第一篇：支部工作總結報告

**縣人大機關黨支部工作報告

——在縣人大機關支部黨員大會上

各位領導、同志們：

現在，我代表中共***縣人大機關支部委員會報告黨支部工作，請予審議。

2010年換屆以來，縣人大常委會機關支部在縣委的正確領導和縣人大黨組的精心指導下，深入學習貫徹中央、省、市委有關會議和縣黨代會、人代會精神，按照“五好”支部要求，堅持抓班子、帶隊伍，聚活力、促發展，不斷增強了人大機關黨支部的凝聚力和戰斗力，為完成機關各項工作任務提供了強有力的政治、思想和組織保證。

一、不斷加強思想建設，著力提升黨員的思想政治素質 堅持把學習型黨組織建設作為機關黨建的重點內容，靠實責任，強化措施，常抓不懈。黨支部制定了嚴格的學習制度，持續深入開展了以學法律、學政策、學業務、學技能、創建“學習型機關”為主題的“四學一創”活動，堅持周二、四組織黨員干部集體學習，半年調閱一次學習筆記，開展學習心得交流，大力支持黨員干部參加市、縣組織的各類培訓、知識競賽、主題演講等活動，不斷提升黨員干部理論素養。機關每年投入資金10000多元，為10多臺電腦接入了互聯網；每年公費出資5000

多元，黨員干部個人人均出資300多元，訂閱重點黨報黨刊和人大刊物，購置部分學習資料，為黨員開展學習搭建了平臺。多次邀請縣委黨校教員來機關開展專題宣講，使黨員干部普遍接受了系統的黨的知識及相關理論學習教育，切實增強了機關黨員的黨性修養和科學發展意識。結合開展人大工作，組織機關黨員重點學習了《憲法》、《代表法》、《選舉法》、《地方組織法》和人大制度知識，使廣大黨員干部更加深刻的認識了人民代表大會制度的性質和特點，增強了依法履行職責的能力。組織機關全體黨員認真學習信息化辦公技能和公文寫作，更好地適應工作需要。

二、強化支委班子建設，充分發揮戰斗堡壘作用 黨支部始終以“五好班子”建設為目標，教育引導班子成員帶頭講黨性、重品行、作表率、樹形象，提高班子的凝聚力和戰斗力。嚴格落實了支委成員“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的黨建工作責任制，定期對班子成員工作情況進行考評，促進了黨建工作責任目標的全面落實。每年都結合年終干部考評，召開機關科級干部民主生活會，以交流談心的方式，暢述人大工作，交流生活心得，開展批評與自我批評，班子呈顯出了團結和諧、心齊勁勻的良好局面。鼓勵支持科級干部參加了省、市人大和縣委組織的各類學習、培訓活動，充電加壓，開闊視野。堅持民主集中制原則，對機關和支部重大問題實行集體決策，民主管理，充分調動了班子成員工作的工作積極性。在具體工作中，班子成員都能以身作則，率先垂范，帶著黨員干、做給黨員看，帶頭遵守機關各項規章制度，帶頭落實各項

工作任務，為全體黨員干部樹立了典范。

三、深化各類主題活動，不斷改進工作作風

根據縣委統一安排，兩年來，機關黨支部先后組織開展了形式多樣的主題教育和實踐活動，激發了黨員干部干事創業的熱情。

2010年8月至10月份，根據縣委安排，集中利用兩個多月時間，在機關黨員干部中開展了以“正風肅紀、提高效能、改善服務、優化環境”為主題的深化干部作風整頓活動，共查找出黨支部和辦公室班子問題2條，干部職工個人問題40條。針對查找出的意見、建議，精心研究制定了領導班子整改方案和干部職工個人整改措施，扎實開展了整改活動，絕大多數問題已得到整改落實。機關黨支部立足人大工作實際，精心組織開展了以“扶貧幫困”為主題的實踐活動，機關13名在職黨員干部帶頭，深入**鄉**村，認真聽取村民群眾對發展牛果產業、加強農村基礎設施建設等工作的意見建議，深入村社、農戶體察民情，真心幫、真心扶、見實效，為五名困難群眾送上2000元，為他們解決實際困難，讓廣大群眾感受到了作風整頓的實效。

