第一篇：體藝活動(dòng)匯報(bào)材料

運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)齊飛 快樂(lè)與夢(mèng)想同行

蒲縣鹿城小學(xué) 劉梅青

教育的目的，不是成功，而是幸福。教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，不是分?jǐn)?shù)，而是身、心、腦和諧完整的生命。這不僅僅是對(duì)教育終極意義的思考與追求，也是對(duì)當(dāng)前教育偏差的反思與矯正。我們不光要關(guān)注孩子“今天走的快不快”，還要關(guān)注“明天走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”，更要關(guān)注“每天過(guò)得好不好”。我們不能讓孩子在擁有知識(shí)和分?jǐn)?shù)的同時(shí)，失去凝望世界的好奇，失去追求夢(mèng)想的激情，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣，推動(dòng)博愛感恩的情懷。

以上我以為無(wú)疑是對(duì)當(dāng)前教育質(zhì)量觀的最好詮釋。是的“視質(zhì)量為辦學(xué)的生命”，是所有學(xué)校理念中的核心理念，那么我校的質(zhì)量觀是什么呢？那就是“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”。今天我重點(diǎn)從以下四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎倚槁鋵?shí)我們的質(zhì)量觀，體藝活動(dòng)方面的一些具體做法。

一、開足開全體藝課，確保每門課程的有效落實(shí)。

1、按照國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，我校盡最大能量通過(guò)轉(zhuǎn)崗、兼課等形式首先滿足音、美、體課的需求。

2、怎樣才能保證音、美、體課的有效實(shí)施，我校特制定了查課表，專人進(jìn)班督查，發(fā)現(xiàn)老師們有音、美、體課不上

或做作業(yè)，將扣考核分0.2分，相當(dāng)于請(qǐng)假一天。

3、怎樣保證老師們上課的質(zhì)量，在開學(xué)初由非考查課目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)音、美、體課的教材特點(diǎn)，制定出具體任務(wù)。比如：本學(xué)期共19周，美術(shù)老師每周每個(gè)學(xué)生一幅作品，出15幅作品，每人一幅上墻的大作品。這樣老師們?nèi)蝿?wù)非常明確。每個(gè)學(xué)期末，學(xué)校采取在學(xué)生大會(huì)上口頭匯報(bào)和進(jìn)班隨機(jī)抽樣考查的形式，對(duì)音、美、體教師進(jìn)行考核。這樣老師們的任務(wù)非常緊，我們學(xué)校的一位老師風(fēng)趣地說(shuō)：“以前到學(xué)期末是語(yǔ)數(shù)老師占著課不出來(lái)，現(xiàn)在是音、美、體老師占著課不肯下。”

二、陽(yáng)光體育一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

為了貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局提出的“每天一小時(shí)”的目標(biāo)，我們將課間操定為40分鐘，指定場(chǎng)地，規(guī)定項(xiàng)目讓學(xué)生以年級(jí)為單位，進(jìn)行活動(dòng)。一年級(jí)為啞鈴操，二年級(jí)QQ炫舞球，三年級(jí)跳繩，四年級(jí)呼啦圈，五年級(jí)空竹，六年級(jí)花樣籃球。并且安排當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)在下午第三節(jié)活動(dòng)課必須進(jìn)行活動(dòng)。

為了保證這項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校進(jìn)行督查，并且每年“六一”進(jìn)行展示，雖然是展示孩子，但老師們覺得是自己的孩子，所以特別盡心盡力。

三、多種樂(lè)器進(jìn)課堂，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。

為了將“體育藝術(shù)2+1”落實(shí)到實(shí)處，我校特制作了樂(lè)器

校本教材，一、二年級(jí)口風(fēng)琴，三、四年級(jí)豎笛，五、六年級(jí)口琴，全部進(jìn)入課堂。通過(guò)樂(lè)器課的開設(shè)，不但讓孩子們情不自禁掌握了樂(lè)理知識(shí)，還增強(qiáng)了孩子的自信，讓每個(gè)孩子都受到藝術(shù)的熏陶和感染。

四、興趣社團(tuán)樂(lè)參與，彰顯學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性。

為了促進(jìn)孩子的個(gè)性發(fā)展，我校共組建了歌唱、舞蹈、電子琴、美術(shù)、手工、書法、科技活動(dòng)、五子棋、跳棋、象棋、乒乓球、籃球、足球等20余種社團(tuán)。每到周四、周五最后兩節(jié)課學(xué)校將進(jìn)行豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

