第一篇：學生工作黨支部總結

學生工作黨支部2011年工作總結

今年，學生工作黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領各項工作，緊密結合“中國共產黨成立90周年”開思想教育和紀念活動，緊密圍繞學校黨委工作要點開展工作，努力投身和諧校園建設，改善工作作風，以人為本，牢固樹立服務意識，為支部黨員、群眾和廣大青年學生創建一個成長、學習、實踐、交流的平臺，為學校各項工作的順利開展奠定了有力的思想基礎。

一年來學生工作黨支部出色地完成了各項既定任務，在職工在工作思路與方法上有所改進，在先鋒模范作用發揮上有所提高，黨員“創先爭優”成效顯著。

一、組織建設方面不斷加強

1.加強支部制度建設，促使支部工作規范化。

堅持民主集中制，按照集體領導與個人分工負責相結合的原則處理黨支部日常事務。對重大問題，充分發揚民主，按照少數服從多數的原則，經過黨員大會或黨支部委員會討論后再做決定。一年來，我支部工作始終堅持民主集中制原則，涉及支部發展和黨員切身利益的事情，決定前召開支部大會或召開支委會后征求當事人意見，最后才做決定。

深入落實“三會一課”制度。確定時間安排表，將“三會一課”制度明確化、固定化。支部每月召開一次黨員大會，學習上級有關文件和領導講話精神，會議由支部書記主持；每半個月召開一次支部委員會（例會制），研究支部日常工作、分析近期“三支隊伍”情況，會議由支部書記主持；每個月召開一次年級小組會，組織積極分子學習、活動，會議由黨小組長主持；每季度上一次黨課，加強對黨員的教育，由支部委員輪流主持。我支部自成立以來就將“三會一課”制度放在了支部建設的首要位置，通過一年來的堅持，支部“三支隊伍”素質明顯提高，支部戰斗堡壘作用明顯加強。

嚴格考核制度。支部過組織生活，均由組織委員負責考勤，并做好記錄。每月的《黨員干部聯系班級日志》上交情況，計入黨員日?？己?。同時，將黨支部生活的考勤和《日志》上交情況作為開展民主評議時對黨員的評議內容之一。

統一檔案管理制度。入黨積極分子、“推優入黨”、入黨申請書及思想匯報等材料由組織委員負責按期按批劃分層次，統一制表，統一管理。

2.進一步完善了學生業余黨校。圓滿完成學生業余黨校兩期初級班和一期提高班的教育培訓和社會實踐工作，給學生提供了了解黨、靠近黨、學習政治理論知識、提高思想的有力平臺。

二、思想引領及教育實踐工作成效顯著

1.重視政治學習，提高支部成員的理論水平。按照校黨委有關安排，組織支部黨員認真開展學習和實踐活動。組織黨員經常性地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀重要理論、十六屆五中全會六中全會精神。繼續深化“創先爭優”活動，全體黨員認真學習黨中央精神，對照“承諾書”，回頭開自己是否履行了承諾，開展了2次主題討論和1次民主生活會；組織主要面向入黨積極分子的“政治理論學習與實踐小組”開展常規性學習活動；另外，支部黨員還經常性的找群眾談心，使之逐步增加對黨的信任與熱愛并不斷向黨組織靠攏。2.以思想引導為重點，采取相應措施應對支部工作中的實際困難。我支部工作對象構成比較特殊，包括14名黨員、11名職工群眾、20多名臨時工和4000多名學生，人員復雜、年齡差距大、身份差距大等因素大大提升了工作難度。支部成員不斷的探索研究，制定了較為有效的思想教育方案。即充分發揮黨員作用，實行思想引導工作包保制度，每個黨員聯系一到兩名群眾，每個老師都要能用科學的方法做學生的思想工作（要定期找不同層次的學生談話，特別是問題學生）。黨員除黨委安排的學習內容外還要不斷自學教育理論、心理輔導、良師經驗等方面的書籍、著作，不斷提高教育水平。支部委員經常做黨員思想工作、黨員經常做群眾思想工作，開展不定期開展非正式交流、組織看望職工患病家屬等活動，增強支部成員之間的友誼，從而增強支部凝聚力。

