第一篇：2017年度廣播電視職員個人總結

個人總結

2017年已經過去，總結這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領導的指導、關心下，在同事的幫助下，我的工作取得了一定的進步，現將我這一年的工作總結如下：

我是一名技術人員，在日常工作中，為全臺的設備的維護、各個欄目和大型活動的錄制、直播提供技術保障。一是大劇院直播系統建設。在某某的安排下，我和某哥一起在現場指導施工人員敷設光纜、電源等弱電管網，經過多次更改建設，最終完成了預期要求。直播系統的設備緊跟著就開始安裝調試，并且積極和電視公司溝通，把大劇院至電視臺機房的直播光纜線路調通，并通過測試。二是排除調頻發射、非編網系統、新添加的虛擬演播室等設備故障二十余次，每次都是隨叫隨到，為了不影響第二天的工作，盡量是當天的故障當天排除、當天的疑難當天解決，經常需要加班到很晚。三是參加錄制節目錄制、直播方面。一年來，共完成會議直播5次、節目錄制66次。每次活動我都認真布線，檢查線路，連接好設備，確保每個環節都達到盡善盡美，確保節目的順利錄制。四是積極學習大劇院的音響燈光設備使用方法。每天上班杜哥和我一起就去大劇院，面對著全新的設備，多數的專業術語都是陌生的，我感覺學起來很吃力，王工所教的內容大多都用本子記了下來，下班回家再繼續看看學習一下，但是在實際的工作中，還是不能很好的使用新的設備，有些功能還是不能實現出來，以后還的努力學習。五是調頻車技術保障。調頻車是一項重要的政治任務，不能有任何差錯。全年共成功完成調頻車任務31次。五是平時做好縣級平臺的運行維護，并做好鎮級平臺、村級終端維護的技術指導、解疑釋惑。我和科室同事在某主任的帶領下，先期把楊集、泉源、馬陵山景區、廟山、勝利的200多個村的設備進行更換移動卡，對設備回傳數據實施監控并上報給主任做調研。六是保障縣委縣政府收看上級視頻會議室時給主會場回傳與會的現場視頻信號的任務十余次。縣委縣政府的視頻會議需要提升還給主會場回傳信號的質量，領導就派我去給會議服務，每次都提前到現場調試設備，把回傳信號質量調到最佳，在會議結束后，等收好設備，與會的領導都已經離開了。

最后，感謝領導和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，在今后的工作中，我還要嚴格要求自己，自覺遵守各項規章制度，加強業務學習，不斷提高自身業務素質，逐步奇高各項工作的技術保障水平，盡職盡責的做好各項工作。