2010年以來，機關黨支部還緊密聯系人大工作實際，積極開展了以爭創先進黨組織、爭當優秀共產黨員、評選優秀人大代表為主題的“創先爭優”活動。以提高人大工作水平為目標，常委會領導和各工委、辦公室負責人圍繞進一步加強縣、鄉人大工作，扎實開展了全膜雙壟溝播旱作農業技術推廣、重點招商引資企業發展、涉法涉訴信訪問題等調研活動和食品安全法、— 3 —

老年人權益保障法等法律的執法檢查，廣泛聽取基層干部群眾和人大代表的意見、呼聲，提出了許多很好的意見建議，為全縣經濟社會又好又快發展做出了積極貢獻。常委會領導還連續2年多次深入煤炭勘探鉆孔點，慰問一線工人，為他們送去了清油、肉、面粉、大米、毛巾、白糖、啤酒、西瓜等生活用品。現場協調解決了通往各鉆孔點的4條3.2公里道路砂化工作，幫助施工隊解決各方面困難，提供良好的施工環境，保證勘探工作的順利開展。機關黨員干部還為**學區捐贈讀書、文具和體育器材價值5000多元，為**鎮**村落實蘋果產業幫扶資金4萬多元，深受社會好評。每年“七一”前后，都評選了優秀黨務工作者和優秀共產黨員，受到了縣委的表彰獎勵。

四、狠抓黨風廉政建設，筑牢了思想道德防線

全面貫徹落實了懲治和預防腐敗體系建設有關工作任務，進一步充實完善了機關黨風廉政建設考核、民主測評、報告、監督檢查和廉政檔案等項制度。堅持經常性的反腐倡廉教育，積極組織黨員干部參加了紀檢檢察部門舉辦的各類警示教育活動，努力營造了勤政廉政的良好氛圍，增強了黨員干部廉潔自律意識。全面落實了機關黨員領導干部報告個人有關事項的規定，深化了黨務、政務、財務公開工作，嚴格落實黨風廉政建設責任制，定期組織召開民主生活會，把黨內監督與法律監督、行政監督、群眾監督和輿論監督有機結合起來，確保了機關風清氣正。機關領導干部都能帶頭遵守財務管理、車輛管理等各項制度，車輛油耗實行單車核算，專人負責車輛加油結算，降低了車輛運行成本。在公務活動中，始終保持艱苦奮斗、勤儉

節約的優良作風，嚴控開支，沒有出現揮霍浪費、公款吃喝、公費旅游觀光、公費配備通訊工具和超標準報銷差費、電話費等違紀問題，為機關黨員樹立了榜樣。

五、健全制度機制，不斷加強支部自身建設

堅持把創新制度機制作為加強黨支部自身建設、提升黨建工作水平的有效手段常抓不懈。建立并完善了支部工作考核評估辦法，實行支部書記抓黨建工作述職評議、意見建議征求和滿意度測評制度，使機關黨的建設逐步走上了正規劃、制度化、規范化軌道。健全完善了黨支部 “三會一課”、黨員干部學習培訓、民主評議黨員、黨費收繳管理等制度，堅持用制度約束教育全體黨員，增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。建立了機關黨員幫帶制度。由4名科級干部幫帶4名新進機關的年輕干部，采取思想交流、業務指導、崗位練兵等方式切實提高他們的政治思想覺悟和業務技能水平，從中發展入黨積極分子2名，已接收為預備黨員。

同志們，本屆黨支部工作取得了一定成績，這都是縣委的正確領導、各位領導的精心指導、大力支持和全體黨員共同努力的結果，在此，我代表本屆支部委員會向大家表示衷心地感謝和誠摯的敬意!在看到成績的同時，我們還清醒地認識到，與新的形勢和任務要求相比，支部工作還存在許多差距和不足，主要是黨員組織生活還不夠豐富、與退休黨員的聯絡溝通還不夠經常，黨員教育管理缺乏長效機制等等，需要在今后工作中繼續加強和改進。