支部更是不斷為黨員群眾創造理論實踐機會，使我支部教職工理論水平不斷提高的同時理論聯系實際的能力也不斷加強。

3.注重解決黨員群眾的思想問題。我支部處于學生管理第一線，黨員群眾工作任務重、思想壓力大、收入水平低，這些實際情況或多或少會影響到大家的工作熱情和積極性。我支部針對這些問題首先提出黨員要沖在最前沿，絕不叫苦喊累，要給群眾做出表率，并發動黨員多和群眾交朋友，深入了解其在工作和生活上的困難，在工作上、生活上多關心體貼群眾，榮譽和機會盡量讓給群眾；其次開展快樂工作、快樂生活活動，支部聯系工會不定期開展車技大賽、3D電影、電子對抗等“減壓式”活動，緩解工作壓力、增強團隊意識、增進友誼；同時，支部對職工家庭生活予以關注，經常開展有家屬參與的非正式交流活動、慰問看望患病家屬等活動，創建一個了和諧溫暖的集體。在支部和廣大黨員的關心和幫助下，我支部所屬的學生科、就業指導中心、保衛科三個部門均出色地完成了學年計劃，并為學校的各項工作順利開展提供了有力的保障。

我校現在有住校生4000多人，學生管理工作難度非常大，學生管理老師加班加點，每天七點半到校，晚上十一點鐘才離開學校，有時甚至要整晚不能睡覺，但沒有一個人出現畏難情緒。在支部黨員、群眾的共同努力下一年來學生沒有出現大的安全事故，保證了學校的安全穩定。

每年的暑假學生畢業和新生報到期間，同志們更是要犧牲個人的休息時間，加班加點為學生辦理畢業手續，完成中招宣傳、咨詢、錄取、報到等工作，這些工作大都是時間緊、任務重、工作繁瑣且需要耐心。在工作中，黨員身先士卒，積極分子和群眾不甘示弱，在繁重的學生管理和招生宣傳工作中多名同志出現了心臟不適、高血壓、低血糖等勞累癥狀，但同志們都努力克服了。一年來我支部黨員沒有一人有缺勤情況（除去修了長期病假），甚至連病假都沒有一天，支部全體黨員群眾除一人因身體原因請過病假以外所有同志都是全勤。

4.發揮業余黨校的教育主陣地作用，不斷提高入黨申請人的政治理論水平。充分發揮業余黨校的教育作用，端正申請人的入黨動機，牢固樹立服務意識和標桿意識，時時處處以黨員標準嚴格要求自己。定期開展“時事述評”活動，增強學員的實事知識和審時度勢的能力。開展六次專題講座，兩次義務奉獻活動，兩次觀看主題教育錄像，兩次觀看教育電影活動。現入黨申請人已達376人。

5.發揮支部黨員作用，指導學生校外活動。支部指導“手拉手”愛心社，加強學生校外活動，同時教育、引導青年學生奉獻愛心、服務社會。與南口敬老院、南口地區6個社區建立了長期服務關系，我支部黨員經常帶領志愿者到社區、敬老院服務。

6.開展形式多樣的學習、教育、實踐活動。利用多種活動載體開展學習、實踐活動，寓教于樂，使積極分子和學員有興趣、有積極性。

一年來學生工作黨支部雖然出色的完成了既定任務，也取得了一些成績，但我們也清醒地看到了存在的問題，比如，在理論學習時間和方法上還要進一步探討、保障，在學生管理工作中還要更加細心，做到無微不至。這將是我們下一階段工作的重點。相信在校黨委正確領導和指導下，在學校各支部和部門的積極配合下學生工作黨支部的工作將會在“知榮明恥”構建和諧社會、創建和諧校園工作中取得更加輝煌的成績。

