第一篇：自律委員會2011-2012學年第一學期工作總結

2011-2012學年

陜西理工學院學生會 自律委員會綜合服務平臺

工

作

總

結

陜西理工學院學生會

自律委員會 2012年6月15日

2011-2012學年自律委員會綜合服務平臺工作總結

這一學年來，在學生會各干部的領導和同學們的支持下，自律委員會綜合服務平臺開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力！從中生活部學了很多東西,使得綜合服務平臺快速成長，為了能夠將今后 的工作做得更加完善，現將本學期的工作總結如下：

一.日常工作

1.保證ATM機旁的黑板和主干道的黑板上的內容能夠及時的更換，提供給同學們最新信息，保證信息的及時性和有效性。

ATM機旁邊的黑板更新時間為2-3天，沒有休息日。主干道黑板的更新時間為3-4天，平均每周更新兩次，沒有休息日。

2.做好平時的登記工作，把登記過的物品落實到實處，盡量使得失主能夠在最短的時間內找到自己的物品。最后做統計，結果如下：

登記撿拾物品信息：

第一學期：345條

第二學期：423條

登記丟失物品信息：

第一學期：534條

第二學期：576條

3.及時整理撿拾到的物品并按類別放置。并給那些撿拾到的物品表上序號，便于以后的尋找。

二.《寶貝、回家》活動

第一學期：

舉辦時間：2011年12月5日-2012年12月6日 舉辦地址：陜西理工學院北區主干道。成果：

成功領取物品29件，登記丟失物品信息10條。第二學期：

舉辦時間：2012年5月7日-2012年5月8日 舉辦地點：陜西理工學院北區主干道 成果：

成功領取物品39件，登記丟失物品信息12條。

三.工作中的不足及改進

1.由于綜合服務平臺的工作人員是辦公室的值班人員，并不是某一個人統一負責，所以導致登記信息是不能和序號一并處理，使得在找物品是出現問題。我們會在以后的工作中，制作細則和制度，并通過宣傳使得這個問題得到解決。2.由于綜合服務平臺的工作人員是辦公室的值班人員，并不是某一個人統一負責，所以導致有些撿拾到的物品歸類放置的位置不對，并且有時找不到。我們會在以后的工作中，制

作細則和制度，并通過宣傳使得這個問題得到解決。3.《寶貝、回家》活動的舉辦過程中由于工作的繁瑣和占用吃飯時間，導致一些人不能按時到場。在以后的工作中我們會合理安排時間來解決這個問題。

4.《寶貝、回家》活動的舉辦沒有達到想要的效果，起到的作用沒有達到預期的目標，在以后的工作中，我們會更加努力的做好前提宣傳，并把這個活動的意義更好的體現。

三.工作總結

這學期的工作中我們取得了不錯的成績，通過平時的工作更好地表述了學生會“鍛煉自我、服務同學”的宗旨，也通過《寶貝、回家》活動向全校師生進一步的宣揚了我們學生會的公平，公正，公益的性質。更通過我們的日常工作聯系了同學與學生會的關系。我們雖然有所成績，但是也存在很多的小問題，但是我們一定會在以后的工作中解決哪些問題爭取把工作做的更好。

陜西理工學院學生會

自律委員會 2012年6月15日

第二篇：2011-2012學自律委員會宿管部第一學期工作總結

2011-2012學年自律委員會宿管部第一學期工作總結

一學期即將結束，在過去的一個學期，院自律委員會宿管部在學院學生工作處和團委的正確領導下，付振華老師的指導下圓滿地完成了本學期的工作。

本學期自律委員會宿管部以實現學生“自我教育、自我管理、自我服務”為目標開展了大量的工作。加強學生工作部門與學生的聯系與溝通，引導和督促廣大同學自覺遵守學院各項規章制度，自覺維護校園穩定與持續。以下是具體的活動事項： 1.常規工作方面

（1）所有的自律委員會干部每天輪流值班，做到課余期間辦公室有人，配合學生處工作。

（2）定期召開部門內部會議。我部于每周二晚上6點在A109召開部門內部會議。及時了解我部工作現狀與反映其中的問題。（3）宿管部每周的查寢工作，更加全面的了解了同學們對學院制度的遵守情況和提高了同學們的安全意識。

