第一篇：論文、專業技術總結格式要求[小編推薦]

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職稱論文、專業技術總結格式要求

一、題目

二號黑體，居中排列

二、單位及姓名

（一）作者單位：小四號仿宋_GB2312，居中排列

（二）作者姓名：小四號仿宋_GB2312，居中排列

三、摘要

（一）“摘要”兩個字的格式：四號黑體，常規排列

（二）摘要內容的格式：

1.字體：四號仿宋_GB2312，常規排列 2.段落：

（1）行距：1.5倍行距（2）間距：段前、段后均為0（3）對齊方式：兩端對齊

四、關鍵詞

（一）“關鍵詞”三個字的格式：四號黑體，常規排列

（二）關鍵詞內容的格式：四號仿宋_GB2312，常規排列

五、標題及正文

（一）一級標題

字體：四號黑體，常規排列，漢字序號后加頓號，如“

一、”

（二）二級標題

字體：四號宋體并加粗，常規排列，漢字序號加括號，如“

（一）”

（三）三級標題

字體：小四號黑體，常規排列，阿拉伯數字序號并加圓點，如“1.”

（四）四級標題

/ 4

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字體：小四號宋體，常規排列，阿拉伯數字序號加括號，如“（1）”

（五）正文內容 1.文字

（1）字體：四號仿宋_GB2312，常規排列，（2）段落：對齊方式：兩端對齊;行距：1.5倍行距

間距：段前、段后均為0 大綱級別：正文文本（3）表格和圖

內容：小四號宋體，常規排列 標題：五號黑體，常規排列

六、參考文獻

（一）“參考文獻”四個字的格式：五號仿宋_GB2312并加粗，常規排列

（二）內容

1.字體：小四號仿宋_GB2312，常規排列 2.段落：行距：單倍行距

間距：段前、段后均為0

七、頁眉和頁腳

（一）頁眉：論文題目

（二）頁腳：頁碼在中間，統一格式為“x/x”

八、其他要求

（一）蓋章要求：論文第一頁左上角加蓋申報人員所在單位公章

（二）打印要求：A4紙，單面打印，左側裝訂

九、范本詳見附件

/ 4

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右上角（此處）加蓋各單位公章 ××××××××××××

中鐵武漢電氣化局xxx公司xxx項目部 張三

摘要：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

關鍵詞：×××× ××× ×××××（正文部分）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

一、×××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（一）×××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（1）×××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

/ 4

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參考文獻：

[1] 王維高.國有勘察設計企業項目人力資源開發與管理研究[D].成都：西南交通大學，2006 [2] 王維高.國有勘察設計企業項目人力資源開發與管理研究[D].成都：西南交通大學，2006

說明：專業技術總結不需“摘要”、“關鍵詞”、統一為“專業技術總結”，其他格式相同。

/ 4，“參考文獻”“頁眉”

第二篇：專業技術總結寫作規范及要求

專業技術總結寫作規范及要求

（包括學習經歷、工作經歷、實際成就和傳授技藝等四個方面）

一、學習經歷：

主要反映報考人在學歷方面的狀況，多年來參加培訓的情況以及自學課程及掌握的程度。

1、學歷：何時、何專業、什么學校畢業：

2、培訓：何時、何地參加什么培訓班，學習時間，主要課程；

3、自學：自學那些課程，教材、層次（大學、中專、技校）自訂專業雜志。

二、工作經（資）歷：

主要反映報考人的工齡、擔任的工作職務、參與各種工程施工的經歷、主持或參與的技術工作項目，主持或參與的技術攻關項目以及QC項目等方面的情況。

1、工齡情況：從事本工種或相關工種年限

2、職務年限：擔任工班長、領工員、安全員、組長、項目負責人、技術攻關負責人、QC小組長等方面的情況；

3、工作經歷：歷年參加或主持制造、修理的機器型號、數量。主持或參與修建的工程項目，特別是重點工程項目。主持或參與四新技術（新技術、新工藝、新材料、新方法）的應用經歷。主持或參與的技術攻關、QC小組的項目等。