另外，我校“七個(gè)一”活動(dòng)（每天一次紅領(lǐng)巾廣播，每周一次莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，每月的主題月活動(dòng)，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，每年10月初的校園藝術(shù)周，每年4月底的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年“六一”的大型文藝演出）的開展，已使我校的常規(guī)活動(dòng)特色化，大大豐富了孩子的課外生活。

著名大師余世雄說(shuō)：“執(zhí)行要一步一個(gè)腳印”。所以說(shuō)我們的每一項(xiàng)工作的落實(shí)就顯得尤為重要，那么總結(jié)以上，我們?cè)鯓幼龅矫宽?xiàng)工作都落到實(shí)處呢？那就是

1、時(shí)間調(diào)控到位——納入作息表

2、人員安排到位——專人來(lái)執(zhí)教

3、場(chǎng)地落實(shí)到位——快樂(lè)有場(chǎng)所

4、組織形式到位——活動(dòng)更規(guī)范

5、內(nèi)容設(shè)置到位——每天有精彩

6、評(píng)價(jià)考核到位——機(jī)制更完善

是的，我們的語(yǔ)數(shù)教師也常常抱怨，原來(lái)語(yǔ)數(shù)10幾節(jié)課都做得不好。現(xiàn)在語(yǔ)文7節(jié)、9節(jié)，數(shù)學(xué)7節(jié)怎能完成了任務(wù)。我告訴老師們成績(jī)決對(duì)不是靠磨時(shí)間，不是靠加班加點(diǎn)，不是靠擠占音、美、體，擠占孩子們的活動(dòng)時(shí)間來(lái)獲取的，提高質(zhì)量的關(guān)鍵在于“決戰(zhàn)課堂”，所以如何打造高效課堂已成為我們目前著力探索的一個(gè)面。

以上是我校關(guān)于體藝活動(dòng)方面的一些真實(shí)做法，希望各位同仁能提出寶貴意見。

第二篇：藝體匯報(bào)材料

為促進(jìn)和諧校園建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生體質(zhì)，以突出特色，有效地營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)和體育鍛煉氛圍，長(zhǎng)期以來(lái)，豐收中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)，堅(jiān)持“全面發(fā)展”的育人目標(biāo)，在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，“大課間快樂(lè)陽(yáng)光體育活動(dòng)”“藝體活動(dòng)課活動(dòng)”在我校蓬勃開展，這兩項(xiàng)活動(dòng)就是我校落實(shí)教育部“陽(yáng)光體育活動(dòng)”和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”這一要求的一項(xiàng)有力舉措。大課間活動(dòng)已成為我校體育課堂教學(xué)和選項(xiàng)教學(xué)的拓展和延伸，由原來(lái)單一的課間操變?yōu)橐园嗉?jí)為單位、技能訓(xùn)練和趣味活動(dòng)相結(jié)合的多元活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容因時(shí)制宜由學(xué)校具體安排和各班師生自己創(chuàng)作。同時(shí)，全體教師一起參與大課間的活動(dòng)，師生同樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)，在活動(dòng)中構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。學(xué)校每年在五月份舉辦一次“校園藝術(shù)節(jié)”來(lái)展示中學(xué)生風(fēng)采，每次歷時(shí)一個(gè)月。集中展示師生藝術(shù)才能、活躍校園文化生活，提高師生的藝術(shù)審美能力。

第三篇：2011-2012體藝衛(wèi)匯報(bào)材料

切實(shí)抓好體育衛(wèi)生藝術(shù)教育，不斷深化素質(zhì)教育改革

體育衛(wèi)生藝術(shù)教育是學(xué)校工作中的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，做好這方面的工作，關(guān)系到學(xué)生的身體健康與素質(zhì)發(fā)展，有利于全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，有效提高身體與藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展他們的特長(zhǎng)與個(gè)性，為一生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。以提高在校學(xué)生健康水平為目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目的，以多方面培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)為方向。秉承“為學(xué)生發(fā)展著想，為學(xué)生一生奠基”的理念，我校始終將將體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，并將之作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。努力克服困難，扎扎實(shí)實(shí)工作，力求將國(guó)務(wù)院、教育部及自治區(qū)各級(jí)教育主管部門的有關(guān)文件精神落到實(shí)處。