（4）宿管部組織人員進行了宿舍危險隱患不定期檢查，收繳了存在的宿舍安全隱患（電熱棒、電爐等）并對相關同學進行了教育。

2.開展活動方面

（1）開展了新一屆自律委員會宿管部成員的納新，吸收了一批熱情、實干的新生，為自律委員會帶來了新的活力。（2）在開學初，隨著學院迎新工作的開展，我們也配合團委和學生處完成了迎新晚會的會場布置和安保工作。

（3）開學中期，我們也配合團委和體育部完成了“重慶交通職業學院第二屆冬季長跑比賽的安保工作。

（4）12月18號的元旦晚會我們也配合團委學生會完成了會場布置和安保工作。

（5）在期末臨近之際，為保障同學們的安全和健康，我們將加大對晚歸或不歸的處罰力度。為同學們有一個良好的學習環境，共同構建健康、和諧、美麗的校園。本學期，我們做了大量的工作并開展了大量的活動，但在積極工作的背后同樣也存在著一些問題：

1、有同學受原來生活習慣或個別老生的影響存在著思想上的誤區，為工作的開展或多或少的帶來一些阻力，如：工作可以加分，“宿舍的事情我說了算”等等。

2、查房的時候有的學生干部不但不配合工作甚至辱罵查房的同學，給我們的工作帶來一些不便。

還有一些其他方面存在不足，希望廣大領導和老師能夠指出我們不足并多提建議，以使我們的工作更加順利、完滿的開展。同時，在這里也要感謝廣大的領導和老師對我們長期的關注與支持，有你們的關注和支持，才使我們的工作更加有動力和后勁。

在工作結束之余，在獲得成績和成果之外，我們同樣要注意自身的不斷改善和進步，爭取做到鍛煉自我和服務同學，創造良好的學習生活和工作環境。并預祝我們的自律工作越做越好，新學期有新氣象！

讓我們共同努力，因為有大家的共同關注。讓我們共同奮斗，因為有大家的共同支持，讓我們共同辭舊迎新，因為有令大家期待的2012年。

2011 年12月28日院自律委員會宿管部

第三篇：自律委員會

以下描述僅供參考，根據實際情況記載本系信息即可。

xx系自律委員會月度量化考核得分說明

為全面推進我院學生思想政治教育和學生日常行為管理工作科學化、規范化，深入貫徹落實《武漢工業學院工商學院各系自律委員會月度量化考核方案（試行）》結合各系二0一一年四月份學生工作月度量化考核運行階段的考核材料和工作實際，現就考核方案中1.1—1.6等觀測點和附加分得分情況作如下說明：

1.1理論學習與形勢政策教育（6分）根據實際情況記載本系信息即可。

經濟與管理系：有新學期思想政治教育工作方案, 有落實情況記錄；4月6日、13日、19日召開3次會議，有1次學生工作專題會議記錄；有以“揚先進，樹新風”為主題的第四屆雷鋒活動月總結表彰大會。

機械工程系：有新學期思想政治教育工作計劃方案；4月8日、12日、13日、19日召開4次會議，有1次學生工作專題會議記錄,有大學生自律委員會專題會議。

會計學系：有新學期思想政治教育工作方案；4月8日、14日、15日、20日召開4次會議，有1次學生工作專題會議記錄。食品科學與工程系：有思想政治教育工作方案； 4月7日、11日、13日、18日召開4次會議，有1次學生工作專題會議記錄，有以“防火、防盜”為主題的班會。

土木工程系：有思想政治教育工作方案和舉措；4月1日、6日、11日、19日召開4次會議，有1次學生工作專題會議記錄,有期中學習座談會和寢室文化活動月專題座談會。

信息工程系：有思想政治教育工作方案和舉措;4月6日、13日、20日召開3次會議;有1次學生工作專題會議記錄；召開期中教學檢查學生座談會;藝術與設計系：有新學期思想政治教育工作方案；4月12日、18日召開2次會議;有1次學生工作專題會議記錄；召開學生安全知識教育專題會議;語言文學系：有新學期思想政治教育工作方案和舉措，有落實情況記錄；4月6日、13日、19日召開3次會議，有1次學工作生專題會議記錄；有專四英 語誠信考試專題座談會，1.2學生工作隊伍建設（4分）根據實際情況記載本系信息即可。

