第一篇：副班長工作計劃及總結

副班長工作計劃及總結

一：第一學期工作計劃

一、工作內容 首先做好作為一名普通學生該做的一切學習上上課認真聽講不遲到早退不缺課曠課上課積極回答老師的問題課后按時完成作業。生活上保持良好的生活習慣處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任：⑴ 完美的做好本職工作——日報制！堅持每日一報。

⑵ 幫助班長處理班級事務，以致于更好的管理班集體。⑶ 幫助其他班委處理一些力所能及、對班級有益的事。⑷ 及時向班中同學了解情況，詢問他們對班級建設的意見及看法。

努力爭取本學期班級能評上“先進班級體”我們大家團結起來一起完成我們的目標把我們班級建設的更好。

二、工作計劃

1、學習方面

在本學期將系統的學習專業課程認真的學好專業基礎知識進一步的強化自己的能力。首先我們應當將自己定位在一個明確的位置上認清自己的能力才能更好定位自己的目標才能朝目標大步的走去。其次良好的班風是很重要的班級委員要起帶頭作用帶頭確立明確的目標、端正學習態度、強化自己的能力、全面發展引領一個良好的學習氛圍。例如：在晚上上自習時我認為班委應起到良好的帶頭作用！以鼓勵其他同學積極上自習。總的來說班級的和諧是必不可少的。讓同學想想自己在大學三年間要得到什么學到什么。

2、生活方面

在我們這所大學，我們所有的學生都是來自五湖四海的各方學子。我們沒有一定的社會經驗，以及社會生活能力及一定的判斷能力，可事實上我們又比在高中時更加全面的接觸了社會，面對社會上那種種誘惑，我們大學生更多的是束手無策。針對這些情況，我校為了更好的保護大學生而制定了日報制。所以日報制在副班長的工作中是重中之重，在我們的生活中也起到不可忽視的作用。

住校與以前的通宿生活是不可相提并論的我們應當具備一定的生活自理能力使自己可以能夠在生活上過的順利而缺乏自理能力的同學同宿舍的室友應當伸出一只手給予幫助。當然時過一年我們現在要關注的大方面和諧問題以一個發展的眼光看若一個寢室缺乏了和諧那么必定會有受到排擠的同學那么我們應當給自己一個定位為什么會發生這樣的事當真自己是惹人厭嗎當真是室友差勁等等問題自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習慣和同學朋友之間要互相了解互相幫助互相支持處理好交際關系。有了良好的生活質量才能有良好的身體有了好的身體才有奮斗的本錢才有去奮斗的機會。我們要做一個“講文明懂禮貌有道德有理想有文化有素質的大學生”。雖然大二我們的課程很多我們依舊可以選擇性的參與一些社團活動促進交流調整心情走進一個小型的社會體驗人的多種多樣思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。

以上是我個人的一些計劃和建議只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量！

二：第一學期工作總結

這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見

二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規章制度的學生共同體，它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構和領導核心；具有正確的輿論和優良的作風；有嚴格的規章制度與紀律；具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境；其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

還有便是在本班的自習紀律及仔細出勤人數的管理上。在這一學期的自習中，回顧手中的簽到表我發現我班的自習情況在這一學期中自習效率是呈上升、下降、再上升的趨勢。我看到我班的自習效率不算下等，算是中上的程度。每晚的自習出勤率也算是很高。但是雖說在自習上我班的總體情況很好，但不可否認的是我班自習效率不能保持在最好的位置，我班仍有幾個別的同學的自習出勤率與紀律極差，并且在一學期中不能良好改善。

但是考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結與學習，積累了很多工作的經驗。考勤人員由于比較多，座位分散，點人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點清。但由于經常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注意這種現象并及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。盡量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們還是沒有很高的積極性，但我相信沒有解決不了的問題，只要堅持這些方法相信下學期我的工作能做的更好。最后便是日報制，在這一學期中我已做到每日一報的程度，已充分認識到日報制的重要性。但是不得不提的便是大部分同學沒能認識到日報制的重要性，對于它還是可有可無的態度，從不放在心上；以及幾個別的宿舍長不管不問，不是很配合日報制的工作。這些都為我的工作帶來了很大的阻礙。不過通過與某些同學的交流，還是改變了他們的一些態度，日報制可以完美完成！

三：第二學期工作計劃

一、工作認識：

通過一學期副班長工作，作為副班長，我并不認為自己肩上的擔子比班長的輕，我們每個班委的工作都是同樣的重要。我的主要工作是協助班長管理好班級各項相關事務，建立嚴謹和諧的班風，同時在團結同學這方面也扮演著重要角色。

二、工作目標：

在本學期，首先做好作為一名普通學生該做的一切。學習上，上課認真聽講，不遲到早退，不缺課曠課，上課積極回答老師的問題；課后按時完成作業。生活上，保持良好的生活習慣，處理好與同學之間的關系，為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任，不但認真做好自己分內的事情，還要積極配合其他班委，做一些力所能及的、對班級有益的事，與全班同學一起，為打造一個優秀的會計班而奮斗。