一年來(lái)，我校在工作中，以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力推進(jìn)辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。在工作中，嚴(yán)格遵循教育科學(xué)的規(guī)律，全面切實(shí)推行素質(zhì)教育。學(xué)校要求各項(xiàng)工作，要求事前有周密的計(jì)劃、過(guò)程中嚴(yán)抓落實(shí)，事后有認(rèn)真的總結(jié)。力求取得最佳的教育效果。

在上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我校在體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方面做了大量扎實(shí)的工作，取得了良好的成績(jī)和效果。

一．體育工作方面

全面推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育，確保學(xué)生的身心健康，從健康教 育、快樂(lè)教育出發(fā)，達(dá)到確實(shí)鍛煉身體的目的，使我校的體育工作更上一層樓。學(xué)校本著“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想，重視并大力支持體育工作。在各科教師和班主任的配合下，較好的完成了本學(xué)期的兩課、兩操及各項(xiàng)體育活動(dòng)，并能積極主動(dòng)地做好安全教育工作。

1．嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的文件精神，配齊了體育教師，開滿了學(xué)時(shí)，并且積極支持和鼓勵(lì)教師參加新課改的理論學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中嚴(yán)格按照要求安排體育課程，小學(xué)1——2年級(jí)保證每周4節(jié)體育課，5——6年級(jí)保證每周3節(jié)體育課，中學(xué)7——9年級(jí)，每周3節(jié)體育課。保證學(xué)校體育教學(xué)工作順利開展。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校增設(shè)體活課，基本保證學(xué)生每天有一定時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，從小學(xué)到初中嚴(yán)格安排體活課活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、輔導(dǎo)教師和安全保證教師。

2．每個(gè)年級(jí)體育組都安排了負(fù)責(zé)人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動(dòng)。認(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有內(nèi)容，有效果，七、八年級(jí)將課間操的隊(duì)列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握。本學(xué)年我組制定了校本教材試施行方案《籃球》，取得了較好的效果。九年級(jí)教師將《體育與健康測(cè)試》的內(nèi)容融入到體育教學(xué)中，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績(jī)，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接2011年的體育中考加試。

3．落實(shí)《中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，廣泛開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成青 少年體育鍛煉的熱潮。充分利用早上時(shí)間和課間操時(shí)間鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，保證了學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

4．學(xué)校組織開展了校第14屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽，在學(xué)生中普及了籃球知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的熱情。

5．成功舉辦了校第二十六屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)喜人，有多個(gè)項(xiàng)目打破校紀(jì)錄。

6．體育組組織了豐富多彩的課余體育活動(dòng)，豐富了校園文化生活，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。組織開展了班級(jí)之間的一些小型體育比賽，比如廣播操比賽、隊(duì)列比賽、乒乓球比賽等。

7．根據(jù)新疆氣候特點(diǎn)，多的以來(lái)，堅(jiān)持組織開展冬季長(zhǎng)跑比賽，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和精神意志。

8．在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織實(shí)施教育部頒發(fā)的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，由學(xué)校教務(wù)處、體育教研組、校醫(yī)務(wù)室和各班班主任協(xié)同配合共同組織實(shí)施。學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上。

9．存在的不足：

（1）．專業(yè)特長(zhǎng)教師比例較小，開展工作比較困難，教師個(gè)人的專業(yè)水平有待于提高。

（2）．體育、衛(wèi)生器材缺少，不能滿足更多學(xué)生開展體育活動(dòng)的需要。不能夠適應(yīng)課程改革的要求。

（3）．學(xué)校體育室空間有限．學(xué)校教學(xué)樓拆建，部分年級(jí)在51中上課，51中活動(dòng)場(chǎng)狹小，且與51中在使用場(chǎng)地的時(shí)間上多有沖突。體育活動(dòng)不能有效保證。

10．改進(jìn)措施：

（1）．繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，完善體育、衛(wèi)生設(shè)施的配備。

（2）．創(chuàng)造機(jī)會(huì)派體育、衛(wèi)生教師外出學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。（3）．向教育局申請(qǐng)，配備專業(yè)的體育教師。二．衛(wèi)生工作方面

本學(xué)年學(xué)校的衛(wèi)生工作以進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為中心，確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測(cè)及重點(diǎn)開展學(xué)生綜合防治工作，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保師生的生命安全，杜絕了一切傳染病在校園的發(fā)生和一切的安全責(zé)任事故。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及評(píng)估細(xì)則。以健康教育為中心，結(jié)合本校實(shí)際，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，常見病、傳染病防治工作，學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作，食品衛(wèi)生等管理工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)水平和健康水平。

