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血防簡報

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《血防簡報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《血防簡報》。

第一篇:血防簡報

血防工作簡報

四川省眉山市彭山縣江口小學

2013年5月23日

近年來,為廣泛普及血吸蟲病防控知識,提高血防區兒童自我保護能力,防范感染血吸蟲,切實保障兒童身體健康,我校領導小組開展了“血防知識我知道,健康快樂我成長”血防健康教育講座,提高了血防區兒童的血吸蟲病防控意識,本次講座取得了圓滿成功。

第二篇:血防教育簡報

總口中學政教工作簡報總口中學開展血防知識教育 總口中學政教處編第(十五)期2013年5月17日

目前,正值血吸蟲病高發期,為進一步提高師生對血防知識的了解,增強血防意識,5月17日下午,學校邀請血防教育專家來校作了一場“血防知識講座”,并觀看了預防血吸蟲病的相關視頻。

專家的講解和多媒體的形象的展示,給師生講解了什么是血吸蟲、血吸蟲生活史、血吸蟲感染的過程、血吸蟲病對人體的危害、如何預防與治療以及如何識別釘螺等知識。特別是對沿水居住的學生及其家長應如何正確對待下水、使用生活用水作了較明確的要求。

講座深入淺出,通俗易懂,給師生帶來了一場生動、實用的健康教育講座。會上,現場舉行了血防知識競賽,增強了師生的血防意識和防護技能。促進了師生珍愛生命的意識。

學校表示還將通過觀看血防錄像和有關血防的圖片集,在學生中開展血防征文等途徑,繼續開展血防健康教育,以積極推動血防健康教育工作的全面開展。同時利用“學生——家庭——社會”傳播鏈條,提高家長與學生的血防意識,嚴防學生急性血吸蟲病的發生。

第三篇:血防教學計劃

五一中心小學血防健康教育

教學計劃

為了貫徹落實市血防領導小組的工作要求,培養學生健康的生活方式;增強預防各類疾病的自我保護意識和能力,改善學生的健康從而提高學生的學習能力,改善體質和精神健康。特定如下教學計劃。

1、把血防健康教育融入到各學科

按照學校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學校教學計劃,充分發揮學校各相關組織工會、團委、學生會的協同作用,提高健康教育的效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片形式,將有關知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學過程中,使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式的多樣化,反復強調、不斷滲透、貫穿整個學年,確保血防健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。

2、開展血防健康教育專題教育

學校組織學生觀看《預防血吸蟲病》等vcd片;開展禁毒、預防艾滋病板報展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報;并備有一定數量的《預防血吸蟲病》健康教育小叢書,供學生借閱進行宣傳教育。使學生了解預防血吸蟲相關知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力,培養其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到課外活動

結合學校的實際,針對青少年的特點,把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛生知識,青春期生理衛生保健、食品衛生安全知識、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。并根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。如在世界戒煙日,學校開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動。有的學校還組織召開了一次“拒絕毒品、珍惜生

命”的主題班會或 “健康杯”衛生知識競賽。開展生理衛生、心理衛生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。而且活動有記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。

4、把健康教育融入到社區活動

學校教育離不開社區支持,多渠道、多形式地加強與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通,密切學校與社區、家庭的關系。調動各方力量,挖掘社區、家庭、學校潛力,聯合行動,形成血防健康教育共建、共管、共育的社會大環境。學校以告家長信的形式,向家長反饋學生體檢結果的同時,印發預防艾滋病等衛生知識資料。學校還定期組織學生到社區、附近街頭、村組等地方進行義務勞動的同時,開展愛國衛生、健康促進、預防血吸蟲病等。

5、具體工作安排

(1)、九月份對學生進行暑假是否接觸疫水情況調查。(2)、十月份進行一次血防查螺活動。(3)、十一月份上一堂血防常識課。(4)、進行一次如何防治血吸蟲病的知識講座。(5)、配合血防組進行一次大規模的血防健康教育知識普及宣傳活動,采用固定標誤、噴繪掛圖、校園廣播等多種形式。(6)、十二月份進行一次血防作文競賽。2011-9-2篇二:小學血防教育計劃 篇三:雙石中學2013血防工作計劃

