第一篇:(個人總結(jié))單位的標準寫法
規(guī)劃涉及單位寫法原則與規(guī)定
凡是來源于人名字的單位符號第一個字母必須用大寫字母(或只用一個大寫字母),如:Hz(赫茲)、V(伏特)、A(安培)、Pa(帕斯卡)。
其他非來源于人名字的單位符號除一個特例外,一律用小寫字母,如:m(米)、g(克)、s(秒)等,一個特例是表示“升”的符號“L”。
單位的詞頭:如吉(G),兆(M),千(k),百(h)毫米:mm 米:m平方米:m2立方米:m3
公頃:hm2 千米:km平方千米:km2
克:g千克:kg噸:t 秒:s
分:min
時:h天:d 安:A 伏:V 瓦:W千瓦:kW兆瓦:MW 千伏安:kVA
兆伏安:MVA 千瓦時:kWh 焦耳:J
第二篇:單位個人事跡文章寫法總結(jié)
單位個人事跡文章寫法總結(jié)
【僅供學習參考,切勿通篇使用!】
單位個人事跡文章寫法總結(jié)
一、單位事跡文章
(一)開頭部分
1、問題式:其一:即開頭圍繞單位職能以提問方式引起讀者疑問,然后說明是什么單位?怎么工作?取得哪些成績,具體表述:單位名稱+思想精神狀態(tài)+工作舉措+榮譽成就。其二:先說榮譽稱號,再問怎么得來的,由此引出問題。這里的問題點要高,統(tǒng)領(lǐng)、涵蓋全文。也可以在問題之后用領(lǐng)導的話語進行揭示。
2、背景渲染式:先交代該單位的歷史、地理、概況,然后再圍繞寫作目的說該單位在某項工作中的情況。說情況時,可以用詩化語言涂抹渲染,也可以用榮譽、稱號、評價蓋帽子。
3、羅列事跡開頭:上來開始擺出排比句,用概括語言展示工作內(nèi)容和成績,然后用一個省略號間隔,后面說明近年來哪個單位用什么辦法干好了什么工作。
4、榮譽榜開頭。先說一堆榮譽稱號,來個省略號,再說該單位的榮譽特點,或者說該單位用什么辦法干好了什么工作。
(二)篇章結(jié)構(gòu)
小標題式:為三至五個。可以分為邏輯順序、時間順序、并列順序,或者多種順序融合式。
(三)主體部分
1、開頭擺問題:一是提出問題:既可以直接提問,也可以以事例引發(fā)問題,交代發(fā)現(xiàn)問題的原因。比如:調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)問題、偶然事件中發(fā)現(xiàn)問題,起到了提問和介紹事跡的雙重效果。還可以是通過交代背景揭示問題。二是交代問題。即開頭把問題擺說來,直接說什么是一個新課題或者重要工作、面對什么新形勢新要求新任務(wù)、為了實現(xiàn)什么目標要求,從而引起下文。
2、接著講單位(領(lǐng)導)對問題的認識:這樣可以把問題實質(zhì)講出來,也表明了該單位的工作特點特色。具體體現(xiàn):揭示問題背后的本質(zhì),同時表示對于問題的高度重視。此時可以引用單位標語、領(lǐng)導話語、單位理念等。
3、接著針對問題講措施:措施一般包括提高認識的措施和付諸行動的措施,可以分兩種形式來表達。一是總分式結(jié)構(gòu)。先總說措施的原則、思路、目標、載體等,后分層說措施的具體實施手段,每層結(jié)束或者末層結(jié)束時說措施取得的成效;或者,先總說幾項工作、舉措、工程,后面分層敘述做法和成效。二是純分式結(jié)構(gòu)。即直接分說措施及成效。成效部分可以概括說、也可以具體說(用數(shù)字、榮譽證明),可以正面說、也可以側(cè)面說,側(cè)面說就是通過領(lǐng)導評價、獲得榮譽、群眾口碑等來體現(xiàn)。
4、如何把措施、成效講出來:這部分就是單位主要事跡和文章核心內(nèi)容。
一是敘述法。用平鋪直敘法講措施的形式和內(nèi)容及成效,可用數(shù)字說明夾雜其中。比如:通過什么,使什么。多個措施并列則多個“通過----使”。比如:中心句說措施名稱,然后展開說措施內(nèi)容。
二是敘述+事例法。先概要說措施,然后舉一個有時間、有地點、有舉措、有成效的例子來印證、補充。這種方法較為具體生動。
5、特殊主體部分模式:開頭舉例子。其一:圍繞突出個別舉一個例子,反映出先進典型,然后說這樣的例子還有很多,怎么多,再說他們近來是怎么做的,從要求到實施,從思想到行動,從行動到效果,效果要扣住前面的點強調(diào)整個方面。其二:圍繞突出整體舉例子,反映出整體成績,然后舉完例子后說一直以來的舉措,最后落到成效上,扣住前面的事例擴展到其他事例。
(四)結(jié)尾部分
1、無結(jié)尾式。末標題部分結(jié)束,戛然而止。
2、有結(jié)尾式。
二、個人事跡文章
(一)開頭部分
1、開門見山:什么地方有個什么人,他就是誰,自任職以來在什么工作中,用什么心、什么法、干出了什么結(jié)果。
2、背景烘托:地方是個什么樣子,這里的人民什么樣子,他就是其中一個代表人物。或者在一個好地方,誰心系工作,干出了什么成色。
3、單位面貌開頭:這個單位面貌怎么好,一問,人們都表示,這一切都是誰的功勞、誰的心血。
4、人生格言開頭:先引用一個工作格言,再說這是誰的格言,自何時以來,心系工作,踏踏實實,無私奉獻。
(二)篇章結(jié)構(gòu)
小標題式:為三至五個。可以分為邏輯順序、時間順序、并列順序,或者多種順序融合式。內(nèi)容上,可以工作名稱說話,可以用措施說話,可以用成效說話,可以用身份說話,也可以前幾者融合表達。
(三)主體部分
1、開頭擺靶子。開頭引用他說話,讓人物說話擺出奮斗目標。然后圍繞目標提出口號、措施。然后圍繞目標和措施抓落實,在落實中體現(xiàn)出人物身先士卒、親力親為、嚴愛有加等。
2、開頭小議論。針對寫作部分內(nèi)容先進性議論,比如:只有如何才能如何、要如何必須如何、什么是必然要求,下面就寫他圍繞“如何”怎么辦,辦出了什么成績。
3、開頭提問題。如何把工作做好?體現(xiàn)工作的基礎(chǔ)差、要求高、難度大。下面說他的措施和成效?;蛘咧苯诱f針對什么問題和困難,他怎么做。
(四)如何把人物和事跡聯(lián)系起來,體現(xiàn)出單位的事是他做的、離不開他?