經濟與管理系：有輔導員綜合素質培養措施和輔導員隊伍建設規定，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有輔導員廉政建設制度，簽訂了輔導員廉政建設自律協議書；有對輔導員“日查、周報、月結”的檢查記錄,有學生干部隊伍建設制度、培養考核體系，并積極參與管理，有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載，有學生活動記載。

機械工程系：有輔導員綜合素質培養措施，有輔導員培訓計劃和培訓提綱，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有輔導員廉政建設制度，有對輔導員“日查、周報、月結”的檢查記錄,有學生干部隊伍建設制度、培養考核體系，并積極參與管理，有學生黨建方案，有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載。

會計學系：有輔導員管理規定，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有輔導員廉政建設制度，有每周對輔導員“日查、周報、月結” 詳細的檢查記錄，有學生干部隊伍建設制度、培養考核體系，并積極參與管理；有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載。

食品科學與工程系：有輔導員綜合素質培養措施和輔導員隊伍建設規定，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有學生干部隊伍建設制度、培養考核體系，并積極參與管理，有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載。

土木工程系：有輔導員綜合素質培養措施，有輔導員廉政建設制度；有對輔導員“日查、周報、月結”的檢查記錄，有對輔導員的月度考核，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有學生干部隊伍建設制度，有考核制度，有干部職責、班級團支部職責，有班干部選舉制度，有學生干部會議記錄，有學生干部參與安全、衛生自查的記載。

信息工程系：有輔導員綜合素質培養措施，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有輔導員廉政建設制度，簽訂了輔導員廉政建設協議書；有對輔導員“日查、周報、月結”的檢查記錄，有學生干部隊伍建設制度、培養考核體系，并積極參與管理，有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載。

藝術與設計系：有輔導員綜合素質培養措施，輔導員工作職責，有輔導員考 核制度，有執行情況材料；有輔導員廉政建設制度，有對輔導員“日查、周報、月結”的檢查記錄；有學生干部隊伍建設制度、培養考核制度，并積極參與管理，有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載，有學生工作學期總結。

語言文學系：有輔導員管理辦法，有輔導員考核制度，有執行情況材料；有輔導員廉政建設制度，有學生黨建工作計劃；有每周對輔導員“日查、周報、月結” 詳細的檢查記錄，有學生干部隊伍建設制度、培養考核體系，并積極參與管理，有學生干部會議記錄，有系部開展安全、衛生自查記載。

1.3部門建設（10分）根據實際情況記載本系信息即可。

經濟與管理系：以班為單位成冊,整齊,漂亮,制度健全,會議記錄完整,活動材料豐富,各班均增加會議記錄材料和4月運動會等活動彩色圖片材料，班會記錄材料整理的系統、整齊。

機械工程系：班級團支部、班委會機構設置及干部職責明確，班級管理制度健全，充分發揮了班干部的作用，對班干部進行考評，要求班干部上交班務日志，有班級量化考核方案,新學期更換了班級建設打孔新冊，每一年級用彩頁隔開，新增各班級4月工作情況小結，但沒有活動材料。

會計學系：以班級為單位編有工作手冊，內容清晰明了、格式統一、制度健全、目標明確、會議記錄清楚明了，內容真實具體，班委分工明確，學生信息全面，活動豐富，每個班都“班級考核指標明細記載”詳細記載每天學生上課的考勤情況、早操出勤情況、晚自習出勤情況、寢室衛生情況，有新增心理活動月和運動會等活動材料。

食品科學與工程系：有班務日志,生活管理規范制度,班級建設規劃,學生干部考核制度,例會制度,班級管理制度，有增加4月籃球友誼賽、英語演講比賽、學習譚之平等活動材料，并附有活動圖片和班會記錄。

土木工程系：每一年級有專門的會議記錄表冊（附有活動照片）、有班級制度、有財務管理冊、班級工作總結冊、有班級工作計劃，總的來說比較全面，各年級均有新增羽毛球比賽，心理健康月、文字游戲等班級活動材料。

信息工程系：每個班都有班級建設目標和管理制度冊，內容比較全面，制度健全，每個班都有會議記錄、活動計劃書，以班級為單位成冊，個別班有新增運動會活動材料。藝術與設計系：每個輔導員分別有所帶班級的主題班會記錄，班級管理制度，有學生通訊錄，并明確的標出了活動日期, 有新增以食品安全為主題的會議討論記錄，但沒有標出班級。

