第一篇：在科級干部和中青年干部培訓班上的講話

在科級干部和中青年干部培訓班上的講話

在科級干部和中青年干部培訓班上的講話2007-02-08 08:04:40

同志們

經縣委組織部研究，報請縣委同意，決定舉辦年度科級干部和中青年干部培訓班。由于今年培訓的對象比較多，為了不影響全縣工作，根據縣委意見，培訓班分兩期舉辦，今天上午我們在這里舉行第一期培訓班開班典禮。為了辦好這次培訓班，縣委組織部、縣委黨校在前期做了大量的準備工作，總的指導思想是：按照江澤民同志“三個代表”的要求和“”講話精神，認真落實中央、省市、縣委“十五”干部教育培訓規劃，加

大干部培訓力度，著力提高干部的政策理論水平，增強干部運用理論解決實際問題的能力，為全縣的改革開放和經濟建設提供人才保證。參加本期培訓班的學員，主要是年度全縣新提拔的正副科級干部和各單位推薦上報的優秀中青年干部。大家來自各條戰線，平時工作都很忙，這次能夠專門抽出一段時間到黨校參加培訓，機會難得。希望大家要珍惜這次機會，靜下心來，撲下身子，多弄通一些理論，多學習一些知識，多研究一些問題，力爭有新收獲，有新提高。借此機會，我代表縣委、縣委組織部向大家表示熱烈歡迎。

下面，根據縣委意見，我著重講三個方面的問題，與大家共勉。

一、為什么要舉辦干部培訓班

⒈舉辦干部培訓班是落實上級指示精神的具體措施。

首先，舉辦干部培訓班是落實中央三代領導核心重要指示的具體體現。建國以來，我們黨的“三代”領導核心對干部教育培訓工作都非常重視，在不同的歷史時期都提出了指導干部教育培訓工作的一系列重要指示。社會主義建設時期，毛澤東同志曾經指出：“現在的重要問題是要重新教育干部。干部教育好了，我們的事業就大有希望。干部教育不好，我們就毫無出路”。在改革開放之初，鄧小平同志強調指出：“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”。這樣，“才可能領導好高速度、高水平的社會主義現代化”。在發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，江澤民同志根據我們黨面臨的新形勢新任務和干部隊伍狀況，深刻指出：“要保證我國改革和建設事業順利發展，保證跨世紀宏偉目標的順利實現，保證黨和國家的長治久安，嚴重的問題在于教育干部”。他還強調，現在進入了“終生學習”的時代，全黨同志要“學習學習再學習”。黨的三代中央領導核心的這些重要論述，高瞻遠矚，思想深刻，對于我們做好干部教育培訓工作，建設一支高素質的干部隊伍，起到了重要的指導作用。其次，舉辦干部培訓班是落實中央、省委“十五”干教《規劃》的具體體現。進入新世紀以來，中央、省委先后下發了《年年干部教育培訓規劃》，并相繼召開了干部教育培訓工作會議，對“十五”期間的干部教育培訓工作進行了全面部署，明確了任務，提出了具體要求。為此，我們只有抓緊抓好，才能把《規劃》落到實處。第三，舉辦干部培訓班是落實《干部任用條例》規定的具體體現。最近中央新出臺的《黨政領導干部選拔任用工作條例》和原來的《暫行條例》都明規定：新提拔擔任黨政領導職務干部在提拔前都應當經過黨校、行政院校或組織人事部門認可的其他培訓機構五年內累計三個月以上的培訓，確因特殊情況在提拔前未達到培訓要求的，應當在提任后一年內完成培訓。因

此，根據《條例》規定，凡是今后要提拔的干部，事先都要按照有關要求接受培訓。

⒉舉辦干部培訓班是應對新形勢新任務的根本需要。

目前我們黨正在領導全國人民進行建設有中國特色社會主義的偉大事業，在這樣的新形勢下，加強干部培訓顯得尤為重要。從國際形勢看，一方面政治多極化趨勢在曲折中發展。經濟全球化進程加快，國際經濟合作與競爭不斷向更廣、更深方向發展。以信息科技和生命科技為核心的現代化科學技術突飛猛進，為生產力和社會的發展開辟了新的廣闊前景。這種國際形勢發展的大格局、大變化、大趨勢，既為我們帶來了難得的發展機遇，也為我們提出了新的挑戰。另一方面，世界各國為了提高國際競爭力，都制定了各自的人才資源開發戰略。美國前總統克林頓年月在科

學會上提出，為了保持國家的科技優勢，必須大力培養人才。為此，政府制定了“培訓世紀美國人”計劃。歐盟年月發表的《年議事日程》中明確提出，要“將知識化放在最優先地位”，強調大力開發人力資源。日本提出“培養世界能用的世紀日本人”的目標，制定了人才培訓以及加強獨創性基礎研究的新舉措。新加坡政府規定，每個公務員每年參加培訓時間不得少于小時。世界各國不僅重視人才培養，而且加緊人才爭奪。年月日的《北京晚報》一版頭條報道，北京高校畢業生招聘工作一開始，“搶人戰”就隨之發生。跨國集團、獵頭公司目光直盯清華、北大等著名高校。這個嚴峻的事實再一次警示我們：未來綜合國力的競爭實際上是人才的競爭。對此，我們必須要有強烈的憂患意識和緊迫感。從國內形勢看，今年是我國加入世貿組織的第一年，這意味著我國要在更大范圍和更深程度上參與國際經濟合作與競爭。面對這種新的機遇和挑戰，我們臨潁要發展，提

高各級干部的素質已迫在眉捷，刻不容緩。為此必須采取強有力措施，加大干部教育培訓力度。通過培訓，使各級干部盡快了解國際通行的經濟規則，掌握國際經濟、法律、貿易等方面的知識，只有這樣，才能在激烈的競爭中靈活應對，贏得主動。

⒊舉辦干部培訓班是建設高素質干部隊伍的重要環節。鄧小平同志強調，辦好中國的事情，關鍵在黨、關鍵在人。歷史和現實都表明，切實加強黨的建設，培養造高一支與時俱進的高素質干部隊伍，是關系到我們黨不斷提高領導水平和執政水平，進一步鞏固執政地位的一個重大問題。新中國成產多年來，我們黨之所以能夠領導和團結全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得舉世公認的巨大成就，一個重要原因，就是我們黨始終重視對干部的教育培養，造就了一批又一批適應革命、建設和改革需要的領導骨干和宏大的干部隊伍。應當肯定，這些年來，隨著干部教育培訓工作的不繼加強，干部隊伍的素質有了明顯提高。但是也應當看到，干部隊伍中還存在一些與新形勢新任務不相適應的問題。比如，有的理想信念動搖，宗旨觀念淡漠，政治鑒別力和政治敏感性不強，個別的甚至在重大原則問題上分不清是非，重要關頭經不起考驗；有的不注意學習，知識老化，缺乏做好本職工作的專業知識和本領，缺乏駕馭市場經濟和解決復雜問題的能力；有的不深入基層，不深入群眾，工作浮漂，弄虛作假，熱衷于搞形式主義；有的不思進取，精神頹廢，貪圖享樂，甚至經不起權力、金錢、美色的誘惑，墮落為腐敗分子，等等。此外，干部隊伍的知識結構和專業結構還不盡合理，就我縣而言，高素質的經營管理和專業技術干部數量還比較少，能熟練運用計算機以及用外語進行日常交流的干部更少，遠遠不能適應入世以來經濟體制改革不斷深入發展的要求。當前，如何按照“三個代表”的要求，通過

教育培訓，增強廣大干部的政治意識、大局意識、責任意識和改革意識，堅定他們走有中國特色社會主義道路的信念，提高他們全面、正確、積極地貫徹黨的基本路線的自覺性；通過教育培訓，優化干部知識結構，提高干部領導水平、業務能力和創新能力；通過教育培訓，幫助廣大干部改進思想作風、工作作風、領導作風、學風和生活作風，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到勤政、廉政、優政等，對于我們全面推進黨的建設新的偉大工程，保持黨的先進性；對于不斷提高領導水平和執政水平，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力；對于贏得廣大人民群眾的衷心擁護，進一步鞏固黨的執政地位，顯得十分緊迫和重要。我們一定要從確保黨的興旺發達和國家的長治久安，確保老一輩無產階級革命家開創的社會主義事業代代相傳的政治高度，充分認識做好干部教育培訓工作的重大意義。

二、如何以這次培訓為契機，切實搞好理論學習

加強干部培訓是促進干部學習的一個重要手段，但不是提高干部素質的關鍵因素，干部自身的成長，素質的提高，關鍵在于干部平時自覺主動地學習。每個干部必須不斷增強學習的政治責任感和時代緊迫感，把學習當作自己的自覺行動和畢生追求。

⒈要樹立崇高的學習志向。“非志無以成學”，講學習，首先要解決為什么學，為誰學的問題，這是取得學習真正動力的關鍵。許多偉大的革命先驅和優秀的專家學者的共同經驗表明，為祖國為革命為人民而學習的崇高志向和目的，給他們在各自崗位上刻苦學習提供了取之不盡，用之不竭的源泉。如孫中山先生提倡“努力向學，慰為國用”；周總理立志“為中華崛起而讀書”。作為新時代的領導干部，特別是中青年干部，應把提高執政水平和工作水平，更好地干事創業，為民造福作為自己的學習動機，從學習中尋找解決問題的辦法，提高為人民服務的能力。決不能把學習作為炫耀自己，裝璜門面的手段，更不能為了個人的功名利祿而學習，樹立崇高的學習志向，就必須具有淡泊寧靜的心境。刻苦磨煉自己，約束自己，不為名利所動，不為貪欲所累，不為流俗所牽，不為燈紅酒綠所迷。真正甘于寂寞，樂于寂寞，潛心靜讀，把精力用在工作和學習上。

⒉要明確學習的主要內容。在新的形勢和任務面前，各級干部需要學習的知識很多，主要有以下三個方面：首先，要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，特別是江澤民“三個代表”重要思想，這是我們做好領導工作的望遠鏡和顯微鏡。通過學習，努力掌握理論和科學體系，掌握基本原理及其精神實質，掌握馬克

思義的的意志、觀點、方法并用以指導實踐。通過學習，堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。其次，要努力學習社會主義市場經濟知識、法律知識、外語知識、現代科技知識以及知識。去年，江澤民同志作序的《全國干部培訓教材》叢書，對廣大干部自身素質的提高很有幫助，建議大家認真研讀。其三，要加強崗位專業知識的學習。掌握和精通崗位專業知識和技能，成為本職工作的行家里手。此外，還要學習一些歷史書籍，特別是中國近代史和中共黨史，以史為鑒；看一些中外文學名著，開闊視野，陶冶情操；讀一些領導科學方面的書籍，豐富知識，增長才干。

⒊要發揚理論聯系實際的學風。毛澤東同志說：對于馬克思主義理論要能夠精通它、運用它，精通的目的全在于運用。江澤民同志說：“馬克思主義從實

際中來并被實踐所證明了的科學理論，只有聯系實際，才能真正學懂，也只有聯系實際才能真正用好。從黨的歷史上看，什么時候理論和實際結合得好，黨的事業就蓬勃發展；反之，黨的事業就遭受挫折。因此，堅持理論聯系實際是個重大的政治問題。”每個領導干部都要深刻領會毛澤東、江澤民同志講話精神，在學習時，要聯系黨的歷史經驗，聯系改革開放和現代化建設的實踐，聯系當前面臨的形勢任務，聯系自己的工作和思想實際。而不能就理論而學理論，理論與實踐相脫離。如果脫離實際去學習理論，就會犯主觀主義、教條主義的錯誤。我國古代的寓言故事“邯鄲學步”、“東施效顰”，就說明了這一道理。堅持理論聯系實際，做到學與用、知與行、說與做的統一，必須把學習書本知識與學習社會知識、搞好調查研究結合起來，這是向社會實踐學習、向群眾學習的一種有效方法和途徑。建立社會主義市場經濟體制，建設有中國特色的社會主義，是一項前無古人的事業，沒有現成的路子可走，沒有現成的經驗可循。改革中出現的許多新問題、新情況，僅靠書本知識是解決不了的，只有深入到基層一線調查研究，老老實實向群眾學習、總結群眾的經驗、尊重群眾的創造，傾聽群眾的呼聲，才能找到解決問題的辦法。

