第一篇：廈門市五顯中學2015—2016學年保衛科工作總結

廈門市五顯中學2015—2016學年保衛科工作總結

一學年以來，保衛科按照上級的統一要求和部署，認真學習貫徹十八大精神，以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《未成年人保護法》、《安全生產法》、《突發事件應對法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，繼續全面、深入開展創建“平安校園”工作，強化校園安全穩定工作責任制，狠抓安全穩定各項措施落實，確保校園安全穩定。

一、積極維護校園穩定

今年是維護社會穩定工作年，針對金融危機引發的一系列已經發生和可能發生的社會問題，對可能波及校園的矛盾糾紛積極化解，全力維護校園安定穩定。

1、全力維護學校穩定。堅持“穩定壓倒一切”的方針，加強學生法制教育，開展校園拒絕“法輪功”活動，防止邪教對校園的滲透；開展校園禁毒、禁賭活動，嚴禁師生參加“六合彩”及其他賭博活動。

2、提高處置突發事件的能力。進一步完善學校突發公共事件應急預案，結合我校實際，健全預防公共突發事件綜合預案，完善各單項應急預案，如消防安全應急預案、防臺風應急預案、突發傳染病疫情應急預案、防食物中毒應急預案等，開展了應急演練，讓師生了解應急預案，明確遇到突發事件時如何應對，提高應急反應能力，避免發生群體性事件。

3、開展矛盾糾紛排查調處工作。定期排查、分析可能影響學校安全穩定的各種因素，并積極采取各種防范措施，把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態。對學校師生關注的熱點、難點問題及時跟蹤，積極妥善處置，杜絕發生重大的群體上訪、鬧事事件。

二、開展校園周邊治安綜合治理

積極配合區校園周邊治安綜合治理領導小組適時組織開展網吧、游戲機、防交通事故、反清錢、反打架斗毆等專項整治，不斷深入貫徹落實教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》，建立學校及周邊治安綜合治理長效機制。

1．積極開展校園周邊治安綜合整治專項行動。召開專項工作會議（2次以上），制定專項活動方案，積極協調專項整治各成員單位重點整治校園周邊的治安環境。如非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類的流動攤點和校門道路的交通安全標志及秩序。加強校園周邊治安專項整治力度，為師生營造一個平安的教育教學環境。

2、積極配合整治工作，鼓勵學生舉報校園周邊不安全的因素，對周邊整治情況提出建議，加強校園安全管理等，防止發生治安、刑事案件。

3．配合校際聯防制度，在五顯派出所的指導下，加強聯系，密切配合，及時妥善應對各種突發事件。

三、深化“平安校園”建設，提升校園安全工作水平

建立健全學校安全管理的各項規章制度，落實防范措施，深化“平安校園”建設工作，努力提升校園安全工作水平。

1.鞏固創建“平安校園”成果, 培植創建“平安校園”的典型，查找和整改不足，進一步深化“平安校園”建設，使我校創建“平安校園”再上新水平。在學校開展“平安班級”、“平安宿舍”等有益安全的活動，做到有計劃、有落實、有總結、有表彰。2．建立健全學校綜治安全管理制度。如崗位責任制、巡查制度、值班制度、點名制度、安全工作制度、外出審批制度、責任追究制等，以制度保證安全防范工作落到實處。

3．加強學校門崗管理。設立專門來訪人員登記記錄。上課期間，學校大門一律關閉，任何無關人員未經學校準許和登記不得進入校內。加強校園巡查，對不進入教室的學生，協同教務處嚴格教育管理。

4．加強校園的人防、物防和技防。對新配備的可視監控進行充分利用。

5．加強學校內食堂及小賣部的管理。嚴格執行《食品衛生法》，定期對食品衛生和食堂衛生設施進行監督檢查，并作好檢查記錄，防止“三無”食品流入學校，杜絕發生各類食物中毒事件。

6．加強消防工作及學生宿舍管理。全面落實消防安全責任制，做到“五個有”、“三提示”，定期檢查消防設施，及時發現并整改火災隱患，定期舉行消防演練，提高師生的自救能力。

四、加強安全和法制教育，提高學生自護自救能力 切實提高對師生進行法制教育、安全教育。

（一）加強安全教育工作，提高學生自護自救能力

1、開展專題安全教育活動。認真安排和組織好“中小學生安全教育周”、“綜治活動月”（3月份）、“安全生產月”（5月份）、“毒品預防教育宣傳月”（6月份）和“11.9”消防日等專題宣教活動，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，積極開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，形成“關注學生安全，關愛學生生命”的良好氛圍。另外，今年是維護社會治安穩定年、道路交通安全專項整治年，應針對當前校園安全的熱點、難點等開展行之有效的宣傳教育活動。

