第一篇:開學周工作小結
開學周工作小結
新的學期已經悄然過去兩周,首先借此機會先和小伙伴們談談我自從接到新的任命后自己的一些感受吧。也不怕大家笑話,當初自己真的是帶著困惑,帶著顧慮和彷徨上崗了。但很慶幸的是有楊園、殷園的大力支持和指導,有一些不怎么明白的問題,都在她們那得到了釋然。是的,我覺得楊園曾經說過一句非常有道理的話,人啊站的位置不一樣,看待問題的角度也就真的不一樣了,以前我總是很自信的認為咱們這個團隊是非常優秀,可以說沒有缺憾,一旦有誰說有哪點不好的,就會很不服氣,現在自己看問題的角度不一樣了,也發現了一些問題,老師們很優秀,但優秀的同時又很油里油氣,楊園說過,只有落后的管理,沒有落后的員工,是的,所以在開學第一周的工作會議上我們大家就一起梳理了咱們目前存在的問題,各年級組間也組織了小型民主生活會,從中層的生活會到年級組間的生活會無一不給老師們思想上帶來沖擊。和大家分享一個小段子,是這樣的,講的國民黨和新四軍,國民黨軍官對戰士說“給我上,要不然,老子斃了你!”,于是,戰士們極不情愿的上了戰場,與敵人搏斗。新四軍將領帶頭向敵人沖去,伴著沖鋒號,舉起雙手,高喊道:“弟兄們,沖啊!”于是,他們的士氣受到了極大的鼓舞,所有戰士都加快了步伐,沖到了將領的前頭,與敵人拼殺。其實不論是國民黨軍官,還是新四軍將領,他們的目的是一樣的,都是為了讓戰士們沖到殺場上,與敵軍拼個你死我活。但方式卻大不相同,前者就叫管理,而后者卻為領導。管理與領導的結果都是——讓他人完成任務,但他們采取的手段卻大相徑庭。管理是一味的命令以及一定的原則與規定,但領導靠的是激勵,靠的是帶頭作用。所以 作為我們要學會如何管理,更應掌握如何領導。只有牢牢把握住這兩點,大家才會心甘情愿的完成各項任務。
開學兩周主要工作有兩大塊:新生安撫工作、各班常規建立工作以及留守班宣傳與招生工作。
先來說一說新學期新生以及各班級的常規建立日常工作。
1、開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,教室的角角落落都進行了包扎,滅火器也進行了跟換,在上周的迎接安全聯合大檢查中,效果良好,但仍存在一兩個問題,一個是廚房的門不是防火門,另一個是配菜間要裝監控。
2、在開學工作會議上,通過了各項工作計劃以及和各位教職工簽訂了安全責任書。
3、開學第一周,老師們精心準備環境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們現已基本適應幼兒園生活,小班進入學習狀態。看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。
4、在教研方面:彭老師帶著大家一起完成了王淑菊老師布置的教研任務《一雙大鞋的想象》先教研后還課,同時也及時進行了評課。這一周咱們的教研重點是陽光體育,昨天彭老師也帶著大家又一次進行了梳理與細化。
留守班的宣傳與招生:我們的時間截止日期是今天晚上,昨天統計的結果看來,報口才秀的情況是最良好的,今天早上陸續報名的也很多,今晚我會將具體數據統計好,然后向殷園和楊園處征訂教材以及授課人員的安排。
開學至今無任何家長投訴,接到1個建議,小小班家長反映有秋蚊子,當天就給予了解決。(蚊香液、噴霧劑)
第二篇:開學工作小結
開學以來工作小結 2001、9、1
基本情況