⒋要保持刻苦勤奮的學習態度。勤奮是獲得知識的根本途徑，是取得成功的首要條件。古人云：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。毛澤東同志是勤于學習的典范，他一生酷愛學習，不論是行軍打仗、外出訪問、到外地視察都隨身帶著書籍，就是在擔架上、火車上也擠出時間學習，病重時還在閱讀《容齋隨筆》。學習需要有持之以恒的毅力，貴在堅持和耐久，水滴石穿，積土成山，鍥而不舍，金石可鏤講的就是這樣的道理。一個人，三天三夜不睡覺發奮讀書容易，但要長期堅持每天讀一個小時書

卻難。持之以恒是事有成效的大秘訣。學習最忌諱時冷時熱，一曝十寒，三天打魚兩天曬網。

⒌要講究博專兼顧的學習技巧。在學習過程中，方法對能夠事半功倍，規律熟可以舉一反三。學習知識，如果不掌握學習的方法和技巧，就會走上費時低效的彎路。我們的干部對知識的要求，既要有廣度，又要有深度，做到博專結合。學習要有一個科學的計劃，“凡事預則立，不預則廢”。梁啟超提出把群書分作兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。也有人把知識分為三種：一是必學的基礎知識、專業知識；二是對本職工作起幫助作用的輔助性知識；三是與本職工作沒有關系但可以開闊視野、陶冶情操的公用性知識。需要精讀的書目要放在黃金時間反復研讀，循序漸進，牢固掌握；只需瀏覽的書目可放在茶余飯后，廣泛涉獵。在博覽群書的基礎上求得專精，在專精的鉆研中達到廣博。

三、明確幾點要求

一是要提高認識、端正態度。組織部安排大家到縣委黨校一段時間的培訓，目的是給大家創造一個學習的機會。客觀上講，大家平時在單位工作，各自承擔有不同的任務，工作的確很辛苦，工作壓力也很大，學習的時間相對較少，接受新知識也較少。能夠在繁重的工作任務之下，讓大家擺脫出來“充電”，體現了組織上對大家的關心，同志們一定要端正思想認識，克服培訓不培訓無所謂的錯誤偏念，充分把握這次良機，潛心學習，刻苦鉆研，努力提高自身地思想政治素質和政策理論水平。

二是要遵守紀律、注重形象。紀律是學習的保證，沒有紀律約束就容易形成一盤散沙，也就很難達到培訓提高的目的，因此大家在集中培訓期間要認真遵守各項規章制度，自覺維護干部自身

形象，尤其是領導干部，要作好表率，發揮模范帶頭作用，年青干部要嚴格要求。集中培訓期間，要脫離原單位工作，非特殊情況，不準遲到、早退或缺席，對無故缺席一天的給予通報批評，對無故缺席兩天以上的取消其培訓資格。

三是要團結互助、共同提高。大家來自于各個單位，集中在一起學習培訓，雖然時間很短，但機會難得，希望大家要在培訓學習期間要搞好團結，互相幫助。領導干部要注意在學習之余，向年輕干部傳授經驗，年輕干部要虛心向領導干部請教，達到相互啟發、相互交流、共同提高的目的。

同志們，縣委對舉辦這次科級干部培訓班非常重視，并寄予大家很高的期望。我們一定要十分珍惜這次大好的學習機會，妥善處理好工學矛盾，排除一切干擾，增強學習的主動性和自覺性，以良好的精神狀態，飽滿的政治熱情，全身心投入到學習中去，圓滿完成培訓任務，并取得好的成績，向組織交一份滿意的答卷。

最后祝大家學習進步，身體健康，工作順利。

預祝培訓班取得圓滿成功。

第二篇：在科級干部和中青年干部培訓班上的講話

同志們:經縣委組織部研究，報請縣委同意，決定舉辦科級干部和中青年干部培訓班。由于今年培訓的對象比較多，為了不影響全縣工作，根據縣委意見，培訓班分兩期舉辦，今天上午我們在這里舉行第一期培訓班開班典禮。為了辦好這次培訓班，縣委組織部、縣委黨校在前期做了大量的準備工作，總的指導思想是：按照江澤民同志“三個代表”的要求和“5.31”講

話精神，認真落實中央、省市、縣委“十五”干部教育培訓規劃，加大干部培訓力度，著力提高干部的政策理論水平，增強干部運用理論解決實際問題的能力，為全縣的改革開放和經濟建設提供人才保證。參加本期培訓班的學員，主要是全縣新提拔的正副科級干部和各單位推薦上報的優秀中青年干部。大家來自各條戰線，平時工作都很忙，這次能夠專門抽出一段時間到黨校參加培訓，機會難得。希望大家要珍惜這次機會，靜下心來，撲下身子，多弄通一些理論，多學習一些知識，多研究一些問題，力爭有新收獲，有新提高。借此機會，我代表縣委、縣委組織部向大家表示熱烈歡迎。下面，根據縣委意見，我著重講三個方面的問題，與大家共勉。

一、為什么要舉辦干部培訓班

1、舉辦干部培訓班是落實上級指示精神的具體措施。首先，舉辦干部培訓班是落實中央三代領導核心重要指示的具體體現。建國以來，我們黨的“三代”領導核心對干部教育培訓工作都非常重視，在不同的歷史時期都提出了指導干部教育培訓工作的一系列重要指示。社會主義建設時期，毛澤東同志曾經指出：“現在的重要問題是要重新教育干部。干部教育好了，我們的事業就大有希望。干部教育不好，我們就毫無出路”。在改革開放之初，鄧小平同志強調指出：“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”。這樣，“才可能領導好高速度、高水平的社會主義現代化”。在發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，江澤民同志根據我們黨面臨的新形勢新任務和干部隊伍狀況，深刻指出：“要保證我國改革和建設事業順利發展，保證跨世紀宏偉目標的順利實現，保證黨和國家的長治久安，嚴重的問題在于教育干部”。他還強調，現在進入了“終生學習”的時代，全黨同志要“學習學習再學習”。黨的三代中央領導核心的這些重要論述，高瞻遠矚，思想深刻，對于我們做好干部教育培訓工作，建設一支高素質的干部隊伍，起到了重要的指導作用。其次，舉辦干部培訓班是落實中央、省委“十五”干教《規劃》的具體體現。進入新世紀以來，中央、省委先后下發了《年--年干部教育培訓規劃》，并相繼召開了干部教育培訓工作會議，對“十五”期間的干部教育培訓工作進行了全面部署，明確了任務，提出了具體要求。為此，我們只有抓緊抓好，才能把《規劃》落到實處。第三，舉辦干部培訓班是落實《干部任用條例》規定的具體體現。最近中央新出臺的《黨政領導干部選拔任用工作條例》和原來的《暫行條例》都明規定：新提拔擔任黨政領導職務干部在提拔前都應當經過黨校、行政院校或組織人事部門認可的其他培訓機構五年內累計三個月以上的培訓，確因特殊情況在提拔前未達到培訓要求的，應當在提任后一年內完成培訓。因此，根據《條例》規定，凡是今后要提拔的干部，事先都要按照有關要求接受培訓。

2、舉辦干部培訓班是應對新形勢新任務的根本需要。目前我們黨正在領導全國人民進行建設有中國特色社會主義的偉大事業，在這樣的新形勢下，加強干部培訓顯得尤為重要。從國際形勢看，一方面政治多極化趨勢在曲折中發展。經濟全球化進程加快，國際經濟合作與競爭不斷向更廣、更深方向發展。以信息科技和生命科技為核心的現代化科學技術突飛猛進，為生產力和社會的發展開辟了新的廣闊前景。這種國際形勢發展的大格局、大變化、大趨勢，既為我們帶來了難得的發展機遇，也為我們提出了新的挑戰。另一方面，世界各國為了提高國際競爭力，都制定了各自的人才資源開發戰略。美國前總統克林頓1998年2月在科學會上提出，為了保持國家的科技優勢，必須大力培養人才。為此，政府制定了“培訓21世紀美國人”計劃。歐盟1999年7月發表的《2000年議事日程》中明確提出，要“將知識化放在最優先地位”，強調大力開發人力資源。日本提出“培養世界能用的21世紀日本人”的目標，制定了人才培訓以及加強獨創性基礎研究的新舉措。新加坡政府規定，每個公務員每年參加培訓時間不得少于100小時。世界各國不僅重視人才培養，而且加緊人才爭奪。2000年11月20日的《北京晚報》一版頭條報道，北京高校畢業生招聘工作一開始，“搶人戰”就隨之發生。跨國集團、獵頭公司目光直盯清華、北大等著名高校。這個嚴峻的事實再一次警示我們：未來綜合國力的競爭實際上是人才的競爭。對此，我們必須要有強烈的憂患意識和緊迫感。從國內形勢看，今年是我國加入世貿組織的第一年，這意味著我國要在更大范圍和更深程度上參與國際經濟合作與競爭。面對這種新的機遇和挑戰，我們臨潁要發展，提高各級干部的素質已迫在眉捷，刻不容緩。為此必須采取強有力措施，加大干部

第三篇：在全縣中青年干部培訓班上的講話

做一個懂經濟、會抓經濟、抓好經濟的年輕干部——在2019年**中青年干部培訓班上的講話

（2019年12月3日）

同志們：

在各項工作年底交硬仗的關鍵時期，我們專門抽出1個月時間舉辦全縣中青年干部培訓班，這充分體現縣委、縣政府重視**未來、重視**發展、重視**年輕干部的態度、決心、力度和氛圍。根據領導干部上黨課工作要求和縣委工作安排，今天由我給大家上課。平時與大家溝通交流的不是很多，今天說是上課，其實就是借用這次機會與大家一起交流談心。來之前，我仔細看了本期培訓班學員花名冊，大多數是主任、科長，都是優秀的年輕干部，都是助推**未來經濟發展的中堅力量。然而，面對經濟新常態，很多年輕干部無所適從，甚至有的同志對經濟工作“不熱心”“不在行”，往往是想不到點子上、抓不住突破口、干不到關鍵處。基于此，我今天想給大家講一講如何做一個懂經濟、會抓經濟、抓好經濟的年輕干部。下面，我主要圍繞這三個方面，談談我的一些認識和體會。