縣十五次黨代會，提出了推進全縣經濟社會跨越式發展，— 5 —

全面建設富裕文明和諧秀美**的目標任務，這也為做好機關黨支部工作指明了方向。新的形勢和任務，要求我們在今后工作中在以下幾個方面進一步加強。

1.繼續堅持不懈地抓好理論武裝工作。堅持以思想建設為先導，緊緊圍繞黨的十七屆四中、五中、六中全會精神和中央、省、市、縣委的一系列重大決策部署，大力開展形勢政策宣傳教育，幫助黨員干部把思想統一到深入貫徹落實科學發展觀和全縣“三二一六”發展戰略上來。通過開展理論測試、知識競賽、征文等多種形式，切實豐富學習形式、創新學習載體，鞏固學習成效。重視發揮領導干部的帶學促學作用，健全領導干部述學、評學、督學制度，推進學習型黨組織建設制度化、規范化。

2.繼續深入開展創先爭優活動。繼續堅持“四創三比三爭”和“四抓四促、五比五創”活動載體，嚴格按照縣委創先爭優活動領導小組的安排部署，把創先爭優活動作為機關黨建的一項經常性工作切實做細做實做好。重點抓好“三諾四評、互聯整推”，以督促承諾事項落實為核心，認真落實點評責任，明確點評內容，創新點評方式，增強活動的針對性和實效性，確保“創先爭優”取得實實在在的效果。

3.繼續深入開展“基層黨建規范化管理年”活動。全面貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，推行黨務工作目標管理，健全完善機關黨建工作的運行機制。著眼于改善黨員隊伍結構，嚴格工作程序，大力培養“入黨積極分子”，做好黨員納新工作。強化信息交流和人大宣傳，鼓勵支持

黨員干部多層面、多角度宣傳報道機關黨建和人大工作的生動實踐。

4.不斷創新黨內活動方式。緊緊抓住服務中心、建設隊伍這一根本任務，積極尋求機關黨建與全縣“三二一六”發展戰略的最佳契合點，研究探索新形勢下做好機關黨建工作的新思路、新方法、新舉措，力爭走出一條彰顯服務特色、上下聯運共推的機關黨建新路子。繼續扎實認真地搞好“城鄉共建”活動，進一步加大對基層產業發展、計劃生育等工作的幫扶力度。積極開展“關愛黨員活動”，健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，從思想、工作、生活上關心黨員，切實解決他們在學習、工作、生活等方面的具體問題和實際困難。繼續落實“五必談”、“五必訪”制度，廣泛開展“送溫暖、助貧弱”活動，利用節日、紀念日等特殊時日，對老黨員、生活困難黨員進行慰問，以此增強機關的親和力、感召力、凝聚力。適時開展“服務群眾、奉獻社會、共建和諧”為主題的志愿者義工服務活動，組織黨員積極參與搶險救災、扶貧幫困、義務植樹、環境整治等一系列公益活動，凸顯黨員的先進性和模范性，努力促進社會和諧。

謝謝大家！

第二篇：三支部工作總結報告

學生第三黨支部支委工作總結

為進一步加強學生黨支部的建設管理，提高支部工作的效率，使黨建工作更加嚴格規范，在系黨總支的領導下，結合本支部實際情況，現將本支部一年來的支委工作做如下總結。

一、從細節入手，規范黨員發展、轉正制度，嚴格黨員發展、轉正流程。支委依照黨章有關規定，以及學期初制定的支部工作計劃，在發展黨員以及預備黨員轉正工作中，糾正了過去錯誤的做法，認真組織支部開展黨員發展、轉正工作，嚴格黨員發展、轉正程序，提升了工作效率。本，支部共計發展黨員16名，預備黨員轉正12人。在支部書記的指導下，整理規范了申請人和積極分子的資料，為后期的發展工作打下了堅實的基礎。在推“重點培養對象”工作中有所創新，改變以往由帶班黨員直接推選再討論的形式，先由黨小組初步推選，再讓被推積極分子進行演講，最終黨支部內部進行討論確定最終名額。形式的創新不僅為支部工作增添了活力，而且使“推重培”環節更加公正嚴謹。