2、全面落實周一上午安全隱患排查，周五安全教育制度并做好安全工作記錄。

（二）加大法制教育力度，預防青少年違法犯罪和提高抵制非法侵害的能力

1、加強普法教育。聘請綜治副校長、公安干警、司法干部授課，提高師生的法制意識，預防未成年人犯罪。

2、定期開展紀律教育，進行收繳管制刀具工作。

2016年6月17日

第二篇：廈門市五顯中學

廈門市五顯中學

2009-2010學年民主評議政風行風工作實施方案

根據2009年省、市、區糾風工作會議精神、民主評議政風行風工作有關要求和《同安區教育局2009—2010學年民主評議政風行風工作實施方案》的要求和部署，結合我校教育工作實際，特制定本工作方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞教育改革和發展大局，以提升群眾對教育的滿意程度為著眼點，以關注民生、服務群眾為主線，充分發揮民主評議職能，以評促糾、以評促建，糾建并舉，著力在鞏固、深化、提高上下功夫，在糾正損害群眾利益的不正之風上取得新成效，在健全完善政風行風建設長效機制上取得新進展，促進教育又好又快地發展。

二、評議對象和組織實施

評議對象：學校、處室部門、全體教職工。

按照“誰主管誰負責”和“管行業必須管行風”原則，學校負責組織檢查和指導民主評議行風工作的組織和開展，負責學校行風自查工作，組織評議處室部門、全體教職工師德師風狀況，配合做好教育局、區糾風辦對我校進行政風行風的評議工作。

三、評議內容

（一）評議的重點內容：

是否按照科學發展觀要求，依法履職，改進作風，信守服務承諾，提高教育質量和辦事效率；是否重視師德師風建設，建立并落實師德師風等建設領導責任制和工作機制，積極推進校務公開制度，校務信息公開及時、有效；是否對家長反映的問題及時核實和處理，認真整改，切實解決損害群眾利益問題；是否廉潔自律，勤政廉政，杜絕利用職權謀取私利。

（二）評議的主要內容：

1、在執行政策方面，是否存在不認真貫徹落實國家、省市有關義務教育的各項政策、規定、不認真執行進城務工農民子女接受義務教育的規定等問題；（責任處室：教務處）

2、在依法辦學方面，是否存在違反招生計劃和規定招收擇校生、借讀生、旁聽生等問題，違反規定開辦重點班、特長班、實驗班、補習班等，違反規定延

長學生到校時間和放學時間，強迫學生購買教育部門審定以外的教輔材料等問題；（責任處室：教務處）

3、在規范收費方面，是否存在不嚴格執行國家、省市有關收費政策、擅自增加收費項目、提高收費標準、不按規定向學生結算代收費、強行向學生提供服務收取費用等問題。（責任處室：總務處）

4、在校務公開方面，是否存在不按規定公示學校的重大決策、招生招聘、教育收費等十項重點內容。（責任處室：辦公室）

5、在師德師風建設方面，是否存在違反教師職業道德行為，不認真備課上課、不認真批改作業、不關心愛護學生、隨意訓斥指責學生、語言舉止不文明、不遵守社會公德等問題。（責任處室：辦公室）

6、在廉潔自律方面，是否存在吃拿卡要報、收受“回扣”、利用工作之便讓學生家長辦私事、組織學生校外補課或參與學校有償補課等問題。

（責任處室：辦公室）

7、積極開展“三項主題”教育活動情況。

（責任處室：辦公室、政教處、教研室）

四、方法步驟：

本學年的民主評議政風行風工作，從8月開始，至2010年7月底結束。評議分以下五個階段：

（一）宣傳發動階段（09年9月中旬至9月下旬）

聯系實際，制定民主評議方案。召開民主評議行風工作會議，進行動員部署和宣傳發動。特別要結合“三項主題”教育活動、“廉潔教育進校園”等活動，大力宣傳一批“作風優良、師德高尚”等先進典型，進行正面教育。通過網站、宣傳欄等媒介，宣傳學校政風行風建設成效，公開服務承諾及便民措施，主動接受社會和群眾監督。同時，要通過組織專題座談、發放問卷調查以及設立評議意見箱、電話、電子信箱等形式，廣泛征求全體教職員工、學生、家長等意見建議，主動整改存在問題。