4、其他工作經歷：特別是相關工種的工作經歷，掌握技術的程度。

三、實際成就：

主要反映報考人解決關鍵技術問題的能力，本人高超的技能，主持或參與的技術革新、技術攻關、提出的合理化建議，應用四新技術合理組織施工生產取得的效益以及歷年所獲獎勵等方面的情況。

1、解決關鍵技術問題（應從四個方面敘述）：

1）、問題的提出，現象應表述清楚；

2）、理論分析，問題產生的原因，涉及的領域，參考的資料，最好能圖文并茂；

3）、解決的措施和方法及手段；

4）、實際效果，經濟效益；

2、利用本人高超的技能解決的實際技術難題，也應詳述；

3、主持或參與技術革新、技術攻關、QC小組、提出的合理化建議的具體內容，本人負責的項目，解決的問題；

4、應用四新技術合理組織施工生產取得的效益，新、老的對比，經濟效益的分析；

5、歷年所獲獎勵情況，應附獎狀等證明材料的復印件。

四、傳授技藝：

主要反映報考人發揮傳、幫、帶作用的情況。

1、是否在各類學校、夜校、培訓班授課（包括理論和實作指導），擔任的課程、課時、傳授的主要內容；帶徒情況，傳授技術時傳授的項目、方法以及傳藝的效果，學員或徒弟目前的技術水平，實際成就等。