本學期增加一個年級203人,全校1—一4年級學生共736人,教師增加了9人(副校長2人,其中1人掛職鍛煉;新畢業生3人;)共35人。場室:增加了2個多媒體室,1個電腦室,教師辦公室4個,行政辦公室——正、副校長室,教導處,檔案室,教具室,資料室,辦公用品室,第二課堂活動室——棋類4個,書法、美術室,陶藝室,武術室,音樂、舞蹈室。
分工明確,職責清楚,崗位到人,1、行政:提前四天上班。做了大量工作——陳:學校分工,毛:劉:課程表、新生家長會、分發教材、德育計劃、興趣活動時間、場室安排、指導學科計劃制定、編印各類表冊(八種)、指導分管課本、教具的老師開展工作、清理辦公室、召開級組長會設、辦公用品計劃分發。霍:
2、教師:一年級提前三天上班。
3、存在問題:
1、工作任務重,頭緒多、繁忙
2、,教師中校務分工未落實到位,(公區衛生清、理保潔安排己定、)
3、做事不主動,4、變化了的規定、要求不明確,5、有些室未執拾好,4、要求:
與時俱進,頭腦清醒,來到新學校,首先要適應的是,精神要新,方法要新,現在做好工作,為以后新一輪聘任做準備,可以肯定高級聘任將是挑戰。
協作好,多溝通,多信賴,多關心幫助他人,不設人為障礙。
振奮精神,開拓進取,有理想、有目標、有作為,有創新、有效果。
少計較,不介懷,講奉獻,多做點事,吃點虧,精神永存——有人請你多做事是福,沒人叫你做事才是悲哀。多做點事,不用掏腰包吧/ 多維護,為學校形象、聲譽添光彩——校以人顯,人以校譽。為學校喝彩!為學校自豪和驕傲。
培養良好的、健康的人格——性格決定命運,學會教師的生存方式——學習,是新世紀教師的生存方式。教師的勞動特點決定了其生存方式必然是學習。教師不能因為具備了豐富的知識就不需要學習,教師的職業要求教師應成為一個善于學習的人。停止學習就等于摧毀了一個溝通無知與有知,絕望與希望之間的橋梁。
第三篇:開學 工作小結
開學 工作小結
本 學期,我校認真落實教育局會議精神,積極籌備開學準備工作,開學以來,學校各 項工作一切順利,教育教學秩序井然,就具體做法總結如下: 一 工作安排,超前準備
2月8號我校召開校務會,商討本學期的工作思路,制定本學期的工作計劃,確定本學期的人事安排及課務工作,2月9號,召開全體班主任會議,對全校學生進行電話家訪,告知學生的上課時間,2月11號召開全體老師會議,明確課務,抄好課表,并提前2課時備課量,2月13號下午,大部分同學進入校園,2月14號,我校各班按課表正常上課。二 校園環境,干凈衛生
2月11號,楊校長帶領全體教職工對校園衛生進行全面清理,各位老師對自己的辦公桌進行整理,政教處組織后勤員工對食堂,宿舍等衛生死角進行整理,校園面貌煥然一新。
三
做好食堂人員的安排工作
俗話說:兵馬未動,糧草先行。2月10號召開食堂職工會議,對職工進行崗前培訓,樹立服務意識,司務長做好米面油的準備工作,現在所有的老師學生人人吃到熱乎乎的飯菜
四
做好開學前的宣傳工作
營造開學氛圍,校門口掛條幅,顯示屏上寫標語,院內彩旗飄揚,讓師生感受到充滿蓬勃向上的生機。五 收費工作規范有序
針對民辦學校生源復雜,其他省份都有,他們都急于給孩子早安排好外出務工,我校在收費處安排校內保安維持秩序,請銀行熟練的會計收錢,縮減了排隊的時間
六 教學工作 出現良好的開端
所有老師的教學計劃都已完成,全學期的工作思路都很清晰,教研組的全學期的工作計劃都已制定,備課組的備課時間及公開課的安排已就緒,學生的上本作業已落實,教師的坐班上課,學生的三餐檢查已進入常態化。開學工作雖然千頭萬緒,但我校的教學秩序盡然有緒,各項工作按計劃順利進行,良好的開端將是成功的一半,我們相信,我校的工作在楊校長帶領下一定會再上新臺階