第二篇：廣播電視學概論個人總結

《廣播電視概論》課程教學大綱

一、課程名稱：廣播電視概論 An Introduction to Broadcasting

二、課程編碼 0500971

三、學時與學分：32/2

四、先修課程：

《新聞學概論》、《中國新聞傳播史》等相關課程

五、課程教學目標

1、學習有關廣播電視傳播的基本理論，建立廣播電視學科的知識框架；

2、了解廣播電視事業發展歷史和趨向，初步掌握廣播電視節目生產流程和多種樣式；

3、強化廣播電視專業思維與專業理念，為進一步的專業理論和實務學習打下基礎。

六、適用學科專業

廣播電視學、播音與主持、新聞學、廣告學、傳播學及其他相關學科專業

七、基本教學內容與學時安排

導論（2學時）

一、廣播電視——最大眾化的現代媒介

二、廣播電視媒介素養——現代公民素養的重要內容

三、廣播電視學科——理論路徑與實踐指向 第一章廣播電視的性質與作用（4學時）第一節 廣播電視的物質屬性

一、廣播電視的物質基礎

二、廣播電視的物質屬性

三、廣播電視的傳播優勢

四、廣播電視的傳播劣勢 第二節 廣播電視的社會屬性

一、廣播電視的階級性

二、廣播電視的大眾性 第三節 廣播電視的作用

一、信息傳播

二、環境監測

三、文化傳承

四、怡情悅性

五、廣播電視的負面影響 第二章 廣播電視的發展（4學時）第一節 廣播電視基本概念

一、廣播的廣義與狹義

二、廣播電視的劃分

三、廣播電視的傳輸網絡和制式 第二節 廣播電視技術的發展

一、廣播的發展

二、電視的發展

第三節 廣播電視事業的發展

一、美、英等國的廣播電視事業

二、我國廣播電視事業

三、廣播電視事業發展趨勢

第三章 廣播電視的傳播符號（4學時）第一節 廣播電視符號的劃分

1.1.符號的含義 2.廣播符號的構成 3.電視符號的構成

第二節 廣播電視符號的表意

一、聲音符號表意

二、畫面符號表意

三、文字符號表意

第三節 廣播電視符號的整合傳播

一、樹立廣播電視符號系統觀

二、掌握視聽語言的語法與技法

三、追求多層次的傳播效果

第四章 廣播電視的節目構成（6學時）第一節 廣播電視節目的類型

一、節目的含義

二、節目類型的劃分

三、節目本位觀

第二節 廣播電視新聞性節目

一、新聞性節目的主體地位

二、新聞性節目的主要類型

三、新聞性節目的改革發展 第三節 廣播電視教育性節目

一、教育性節目的地位

二、教育性節目的分類

三、教育性節目的改革發展 第四節 廣播電視服務性節目

一、服務性節目的地位

二、服務性節目的主要類型

三、服務性節目的改革發展 第五節 廣播電視文藝性節目

一、文藝性節目的地位

二、文藝性節目的主要類型

三、文藝性節目的改革發展

第五章 廣播電視節目的采制（6學時）第一節 廣播電視的采制特點

一、新聞類節目的采制特點

二、非新聞類節目的采制特點 第二節 廣播電視的采制流程

一、新聞類節目的采制流程

二、非新聞類節目的采制流程 第三節 廣播電視的采制要求

一、新聞類節目的采制要求

二、非新聞類節目的采制要求

第六章 廣播電視傳者的素養（2學時）第一節 廣播電視傳者的地位與作用

一、廣播電視傳者的地位

二、廣播電視傳者的作用 第二節 廣播電視傳者的素養

一、理論素養

二、專業技能

三、職業道德

第三節 廣播電視傳者——主持人

一、主持人界說

二、主持人作用與素質要求

三、個性化主持風格

第七章 廣播電視受眾的需求（2學時）

1.1.廣播電視受眾的地位與作用 2.廣播電視受眾的地位 3.廣播電視受眾的作用 4.廣播電視受眾的構成 5.廣播電視受眾的特點 6.廣播電視受眾的構成 7.廣播電視受眾的需求 8.廣播電視受眾視聽心理 9.廣播電視受眾視聽需求

第四節 廣播電視受眾調查

一、廣播電視受眾調查的內容

二、廣播電視受眾調查的方法

三、廣播電視受眾調查的應用

第八章 廣播電視體制的改革（2學時）第一節 廣播電視體制界說

1.1.廣播電視體制的含義 2.主要的廣播電視體制類型

第二節 我國社會主義的廣播電視體制

1.1.我國廣播電視體制的歷史回顧 2.我國廣播電視體制的基本特征

第三節 廣播電視體制的改革

一、世界主要國家廣播電視體制改革動向

二、我國近年來廣播電視體制改革的態勢

八、教材及參考書：

1、吳玉玲：廣播電視概論，中國傳媒大學出版社，2007年

2、徐志祥：廣播電視概論，武漢大學出版社，2000年

3、李幸、劉荃：廣播電影電視史論，南京師范大學出版社，2001年

4、蔡凱如、黃勇賢：廣播電視傳播論，新華出版社，2003年

5、呂萌、左靖：當代廣播電視概論，合肥工業出版社，2004年

6、歐陽宏生：廣播電視學導論，四川大學出版社，2002年

7、黃匡宇：廣播電視學概論，暨南大學出版社，1999年

8、劉愛清、王鋒：廣播電視概論，中國廣播電視出版社，1997年

9、陸曄、趙民：當代廣播電視概論，復旦大學出版社，2002年

10、施天權：廣播電視概論，復旦大學出版社，1987年

九、考試方法

結業成績=平時成績（40%）+考試成績（60%）。閉卷考試。

第一章 廣播電視的性質和作用

第一節 廣播電視的物質性質

一、廣播電視的物質基礎

廣播電視是運用現代電子技術傳播聲像符號信息的大眾媒介。

廣播電視傳播技術及其媒介物是廣播電視傳播的物質基礎。

二、廣播電視的物質屬性

物質屬性，即由廣播電視物質基礎決定的性質。有學者也稱之為自然屬性。

廣播電視的物質屬性是即時形象性。

即時性是廣播電視傳播技術發展著的時效特性。

形象性是視聽符號構筑的整體形象性。

三、廣播電視的比較優勢

廣播電視的物質性質決定其傳播優劣勢

傳播時效：及時性、實時性 傳播的空間：無遠弗屆，“在場”傳播

傳播符號：視聽兼俱，整體性形象傳播接收：家庭接收，個人接收：“隨時、隨地、隨身”