雙石中學2013年血防健康教育

工作計劃

為了貫徹落實蘆山縣教育局工作要求,培養學生健康的生活方式;增強預防各類疾病的自我保護意識和能力,改善學生的健康從而提高學生的學習能力,改善體質和精神健康。特定如下工作計劃。

一、工作目標

通過在全校開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預措施,提高全體學生血防知識及格率、態度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染,探索學校開展血吸蟲病健康教育有效機制,積極開展創建“無血吸蟲病學校”使學生急感發病為零,血防知識知曉率達到100%,正確行為形成率達到95%以上

二、工作任務

(一)、5月份制定工作計劃,組織班主任及科任老師進行血防知識培訓,全面提高教師的血防知識是水平。

(二)、以班為單位上血防課,每學期每班上2-4節課,要做到四有:既有教師、有教材、有教案、有考試。

(三)、組織學生開展“四個一”活動,即上一堂血防知識教育課、開展一次與血吸蟲病有關的專題講座、開展一次與血防有關的主題班會,寫一篇與血吸蟲病有關的作文

三、具體措施

(一)、加強領導,提高認識。

我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組,及時召開專題會,提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學計劃,督促實施,并列入教學工作考核目標之一。

(二)、強化管理,狠抓落實。

一是重視培訓工作,做好班主任和科任教師的血防知識培訓;二是重點加強學生的血防知識教育,由班主任負責上血防課;三是落實墻體標語和宣傳專欄,營造氛圍;四是做好檔案建設,我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理,歸檔保存。

(三)、配合做好防治。一是6月份學校要組織師生參加血防知識主題教育;二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳,確保生命安全”為主題的學生大會,提高學生的血防意識,配合做好急感的防控工作。

(四)、加強督查,嚴格考核。

1、在教育教學工作督查時,將把學校血防健康教育工作列入督查內容,進一步落實學校目標責任,對因學校不力導致學生發生急感的,嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。2、6月初我校工作開展自查自評,做好總結,完善資料整理歸檔以備上級考核。

雙石中學

2013年5月21日篇四:學校血防教育工作計劃 microsoft word 文檔

岑河農場中學2009年血防健康教育

工 作 計 劃

一、指導思想

血防健康教育是關系到國計民生、社會穩定、經濟發展的一項重要課程,為貫徹落實沙市區血防辦公室、教育局文件《關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見》精神,進一步加強我校血防工作,強化中、小學生的血防知識,增強自我保護意識,減少急性血吸蟲病的發生,確保學生的身體健康。

二、主要措施

⒈對學生進行血防健康教育。通過集體團隊活動、主題班會、黑板報、歌唱比賽、小測試等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的危害及防治措施,動員他們從思想上引起重視,行動上積極配合。

⒉充分發揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應要求,共同教育學生不在有釘螺分布的區域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時發現及時上報,及時檢查。

⒊積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關工作。請求他們的技術支持和指導,以確保我校血防健康教育科學、有效。

三、活動安排

岑河農場中學血防健康教育

領 導 小 組

為貫徹落實沙市區血防辦公室、教育局文件《關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見》精神,進一步加強我校血防工作,強化中、小學生的血防知識,增強自我保護意識,減少急性血吸蟲病的發

生,確保學生的身體健康,特成立血防健康教育領導小組: 領導小組組長:楊雄

副組長:魏運良 索艷平周興玉

小組成員:周蓉蓉 陳蘭 何紅霞 劉娟 付金娥 楊留梅 趙風華 方佳欣 許啟梅 何生超

血防課兼職教師: 何生超篇五:六郎小學血防健康教育計劃

六郎鎮中心學校2011年血防健康教育

工 作 計 劃

健康教育是血吸蟲病防治的一項重要措施。為了提高中小學生血吸蟲病的防治知識,增強自我保護能力,改變不良的衛生行為,杜絕血吸蟲感染,根據文件精神,結合我鎮實際,特制定本計劃:

一、健教目標

通過在中小學開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預措施,提高其血防知識及格率、態度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染,探索學校開展血吸蟲病健康教育有效機制,積極開展創建“無血吸蟲病學校”使學生急感發病為零,血防知識知曉率達到90%以上,正確行為形成率達到85%以上。

二、工作任務

(一)、5月份舉辦一次教師培訓班,組織班主任及科任老師進行血防知識培訓,全面提高教師的血防知識是水平。

(二)、以班為單位上血防課,每學期每班上2-4節課,要做到四有:既有教師、有教材、有教案、有考試。

(三)、組織學生開展“六個一”活動,即上一堂血防知識公開課、看一次與血吸蟲病有關的專題錄像、開展一次與血防有關的課外活動,開展一次查螺活動,進行一次血防知識競賽,寫一篇與血吸蟲病有關的作文

(四)、媒介宣傳:學校要有一副關于血防的墻體標語或橫幅,有血防專欄,并在5月、9月出一期血防板報。

三、具體措施

(一)、加強領導,提高認識。

各學校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組,及時召開專題會,提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬

定教學計劃,督促實施,并列入教學工作考核目標之一。

(二)、強化管理,狠抓落實。

一是重視培訓工作,做好班主任和科任教師的血防知識培訓;二是重點加強學生的血防知識教育,由班主任負責上血防課;三是落實墻體標語和宣傳專欄,營造氛圍;四是做好檔案建設,各學校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、考卷、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理,歸檔保存。

(三)、配合做好防治。

一是6月份學校要組織師生參加血檢、糞檢,對查出的病人安排教師專門負責,督促其治療;二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳,確保生命安全”為主題的學生大會,提高學生的血防意識,配合做好急感的防控工作。

(四)、加強督查,嚴格考核。

1、在教育教學工作督查時,將把學校血防健康教育工作列入督查內容,進一步落實學校目標責任,對因學校不力導致學生發生急感的,嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。2、9月底各校要將健教工作進行自查自評,做好總結,完善資料整理歸檔以備上級考核。

六郎鎮中心學校 2011年3月20日

六郎鎮中心學校2012年血防健康教育

工 作 計 劃

為了貫徹落實縣教育局工作要求,培養學生健康的生活方式;增強預防各類疾病的自我保護意識和能力,改善學生的健康從而提高學生的學習能力,改善體質和精神健康。特定如下工作計劃。

一、工作目標

通過在全校開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預措施,提高全體學生血防知識及格率、態度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染,探索學校開展血吸蟲病健康教育有效機制,積極開展創建“無血吸蟲病學校”使學生急感發病為零,血防知識知曉率達到100%,正確行為形成率達到95%以上

二、工作任務

(一)、5月份制定工作計劃,組織班主任及科任老師進行血防知識培訓,全面提高教師的血防知識是水平。

(二)、以班為單位上血防課,每學期每班上2-4節課,要做到四有:既有教師、有教材、有教案、有考試。

(三)、組織學生開展“四個一”活動,即上一堂血防知識教育課、開展一次與血吸蟲病有關的專題講座、開展一次與血防有關的主題班會,寫一篇與血吸蟲病有關的作文

三、具體措施

(一)、加強領導,提高認識。

我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組,及時召開專題會,提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學計劃,督促實施,并列入教學工作考核目標之一。

(二)、強化管理,狠抓落實。

一是重視培訓工作,做好班主任和科任教師的血防知識培訓;二是重點加強學生的血防知識教育,由班主任負責上血防課;三是落實墻體標語和宣傳專欄,營造氛圍;四是做好檔案建設,我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理,歸檔保存。

