第一篇：2019年歲末大學生村官的年終工作總結-

2019年歲末大學生村官的年終工作總結-范文匯編

又一年歲將近尾聲，回首展望,經歷和磨練在自己人生道路上又增添了一段輝煌。村官的工作沒有了上學時的稚嫩,多了更多的成熟。被組織分配到我鄉侯家溝村工作一年半以來，在改進以往的缺點和不足的同時，作為一名中共黨員兼村副書記，我全身心的投入到村官事業中來，扎根基層，服務群眾，服務社會，完善自我。下面我就2012年全年的思想動態和工作情況，做一下匯報。

一、思想動態

1、主動學習，持之以恒提高思想

在平時，我主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十七屆三、四中全會精神；時刻關心國內外發生的重大事件，尤其是認真領會黨的農村大政方針和重大決策；每天收看中央電視臺的新聞聯播，上網關注全天實時新聞。一方面提高了自身素質，對自己的事業充滿信心；另一方面提高了自身政治敏銳性，更加堅定了個人的政治信仰，更加主動地投入到了社會主義新農村建設中。

2、主動實踐，滿腔熱情投入工作

檢驗自身工作好壞的標準在于實踐。工作以來，自己用所看、所查、所學的知識應用到了具體工作中，積極主動投入到村里各項事業中去，并深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，大膽創新進行實踐、，在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、工作情況

基層農村工作比較煩瑣、復雜，點點滴滴的付出、分分寸寸的進步，每一件工作對我來說都受益匪淺。我的態度是：要么不做，要么就做到最好！用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作！沒有最好，只有更好！

1、在村里我經常做得就是協助處理一些文字材料，撰寫一些相關的工作計劃和總結報告，利用自己所懂的計算機知識幫助處理一些電子材料，復印、打印、錄入資料等。在村各種會議上作會議記錄，協助完成遠程教育工作等。2、2012年，我協助兩委領導參與了今年的多項重要工作，包括春季護林防火、夏季防洪防汛、秋季國慶安保、冬季雪后工作，都圓滿完成任務，受到領導和群眾好評。

3、在書記副書記的指導和幫助下，對村務文檔實現了歸類保存。通過對村務文件管理的加強，對各類會議記錄、各類合同和村里的規章制度及上面的紅頭文件等都實現了文本備份，歸檔保存。這一工作提高了村務工作的效率，同時對數據的更新，查找、使用更是方便、快捷、準確、及時。

4、在今年的第三批學習實踐科學發展觀活動中，我既是學習實踐活動的信息員，又是我村的黨員，通過在黨總支部領導下堅持學習，使我對科學發展觀的認識進一步深刻、了解進一步加深，在思想、行動上都認真貫徹，時刻以科學發展觀為指導，使自己的工作能力有了很大的提高。

5、目前，我村最重要的工作就是新村建設工作，我能做的就是做好后勤支援工作，我會力爭做好！

三、不足之處

我在農村工作中的目標就是：逐漸凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績，并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。

回顧自己工作了這一年半，雖然做了一些事情，但是離目標要求還差很遠。主要表現：

1、認識欠慮

經過一年半的工作，我反醒自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

2、方法欠妥

平時不太注意和村兩委班子領導進行溝通交流。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之；工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。

3、能力欠缺

村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

四、努力方向

在以后的工作中，我要加強學習，書本的和書本以外的知識都要學，全面提升自己；提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；積極溝通，凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。

我的工作宗旨就是：盡自己所能輔助村支兩委成員做好每一項工作。沒有什么是誰應該做的，在集體里工作需要大家的協助，才能完成的更加出色！村委的事就是我的工作，村民的事就是我的職責!

第二篇：寫在2010歲末--工作總結

寫在2010歲末---工作總結

岔河鎮中 龐鳳

在不知不覺中，又一個學期過去了。終于有機會沉下心來回顧、反思一下自己的工作。“沉寂”了二年，再次回到物理教學崗位，我感覺更加熱愛我的工作，更加熱愛學生了。在這一個學期的工作中使我感覺工作目標更明確，對學生的服務意識更加濃厚了。穩扎穩打，搞好教學

本學期我從事八年級三個班的物理教學工作。自從接到了教學任務后，我就積極的給自己、給學生定計劃。我知道一些社會輿論造成學生在學習物理之前就對這一學科產生一種莫名的懼怕心理：他們覺得物理很高深、很抽象。為了減弱、甚至完全消除學生的這種顧慮，我積極、認真的準備我的第一節課。我把家里的小鏡子、雞蛋、工藝品，甚至孩子的玩具??，以及實驗室的一切我認為有趣的，與物理有關的東西都拿到了課堂上。實踐證明我的做法在學生當中達到了很好的效果：許多學生對物理學科的看法有了轉變，有的學生向我堅決的表示了學好物理的信心。