（二）評議整改階段（09年10月至12月）

采用座談、問卷調查、工作考核、公布投訴電話以及信訪舉報等渠道，廣泛收集群眾的意見和建議，認真查找學校、處室部門、教職工存在的問題，并提出整改意見。接受區教育局開展教育收費檢查、校務公開工作評估和政風行風的評議等工作。

對照存在的問題，制定整改措施，認真整改。校領導對落實整改工作要高度重視，協調解決存在的突出問題，制定整改計劃，逐條逐項抓好落實，及時向教育部門、行評代表和群眾反饋整改情況。按照“糾、評、建”的要求，針對薄弱環節，積極建章立制，抓好制度的落實和監督。

（三）總結階段（2010年1月-2月）

學校對行風評議情況進行總結；并接受區教育局組織的對學校的整改落實情況與民主評議行風的組織工作的考評，同時做好迎接省教育廳、市行評組檢查考評的各項準備工作。

（四）延續工作階段（2010年3月-6月）

結合上級行風評議反饋意見，結合學校實際，繼續做好整改提高工作。積極建章立制，用制度鞏固整改成果。

五、工作要求：

（一）深化認識，切實加強領導。民主評議政風行風工作是黨風廉政建設的重要組成部分，是教育部門貫徹科學發展觀內在要求，是辦好人民滿意教育的重要保障措施。學校要把行風評議工作列入崗位目標責任制考核的重要內容，作為學校工作評估的重要依據，切實加強組織領導；要加強調研，及時研究解決民主評議政風行風工作中出現的新情況新問題；要進一步建立健全獎懲辦法，嚴肅責任追究制度，對政風行風建設中頂風違紀的，堅決嚴肅查處，絕不姑息遷就。

（二）健全制度，切實強化監督。堅持民主評議，自覺接受各級行風評議代表的監督檢查，虛心納諫，實事求是地整改。

（三）注重實效，切實解決群眾的突出問題。堅持從嚴治教的原則，嚴格評議要求，認真對照各項管理政策規定，切實加大查找問題和督促整改力度，切實解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，樹立良好的行風政風。要及時總結行風建設的好做法、好經驗，宣傳正面典型，樹立行業新風，辦好人民滿意的學校。

(四)嚴肅紀律，嚴禁弄虛作假。民主評議政風行風考評是一項嚴肅認真的工作，要認真制定落實工作方案，扎實開展自評及整改工作，嚴禁制止應付了事行為，發現弄虛作假等違反紀律的行為，將依紀追究相關人員責任。附件：廈門市五顯中學行風評議工作領導小組成員名單

廈門市五顯中學二OO九年九月二十八日

附：

廈門市五顯中學行風評議工作領導小組成員名單

組長：陳長興

副組長：魏建用

成員：康爐炎、顏互立、葉航青、呂水向、詹松星、陳條元、蔡敬發

第三篇：中學保衛科2018年工作總結

中學保衛科2018年工作總結(精選多

篇)

2014年春期的學校安全與穩定工作，保衛科在抓好安全常規的同時注重工作的實效性，把工作做細的同時又要落到實處，做到了安全零事故，保證了學校教育教學順利進行，為鞏固學校“六創一評”成果作出了一定的貢獻。

1、建章立制，健全完善學校安全穩定工作制度、預案。本期完善保衛科工作制度和食堂衛生安全制度的同時、增加了校醫安全制度和門衛校警制度；建立健全學校人員密集地區安全預案；要求各種大型活動和學生外出活動相關負責人必須有學生安全措施的預案，并以紙質材料交學校保衛科存檔。

2、進一步規范安全責任管理，建立自上而下的安全監管機制，做到層層落實。本期的安全責任管理做到了校長、分管領導、年級組長、班主任、家長、學生；做到了責任明確、層層管理、層層負責。

3、進一步落實安全責任，簽訂了安全責任書或承諾書。本期與家長簽訂了中考安全責任書；校園安全特殊時段與家長簽訂承諾書等。

4、實開展了校園及周邊安全隱患排查與治理。在學校開學、行課間、節假日、放假前后等時段，進行及時的、定期的安全排查、記錄、整治、上報；特別是在行課期間重要階段的安全排查工作，加強了管理，認真做到排查安全隱患，確保了教師和學生正常生活和學習。