作業：結合一個個案，談談對在場傳播的理解。互聯盛典，錢塘觀潮直播，雅安地震報道～蔣林

四、廣播電視的傳播劣勢

線性媒介，傳播的易逝性。

視聽符號傳播帶來的信息的淺表性

接收的隨意性

（數字技術和全媒體運用，使得傳統廣播電視）

第二節 廣播電視的社會屬性

一、廣播電視的階級性

廣播電視機構和廣播電視事業具有階級性，直接或間接地為一定的政黨、階級、或利益集團服務。

在我國，廣播電視和其他媒體都具有黨性，堅持黨管媒體，堅持媒體的的“喉舌”性質

二、廣播電視的大眾性

廣播電視受眾面廣

傳播內容老少咸宜，雅俗共賞 第三節 廣播電視的作用

一、信息傳播

傳播信息是廣播電視的基本職能，受眾接觸廣播電視的主要目的是獲取信息。

“新聞立臺”，新聞節目是廣播電視的主干。（除專業頻道外）

二、環境監測

三、文化傳承

四、怡情悅性

五、廣播電視的負面影響

用辯證眼光看待廣播電視的正面運用與負面影響

信息過載造成的信息焦慮

簡單理解文化傳承功能，迎合低俗文化

煽情主義泛濫，滿足于情感的宣泄，而少個理性的與行動的參與 第二章 廣播電視的發展

第一節 廣播電視的基本概念

一、廣播的廣義與狹義

1、廣義的廣播，包括聲音廣播和電視廣播

2、狹義的廣播，僅指聲音廣播

二、廣播電視的劃分

三、廣播電視的傳輸網絡和制式

第二節 廣播電視的技術發展

一、廣播的發展 經歷三個時期：

1、初創時期：19世紀后期到20世紀初期。電磁波的理論及實驗；無線電波傳送聲音的實驗；首座廣播電臺。

2、發展時期：二戰前后到上個世紀50年代末、60年代初。

3、繁榮時期：上個世紀60年代末直到現在。技術不斷發展，出現立體聲廣播、數字廣播等；出現窄播趨勢。

二、電視的發展

1、電視的誕生：

保羅尼普庫的機械掃描法（盤）

被稱作“電視之父”的貝爾德

首座電視臺：BBC2、電視發展的主要階段：

黑白電視階段

彩色電視階段：1954，美國

衛星電視和有線電視階段：1962，美國“電星一號”

3、電視發展的趨勢：

高清晰度電視：1989年，日本成為世界上第一個每天播出高清晰度電視節目的國家。

立體電視

文字電視

交互式電視 網絡電視

手機電視 第三節 廣播電視的事業發展

一、美、英、日等國的廣播電視事業

二、我國廣播電視事業

（一）我國大陸廣播事業

1、舊中國的廣播電視

境內第一家電臺：1923年，奧斯邦在上海開辦的“大陸報——中國無線電公司廣播電臺”

國人自己辦的第一家電臺：1926年，哈爾濱無線廣播電臺

2、新中國的廣播事業

（二）我國大陸電視事業

（三）港澳臺的廣播電視事業

數字時代 電視在節目的傳輸制作的新晉形態

第三章 廣播電視的傳播符號

第一節 廣播電視符號的劃分

一、符號的含義

1，定義：信息的載體

2，構成：能指+所指

3，表意：意指過程。它是一個雙向的動態的傳播、分享經驗與文化的過程。

二、廣播電視符號的構成

1，廣播符號：有聲語言、音樂、音響

2，電視符號：畫面、聲音、屏幕文字“其他符號形式（如：圖畫、動畫、漫畫、地圖、圖表、電子特技畫面）”