語言文學系：有早操，晚自習整改措施，對每天早上未做早操的學生有記錄，無故缺勤與請假分類清楚，班級管理制度突出了班風學風，班干部的建設，班務日志內容豐富，包括會議記錄管理制度、考勤制度、例會制度、考試制度、衛生管理制度、活動記錄、活動照片、工作總結、所帶班的學生獲得的獎狀、有突發事件分析報告,月度工作總結等，這學期新增安全教育周、義務勞動、正確戀愛觀等主題班會材料。

1.4例會制度和匯報制度(6分)根據實際情況記載本系信息即可。

經濟與管理系： 機械工程系： 會計學系：

食品科學與工程系： 土木工程系： 信息工程系： 藝術與設計系： 語言文學系：

1.5工作態度和效率(10分)根據實際情況記載本系信息即可。

經濟與管理系： 機械工程系： 會計學系：

食品科學與工程系： 土木工程系： 信息工程系： 藝術與設計系： 語言文學系：

1.6學習成績要求（3分）根據實際情況記載本系信息即可。

Xx系自律委員會

二0一一年四月

第四篇：自律委學期工作總結

學期工作總結

光陰似箭，轉眼學期已近期末，大家都在忙著復習功課，準備考試。自律委工作已告一段落，我們學風部的各項工作都已基本結束。就這一學期工作總結如下：

1早操早讀的檢查

我部本著督促學生鍛煉身體，充分利用時間刻苦學習的目的，在本學期初主要進行每周一、周五的早操及周二、周四的早讀出勤檢查工作，這也是我們學風部的主要工作。但由于甲流原因，這項工作并未長時間進行，但也取得了一定的效果。

2勵志教育視頻培訓

十月份我們部在學術報告廳觀看了《俞敏洪、王強、包凡一在琴島大學的演講》，在緊張學習之余，我們得到了放松，也收獲了人生的體驗與感悟，更對自身在大學怎樣生活進行了思考。十一月份我們部在新圖書館舉辦了《唐駿在北京理工大學的演講——剪裁人生》的視頻放映活動，200多人的大教室座無虛席。欣賞名人演講，學習他們的成功經驗，更體會他們的為人處世之道，從而完善自身。增進友誼，團結一致

為增進自律委各部成員之間的友誼，我們于本學期還在體育場參加了各部之間的聯誼活動。此次聯誼增進了彼此的了解，增強各成員之間的友誼，為以后各部之間更好地合作奠定了基礎。

4思想道德教育，樹立正確的人生價值觀

按照學校關于開展向“全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體”學習活動的通知要求，我部在12月份組織學生開展了“關愛社會”主題電影系列放映活動，通過《炮兵少校》 《任長霞》 《可可西里》等系列主題教育影片的展播，努力提升大學生關注社會的意識，培養其人文關懷的理念。

5我院宿舍文化大賽活動

在本學期末，由自律委聯合舉辦的“宿舍文化標識評比大賽”為我院的宿舍文化增光添彩。此次活動極大地調動了大家的創作積極性，展現了參賽選手的風采。作為自律委的首次大型活動，我們得到了學院老師的大力支持。此次活動在學姐們的組織下，各部成員共同努力，得以順利完成。

6讀書薦書活動

在十一月份的讀書薦書活動中，我們部每人在圖書館挑選自己喜歡的書，閱讀并寫下書評，極力推薦給大家，并列出《推薦書報單》。我們不僅在書中學到很多東西，而且也學會了與人分享。

以上檢查工作和活動不同程度地與自律委辦公室和宿舍督察部進行了有效協作，某些活動得到了各部的支持和幫助。

當然，工作中也存在著些許不足。比如：檢查工作曾出現暫時的混亂，讀書薦書活動持續時間太短，海報張貼不及時，宿舍標識大賽準備不充分等。這些都是我們在以后工作中需要注意并努力完善的。

自律委學風督察部

2010年1月6日

第五篇：大學生自律委員會學風檢查部2010-2011上半學期工作總結

長春工程學院大學生自律委員會

10-11學年第一學期

工

作

總

結

自律委員會學風檢查部

隨著期末臨近，大學生自律委員會學風檢查部2010—2011學年上半學期的各項工作也已接近尾聲。學風檢查部作為大學生自律委員會的重要組成部分，一學期來在學工處老師和大學生自律委員會主席團的領導下，在學風檢查部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學風檢查部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學風檢查部本學年工作總結如下，以期服務于學風檢查部今后發展。