5、認真安排了教師日常值周和節假日護校值班，強化了責任。本期教師值周實行簽到制度，對每天早、中、晚的值周情況如實在通報欄并形成紙質材

料上交保衛科；值周教師手機全天24小時開機并留宿學校，對值周教師有遲到、早退、曠工的現象學校納入量化考核并扣取相關的值周津貼。對假日護校值班任實行嚴格簽到制度，由校級領導監督，中層干部具體負責，至少2名門衛在崗；當天值日的人員和門衛手機24小時開機，夜晚的保安巡邏工作等。對當天值班情況進行每日早晚兩次上報學校保衛科。

6、本期進一步搞好了學校安全工作人員的培訓與管理。培訓與管理對象包括處室干部、班主任、宿管員、門衛、專業保安等；不定時的巡查各項安全工作的落實情況和定期檢查培訓的相關材料和會議記錄并進行考核，紙質材料存檔備查。

7、本期對師生的安全教育。學校每期聘請黃才流警官對師生進行關于消防、交通、飲食等方面的安全教育，學校定期舉辦安全教育的黑板報、懸掛安全宣傳掛圖、組織安全方面演講賽等形

式，以進一步加強和鞏固師生的安全意識。

8、繼續完善校園安全設施設備。本期即將完善防雷設施；對消防器材、安全提示語等設施進行安檢，對過期、銹蝕、損壞和不符合規定的設施設備進行購置、更換和維護，由后勤總務處定期的進行安全排查，并形成紙質材料上交學校保衛科存檔備查，及時的排除隱患了確保師生的安全。

9、本期重點抓好了四項安全常規：學生偶發事件；對偶發事件處理要做到誰發現誰第一時間處理的主人翁的思想，做到早發現、及時、恰當處理，將事件控制在萌芽狀態，并及時向學校相關領導上報，對相關責任人進行重點的細心的教育、談心、引導、以化解矛盾。校門管理；含車輛和人員進出管理，對車輛管理做到進出有時間、有記錄，對外來車輛未經相關領導允許不得以任何形式進入學校。對進人員的管理也要做到一看、二問、三登記、對來路不明者

一律不得進入，對強行進入者做到了及時的制止、上報、必要時報警；對外出的學生必須做到一人一事一張假條、無假條者只有班主任或家長親自接送并做好登記。對與下午放學、周末、期末等特殊時期應該重點防范校門附近一帶的秩序。食品飲水衛生安全；師生做到不亂吃、不亂喝、不能學校不允許的地方購置不衛生的食品和飲料等。師生各項活動安全；建立安全預案，各分管領導、年級組、班主任具體負責，對各自的年級、教學班做到看得到、管得住、學生安全不出事的要求；同時師生也要加強自身的安全防范意識，確保自己財產和人身安全不受損失和侵范。

10、本期學校周邊社會治安綜合治理工作。在崇義派出所的大力支持下，我校成功的配齊了保衛人員，完善了《**市校園新型警務體制勤務機制》的建設，學校加強了與周邊鄰居、社區和轄區的崇義派出所的聯系與交流，與其緊密溝通和諧發展，沒有出現任何安全事故。

11、本學期特殊時期的穩定工作。加強特殊時期的教師思想的穩定工作，保衛科認真執行上級的文件指示配備了必要的警具,其中狼牙棒6根、伸縮警棍10根、不銹鋼叉2根、武術棍5根、強光電筒2個、電擊棍2把、盾牌1把、視頻監控一套16個探頭覆蓋全校園；保衛科成立了學校護校隊員10名，保衛科成員在思想上和學校黨政保持高度一致，維護學校榮譽、樹立學校形象、確保特殊時期的安全與穩定，保證教學順利進行。

12、本期安全檔案建設工作。在做好平時各種工作的同時，科室安排xx老師專人負責收集、整理、保管了各項資料，為學校的各項創建和考核做好了準備，同時也保證了重要資料保存。

略陽縣兩河口初級中學保衛科

2014工作總結

為了使我校教育教學工作順利開展，確保師生生命財產的安全，根據上級教育部門的要求和我校安全制度以及

保衛工作職責，結合我校安全管理工作實際，我制定了學校保衛科工作計劃，明確了我校創建平安校園的目標和措施。在思想上牢固樹立依法執教和以規管小的意識，堅持學校工作以安全第一的原則，在上級教育部門和學校的正確領導下，保衛科認真貫徹了《略陽縣中小學安全工作管理暫行辦法》和學校安全制度，全面履行了崗位職責，現將本學期工作總結如下：