第二節 廣播電視符號的表意

一、聲音的表意

1、有聲語言：

包括結束嗎哈、現場聲音語言、同期聲。

表意特點：

準確、不受現場時空的限制

交代基本事實

補充畫面不足與不能

聯結畫面

2、音樂：表情功能、聯結作用

3、音響：傳達空間特征、渲染情緒、塑造聲音形象（與音樂一道）

二、畫面的表意：

1、影響畫面表意的因素

構圖

景別：全、中、近、特

角度與高度：平、仰、俯/正、側、背

運動方式：推、拉、搖、移、跟等

2、畫面表意特點

形象性：具體的人、景、物

紀實性：只能記錄鏡頭前的人物、事件

運動性：鏡頭內景物的運動：鏡頭的運動等

多義性：含義模糊或多重意義

三、文字的表意

1、文字的運用（畫內文字、后期加工上的文字）

2、表意特點

準確，清楚，可以由表及里跨越時空。介紹、解釋、補充

爭搶時效（單獨使用）

結構作用

第三節 廣播電視符號的整合傳播

一、樹立符號系統觀

聲畫符號構成有機系統。

不同類型的符號相互匹配，揚長避短。

音樂、音響、畫面是非語言符號，擅長表達情感、塑造形象。

有聲語言、文字則是語言符號，則可以表達抽象的思想、情感。

二、追求多層次的傳播效果

不同符號組合獲得多層次的含義。

直接意指，主要運用聲畫合一獲得。

聲畫合一：聲音和畫面同時指向一個具體的形象的組合形式。分為畫內聲畫合一和畫外聲畫合一。具有聲畫同步出現，試聽統一，高保真特點。

間接意指，主要聲畫對位獲得

聲畫對位：指聲音和畫面圍繞同一個內容中心，在各自獨立表現的基礎上，又有力地結合起來的表現形式。聲音與畫面具有一定的“信息差”，調動觀眾的參與。

三、掌握視聽語言的語言與技法

聲音語言：

物理性：音調、音量、音色

心理性：基于聲音物理特性引發人們感知的心理因素

表情性：基于聲音物理特性引發的情感色彩

畫面語言：構圖、景別、角度或高度，鏡頭運動方式，鏡頭的組接方式。

長鏡頭：已寫實性見長，多用于新聞報道或記錄片攝制；

蒙太奇組接：能夠創造時空和節奏，多用于表現性風格的題材創作。第四章 廣播電視節目的構成

第一節 廣播電視節目的劃分

1、節目定義

具有一定內涵，有相應名稱，在一定時間和空間條件下傳播的，由聲音和圖像等要素組成的電子符號系統。（這是從符號要素界定其系統，也可以從題材或類型方面界定節目。）

2、節目類型

（1）新聞性節目

（2）社教性節目

（3）服務性節目

（4）綜藝性節目

第二節 廣播電視新聞性節目

1、節目要素

2、廣播新聞體裁

（1）體裁的劃分（是否運用音響）

口播體裁：單純運用有聲語言來表現內容的新聞體裁，包括廣播消息、廣播通訊、廣播特寫、廣播評論等。

錄音體裁：運用的有聲語言之外，還要運用實況音響素材來表現內容的廣播新聞，包括錄音報道、廣播講話等。

（2）廣播新聞主要體裁例舉

廣播新聞（口播新聞）

錄音報道：指采制新聞現場音響對新聞事實進行簡明扼要的報道。

現場報道：記者在新聞事件的現場進行解釋、訪問和錄音的新聞廣播形式。具有迅速及時、現場感強的特點。

實況廣播（現場直播）：與新聞事件發生、發展以至結束同步直接播出的新聞報道形式。具有傳播時間上的同步性、報道事件的相對完整性。

3、電視新聞體裁

（1）體裁的劃分

消息類：口播新聞、圖片新聞、圖像新聞、字幕新聞、現場報道、訪談新聞、連續報道與系列報道

專題類：專題新聞與專題報道、調查性報道、電視專訪

言論類：電視評論、電視論壇、編前編后、即興點評，等等。（2）體裁例舉

電視現場報道。它是最能發揮電視傳播優勢的報道方式。

電視新聞調查就某件新聞事件、某個重大社會問題、社會現象作深入調查的節目形式。《新聞調查》

電視專訪：《高端訪問》

電視評論：《焦點訪談》

4、廣播電視新聞性節目的發展

（1）早期新聞性節目：信息量小、時效性弱、形式單一

（2）新聞性節目的發展：信息量大、時效性強、形式豐富

欄目化、雜志化；播新聞、說新聞、演新聞；民生新聞、公共新聞

第三節 廣播電視教育性節目

1、特性

受教育者的廣泛性

施教育者的權威性

教育內容的多樣性

教學方式的形象性

2、作用

提高思想理論水平

普及科技文化知識

補充正規學校教育

3、類型 社會性教育節目

知識性教育節目、對象性教育節目、競賽性教育節目

教學性教育節目

綜合教學、專業教育、應用教學

第四節 廣播電視服務性節目

1、服務性節目的定義

指那些實用性強、作通信息、作咨詢、當參謀、反映群眾呼聲等方式，直接為社會各界解決各種實際問題，為受眾排憂解難，對受眾的心理和生活需求產生直接影響作用的廣播電視節目。