走好了第一步我知道下面的路更難走，物理美麗在哪里？我知道我必須在以后的每節課中讓學生真切的感受到這一點。為了達到這個目標我是這樣做的：

1、新課 ① 教學理念：一定突出物理來源于生活，服務于社會。這樣學生才會覺得物理有趣，物理有用。②教學方法：突出實驗。有的老師認為“做實驗不如講實驗”，而我認為實驗是物理的根本，是物理的靈魂，我們知道沒有靈魂的軀殼是空洞乏味的，因此我的每節新課都有實驗，甚至復習課、習題課也要有必要的實驗。也許一節課下來，我的學生不如別人的學生記憶的句子多，但是我的學生認識了物理知識的本質，提高了解決問題的能力，增加了興趣，（因為興趣是最好的老師），這就為他以后的學習打下了良好的基礎。事實證明我的做法是正確的：學生喜們歡上我的課，主動積極的學習，成績一直名列前矛。

2、習題課、復習課。我以前的復習課，幾乎是知識的羅列，然后講幾道相關的例題。后來我發現這種做法的后果是：我津津樂道，卻無法激發學生的興趣。但當我提出一些創設性的問題時，學生則精神振奮，精力集中地思考問題，這就是明顯反映了學生需要通過問題來復習“基礎知識”的迫切要求。于是我順應學生的這一心理需要，認真設計我的每一節習題、復習課，收到了很好的效果。

3、課堂測驗。90%的課上有課堂小測，這是我開學第一節課對學生的承諾。因此，不管怎樣，我認真的這樣堅持了下來。測驗題精選，判完后及時的反饋給學生，學生改錯。這樣下來，反映到期末成績上我發現學生的基礎知識基本沒有錯誤。當然也有值得改進的地方，比如說，測驗題可以適當加深難度、可注意分層等，這都是以后我工作的努力方向。

在物理教學過程中，恰當地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻，介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經歷的細節事件，讓學生了解科學探索中的艱辛，學習科學家們敢于質疑權威、善于發現極細微的現象、勤于實驗反復探索的精神，培養學生實事求是的科學態度。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷、不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。

新課改教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為教育奉獻自己的力量。

總之，一個學期以來，物理教學工作進展得很順利，圓滿地完成了教學任務，物理教學上了一個新的臺階。在完成任務的同時，也學到了很多的東西，提高了自己。

實實在在，做好班級管理

這個學期我班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭2名，初始階段紀律比較渙散，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都尚能遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現狀，我做了如下工作：

（一）抓常規管理，規范學生的行為習慣

到校、大課間、大掃除、學校各項活動都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如大課間時間一到，不用老師強調，都主動自覺去做，贏得老師們的好評。

（二）班干部的選拔。

發揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生干部同學關系形成動態平衡，人人有機會實現自我價值。本學期我們八四班第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以趙玲、吳濟才、馮宏杰最突出。

（三）繼續沿用全員管理。

我把班級的事物分門別類，班里的每一個人分得一項任務，班上的事就由學生自己去管理，不用指導老師操心，而且，每個人都有自己的事，每個人都會積極與其他同學配合，管好班級的每一件事。使學生真正成為了班級的主人，使我們的班級像一個大家庭。

（四）營造良好的學習環境。

現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（五）發揮主題班會的教育作用。

主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，以及學生的健康成長，都起著重要作用。這一學期中我班開展了題為《新學期我想這樣做》、《做最好的自己》、《每天進步一點點》、《回眸運動會》、《沖刺期中考試》、《珍愛生命注意安全》、《感恩的心》、《我自信我成功》、《誠信是金》的主題班會。對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動，如校運會、英語節，這些活動讓學生知道集體的力量的重大。

（六）繼續發展細節教育。

老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。在日常工作的過程中，我注意觀察學生，發現學生的閃光點，把它記錄下來，用文字的形式表達給學生，讓他們知道老師在關注著他們，真心的喜歡他們，讓每一個學生都感受到老師的愛。

