對象】：
向陽小學學生 【活動時間】：
2012年3月14日（周三）下午2:00—3:00 【學分認證】：
參與者0.1學分
【活動目的】：
隨著國民經濟的增長，當代的孩子們越來越受保護，孩子們也缺少了對自然的了解，缺少了對她的愛護。因此在教育當代孩子的同時，必不可少的應該向他們介紹自然地美妙之處以及讓他們體會到春天不一樣的氣息。孩子們從小接觸的東西好多都與自然是無關的，因此，有必要讓孩子們體會到綠的意義所在。特此，安徽師范大學環境保護協會在向陽小學舉辦了一次宣教活動，并以“我的綠色，我做主”為主題向同學們展示不一樣的綠色。
所以，通過這次宣教活動，寄希望于小孩子的身上，希望他們學習環保知識，宣傳環保精神，4
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會 能夠讀懂綠色，愛護綠色以及愛護大自然。同時也想進一步提高小學生的環保素養，增強他們的環保意識，培養他們多方面的能力，為推動和諧環保型社會的發展貢獻一份微薄之力。
【活動流程】：
以“我的綠色我做主”為主題，開展活動：
1.在向陽小學提前舉行以“保護母親河”為主題的征文比賽，于宣教當天選出優秀者頒發獎狀及獎品。
2.先在教室里進行綠色環保知識講座，然后帶領學生們開展關于以綠色環保為主題的小游戲，最后根據學生們對于此次講座內容的理解，和在游戲中的表現評出幾位優秀的學生并且發放獎品。
三、活動開展：
1、前期準備
1.先與向陽小學校方聯系，通知我們此次的綠色宣教及征文比賽，讓校方提前做好準備。
2.對此次參與者的人數進行統計，按照人數進行分組。3.收集關于此次活動所需要的宣教材料及游戲。
4.召集參與者開會，選出本次活動中最適合的宣教材料及適合并且討論此次宣教和活動所需要的細節。例如紀律：在宣教過程中紀律是重中之重，所以必須制定出一套可靠的方案，來維持紀律。
2、活動流程
活動初定于2012年3月14日在蕪湖市向陽小學進行，此次活動主要分為四部分：
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會 1.征文比賽: 在宣教開始時由每組宣教人員向所在班學生布置，仔細講解本次征文比賽的要求，即：
1.題目“保護母親河—青弋江” 2.字數要求：三四年級字數在200-350之間，五六年級字數在300-450之間。3.格式不限。
4.內容要求：作品必須緊扣主題，作品需要生動、情感自然、具有積極和創新意識。同時須重視作品的真實性，可實施性。語言表達必須流暢。不準抄襲。
5.比賽持續時間：一周
宣教結束一周后收集學生們的作品，由宣教人員進行評比，從滿足條件的作品中選出較為優秀4份，頒發獎狀及獎品。
2.進行室內活動：首先由宣教人員對學生進行環保知識講座 ? 介紹綠色樹木的作用和重要性，? 講解植樹節的知識和意義，? 抽選學生進行環境保護詩歌朗誦。
之后帶領學生進行“貼鼻子”游戲：由宣教人員在黑板上，畫出三個娃娃的臉，但是這三個娃娃都沒有鼻子，從每組同學中抽選學習環保知識，宣傳環保精神，6
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會 一個人蒙上雙眼依次去貼鼻子，在貼鼻子前讓參賽者原地轉5圈，之后在同組同伴提醒“上下左右”下移動，以貼到正確位置。其他組的同學也可提醒或進行干擾。貼鼻子期間不得睜開雙眼。每組貼鼻子的時間為3分鐘。結束比賽后進行比較。貼的比較準確的一組即為勝者。
3.進行室外活動，活動的形式類似闖關游戲，正式開始前，在教室里由志愿者向大家講清楚游戲規則，以免活動過程中出現混亂狀況，從每班中抽出一組，每組自行商量給自己的團隊起個名字，以方便游戲進行。兩個志愿者負責一個團隊，在必要時維持一下秩序，以及協助他們完成接下來的任務。
第一環節是:“運氣球拼字”，三年級拼的字是“我”，四年級拼的字是“愛”，五年級和六年級所要拼的字分別是“綠”和“色”。告訴每組他們所要拼出的字，每組每次用兩名隊員運氣球，兩兩用臉蛋夾住氣球，運到規定地點,到達后可用樹葉拼出所要拼的字的一個筆畫。在運送途中氣球如果掉下來，就必須返回重新運送。選出最先拼完的前兩組為獲勝者，如均同時完成則選出較為美觀的兩組。