一、提高認識，強化職責：

學校的安全管理是學校管理的重要組成部分，保衛科是學校具體實施安全管理的職能部門，面臨的學生多、涉及管理的內容多、遇到的情況復雜瑣碎，耗費的精力多，這就要求安全管理工作不怕麻煩，同時要有高度的警惕性和洞察力，要善于發現并排除一切隱患，要以高度的責任感來對待這項工作。為此，保衛科首先做到勤走動、勤檢查、勤記錄、勤匯報，及時排除安全隱患；其次是不斷完善和補充各項制度預案，未雨

綢繆，將困難估計充分一些，爭取提前掌握應對隱患的主動權；三是認真落實一崗雙責安全責任，讓大家都明確自己的職責，如學校的管理、年級組的管理、班主任的管理、家長的管理等，都簽訂相應的安全責任書。四是加強安全教育，積極配合團委、教導處等職能部門開展的安全教育、學生干部培訓、安全知識宣傳、安全應急演練等活動。五是接受教育主管部門和其他部門的安全檢查，積極協助公安派出所對學生案件的調查處理等。保衛科以務實的態度，積極落實安全管理措施，按照既定的目標任務，認真開展了上半年的安全管理工作。

二、主要工作開展情況：

1、加強組織管理，完善制度預案。

保衛科從常規管理入手，形成了年級組、班主任、學生干部一條龍管理機制，實施了每周一全校進行宿舍教室安全檢查的常規制度，對管理人員到崗實行簽到制度，對班主任晚休檢查實行了

登記制度，大大加強了學校常規安全管理工作。保衛科和團委選拔了一批紀律觀念強、組織能力好的學生干部參與學生管理工作，在學校領導和值周組老師指導下，學生干部開展安全檢查和監督工作，極大地提高了學生的自我管理能力。為進一步提高安全管理的規范化、制度化水平，我校積極制定并完善了門衛、交通安全、防汛等有關制度條款，使各項制度更具操作性。針對甲流感、手足口病等傳染病的嚴重威脅，我校制訂了《傳染病防控預案》，對全校師生落實了晨檢、晚檢制度；對中考和六年級畢業檢測考試安全工作做了統一的安排部署，確保了中考工作和小學畢業考試工作的順利進行。

2、明確目標

責任，層層簽訂安全責任書。學校在學期初將安全管理責任分解到年級組，再由年級組落實到班主任和科任教師，嚴格實行三級目標管理制度。為了讓家長支持配合學校的管理，我校和每一位家長簽訂了夏季學生安全責任書，還下發了《致家長的一封信》，特別強調了交通安全、防汛安全、飲食衛生安全、防火防電安全、課余安全等事項，做到讓家長了解學校的管理、支持學校的管理。

3、加強學生安全教育。一是通過校會、班會、周末集會、國旗下講話等形式對學生進行常規安全教育活動，真正做到領導周周講、班主任天天講，使學生的安全意識得到強化；二是通過法制課、安全知識講座、辦黑板報、觀看安全事故案例圖片等方式加強交通安全教育，使學生的交通法制安全意識和意識得到加強；

3、是積極開展校園食堂、宿舍、周邊環境的檢查，對食堂老板的糧油蔬菜采購及索證情況、存儲情況、質量情況進行檢查；

4、加強食品衛生安全教育，對消毒情況、食品留樣情況、飯菜衛生情況進行檢查；對工作人員健康情況和操作流程進行檢查；

5、加強校園安全常規檢查，對宿舍老化電線路、開關、插座、破損床架和床板等情況及時匯報學校，由學校組織更換，對宿舍內 的隱患物品如棍棒、磚頭、打火機、玩具槍等一律收繳。確保學生的飲食衛生安全和住宿安全。

4、加強門禁管理，嚴格學生和其他人員的出入管理，落實登記措施。

5、積極完

成上級教育部門和公安部門下達的工作任務，落實學校安全巡查制度，處理學生違紀事件，協調學生家長矛盾等。

6、積極完成教學任務。努力提高教學成績。

三、不足和反思：

2014年上半年，我校保衛科能夠很好落實常規化管理工作，加強了安全工作的檢查和學生的安全教育，不斷完善了有關制度預案，確保了學校正常教學活動的開展，取得了一定成績，但在學生中依然存在夜間外出上網、在宿舍抽煙、打架斗毆等現象，這些隱患是我們今后根除的重點，保衛科將繼續致力于學校內部環境的穩定和平安校園的創建工作，積極總結經驗，不斷開拓創新工作思路，為進一步做好本職工作而努