（七）獲獎情況。

在校運會中，我班獲得年級組第二名的成績。

在迎新春長跑比賽中，我班獲得三等獎。

在拔河比賽中，我班獲得二等獎。學無止境，提高業務水平

人們常說：“讀書使人進步。”“書籍是人類進步的階梯。”老師們也常說：“教學相長。”在教學的同時，我不斷學習。這學期我讀了《物理故事總動員》、《影響孩子一生的十六種生活技能》、《好好活著，善待生命》、《好好活著，珍惜生命》幾本書，從中學到了很多東西。比如《好好活著，善待生命》中就告訴我們——專心致志的投入工作，能夠讓我們拋卻所有的煩惱，當工作完成時，我們又能夠從中獲得成功的喜悅；積極的心態，能開發我們的大腦，從而無論多么乏味的工作都會變得有趣。所以，在工作中是可以尋找到快樂的。

我認為，一個優秀的人民教師要讀好書，應該從以下幾個方面入手：

一、勤于思考。

二、享受讀書的樂趣。

三、讓讀書成為習慣。在下個學期，我會靜下心看看書，盡量做到每天不間斷的讀書，跟書籍結下終生的友誼。讓它如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。

一個學期的學習很快就結束了，我會在以后的教學工作中不斷學習，以適應現在教學的需要，讓學生學到更全面的知識。我希望通過我的努力，讓我每一個向善心靈的孩子們跟著他們那顆向上的心快樂地學習，快樂地生活，快樂地成為一個社會有心人。

第三篇：大學生村官工作總結

大學生村官工作總結

2011年8月底，我被選聘擔任某某鄉某某村書記助理一職。上任來，在縣委組織部、鄉黨委政府的正確領導下，在村兩委班子的關心幫助和全體村民的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，自覺服從組織的各項安排，以謙虛的態度向村領導學習、向老村官學習，開拓創新，扎實工作，迅速轉變思想，積極投入到實踐中去，較好地完成了各項工作任務。經過這幾個月的基層工作與實踐,我的思想認識和工作能力都有了很大提高，農村工作經驗也由零開始得到了一定的積累。現將今年的工作情況總結如下：

一、堅持理論武裝，轉變思想作風

作為一名大學生村官，我知道自身的擔子很重，更深知自己的一言一行都代表著黨和政府的形象，因此，自上任以來，我認真學習了“三個代表”重要思想、科學發展觀及“十七大”精神，貫徹執行了黨在農村的路線、方針、政策，實事求是，開拓進取，樹立牢固的群眾觀念，密切聯系群眾，自覺維護群眾利益，全心全意為村民服務。在日常生活中我更時時刻刻嚴格要求自己，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質，用理論知識來充實自己、武裝自己，除了看書讀報，我還深入群眾，虛心向群眾學習，認真討教，并 結合農村工作的實際，進行了一些實踐，在實踐中檢驗，在實踐中提高。通過理論學習、工作實踐，我的理論水平和農村工作經驗有了很大的提高，我的思想作風有了很大的轉變。

二、注重實踐創新，扎實開展工作

今年來，我不斷錘煉自己，對工作認真負責，大膽開拓，注重實踐創新，堅持以本村工作為中心，協助本村兩委班子扎實開展各項工作，保質保量完成了縣、鄉、村交辦的各項工作：

1、積極參加村黨委會及村民代表會，切實做好村里的“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄；做好文字性的工作，擬草村里的各種規章制度，如天石村委環境衛生制度以及村里各種通知；對村內的各項資料整理、分類，使村里的工作逐漸規范；并且主動和黨員、村民代表溝通，真正了解村情民意，使自己能夠給村給兩委班子提出合理化建議。

2、認真做好城鄉環境綜合整治工作。協助村委會完成了我村的新農村建設和環境整治工作。新農村建設方面，動員廣大群眾積極參與，做好環境整治的宣傳工作，新農村的新農房的新建、就農房的改造，參與村內涂白的質量監督工作，幫助搞好環境綠化、公共衛生，全力協助村委做好城鄉環境綜合整治工作，完成鄉黨委政府交辦的城鄉環境綜合治 理工作。

3、切實做好新型農村合作醫療工作。新型農村合作醫療是國家一項重要的惠農政策。為了讓農民朋友都能夠了解這項政策，享受這項政策，我通過舉例等方式向他們講解這項政策的好處實處，說服他們加入新農合，享受新農合。我與村兩委班子一起走村竄戶，入戶動員村民參加新型農村合作醫療并通過廣播等各種方式方法大力宣傳這項惠民政策，動員群眾積極參與。做好2011年新型合作醫療宣傳動員工作及籌資登記工作，進一步提高了群眾的參合率。

4、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。作為遠程教育工作的管理員，堅持為黨員群眾播放遠程教育內容是義不容辭的責任，在遠程教育的學習中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學到了致富經驗讓黨員們養成了及時學習和掌握黨的方針政策的好習慣。