1、他在會上提出什么,明確了什么,要求什么。
2、他始終怎么樣、怎么做。
3、他自覺、主動怎么樣。
4、在他的帶領(lǐng)、影響、推動、指導、關(guān)心、支持下。
5、他帶領(lǐng)單位一班人。
6、他深知什么道理。
7、他說什么話。
8、他親自干什么。
9、他注重什么
10、他堅持什么
(五)如何把人物形象樹立起來
1、用細節(jié)描寫。把人物動作、語言、神態(tài)、心理展示出來。
2、用襯托法。把人物放到一個艱難的環(huán)境中、復雜的矛盾中、艱苦的條件中(突出困難),看他怎么做(突出個性)?;蛘?,用別人的目光、常人的看法來反襯他,突出他的與眾不同。
3、用對比法。縱向展開對比,交代過去的落后面貌,比成績進步幅度;橫向展開對比,交代同行的工作現(xiàn)狀,比率先進步程度。
4、用轉(zhuǎn)折法。雖然如何,但是他如何。
(六)結(jié)尾部分
1、用人物語言結(jié)尾。
2、無尾而終。
三、過渡句、議論句
1、與此同時。
2、如果說上面的工作如何,那么下面的工作如何。
3、不僅是什么,更重要的是什么。
4、恰當?shù)胤阶h論一下,有升華單位、個人境界和提升文章中心的作用。
5、是這樣說的,也是這樣做的。
第三篇:個人總結(jié)寫法
個人總結(jié)寫法
工作進行到年底時,需要對當年所做的事情進行回顧,做了些什么,哪些沒有完成,從中歸納出經(jīng)驗教訓,從而提高認識,明確方向,以便下一年工作的開展。工作總結(jié)的內(nèi)容基本要有以下要素:
(1)標題。總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。
單標題又可分為公文式標題和文章式標題。
公文式標題:單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。
文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點,常用于專題總結(jié)。
雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
(2)基本情況介紹。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施,要寫得詳細、具體,對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中,還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓,使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。
(4)工作經(jīng)驗體會。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實,并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓,有論點,有論據(jù),有血有肉,鮮明生動,確實能給人以啟發(fā)和教益。
(5)結(jié)束語。用言簡意賅的詞總結(jié)本年完成的任務(wù)和標明下一年的工作計劃。
(6)落款。在文章的右下角寫上自己姓名和年月日。
第四篇:個人總結(jié)的寫法
個人總結(jié)的寫法
總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。
(一)基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀
條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點,到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。本文來源:公?wù)員在線http://www.tmdps.cn
5.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。
個人總結(jié)的寫法
第五篇:標準介紹信寫法
介紹信是派遣人員去外地單位聯(lián)系工作、洽談事務(wù)、參加會議、了解情況時所使用的文件,對派遣人員起介紹和證明作用。
介紹信有固定的書寫格式:
一、第一行正中寫“介紹信”三個字,用大號字。
二、第二行頂格/寫聯(lián)系單位的名稱或個人姓名,姓名后要加“同志”“先生”等稱呼,下加冒號。
三、第三行空兩格起寫正文。正文中要如實填寫受派遣人員的姓名和基本情況,并用簡
明扼要的語言寫明要接洽的事項和對接洽單位的要求等。
四、寫表示敬意或祝愿的話,如緊接正文或另起一行空兩格寫“此致”,然后在下一行
頂格寫“敬禮”之類。
五、右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個人的姓名和介紹日期,單位介紹要加
蓋公章。
六、最下一行左方注明有效日期,如“×月×日前有效”或“有效期×天”等,天數(shù)要
大寫。
示例一
介紹信
××××:
現(xiàn)介紹我廠設(shè)計科科長×××同志(系中共預備黨員)等×人,前往貴處參加××××會議并聯(lián)系×××××等事宜,請接待。
此致
敬禮
×××廠(公章)
1991年×月×日
(1991年×月×日前有效)
示例二
介紹信(存根)介紹信
××字××號×××字××號×××等×人,前往××××:
×××辦理×××。字茲介紹×××等×位×同志前往貴處辦理×××××等事務(wù)。請協(xié)助。
1991年×月×日號此致
敬禮
蓋××公司(蓋章)章1991年×月×日(有效期拾天)(有效期拾天)