1．積極開展健康教育活動(dòng)

本學(xué)年切實(shí)按照學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)要求，積極開展健康教育活動(dòng)，力爭(zhēng)上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。配合校領(lǐng)導(dǎo)抓好《健康教育》,《勞動(dòng)》等學(xué)校開設(shè)的健康教育課程,并且做到有教學(xué)計(jì)劃,備課有重難點(diǎn),有學(xué)期檢查.在此同時(shí)開展多種形式多種內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，做到宣傳櫥窗每季更換一次,季季有主題.黑板報(bào)每月更換一次，衛(wèi)生知識(shí)廣播每月開展一次，并且配合校報(bào)開展廣泛的衛(wèi)生知識(shí)宣傳，配合防疫站在學(xué)生中開展一學(xué)期兩次的衛(wèi)生知識(shí)講座，本學(xué)年的內(nèi)容有《春季常見病及預(yù)防》、《近視的預(yù)防》、《吸煙的危害》、《肝炎的種類及預(yù)防》。做好常見病、多發(fā)病預(yù)防宣傳、傳染病預(yù)防宣傳、控?zé)熜麄鳌⒔拘麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。從而不斷提高學(xué)生的自我保健意識(shí)。其次，努力開展學(xué)生的心理健康教育，開辟心理咨詢室，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢。而且在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中滲透心理健康教育并在全校多次舉行心理輔導(dǎo)公開課，以便真正維護(hù)學(xué)生心理健康,提高學(xué)生心理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

2．積極開展常見病預(yù)防工作

配合學(xué)校在每學(xué)期的開始與期末分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查和分析。盡可能使學(xué)生的近視率控制在4%以內(nèi)，配合區(qū)防疫站進(jìn)行一年一次的健康體檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)放回執(zhí)單，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。此外還利用學(xué)校的所有宣傳工具進(jìn)行學(xué)生常見病及季節(jié)性常見病、結(jié)核病的預(yù)防宣傳工作，作好冬、春兩季消毒工作、堅(jiān)持每晚7：30——9：30打開消毒燈消毒工作。本學(xué)年冬春兩季，認(rèn)真做好“甲流”的防控工作。在2010年10月，對(duì)全校1600多名學(xué)生進(jìn)行了健康體檢。

按照上級(jí)要求及時(shí)做好了傳染病的登記和處理，確保學(xué)校避免疫病的流行蔓延。

3．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生室的建設(shè)

為更好的開展工作，衛(wèi)生室進(jìn)一步完善了檔案資料的分類與管理，并新購(gòu)買了一些常用藥物以便對(duì)學(xué)生的小病小傷能作及時(shí)簡(jiǎn)單的 處理，從而解除學(xué)生父母的后顧之憂。此外，衛(wèi)生室還將繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作，凈化、美化校園環(huán)境的衛(wèi)生狀況。

4．嚴(yán)格監(jiān)督，抓好常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建立專人負(fù)責(zé)，定期檢查制度。各教室、專用教室以及室外劃分責(zé)任包潔區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，要求每天做到兩掃一保潔，由衛(wèi)生室早、中、晚三次定時(shí)檢查。每周五下午進(jìn)行一次全校性大掃除檢查。另每周不定時(shí)檢查各專用教室。要求做到地面和墻壁無(wú)煙頭、無(wú)字跡、無(wú)紙屑、窗明桌椅凈、物品擺放整齊。讓環(huán)境衛(wèi)生打掃和保潔工作要成為全校師生的自覺行為，老師要給學(xué)生打掃方法上的指導(dǎo)。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，包括頭發(fā)、指甲、衣著等內(nèi)容。要求學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。

三．藝術(shù)教育方面

藝術(shù)教育作為整個(gè)教育工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校將其擺在與德育、智育同樣重要的地位。本學(xué)年，在全校師生共同的努力下，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極有序地開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)。

我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。在藝術(shù)教育工 作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)，我校踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)，積極加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育工作，對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作提出了指導(dǎo)意見和工作要求。健全藝術(shù)教育管理體系，以中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)教師為骨干，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。

2．加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

我校按照自身?xiàng)l件和建設(shè)發(fā)展的需要，結(jié)合中小學(xué)藝術(shù)教育器材的配備標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一定的補(bǔ)充。并按要求配備電腦以及音響等多媒體設(shè)備。盡可能為學(xué)校藝術(shù)教育創(chuàng)造良好的條件。3．注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù) 教育工作正常有序進(jìn)行。我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊、開足音樂(lè)、美術(shù)課。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的主陣地和中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。