之后由沒獲勝的兩組進行下一環節游戲“你來筆畫我來猜”:每組派出兩個人為搭檔，面對面的站立，告訴其中一個人他們所要猜的事物，讓他通過簡單的描述或肢體語言告訴其搭檔，讓他來猜，但不得直接講出答案，否則成績作廢。若其猜出正確答案，則換兩個人繼續比賽。每學習環保知識，宣傳環保精神，7
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組限時五分鐘，比賽結束后猜出答案最多的一組即為獲勝組。
4.最后，根據每隊總體表現及總得分，給予不同的獎勵，再由志愿者向大家強調綠色環保的重要性，鼓勵同學們在今后的生活學習中互相幫助，一起進步，同時告訴他們環保事業也是一樣，需要每個人的奉獻，需要一代代人的繼承和發展，這是一場環保接力，永無止境
3、活動后期
召開部門理事會議，對活動的全過程進行總結，總結活動的不足之處，吸取經驗，爭取將下次的活動做的更好。同時完成書面的活動總結，將活動總結交到辦公室進行整理、討論，最后提交到校社聯作為留檔，備案。
四、活動意義
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會 保護環境，人人有責。在中國這樣一個泱泱大國，只有從根本上提高人們的環保意識和環保素質，中國的環境保護事業才會上一個臺階。所以著眼于小孩子，是非常明智的舉動。同時，當這一代孩子成長起來以后，我們將會非常驚喜：他們帶給社會的價值將無法用金錢來衡量。他們將隨時隨地對周圍的人們進行環保行為的影響和環保素質的培養。這是社會的一大筆財富。同時中國的社會才會真正開始解決環境問題和保護環境的具體行動。人們常說孩子是未來、是希望，的確是這樣！所以,在他們還懵懂無知時，要教給他們正確對待一切事物方法。我們愛自然，我們就應該教會他們愛自然，我們愛綠色，我們就教他們愛綠色！因為我們知道這是觀點都是實踐檢驗出來的，唯有對自然付出真心的愛，才會得到自然的眷顧。這樣他們就能夠做到“自己的綠色，自己做主”，用自已的行動創造綠色、保護綠色！
同時，這對于環境保護協會而言，也是具有重要意義的。環境保護協會的發展前景將會是史無前例的廣闊，發展深度也將是空前的。環境保護協會將通過此來加強在學校的位置，輻射更加廣闊的范圍，為校園環境的凈化和中國社會的環境保護添上濃重的一筆。
五、活動預算
盆景兩盆 字畫兩幅
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熒光筆16支 練習本20本 氣球一帶 雙面膠一卷 彩紙四張
化學與材料科學學院團委
安徽師范大學環境保護協會
二〇一一年五月五日 學習環保知識，宣傳環保精神，培養環保意識，付出環保行動。
第二篇：宣教計劃
2011年宣傳教育工作計劃
2011 年是“十二五”開局之年，全縣人口計生宣傳教育工作深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會化輿論環境宣傳與群眾性思想教育相結合，深入搞好基本國策、現行政策和人口形勢宣傳教育，不斷推進宣傳教育工作理念、體制機制、內容形式以及方式方法手段創新，進一步構建社會化大宣傳格局，加強新型婚育文化建設，為全縣人口和計劃生育工作創造更加良好的社會環境和輿論氛圍。
一、切實抓好春節、元旦期間宣傳教育活動
春節期間掀起宣傳新高潮，在宣傳廣度、深度和實效上下功夫，正確引導社會輿論導向，促進群眾婚育觀念轉變。
一是春節期間，積極參與各部門開展的“三下鄉”活動，并搞好對計生困難家庭的慰問幫扶活動、對流動人口返鄉人員的家訪活動，在縣城繁華地段和鄉鎮駐地及集貿市場，通過出動宣傳車、設立咨詢點、發放宣傳品等多種形式，廣泛宣傳科學文明進步的婚育觀念，營造良好的人口和計劃生育輿論環境。
二是元旦期間，積極參與縣委宣傳部組織的正月十五鬧元宵大型宣傳活動，并舉辦一場高標準、高質量的賀新春計生文藝晚會。
二、開展婚育新風進萬家宣傳教育活動
一是按照《聊城市2011-2016年婚育新風進萬家活動實施意見》，協調各部門共同參與農村新型婚育文化建設，推進移風易俗，建設新型婚育文化。
二是對推進“婚育新風進萬家”活動的宣傳工作進行調查研究，1 征集工作力度大、進展快、效果好的先進典型，及時進行宣傳。
三、抓好重大節日主題宣傳活動
