第一篇：傳遞愛心義賣活動方案

傳遞愛心 播種希望

——富川一小學雷鋒活動月愛心義賣活動方案

一、活動主題：

傳遞愛心 播種希望

二、活動目的：

1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。3．籌集學?！皭坌幕稹?，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

三、參與對象：

全校師生

四、活動組織：

1—6年級各中隊成立“愛心義賣”活動小組。

五、活動時間： 2014年3月中旬

六、活動地點：

一年級： 升旗臺前 二年級：新教學樓前 三年級： 西面球場 四年級：升旗臺前的球場 五、六年級：東面球場及綜合樓前的校道（如遇陰雨天氣，將另行通知。）

七、活動準備：

1．2月份大隊部發出活動倡議。

2．3月10日—3月16日各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。

八、各中隊制定相應的活動措施： 發動日：2月26日主題隊會

1、以中隊為單位，做好宣傳發動工作。

2、在隊員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義捐義賣物品，物品要求：（1）所有物品要求質量相對較好，保持七、八成新。

（2）可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，以自己多余的物品為佳，每位隊員捐贈1—2件物品。

（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（4）每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行，所帶金額不超過20元。

籌備日：3月10日至16日

1、設計展臺要求：

A每班設計一個展臺，各班事先安排桌椅至指定地點設攤。B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。C每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

D各班確定義賣志愿服務者5名左右（營業員、收銀員、維持秩序的志愿者、環保小衛士等，可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等）

E每班的展臺設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

2、物品分類標價（如：一元區、二元區、三元區等，簡便易操作即可）。

九、活動過程：（3月26日）1、13：40—14：10 各班在班主任老師幫助下布置好義賣柜臺，托運好物品 2、14：10—14：30 班主任組織志愿者將義賣物品分類擺放好。3、14：30 全校統一時間開始活動，當主持人宣布活動開始時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。4、15：30 義賣活動結束，各中隊整理商鋪并打掃場地衛生。

十、活動人員安排：（1）、活動負責人員：白玲 陳洪香（2）、義賣當天人員安排：

1、安全、紀律巡查員：

奉重祥 楊睿智 李青榜 鐘家龍 鄧家華 李春能

2、攝像、攝影： 高運道

3、橫幅：劉季新

4、林秋英(一年級1班)楊麗春、梁幼齡（學前3班）

十一、總結評比：

1、活動結束后，各班做好愛心義賣的清算總結工作，并上交數據。學校將在各中隊總結的基礎上，評比表彰活動中的先進集體若干。

2、對各班的攤位進行評選，設置“特色商鋪”獎（評委組由總負責和巡查組人員組成）全校根據50%的比例評選“特色商鋪”，評選要求：

（1）商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（4）場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。

3、各班上報3名義賣優秀工作者參加學校評選。

4、若出現以下現象的則取消參評資格。⑴售貨員站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵鬧現象；⑶有與其他商鋪或消費者產生沖突等現象； ⑷購買時隊伍不整齊的；⑸未能保持場地衛生的。

富川一小少先隊大隊部

2014年2月21日

第二篇：初中部“跳蚤市場,愛心傳遞”校園義賣活動方案

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初中部“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動方案

來

初中部“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動方案

一、活動目的：

吸引學生發現身邊的閑置物品，讓其發揮應有價值，體驗買賣雙方的角色，感受市場情境，在活動中培養與人相處的合作交流能力，通過捐贈物品，奉獻一份愛心，落實關愛他人、幫助伙伴的良好品行。（注：建議學部每年在三月份或五月份舉行一次義賣活動，活動義賣款由初中部德育處管理，建立中學部“愛心基金”賬目，資金用于送愛心到鄉村學?；蛱酵蠢显?、福利院等活動。）

二、活動時間：5月20日下午16：50—18：00

三、活動主題：“跳蚤市場，愛心義賣”

四、活動地點：中學樓籃球場（如下雨安排在中學樓一樓過道）

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五、活動對象：

七、八年級的學生和全體教師

六、活動要求

1、團委負責申請制作“跳蚤市場，愛心義賣”橫幅一條。（注：長約9米、寬約70公分。）

2、七、八年級英語教師負責設計好大周告家長書：要求七、八年級學生會成員、英語協會成員和七（3）、八（1）、八（3）班的學生每人至少準備5件義賣物品作為攤主；

七、八年級的其它學生準備好一定數目的零用錢（主要是散錢，建議100元左右），積極參與本次活動；由負責賣方的學生自由捐獻義賣所得；大周告家長書上要有家長是否同意學生捐獻義賣所得的回執。