二、充分發揮黨小組作用

本學期本支部成立了黨小組，共8組，每組5人，每組中包含不同年級和不同專業的黨員同志。自黨小組成立以來，黨小組在支部民主生活會和黨員發展工作中起到了重要作用，促進了支委與支部黨員的聯系，減輕了支委的工作壓力。

三、開展支部學習教育，進行黨員民主評議。

本學期中旬，支委組織進行了一次以“一名優秀黨員的標準“為主題的學習活動，支部內部以黨小組為單位，通過座談會的形式，對一名優秀黨員的標準進行了激烈的討論。本次學習活動效果很好，不僅提升了黨員的自身素質，而且使大家對優秀黨員的標準有了深刻的認識，增強了支部的凝聚力。

目前，黨員民主評議工作正在有序進行之中，本次評議糾正了以往錯誤的做法，按照有關規定嚴格執行。整個過程黨小組長嚴格把關，支部委員進行監督。參加本次民主評議的黨員共計40人。目的在于不斷讓黨員反省自己，及時聽取他人意見，針對問題，制定出合理的整改方案，加強學生黨員隊伍的素質。

四、積極開展黨員帶班活動。

黨員帶班活動是我系黨建工作的亮點。學期初支委組織支部黨員開展了帶班活動經驗交流會，會中，帶班黨員對帶班形式、帶班主題以及一些帶班中存在的問題進行了討論，并從中提煉出優質的帶班主題供大家選取，新的帶班形式為帶班活動增添了活力。所帶班級共有20個,每班分配了2-4個帶班黨員,針對支部內黨員流動問題,支委在原來帶班黨員分配情況的基礎上,進行了局部調整，并且在學期初制定了帶班計劃和總結的上交方案，使得帶班活動能夠有序進行。

五、存在的問題。

在一年的工作過程中，支委工作存在以下問題和不足：

1、支委對于黨務知識了解不透徹，細節把握不準確，從而導致不能有效地按照工作計劃開展相應工作。

2、支委缺乏與支部書記的交流溝通，對于遇到的問題不能及時與老師協商，降低了工作效率。

3、支委考慮問題不周全，缺乏深度，不能考慮到支部的長期發展。

學生第三黨支部支委會

2011年11月14日

第三篇：支部黨建工作總結報告

支部黨建工作總結報告

一學年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、黨建現狀

學校現有黨員32名，其中離退休黨員2人。一學年來，黨支部狠抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。一是堅持把黨建工作擺在重要位臵，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，對黨建工作精心組織、周密安排，做到黨建工作有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、團等方面的關系，加強整體系統的協調控制，明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，上下一盤棋，確保黨建工作的有序發展。三是健全了學校黨建工作的協調組織制度，大力推行“黨支部成員聯系年級制度”和“黨員聯系班級制度”。每一個年級至少有一名黨支部成員聯系，并指導年級的思想政治教育等工作。原則上每一名任課的黨員教師都要聯系一個班級，加強對班級學生的思想政治教育，指導、檢查其活動情況，同時，培養入黨積極分子，做到思想上教育、政治上關懷、工作(學習)上支持。

二、主要做法及取得的成效

1.抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

一是堅持“三會一課”制度。按時召開支委會、黨員大會和教職工大會，本學期，校黨支部書記王文明舉行了一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度。校黨4月份召開了以“提高執政素質，努力推進學校的內涵發展” 為主要議題黨員領導干部專題民主生活會。5月份，召開了全體黨員專題組織生活會，同志們集中評議、修改黨性分析材料，自查與互查相結合，尋找存在的問題，剖析問題根源，進一步修訂了各自整改措施。三是堅持黨員匯報制度。每年“七一”前夕，每位黨員都能把自己每學年就執行黨組織的決議和本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部作一次匯報。四是堅持民主評議黨員制度。每年進行一次民主評議黨員活動，保證民主評議黨員制度落到實處。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位每位行政中層每星期必須聽課2節，為教師作出榜樣。