三、工作計劃：

1、在這個學期在任期間積極配合好班長的工作，協助其做好院里工作思想及相關指令的下達，并在班里做好資料采集，及時將班里的情況反饋到班長、輔導員那里，一切做到高效率高成效。

2、（★本學期重點一）協調好同學之間的關系，提高班級凝聚力，及同學們的集體榮譽感。

3、對于班委團委的任何活動，都時刻準備不遺余力地貢獻力量，并爭取在任職期間組織幾起有意義的活動。

4、班長不在時，代替班長做好其相關事務，讓班務工作仍然井井有條，促進班級工作正常運行。

5、時刻聽取同學們的意見，改正自己身上不足的地方，讓自己更加勝任副班長這一職務。

6、（★本學期重點二）做好同學們的認識工作，讓他們充分認識到日報制的重要性并接受它（尤其是個宿舍長）以致于可以更好的做好日報制工作。

第二篇：副班長工作計劃及總結

09旅游管理三班

副班長工作計劃

一、計劃工作思想：明確職責，團結集體

二、計劃工作目標：

1.樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。2.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

3.加強輔導員和同學們的溝通，及時發現班級出現的問題。

三、具體實施計劃：

1.協助班長、團支書組織好班級事物，并協調各班委做好份內工作，營造各司其職，團結協作的氛圍。

2.與同學們多溝通，接受意見和建議，意識到這是我們進入后大學的一個集體。發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3.配合輔導員做好學院交代的一切工作，針對班內出現的新問題及時制定新的對策。

4.和各班委一起多組織一些對增進同學感情，增強班級凝聚力，又有益于身心健康的活動，讓所有同學共同參與。把這些活動作為同學們心與心交流的一個平臺，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。

5.和班長、團支書一起，號召全班同學共同努力，都參與到建設班級宣傳形象當中來，提高班級影響力。方便今后組織交流及

09旅游管理三班

活動通知，并有利于先進班級的評定。

6.積極配合學校，學院組織的一系列政策的實施和活動的開展，不僅為班級，也為學院創造更好的學習生活環境。

7.對自身要求： 做班委的魅力在于在艱難與苦累中仍保持著一份積極的、樂觀向上的精神風貌,班委應注意提高個人素質,對自己要嚴格甚至-苛刻,對別人則要寬容而大度.錯了立即承認,不要找任何理由.為難的、棘手的事班委應走在前面.同時大家也應該明白,我們的班委同學是在犧牲自己的課余時間一門心思為我們的班級營造一個良好的氛圍。

副班長工作總結

一、計劃實施成效：

1.經過半學期的大學工作和生活，同學之間相互增進了感情，班級有了一定的凝聚力。

2.在班級開展的活動當中，同學們都能參與其中，感受班級的集體活動給他們帶來的

快樂，增加了同學們互相溝通交流的機會。

3.班級的各項工作也進行的比較順利，能及時完成學院和輔導員交代的任務，以及與其他班級的交流合作。

09旅游管理三班

4.對于學院學生會、學風建設委員會、義工志愿者協會等組織的活動中我們也積極配合和參與，并取得了較好的成績。

5.班上的學風良好，在考試中無作弊、代考等現象，班級總體成績也十分優異，掛科人數屈指可數。

6.在生活方面，各寢室經常獲得“優秀寢室”，每位室長都認真負責。

二、工作小結：

“樹上一個蘋果,誰都看不到這個蘋果今天比昨天長大了多少,然而誰都不能否認它確是在無聲息的成長、成熟。”對于剛進校不久的我們，很快的適應了大學生活并在學習和生活上處理的井井有條，我們在成長，我們也在變成熟，但路還長，外在的一些風光并不能代表自己的成功、思想認知、思維方式上的提高，更重要的是內心的意識。我們將繼續為了創造一個更好、更加團結的優秀班集體而努力前進。

副班長：何斌

第三篇：副班長工作計劃

副班長工作計劃

1、加強學風建設

“確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力，副班長工作計劃。具體做法是：首先，班、團干部端正服務意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實現班級與個人的雙重良性發展。班級的整體思想道德素質要高，凝聚力要強，學風要正；個人要講思想政治，講學習，有能力，有良好的身體素質。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務。

...《副班長工作計劃書》

文章《副班長工作計劃書》正文開始>>-

1、加強學風建設

“確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。具體做法是：首先，班、團干部端正服務意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實現班級與個人的雙重良性發展。班級的整體思想道德素質要高，凝聚力要強，學風要正；個人要講思想政治，講學習，有能力，有良好的身體素質。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務。

2、加強班風建設

“政治過硬、學習領先、管理到位、全面發展”是我們的《班風建設目標》。班風建設目標的實現是依靠全體同學的努力才能達到。

我們重點是抓集體主義建設。具體從五個方面下手：

（1）在主題班會中分析問題，認識不足，提出建議。

（2）班團委鼓勵和發動同學們積極參加團校學習、黨校學習–黨骨干學習，向黨組織靠攏。

（3）組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養集體精神。

（4）倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

（5）班團委組織老師、優秀學長與同學們進行經驗交流，以解決同學們的疑惑，指導同學們進步。

3、加強制度建設

執行學校規則制度是我們應該履行的責任，加強班級管理的制度建設也是我們要承擔的義務，工作計劃《副班長工作計劃》。

4、加強文化建設

倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創新、求真務實奉獻、團結協作共進、爭先創優競技、惜時勤奮敬業、誠實守信有德、遵紀守法做人、優質高效理事、與時俱進發展”班級文化精神。