力。

兩河口初級中學保衛科

2014年12月21日

初級中學安全保衛科工作總結

一學年以來，安全保衛科認真貫徹上級的有關指示精神，在學校安全工作委員會的指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出良好的氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產安全。保衛科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，圓滿地完成了安全保衛工作，現將具體工作報告如下：

工作匯報

一、健全組織，明確分工，構建安全網絡

學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領導。

并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作；各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛科為學校的安全監管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛工作有條不紊

安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作:

防。我們根據學校的實際情況，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門，一是日常校園安全管理，交通安全，由保衛處負責；二是飲食安全，由總務處負責，三是寢室安全，由總務處負責；四是電器和各項安全防護設施建設，由總務處負責；五

是教學過程安全由教務教科和德體衛藝處負責；六是教室安全和學生安全教育，由德體衛藝處和各年級組負責。對每一塊安全管理工作，又進行縱向的層層分解，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊，縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓落實，不留漏洞，力保安全

安全工作難在一貫堅持，安全事故多出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

1、注意檢查，從嚴要求。對六大塊安全工作，學校堅持一月一小查，一季一大查，半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，2、確保安全設施、器材到位，對全校消防器材，樓梯護欄等安全器材，設施進行了合理而設，確保安全到位。

3、以人為本，樹立安全第一思想，校長親自抓交通安全。

4、堅持24小時值班值勤制度。學校保衛、保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，行政干部24小時在校園值班，學生鍋爐房和電工房也是24小時有專人值班。

三、積極開展學生法制教育和安全教育活動。

學校每年進行1—2次法制教育報告，聘請了開發區公安分局法制科楊桐科長為黃石二中法制副校長，定期給我校師生進行法制教育專題報告，面對面與我校師生交流溝通。我們也及時向法制副校長反饋學生的學習，生活，思想動態和校園周邊環境狀況，形成齊抓共管的良好局面。由于我校法制教育工作扎實、起步早、堅持的好。

增強學生安全意識，加強學生安全

教育，使學生學會自我保護，自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，同時希望上級及相關部門給予指導、支持和幫助。

第四篇：中學保衛科2013年工作總結

2012年春期的學校安全與穩定工作，保衛科在抓好安全常規的同時注重工作的實效性，把工作做細的同時又要落到實處，做到了安全零事故，保證了學校教育教學順利進行，為鞏固學校“六創一評”成果作出了一定的貢獻。

1、建章立制，健全完善學校安全穩定工作制度、預案。本期完善保衛科工作制度和食堂衛生安全制度的同時、增加了校醫安全制度和門衛校警制度；建立健全學校人員密集地區安全預案；要求各種大型活動和學生外出活動相關負責人必須有學生安全措施的預案，并以紙質材料交學校保衛科存檔。

2、進一步規范安全責任管理，建立自上而下的安全監管機制，做到層層落實。本期的安全責任管理做到了校長、分管領導、年級組長、班主任、家長、學生；做到了責任明確、層層管理、層層負責。

3、進一步落實安全責任，簽訂了安全責任書或承諾書。本期與家長簽訂了中考安全責任書；校園安全特殊時段與家長簽訂承諾書等。

4、實開展了校園及周邊安全隱患排查與治理。在學校開學、行課間、節假日、放假前后等時段，進行及時的、定期的安全排查、記錄、整治、上報；特別是在行課期間重要階段的安全排查工作，加強了管理，認真做到排查安全隱患，確保了教師和學生正常生活和學習。

5、認真安排了教師日常值周和節假日護校值班，強化了責任。本期教師值周實行簽到制度，對每天早、中、晚的值周情況如實在通報欄并形成紙質材料上交保衛科；值周教師手機全天24小時開機并留宿學校，對值周教師有遲到、早退、曠工的現象學校納入量化考核并扣取相關的值周津貼。對假日護校值班任實行嚴格簽到制度，由校級領導監督，中層干部具體負責，至少2名門衛在崗；當天值日的人員和門衛手機24小時開機，夜晚的保安巡邏工作等。對當天值班情況進行每日早晚兩次上報學校保衛科。

6、本期進一步搞好了學校安全工作人員的培訓與管理。培訓與管理對象包括處室干部、班主任、宿管員、門衛、專業保安等；不定時的巡查各項安全工作的落實情況和定期檢查培訓的相關材料和會議記錄并進行考核，紙質材料存檔備查。