第三篇：機械專業技術要求

機械專業專用

一般技術要求：

1、零件去除氧化皮。

2、零件加工表面上，不應有劃痕、擦傷等損傷零件表面的缺陷。

3、去除毛刺飛邊。

熱處理要求：

1、經調質處理，HRC50～55。

2、零件進行高頻淬火，350～370℃回火，HRC40～45。

3、滲碳深度0.3mm。

4、進行高溫時效處理。

公差要求：

1、未注形狀公差應符合GB1184-80的要求。

2、未注長度尺寸允許偏差±0.5mm。

3、鑄件公差帶對稱于毛坯鑄件基本尺寸配置。

零件棱角：

1、未注圓角半徑R5。

2、未注倒角均為2×45°。

3、銳角倒鈍。

裝配要求：

1、各密封件裝配前必須浸透油。

2、裝配滾動軸承允許采用機油加熱進行熱裝，油的溫度不得超過100℃。

3、齒輪箱裝配后應設計和工藝規定進行空載試驗。試驗時不應有沖擊、噪聲，溫升和滲漏不得超過有關標準規定。

4、齒輪裝配后，齒面的接觸斑點和側隙應符合GB10095和GB11365的規定。

5、裝配液壓系統時允許使用密封填料或密封膠，但應防止進入系統中。

6、進入裝配的零件及部件（包括外購件、外協件），均必須具有檢驗部門的合格證方能進行裝配。

7、零件在裝配前必須清理和清洗干凈，不得有毛刺、飛邊、氧化皮、銹蝕、切屑、油污、著色劑和灰塵等。

8、裝配前應對零、部件的主要配合尺寸，特別是過盈配合尺寸及相關精度進行復查。

9、裝配過程中零件不允許磕、碰、劃傷和銹蝕。

10、螺釘、螺栓和螺母緊固時，嚴禁打擊或使用不合適的旋具和扳手。緊固后螺釘槽、螺母和螺釘、螺栓頭部不得損壞。

11、規定擰緊力矩要求的緊固件，必須采用力矩扳手，并按規定的擰緊力矩緊固。

12、同一零件用多件螺釘（螺栓）緊固時，各螺釘（螺栓）需交叉、對稱、逐步、均勻擰緊。

13、圓錐銷裝配時應與孔應進行涂色檢查，其接觸率不應小于配合長度的60%，并應均勻分布。

14、平鍵與軸上鍵槽兩側面應均勻接觸，其配合面不得有間隙。

15、花鍵裝配同時接觸的齒面數不少于2/3，接觸率在鍵齒的長度和高度方向不得低于50%。

16、滑動配合的平鍵（或花鍵）裝配后，相配件移動自如，不得有松緊不均現象。

17、粘接后應清除流出的多余粘接劑。

18、軸承外圈與開式軸承座及軸承蓋的半圓孔不準有卡住現象。

19、軸承外圈與開式軸承座及軸承蓋的半圓孔應接觸良好，用涂色檢查時，與軸承座在對稱于中心線

120°、與軸承蓋在對稱于中心線90°的范圍內應均勻接觸。在上述范圍內用塞尺檢查時，0.03mm的塞尺不得塞入外圈寬度的1/3。

20、軸承外圈裝配后與定位端軸承蓋端面應接觸均勻。

21、滾動軸承裝好后用手轉動應靈活、平穩。

22、上下軸瓦的結合面要緊密貼和，用0.05mm塞尺檢查不入。

23、用定位銷固定軸瓦時，應在保證瓦口面和端面與相關軸承孔的開合面和端面包持平齊狀態下鉆鉸、配銷。銷打入后不得松動。

24、球面軸承的軸承體與軸承座應均勻接觸，用涂色法檢查，其接觸不應小于70%。

25、合金軸承襯表面成黃色時不準使用，在規定的接觸角內不準有離核現象，在接觸角外的離核面積不

得大于非接觸區總面積的10%。

26、齒輪（蝸輪）基準端面與軸肩（或定位套端面）應貼合，用0.05mm塞尺檢查不入。并應保證齒輪

基準端面與軸線的垂直度要求。

27、齒輪箱與蓋的結合面應接觸良好。

28、組裝前嚴格檢查并清除零件加工時殘留的銳角、毛刺和異物。保證密封件裝入時不被擦傷。

鑄件要求：

1、鑄件表面上不允許有冷隔、裂紋、縮孔和穿透性缺陷及嚴重的殘缺類缺陷（如欠鑄、機械損傷等）。

2、鑄件應清理干凈，不得有毛刺、飛邊，非加工表明上的澆冒口應清理與鑄件表面齊平。

3、鑄件非加工表面上的鑄字和標志應清晰可辨，位置和字體應符合圖樣要求。

4、鑄件非加工表面的粗糙度，砂型鑄造R，不大于50μm。

5、鑄件應清除澆冒口、飛刺等。非加工表面上的澆冒口殘留量要鏟平、磨光，達到表面質量要求。

6、鑄件上的型砂、芯砂和芯骨應清除干凈。

7、鑄件有傾斜的部位、其尺寸公差帶應沿傾斜面對稱配置。