學生工作黨支部 2011年12月12日

第二篇：學生黨支部總結

工程學院2008級設計類專業(含木工)學生黨支部工作總結

2010年,本支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學?！皠撓葼巸灐钡墓ぷ髦行?，在校黨委、學院黨總支的領導下，結合本支部實際情況，積極推動黨員發展及轉正工作，積極創新黨建工作，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，現結合支部本學期實際情況作如下總結：

一、深入學習實踐科學發展觀，開展批評與自我批評

本學期支部以實踐科學發展觀為抓手，抓好組織生活，提高學習效率，注意理論學習,讓每個人都積極參與進來，并做好黨員同志的思想匯報工作，及時開展黨內同志的批評與自我批評，提高黨員的整體素質。本學期支部以黨的十七屆四中全會精神為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀活動，以開展多次支部民主生活會，使支部內學生黨員得到了更加深入地了解，極大的促進了支部隊伍的建設。

二、從細節入手，規范黨員發展制度，嚴格黨員發展流程

支部依照校黨委、學院黨總支制定的相應規章制度，以及學期初制定的支部工作計劃及黨員發展計劃，認真組織支部開展黨員發展，嚴格黨員發展程序，規范從入黨積極分子——黨校結業——預備黨員——正式黨員的發展流程，本學期共有8位同學即將轉正，7名同學發展為成為發展對象，同時推了一批優秀團員到入黨積極分子隊伍中來，使黨員隊伍不斷壯大，使支部始終保持著先進性，加強了支部戰斗堡壘作用。

三、充分發揮黨員模范帶頭作用

學生黨員是學生群體中產生的部分優秀骨干，起著先鋒模范作用，有一定的理論高度。學期初,組織學生黨員、入黨積極分子參與學校運動會，做好黨員服務站工作,收到了良好的效果。支部成員大多通過英語四級考試，少數還通過英語六級考試、計算機二級考試、普通話等級考試和教育學、心理學考試。支部成員還積極參加各種活動競賽。

四、努力抓好支部“1+1”幫扶活動

本支部緊緊圍繞學院黨總支提出的“一部一品”特色活動的號召，積極推進本支部“1+1”幫扶活動，繼續深入開創“創先爭優”精神?！?+1”幫扶由三個部分組成：

1、建立檔案。本次活動的幫扶對象為：在思想、學習、工作、生活

等某一方面出現問題需要幫助的非黨內同志，班級專業學院不限，可由黨員同志自己尋找幫助對象或由組織指派。將各幫扶小組對應名單、幫扶內容記錄在案。

2、落實措施。深入了解幫扶對象的思想、生活、學習、情感等狀況，采取有針對性的具體措施，進行深入細致、形式多樣、行之有效的幫扶行動，真正使被幫扶對象得到真切關懷和幫助，并認真做好幫扶過程資料的填寫。

3、建立制度。建立管理責任制度，明確黨員同志對被幫扶對象的幫扶責任，詳細填寫好幫扶活動記錄卡。建立情況報告制度，支部定期召開黨員、幫扶對象座談會，深入了解活動具體進展情況，對帶有普遍性和典型性的問題要總結上報、及時反饋、落實措施。建立幫扶活動考評制度，并把開展“1+1”幫扶活動作為支部黨員工作的重要組成部分，作為本支部黨員考核的內容納入到工作目標考核體系中。幫扶活動已取得很大的成果，但幫扶活動是一個需要長期堅持的過程，我們支部將再接再厲，爭取更大的收獲。

五、不足之處

1、黨務工作者的理論和業務水平有待提高。黨員同志對于黨務知識了解不透徹，細節把握不準確，工作思路不明確，從而導致不能有效地按照工作計劃開展相應工作。

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。

3、政治理論學習不夠扎實，聯系不夠深入。個別黨員存在理論基礎知識薄弱，黨性觀念淡化的問題，對理論知識的認識還停留于表面現象，沒有去系統、深入地去學習。

4、學生黨員開展批評與自我批評不夠。很多學生黨員入黨前思想積極，工作、學習積極主動，但入黨之后則表現為組織紀律渙散，自我要求放松、自律意識下降，先鋒模范作用發揮得不好。