一.學期工作概況

㈠．工作開展

（1）.努力完善晚自習檢察制度，貫徹“改善晚自習學習氛圍”的宗旨，秉承公正的態度進行檢查，使各個學院的晚自習紀律有了明顯改善。

（2）.輔助各個兄弟部門進行各項檢查工作，秉承公正的態度圓滿完成本學期檢查工作。

（3）.協助其他部門開展大型活動。在首屆公寓文化節各項活動中，學風檢查部按照統一安排積極投入到協助工作中。

（4）.輔助考核小組進行本學期考核，認真為各個委員進行公平、公正的考核。

㈡．部門建設（1）.圓滿完成納新。新生入學初，在學工處老師統一安排下開展納新，共吸收新委員14人。男生10人，女生4人，組建了組織基礎。

（2）.建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表。（隨后被大學生自律委員會考核小組考核制度取代）

（3）.完善檢察制度和評分細則，改善各學院的晚自習情況。㈢.相互交流

大學生自律委員會是一個積極向上的集體，是一個具有高度凝聚力的集體，更是一個團結的集體，加強各個部門之間的交流有利于我們井然有序的進行各項檢查工作。

為了貫徹“加強工作交流”的部間思想，學風檢查部將檢查制度及評分標準落實到各檢查小組的組員。制定了學風檢查部的干部培訓方案，并積極落實。

加強與各學院學習部和校學生會學習部的交流，將學風檢查部的各項活動及檢查方案落實到各個學院班級。

（四）．人員發展

（1）.從檢查任務中開始培養委員工作能力。學風檢查部檢查的完善與意見均由各委員進行反饋，并由檢查組組長指導完善，使委員能力有長足進步。

（2）.立足全校，培養委員公正、公平的檢查態度。學風檢查部的各成員在本學期均認真學習檢查思想與檢查制度，為日后檢查工作奠定堅實的基礎。

（3）.學生會干部培養。在本學期的學風檢查部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為自律委員會儲備干部人才。

（4）.提高學風檢查部各成員積極性。本學期學風檢查部積極學習并貫徹落實“學生干部考核方法”等條例，充分帶動部內各成員的積極性。二.本學期工作反思

回顧學風檢查部本學期工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下： ㈠.工作開展方面

（1）.活動內容較少，過多精力集中在檢查制度中。

縱觀本學期學風檢查部的工作，真正談得上品質和影響力的只有每周的晚自習檢查，活動則或因天氣寒冷，或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學風檢查部工作的硬傷，亟待解決。（2）.對其他部門工作缺少了解和認識。

在各項檢查中出現的問題，提醒我們各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。（3）.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學風檢查部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。

（二）.人員發展方面

1.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的工作已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。2.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分工作過問太細，限制了委員發揮的余地。本學期中，隨著晚自習檢查力度的加大，我們過于注重晚自習中學習氛圍的改善，而忽略了委員的能力鍛煉。三．部門發展設想

通過在學風檢查部一學期的工作、思考和總結，對學風檢查部以后的發展提出以下設想，希望下學期學風檢查部更好的發展和大學生自律委員會擁有蒸蒸日上的明天。

1.尋求學風檢查部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學風檢查部準確的工作職能應從大學生自律委員會的整體和學校的大環境著眼，充分發揮我們的職責。下學期中，學風檢查部將繼續對晚自習進行嚴要求檢查，并多開展有利于校園學風建設的各項活動。

2.從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學風檢查部。

一個組織應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學期學風檢查部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學風檢查部本學期工作起到了巨大的推動作用。下學期學風檢查部應從檢查工作開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑自學期開始就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學風檢查部才能談得上后續的一切工作。4.選人、育人、留人、用人。

現在到處都在強調以人為本，而就學風檢查部本身而言做得并不夠，本學期對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是大學生自律委員會整體還是學風檢查部這個小分支，主人永遠都是委員，未來的接班人是委員，能使大學生自律委員會將來取得更好發展的也是他們。

回顧學風檢查部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結大學生自律委員會2010-2011學上半學期的工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，祝長春工程學院大學生自律委員會蒸蒸日上。

長春工程學院大學生自律委員會

學風檢查部

2010年12月10日