8、鑄件上的型砂、芯砂、芯骨、多肉、粘沙等應鏟磨平整，清理干凈。

9、對錯型、凸臺鑄偏等應予以修正，達到圓滑過渡，一保證外觀質量。

10、鑄件非加工表面的皺褶，深度小于2mm，間距應大于100mm。

11、機器產品鑄件的非加工表面均需噴丸處理或滾筒處理，達到清潔度Sa2 1/2級的要求。

12、鑄件必須進行水韌處理。

13、鑄件表面應平整，澆口、毛刺、粘砂等應清除干凈。

14、鑄件不允許存在有損于使用的冷隔、裂紋、孔洞等鑄造缺陷。

涂裝要求：

1、除銹前，先用有機溶劑、堿液、乳化劑、蒸汽等除去鋼鐵制件表面的油脂、污垢。

2、經噴丸或手工除銹的待涂表面與涂底漆的時間間隔不得多于6h。

3、鉚接件相互接觸的表面，在連接前必須涂厚度為30～40μm防銹漆。搭接邊緣應用油漆、膩子或粘接

劑封閉。由于加工或焊接損壞的底漆，要重新涂裝。

配管要求：

1、裝配前，所有鋼管（包括預制成型管路）都要進行脫脂、酸洗、中和、水洗及防銹處理。

2、裝配時，對管夾、支座、法蘭及接頭等用螺紋連接固定的部位要擰緊，防止松動。

3、預制完成的管子焊接部位都要進行耐壓試驗。

4、配管接替或轉運時，必須將管路分離口用膠布或塑料管堵封口，防止任何雜物進入，并拴標簽。

補焊件要求：

1、補焊前必須將缺陷徹底清除，坡口面應修的平整圓滑，不得有尖角存在。

2、根據鑄鋼件缺陷情況，對補焊區缺陷可采用鏟挖、磨削，炭弧氣刨、氣割或機械加工等方法清除。

3、補焊區及坡口周圍20mm以內的粘砂、油、水、銹等臟物必須徹底清理。

4、在補焊的全過程中，鑄鋼件預熱區的溫度不得低于350°C。

5、在條件允許的情況下，盡可能在水平位置施焊。

6、補焊時，焊條不應做過大的橫向擺動。

7、鑄鋼件表面堆焊接時，焊道間的重疊量不得小于焊道寬度的1/3。

鍛件要求：

1、每個鋼錠的水口、冒口應有足夠的切除量，一以保證鍛件無縮孔和嚴重的偏折。

2、鍛件應在有足夠能力的鍛壓機上鍛造成形，以保證鍛件內部充分鍛透。

3、鍛件不允許有肉眼可見的裂紋、折疊和其他影響使用的外觀缺陷。局部缺陷可以清除，但清理深度不得超過加工余量的75%，鍛件非加工表面上的缺陷應清理干凈并圓滑過渡。

4、鍛件不允許存在白點、內部裂紋和殘余縮孔。

切削加工要求：

1、零件應按工序檢查、驗收，在前道工序檢查合格后，方可轉入下道工序。

2、加工后的零件不允許有毛刺。

3、精加工后的零件擺放時不得直接放在地面上，應采取必要的支撐、保護措施。加工面不允許有銹蛀和影響性能、壽命或外觀的磕碰、劃傷等缺陷。

4、滾壓精加工的表面，滾壓后不得有脫皮現象。

5、最終工序熱處理后的零件，表面不應有氧化皮。經過精加工的配合面、齒面不應有退火、發藍、變色的現象。

6、加工的螺紋表面不允許有黑皮、磕碰、亂扣和毛刺等缺陷。

第四篇：專業技術論文格式要求

一、專業技術論文內容要求

專業技術論文是在總結或研究某一工種領域中的有關技術或業務問題時，表達其工作或研究過程的成果的綜合實用性文章。專業技術論文屬于實用性文章，它所反映的必須是所在的本工種范圍內的各種技術或業務問題。專業技術論文是在培訓學習期間必須按規定獨立完成的文字作業，據此衡量其實際綜合工作能力和特殊的高端技術水平。

(一)專業技術論文撰寫目的

通過專業技術論文的籌劃和撰寫，使申請者養成嚴禁的治學態度和工作整風，強化對于技術研究的總結和專業論文寫作規范的訓練，樹立科學思維，掌握有關方法，發展創造性思維和創新意識，檢驗綜合運用所學基礎理論知識、專業知識和基本技能。分析和解決本專業范圍內各種實際問題的能力。

這些能力主要包括五個方面的能力：

1.綜合本專業基本理論知識的能力;

2.運用實際生產知識和綜合技能的能力;

3.理論聯系實際地進行科學分析、解釋、推導、論證的能力;

4.制訂調查研究、技術改造、實際操作、實驗方案和設計計算、繪制圖表的能力;

5.撰寫合符標準規范要求的調查報告、實驗報告、技術革新和技術改造報告以及設計說明書的能力。

(二)專業技術論文撰寫意義

1.專業技術論文是在工程技術實踐和科學研究的基礎上，對人類工程技術、自然及社會現象進行科學探索的書面體現形式;