7、本期對師生的安全教育。學校每期聘請黃才流警官對師生進行關于消防、交通、飲食等方面的安全教育，學校定期舉辦安全教育的黑板報、懸掛安全宣傳掛圖、組織安全方面演講賽等形式，以進一步加強和鞏固師生的安全意識。

8、繼續完善校園安全設施設備。本期即將完善防雷設施；對消防器材、安全提示語等設施進行安檢，對過期、銹蝕、損壞和不符合規定的設施設備進行購置、更換和維護，由后勤總務處定期的進行安全排查，并形成紙質材料上交學校保衛科存檔備查，及時的排除隱患了確保師生的安全。

9、本期重點抓好了四項安全常規：（1）學生偶發事件；對偶發事件處理要做到誰發現誰第一時間處理的主人翁的思想，做到早發現、及時、恰當處理，將事件控制在萌芽狀態，并及時向學校相關領導上報，對相關責任人進行重點的細心的教育、談心、引導、以化解矛盾。（2）校門管理；含車輛和人員進出管理，對車輛管理做到進出有時間、有記錄，對外來車輛未經相關領導允許不得以任何形式進入學校。對進人員的管理也要做到一看、二問、三登記（證件）、對來路不明者一律不得進入，對強行進入者做到了及時的制止、上報、必要時報警；對外出的學生必須做到一人一事一張假條、無假條者只有班主任或家長親自接送并做好登記。對與下午放學、周末、期末等特殊時期應該重點防范校門附近一帶的秩序。（3）食品飲水衛生安全；師生做到不亂吃、不亂喝、不能學校不允許的地方購置不衛生的食品和飲料等。（4）師生各項活動安全；建立安全預案，各分管領導、年級組、班主任具體負責，對各自的年級、教學班做到看得到、管得住、學生安全不出事的要求；同時師生也要加強自身的安全防范意識，確保自己財產和人身安全不受損失和侵范。

10、本期學校周邊社會治安綜合治理工作。在崇義派出所的大力支持下，我校成功的配齊了保衛人員，完善了《重慶市校園新型警務體制勤務機制》的建設，學校加強了與周邊鄰居、社區和轄區的崇義派出所的聯系與交流，與其緊密溝通和諧發展，沒有出現任何安全事故。

11、本學期特殊時期的穩定工作。加強特殊時期的教師思想的穩定工作（包括績效工資的調整問題），保衛科認真執行上級的文件指示配備了必要的警具,其中狼牙棒6根、伸縮警棍10根、不銹鋼叉2根、武術棍5根、強光電筒2個、電擊棍2把、盾牌1把、視頻監控一套16個探頭覆蓋全校園；保衛科成立了學校護校隊員10名（保衛干事2名），保衛科成員在思想上和學校黨政保持高度一致，維護學校榮譽、樹立學校形象、確保特殊時期的安全與穩定，保證教學順利進行。

12、本期安全檔案建設工作。在做好平時各種工作的同時，科室安排xx老師專人負責收集、整理、保管了各項資料，為學校的各項創建和考核做好了準備，同時也保證了重要資料保存。

第五篇：五顯衛生院2012上半年工作總結

五顯鎮衛生院2012年上半年工作總結匯報

2012年，我院在縣衛生局及鎮黨委的正確領導下，全面貫徹落實科學發展觀，積極推進醫藥衛生體制改革，狠抓服務態度，提高醫療質量，規范醫療行為，促進醫患和諧，順利完成了各項目標任務，全面推進醫院科學發展，使鄉鎮醫療衛生事業得到了較快的發展，現將衛生院上半年工作開展情況匯報如下：

（一）落實醫療保障制度建設

結合醫改文件精神，對轄區內城鎮職工、城鎮居民和農村居民進行補償，安裝醫保刷卡系統對城鎮職工和城鎮居民進行補償、安裝醫院管理系統對農村居民進行補償，使補償范圍全覆蓋，真正體現各級關注民情、惠及民生的醫改精神

（二）嚴格執行國家基本藥物制度

1、衛生院和15個村衛生室，嚴格執行國家基本藥物制度，全部配備使用基藥，正規配送企業配送，實行網上采購并實行零差率銷售。

2、把國家基本藥物目錄和安徽省新增藥品目錄下發到衛生院各科室和15個村衛生室，加強基藥培訓學習。在工作中加強平時的督導檢查

（三）鄉村一體化及到齡村醫退出機制落實情況 根據舒醫改組【2012】1號文件的精神，成立鎮醫改領導組，對到齡村醫進行調查摸底和公示，并且上報方案和公示結果，經縣醫改辦審核后落實政策。