5、支部的工作形式，內容較為單一，宣傳工作做的不夠。學生支部的主要工作經理過多放在黨員組織發展上，使得發展程序更為優化，但往往忽視了宣傳方面的工作。

6、學生黨員的服務意識有所淡化，宗旨觀念有待加強。個別黨員過多以自我為中心，少了與身邊同學的主動溝通交流，更缺乏服務大眾，全心全意的原則，個人利益高于群眾利益，沒有樹立正確的利益中心觀。

7、學生黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮，應加強對學生黨員的監督和管理。

在以后的支部發展中，我們將更多地與其他優秀黨支部交流學習，討論現在各方面所做的利與弊，發揚好的做法，調整不太適合的做法，希望能夠在保證全體黨員能夠保持其先鋒模范帶頭作用的同時，多組織能夠切合大學生實際情況的受大學生黨員歡迎的各種各樣的組織生活，使組織生活教育性、知識性共存。今后的路還很長，但我們相信，在學校黨委和系黨總支的領導下，支部的隊伍會越來越壯大，支部的工作會越來越出色，我們將會用越來越好的成績向學校黨委和系黨總支匯報。

第三篇：學生黨支部工作計劃書

機電08第六黨支部大三上學期工作計劃

2010年10月份,在黨組織的積極引導和關懷下,機電08第六黨支部成立了。作為一個新生的群體，在倍感榮幸的同時，也充分認知到我們肩負的職責與使命。學生黨支部是學院黨組織的基層單位，是大學生與黨組織在思想上進行溝通的堅實橋梁，更是學院學生思想政治工作貫徹落實的戰斗堡壘和有力保障。為了更好地建設第六黨支部，切實搞好本支部的工作，本學期我支部將在上層黨組織的正確領導下，積極發揮黨員的先進性，嚴格要求自己，強化黨員隊伍的管理，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，延續黨員優良作風，積極聯系群眾，充分發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞“服務”與“創新”進一步加強黨支部建設。現將本期的活動計劃如下：

一．指導思想

在學院黨組織的領導下，在全體支部黨員的共同努力下，以“三個代表”為指導思想，認真學習貫徹科學發展觀，不斷提高學生黨員的理論水平；積極參與和落實創先爭優活動，加強黨支部建設，充分發揮學生黨員的先進性和積極性，密切聯系群眾，在學生中起到先鋒模范作用。

二．工作重點及目標

提高學生黨員的政治思想素質，發揮學生黨員在黨務工作中的示范作用。

1、加強理論知識學習。組織學生黨員繼續堅持學習“三個代表”重要思想，學習創建和諧社會和樹立科學發展觀等文獻理論，定期召開深入貫徹落實科學發 展觀理論學習會。通過日常的組織生活，組織學生黨員開展有關黨的理論知識的學習和討論活動。從了解社會熱點、政治焦點問題出發，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。

2、提高自身覺悟。以對黨員的黨性覺悟培訓為重點，繼續加強黨員尤其是新黨

員的黨的基本知識的學習和黨的理論教育。適時開展理論學習討論與交流，貫徹黨的先進理念，不斷提高學生黨員的政治思想素質和政治理論水平，在支部例會上及時傳達黨委會議精神，及時學習中央政策文件，并展開討論。

3、行動落實。支部內組織開展形式各樣的活動，加強理論知識的學習與交流，并行動中體現黨員的先進意識和服務意識，為學生做好表率。加強與其他黨支部的經驗交流，相互學習，相互促進。

二．主要工作內容

1、堅持每星期召開一次民主生活會，共同學習理論知識和上層黨組織的文件精

神。關注社會時事，對社會、政治熱點話題展開討論，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。每名黨員都要結合自己的工作實際，定期開展個人總結、批評與自我批評，找出努力的方向。同時，支部成員可以將