5、加強組織建設

一個班級的精神面貌如何，關鍵在于班級的組織建設。

另外，組建一個團結的、廣大同學信任的、起模范帶頭作用的、熱心為同學服務的團委和班團，做起事情來才會事半功倍。班團干部一定要明確工作職責，實行分工負責制。我們強調的是，班長和團支書要確定班級的發展方向，創建聯盟，組織實施。班團干部要以身作則，作風正派，工作積極，模范帶領全班同學積極進取。另外班團委接受同學的監督，吸收有意義的批評和建議。

李白在《北風行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構成了一個集體，它們就能把軒轅臺染成一片雪白。所以，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。

我也許就如那片雪花般平凡，可是因為有了大家的支持與信任，一種責任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個雪球，爆發出巨大的能量。

我相信，我們新一界的班委會成員，一定會同心協力，創造G06422班新輝煌。

1組織班委成員做好帶頭做用，在自己學好的同時幫助班級里面那些需要上進但是有困難的同學，使更多的 同學投入到這個班級良好學風建設的大軍中來，進而來提升我們班級在老師心目中的影響，使我們班能更好的適應廣州的教學環境，減少班級的掛課率。

2本學期將開展一部分活動，組織集體活動，讓同學們在集體活動中培養集體精神，提升凝聚力。

3倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

加強文化建設方面要倡導“積極探索學習，刻苦鉆研理論學習，團結協作共進，誠實守信有德，與時具進發展” 班級文化精神。

生活方面

要有良好的生活習慣，和同學，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持，處理好交際關系。有了良好的生活質量，才能有良好的身體，有了好的身體才有奮斗的本錢。

鼓勵們要多參加一些校園活動，豐富自己的生活。參加一些自己比較感興趣的社團，這樣不僅可以陶冶情操還可以開闊自己的視野，學習別人的長處。

我們一定要做一個“講文明，懂禮貌，有道德，有理想，有文化，有素質的大學生”。

以上是我個人的一些計劃和建議，有些方面不是很全面，希望可以提出更好的計劃和建議，因為這不是某一個班委，也不是某些人的事，這是班級集體的事，只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標，憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量！

第四篇：副班長工作計劃

副班長工作計劃

新氣象，新風尚。在班團干部逐步確定后，新的挑戰也迎面而來。為能在新學期中，不斷地繼承繼承和完善班級工作，特做如下計劃：

一、配合督促方面

1全力為班級服務，配合班主任和班長的工作

2在各項活動中配合班長和各相關干部的工作

3在班級成員和班主任之間起到溝通橋梁的作用

4在班級工作運作中出現的問題和情況及時向班主任和班長匯報

5督促各班干自律的同時盡職盡責為班級

6定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施

二、思想方面

1配合班長、團支書穩定大局，不出現較大的思想波動

2了解各班干的工作狀態和工作進度，幫助協同其完成任務

3積極同班長、團支書聯系，關心班上同學的思想動態

4與心理委員合作，了解班級同學的想法，以便更好的開展工作

三、紀律方面

1第一周制定和宣布班規，并從第二周起實行操行制度

2與學習委員、紀律委員合作，嚴肅自習紀律、上課紀律，盡力確保無人曠課 3與班長合作，杜絕自由散漫的風氣在班級中滋生蔓延

4嚴格請假制度，無書面請假條均視為未請假

四、學習方面

1與學習委員合作，提高班級學習氣氛，特別是對英語科目的學習興趣，爭取在新學期內有更多同學通過大學英語四六級考試

2與團支書合作，在專業學習的基礎上鼓勵參加有意義的社會實踐，提高專業技能

五、文娛、體育方面

1配合文娛委員、體育委員的工作，認真完成院系的各項活動

2鑒于班上同學的身體素質和專業要求，與體育委員聯系。組織大家喜好的運動，提高體質

六、生活方面

1和生活委員合作，加強對寢室衛生的監督

2嚴格班費支出，由生活委員保存存折和部分現金，由副班長保存存折密碼 3外出活動中強調自身衛生和環境衛生，做文明大學生

作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。最后希望在新學期中同各位班干合作順利，班級越來越好！

第五篇：副班長工作計劃

一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體，副班長工作計劃。

●平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。

● 各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。

● 定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

● 為了及時了解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。

● 為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。

● 上課期間，禁止同學聊天，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高，工作計劃《副班長工作計劃》。

三、加強同學之間的凝聚力，使班級更團結。

● 課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。

● 鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

★ 作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。

一、班級目標：

總結上學期大家的工作學習經驗，防微杜漸，并發揚優點。搞好班級建設，在新的學期展現新的面貌：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高學習效率。

2、提高墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養同學們的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的學習態度和方法。

5、開展有益的文體活動，豐富大家的課余生活，促使同學們的身心健康發展。

6、組織同學積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。