一、弄懂是前提，年輕干部必須懂經濟

懂經濟才能興經濟。經濟是門大學問，大家不一定都是經濟學專業畢業，也不一定都要成為經濟學家，但作為經濟工作的直

接實踐者和執行者，必須懂經濟，絕不能當經濟工作的“門外漢”。我認為，大家至少要弄懂以下三個方面的內容：

（一）要看清經濟形勢。察勢者智，馭勢者贏。只有看清發展形勢，才能堅定發展信心。當前，我國經濟運行總體平穩、穩中有變、變中有憂。如何理解、認識和把握“穩”“變”“憂”三個字：一是正確把握“穩”的總體態勢。從轉型進程看，我國經濟由高速增長階段穩步向高質量發展階段邁進，經濟發展質量在持續改善，全要素生產率持續回升，經濟轉型的進程穩步推進。從指標關系看，我國經濟實際增速與潛在增速基本一致，核心經濟指標之間比較匹配。從結構調整看，中央堅定不移地推進供給側結構性改革和三大攻堅戰，在去產能、去杠桿、控債務、強環保等方面取得顯著成效，雖然短期產生了一定陣痛，但經濟仍然實現了平穩增長，并為高質量發展奠定堅實基礎。二是深刻理解“變”的主要內涵。當前，世界經濟格局、全球經貿環境、風險特征等都在發生深刻變化。世界經濟格局之變，體現在全球經濟力量對比發生著根本性變化，全球經濟治理體系正處于重構關鍵期。全球經貿環境之變，體現在全球經濟和貿易擴張步伐放緩，主要經濟體之間經貿摩擦加劇，全球經濟復蘇周期似乎已經見頂回調，我國經濟發展面臨的外部環境發生顯著變化。風險特征之變，體現在新舊風險共存疊加，風險應對的難度和復雜度有所加大。我國仍處于經濟發展階段轉換期，經濟結構調整仍在持續，新舊動力轉換仍在進行，舊的風險仍未排除，新的風險特別是跨市場、跨部門、跨地域風險逐步凸顯，在總需求趨弱的情況下，協調穩增長、調結構、防風險的關系難度加大。

三是充分重視“憂”的潛在影響。當前，國際國內環境發生著深刻變化，產生了新問題新挑戰，增量問題與存量問題并存，長期問題與短期問題交織，特別是在我國推進高質量發展和應對世界經濟治理體系變化的過程中，有的問題和困難我們遇到過，積累了一些解決問題的經驗，更多的問題前所未見，加大了解決問題的難度，更加重了人們對我國經濟社會發展的“擔憂”。具體而言，主要是擔心實體經濟困難，企業效益下降，就業壓力加大，國內需求不足；擔心市場微觀主體活力難以釋放；擔心關乎國家經濟命脈的關鍵技術受制于人，產業升級步伐受阻，等等。這些“憂”是我國邁向高質量發展必須解決的問題和必須闖過的關口。

（二）要知曉經濟規律。新中國成立以來，我國用短短幾十年時間走完了發達國家幾百年走過的工業化歷程，不斷富起來、強起來，70年我國經濟建設取得的偉大成就，就是在實踐探索中深化對經濟規律的認識、遵循經濟規律推動發展的結果。經濟規律又叫“經濟法則”，是社會經濟現象間普遍的、本質的、必然的聯系，它表明了社會經濟發展過程的本質，這種內在的聯系是不以人的意志為轉移的，我們對經濟規律只能發現、認識和利用，而不能創造、改變和消滅，任何阻礙、改變、中斷這種規律的行為都將會導致嚴重的經濟后果。如1957年開始“大躍進”運動，違背經濟發展的客觀規律，嚴重破壞了社會生產力，導致國民經

濟嚴重受挫，致使國家不得不用5年時間進行經濟調整。改革開放則是遵循了社會主義市場經濟發展的客觀規律，才能取得舉世矚目的成就。經濟規律類型很多，也很復雜。今天在這里，我重點講講拉動經濟增長的“三駕馬車”：消費、投資和進出口。“投資”是拉動經濟增長的強力引擎。駕馭好“投資”這駕馬車，就要保持適度的投資規模和速度，還要準確把握投資方向，不斷優化投資結構，努力提高投資績效，以推進經濟結構戰略性調整和經濟持續穩定健康發展。“消費”是拉動經濟增長的第一動力。駕馭好“消費”這駕馬車，就要通過著力提高居民購買力、培育消費熱點、改善消費環境等舉措，提高消費對經濟增長的貢獻率。“進出口”是拉動經濟增長的核心要素。駕馭好“進出口”這駕馬車，就要進一步提升對外開放水平，更好地利用國際國內兩個市場、兩種資源，千方百計保持出口持續增長。從當前經濟情況看，要持續拉動經濟增長，“三駕馬車”必須協同發力，在穩步培育消費上做文章，在優化投資結構上下功夫，在進出口增量提質上多用力，充分發揮好“三駕馬車”的拉動作用，積極應對國內外經濟形勢出現的新變化、新問題，推動實現經濟高質量發展行穩致遠。

（三）要掌握經濟指標。經濟指標是經濟研究、分析、計劃和統計以及各種經濟工作所通用的工具，是反映一定社會經濟現象數量方面的名稱及其數值，加強對經濟指標的掌握，有利于我們更好地分析宏觀經濟形勢，掌握經濟發展的薄弱環節，明確下步工作舉措、工作重心，做到有的放矢、對癥下藥。一名干部，如果連經濟指標是什么都不知道，對指標背后反映的經濟發展形勢、經濟發展趨勢不思考、不分析，也就不能從數字中間獲取有效的信息從而推動工作，永遠只能過“糊涂日子”。要重點關注經濟指標的中核心指標，核心指標是經濟工作的風向標，是經濟發展的“脈搏”所在，學會問診“把脈”，才能做到對癥下藥，有的放矢。如何把好脈、把準脈？我認為，至少要突出四個核心指標：一是地區生產總值，要重視22項地區生產總值核算基礎指標，重點關注工業、建筑業、服務業、財政八項支出、房地產銷售五項關鍵指標。二是固定資產投資，要重點抓好5000萬元以上項目和實際開工項目的進庫入統，確保新開工項目有投資數據反映。三是工業增加值，要重點抓好新增投產規模企業進規入統，形成本年沒有基數的增量；抓好負增長企業生產服務，盡量收窄降幅；抓好小進規企業的進庫入統，形成工業經濟增量。四是商貿服務業，要重點抓好個體轉為公司法人；抓好跟蹤服務，力爭每個季度都有一批新增規上限上批發零售、住宿餐飲、文化企業、服務業企業進規入統。

二、會抓是關鍵，年輕干部必須會抓經濟

經濟要發展，關鍵在于干部會不會抓，能不能抓，大抓發展、小抓小發展、不抓不發展。我認為，大家要按照“一切圍繞經濟干、經濟圍繞產業干、產業圍繞項目干、項目圍繞招商干、招商圍繞環境干”的工作思路抓經濟發展。

（一）抓經濟必須抓產業。經濟發展，根基在“兩業”：產業

和企業。企業是基礎，產業是支撐。產業興，經濟則興；產業強，實力則強。發展產業，關鍵是要謀劃好，要用新發展理念這把尺子，丈量產業謀劃的目標、方向、路徑準不準、對不對。確保四個符合：一是符合世界產業發展趨勢；二是符合國家產業戰略布局；三是符合我縣發展的基礎和條件；四是符合人民群眾對美好生活的需要。2020年，我縣將聚焦“旅游、水、茶、藥”等重點領域發展產業，大家一定要圍繞縣委政府的工作思路來謀劃、來推進。產業思路一旦確定后，要一門心思抓到底，形成規模，形成品牌，絕不能朝三暮四。產業發展，政府扶持引導很重要，但關鍵還是要靠市場、靠企業。當前，我縣進規企業不多，工業增速放緩，這說明我縣市場主體發育還不充分。我們要旗幟鮮明地支持民營企業發展，把企業的事情當成自家事情，把企業的需求放在心上，幫助他們出主意、想辦法，努力企業提供優質、高效、便捷的服務。年輕干部要學會跟企業家打交道，想企業之所想，急企業之所急，多講怎么辦、不講不能辦，竭盡所能為企業服務。

（二）抓經濟必須抓項目。項目是經濟工作的總抓手，是經濟發展的定海神針。縣委小平書記多次強調：“抓好項目建設就會有投資、有就業、有財源、有稅收，也就抓住了經濟發展的“牛鼻子”。我們要樹立“項目為重”工作理念，堅持一切資源圍繞項目轉，一切工作圍繞項目干，既要抓“頂天立地”的大項目，也要抓“鋪天蓋地”的小項目；既要抓源源不斷的新項目，也要抓強基固本的老項目。項目怎么抓？具體就是要做好“謀劃、爭取、建設”三篇文章。

要做實基本功，用力謀劃項目。凡事預則立，不預則廢。我們要結合全縣的資源稟賦謀劃一批符合政策投向、市場意向和自身發展方向的重大項目，爭取更多重大項目進入國家政策的“籠子”、國家規劃的“盤子”和國家資金的“袋子”。要上躥下跳，努力爭取項目。要切實增強責任意識和使命，及時捕捉政策信息，千方百計找項目、不遺余力爭項目，充分對接中央、省、州發展戰略和各項政策機遇，做好項目銜接。要打好攻堅戰，全力建設項目。聚焦進度和質量，責任到人、任務到天，倒排工期，加強調度，加強督辦、確保洽談項目早簽約、簽約項目早開工、開工項目早建設、建設項目早投產。

（三）抓經濟必須抓招商。招商引資是加快經濟社會發展的重要手段，是貫穿經濟工作的“生命線”，高質量的招商引資是實現高質量發展的必由之路，“大招商、快發展，小招商、慢發展，不招商、難發展”。**自身資源稟賦和特色產業優勢明顯，端出來都是“好菜”。過去**受制于交通瓶頸的制約，充足的資源優勢未能轉化為發展優勢。如今，交通瓶頸已逐漸打破，我們迎來了前所未有的發展機遇，我們要始終堅持把招商引資作為“一號工程”來抓，按照“缺什么、招什么、有什么、引什么”的原則，突出以“水、茶、藥、旅游”等重點，全力做好引資、引智、引才文章。**的干部都要加強對本地發展優勢、發展定位、發展戰略的研究，學會把握市場熱點，掌握招商技巧，及時領會縣委、縣政府工作意圖，形成全員招商的“主人翁”意識，不管走到哪里，都要學會做

**發展的“代言人”，學會推介**、宣傳**，讓外界了解到**的生態之美、環境之優、人文之和、發展之新，增強外地人到**來投資發展的信心。

（四）抓經濟必須抓環境。發展環境是一個地方思想解放程度、市場發育程度和政府執政水平的具體體現，是一個地方核心競爭力的關鍵因素，必須“軟硬兼施”。硬環境就是要把交通等基礎設施建好管好。軟環境對當前**發展來講更為迫切，主要是“四個環境”：一是創優政務環境。堅持“非禁即入”，放寬市場準入，催生新的市場主體；深化“放管服”改革，簡化程序、優化流程，切實提高行政服務效率。二是創優金融環境。支持各類金融機構創新信貸產品，降低融資費用，拓寬抵質押和擔保范圍，優化還款模式，提高信貸審批效率。三是優化法治環境。嚴厲打擊各類黑惡勢力，切實保護企業家的合法利益，讓企業家在合法經營中有安全感。四是優化信用環境。一方面政府要講誠信，說話算話；另一方面企業要講誠信，建立“誠信受益、失信懲戒”機制，促進企業依法誠信經營。

四、抓好是目的，年輕干部必須抓好經濟

俗語說得好：沒有金剛鉆，不攬瓷器活。坦率的講，對年輕干部來說，最大的危機是素質的危機，最大的挑戰是能力的挑戰，最大的恐慌是本領的恐慌。年輕干部若要接好接牢經濟發展接力棒，就必須加強學習、深入研究、積極實踐，練就過硬本領。