3、請七、八年級的班主任在活動前跟學生宣傳“跳蚤市場，愛心義賣”活動的目的并告知相關的要求：

（1）義賣物品要求健康、衛生、安全，請班主任先在班級對義賣品進行驗收后才能進入義賣市場。

（2）學生可以在活動中自由購買自己喜愛的物品；教師也可以參2

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與購買。

（3）活動結束后，由負責賣方的學生以自愿形式捐獻義賣所得，各班級把義賣

捐款和學生捐款名單交到團委馮XX老師處； 由馮XX老師負責把所有義賣捐款存入學部的“愛心基金”；由英語組負責在校園網公布各班捐助的金額。

（4）活動過程中需要保持校園衛生。

4、請班主任負責在活動過程中給學生拍照片，并于活動后把本班學生參與活動的照片3張以班級命名上傳到“初中部共享---德育處---跳蚤市場”。

5、請所有參與活動的教師要關注和及時處理好交易過程中出現的意外問題。

七、活動過程： 1、5月20日下午16：40，由七（3）、八（1）、八（3）班的班主任、團委馮XX老師、麥XX書記、董XX老師、張XX老師、李3

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XX老師、林XX老師分別組織好本班的學生和各自協會的成員把義賣物品帶到中學樓籃球場設置攤位，做好售貨準備。2、5月20日下午16：50—18：00為義賣時間，期間由七、八年級的班主任負責為學生拍攝活動照片；參與活動的師生自由進行購物。3、5月20日晚上，由七（3）、八（1）、八（3）班主任利用晚修的時間收集本班學生的捐款；馮XX老師負責收集學生會的捐款；董XX和張XX老師負責收集英語協會的捐款。（注：收集捐款時，請班主任讓學生在捐款表上簽名確認捐款金額，捐款表要上交給團委馮XX老師存檔。）4、5月21日課間操時間，請德育處楊XX主任主持捐獻儀式，由七（3）、八（1）、八（3）的班主任、學生會會長、英語協會會長分別把義賣總款上交給崔海龍校長。

5、英語組負責在校園網公布七（3）、八（1）、八（3）班和學生會、英語協會捐助的金額和相關的新聞報導。

6、擇日派老師和學生代表進行愛心捐獻。

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初中部團委、初中部英語組

2015年4月29日

來

第三篇：義賣募捐 愛心傳遞活動策劃

“義賣募捐 愛心傳遞”活動策劃

一、活動主旨:傳遞愛心、體驗實踐

二、活動目的及意義:

通過學生自行組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網絡，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

三、活動主題:觸動心靈 點亮人生

四、活動特色:

目前社會上并不缺乏這種類型的義賣募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣募捐活動相比的優勢之處主要就是兩點---公正性和透明性。義賣的負責人員和工作人員將在義賣結束明確資金的使用和分配，并以此作為后期報道。除此之外，本次義賣活動的構思，策劃，組織，選購，任務分配等工作均由我校學生獨立完成，較好地鍛煉了青少年的團隊協作及社會交際能力，培養了學生對于公益事業的興趣和加深了學生對于慈善活動的了解。

五、活動時間、地點:公寓門口、2009年10月24.25日（周六.日兩天）

六、活動參與人員:

1.現場售貨人員4人

2.協助現場售貨人員2人

3.負責商品管理人員2人

4.負責管理捐款人員2人

5.后勤管理及現場秩序維護人員4人

七、前期工作計劃:

1.收集及批發義賣商品（10月24日前）；

2.制作宣傳板，宣傳單10月22日前）；

3.場地申請（10月20日前）；

八、活動流程:

1、根據職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，準備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，桌椅，太陽傘等）；

2、在公寓門口前根據之前設計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅，擺放好商

品等）；

3、現場管理及后勤服務人員做好義賣記錄；

4、活動結束收拾現場；

九、作品的定價:

每一款商品會有一個最底價，在此基礎上由熱心人士自主決定加價做為捐款。

十、貨物來源:

工院后門商店:由十字繡和瀨屋提供，還有收集一些同學們捐助的東西進行拍賣。

十一、我們的優勢:

1、活動規模大，宣傳強度大，活動內容豐富，能吸引眾多關注。

2、集中性：學生的影響面很大且非常集中，極易開展宣傳。

3、費用低廉：學生義賣是校園文化地重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑效果明顯。

4、潛力巨大：作為一個非常大的消費群體，學生的消費能力是巨大的。當

一種商品和服務一旦被他們接受或認可，收益必將是長期的。

5、自主性：高中學生具備初步的消費能力，他們可以有一定的自主選擇。

這就證明了我們的義賣活動具有相當的針對性。義賣的商品也可以被廣

大學生所接受

十二、經費預算:

宣傳條幅+圖片270元

水杯4元

礦泉水8元

工作餐240元

捐助箱150元

共計：672元

第四篇：2017愛心義賣活動方案

奉獻愛心，傳遞溫情

——亳州十六中2017秋愛心義賣

一、活動主題：

感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

二、活動目的：

1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．通過活動推進走進家庭、走進社區、小手拉大手帶動家庭成員共同參與，起到“一所學校教育一批學生、一個孩子帶動一個家庭”的社會效果，弘揚扶危濟困、樂善好施的中華民族傳統美德，形成人人行善的社會道德新風尚，推動中小學生道德水平的提高。

4．籌集“愛心基金”。

三、活動地點： 學校小廣場 四：成立領導小組 組長： 副組長： 組員： 宣傳報道組： 后勤保障組： 安全保衛組： 比賽評委組：

五、活動對象：

全校師生（鼓勵家長參與）

六、活動準備：

1．各班級準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．活動前各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各班級根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