2.是由感性認識升華到理性認識的必要過程，是在實踐基礎上對客觀世界本質規律的認識和把握，是對事物、事理的本質及其內在規律在更深層面上所進行的進一步發掘。

(三)專業技術論文撰寫要求：

探求技術科學領域里對生產與業務實踐有關的重要課題和新課題，提供新的技術科學信息，而不是簡單低水平的重復或模仿前人的工作，應爭取專業論技術文能夠在認識客觀世界和改造客觀世界中有所進步。

撰寫論文的一般步驟：

選題——撰寫前的準備工作(必要的數據的收集、整理，參考文獻資料的收集及閱讀消化吸收等)——按照論文結構要求擬訂提綱(正文部分應該列出細目)——撰寫論文的正文(根據細目寫出初稿——反復閱讀推敲修改——虛心求教——反復補充完善)——按照論文提綱完成其他內容的寫作——全文通讀(刪除重復內容，統一前后不一致的提法或用詞;與培訓教材對照，補充完善，直至自己滿意)。

1.選題

選好題、選準題是寫好論文的關鍵。下面的六項原則是必須遵循的。否則，即便是論文寫出來了，答辯也是難以通過的。六項原則是：本人熟悉或曾經參與實踐的課題;本人的知識和能力都能勝任的課題;有一定實用價值的課題;具有一定創意和深度的課題;選擇題小些、范圍窄些的課題;與本工種結合的課題。特別應該注意如下幾點：

第一，應該選擇本人熟悉或曾經參與實踐的課題。

第二，本人的知識和能力都能勝任的課題。

第三，引用參考文獻資料應注意的問題。

撰寫論文時往往需要而且提倡學習和引用有關參考文獻資料，以提高論文質量。但應注意將文獻資料的知識通過消化吸收變為自己的知識，千萬不要照抄照搬，否則，表面看來論文內容很豐富，當在答辯時可能會一問三不知，而無法通過答辯這一關。

另外，在引用文獻資料時，應注意將早期出版的資料中采用的計量單位轉換為法定計量單位。

2.專業技術論文的結構及寫作要點

撰寫論文之前的準備工作和撰寫時的重點應該放在“正文”上，首先按照 “正文”所要求的內容列出提綱。

(1)提出問題

說明為什么要撰寫本文。

(2)解決問題

主要是對所提出的問題進行科學的分析并提出解決辦法。對于排除故障類的論文而言是故障原因分析和維修方案的論述及實施。對于技術改造、技術革新類的論文而言是方案的比較選擇和實施。這一部分是重點內容。

(3)結果與分析

主要是論述項目實施的效果，是論文必不可少的重要內容之一，但應注意以數據說話來體現項目的實施效果，可以講這一部分是體現論文價值的關鍵內容。

對于排除故障類的論文而言，通過結果分析提出故障防患措施方案、制訂設備的安全操作規程或安全管理制度。對于技術改造、技術革新類的論文而言是方案實施的經濟效益及社會效益的論述或者是方案的改進建議等。

3.專業技術論文的特點

(1)專業性

論述課題的選定和論點的確立，都與某一專業領域當前急需解決或有重要意義的問題密切相關。

(2)理論性

專業技術論文應以理論聯系實際為本，通過擺事實講道理的方式，將生產實踐中的感性認識提升到理性認識的高度，從而得出具有規律性的成果。如果只是就事論事，整篇文章充滿了材料的堆砌和一般現象的羅列，那就失去了專業技術論文應有的存在意義。理論與實踐的統一是專業技術論文的靈魂所在，其所能達到的理論高度和深度，是衡量其社會、經濟和技術價值的重要尺度。

(3)創新性

創新性是衡量專業技術論文價值的核心標準。科學研究工作是加工處理已有信息并使之在更高的層次上與新的信息有機地融為一體的一種創造性精神活動，需要不斷地探討新的方法，提出新的見解，開拓新的領域，發展新的理論。因此，實踐性專業技術論文的關鍵在于創新。