（一）要武裝頭腦。習近平新時代中國特色社會主義經濟思想，科學地回答了中國經濟發展處在什么樣的階段、朝著什么樣的方向和目標發展、以何種方式和動力繼續發展，科學地回答了十八大以來擺在全黨、全國人民面前急需解答的重大經濟理論與實踐課題。大家一定要圍繞學懂、弄通習近平新時代中國特色社會主義經濟思想這條主線，原原本本、系統深入、聯系實際地抓好學習，自覺從中掌握經濟發展的方法論，不斷錘煉經濟思維、提升經濟素養、掌握經濟方法，增強適應新常態、貫徹新理念的素質和能力。

（二）要研究政策。不同發展時期，國家會出臺相應的經濟政策。作為年輕干部，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我們要關心國家大政方針，學會研究政策、分析政策、解剖政策，研究政策不能點到即止、淺嘗輒止，一定弄清楚國家實行這樣的經濟政策的目的是什么，有哪些要求，有什么具體舉措，真正把經濟政策研究弄懂吃透，并結合自身工作，多思考“我能做什么”“我要怎么做”，主動在政策中找到發展的突破口和努力方向，確保各項經濟政策真正落到實處。

（三）要積極實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，年輕干部要做起而行之的行動者，不做坐而論道的空談者，只有將科學原理和科學精神運用到實踐當中，才能發揮效用、推動工作。大家要結合本次主題教育，認真剖析自身在參與經濟工作、服務經濟發展等方面存在的問題，要一步一個腳印的把事干好。做到腿要

勤，多往下跑，多了解情況，掌握一手資料；嘴要勤，要多做答疑解惑，政策宣傳工作；手要勤，勤于動手，通過不斷實踐，掌握方法，推動落實。

一代人有一代人的人生際遇和歷史機緣。今天的你們，相對于你們的父輩、祖輩，無疑是極為幸運的，幸運身處這個偉大的新時代、幸運恰逢加快發展的黃金期、幸運遇上好政策好環境。作為過來人，我特別想對大家說的一句話就是：作為幸運的一代人，一定要珍惜機遇，一定要振奮精神，一定要苦干實干，干出一番無愧于時代、無愧于青春、無愧于黨和人民的事業來！借此機會，結合我自身成長經歷，提五點希望：

（一）希望大家明白“智從知來”，正確對待學習。事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所成。學習是我們認識事物、認知規律的基本方法。古今中外，所有智者無不得益于勤奮學習。一個干部如果不愛學習，思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣，必然會落伍于時代。青年干部要成長成才，就必須把學習作為“必修課”。現在一些同志借口工作忙為理由，沒有時間學習，也沒有時間思考，這是十分危險的現象。大家要自覺讓學習成為一種需要、一種追求、一種境界，要多讀馬列經典，多讀哲學經典，多讀文學經典、多讀倫理經典，不斷積蓄成長力量。

（二）希望大家明白“位從為來”，正確對待成績。出成績才能出形象，任何成績都是靠擼起袖子加油干出來的，“不干，半點馬克思主義都沒有”，年輕干部有激情、有干勁，但凡有事業心、責任心和有抱負的，都想趁年輕多干事、干成事。但是，也要看到有些年輕干部激情來得快去得也快，一旦碰到困難、遭受挫折、面對矛盾時，一旦受到委屈、遭遇不公、陷入困境時，則很容易自怨自艾，甚至自暴自痹，心理承受力和抗壓力顯得脆弱，很難始終保持精神不倒，缺乏一以貫之、一抓到底和一往無前的大無畏氣概。大家要明白“行百里者半九十”的道理，越在關鍵時刻，越要靠得住、站得出、頂得上，始終做到咬定目標不放松，一步一個腳印苦干實干，這樣創造出來的成績才能讓黨和人民放心。同時要樹立“功成不必在我，建功必定有我”的理念，有了成績不爭不搶，既不攬功也不請賞，多考慮集體、多考慮他人。反之，有了失誤多自我檢討，多承擔責任，要有“包攬”失誤的寬容心態，做到榮譽面前不動心、錯誤面前不推脫。

（三）希望大家明白“得從德來”，正確對待成長。習近平總書記強調“干部要想行得端、走得正，就必須涵養道德操守，明禮誠信，懷德自重”。年輕干部要堅守精神追求，處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關系。在座的各位，要想成長首先必須要有高尚的道德品質，要時刻謹記“做官先做人、做人先立德”，要立志做大事，不要立志做大官。不久前，中辦、國辦印發了關于進一步激發廣大干部新擔當新作為的文件，鮮明了重實績實干實效的用人導向。對于年輕干部來說，這既是政策“春風”，又是無聲鞭策和忠告。在職務進步上，總是有快有慢，快是特殊，慢是常態，要見賢思齊，見不賢而內自省，保持不驕不躁的情緒，進步快的時候，不能飄飄然、忘乎所以，要多一份感恩之心、多找找自己的差距；慢的時候，更要沉淀積累、保持韌性，堅持理想、不改初衷，保持干事創業斗志。干部成長無捷徑可走，經風雨、見世面、揚正氣才能壯筋骨、長才干有作為。

（四）希望大家明白“政從正來”，正確對待崗位。“政者，正也”。先賢用一個“正”字概括了為官之道。我們各級干部都是人民的勤務員，對青年干部來說，正道就是要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，必須旗幟鮮明講政治，做政治清醒。對各位來說，我認為主要做好三點：一要講政治。你是國家干部，你代表的不光是你自己，你是代表黨和政府在依法履行職能。作為年輕干部來說，最關鍵的，就是要有很強的政治敏銳性和果斷的執行力，對于上級的決策部署和縣委政府的工作要求，一定要不折不扣的抓好貫徹落實。二要守規矩。中國共產黨能夠從小到大、由弱到強，最終奪取政權，成為世界上最大的執政黨，關鍵一條就是共產黨紀律嚴明，老百姓擁護。什么是守規矩？就是黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。三要勤履職。現在，有的年輕干部總是抱怨自己崗位平凡普通，人微言輕，干不了大事。其實，我認為世界上沒有卑微的工作，只有卑微的態度，做過你沒有做過的事叫成長，做你不愿做的事叫改變，做你不敢做的事叫突破。當前，我縣正處于加快發展的關鍵時期，需要廣大干部正確對待我們的崗位，在自已的本職崗位

上盡心盡力，遇到問題不繞道、遇到矛盾不上交、遇到麻煩不推諉，在關鍵時刻站出來。

（五）希望大家明白“盡從靜來”，正確對待環境。既來之，則安之。大家只有安心靜下來，才會真正做到履職盡責。以前，**因交通不便、公共服務條件較差，不少干部想方設法調到恩施去，這是人之常情。近年來，在以縣委小平書記為班長的歷屆縣委政府共同努力下，制約**發展的三大瓶頸逐一突破，**發展迎來了新的春天。“圓夢工程”宣鶴高速年底建成通車，宜來高速**東段馬上開工建設，巴張高速前期工作有序推進，**一個半小時外循環正在形成；“生命工程”江坪河水電站下閘蓄水，明年7月份開始發電，這意味著每年有1個多億的稅收進入**財政；“希望工程”八峰藥化成為全省隱形冠軍“科技小巨人”企業，每年提供稅收800多萬元。你們應該慶幸遇上這么好的發展環境，一定要倍加珍惜，安心工作，盡心干事。

同志們，青春是用來奮斗的，年輕干部最大的優勢就是擁有大好的青春年華，在這美好的時光里，既要仰望星空，樹立遠大的理想抱負，更要腳踏實地，務實重行。最后，我衷心地期待大家在各自的工作崗位上不斷地傳來佳音！

第四篇：在中青年干部培訓班上的講話

同志們：江總書記在慶祝中國共產黨建黨80周年大會上的講話中指出：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。”“加強對年輕干部的培養，是保證黨和國家長治久安的戰略任務”。因此，璧山的青年就代表著璧山的未來和希望；加強對璧山年輕干部的培養，就關系到璧山新的發展與振興，意義非常重大。對于廣大中青年干部來講，要有所作為，就必須按照中央的要求，努力成為“靠得住、有本事”的人。所謂“靠得住”，是指必須具有堅定的理想信念，認真實踐“三個代表”重要思想，全面正確地貫徹黨的路線方針政策，同黨中央保持高度一致，勤政、廉潔、公道、正派。所謂“有本事”，是指必須具有履行崗位職責相應的專業知識和領導管理能力，有與所擔任職務相適應的宏觀決策能力、統攬全局的能力、組織協調能力、知人善任能力和處理突發事件的應變能力。要做到“靠得住、有本事”就需要不斷的學習，不斷的實踐。影響一個年輕干部成長進步的因素很多，如黨組織的培養、同志的幫助、適當的機遇等等，但最關鍵的還在于其自身的努力。中青年干部有文化、有知識、有熱情、有進取心，但也存在理論學習不夠深入、駕馭復雜問題能力差、心浮氣躁、耐不住寂寞等缺點，這往往又制約和影響了廣大中青年干部的健康成長。我也是從你們這樣的年齡走過來的，在成長的過程中也有很多的感慨。這里我想就中青年干部成長應注意的一些關鍵問題，和同志們交流一下，供大家參考。

一、內強素質、外樹形象、朝氣蓬勃、奮發有為。當前，在一部分年輕干部身上存在兩種不良現象，一是炫耀青春，二是故作老成。這兩種對立的現象，都是不正確的。這實質上就是關于年輕干部如何塑造自己的形象問題。對年輕干部來說，形象就是發展的潛力、成功的希望。工作的實踐告訴我們，年輕干部必須像愛護和珍惜自己的眼睛一樣來對待自已的形象。領導科學研究的成果表明，人格和信譽是領導者實施領導工作的基本保證。同等能力又處在同一職位上的人，由于人格和信譽的差異，其實施領導的成效則大不一樣。好的人格、信譽，七分的權力能運用到十分；差的人格、信譽，十分的權力也只能用到七分。年輕領導干部要站穩腳跟、創一番業績，樹立良好的人格和信譽形象極為重要。那么年輕干部應塑造什么樣的良好形象呢？一是實在。主要指為人處事誠實守信，不玩弄權術，讓人一池清水看到底。在實際工作和生活中，人們大都有這樣的感受：非常樂意與實在的同志交朋友。為人實在的同志在工作中即使出點小差錯，上下級也好，同級也好，都能寬容和諒解。對不實在者，人們往往敬而遠之。組織部門經常講，沒有一流人品作底子，從政肯定要跌跤子。一流的人品首先要誠實守信、實實在在。大家在一塊工作少則幾年，多則十幾年、幾十年，不是旅客乘車，遇到一起你吹我也吹，誰到站誰下車，馬腳露不出來。在一塊共事干工作則不然，如果耍小聰明，胡吹海侃，不實在，一兩件事玩露了，就再沒有人愿意和你交往了。自毀其譽就難以繼續工作下去。年輕干部的路很長，在為人是否實在這一點上，必須時刻注意，不斷強化自身的修養。二是實際。事業心比較強，是年輕干部的共性。想干好工作，想多做些事，這無可非議。但出發點和落腳點決不能脫離實際，要尊重客觀，尊重規律，工作既要盡力而為，又要量力而行。不從實際出發，超越現實，就會急功近利，竭澤而漁，就會出現假、大、空現象，造成半拉子工程，導致發展后勁嚴重不足。三是實干。實干是領導干部的一項基本功。領導干部既要善于出主意、會用人，又要身體力行。一分辛勞一分收獲。一個領導干部，特別是年輕領導干部的威信，不是上級封出來的，也不是下級捧出來的，而是腳踏實地干出來的。實干包含的內容很廣：做具體工作、處理棘手問題是實干；出思路、抓督導是實干；調研協調也是實干。切忌只說這不行、那不行，就是不說怎么才行，老是踩別人的腳后跟。實干，還必須有全局觀念。“不謀全局者，不足以謀一域”，缺少全局觀念，往往會勞而無功，費力不討好。這一點，年輕干部必須予以足夠的重視。總之，年輕干部應塑造實在、實際、實干的良好形象，以朝氣蓬勃、奮發有為的姿態不斷迎接新的挑戰。要塑造好這樣的形象，核心的是內強素質，在政治上盡快成熟。這關鍵還是要靠年輕干部的自身努力。因此年輕干部要制訂好階段性政治理論自學計劃，學會把工作實踐中積累的感性材料提升為能夠指導實踐的理性認識，不斷加強政治理論修養。同時，年輕干部要正確處理好個人與組織、個人與群眾的關系，自覺接受組織的教育、群眾的監督。