5.義賣活動前，校團委對本班級招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

6．義賣活動前各班主任要對學生進行強調:（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

七、活動要求：

（一）設計展臺

1.每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

2.每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。3.每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。4.每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

5.活動前各班級可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

6.每班的展臺都要設一個募捐箱（由學校統一提供），學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

（二）義賣物品

1.可以是玩具、文具、工藝品、書籍等。

2.義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

3.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4.每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

八、活動過程：

1.4月22日上午第四節課，各班正副班主任指導本班學生在操場指定位置布置商鋪。

2.下午2:20各班在教室對學生進行規范教育，強調活動注意事項。

3.2:30當廣播響起時，各班排隊到操場集合。開始“愛心義賣”啟動儀式。

4.2:40—3:50為義賣時間，學生自由到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與班主任聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5.3:50，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室，評選“愛心天使”。

6.活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統計組。

八、注意事項：

1.活動要求全校師生人人參與，并發動部分家長參加，奉獻愛心。2.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語由主持人進行宣傳。

3.活動中顧客做到文明購買，所有的服務工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

4.活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

5.班級選出安全巡視員兩名義賣過程中維護好秩序。6.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

九、總結評比：

各班級上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“個性商鋪獎”、“最佳組織獎”、“愛心班級”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

十、人員分工：

注：若出現售貨員爬上桌子吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消評比資格。

第五篇：愛心義賣活動方案

獻一份愛心 圓孩子心愿

上海市浦東新區經緯幼兒園2013迎新愛心義賣活動方案 活動目標：

1、在新年到來之際，為貧困家庭的兒童送上一份愛心禮物和新年的祝福。

2、讓我們的孩子從小樹立關愛他人的意識，感受幫助他人、奉獻愛心的快樂?；顒訉ο螅喝w幼兒及家長、全園教職工

專場義賣時間：2013年12月31日上午9：00—10:30

收集義賣品時間：2013年12月19日——2013年12月27日

專場義賣地點：教師義賣專場——門廳；小一班、小二班、小三班——多功能廳； 中一班三樓東面空教室、中二班三樓西面空教室、中三班科常室、大一班二樓西 面教室。

活動開展形式：捐助愛心義賣物品，開展義賣活動，將義賣取得的經費捐助給上

海市慈善基金會的“愛心樹慈善項目”。

活動準備：

1、慈善基金會聯系、倡議書、活動方案、活動總負責（丁志瑾及小班年級組）

2、活動海報、愛心義賣專場牌子（各班老師共同準備）

3、物品收集、登記、貼價格標簽（各班教師負責）

4、愛心氣球、發夾購買（奚桑桑負責）

5、愛心小天使（中大班每班各出一名女孩）

6、走廊售賣氣球（奚桑桑、陳俊姿、張雪薇、姚瑤）

7、義賣物品分類及會場布置（各班教師負責）

8、新年歌曲收集及刻盤：史倩雯、徐丹萍、張文杰

9、每班聯系好活動當天的家長義工2—3名（各班教師負責通知）

10、家長義工服裝準備：祝麗佳

11、零錢準備：陳唯倩

12、錢款清點、匯總：每班輔班教師和家長義工代表一名

13、廣播各班募得的錢款數及當日款項的總數：史倩雯

14、活動拍照（各班教師和中大班負責在走廊售賣氣球的教師負責）愛心義賣半日活動流程： 1、8：00——8：50各班開放角色游戲（教師鼓勵家長與幼兒一起游戲）點心環節融入角色游戲中完成2、8：50——9：00各班主班教師向家長幼兒介紹義賣活動的主要流程及活動的要求。

8：50——9:00家長義工集中開會，穿上義工衣服，并安排站位和任務。3、9：00——9：40愛心義賣活動正式開始。家長在廣播及新年背景音樂中開

始活動。

注：家長帶領幼兒到7個班級的義賣專場購買自己喜歡的物品，奉獻自己的愛心，奉獻愛心后，每位幼兒均能獲得一張愛心粘紙。

中大班每班各出一名幼兒（穿上公主服裝）和一位教師，在教室走廊售賣氣球。氣球的價格由家長自行擬定，不找零。

4、9：40——10：00各班幼兒回自己教室、盥洗、休息、整理等。5、10：00——10：40運動（晴天：戶外；雨天霧霾：室內）

6、10：40——10：50休息、喝水、午餐準備

家長義工和一名輔班老師集中到會議室清點募集的款項 7、10：50——11：30幼兒午餐（各班家委會代表至二樓會議室開會）

11：00——11:30大班家長集中到多功能廳開會，小中班家長回各自班級。8：11：30——午餐后家長帶幼兒離園

注：10:55分，幼兒午餐前，教師代表將所有募得的錢款廣播公示

9、義賣結束后，由經緯幼兒園教師代表與家委會主席將全部義賣款項捐給上海 慈善基金會“愛心樹”項目組。

注：活動當天，全體教師統一穿著園服、家長義工統一著裝。

2013年12月26日