2.抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

學校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質，并按照“發揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績）的要求，在廣大黨員和教師中開展了“五子”活動。（1）壓擔子，負重自強，學校支部每學期通過學生評教師、家長評學校、群眾評黨員等方式，將教師的師德表現和黨員干部的形象臵于社會的監督之下。

（2）搭臺子，內強外塑，學校發展靠黨建，黨建促成果，成果依教師。黨支部制訂了提高教師專業技能的方案，通過“聽、評、議”課、“示范課”和“競賽課”等形式，給青年教師一個學習、展示各種教學技能的舞臺。

（3）做樣子，躬親示范，用身邊人、身邊事，激勵大家政治學習自覺性。

（4）結對子，架設橋梁，十分注重在青年教師中發展黨員，主動安排作風正派、工作踏實的老黨員與積極向上，有培養前途的青年教師結成對子，全面幫助青年積極分子樹立遠大志向。

（5）架梯子，甘為人梯，通過傳幫帶等形式，積極幫助青年教師解決教育、教學、教研中遇到的困難，黨支部也創造一切機會讓教師參加各種培訓和進修。

3.抓學習建設，全面提高黨員的思想素質。

在創先爭優活動中，我校著力構建經常學習、督促檢查、角色教育等三個方面的長效機制。做到“四個”落實：時間落實、內容落實、方法落實、檢查落實。

一是進一步探索建立適合不同知識結構、調動黨員積極性、激發黨員學習內動力的制度。二是建立黨員身份教育機制。通過重溫入黨誓詞、公布黨員先進性標準等形式，叫響共產黨員身份，不斷強化黨員的身份意識，明確自己的角色定位，在思想、政治、工作和作風等各個方面始終保持先進性，爭做“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的人民教師。

4.抓陣地建設，增強黨組織的凝聚力。

在陣地建設方面，一是完善黨員活動室，充實黨建活動設施。二是充分利用校園板報刊出宣傳黨的方針、政策和路線，加強黨的基本知識、基本理論的學習。三是建立了學校德育室、心理健康咨詢室和發泄室。四是建立創先爭優活動宣傳欄，結合各階段工作要點，宣傳我校創先爭優活動的有關情況。5.抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

我校積極開展主題實踐活動，黨建工作有聲有色，特別是開展創先爭優活動以來，我校開展了多項活動，來扎實推進我校的創先爭優活動和黨建工作再上新臺階。

（1）“七一”期間，我校開展了“優秀共產黨員”評比活動。表彰了一批師德師能表現突出的優秀共產黨員，并通過表彰活動以及櫥窗展示等手段宣傳他們的先進事跡，表彰活動的開展，對全校的師德建設工作起到了極大的推動作用。

（2）本學期學校結合創先爭優活動在教師中開展了“三訪、三比、三爭”的評估活動：訪學生，比師德情感，爭做讓學生尊敬的教師；訪家長，比師表形象，爭做讓家長放心的教師；訪社區，比教育質量，爭做讓社會滿意的教師。大力創設辦好讓人民滿意教育的濃厚氛圍。

（3）加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展文明禮貌月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。

（4）公開承諾支部“五個好”、黨員“五帶頭”活動。黨支部于上學期開學初將《承諾書》印發到每個黨員教師手中，在黨員教師中開展“做好五件小事、擦亮胸前黨徽”活動。一是上一節示范課，通過學校開展的新調入教師匯報課、骨干教師示范課、學期課堂教學評優等活動，力爭使每位黨員能上一節示范課，在全校課堂教學改革中起好模范帶頭作用；二是提一條建設性意見，為學校發展獻言獻策；三是幫一名青年教師，專業引領，發揮傳幫帶的作用。四是聯系一名學困生，在學習上給予更多的關懷和幫助，做好轉化工作；五是幫扶一名寄宿生，開展寄宿生結對幫扶和走訪慰問活動，盡最大能力幫助解決實際問題。