②積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開展教研活動(dòng)做到活動(dòng)常規(guī)化。

③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校組織了舞蹈、兒童繪畫班、電腦繪畫等多個(gè)興趣小組，每位班主任老師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)。一系列課外活動(dòng)的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園 文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每個(gè)樓層通過(guò)書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，在學(xué)校的圍墻上裝飾以極具傳統(tǒng)藝術(shù)特色的繪畫，和古典詩(shī)文名篇，使之變成影響感染學(xué)生的文化墻。讓充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息的校園給學(xué)生以潛移默化的熏陶。

4．豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

我校將藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作中，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。從各外環(huán)節(jié)實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的七十六中學(xué)生。在學(xué)期中的重要節(jié)日、紀(jì)念日和我校的一些重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專題的藝術(shù)比賽或文娛演出。如“六一”節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的書法繪畫大賽及文藝演出、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)的大型歌詠比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的舞蹈、健美操表演等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合、努力工作下，我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得了累累碩果。學(xué)校選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類書畫競(jìng)賽，有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。我校參加高新區(qū)文明委組織開展的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。我校以“百善孝為先、名詩(shī)伴成長(zhǎng)、贊歌頌祖國(guó)”為主旋律的《百家古韻唱新篇》的大型詩(shī)歌聯(lián)唱獲得了第一名的佳績(jī)。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。提高了我們?nèi)w學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，更促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的開展。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。

烏魯木齊市第七十六中學(xué)

2011年8月21日

第四篇：學(xué)校體藝2+1匯報(bào)材料

學(xué)校體藝2+1匯報(bào)材料

學(xué)校體藝2+1匯報(bào)材料

合肥市行知學(xué)校現(xiàn)有教師176名，66個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3648余人。學(xué)校中青年教師占全校教師總數(shù)的80%以上，其中省級(jí)教壇新星2人，市級(jí)教壇新星12人，市級(jí)骨干教師20人，國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者16人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者21人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)35人。在歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，校園環(huán)境建設(shè)日趨完善，辦學(xué)層次逐步提升。學(xué)校先后被授予全國(guó)文明禮儀教育示范基地、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、中央電教館有效推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展課題優(yōu)秀學(xué)校、東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)校、XX省綠色學(xué)校、XX省普通級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、XX省家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校、XX省家教名校、合肥市特色學(xué)校、合肥市素質(zhì)教育示范校、合肥市語(yǔ)言文字示范校、合肥市先進(jìn)教研組、合肥市平安校園、合肥市教育先鋒號(hào)、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市疾病防控先進(jìn)單位、合肥市少先隊(duì)模范大隊(duì)部、合肥市大課間示范校等榮譽(yù)稱號(hào)等殊榮。

我們的辦學(xué)理念是，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有一定的創(chuàng)造潛能，都能通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃〉脛?chuàng)造性的成績(jī)，成為某一方面的創(chuàng)新型人才。我們用創(chuàng)造教育幫助每一位孩子自我完善和可持續(xù)發(fā)展。我們的辦學(xué)目標(biāo)是讓校園充滿創(chuàng)造氣氛，讓教師充滿創(chuàng)造智慧，讓課堂充滿創(chuàng)造活力，讓學(xué)生充滿創(chuàng)造熱情。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)體育教育的潛力，拓展藝術(shù)教育體育教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

一、建立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化保障機(jī)制

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體藝工作，促進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立“體藝2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、大隊(duì)部、藝體組等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人、全體藝體老師為成員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成立，做到了任務(wù)明確、職責(zé)到人，使學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”的開展得到了組織保證。同時(shí)，學(xué)校將“體藝2+1項(xiàng)目”納入了學(xué)校總體規(guī)劃，制定了《XX市XX學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》、出臺(tái)了《合肥市行知學(xué)校體藝工作管理制度》、《XX市XX學(xué)校體育藝術(shù)教師工作規(guī)范》等一系列規(guī)章制度，為確保這一項(xiàng)目有步驟、有計(jì)劃的開展，我們根據(jù)學(xué)校總體安排做到了“八定”：即定方案、定計(jì)劃、定活動(dòng)、定時(shí)間、定項(xiàng)目、定人員、定活動(dòng)量、定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到了各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

二、強(qiáng)化硬件建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，保證體藝2+1工作順利開展