2、特性：實用性、能直接產生影響作用.3、類型：

獨立形態的服務性節目：

單項性服務節目，如《天氣預報》

綜合性服務節目，如《為您服務》

非獨立形態的服務性節目：指其他類型節目中含有的服務性要素

第五節 廣播電視文藝性節目

1、文藝性節目的定義：

或是以音像形式傳播其他文藝樣式的作品、或是以音像手段塑造藝術形象來反映社會生活的廣播電視節目。

2、特性： 兼融性、滲透性、綜合性、連續性

3、類型：

直播節目類型：音樂、戲曲、舞蹈、文學、電視小品、文藝專欄、綜合性文藝節目

加工節目類型：電影錄音剪輯、MTV、LTV

六、廣播電視節目的創新

立足媒介特性，張揚形象傳播優勢

借助新媒介技術，追求更深度的參與互動

面對競爭壓力，求得個性化生存

適應受眾需求，打造多元化的節目類型

第五章 廣播電視的采制流程

第一節 廣播電視節目的采制流程

一、采制流程含義

1、采制：即采訪與制作的統稱。相當于廣義上的制作，指包括節目內容選取、采錄、編輯、合成等環節在內的整個生產流程。

2、采制流程：（這里分作前期、后期。隨著數字技術、衛星技術、光纖技術的運用，前后期界限越來越模糊，形成“制/播合一”流程。）

一般性制作流程：

前期：策劃、選題、腳本（撰稿）、錄制

后期：畫面編輯、文字編輯、音樂音響合成，特技運用、節目包裝等

新聞類節目采制流程 前期：選題、采訪（前期采訪）、拍攝（現場采訪，也叫實地拍攝；現場報道）

后期：畫面編輯、文字稿（解說詞）編輯、音樂、音響（包括同期聲、實況音響）的合成、播出。

二、采制的重要地位

1、采制手段和方式構成了節目傳播形態。

2、采制手段與方式影響著節目信息承載的數量與質量。

3、采制過程與節目本身融為一體。

三、采制理念：采制既是技術手段，也是傳播理念。“媒介即信息”用到這里可以說采制即節目。

1、時空觀：實時在場

2、真實觀：記錄、再現、虛擬

3、節目觀：策劃、制作

第二節 廣播電視新聞類節目的采制

一、廣播電視新聞采錄的特點

1、采錄的含義：采訪與攝像/錄音的統稱。

2、采錄的重要性：

獲得新聞事實的素材；

形成報道的基礎；

直接成為報道的表現形態，如無剪輯拍攝、現場直播。

3、采錄的特點

采訪手段的多樣性 采、編、播一體化

記錄現場的原生態

建立采訪者、被采訪者和受眾間的交流感

二、廣播電視新聞采錄的要求

1、精心選材：

衡量選題的新聞價值與形象價值：

一是新聞性：重大、影響，相關。國外有人將三“I”。

二是可視性或可聽性，它是廣播電視媒介個性優勢所在，決定著題材的可操作性。

選題的來源：

相關文件、其它媒體(同行)、新聞線人(報料)、跑線記者常規性、突發性題材、部門提供線索、社會提供、企業、事業單位提供

2、訪前準備充分：

采錄設備檢查與準備

文字及其他相關材料準備

3、現場采錄：

保持過程性：

音響與鏡頭段落記錄過程

傳達現場感與真實感：

注意鏡頭運動與構圖要有空間感

捕捉細節

記者采訪： 準備訪問提綱（有形或無形）

導入性交談

問題間應有一定的邏輯性

問題可開可合，因人而宜

善于發現訪問對象談話中的問題

記者（出鏡/出聲）的特殊要求：

口齒清楚，完成現場評述

舉止裝扮得體，與環境相適宜，豐富非語言信息

把握報道思路，善于場面調度，結構報道

三、廣播新聞采錄的特殊要求

1、精心采錄現場音響

音響的作用：真實性、可視性、現場感、說服力、吸引力（網摘）

音響的采錄：

輔助性的音響：顯明新聞發生的空間時間特征；顯明新聞事件的某些特征；顯明新聞人物的某些特征等。

主體性的音響：敘述事實、觀點（人物訪談）

音響采錄的原則：真實、典型、清晰、精當

四、電視新聞采錄的特殊要求

1、電視新聞攝像的原則

真實性原則

現場采訪，嚴守現場時間和空間。

對于時過境遷事與人物因采用現實的事與人為載體，載負起所述事與人。用畫面說話原則

畫面是一種語言，有它自己的詞匯，修辭規律。

畫面是思考的結果。

重視同期聲原則

2、電視新聞的拍攝內容

介紹性鏡頭：交待新聞發生的基本要素

中心性鏡頭：交待新聞事實的主體

插入鏡頭：用于場景轉換、節奏調整

3、電視新聞攝像的拍攝規則

注意遵守軸線規律

注意突出主體畫面

注意畫面的連慣性，如M句子

注意畫面節奏，包括畫面長度、鏡頭運動和主體運動、畫面色彩影調

注意起幅和落幅

第三節 廣播電視非新聞類節目的制作

一、電視制作方式 是否有后期劃分：

先錄后播

無剪輯攝制

實況轉播

實況錄像 現場直播

依據制作空間分為：

演播室制作

現場制作

“演播室+現場”制作

二、制作的任務

1、前期準備：策劃、選題、腳本（撰稿）等；物資器材準備

2、中期采錄：采訪、錄音、攝像等

3、后期合成：畫面、聲音、文字等的編輯組合三、制作人員的工作職責

各類制作人員：策劃、制作與編導人員

（一）策劃

1、策劃：綜合運用多學科、多專業知識的創造性的思維活動。

2、策劃五要素：策劃者、策劃依據、策劃方法或手段、策劃對象、策劃效果測定和評估

3、策劃的內容：

創作策劃——好點子

制作策劃——節目風格形式

傳播策劃——定位和效果

經營策劃——效益分析

實施策劃——制作部分的優化組合（二）制片人

1、概念：從電影生產中借用過來，指廣播電視節目生產的主持者、投資者或其代理人。

2、職責：

主持節目的整體設計

參與節目的制作與管理

做好節目的發行與播出

經費預算、審核與管理

（三）編導（編輯、導演和導播）

1、任務：指導節目制作；編排審查播出節目；組織領導通聯工作

2、編輯

廣播節目編輯：駕馭廣播語言、編寫串聯詞、不同節目類型的不同編輯要求

電視節目編輯：駕馭圖像編輯技巧、寫好報道詞（解說詞）

撰稿人員：負責文字腳本

技術人員：負責攝像、錄音、照明等

媒介人員：主持人、播音員

四、合成