二、百折不撓、榮辱不驚、艱難困苦、玉汝于成。

境對個人生活和行為結果的影響具有雙重性。從挫折的消極影響來看，當人們遭遇挫折時，常會產生強烈的失望、痛苦、沮喪、冷漠情緒或引起強烈的對抗行為，輕則使人心理痛苦，情緒郁悶，精神不振；重則使人意志消沉，一蹶不振，事業受損。從挫折的積極影響來看，挫折又可以算是一所育人學校，它可以豐富人生閱歷，積累實踐經驗；它還為人們的換位思考提供了契機，很多人就是在遭遇挫折之后，產生了創造性的思維變遷，幡然醒悟，找到了解決問題的更好辦法。“艱難困苦，玉汝于成”。古往今來凡成就大事者，莫不視挫折為成功的必修課，善于從挫折中吸取營養，砥礪意志，自強自新。法國大文豪巴爾扎克說過：“苦難對于一個天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”誰能以剛毅的態度對待挫折，誰就能最終戰勝挫折，化消極影響為積極作用；在挫折面前愈是堅強不屈的，就愈能減輕挫折打擊的程度，愈能從挫折中得到教誨。戰勝挫折的能力因每個人的個性、經歷、志向、抱負特別是動機的強弱而不同。挫折心理學的研究表明：樂觀開朗、閱歷豐富、意志堅強、志向遠大、有挫折心理準備等是耐挫力強的關鍵要素。近年來脫穎而出的年輕干部，大都是在和平環境中成長起來的，他們雖然具有較高的科學文化水平，思維比較敏捷，富有開拓進取精神，但大多是從家門到校門而走上工作崗位的，經歷單一，經驗不足。在他們已往的人生經歷中或許也遭遇過挫折，但發生在這個年齡階段的挫折畢竟程度較弱，持續性挫折少，暫時性挫折多；實質性挫折少，想象性挫折多。他們缺少在艱苦環境中的鍛煉，對新形勢下我們所肩負的歷史使命的艱巨性缺少必要的心理準備。隨著經濟體制改革的深化和政治環境的風云變幻，種種復雜的局面對涉世不深的年輕干部的健康成長是一個嚴峻的考驗。年輕干部必須經受住各種考驗，經得起摔打，強化受挫心理準備，提高自己戰勝挫折的能力。第二，堅定理想信念，確立社會主義的精神支柱，是提高年輕干部戰勝挫折能力的根本。一個民族，如果沒有堅定統一的理想信念和精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。對于個人來說，如果沒有堅定的理想信念和精神支柱，就很難在身處逆境、遭受冤屈和挫折時，百折不撓，勇往直前。無數成就大事的人正是因為具備了堅定的理想信念，胸懷遠大志向，才不會因一時的逆境和委屈而放棄對事業的追求，才能及時從挫折中總結原因，吸取教訓，使挫折展現出積極的意義。黨的第一代領導核心毛澤東同志，在建黨初期和一二次國內革命戰爭中，個人的正確路線和主張一直受到排斥，本人也不斷地受到打擊和排擠，卻始終堅定馬列主義與中國革命具體實踐相結合，中國革命必勝的信念，以頑強的毅力和百折不撓的恒心，最終撥正了革命的航向，使中國革命取得了一個又一個的勝利。黨的第二代領導核心鄧小平同志，在政治上遭遇重大挫折和委屈時，憑著對黨對人民的無限熱愛，抱著實現四個現代化、富國強民的偉大理想信念，跌倒了，站起來；再跌倒了，就再站起來，置個人恩怨和生死于度外，不悲觀，不低頭，執著地探索使國家繁榮富強、使人民幸福樂業的社會主義建設道路。如果沒有堅定的理想信念和精神支柱，他們很難在數度沉浮的巨大挫折中站起來，開創出建設社會主義中國的宏偉事業。當今，一些優秀的年輕干部懷著為民族的振興而發憤努力的雄心壯志，帶著強烈的成就需要和為人民服務的永不衰竭的內動力，不斷克服工作中的困難與挫折，作出了很好的成績。然而，也有很多年輕干部，因各種主客觀方面的因素，在理想信念方面出現了問題。例如，有的對建設有中國特色社會主義的前途，認識上產生了這樣和那樣的動搖；有的革命意志衰退，思想空虛，沉湎于花天酒地，只圖今朝有酒今朝醉，或到封建迷信和其他消極行為中去尋求精神寄托；有的私欲膨脹，在拜金主義面前隨波逐流，以致利用職權攫取國家資產，為自己留所謂的后路。其結果是工作陷入了困境，人民怨聲載道，黨的威信受到了嚴重影響。理想、信念影響和決定著一個人的精神世界和人生追求，古往今來，莫不如此。年輕干部必須重視理想信念教育，樹立堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，確保全黨在思想上、政治上、組織上的高度統一。只有這樣，才能經受住各種困難和風險的考驗，完成改革和建設的各項任務，并使自己健康成長。第三，認真學習理論知識，掌握科學的工作方法，是提高年輕干部戰勝挫折能力的關鍵。江澤民同志曾經指出：“只有有了理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。”一個理論素質高的年輕干部，對自己的要求必然嚴格，對事物的洞察力，對形勢發展的預見性和判斷力就準確，在錯綜復雜的形勢下，就不會迷失方向，更不會因判斷失誤給事業帶來損失，從而有效地避免挫折。隨著經濟體制改革的深入和國際國內形勢的激劇變革，新思想、新問題和新困難層出不窮。年輕干部要有所作為，必須具有與形勢發展適應的理論素質和必備的知識技能。江澤民同志指出：“無論對黨還是對黨的干部來說，理論上成熟都是政治上成熟的基礎。”年輕干部要做到政治上堅定和成熟，就必須提高自己的理論素養，必須對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論做到系統掌握和深刻領會。當前，一些領導干部之所以在貫徹執行黨的路線、方針、政策過程中，不能排除各種錯誤思想的干擾，在把握工作大局上經常左右搖擺，出現盲目性、片面性和絕對化，大事大非問題上分不清事非，辨不明真偽，甚至走上違法亂紀的道路，這些都與自身的理論素養和知識素養低有直接的關系。還有些年輕干部主觀愿望上想把工作做好，但由于缺乏正確先進的理論指導和科學的方法指導，面對新的形勢和任務，無所適從。長此下去，不但貽誤黨的事業，辜負人民的期望，也給自己造成嚴重的精神和思想壓力，使自己陷入挫折，難以解脫。如何加強理論學習，掌握科學的工作方法？江澤民同志在慶祝中國共產黨成立七十五周年座談會上，贈給年輕干部四句話，叫做：刻苦學習，勤奮工作，勇于創造，自覺奉獻。他語重心長地指出，人生歷程中最寶貴的年華是青年和中年時期，務必要好好珍惜，切不可虛度光陰，要下苦功夫學習，努力打好為黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底。江澤民同志的講話為年輕干部學習理論，提高思想素質指明了方向和措施。年輕干部應當深刻領會這一講話精神，認真貫徹落實，為領導工作的順利開展打下堅實的基礎。第四，有效克服消極心理，善于進行自我調適，是提高年輕干部戰勝挫折能力的保障。人的行為是受動機和心理支配的。積極向上的心理狀態是年輕干部健康成長的重要條件。然而，近些年來，一些年輕干部卻滋生出一系列消極的心理現象，使他們的發展受阻。主要表現有以下幾種：一是悲觀消極心態。一些年輕干部碰到新的困難，便茫然失措，怨天尤人；不被提拔，就消極自卑，苦悶徘徊，一蹶不振，無所作為。二是浮躁心態。一些年輕干部心浮氣躁，把職務升遷當作自己的人生目標，為出政績，不惜想方設法以假業績、假數據、假情況、假報表邀功請賞。三是貪圖享受的心態。極少數青年干部謀求一官半職，只不過是為了貪圖享受、揮霍浪費、應酬玩樂、醉生夢死，追求乃至沉湎于奢侈糜爛的生活方式。四是猜疑嫉妒的虛榮心態。一些年輕干部自我感覺良好，瞧不起其他同志，對工作成績突出的干部，吹毛求疵，求全責備，或是在背后中傷，諷剌挖苦。看到別人能力超過自己，提升比自己快，就滿腹怨恨，造謠生事，打擊中傷，欲除之而后快。正是由于以上各種消極心態沒有得到有效控制，極少數年輕干部私心邪欲極劇膨脹，為了達到目的，不惜勾結或利用黑社會勢力置他人于死地。近年來，在領導干部中已發生多起謀官害命或報復殺人案，就是這種消極心態帶來的惡果。