(4)規范性

專業技術論文在體例形式上有著其固有的規定性和規范性。

(5)可讀性

可讀性是專業技術論文在形式上和表達方式上所要注意的一個重要方面。所以要求專業技術論文的結構要篇目合理、順理成章，有條理是論文可讀性的基本要求。要善于根據論述客觀對象的特點來安排專業技術論文的結構。做到層次分明、嚴而有序。還要注意科學是不能有半點虛假的，因此，撰寫專業技術論文時，一定要實事求是，杜絕假大空。

二、專業技術論文格式要求

一、專業技術論文一律采用A4紙打印，頁邊距：上(3厘米)、下(3厘米)、左(2.5厘米)、右(2.5厘米)。

二、專業技術論文的各個組成部分按下述順序排列：

1.封面;2.目錄;3.摘要;4.正文;5.參考文獻

三、專業技術論文各部分的具體格式要求如下：

目錄(黑體，四號，居中)

目錄中的內容，字體為仿宋體，字號為四號;

摘要(宋體、小四號字)

關鍵字(宋體、小四號字)

正文題目(黑體，三號，居中)

1.題目與作者之間空一行;

2.作者(宋體，小四);

正文(仿宋體，四號)

1.正文與作者之間空一行。正文字數：專業技術論文不少于2500字，字體為仿宋體，字號為四號。

2.正文中的各級標題從大到小的順序，一級標題為“一”(四號，黑體)，二級標題為“(一)”，三級標題為“1”。

3.正文中的有關圖表字體、字號與正文的一致，表格用“表1-1”并放在表格上面(居中)、圖用“圖1-1”并放在圖下面(居中)。

4.正文每頁右下角必須有頁碼。

參考文獻(宋體、小四號字)

第五篇：體育教師專業技術要求[模版]

體育教師專業技術要求

第一條為了促進教師專業化發展，進一步規范教師專業技術要求，根據《教師法》等，結合我校教師隊伍實際，特制定體育教師專業技術要求。

第二條思想政治和職業道德要求

體育學科教師應擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠于人民的教育事業，認真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質和教師職業道德，敬業愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻。

任現職期間出現如下情況之一，應認定為師德規范不合格：

1、向學生、家長索要收受禮品或錢物；或體罰或變相體罰學生；或有侮辱、歧視學生的言行；

2、偽造學歷、資歷、業績成果等弄虛作假者。

第三條教師資格要求：依法已取得教師任職資格，有相關證書。

第四條考核要求：任現職以來歷年考核為“合格”及以上。

第五條繼續教育要求：任現職以來，結合本職工作，完成規定的進修學分要求，有經有關部門當年驗印的繼續教育證書。

第六條教育工作要求

體育學科教師應能勝任班主任或少先隊輔導員或課外活動小組指導工作，面向全體學生，關心學生全面發展，保護學生身心健康，重視學生思想品德教育。

第七條教學工作要求

1、掌握教育學、心理學和小學體育教學法的基礎理論知識，能正確運用于教學。

2、具有比較扎實的文化專業知識，掌握運動生理學、人體解剖學、體育保健等體育衛生理論的基礎知識，并能運用這些知識分析處理小學體育教材，指導體育教學。

3、熟練掌握小學體育教學大綱所規定的體育技術技能，在教學中做到講解深入淺出、示范正確；熟悉幾項體育競賽的規則和裁判法，對某項體育競賽有一定的裁判水平；具有舉辦小型競賽活動和學校運動會的能力。

4、在教學中能恰當地運用電化教育手段。教學語言規范，書寫規范的漢字。

第八條教科研工作要求

體育學科教師能積極參加教科研活動，在教研備課活動中善于獨立思考，吸收新知識信息，對教材掌握有深度，具有創新意識和豐富的教育教學經驗。