抓住出臺“十二五”規劃、慶祝建黨九十周年機遇，抓好重大節日主題宣傳活動，動員廣大群眾積極參與，營造有利于人口計生工作的社會環境。
一是以建黨90 周年為契機，大力宣傳黨的人口路線、方針和計劃生育基本國策。
二是以出臺“十二五”人口發展規劃為契機，深入搞好現行政策和人口形勢宣傳教育。
三是2011年5月29日是中國計劃生育協會第十三個全國“會員活動日”。借有利時機，運用多種形式，組織廣大會員、志愿者和群眾開展學習交流、宣傳倡導、關懷服務等活動，使中國計生協“七代會”精神深入人心，起到了振奮精神、鼓舞士氣的作用，努力營造良好的人口計生工作氛圍。
四是抓住 “7.11”世界人口日契機，舉辦大型社會宣傳活動，開展全縣“世界70億人口日主題宣傳月活動”。
四、扎實推進新型婚育文化建設
結合新農村建設，打造特色人口文化陣地，形成一批新型婚育文化建設先進村。
一是加強基層宣傳陣地建設，在鄉鎮駐地懸掛計生燈箱，設立婚育文化畫廊，多種形式宣傳新型婚育文化。
二是結合入戶宣傳，積極開展“關愛女孩行動”、“婚育新風 2 進萬家”活動，倡導男女平等，推進移風易俗。
三是與農村文化書屋建設相結合開展人口計生宣傳。為各個農村文化書屋增加了健康、計生等圖書，重點選擇了優生優育、生殖健康、常見病防治等方面的實用圖書，既方便了農民學知識，也促進了婚育新觀念的樹立。
四是加強人口計生宣傳品進村入戶建設，提高知識普及率。編印美觀實用的宣傳資料、宣傳折頁和宣傳品并加大發放力度，確保當年新婚夫婦和有生育、節育現象的育齡婦女每人手上有三種以上的宣傳品，努力提高宣傳教育的覆蓋面和育齡群眾的知識普及率。
五是加強育齡群眾“五期”知識歸口施教建設，提高知識知曉率。充分利用縣新聞媒體、鎮村人口學校和村有線廣播，結合平時的村訪視、鎮隨訪等，積極開展好“五期”培訓，努力提高宣傳教育的個性化需求程度和育齡群眾的知識知曉率。
五、抓好各級主流媒體宣傳
一是繼續抓好主流媒體宣傳。樹立精品意識，不斷提升在省級和國家級新聞媒體上的上稿量，提升我縣人口計生新聞宣傳覆蓋面和影響力。
二是做好縣廣播電視臺專題欄目制作和播放。加強在電視臺的計劃生育專欄建設，繼續在《點擊生活》、《鄉村季風》欄目中報道婚育新風典型人物和典型事跡，提高欄目質量，擴大欄目影響力。
三是做好兩報一刊的征訂工作，利用兩報一刊平臺，做好工作經驗和信息交流，營造良好輿論氛圍。
六、舉行各種形式的比賽
一是演講比賽。組織廣大人口計生干部登臺演講，現身說法，闡述推行計劃生育的意義、成就和經驗，謳歌計劃生育戰線上的先進典型和模范人物，以身邊事教育身邊人。
二是知識競賽。結合實際工作，根據工作性質、特點，組織相關計劃生育服務人員參加知識競賽，競賽內容包括計劃生育技術人員實際工作操作、優生優育、以及相關計劃生育法律法規。
三是計算機技術比武。為加快人口計生信息化建設進程，全面提升鎮計生專線人員計算機操作水平，實現省、市、縣、鎮、村五級計生信息統計網絡化的目標，提高全縣統計、信息化人員操作應用能力，強化信息系統的應用水平，不定期的組織全縣微機員進行技術比武。
四是技術服務人員科技大比武。全縣的計劃生育技術服務人員以計劃生育手術基本技能為重點，使技術服務人員在理論知識、專業技能、綜合能力和職業素質四個方面不斷提高，達到其崗位要求，全面提高基層技術服務隊伍的服務能力。
七、抓好黨政干部、村級計生干部培訓工作
一是充分利用各級人口理論教學基地，加強黨政干部人口理論教育工作，增強各級人口意識、憂患意識和責任意識。
二是加強對村級人口計生干部的業務知識和職業道德教育培訓，引導他們更新思想觀念、轉變工作作風、增強駕馭新時期人口計生工作的能力。
八、開展評選表彰活動
評選全縣2011人口計生新聞宣傳獎，并給予表彰獎勵。
九、加強對外學習交流
加強與外省、市、縣之間的聯系與交流，組織到宣傳教育好的省市參觀學習，學習先進經驗，打造我縣宣傳品牌。
十、做好宣教專題考核和檢查工作
一是建立完善宣教工作進展通報制度，對全縣宣傳教育每3 個月工作情況進行一次通報。
二是加強對計劃生育宣傳教育工作的指導和督促，對基層宣傳陣地、輿論宣傳環境、宣傳培訓和相關部門開展社會化大宣傳等工作進行檢查指導，促進宣傳教育工作再上新水平。
第三篇：2016宣教工作總結
2016宣教工作總結