年輕干部要克服消極心理，使自己健康成長，在日常的工作實踐中，面對各種問題和誘惑，應該始終堅持自省、自警和自我調適這樣的積極健康心態，以防微杜漸，從而保證領導工作能順利開展。自省即對自己內心的審視，是一種自律心理，也是一種自覺的自我反省的精神。通過自我反省，反思自己的言行舉止，進行自我評價，調控自己的思想和行為，提升自我社會價值，達到自我完善。年輕干部經常進行自省，經常檢查自己的言行是否符合黨和人民的要求，雖否符合自己的身份，就能及時發現問題，糾正錯誤，不斷提升自己的精神境界。自警，就是自己警示和告誡自己不要違法亂紀，時刻牢記自己是黨的干部，不做任何與干部身份不相符的事情，自覺地把黨的事業置于第一位。自我調適就是要在遭遇挫折時自我勸慰，自我激勵。通過激勵和鞭策自己，自我加壓，負重奮進，從而樹立自己對工作和生活的信心，走出挫折。關于年輕干部如何對待職務升遷，這里我講兩點：首先，對待他人的提升，要保持平靜的心態，化壓力為動力。年輕干部看到同事、朋友被提升，不會也不可能認為事不關已，充耳不聞，視而不見。關鍵是要保持一種平靜的心態，給以正確理解和對待。要認識到他人的進步和提升，除了組織的培養和關心外，同樣包含了其本人付出的艱辛努力。而這些努力和艱辛是外人所不能看到和理解的，其中的甜酸苦辣也只有本人可以體味到。所以，年輕干部不能用庸俗的眼光看待他人的提升，認為是機遇好或者走了什么捷徑。有一個道理是必須明白的，任何一個人的進步與收獲，都有其特點和努力。世上沒有免費的午餐，天上也不會掉下餡餅。如果缺乏平靜的心態和正確的理解，就會心理失衡，或者妒火中燒，或者埋怨組織，或者自暴自棄，甚至鋌而走險，以至誘發危險的思想和行為。所以說，看到他人的提升，年輕干部感到有壓力是正常的，重要的是要化壓力為動力，激勵自己加強學習，扎實工作，做出實績，以求得施展才華的更大空間。即使是做出了努力，一時未得以重用，也應心無遺憾，只要無愧于組織和群眾，無愧于自己，便是人生最高的境界。其次，對待自己的提升，要保持謙虛的心態，化動力為責任。年輕干部得到組織上的提拔，一般都會表現出較高的熱情，對于新的職務和崗位產生新的動力。但是，職務的提升是一個短時間的位置改變，其能力水平不可能在短時間內隨著職務的提升而提高，要說提升的恰恰是職責、權力和任務，是一種責任的提升。因此，年輕干部得到提升時，務必要保持謙虛謹慎的心態和品質，化動力為責任，更加嚴格要求自己，謹慎用權；更加虛心學習，勤懇工作，團結同志，做出更大的業績，讓群眾信服，讓組織放心。同時，還要認識到自己被提拔，除了個人的主觀努力外，更重要的是組織的培養和信任，是群眾的幫助和支持。而且，年輕干部被提拔，只是組織上對其某個主要方面給予相對肯定，有時是在一種特定的政策和環境下選拔的，并不能說明被提拔的干部已經十全十美了，可能其本身仍然有許多的不足。隨著職務的提升，一些方面可能與職務的素質要求還有較大差距。所以，年輕干部如果不能保持謙虛的心態，不能正確對待職務的升遷，就會自傲自負，高估自己，認為自己的提升完全是理所當然，甚至還埋怨組織提拔遲了。那樣，就可能不理解組織和群眾的培養和幫助，就可能整日孤芳自賞，放縱自己，只為做官，不為群眾，辜負了組織的長期培養，辜負了群眾的幫助和信任，也會最終毀掉自己。在這里，我還想特別談一談“懷才不遇”的問題。據《史記·屈原賈生列傳》記載，西漢時期著名的政論家賈誼，年輕時以博學多才聞名，漢文帝本想破格重用他，但因遭朝中元老反對，只讓他做了少子梁懷王的太傅。此后，賈誼一直以“懷才不遇”自居，意志消沉，郁郁寡歡，最后因梁懷王墜馬身亡而悲傷殞命，年僅33歲。對此，蘇軾在《賈誼論》中評述：“得君如漢文，猶且以不用死，然則是天下無堯舜，終不可有所作為耶？”意思是說賈誼遇到了像漢文帝這樣的明君尚且未能盡才而死去，照這樣說來，如果天下沒有堯舜那樣的圣人，就終身不能有所作為嗎？時下，一些年輕干部經常因為工作安排不滿意而心生“懷才不遇”的感嘆，要么認為自己生不逢時，一味抱怨“千里馬常有，而伯樂不常有”；要么認為自己處世不夠圓滑，醉心研究所謂的“難得糊涂”之類的人生哲學，遇事三緘其口，見賢不思齊，遇惡不制止；要么干脆破罐子破摔，公然鬧情緒、使性子……凡此種種，不僅不能發揮自己的才能，還會加重個人的苦惱，降低其人格和形象。我認為，年輕干部在遇到個人意愿或專長與工作崗位發生矛盾的情況下，應該采取積極務實態度，充分調動主觀能動性和內在潛能，努力為自己創造用武之地。對于年輕干部來說，成才的道路沒有坦途，每前進一步都會伴隨著各種困難、矛盾甚至挫折。而所謂的“懷才不遇”只不過是前進路上的考驗之一。在這一考驗面前，有的年輕人被壓垮了，也有的成了真正的人才。歷史上，因個人的專長沒有得到發揮，暫時無“用武之地”而發憤進取使事業成功者不勝枚舉。唐代的史學家劉知已20歲時就考中進士，然而他得意科場卻失意官場，在縣主簿這個“九品芝麻官”的崗位上任職長達19年。但他并沒有因此而怨天尤人，自甘沉淪，而是“干一行，愛一行”，發揮崗位優勢，刻苦研究歷史，逐步形成了系統的史學思想。史書記載，“其掌知國史，首尾二十余年，多所撰述，甚為當時所稱”，他本人最終也得到了朝廷的重用。由此可見，年輕干部一時沒有適合自己的舞臺并不可怕，只要堅信路在腳下，并且付諸不懈的努力，就一定會從拼搏抗爭中奮起。可怕的是自己喪失了奮斗的信心，意志消沉，精神頹喪，乃至終日陷入所謂“懷才不遇”的怪圈當中顧影自憐而不能自拔。所以年輕干部一定要走出“懷才不遇”的怪圈。要走出“懷才不遇”的怪圈，首先應樹立大局觀念，自覺地以個人利益服從組織利益，將主觀確定的成才目標同客觀的時代需要和社會發展趨勢統一起來。年輕干部能否成才，關鍵是看他確立的理想和志愿以及奮斗目標是否適應社會發展的趨勢，是否符合國家建設的大局。如果一個人只是固守著一已之利，不愿意服從國家建設需要，不安心本職工作，或者脫離實際去確定個人的奮斗目標，那是無論如何也不能取得成功的。要走出“懷才不遇”的怪圈，必須樹立“從基層干起、從小事做起”的觀念，勇于克服“三氣”。一是要克服自命不凡的“傲氣”，擺正自身位置。心里不能老想著自己是個人才，須知“山外有山，天外有天”。二是要克服怕苦怕累的“嬌氣”，善于和基層群眾同甘共苦。不能說得多，干得少，更不能紙上談兵，只說不做。三是要克服眼高手低的“書生氣”，安心基層建功立業。要善于從小事做起，深刻領會“一屋不掃，何以掃天下”的古訓。只有平時養成有條不紊的習慣，關鍵時刻才能臨危不亂，從容鎮定。要走出“懷才不遇”的怪圈，必須樹立起終身教育觀念，善于發現自身存在的差距，不斷改善和提高自身的知識結構和能力素質。要有超前意識和能力儲備意識，視眼下的坐冷板凳為充實自己知識、錘煉自己才干的絕佳機會，為在下一時段爭取用武之地營造人不可及的素質優勢。因此，一時的“懷才不遇”并不可怕，怕的是自己虛度歲月、荒廢學習。要走出“懷才不遇”的怪圈，必須增強對環境的適應能力，善于化被動為主動。自古以來，從帝王將相到平民百姓，大凡那些成就了一番事業的人，都能夠以自身的努力來適應周圍大環境，而不企望環境來適應個人。也正如我們要求所有的領導都不要對自己求全責備一樣，年輕干部也不能要求身邊的每個領導都成為“伯樂”，都具有慧眼識才的本領，而應在實際工作當中，以積極主動的工作姿態去展示自身“千里馬”的風采。只有這樣，才能最終贏得“伯樂”的青睞和群眾的公認。要走出“懷才不遇”的怪圈，還必須善于抓住和創造成才機遇。在當今這個信息時代，到處充滿了機遇與挑戰，每個人都被許多機遇包圍著，只有你去發掘時，它才是存在的。年輕干部不僅要從天時、地利、人和等方面去尋找和把握機遇，而且要充分發揮主觀能動性，積極地創造機遇。一是要培養創新思維，打破傳統的思維方式，拓寬自身施展才干的天地。二是要開發創造力，通過新思路、新方法、新對策來解決新矛盾，讓自己的潛才轉化為顯績，那么你就會在社會的驚慕之中脫穎而出。