學(xué)校總部目前有舞蹈房、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、乒乓球室、航模室、教職工健身室、南階梯教室和北階梯教室等一系列功能活動(dòng)室，今年6月教育局投資100余萬(wàn)元，對(duì)本部的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行提質(zhì)改建，充分滿足學(xué)生對(duì)戶外活動(dòng)和大課間的需求。西校區(qū)環(huán)形操場(chǎng)一個(gè)，教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生乒乓球室、音樂(lè)教室各一個(gè)。另外，學(xué)校配備足量的跳繩、球類等設(shè)施供學(xué)生“體藝2+1項(xiàng)目”選項(xiàng)使用。

學(xué)校十分重視音樂(lè)、體育、美術(shù)老師的師資隊(duì)伍建設(shè)，我們以實(shí)施繼教工程為載體，狠抓了體藝新教師的“入格”培養(yǎng)，中年教師的“升格”培養(yǎng)，骨干教師的“風(fēng)格”培養(yǎng)。目前，全校共有音體美老師30人。其中，研究生學(xué)歷2人。省級(jí)教壇新星1名，合肥市音樂(lè)學(xué)科帶頭人2名，在2013年合肥市音樂(lè)教師基本功大賽中，我校蔡秋生、程龍環(huán)老師分別獲得全市鋼琴和聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)。日前結(jié)束的合肥市2014年中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，程龍環(huán)和張晉雅老師分別獲全市小學(xué)音樂(lè)和中學(xué)美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。每年教師節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等，讓體藝教師牽頭展示才藝；選派體藝教師外出學(xué)習(xí)，拓展教師們的視野，極大的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，一支信念堅(jiān)定、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、訓(xùn)練有素的骨干體藝教師正在茁壯成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化課堂載體，實(shí)施體藝2+1項(xiàng)目有效教學(xué)

一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足體藝課程。小學(xué)1--2年級(jí)體育課每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級(jí)體育課每周3節(jié)，中學(xué)7—8年級(jí)體育課每周2節(jié)，九年級(jí)每周4節(jié)。音樂(lè)、美術(shù)課程也嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開足開齊均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí)，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。同時(shí)，學(xué)期結(jié)束，按照課程要求，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)試，測(cè)試成績(jī)登記入成績(jī)報(bào)告冊(cè)。

二是嚴(yán)格把握體藝教育的主陣地。學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中，注重特色化教學(xué)的實(shí)施，有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革，提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量，保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂(lè)學(xué)科組強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)中了解美，認(rèn)識(shí)美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂(lè)美中升華。體育學(xué)科組以安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為品牌理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日常活動(dòng)中”為品牌理念，大力進(jìn)行簡(jiǎn)約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)即興作畫、紙藝、國(guó)畫等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

三是堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育大課間活動(dòng)。全員參與的XX體育大課間活動(dòng)，是我校落實(shí)體育活動(dòng)的重要載體，落實(shí)的形勢(shì)多樣：①班級(jí)體育。如：每天的下午5：05—6：00定為中學(xué)部班級(jí)體育活動(dòng)時(shí)間。在此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，以班級(jí)為單位，開展各種針對(duì)性強(qiáng)、形式內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)。并根據(jù)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制定相關(guān)的鍛煉和測(cè)試項(xiàng)目：有臺(tái)階練習(xí)、男子1000米、女子800米、坐位體前屈、女子仰臥起坐、男子引體向上、擲實(shí)心球、握力練習(xí)、50米、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球顛球。在這些項(xiàng)目練習(xí)的同時(shí)，各班根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自行組織各種訓(xùn)練隊(duì)，也積極參加學(xué)校組織的班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、拔河賽、踢毽子比賽等，并選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加瑤海區(qū)及XX市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。②全校推廣廣播體操和校園武術(shù)創(chuàng)編操。2012年，學(xué)校積極調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，編纂了一套“合肥市行知學(xué)校武術(shù)創(chuàng)編操”，并在全校師生中推廣。每天早晨大課間期間，全體學(xué)生除了做一套廣播體操之外，再做一套武術(shù)創(chuàng)編操，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，3000多名學(xué)生，伴著高亢渾厚的音樂(lè)，練習(xí)中華武術(shù)創(chuàng)編操，動(dòng)作蒼勁有力，場(chǎng)面蔚為壯觀。

另外，為了不斷提高體育教學(xué)的質(zhì)量，還注重抓學(xué)生每天的常規(guī)體育鍛煉，學(xué)生是否自覺做好廣播體操、眼保健操，也是學(xué)校考核各班管理和工作的重要方面。