（5）深入開展教學教研活動。開展學科競賽及背書競賽活動。以賽促教，以賽促學，既鞏固了知識，又提高了興趣。開展年級組學科研討會。以不同形式每學期召開一次。共同討論各年級課程安排，課堂教學新模式，學生管理新方法，上下齊心抓教學，求真務實保質量。廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課學習，組織開展全校教師共同參與的課堂教學評優活動、新教師成長課、成立備課組、開展集體備課活動等方式，“拿來”與創新并舉，不斷探索課堂教學新模式，推進教學改革，提高課程的實施水平。以教法的改變促進學生的學法的轉變，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、合作、探究的學習方式。

（6）開展“綠洲黨旗紅”黨員志愿者服務活動。黨支部根據“綠洲黨旗紅”黨員志愿者的專業特長，結合崗位特點和群眾不同需求進行分類，成立了科普教育、社會公益、扶貧幫困志愿者服務隊伍，做好服務對象的跟蹤服務。通過開展咨詢輔導、學教活動和教育互動等方式，幫助困難教職工和學生的學習與生活，樹立了教育行業服務全局的良好形象。我校青年教師盧琰林同志患癌癥重病住院治療，期間學校黨政領導多次到醫院、上門慰問,為了挽救這個年輕的生命,全校師生共募捐人民幣6萬余元。

（7）德育工作有聲有色。開展“雙優競賽月”活動，規范學生行為，端正學風校風；開展校園藝術節和縣上的文藝匯演，通過學生才藝展示，文藝演出等形式，陶治學生情操；開展家校聯合主題教育，通過講座、觀看青少年教育錄像片，談心會，等形式，讓一部分所謂的問題學生走上健康成長的道路；開展勵志教育活動。邀請金玉龍學者為全校師生及部分學生家長進行了名為“沖刺中考無極限，感恩勵志有心人”的演講會，由學校馮登清老師為全校學生進行了兩次名為“愛在身邊”感恩勵志教育演講報告會。

三、存在的問題

加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。我校的黨建工作雖然取得了一些成績，但是還存在著一些問題和差距，主要表現在：

1.學習理論時間不夠充足，用理論指導工作有待進一步拓展。

2.“創先爭優”工作水平有待進一步提高。3.繼續推進師德師風建設。

4.繼續加強青少年的法制教育和心理健康教育。5.住宿學生飲食環境較差。

四、工作打算

1.進一步加強師德師風教育。繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德）教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵（教書育人、管理育人、服務育人”），進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

2.扎實推進創先爭優活動的深入開展。爭創“五個好”先進基層黨組織和“五帶頭”優秀共產黨員。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部新形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。

3.做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監管。認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作，制定并落實政務公開制度。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓等各個工作情況。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規范校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。4.加強精神文明建設，努力構建平安和諧校園。堅持以學生為本，建立以德育處為主體，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍；建立以學校為主、家庭配合、社會關心支持的三位一體的德育工作網絡；引導教師以德育人，在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育。通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校精神文明建設。5.加強青少年行為規范養成教育，弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網絡安全教育、預防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災害逃生安全教育等。通過開展有益的教育活動，進一步規范學生行為，促進健康成長。

6.努力改善辦學條件。

一學年來，在教育局黨委的正確領導下，我們做了大量工作，取得一定成績，有力地推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，今后，我們將繼續按照“五好”黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更上一層樓。