一、公共衛生服務項目開展情況

按照年初與衛生局簽訂的基本公共衛生服務規范，在轄區內大力開展公共衛生服務項目，把醫改的重點任務落到實處。

（一）為轄區內居民建立居民健康檔案

截止到 2012年上半年以當地常住人口計算，居民健康檔案建檔率達到82%。并以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢病人等人群為重點。

（二）健康教育 2012年上半年鎮衛生院、各村（社區）衛生室發放了3種內容的印刷材料，播放了6種音像資料。鎮衛生院設置健康教育宣傳欄2個，各村衛生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄面積不少于2平方米。鎮衛生院開展了5次公眾健康咨詢活動。鎮衛生院舉辦6次健康教育知識講座，各村（社區）衛生室舉辦3次健康教育知識講座。

（三）兒童保健

2012年上半年，對轄區內0-36個月齡的249名兒童建立《嬰幼兒保健手冊》，按照服務規范進行隨訪，管理率達到85%，其中對135名新生兒訪視3次，新生兒訪視率達到82%以上。

（四）孕產婦保健

2012年上半年，對轄區內的114名孕婦建立《孕產婦保健手冊》，管理率達到70%，對孕產婦的孕期保健不少于5次，產后訪視不少于3次。

（五）老年人保健

截止2012年上半年，已對轄區內65歲以上的950名常住居民實施健康管理。按照服務規范進行1次老年人健康管理。

（六）預防接種

對轄區居住滿3個月的0-6歲兒童244名建立預防接種證和預防接種卡，根據國家免疫規劃疫苗免疫程序，對適齡兒童進行常規接種，接種率以鄉級為單位達到90%以上。

（七）傳染病、地方病和寄生蟲病報告和處理 開展艾滋病、結核病、血吸蟲病、瘧疾等傳染病和地方病、寄生蟲病健康知識宣傳和咨詢服務；協助上級專業防治機構做好結核病和艾滋病患者的宣傳、指導服務以及非住院病人的治療管理工作。大力推進基層衛生應急管理，促進基層醫療衛生機構衛生應急處置規范化；加強基屋衛生應急工作人員業務培訓，提高對突發公共衛生事件發現及處置能力；普及自救、互救等應急防護知識，提高公眾應對突發公共衛生事件的綜合素質。

（八）慢性病管理 對轄區內35歲以上居民進行高血壓和Ⅱ型糖尿病篩查，對原發性高血壓患者和Ⅱ型糖尿病患者按照服務規范提供每年至少4次面對面隨訪，并要有記錄。

（九）重性精神疾病管理

對轄區內診斷明確、在家居住的重性精神疾病患者建立健康檔案，納入慢性病患者健康管理，每年至少隨訪4次。

二、業務發展

2012年上半年門診人次13924人次，住院病人350人次，實現總收入137萬多元。無醫療差錯事故發生。

三、強化責任制管理，創平安醫院

（一）落實安全責任狀

年初與衛生院各科室負責人和衛生室室長簽訂了安全、消防、社會治安綜合治理責任目標書，并層層抓落實。明確各級安全責任體系。

（二）完善醫院各項應急預案

做到分工明確、責任到人，流程合理、便捷高效。

(三)比服務、促和諧

重點提高醫療質量，改善服務態度，建立醫療糾紛預警機制，前期處理機制，妥善處理醫患糾紛，不發生集體上訪事件。

（四）落實防范措施

重點檢查配電房、垃圾焚燒爐、藥房等安全措施落實情況、管理到位情況，確保消防設施完備有效。

四、下半年工作計劃

（一）加強管理

加強轄區內衛生院、村衛生室的管理，配合上級部門嚴厲打擊非法行醫，凈化醫療衛生市場。以“窗口服務行業標準”改善服務態度，提高服務質量。

（二）加強人才的引進及培養

在未來的競爭和發展中，人才主宰一切，只有通過外引進，內培養，人才才不會斷層，發展才可能 持續性。回顧過去，展望未來，成績只是相對的存在，同時也找到了自己的差距，下一步將重點抓好技術人員的培養、重點科室的建設，才能在今后更好地服務于人民。

五顯鎮衛生院

2012.06