四、強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)，開展以五大節(jié)為主要形式的2+1創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校明確提出：藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使每一位學(xué)生都提高認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，并通過(guò)吸收、內(nèi)化，逐步形成當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)有的藝術(shù)素養(yǎng)。為了營(yíng)造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校積極搭建展示平臺(tái)，形式多樣，常辦常新。近年來(lái)，我校的學(xué)生社團(tuán)遍布校園，共有科技創(chuàng)新社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、黃梅花兒社團(tuán)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、建筑模型、航空模型等10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。并由各職能部門牽頭，每年舉辦校園 “科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“趣味體育節(jié)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”等校園五大節(jié)。鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都能加入一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，會(huì)一項(xiàng)專業(yè)技能，有一項(xiàng)才藝展示。在2012年8月，我校排球隊(duì)參加合肥市十運(yùn)會(huì)排球比賽，榮獲小學(xué)男子亞軍、小學(xué)女子亞軍、初中男子季軍、初中女子冠軍等成績(jī)，2013年11 月合肥市中小學(xué)生“啦啦操”比賽中，我校啦啦操隊(duì)榮獲市一等獎(jiǎng)；自2009年以來(lái)，小學(xué)建筑模型連續(xù)四次獲得安徽省團(tuán)體第一，學(xué)校建模隊(duì)獲合肥市中小學(xué)生“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。組建于今年4月份的校園黃梅戲社團(tuán)-----“黃梅花兒”，全校招募成員，學(xué)生報(bào)名踴躍，學(xué)校專門聘請(qǐng)省黃梅戲團(tuán)黃家英老師專門執(zhí)教，短短2個(gè)月已在校、區(qū)等多個(gè)大型節(jié)目演出中嶄露頭角。一個(gè)社團(tuán)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)平臺(tái)就是一片天地，一片天地就滋潤(rùn)著一地新苗。行知學(xué)校的社團(tuán)工作在打開圍墻辦教育的過(guò)程中，構(gòu)建出具有自身特點(diǎn)的立體交叉性教育文化網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)廣闊的育人平臺(tái)，一棵棵可愛的幼苗在這里茁壯成長(zhǎng)。

五、制度評(píng)價(jià)方案，推進(jìn)體藝2+1項(xiàng)目再上新臺(tái)階

學(xué)校利用教師會(huì)、教研組和班主任會(huì)議，對(duì) “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范校工作進(jìn)行解讀動(dòng)員，確保學(xué)生參與率100﹪。其中2項(xiàng)體育項(xiàng)目落實(shí)到位。根據(jù)小學(xué)和中學(xué)不同年級(jí)，每周三、五下午4、5節(jié)課進(jìn)行部分學(xué)生的體育選修訓(xùn)練（涉及籃球、排球、跳繩、乒乓球、模型、田徑）等興趣課程，同時(shí)在每節(jié)體育課堂進(jìn)行武術(shù)操創(chuàng)編操的教學(xué)。藝術(shù)類選項(xiàng)涉及書法、繪畫、器樂(lè)、經(jīng)典誦讀、合唱、黃梅戲等興趣班。以上分項(xiàng)每學(xué)期由輔導(dǎo)老師組織評(píng)定一次，以學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方式進(jìn)行，評(píng)定的等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個(gè)等級(jí)，評(píng)定結(jié)果結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》和個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋中。XX市XX學(xué)校

二0一四年十一月

第五篇：“體藝2+1”學(xué)校匯報(bào)材料

運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)齊飛 快樂(lè)與夢(mèng)想同行——祁縣三中開展“體育藝術(shù)2+1”工作匯報(bào)材料

祁

縣

三

中

2013年9月

運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)齊飛快樂(lè)與夢(mèng)想同行

祁縣三中是祁縣規(guī)模最大的一所單辦初中。多年來(lái)我校始終堅(jiān)持“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立健康第一的思想，以落實(shí)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步彰顯我校“以體育教育為切入點(diǎn)、以藝術(shù)教育為突破口、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)特色，把開展課外文體活動(dòng)作為豐富學(xué)校教育內(nèi)涵、創(chuàng)建學(xué)校特色的一件大事來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作。現(xiàn)將我校開展體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、以制度保障藝體工作順利開展。