三、走出誤區、切忌浮躁、腳踏實地、突出政績。

有少數年輕干部，由于不能保持良好的精神狀態，常常陷入認識的誤區，凡事以自我為中心，對事業發展和個人成長進步都產生了不良影響。為此，我特別想告誡年輕干部，要想使自己更好地成長進步、有所作為，應該走出以下幾個誤區。—是走出“想高升就得找門路”的誤區。“任人唯賢”、“德才兼備”是我黨一向的用人原則，可總有一些年輕干部把這種原則視為虛設的“大道理”，不是想著怎么樣修身立德、學習提高和增長才干，而是把“想高升就得找門路”作為自己的升官之道。有這種想法的年輕干部往往在名利、權力和成就欲的驅使下，忽視了做官先做人的道理。一個干部只有公道正派、人格高尚，才能贏得群眾的信賴和擁護，進而施展才華、有所作為。如果只為做官，忘記做人，就會目無群眾、喪失原則，無志于立足本職崗位提高領導本領；如果只為做官，也許能風光一時，但最終會失去民心，延誤或葬送自己的前程。所以，年輕干部要走出“想高升就得找門路”的誤區，必須做到以下三點：一是不搞人為的依附。不能為了晉升而想方設法討好上級，甚至在工作中遵循“兩個凡是”的原則：凡是上級說的全對，凡是上級做的全有理，遇事惟上是聽。二是不搞盲從和緊跟。不能把上級領導和一級組織混為一談，只看到上級手中的權力，而沒有認識到這種權力的真正所有者。在具體工作中，不能把上級的臉色作為自己能否晉升的晴雨表，把上級的武斷當作英明來維護，為其搖旗吶喊。三是不搞“感情投資”。不能為了走晉升的“捷徑”，把心思全用在跑門路、找靠山、編織“關系網”上，應把講感情建立在講事業、講公論的基礎之上。二是走出“不求有功，但求無過”的誤區。年輕干部被提撥或晉升到更高一級的領導職務后，由于期望的目標得以實現，都會或多或少地產生一種心理滿足感。但其中一些年輕干部從此就樂于維持現狀、安于中游，認為差不多就行了。有了這種心理，便只注重做表面文章、搞形式主義，把傳達文件當落實，把制訂方案算整改，把走馬觀花地轉一圈視為深入基層；有的當太平官的的心理嚴重，認為在新的工作環境里，工作只要推著干，不出事，沒亂子，就有政績，安于“步子不大年年走，成績不大年年有”；有的當“好好先生”的思想嚴重，對上級、下級窮于維護，對左右同事八面見光、四處討好，干工作畏首畏尾、因循守舊，遇事繞著走，生怕出現一點閃失和漏洞。像這樣只圖安逸和虛名、信奉所謂“明哲保身”的處世準則的年輕干部，又怎么能擔當起新時期黨和人民賦予的重任呢？又怎能去帶領群眾、服務于群眾呢？古今中外的大量事實證明，有作為才能有地位。因此，年輕干部只有具備不惟名利、只想做事、大膽實踐、勇于創新的崇高精神和豪情壯志，才能健康成長，進而成為名副其實的的優秀領導干部。三是走出“在這兒干沒啥意思”的誤區。作為年輕干部，如何正確處理工作范圍的人際關系，正視現實的工作條件，是更好地做好工作、更快地成長進步必須要解決的一個問題。一大批年輕干部走上領導崗位后，較好地解決了這一方面的問題，但也有一小部分年輕干部，身在曹營心在漢，出現了這樣或那樣的心理偏差，時不時地在大家面前流露出“在這兒干沒啥意思”的言行，從而造成工作上的被動。因此，年輕干部應特別注意以下兩個問題：一是消除放棄和等待心理。放棄和等待心理是指年輕干部面對較差的工作條件所表現的不正常心態。所謂放棄心理，就是不愿意聽從組織分配，只想到機關去，不愿意到基層去，只想到有權、有“油水”的單位去，不愿意到“清水衙門”去，把工作環境看成是唯一的條件。所謂等待心理，就是由于工作基礎條件差，強調客觀，存在畏難情緒。對上采取等、靠、要的態度，對下則牢騷滿腹、怨天尤人。二是消除不必要的失落心理。有些年輕干部自身素質高，綜合能力強，很受上級和同志們的賞識，并被上級組織列為重點培養對象，但由于受新老交替的時限、崗位職數、同級比較、班子綜合素質等諸多因素的限制和要求，可能出現人才一時得不到提拔的現象。因此，年輕干部應時時處處站在用人大局的角度去考慮問題，相信是金子在哪里都會發光，不能認為是領導和組織對自己不信任，不關心自己的進步，甚至猜疑領導搞不正之風；也不能覺得自己努力夠多了，卻不被提拔重用，倒不如放松自己，當一天和尚撞一天鐘；更不能認為你不提拔我，我也不支持你，來個“徐庶進曹營——一言不發”，或者牢騷滿腹，頂撞領導，事必作梗，離心離德。其實，這樣做是得不償失的，最終吃虧的還是自己。四是走出“社交越廣越好”的誤區。社交具有兩面性。參加社交，一方面可以增長見識、開闊視野、鍛煉和展示才干，另一方面也可能浸染上不健康的思想意識和不良的生活習氣，因此，年輕干部在社交中應該注意“四度”，即向度、廣度、深度、適度。一是向度，指社交的方向性，即同哪些人交往。年輕干部由于身份的特殊，必須有自己的交友原則，要有選擇地交朋友，在生活、工作中必須注意三點：一是黑道中人不能交。黑道中人是我們黨和政府掃除、打擊的對象，與黑道為伍、討黑道所好，這是黨性和紀律觀念不強、作風不正的表現，會嚴重影響自身的形象。二是酒肉朋友不可交。酒桌上認識的朋友不能排除感情因素，也可能會在酒桌上找到生活上的知己、事業上的伙伴，但由于特殊的環境和背景，酒桌上認識的朋友大多帶有一定的功利性。三是群眾朋友必須交。一方面與群眾交朋友可以獲得知識和事業上的幫助，另一方面結交群眾朋友可以更好地了解群眾、幫助群眾，從而得到群眾的信賴，切不可認為結交群眾朋友“不夠檔次”。二是廣度，指交往的范圍。任何一個人的成功，都離不開他人的幫助與協作。年輕干部要想取得事業上的成功，必須在自己周圍聚集起一大批志同道合的事業盟友。但是年輕干部必須注意，交往對象不能太多太雜。有些年輕干部為了擴大自己的社交范圍，顯示社交能力，總是熱衷于到處拉拉扯扯。這盡管在開展某些工作時人熟好辦事，但也應該看到，人多事雜，特別是那些不很本分的“朋友”，經常會給你帶來意想不到的麻煩，不僅自己受累，還會影響工作。因此，年輕干部擴大社交圈絕不能盲目。但有些年輕干部交往對象少得可憐，除了親戚、老鄉、老同學外，對其他人都持冷淡排斥的態度，其社會關系特別封閉，不能有效積累起豐富的社會資源協助自己達到宏偉的目標，這也是不可取的。三是深度，指交往的程度，即相互交往的感情狀態。日常生活中，人們常用點頭之交、莫逆之交、刎頸之交來形容交往的程度。年輕干部社交的深度應因人而宜，一般情況下宜疏不宜密，要做到“君子之交淡如水”。組織規定，領導干部不能傍大款，這不是說領導干部就不能與大款交朋友，而是不能光往大款堆里鉆。大款也是人民群眾的一員，與他們交朋友，向他們學習經營之道，或宣傳有關政策，對他們經營上大膽支持、思想上正確引導、信息上經常溝通，這是正常現象，但絕不能同他們吃喝不分、稱兄道弟，更不能與他們拜把子搞結盟。在社交中，有些年輕干部為了增加交往的感情深度，拜把子、搞結盟、認干親，其實這些都是封建殘余思想在新時期的滋生和蔓延，搞這些活動不但不能增加社交的深度，反而會造成同志間的親親疏疏，影響黨群干群關系，污染社會風氣。對此，年輕干部要引以為戒。四是適度，指要處理好社交活動與工作、生活的關系。年輕干部同人交往，對自己來說，是為了得到別人的幫助，以彌補自己能力上、知識上、信息上的不足，也是為了取得心理上的和諧發展；就別人來講，則是幫助別人，互助互利；就社會來說，就是聚合個體的力量，發揮諧振效應，從而為社會創造出更好的效益。但一個人的精力是有限的，如果整日忙于迎來送往、觥籌交錯，勢必會影響正常的工作、學習，結果適得其反。也就是說，社交對年輕干部的成長盡管很關鍵，但仍屬于一種枝節性的問題，切不可舍本逐末，以影響工作為代價來搞社交。那么一個年輕干部靠什么取得事業的成功呢？要靠政績突出。憑實績用干部永遠是黨的干部政策的核心理念之一，沒有實實在在、響當當的實績，想踏上那條上山的路，摘下山頂那朵成功的花，是不可能的。政績從哪里來？政績從埋頭苦干中來。實干興業是千古不敗之理。埋頭苦干，是成就一切事業所必須具備的基本態度。一個人要想取得進步，獲得發展，只有依靠扎實的工作和堅持不懈的努力取得突出政績。年輕干部尤其要在工作中實踐這一理念，彎下腰來，低下頭來，到實踐中去，到群眾中去，在實踐的土壤中汲取營養，在苦干的風雨中錘煉摔打。實績正是從這種一步一個腳印的努力中取得的。花拳繡腿出不了實績，扯破了嗓子喊不出實績，耽于幻想不行，投機取巧也不行。一句話，靠埋頭苦干才行。年輕干部在“實績”這個概念面前，一定要頭腦清醒。政績從頑強拼搏中來。愛拼才會贏。新時代的年輕干部都有一定的基礎和條件，應該說是各有所長、各有特點。在這種情況下要想取勝，優于別人，就要有一股爭先創優的拼勁和韌勁，否則稍有懈怠便會落伍。年輕干部中成功的大部分同志是辛勤的耕耘者，是自強不息的實干者。當然，苦干拼搏，既需要良好的精神狀態，又需要科學的方式方法，也就是說，不僅要有苦干拼搏的熱情與執著，還應該敢于創新、善于創新。政績從高遠的志向中來。年輕干部是黨的事業接班人，任重而道遠，所以要有寬闊的胸襟、開放的氣度、戰略的眼光。不要立足于做大官，而要立足于做大事；既要培養自己的大氣，又要磨礪自己嚴謹的作風，并且從小事做起；除了要關注自己做了什么，還要積蓄力量，錘煉雄才大略。所謂莫圖蠅頭小利，要有大將風度，道理就在于此。

四、心態平和、自如輕松、耐住寂寞、矢志不渝。

被組織上列為后備干部，是年輕同志成長道路上的一次飛躍，也是一種榮幸。以怎樣的姿態成功地度過這一特殊而重要的成長階段，對后備干部而言，是一件值得慎重對待的事。首先，要保持輕松自然的心態。作為后備干部，往往容易產生兩種心態：一種是洋洋得意，處處有一種優越感，好像有一種光環罩頂。表現在工作上，耐不住性子，好像一只腳已踏進了領導班子的門內，架子、盛氣或多或少地表露出來。另一種則是誠惶誠恐、患得患失，茫然不知所從，渾身上下不自然。表現在工作上，處處謹小慎微，甚至變成了“套中人”。這兩種心態都是不利于干部進步和成長的。年輕同志被列為后備干部后，仍需要一顆平常心，平心靜氣地面對組織、對待群眾、對待自己，始終保持一種自然的心態。惟其自然，心情才能自如輕松，才能爭得一個風調雨順的環境。心態輕松自如，其行為才能自然；自然，才能為群眾所接受。年輕同志被列為后備干部，就其個人來講，容易出現“我是后備干部”的自我暗示，這種暗示愈強烈，就愈容易導致行為上的不自然。就其周邊同志而言，無形中也會有意無意地以一種有別于以往的眼光來關注他，這種關注愈明顯，就愈會強化后備干部的心理暗示，愈容易導致其人際關系協調上不自然的狀態。這種不自然的內外環境如果不能及時調適，后備干部就會自覺不自覺地成為眾人矚目的焦點，處理得不好還會成為矛盾的焦點，成為眾矢之的，而這樣對其成長是極其不利的。對后備干部來講，要保持自然的心態實屬不易，但這種不易本身就是對后備干部的一種素質要求。保持一顆平常心，不驕不狂，不虛偽不矯情，大家才能信服你、接受你，你才能創造風調雨順的成長環境。惟其自然，為人做事才會不假、不空、不漂浮。被列為后備干部后，有些同志把握不住，就會有小小的自得，而一得意就容易忘形。如果年紀輕輕就急于扯旗子、放號子，甚至擺譜子，這是最致命的行為選擇。如果后備干部是“頭重腳輕根底淺”的“新生一族”，急火火地就要摘星星，忙乎乎地就要撈月亮，就會犯急功近利的錯誤，欲速則不達，勢必栽跟頭。而且，如果與被列為后備干部之前的謙遜、含蓄相比，行為過于張揚，判若兩人的“戲劇化”轉變，會令人生厭。實踐證明，后備干部愈是想急于求成、急于表現、弄虛作假，組織和群眾就愈不會接受。惟其自然，才不至于有太重的心理負擔，才能始終保持一種創造性。后備干部也許因為“后備”在身，不免有些“沉重起來”，往往謹慎有余，開拓創新不足，做事情瞻前顧后、左顧右盼、放不開手腳，深怕踏錯了節拍，走岔了路，影響形象。這樣一思量，創造精神就會收斂，開拓勇氣就要打折，以致工作上政績該突出的卻不突出，個人形象上本應嶄露頭角的卻平庸無奇。而保持一份平常心，輕松上陣，求上進的動力才會源源不斷，創造的活力才會生機蓬勃，實績才會更加突出。其次，要耐住寂寞等待機遇。機遇對后備干部尤為重要。但是，即使是后備干部，并且是優秀的后備干部，也不可能在一次或一定時間都得到提拔使用。因為干部的選拔使用是一項綜合性、系統性的工作，古人講天時、地利、人和，現在講機遇。正是機遇不同，有的后備干部進了班子，備而得用，有的則仍要等而待用，這是客觀現實。后備干部如果能順利地及時走上領導崗位，當然是比較幸運的、令人高興的。但實踐中，往往后備干部并不都是進步得這樣“順心順意”。如果出現這種情況怎么辦？一要耐住寂寞。同是后備，提拔有先有后，暫時沒有得到提拔也屬正常。要耐住寂寞，切不可坐立不安，更不能因此就“著急上火”，怕“過了這個村，沒了這個店”，怕手里這張“舊船票”跟不上下一班“新客船”，表現出不耐煩。后備干部如何對待后備時間問題，這本身就是一種考驗。切不可錯過了一兩次機會，就認為自己的一生成了“過去的一頁”，就陷入一種顧影自憐的寂寞之中。能不能耐得住這份寂寞，如何正確對待這份寂寞，是一個關鍵。戰勝它，就能繼續砥礪前行；沉湎其中，積極進取的精神就會迅速萎縮。孰是孰非，當非常明白。二要矢志不渝。后備干部即使是沒得到提拔使用也屬正常，因為后備畢竟是后備，得不到提拔重用并不意味著后備干部本身有什么錯誤和問題，況且干部的選擇使用，并非硬性規定在某一個年齡段上。只要是人才，即使后備的時間長一點，年齡大一點，也仍然有被委以重任的機會。在自己未能及時走上新臺階的時候，不能一蹶不振，更不能消極沉淪。一個成熟穩健的后備干部，應該對自己的信仰和價值追求矢志不渝。只要“我心依舊”、蓄勢待發，必有陽光燦爛、鮮花綻開之日。