三、認真檢查不足，落實明年計劃

今年來，我雖然做了些工作，但認真檢查，發現還存在一些不足，如社會實踐經驗不足、工作有時不是很到位，在工作中遇到新問題，不能很好的發表自己的想法和意見等。在今后的工作中，我將努力改進自己的不足，務實進取，發揚埋頭苦干的工作作風，努力增強帶領群眾增收致富的能力，絕不辜負黨和人民對我的期望。4個多月的農村工作，使我在不知不覺中完成了村官角色的轉變，在明年的工作 中，我將認真落實以下各項工作：

1、在鄉黨委、政府的正確領導下，協助村兩委全面落實黨在農村的各項政策，嚴格按照上級要求，在涉及村里重大事務方面，堅決按照工作程序，對村務進行民主管理、民主決策、民主執行。積極做好家庭聯戶代表制和村級兩會制的推廣宣傳工作，使廣大村民能夠理解黨的好政策。深化黨員議事提案制的提案程序、提案形式等，使廣大黨員能夠迅速方便的通過黨員議事提案制行使自己的權利，維護廣大村民的利益。

２、繼續堅持黨的群眾路線。積極走訪農戶，通過深入農戶家、山林、田間地頭等方式與村民交朋友、談生產，進一步掌握本村情況；向村兩委干部虛心學習，積極協助我村辦點干部的工作，努力提高自己處理農村基層實際復雜問題的能力。

3、在鄉黨委政府的正確領導下，努力協調村兩委班子關系，團結兩委干部，努力在工作中和諧關系，深入開展本村的各項工作。

4、進一步做好上級和村里交辦的其他事項。

二〇一一年十二月十二日

第四篇：大學生村官2012年終工作總結

巖 腳 鎮 群 峰 村

大

學

生

村

官 2012年年終 工作總結

楊志朋

年終工作總結

巖腳鎮群峰村——楊志朋

這一年來，在鎮黨委、鎮政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，我始終牢固樹立全心全意服務農村、為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，自己各方面素質都有了提高，扎根基層、服務三農的意識得到增強，基層工作經有所增加，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現將這一年來的工作總結如下：

在這一年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，積極實踐服務農村，扎根基層的思想，利用電視、網絡、報紙等關注黨的方針政策及相關文件精神，并作為思想的綱領、行動的指南，努力提高理論水平和文化素養，時刻牢記自己肩負的職責，為新農村的建設添磚加瓦。同時結合我村實際情況，深入到群眾中，向廣大農民群眾虛心學習，認真討教，在工作中不斷實踐，在實踐中不斷提高。

在村里，我主要負責兩委班子的宣傳、寫作和資料整理工作，并管理一部分黨務工作。在做好自己本職工作的同時，傾力完成鎮黨委、鎮政府交付的工作，參加鎮黨政各種會議，并認真配合村兩委完成鎮各個站所交付的工作，同時按照鎮里對大學生村官的管理辦法，堅持寫工作日志和信息，不斷完善、提高自己的工作業務能力。

1、參加村里的黨員會議和村民代表會議，認真聽取各方意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動態和想法。

2、以創建先進黨組織為契機，嚴格按照 “三會一課”的要求，從陣地建設、組織生活到版面制度、檔案資料、軟硬件等方面進行全面整頓；開展好黨員民主生活座談會，并積極繳納黨費。利用農閑時間協助黨支部深入開展黨員教育活動、黨課學習，具體學習內容有：黨的十七大、新黨章、深入學習實踐科學發展觀、黨的十八大精神等。

3、參與農村合作醫療和新型農村養老保險及其他數據錄入工作，把全村人口數據的基本信息電子化，為其他工作提供了方便。

4、按照保基本、廣覆蓋要求，全面開展新型農村養老保險工作召開村民代表動員會，為保證我村可以參加新型農村養老保險的人員不落空，村兩委班子包組入戶，加大力度，宣傳新型農村養老保險惠農政策，我也分包到宣傳隊伍中，挨家挨戶上門做工作。

5、六枝至六盤水高速公路經過我村，部分農戶的土地被征用，所以在相關部門和村兩委的共同協助下，向被征用土地的農戶作宣傳和解釋，六枝至六盤水高速公路經過的我村的路段，順利的全部丈量完備。

6、農村計劃生育是農村工作的重中之重，在鎮黨政的統一領導和村兩委的共同帶領下，向我村的廣大群眾宣傳國家計劃生育的相關法律法規，并向我村計劃外生育子女農戶收取社會撫養費和我村的手術對象督促手術相關手續。

在這一年的時間里，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經驗還是欠缺，工作能力有待進一步提高。在今后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的綜合素質;多向領導及同事請教；加強與群眾溝通，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有通過學習與鍛煉，才能讓自己的工作更前一步，離群眾的滿意更近一點，工作能力不斷得到提升。