學(xué)校高度重視體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，精心組織，周密部署，成立了以校長(zhǎng)呂勁超為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃及評(píng)價(jià)方案，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，并組織所有藝術(shù)、體育教師進(jìn)行了討論，合理安排了體現(xiàn)本校特色的“2+1”活動(dòng)項(xiàng)目，制定了活動(dòng)目標(biāo)，確定了活動(dòng)內(nèi)容。為確保“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)有步驟、有計(jì)劃地開展，嚴(yán)格做到五“確定”，即定時(shí)、定人、定量、定要求、定評(píng)價(jià)方法，從而為藝術(shù)體育工作的順利開展做好了鋪墊。

二、以活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

㈠保障活動(dòng)時(shí)間：藝術(shù)、體育課堂教學(xué)活動(dòng)開全開足，安排專職教師，嚴(yán)禁擠占體、音、美、綜合實(shí)踐等課的現(xiàn)象發(fā)生。保證每天大課間（上午20分鐘、下午40分鐘）的室外藝體項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督查，對(duì)實(shí)施活動(dòng)情況記錄評(píng)價(jià)。

㈡搞好硬件建設(shè)：不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生參與課外文體活動(dòng)提供條件保障。我校有200米的室外跑道，一個(gè)美術(shù)教室，一個(gè)舞蹈教室，一個(gè)音樂(lè)教室，一個(gè)籃球場(chǎng)地，一個(gè)足球場(chǎng)地。這些硬件的配備為學(xué)生的文體活動(dòng)提供了具體場(chǎng)所。

㈢開展多種比賽：如跳繩比賽、會(huì)操比賽、踢毽子比賽、長(zhǎng)拳比賽、校園之星才藝大賽（書法、繪畫、器樂(lè)等）、藝術(shù)節(jié)等。不同時(shí)間、不同項(xiàng)目、不同方位的比賽活動(dòng)來(lái)展示、評(píng)價(jià)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目開展情況。

三、以評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生參與熱情。

對(duì)體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，我校采取多元化、激勵(lì)式評(píng)價(jià)為主、過(guò)程性評(píng)價(jià)與期末測(cè)試認(rèn)定相結(jié)合的辦法。學(xué)校制定的《體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。

在日常活動(dòng)中，由藝術(shù)體育教師對(duì)學(xué)生的參與興趣、知識(shí)修養(yǎng)、項(xiàng)目技能進(jìn)行記錄評(píng)價(jià)，將情況記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋；學(xué)期末，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，藝術(shù)、體育教師和班主任聯(lián)合組成“體育、藝術(shù)2＋1”考核認(rèn)定小組，根據(jù)學(xué)校制定的《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生組織全面科學(xué)的測(cè)評(píng)認(rèn)定。將日常表現(xiàn)和期末認(rèn)定結(jié)合起來(lái)，確定學(xué)生等級(jí)，評(píng)選出星級(jí)學(xué)生，將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

四、家校攜手，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

家庭教育對(duì)孩子參與活動(dòng)的積極性影響很大，為了爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的支持，我校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，讓更多的家長(zhǎng)了解新課改，了解“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，了解學(xué)校教育教學(xué)的思路和做法，與學(xué)校搞好配合，攜手促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

五、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。

“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的主要實(shí)施者是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。

六、活動(dòng)到位，初見成效。

體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的有效開展，使師生的精神面貌煥然一新，特色化學(xué)校創(chuàng)建工作有了進(jìn)一步發(fā)展，全校學(xué)生已人人熟練掌握了長(zhǎng)拳的打法和技巧。樂(lè)器、舞蹈、美術(shù)在全市縣的各類比賽中也多次獲獎(jiǎng)。

校園里有了藝術(shù)，就有了文化的底蘊(yùn)；校園里有了體育，就有了生命的陽(yáng)光。“體育、藝術(shù)2＋1”為學(xué)生提供了展示技能的平臺(tái)，極大地激發(fā)了學(xué)生參與的熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的開展。當(dāng)然，由于受環(huán)境條件制約，我校辦學(xué)場(chǎng)地較小，大型的活動(dòng)不是很好開展，我們將在今后的工作中加以細(xì)化，爭(zhēng)取做到小而精。同時(shí)在師資方面，體育、文藝專業(yè)的老師相對(duì)缺乏，師生比也不近合理，開展活動(dòng)的項(xiàng)目受到制約，使得我們的工作受到影響。但是我們始終相信“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的巨大推進(jìn)作用，今后我們將繼續(xù)加大此項(xiàng)工作的力度，力爭(zhēng)真正將“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”做好做實(shí)。