1、含義：將編輯或挑選好的語言、音響、音樂與圖像（文字）等節目要素，按一定的規律，有機地結合成一個整體，成為表現主題思想可供播出的節目成品。

2、特點：時間性、技術性、協調性、綜合性

3、法則：主次律、互易律、分立對位律、聽覺的相對完整律、淡出淡入律

第六章 廣播電視傳者的素養

第一節 廣播電視傳者的地位與作用

一、地位

在傳受雙方關系與傳受過程中顯示的傳者的地位。

主導性的、強勢傳者地位。“魔彈論”，傳者中心。

平等的、適度媒介權力。

二、作用

1、內容采集

2、內容的加工

3、內容的傳送與反饋 第二節 廣播電視傳者的素養

一、理論素養

政治理論水平、綜合學科知識、專業理論知識

二、專業技能

筆頭、口頭、鏡頭的表達能力

三、職業道德

敬業精神、堅持“雙為”服務原則 第三節 廣播電視傳者——主持人

一、主持人界說

在廣播電視傳播中策劃或制作、串聯把握一個欄目節目，以其個性方式 直接與受眾進行平等交流的媒介人物。

二、分類 采編播合一的主持人

采編播合作的主持人（分離）

客串主持人

三、主持人作用

1、節目的參與者：參與節目采制

2、節目個性的體現者：使之形成有機整體

3、傳受互動的實踐者：情感與信息交流互動

四、主持人個性風格（相對獨立穩定的外形及內部特征）

1、新聞節目主持人

2、綜藝節目主持人

（采制一章中已較多地論述了記者的職能）

第七章 廣播電視受眾的需求

第一節 廣播電視受眾的地位與作用

一、廣播電視受眾的地位：受眾主體地位

理論上講：節目經由傳者與受眾的共同生產完成。

實踐上看：受眾即是市場，是媒介賴以生存發展之本。

二、廣播電視受眾的作用

1、參與傳播：受眾直接參與或間接參與節目制作和播出過程。

2、反饋信息：受眾接收節目的反響，受眾借助電話、短信、網絡、書信等方式，表達對媒介內容的評價、建議。第二節 廣播電視受眾的構成一、廣播電視受眾的特點

1、受眾分布的廣泛性和地域性

2、受眾構成的多樣性和復雜性

3、受眾接收行為的主動性和隨意性

隨著大眾媒介素養的提高，借助方便快捷的通訊工具，受眾的媒介接觸顯示更鮮明的主動性和個性化特點。

二、廣播電視受眾的構成1、目標受眾

2、基本受眾

3、參照受眾

4、潛在受眾

在實際的媒介接觸中，受眾與媒介和傳者的關系會發生變化。切中受眾心理與需求的傳播則有利于受眾朝向理想受眾發展。第三節 廣播電視受眾的需求

一、廣播電視受眾的心理

1、受眾的心理特點：好奇、求益、娛樂、逆反、認同等

2、影響受眾心理的主要因素：社會文化、個人興趣愛好、自我期待等

二、廣播電視受眾的需求

1、使用與滿足（使用與滿足理論）：上個世紀四十、七十年代實證研究成果：使用與滿足的形式：感情釋放(或替代性的感情經驗)；愿望的想像；有用的建議。

2、受眾使用媒介和獲得的滿足與媒介的功能、媒介的特性、受眾使用媒介的社會原因等有關。

第四節 廣播電視受眾調查

一、廣播電視受眾調查的內容

收視/聽率調查。視聽率指某一時間、某一地區收看/聽節目的戶數（人數）除以同一地區擁有電視機/收音機的總戶數（人數）的百分比。

受眾群的構成。

受眾對節目的評價，如節目偏好、認知、滿意度等。

二、廣播電視受眾調查的方法

觀察法、訪談法、問卷調查法、量表法等。

三、廣播電視受眾調查的應用

節目制作、頻道規劃和廣告經營等方面。

第八章 廣播電視體制的改革

第一節 廣播電視體制界說

一、廣播電視體制的含義

1、國家管理廣播電視業的制度、政策，廣播電視業的構成形式和規范模式，它包括廣播電視機構的所有制形式、隸屬關系、組織形態、內部結構和人事制度等等。

2、廣播電視體制包括多個層面：

宏觀：指國家制訂的有關廣播電視的法規政策等；

中觀：指廣播電視機構的設置、經營模式等；

微觀：指廣播電視節目采制、人員管理等方面的內容。

二、主要的廣播電視體制類型 多種劃分方式；

二分法：商業型和非商業型（公共型）。

三分法：國有型、公共型和私有型。

四分法：國有國營、公有公營、私有商營和混合型。第二節 我國社會主義的廣電體制

一、我國廣播電視體制的歷史回顧

第一階段：建國初期——十一屆三中全會前（1949-1977）

第二階段：十一屆三中全會后——十四大會議召開前（1978-1991）

第三階段：十四大會議召開——加入世界貿易組織（1992～2001）

第四階段：2002年至今

二、我國廣電體制的基本特征

1、所有權和經營權可合可分的多樣性公有體制

2、強調政治屬性，堅持黨管原則

3、一定的市場化取向 第三節 廣播電視體制的改革趨向

一、世界主要國家廣播電視體制改革動向

1、私有商營化：私有化浪潮始于上個世紀80年代，到90年到更趨明顯。原來實行國有體制和公有體制的國家紛紛將廣播電視私有化。

2、管制放松化：各國對廣播電視事業的管制趨于理性化，對原來過于嚴格的管理體制進行調整。

3、體制多元化：理順意識形態和經濟效益的關系，政府和廣播電視行業的關系，管理體制的多元化是世界廣播電視體制調整改革的一大趨勢。

4、媒介集團全球化：隨著經濟全球化的浪潮，這些通過兼并、聯合組成的媒介集團已越過國界，它們的聯合模式、內部的管理體制等也隨之擴散到世界各國。

二、我國近年來廣播電視體制改革的態勢

1、廣播電視體制改革的總體目標：建立起適應社會主義市場經濟發展要求的、有中國特色的廣播電視體制。

2、廣播電視體制改革態勢

宏觀層面：建立新形勢下黨委領導的，在政府宏觀調控下市場化有序運行的宏觀管理體制。包括：轉變政府職能，確立發展戰略和提供法制環境。

中觀層面：集團化是廣播電視產業化的必由之路。

微觀層面：建立制播分營體制；建立現代人力資源管理機制等

第三篇：保險公司職員個人總結

保險公司職員個人總結

寫總結可以讓自己查漏補缺，發現自己的不足并且彌補，以下是小編為大家準備的保險公司職員個人總結，希望對大家有幫助!