2011年7月18日

第四篇：支部民主生活會總結報告

支部民主生活會總結報告

根據

黨組的統一安排部署和《中共

直屬機關委員會關于在 活動中召開一次支部組織生活會的通知》的具體要求，8月16日上午，我**黨支部召開了主題實踐活動民主生活會。民主生活會結合 黨員的實際，以學習貫徹“三個代表”重要思想為指導，對照保持共產黨先進性具體標準，聯系思想工作實際，剖析查找支部和個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。通過專題民主生活會，統一了思想、增進了團結，班子凝聚力、戰斗力進一步增強，達到了預期目的。現將具體情況綜合報告如下：

一、認真做好會前準備工作

1、制定工作流程。根據

黨組和

直機關黨委有關文件精神，在 直機關黨委的幫助指導下，我 結合 工作實際，嚴格按照

黨組和

直機關黨委的要求，周密計劃，精心組織，認真組織學習了科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想，學習了《黨章》和黨的基本知識，學習了胡錦濤總書記在慶祝建黨85周年大會上的重要講話、學習了黨的十六屆五中全會和省委十屆八次全會內容，領會了上級文件精神，明確了召開民主生活會的重點環節和任務要求，并制定了嚴格的工作安排和民主生活會工作流程，進行了比較嚴格的布置工作。

2、確定民主生活會主題。根據《中共

直屬機關委員會關于在主題實踐活動中召開一次支部組織生活會的通知》的要求，我們認真確定專題民主生活會的主題，即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我支部黨員和支部建設的實際存在的問題，對照 “八個堅持、八個反對”，圍繞我**保持共產黨員先進性的具體標準，把黨員、支部建設成為貫徹“三個代表”和科學發展觀等重要思想的堅強領導集體作為主題內容。

3、廣泛征求意見。從7月初以來，領導班子堅持充分發揚民主，走群眾路線的方針，通過召開座談會、發放征求意見表、個別訪談等多種形式，廣泛征求了黨員、群眾和相關人士的意見。據統計，通過各種方式向黨內外群眾征求意見300余人，根據反饋信息整理，對**意見建議和對領導班子意見區分情況在一定范圍內進行了反饋。

4、認真撰寫發言提綱。在意見多層次進行反饋基礎上，每名黨員按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》規定的黨員標準和我**共產黨員先進性的具體標準，認真進行了自我分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，總結經驗教訓，統一思想，改進作風，加強監督，并根據前期征集到的存在的突出問題，在思想、工作、作風、紀律等方面進行針對性剖析，采取“群眾提、組織點、自己找、相互幫”的方法，每位黨員都按照要求，認真查找不足，分析原因，本著實事求事、治病救人的態度，認真客觀地撰寫了各自的發言提綱，并分層次進行了嚴格審查把關，及時找出了發言提綱聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透等問題，做到了發言內容豐富、認識深刻，整改目標明確，切實可行。

5、開展談心活動。

支部堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管處室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠布公，增進團結，找準問題，形成共識。

二、嚴肅認真開好民主生活會

經過充分的準備，2006年8月16日上午，**全體黨員在裕源賓館七樓會議室召開了民主生活會，會議由支部書記XXX主持。

會上全體黨員暢所欲言，就個人在理論學習、宗旨觀念、責任意識、工作思想作風、求真務實、聯系群眾、工作實際、廉潔自律等方面存在的問題進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。

最后，支部書記XXX對本次民主生活會給予了充分的肯定，認為這次生活會開得非常好，氣氛比較民主，態度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在，下一步就是在新的工作實踐中抓落實。真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，爭取把****的各項服務工作再邁上一個新的臺階。

三、本次民主生活會取得的成效

由于這次專題民主生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。

1、全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過民主生活會，黨員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強。

2、對新時期保持共產黨員的先進性的基本要求，特別是黨員干部對科學發展觀、社會主義榮辱觀、正確的權利觀、利益觀有了更深刻的理解。每個黨員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識。

3、談心交流意識增強。在這次專題民主生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰斗力。

4、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。

黨支部

二OOx年x月xx日

第五篇：計算機支部2006工作總結報告

計算機支部2006工作總結報告

信息學院計算機黨支部在學校和二級學院黨委的正確領導下,在以林書記為代表的集體領導的正確引導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格按照“黨要管黨,從