自己或群眾中在工作、學習、生活等方面遇到的疑難困惑提出來，支部全體成員共同討論，分析并提出合理的建議。

2、開展黨員“一幫一”及黨員下班活動，落實發揮黨員的模范帶頭作用，通過各種有效形式，激發周圍同學的學習積極性，幫助他們掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，在學生中形成向黨員看齊的優良風氣。在支部所在班級內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

3、認真落實課堂點名制度。為督促班級同學的學習，促進優良學風的形成，每位黨員以認真負責的態度，嚴格落實完成課堂點名任務，杜絕替答、弄虛作假的行為。對其中經常缺課、遲到的同學，開展教育工作，并向輔導員老師反應出勤情況。支部黨員自身，更要嚴格要求自己，杜絕缺課、遲到現象，為同學樹立良好的榜樣。

4、積極地發現和培養優秀的積極分子、優秀團員，并給予引導和幫扶，向上層組織推薦，幫助他們早日加入黨組織中來。對于入黨積極分子向黨組織遞交的思想匯報，認真地閱讀，并就思想匯報中提出的思考和想法給予解答和交流。采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進行交流、溝通，了解他們的思想動態。

5、密切聯系群眾。弘揚黨員先進性，為廣大學生辦實事、辦好事。強化黨員的責任意識和奉獻意識，積極參與到所在班級的班級建設中去，在學習上、生活上關心幫助同學，讓一個同學能夠實實在在地感覺到學生黨員的服務精神和先鋒模范作用，樹立良好的黨員形象。

四、主要活動

1.做好大二學年的工作總結，并制定本學期的工作計劃。

2.每星期召開一次民主生活會，分發黨組織文件，討論交流。反應自身或所在班級同學中存在的問題，討論并提出可行的方案。

3.落實黨員一幫一活動，支部的每位成員與所在班級學習成績靠后的同學建立幫扶活動，定期交流，提供學習經驗。并幫助他們解決遇到的疑難。

4.嚴格執行黨員課堂點名制度，每周末由一名黨員收齊、匯總。

5.每個季度收集積極分子、發展對象和預備黨員的思想匯報，認真閱讀，并對他們在理論學習中提出的問題給予解答。

6.完成本學期黨校培訓及黨員推優等工作，完成發展新黨員和預備黨員轉正工作，并認真填寫先關的文件和材料。

第四篇：學生黨支部工作總結報告

2010學年電氣學院學生黨支部工作總結

我院學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將我院學生黨建的各項工作做以下匯報：

1、注重黨員繼續教育，嚴格執行“三會一課”制度，定期開展黨員愛國教育活動 這一年來，按照上級黨委的指示，結合實際形勢與現實任務，組織實施了多項思想政治教育活動。圍繞《黨章》、十七屆四中全會、2010年“兩會”、《國家中長期教育改革綱要》、延安精神、創先爭優、以及十七屆五中全會等開展相關主題的支部民主討論學習會議。2010年，學生黨支部先后圍繞“延安精神”“建黨89周年”“創先爭優”開展了一系列活動，使學生黨員時刻保持政治上堅定、思想上與時俱進，牢記共產黨人的價值追求，做到入黨前后行動上保持一致，充分發揮其先鋒模范作用。

2、按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有計劃、有步驟的開展黨員發展工作及預備黨員轉正工作

目前為止，我院共有學生黨員140名，其中正式黨員30名。發展黨員方面，始終堅持“六個成熟”的原則，從思想品質、學習成績、社會實踐、群眾基礎以及獲獎榮譽等方面對發展對象進行綜合考察。2010上半年共發展49名學生黨員，共有51名預備黨員按期轉正；2010下半年共發展49名學生黨員，共有11名預備黨員轉正。