保險公司職員個人總結篇一

一、努力進步政治素養和思想道德水平

積極參加上級公司和支公司、本部分組織的各種政治學習、主題教育、職業教育活動和各項組織活動和文娛活動，沒有沒有故缺席現象;能夠堅持正確的政治方向，認真學習鄧--理論和三個代表重要思想等，從各方面主動努力進步本身政治素養和思想道德水平，在思想上政治上都有所進步。

二、努力進步業務素質和服務水平

積極參加上級公司和支公司、本部分組織的各種業務學習培訓和考試考核，勤于學習，善于創造，不斷加強本身業務素質的練習，不斷進步業務操縱技能和為客戶服務的基本功，把握了應有的專業業務技能和服務技能，能夠熟練辦理各種業務，知曉本公司經營的各項業務產品并能有針對性地展開宣傳和促銷。

三、嚴格執行各項規章制度

一年來，不管在辦理業務還是其它的工作中，都能嚴格執行上級公司和支公司的各項規章制度、內控規定和服務規定，堅持使用文明用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現被客戶投訴的行為和其它違規違章行為。業余生活檢點，不參與賭博、購買六--等不良行為。

四、較好地完成支公司和本部分下達的各項工作任務

一年來，能一直做到兢兢業業、勤勤奮懇地努力工作，上班早來晚走，立足崗位，默默奉獻，積極完成支公司和本部分下達的各項工作任務。能夠積極主支動關心本部分的各項營銷工作和任務，積極營銷電子銀行業務和各種銀行卡等及其它中介業務等。

五、工作中存在的主要題目及今后的努力方向

回顧一年來的工作，公司各項工作固然獲得了一定的成績，完成了市公司下達的各項指標任務，各項基礎管理工作也有很大進步，但工作中依然存在著一些題目，如：非車險亟待發展。非車險業務范圍占總保費比重還很小，沒有構成范圍效益。我公司將認真分析非車險發慌緩慢的緣由，積極尋求對策，加強各類新險種的宣傳，積極展開有效的促銷活動，進一步拓展個人代理營銷、兼業代理營銷，制定相應的鼓勵政策，增進非車險業務的發展。

另外，要充分發揮公司領導班子成員率先垂范的作用，要求職工做到的班子成員要首先做到，嚴格執行逐級負責的行政原則;要狠抓全體員工的求真務實工作作風，要求所有業務工作責任到人，努力進步工作的辦事效力;繼續執行萬元保費工資制度，實行人人頭上有指標，嚴格控制各項用度支出。

20xx年，公司的工作任務依然將十分艱巨，面對劇烈的市場競爭，決定以發展為主題，以服務為主線，以進步公司業績和全體職工收進為根本動身點，宏揚求實、誠信、拼搏、創新的企業精神，使來安公司的各項工作再上一個臺階。

一年來，在公司領導的親切關懷和其他老師傅的熱忱幫助下，自己從一個保險門外漢到能夠獨立從事和展開保險營銷業務，在自己的業務崗位上，做到了無違規行為，和全司員工一起共同努力，較好地完成了領導和上級布置的各項工作任務。在對獲得成績欣慰的同時，也發現自己與最優秀的員工比還存在一定的差距和不足。

保險公司職員個人總結篇二

保險公司是我第一個為之效勞的公司，從學校踏入社會，最初的陌生與不安已經消失，我將自己從一個孜孜以求的學子變成了兢兢業業地職員，這完全歸功于公司領導與同事對我的提攜和幫助，在此予以深深地感激，不勝言表。

我進入公司已六個多月，根據公司的安排，在xx支公司從事xx業務的內勤工作。本人工作認真，負責且具有很強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，有很強的團隊協作能力。責任感強，切實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合協助主管完成各項工作。在努力完成工作的同時，積極學習保險新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用休息時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在不斷的給自己充電，以期待將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工。

轉正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業績來報答公司領導對我的厚愛和培養。

[保險公司職員個人總結]

第四篇：保險公司職員個人總結（范文模版）

保險公司職員個人總結

寫總結可以讓自己查漏補缺，發現自己的不足并且彌補，以下是小編為大家準備的保險公司職員個人總結，希望對大家有幫助!

保險公司職員個人總結篇一

積極參加上級公司和支公司、本部分組織的各種政治學習、主題教育、職業教育活動和各項組織活動和文娛活動，沒有沒有故缺席現象;能夠堅持正確的政治方向，認真學習鄧--理論和三個代表重要思想等，從各方面主動努力進步本身政治素養和思想道德水平，在思想上政治上都有所進步。

積極參加上級公司和支公司、本部分組織的各種業務學習培訓和考試考核，勤于學習，善于創造，不斷加強本身業務素質的練習，不斷進步業務操縱技能和為客戶服務的基本功，把握了應有的專業業務技能和服務技能，能夠熟練辦理各種業務，知曉本公司經營的各項業務產品并能有針對性地展開宣傳和促銷。

一年來，不管在辦理業務還是其它的工作中，都能嚴格執行上級公司和支公司的各項規章制度、內控規定和服務規定，堅持使用文明用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現被客戶投訴的行為和其它違規違章行為。業余生活檢點，不參與賭博、購買六--等不良行為。

一年來，能一直做到兢兢業業、勤勤奮懇地努力工作，上班早來晚走，立足崗位，默默奉獻，積極完成支公司和本部分下達的各項工作任務。能夠積極主支動關心本部分的各項營銷工作和任務，積極營銷電子銀行業務和各種銀行卡等及其它中介業務等。