同志們，新的世紀充滿新的挑戰，也充滿新的機遇，孕育新的希望。這些希望是我們的，也是你們的，但歸根結底還是你們的。我希望你們牢記縣委和全縣60萬人民對你們的重托，按照江總書記“三個代表”重要思想的要求，爭做“靠得住、有本事”的優秀干部，心系璧山、熱愛璧山、建設璧山，擊水中流、奮發圖強、志存高遠、胸懷寬廣，在改革開放和現代化建設的舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，為璧山的繁榮與富強譜寫出不朽的樂章。

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第五篇：在科級干部培訓班上的講話

在科級干部培訓班上的講話

同志們：

在全區上下認真學習貫徹十七屆四中全會精神的熱潮中，我們在這里舉行科級干部培訓班開學典禮。首先，我代表區委、區政府對參加本期培訓班的各位同志表示熱烈的歡迎，并向辛勤工作的黨校教職員工致以親切的問候！

借此機會，我就辦好這期培訓班講幾點意見，供大家參考。

一、深刻認識黨員領導干部學習的重要性和緊迫性，積極推進學習型政黨建設

十七屆四中全會明確提出，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列，引領中國發展進步的決定性因素。在座的各位，都是鄉鎮街辦和區直部門的領導干部，擔負著重要的職責，也都有著廣闊的人生前景。大家一定要深刻領會十七屆四中全會的精神實質，積極推進學習型政黨建設，切實增強黨員領導干部學習的重要性和緊迫性，進一步提高自身素質和工作能力，更好地適應新形勢、新任務的需要，確保經得起考驗。

加強學習，建設學習型政黨是保持和增強黨員領導干部先進性的現實需要。胡錦濤總書記曾經說過：“先進性是馬克思主義政黨的本質屬性，是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在；一個黨過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。”因此，黨要保持自己的先進性，黨員領導干部要保持自己的先進性，就要堅持與時俱進。而要做到這一點，最基本的

－1－ 一條，就是要學習、學習、再學習。黨的十七屆四中全會強調指出，在今天，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都要更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

加強學習，建設學習型政黨是黨員領導干部提高執政能力，特別是提高自己化解矛盾的本領和藝術的內在要求。我們黨成立88年、執政60年來，之所以能戰勝各種困難，不斷取得革命、建設、改革的勝利，就在于始終加強黨的執政能力建設。我們都知道，任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發展進步的。在今天，我們既要始終不渝地堅持以經濟建設為中心，又要統籌經濟與社會協調發展，統籌人與自然和諧發展，我們勢必會遇到一系列過去沒有遇到過的矛盾，勢必要面對一系列兩難的問題。這就要求我們按照科學發展觀的要求，學會和掌握統籌兼顧這一根本方法，善于化解各種矛盾。也就是說，我們既要正視矛盾，又不能激化矛盾，而要最大限度地增強和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。這對于我們黨特別是各級領導班子和領導干部來說，是一個全新課題。這就需要我們加強學習型政黨建設，特別是加強科學發

－2－ 展觀的學習研究和教育培訓，加強社會建設理論和社會政策的學習研究和教育培訓，不斷提高各級領導班子和領導干部堅持科學發展、管理社會事務、協調利益關系、開展群眾工作、激發社會創造活力、處理人民內部矛盾、維護社會穩定的本領。這些理論和業務知識對于我們來說，不管是了解的或不了解的，都要從頭學起，悉心領會。

加強學習，建設學習型政黨是進一步改進黨風，增強黨的凝聚力和戰斗力的重要手段。隨著黨所處的歷史方位的轉變，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗必定是長期的、復雜的、嚴峻的。黨要完成肩負的歷史任務，更要全面加強和改進黨的建設，增強黨的凝聚力和戰斗力。當前一個突出問題，是要切實轉變黨特別是黨內領導干部的思想作風和工作作風，拒腐防變。這也要求我們更加自覺地加強學習型政黨建設，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，贏得人民群眾的信賴、擁護和支持。根據學習型組織理論，在形成組織內部共同愿望的時候，“領導者是設計師、仆人和教師”，而不是高高在上的發號施令的行政長官。管理者要善于同被管理者一起平等地交流思想、和諧地相處。因此，建設學習型政黨，有利于我們在社會管理中進一步轉變黨風，密切黨群關系和干群關系，真正立黨為民，執政為民，帶動廣大人民群眾與我們一起為全面建設小康社會而奮斗。

加強學習，建設學習型政黨是加快推進我區經濟建設和各項社會事業協調發展的迫切需要。加快推進經濟建設和各項社

－3－ 會事業和諧發展，迫切需要培養造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的高素質干部隊伍。一個會學習、有知識的人能改變自己的命運。一群會學習、有知識的人能改變整個區域的命運。實踐證明，一個地方的經濟社會發展狀況在很大程度上取決于這個地方干部隊伍的素質。從整體上看，我區干部隊伍的綜合素質是比較好的，我區經濟社會健康、快速發展，離不開這支隊伍的集體智慧和奮力拼搏。但是，我們也必須承認，一些領導干部的知識結構、理論水平及運用知識的能力還不能完全適應科學發展的需要。應對新挑戰、處理新矛盾、解決新問題、完成新任務的有效辦法不多。考慮問題、謀劃工作的視野不夠開闊。產生這種現象的原因是多方面的。但對學習重視不夠，缺乏“能力危機”、“本領恐慌”感是一個主要的原因。因此，要增強時不我待、不學則退的緊迫感，加強理論武裝。同志們今天來到區委黨校進行培訓學習，從一個角度看是同志們為了提升自身的素質和能力，從另一個角度看則是為我區實現科學發展提供人才保障和智力支持。所以，在新的形勢和發展要求下，希望同志們能夠加強學習，增強學習的自覺性。

二、全體學員要以強烈的責任感完成好集中學習任務 這一期培訓班的開學，有著特殊而重要的背景，那就是黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨和大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的重大戰略任務。這對于我們從新的歷史起點出發，全面加強和改進黨的建設，深入貫徹落

－4－ 實科學發展觀，推進中國特色社會主義事業的全面發展，具有現實的指導意義。同志們在這樣一個背景下來到黨校參加培訓，就更要在養成勤奮學習、學以致用的良好風氣上作好表率。對領導干部來講，學習就是工作。這是一種責任，更是一項任務。作為黨政領導干部，提高理論素養是提高執政能力的重要前提。但理論素養的提高，沒有捷徑可走，最好的辦法就是加強學習。至于學習的重要性，古人就講過“在于正心、修身、齊家、治國、明德于天下”。我們黨歷來十分重視加強干部學習，毛澤東、鄧小平、江澤民同志都對學習的重要性有過精辟的論述。毛澤東同志曾經說過：“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西；沒有學問如在暗溝里走路摸索不著，那會急煞人”。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上告誡全黨，要牢固樹立終身學習的思想。他指出：“我們正處在知識創新的時代、終身學習的時代，不懂得不熟悉的東西更多，即便是過去懂得的熟悉的知識也有一個不斷更新的問題”。我們常說要常修為政之德，怎么修？一條重要的途徑，就是用科學理論來滋潤思想靈魂。這樣，心地就不會干枯，思想品德就不會受到污染，靈魂就不會發生扭曲，思想品德就不會出現病變。可以肯定地說，一個忽視用科學理論武裝頭腦的領導干部，決不會是一個政治上堅定、品德上高尚、工作上負責、事業上有成的人。也談不上能立在潮頭，站在前列來領導別人。無數事實表明，愛學習的人，干事創業的多，干成事創成業的也多；不愛學習的人，混事混日子的多，背后搞鬼拆臺的也多。黨中

－5－ 央要求領導干部要勤奮學習，學以致用，這是中央對各級領導干部的真正關愛。我們要有一種危機感、緊迫感、責任感，把真信、真學、真懂、真用科學理論作為安身立命之本，堅持不懈地運用科學理論指導工作實踐，堅持不懈地以科學理論為指導改造主觀世界。希望大家珍惜這次集中學習的機會，潛心學習和研究黨的“十七大”及十七屆四全會重要精神和馬克思主義中國化的最新成果，努力提高理論素養和執政能力，切實加強黨性鍛煉，增強運用科學理論“營養思想靈魂”和指導改革發展穩定工作實踐的自覺性、堅定性。

三、要齊心合力改進學風

理論與實際脫節，是學風不純的突出表現。其危害，歷史上有頗多的教訓。宋朝時，空講理學，講得玄而又玄，結果北方游牧民族南下，一下子將大宋皇帝趕到杭州去了。宋王朝衰敗，給中華民族一個很大的刺激，尤其是對亡國的知識分子刺激更大。這么富裕的一個王朝，硬是被一個馬上民族打敗了，這是宋朝秀才們怎么想都想不通的一件事。在我們黨的歷史上，也有過多次由于學風不正而造成的思想政治路線偏差，直接危及革命事業生死存亡的教訓。共產黨剛成立時，陳獨秀在政治問題上玩虛話，不講武裝革命。毛澤東同志告誡他，革命不是請客吃飯，不是作文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，革命是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動，陳獨秀們不信，一年后也就是1927年，蔣介石對共產黨大開殺戒，血流成河。此后，毛澤東等共產黨人組織南昌起義、秋收起義等武裝暴動，－6－ 并帶領隊伍創建井岡山革命根據地。上井岡山不久，毛澤東同志就寫了《反對本本主義》，強調“調查就是解決問題”、“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”。30年代黨內脫離中國實際的空論使黨再次受到重挫，紅軍被迫長征。到延安后，毛澤東同志寫了《改造我們的學習》和《反對黨八股》，強調用實事求是的態度研究中國問題。后來毛澤東同志同王明的爭論，都是問題之爭，不是主義之爭。可見學風問題也是政治問題，是關系到政黨、國家、民族生死存亡的問題。正是毛澤東思想的實事求是的思想與作風，才使中國人民擺脫了“三座大山”的壓迫，才使中國從貧弱逐步走向富強，才使中華民族從世界的邊緣再次走向世界的中心。從這個意義上說，毛澤東思想不僅屬于中國，而且屬于世界。

今天，我們說要進一步改進學風，就是要堅持并弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持理論學習要學以致用。學風問題是一個對待馬克思主義理論的態度問題。延安整風時，毛澤東同志曾把學風同黨風并列加以整頓，提出學風不正是沒有黨性或黨性不完全的表現，今天來看，仍有很強的現實針對性和指導性。我們這期培訓班的教與學，能不能取得扎扎實實的教學相長的好效果，今后所辦的培訓班能不能一期比一期效果好，關鍵的一點在于能不能切實改進學風。所以，要求黨校教師的授課和學員的學習，都要緊密聯系我區改革發展穩定工作的實際，堅持以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐

－7－ 和新的發展，努力使理論與實際相結合，把老師傳授的知識和學員學習的成果，真正轉化為堅持科學發展、推進超常發展的能力，轉化為構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。

我就講這些意見，總的希望大家盡快實現從工作到學習、從領導干部到黨校學員的轉變。同時希望區委組織部和黨校要按照黨校姓“黨”和從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的方針，加強學風、校風、教風建設。學員遵守管理制度的情況必須作為一項重要內容記入學習檔案，并在學習過程中將學員違紀情況通報給學員所在單位及區委、區政府。學習結束后，區委黨校要根據學員在校的表現形成一個綜合材料報送區委組織部。

同志們，黨校學習是人生的一次重要經歷，希望大家在黨校能夠多讀圣賢書，少打業余牌。多干份內事，少論他人短。真正做到坐得住、鉆得進、學得好，有所思、有所獲、有所成。

最后，祝全體學員身體健康，生活愉快，學習進步！

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