過去一年，黨支部按照個人申請、班級推薦和支部考核的原則，先后開展了第九期、第十期黨校班的培訓，其中第九期黨課培訓中級班有116人，初級班有97人順利結業，第十期黨課培訓中級班有87人，初級班有150人順利結業。

3、樹立“一個黨員、一面旗幟”，設立學生宿舍黨員、發展對象責任崗，黨員宿舍掛牌，接受群眾監督。

在學生黨員宿舍實行“掛牌”制度，讓黨員自覺接受群眾監督，激勵黨員塑造良好的形象，并以此加強黨員的管理與監督，促進宿舍文明建設。

2010年12月，我院對寢室貼牌和懸掛黨員照片進行了更新。以此達到“以一個黨員帶好一個寢室，幾個寢室帶好一個班級，若干個班級帶動全院的思想及學習氛圍”的目的，并有效地監督和促進我院黨建黨評工作的開展。

4、開展黨員民主測評，評選優秀黨員，樹立先進典型，發揮黨員的先鋒模范作用 2010上半年，我院通過黨員本人自我鑒定、黨外群眾綜合測評、黨內民主互評的方式對全院學生黨員進行了民主測評，并評選出各方面表現優秀、在同學中切實起到先鋒模范作用的黨員，其中“優秀共產黨員”6名，“優秀黨務工作者”5名，同時表彰學生第一支部學

生第四支部為“優秀學生黨支部”。

通過黨員民主測評的有效開展，激發了黨員的活力，增強了黨支部凝聚力，提高了黨員綜合素質，更進一步規范了我院學生黨員的教育與管理工作。

基于2010的工作，我們除看到取得的成績外，也發現了自身的一些不足和存在的問題：

一、支部理論學習方式、方法有待進一步探索，急需創新學習途徑；

二、個別黨員干部未能發揮自己的作用，未盡自己的職責做事，應加強黨員干部培訓；

三、個別黨員表現不佳，出現缺勤、遲到等現象，我們將制定黨員管理辦法及違紀處分；

四、由于畢業生黨員離校，支部學生干部穩定性不夠，應在今后注意后備學生黨員干部的培養工作。

展望2011年，我們要在已有基礎上去粗取精、揚長避短，并不斷開拓創新，尋求一條真正適合我院學生黨建和育人的道路，初步制定2011年學生黨建工作計劃如下：

一、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高學生黨員的黨性修養。

二、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的宗旨，與群眾保持良好的溝通，在群眾中樹立良好的先進模范作用，真正地做到“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范帶頭作用。

三、與時俱進，跟上社會的步伐，除了開展學習黨的有關知識外，還要求黨員聯系實際，認真學習自己的專業知識，從而不斷提高自身的素質和文化水平。

電氣學院學生黨支部

2011年2月27日

第五篇：學生黨支部工作流程

2014年上期冶金工程學院材料學生黨支部學生黨建工作基本流程

3月份：積極分子人數的統計；填寫入黨積極分子信息表；一年成績單復印件；4篇思想匯報；最初確定入黨人員（是否掛科，成績是否全班前1/2，所獲榮譽，開會以及上交材料的積極程度）。

4月份：支部負責人以及負責老師對上個月最初確定的發展對象進行談話（正面調查）；群眾座談會（側面調查）；支部負責人經討論確定發展對象；派發政審函件；自傳；考察表的填寫（分配入黨介紹人）；統計積極分子檔案材料，缺失的及時補上；轉正對象材料的統計（包括預備黨員信息表,4篇思想匯報，轉正申請書）；統計轉正對象的材料是否有缺失的；發展對象以及轉正概覽表；綜合材料;5月份：發展對象填寫入黨志愿書；召開發展與轉正大會；后續材料的填寫；畢業班黨員組織關系轉移信息統計；

6月份：領取組織關系轉移介紹信，蓋章；

備注：由于本學期多了一項組織關系轉移的工作，各支部務必將發展新黨員工作在6月份之前完成，期間有實習的支部自己調配時間。