治黨”的方針,貫徹“立黨為公,執政為民”的本質要求,以胡書記的“建設和諧社會”為主題,堅持六必須原則:必須堅持以人為本,必須堅持科學發展,必須堅持改革開放,必須堅持民主法治,必須堅持正確處理改革發展與穩定的關系,必須堅持在黨的領導下全社會共同建設.把思想,組織,作風制度建設作為重點,積極推進黨支部的建設.回顧一年來,我支部開展的工作主要如下: 1.認真執行學校黨委的決定,制定了支部委員工作職責和黨支部的工作計劃,貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,引導全體黨員努力學習“八榮八恥”重要思想,不

斷興起創建“建設和諧社會”重要思想的新高潮.2.認真組織開展學習《中國共產黨章程》的活動,加強黨員和入黨積極分子對黨的基礎理論和基本知識的再學習,強化黨員的黨性鍛煉和培養,努力建設學習型的黨支部.同時按照黨委的安排,從實際出發,抓住重點,克服難點,研究特點,講求實效,在黨支部和全體黨員中初步形成了認真學習,民主討論,積極探索,求真務實的工作作風,把黨支部建設成為勤于學習,善于思考,勇于實踐,敢于創新的學習型組織,努力培育切實貫徹“

三個代表”重要思想,建立高素質的黨員隊伍.3.在學科建設中進一步發揮黨組織的作用.建設一流學科是共產黨員的歷史使命,共產黨員是學科建設的中堅,要在各方面走在群眾前列,影響并帶動群眾共同為創建特色學科,培養一流人才而努力.我系黨支部近年來緊密圍繞學科建設和隊伍建設,在凝聚人才,充分發揮黨員學科帶頭人的作用方面進行了積極的探索,開展了深入細致的工作,有力促進了教研室的建設發展,在爭取科研項目,創造科技

果方面成績顯著,產生了較多的科研論文,科研成果;積極引進了多位黨員,博士,教授等高級人才,努力為學科建設搭建平臺,為高,精,尖人才隊伍的形成創造條件.4.支部委員明確各自工作職責,嚴格要求自己,起好表帥作用,把管理服務的質量和水平作為黨支部的重要目標和任務,切實做好黨員和預備黨員的思想政治工作和管理教育工作,密切聯系群眾,充分發揮其橋梁和紐帶作用.5.積極響應信息學院黨委組織的各種社會活動,走出學校,深入社會,了解實際,加強理論聯系實際的工作作風.比如深入肇慶鼎湖山,進行社情,民情教育,研討,總結黨組織的工作,制定和規劃下一步的工作計劃和目標.6.健全組織生活制度,開展過好民主生活會.實行民主評議黨員活動,廣泛聽取黨內外群眾意見,按照共產黨員的標準結合支部所在教研室的情況,積極開展“批評和自我批評”,誠懇接受“不同的意見和建議”,努力落實和完善各種規章制度,使教研室的各項工作切實做到“公平合理,有章可循”.總之,通過對本支部今年來黨建工作的總結,鼓勵黨員和青年教師在做好教學和科研工作的同時,要通過理論學習不斷提高自己的理論水平,努力提高自己的業務水平,因為衡量和判斷一個黨員先進和落后,其先進程度如何,最根本的是看黨員同志在推動學校發展中所發揮的作用.所以,每個人都應該發揮共產黨員的先鋒模范作用,帶領各學科梯隊的成員抓住機遇,克服困難,爭取成為新興的學科建設增長點,為學院的整體發展做出貢獻,做到在學習中受教育,在工作中見成效,確保學習工作兩不誤;一定要從強烈的全心全意為學生,教學等工作服務的角度出發,保持教學科研工作,思想政治理論上兩方面的先進性,進一步發揚光大這些特色,用黨建工作推進學科建設,用學科建設的成果檢驗黨建工作成效,努力營造和諧的人際工作環境.計算機黨支部