第五篇：2010大學生村官工作總結

2010大學生村官工作總結

從2009年9月上崗至今，已將近了一年多的時間，這段時間里，我在縣委組織部、鎮黨委政府的正確領導下，在村兩委班子的關心幫助和全體村民的大力支持下，擔任大堂村村主任助理。在職期間我按照所在崗位職責要求，以飽滿的熱情投入到工作中去，自覺服從組織各項安排，以謙虛的態度虛心向村領導學習，向老同志學習，開拓創新，扎實工作，轉變思想，積極投入到實踐中去，較好地完成了各項工作任務。經過一年多的基層工作與鍛煉實踐,我的思想認識和工作能力都有了很大提高，農村工作的經驗也由零開始得到了一定的積累。現將這一段時間的思想及工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身的理論水平和業務素質。我自上任以來，堅持認真學習“三個代表”重要思想、“十七大”精神，十七屆三中全會精神以及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。認真貫徹執行黨在農村的路線、方針、政策，實事求是，開拓進取，樹立牢固的群眾觀念，密切聯系群眾，自覺維護群眾利益，全心全意為人民服務。入村后，我給自己制定的工作宗旨就是“立足現實，著眼發展，竭誠為民，群眾至上”。

作為一名大學生村干部，我深知自身的擔子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時時刻刻嚴格要求自己，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質，用理論知識來充實自己，平時注重學習黨在農村的各項方針政策和農村、農民關系密切的相關法律法規方面的知識。我平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教，結合農村工作的實際，進行了一些實踐，在實踐中檢驗，在實踐中提高。通過學習實踐，我的理論水平和農村工作經驗都有了一定的提高。

二、注重實踐創新，履行助理職責，認真做好各項服務基層的工作 工作中我嚴格要求自己，使自己的一言一行都符合黨對一個最基層工作人員的要求，我自上任以來，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，對工作認真負責，勇于實踐，大膽開拓，以日常工作為中心，協助我村兩委班子做好各項工作，保質保量地完成了縣鄉村安排的各項工作：

1、做好新型農村合作醫療工作。新型農村合作醫療是國家一項重要的惠農政策。為了讓農民朋友都能夠了解這項政策，享受這項政策，我通過舉例等方式向他們講解這項政策的好處實處，說服他們加入新農合，享受新農合。入戶動員村民參加新型農村合作醫療并通過各種 2

方式方法大力宣傳這項惠民政策，動員群眾積極參與。做好2010年合作醫療宣傳動員工作及籌資登記工作，提高群眾參合率。

2、做好城鄉環境綜合整治工作。協助村委會完成了我村的新農村建設和環境整治工作。新農村建設方面，動員廣大群眾積極參與，做好環境整治的宣傳工作，幫助搞好環境綠化、公共衛生，全力協助村委做好城鄉環境綜合整治工作。

3、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作

作為遠程教育工作的負責人，堅持為黨員群眾播放遠程教育內容，在遠程教育的學習中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學到了致富經驗讓黨員們養成了及時學習和掌握黨的方針政策的好習慣。

4、協助做好鄉政府黨政辦有關工作。由于工作需要，且時間不沖突，我被借調到鎮移民辦公室，協助鎮移民辦公室其他工作人員完成有關工作。期間，自覺服辦公室總體安排，主動、積極完成領導下達的各項任務，不斷鍛煉自己的工作能力。

當然，我也存在一些不足，理論水平需要進一步提高，學習有待于進一步加強；缺乏農村工作經驗技巧，有待于今后進一步完善；還應加強寫作鍛煉，提高辦公室工作能力；加強同村干部聯系溝通，進一步 3

了解村情民意；正確處理工作與生活的關系等。但我卻成長了不少。組織的關懷、領導的重視、村委會成員的支持、群眾的信任，使我深感作為一名大學生村官的光榮，同時，也更加堅定了我工作的信心。“沒有最好、只有更好”，我要以我的實際行動來更好地體現大學生村官的價值。

總之，2010年各項工作的順利完成，離不開各級黨委、政府的正確領導，離不開各位領導的關心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助，在2011年我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作，深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步提高自身綜合素質，切實服從組織的各項安排，認真完成各級領導交辦的每一項工作任務，在工作中任勞任怨，真抓實干，務實進取，服從領導，團結同志，為大堂村的新農村建設，做出自己應有的貢獻，給上級黨組織 交上一份滿意的答卷，以優異的工作成績來展現新時代大學生村官的風采。

王偉

2010年12月27日