回顧一年來的工作，公司各項工作固然獲得了一定的成績，完成了市公司下達的各項指標任務，各項基礎管理工作也有很大進步，但工作中依然存在著一些題目，如：非車險亟待發展。非車險業務范圍占總保費比重還很小，沒有構成范圍效益。我公司將認真分析非車險發慌緩慢的緣由，積極尋求對策，加強各類新險種的宣傳，積極展開有效的促銷活動，進一步拓展個人代理營銷、兼業代理營銷，制定相應的鼓勵政策，增進非車險業務的發展。

另外，要充分發揮公司領導班子成員率先垂范的作用，要求職工做到的班子成員要首先做到，嚴格執行逐級負責的行政原則;要狠抓全體員工的求真務實工作作風，要求所有業務工作責任到人，努力進步工作的辦事效力;繼續執行萬元保費工資制度，實行人人頭上有指標，嚴格控制各項用度支出。

20xx年，公司的工作任務依然將十分艱巨，面對劇烈的市場競爭，決定以發展為主題，以服務為主線，以進步公司業績和全體職工收進為根本動身點，宏揚求實、誠信、拼搏、創新的企業精神，使來安公司的各項工作再上一個臺階。

一年來，在公司領導的親切關懷和其他老師傅的熱忱幫助下，自己從一個保險門外漢到能夠獨立從事和展開保險營銷業務，在自己的業務崗位上，做到了無違規行為，和全司員工一起共同努力，較好地完成了領導和上級布置的各項工作任務。在對獲得成績欣慰的同時，也發現自己與最優秀的員工比還存在一定的差距和不足。

保險公司職員個人總結篇二

保險公司是我第一個為之效勞的公司，從學校踏入社會，最初的陌生與不安已經消失，我將自己從一個孜孜以求的學子變成了兢兢業業地職員，這完全歸功于公司領導與同事對我的提攜和幫助，在此予以深深地感激，不勝言表。

我進入公司已六個多月，根據公司的安排，在xx支公司從事xx業務的內勤工作。本人工作認真，負責且具有很強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，有很強的團隊協作能力。責任感強，切實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合協助主管完成各項工作。在努力完成工作的同時，積極學習保險新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用休息時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在不斷的給自己充電，以期待將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工。

轉正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業績來報答公司領導對我的厚愛和培養。

第五篇：2009年辦公室職員個人總結

辦公室職員09工作總結

時光荏苒，2009，我在單位黨政班子領導的指導幫助和各位同事的協助下，基本完成了領導交辦的各項工作，所涉及的辦公室各項事務基本做到了事事有著落，較好的發揮了辦公室管理、協調、服務三大職能，在單位建設過程中也發揮了應有的作用。回顧一年來所做的工作，發現有獲得，也有許多需要進一步提高的地方。現將2009個人工作總結如下：

一、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。

我擔任辦公室綜合管理崗位，常常需要為職工教育培訓工作的開展做前期準備工作，因此我也有許多機會進行學習，尤其是政治思想方面的學習。我利用崗位優勢，認真學習了學習實踐科學發展觀的相關文件精神和中紀委、市委的有關文件精神，組織團員青年學習十七屆四中全會文件，積極參加上級單位組織的黨史知識競賽和十七屆四中全會知識競賽，和參賽隊員一起努力取得較好成績。我于2008年8月向黨支部提交了入黨申請書，以黨員的標準嚴格要求自己，在黨組織的領導和幫助下，積極提高自己政治思想覺悟，努力提高自己工作能力，爭取成為一名合格的中國共產黨員，為建設現代化的社會主義國家貢獻自己力量。

二、加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。

做好本職工作是一個有責任心的人必然選擇。做好本職工作也不僅僅停留在思想認識上，還要積極落實到行動中，也要保證有能力去完成好。我清楚的認識到自己的不足，非專業、工作時間短、經驗少。

在日常工作中我努力做到腦勤、口勤、手勤。從不遲到早退，領導交辦的任務用心完成，一切以做好工作為準繩。我注意圍繞本職工作的特點，改變舊的工作觀念、工作模式，努力做到融匯貫通，聯系實際。力求開闊視野，拓寬思路，努力適應新形勢、新任務、新崗位對自身的要求。在單位領導的悉心指導下，我負責進一步完善了各項規章制度的工作，補充、完善崗位職責，為上游所進一步規范管理提供制度保障；按照堤防處工作指示和領導工作要求，進一步完善了《****單位應急處置預案》，做好各類通知、報告和總結等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，認真做好有關文件的收發、登記、分遞和督辦工作；將所內所有的文件、協議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。切實抓好單位綜合管理的日常工作。組織落實辦公用品、值班用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。如做好各站點管理員崗位職責培訓工作；認真做好會場布置，落實好各種會議的會前準備、會議資料等等。

三、存在的不足。

在領導和同事們的幫助支持下，雖然順利完成了一年的工作任務，但離領導的工作要求和好的成績還有很大差距，工作中還是存在許多不足：一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，較少了深入研究，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是計劃之外的臨時性工作較多，條理性不夠，工作中存在分工不明確、不細化的現象。四是前瞻性不夠。有些事務發生了以后才去被動處理，沒有在事先充分給予考慮，做好前期工作準備。

這些不足之處將在今后的工作中加以避免和消除。

我將在今后的工作中繼續積極提高自身各項業務素質，保持工作的主動性、責任心，努力提高工作效率和工作質量。以適應新形勢下本職工作的需要，努力把工作做得更好。

2009.12.30