校長室
2014年2月15
第四篇:開學工作小結
界首中學開學工作小結
春暖花開,從2月7日開始,各處室精心部署,有的放矢,全體教師按部就班,有條不紊,圓滿完成了學校開學的各項工作,現將具體情況小結如下:
一、落實各項保障措施,抓好學校開學準備工作。
俗話說:“兵馬未動,糧草先行。”我校在后勤準備上主要落實了以下幾方面:
1、用品添置:提前落實書、教材教輔,教師辦公用品及時到位。
2、文化建設:開學公告、宣傳標語、黑板報、教室布置提前著手,充分體現醒目、新穎。
3、后勤保障:食堂物質籌備、師生餐飲提供,總務及早聯系,重點解決,得到很好的落實,其它保障設施也及時到位。
5、規范收費:學校認真貫徹縣教育局、物價局文件精神要求,認真做好學生報到注冊交費工作,堅決做到了不多收一分錢。
二、“不讓一個孩子輟學”抓好入學鞏固率。截止2月8日,我校已經報到注冊670人。
三、加強教育常規,體現科學的管理模式。
1、三類會議:為了更好地推動教育教學,2月2日學校召開了全體教師會,費校長在會上進行了一學期工作布置與安排,并對學校制度建設、教學管理、科研活動、體藝工作、群團工作等方面提出了新的思路。2月7日召開了管理人員會議,部署了開學報名工作。各班開好了新學期的第一次班會,對學生進行了一日常規教育。
2、四項檢查:開學期間,在教導處的工作安排下,對展開了四查,即查學生的寒假作業,查教師的計劃與授課教案;查開學第一天的教學情況,即備課、作業等,大部分教師使用了導學案教學;查老師上課情況,進行了教學稽查,有力地促進了教學工作的開展。
四、推進開學中心工作,抓好學校整體工作推進。
1、加強開學安全教育,確保平安辦學。
(1)常規的安全教育。我校始終繃緊安全這根弦,確保學生平安每一天,在開學的第三天我們學校進行了入學教育、校紀校規教育、交通安全教育、法制教育等教育。
(2)學校財產安全責職落實到人,加強了對門衛的管理力度。
(3)加強食堂衛生安全防患。嚴控三無食品進入學校食堂。
(4)安全隱患排查整改:發現隱患,及時整改,并在臺帳上有備案、有簽字,努力做到分工明確、責任到人。
2、學生的養成教育明顯改觀,校園變得越來越干凈整潔了。
3、學校管理人員及廣大教職工工作熱情明顯提高,主人翁意識進一步增強。
3、響應上級號召,積極開展“衛生城鄉同治”活動。
學校要求各班開展“三個一活動”。即一次衛生知識宣傳教育活動;進行一次衛生大掃除,組織好一次義務勞動。
界首中學
2012年2月9日
第五篇:周工作小結
本周值周工作小結:
本周把好習慣培養列入了常規檢查結果如下:
優點:1.晨讀各班都有寄語有內容有要求,讀書姿勢保持好的班級有1.1、3.1、6.1、2.眼操班主任跟班及時。
3.放學排班主任送排到位,突出的班級有5.1、1.1、3.1、6.2
4.午寫教師到位及時,學生寫字姿勢保持好的有3.1、6.1。
5.大課間班任跟班組織活動有序,做的好的班級有1.1、6.1、6.2。
6.室內外衛生打掃及時并能保持,班任指導到位,突出的班級1.1、5.1、3.1。
劉維新、范洪研等多位同學撿到紅領巾,及時交給老師。李青滿、王偉凡兩位同學主動檢拾垃圾特提出表揚。
不足:
1.這一周是在周四早晨檢查的學生個人衛生,每個班都有不合格的,個人衛生保持的不好。
2.個別家長仍送學生到校門口,班主任回去再強調一下。
3.仍然有罵人的不文明現象。