(三)、配合做好防治。

一是6月份學校要組織師生參加血防知識主題教育;二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳,確保生命安全”為主題的學生大會,提高學生的血防意識,配合做好急感的防控工作。

(四)、加強督查,嚴格考核。

1、在教育教學工作督查時,將把學校血防健康教育工作列入督查內容,進一步落實學校目標責任,對因學校不力導致學生發生急感的,嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。2、6月初我校工作開展自查自評,做好總結,完善資料整理歸檔以備上級考核。六郎鎮中心學校

2012年3月21日

六郎鎮中心學校2013年血防健康教育

工 作 計 劃

健康教育是血吸蟲病防治的一項重要措施。為了提高中小學生血吸蟲病的防治知識,增強自我保護能力,改變不良的衛生行為,杜絕血吸蟲感染,根據文件精神,結合我鎮實際,特制定本計劃:

一、健教目標

通過在中小學開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預措施,提高其血防知識及格率、態度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染,探索學校開展血吸蟲病健康教育有效機制,積極開展創建“無血吸蟲病學校”使學生急感發病為零,血防知識知曉率達到90%以上,正確行為形成率達到85%以上。

二、工作任務

(一)、5月份舉辦一次教師培訓班,組織班主任及科任老師進行血防知識培訓,全面提高教師的血防知識是水平。

(二)、以班為單位上血防課,每學期每班上2-4節課,要做到四有:既有教師、有教材、有教案、有考試。

(三)、組織學生開展“六個一”活動,即上一堂血防知識公開課、看一次與血吸蟲病有關的專題錄像、開展一次與血防有關的課外活動,開展一次查螺活動,進行一次血防知識競賽,寫一篇與血吸蟲病有關的作文

(四)、媒介宣傳:學校要有一副關于血防的墻體標語或橫幅,有血防專欄,并在5月、9月出一期血防板報。

三、具體措施

(一)、加強領導,提高認識。

各學校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組,及時召開專題會,提高全體師生對血防工作重要性的認識。

第四篇:血防贊歌

血防贊歌

(女)綠水青山枉自多,華佗無奈小蟲何!千村薜荔人遺矢,萬戶蕭疏鬼唱歌。(男)坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。牛郎欲問瘟神事,一樣悲歡逐逝波。(女)春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。(男)紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。(女)天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。(男)借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒。

(女)這是1958年7月,毛主席有感余江縣消滅了血吸蟲,欣然命筆的七律詩《送瘟神》。《送瘟神》正是解放前我國許多地方因血吸蟲病的嚴重流行,田園荒蕪,呈現無數“無人村”、“寡婦村”的悲慘景象和解放后在中國共產黨的正確領導下,人民群眾戰天斗地,消滅血吸蟲,戰勝血吸蟲病魔,可歌可泣光輝業績的真實寫照。

(男)血吸蟲病是一種嚴重危害人民身體健康、影響經濟發展的主要寄生蟲病和地方病,楚雄市為云南省血吸蟲病中度流行區,在各級黨委、政府的重視和正確領導下,經過近60年的綜合防治,血防工作已取得了顯著成績,全市實現了疫情控制目標,國家的血防政策在我市收獲了累累碩果。(女)血防人一頭擔著國家的重托,一頭擔著人民的期盼!強烈的事業心和高度的責任感,激勵著我們要用滿腔的熱情和辛勤的汗水唱響一曲曲親民、愛民、為民的激越贊歌。

(男)面對這項崇高而神圣的職業,我有幸成為其中的一員,感到十分驕

傲。從第一天起,我就下定決心,既然選擇了這份職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這個莊嚴地選擇,我深深地熱愛血吸蟲病防治工作。因為山高,我們學會了攀登;因為熱愛,我們走上了血防工作崗位;因為執著,我們會不斷地追求卓越,把控制和消滅血吸蟲病作為我們實現抱負、施展才干的舞臺。

(女)作為一名血防人,工作的親身經歷,使我深深地體會到,一次次走村串戶的查病治病;一次次田間地頭的查螺滅螺;讓廣大群眾避免了血吸蟲的危害。歲暮嚴寒,我們為外出返鄉人員補查補治;六月酷暑,我們深入鄉村查螺滅螺……

(男): 一縷縷陽光,一滴滴雨露,一絲絲清泉,我們每一次盡心盡責的工作,都會讓黨的血防政策溫暖千家萬戶的心。作為一名血防人,幾十年如一日,我們默默地耕耘,默默地奉獻,使我市血防工作取得了十分輝煌的成就。全市有螺面積下降了99%,人群近20年無新發感染。釘螺是血吸蟲病的唯一中間宿主,是血吸蟲病傳播鏈中的重要一環,沒有釘螺,就沒有血吸蟲病的流行。哪里有釘螺哪里就有我們的身影,為了人民的身體健康,我們注定要與血吸蟲病戰斗到底,鞏固來之不易的血吸蟲病防治成果,是我們的最終目標。

(合)藍天白云下,青山綠水中,田間地頭上,質樸的血防工作人員,正在以自己飽滿的生命熱情,燃燒著激情,奉獻著真情,為了加速彝州的崛起,我們正以更加執著的信念迎接更加輝煌燦爛的明天……

第五篇:2017—2018血防總結

大理市中莊完小2017—2018學年

學 校 血 防 健 康 活 動 教 育 情 況 總 結

2018年9月

大理市中莊完小2017—2018學年 學校血防健康活動教育情況總結

學校開展血防健康教育是預防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來,抓好學校的健康教育是根本上解決不良衛生行為問題的戰略舉措。學校開展血防健康教育,是增強學生健康觀念,培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結合本學年學校血防健康教育開展的情況總結如下。

一、提高認識,加強領導

我校成立血防工作領導小組,學校召開行政會議,傳達學習省、市教育主管部門關于學生安全教育工作的文件精神,充分認清血防等。認識地方病防治工作的重要性,并結合我校情況進行安全形勢分析,通過血防工作領導小組將各職能部門的工作加以協調,讓家長和學生齊參與,了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現以及預防治療情況,努力使學校的預防教育工作落到實處,扎實有效。

二、積極預防,注重實效

積極預防,為了貫徹落實市政府地方病防治工作領導小組的工作要求,學校及時制定計劃,積極開展預防教育,通過召開專題工作會議,根據上級文件精神,學校扎實開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動。

1、學校通過宣傳欄、舉行國旗下講話等形式,對全校師生進行血吸蟲病預防知識宣傳,教育學生要對自己負責,對生命負責,增強學生的安全意識。

2、學校要求各班圍繞防溺水、預防血吸蟲病等內容召開主題班會。各班通過多種形式開展安全教育,提高廣大學生的自我保護能力。

3、給全體學生發放《給家長的一封信》,要求所有家長在假期中 要切實履行監管職責,不能麻痹大意,做到監管到位,不留安全死角。

4、學校著重從防溺水、防血吸蟲病、防傳染性疾病、防強對 流天氣、交通安全等方面對學生提出進一步要求,確保同學們度過一 個安全、文明、愉快的暑假。

5、同時在新學期繼續開展“四個一”活動,即:

1、上一堂血防健康教育課;

2、看一次血防健康教育錄像 或聽一次專題講座; 開展一次與血防健康教育有關的課外活動;

3、寫一篇與血防健康教育相關的作文。

三、結合學科,教育到位

學校將健康教育納入學校教學計劃,充分發揮學科文化知識教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反復強調、不斷滲透,確保血防工作計劃貫徹、落實、有效。截止目前,學校未發現一例相關病狀學生。

四、存在問題與不足

學校血防工作是是學校中心工作之一,必須和學校的各項工作完整的結合在一起。在我校血防教育中,雖然健康教育課早已列入課程表,但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認識,不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后,我校將進一步加強對學生的安全教育,積極創新教育形式,努力使我校的血防工作在上級部門的領導下取得更大成效。

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