第一篇：本人自參加工作以來

本人自參加工作以來，通過公司和單位領導的細心培育和指導，我取得了不小的進步。相信隨著時間不斷的推移，我在今后的工作中，一定會做的更好。以下是我見習期工作小結：

首先，我在自身角色上發生了變化，從一名在校學生轉變成為一名工作在職人員，考慮事物的出發點和角度等都發生了變化，比如在和監理或者業主或者其他人打交道，談論事情的時候我會時刻記住自己的中石化五公司的一員，自己在外的一言一行會不會給五公司帶來不好的影響，因為既然步入了這家單位，為他工作，那我就要愛護他，維護他。

其次，在工作上一直努力并及時完成領導交代的任務，以及自己的本職工作。

最后，我會利用自己的閑暇時間來給自己充電，學習一些相關的行業規范，為以后能夠更好的工作打好基礎。在思想政治方面，加強理論知識，提高政治水平。遵守單位紀律，團結同事。對于自己未來發展制定了明確的目標，認真工作，努力提高自己的綜合素質。積極參加政治學習、業務學習。對于設計職業嚴謹的態度我牢記在心，并嚴格要求自己。相信通過自己的不斷努力，我一定能夠有所作為。

第二篇：本人自參加工作以來

本人自參加工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

工作上，本人自2003年工作以來，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業學校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于2003年畢業，但我沒有滿足于現狀，學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。單位的領導和同事們的幫助是分不開的,該同志工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

第三篇：本人自參加工作以來

本人自參加工作以來，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協作，積極發揮黨員的先鋒模范作用，處處以實際行動在學習和實踐著“三個代表”的重要思想；團結科室同志努力拼搏，銳意進取，在工作中不斷進步。

一、加強政治理論學習，堅定理想信念，始終保持共產黨員的優秀品質。本人能夠積極參加院內組織的各項政治學習，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，能堅持自學黨的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。通過學習，提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產黨員的優秀品質和先進性。

二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實地，努力做好本職工作。時刻牢記自己是一名共產黨員，時時處處用黨員的標準嚴于律己、忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，積極發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。作為醫務人員，我時刻牢記自己的職責，腳踏實地，嚴格要求，盡心盡力做好自己的本職工作。在工作中，做好護士長的幫手，協助護士長做好病房管理，以身作則，嚴格要求自己，勤學好問，加強自身業務知識學習。認真落實優質護理服務工作，對待病人視親人，不怕臟不怕累。生活中，與同事們和睦相處，建立深厚友誼和情感，把黨組織的溫暖通過自己輸送給每位同志。作為一名共產黨員，我始終堅持對自己高標準，嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好一切工作。在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗

第四篇：本人自參加工作以來

本人自參加工作以來，一直戰斗在教育第一線，并且一直擔任班主人工作。幾十年 來我把自己對教育事業的無限忠誠、極大熱愛都融溶于實際工作之中，以校為家，兢兢業業。由于工作努力，也取得了點滴成績。多次被評為鄉級優秀教師，作為一個班主任教師，若沒有博大的愛心、足夠的耐心、強大的責任心和無私地奉獻 精神是萬萬不行的。多年來自己一直都是這樣做的。

一、對學生傾注慈母般的愛心 “班級就是個大家庭，班主任是家長，每個學生都是家庭中的子女。擔任班主任以來，我就像慈母一樣無私的無微不至的關心呵護每一個學生。農村條件差，寒冷的冬天，下了課我讓學生們在我的 袖筒里、腰部暖和冰涼的小手；夏天，學生寫作業我為他們打扇。學生病了我床前探望，若在校就給他們喂藥。天氣變化，及時提醒學生增減衣服；學生有心事了，找學生促膝談心，了解情況，合理疏導，及時解決。不管在哪里，作為班主任的我，愛每一個學生，并針對每一個學生的個性差異因材施教，從沒有放棄一個學生，所教過的每一個班級都是枝繁葉茂，碩果累累。

二、以身作則，無私忘我，做學生的表率。我一直相信，要帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心、有一顆關心愛護寫生的愛心、一顆做好班主任工作的信心。在多年的工作中，我每天早上總是第一個到教室，打開門窗，等候孩子們的到來，放學 后一定到教室看一下才安心地回家。當其他老師有事活著自習課上，我自愿和學生泡在一起，帶著他們讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生一起活動。游戲或者聊天；衛生和 孩子一起搞，門窗板凳、衛生工具和孩子們一起維修；學校、班級搞活動，我堅持陪著孩子，一期經受嚴寒酷暑，一起享受成長帶來的煩惱和快樂。自從成為一名教師，我從未因私事耽 誤孩子的一節課，年年幾乎全勤。值得慶幸的是，我認真、負責的工作態度給孩子樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，我的孩子都能按時到校，學習和各項工作都能認真對 待、全力以赴。由于班級形成了這種積極向上、做事全力以赴的氛圍，我所教的班級各科成績在同年級中都能遙遙領先，各種活動也總是榜上有名。

三、注意培養學生干部獨立工作能力，形成奮發向上、團結友愛的班集體。在多年的班主任工作中，我意識到一個好的集體需要一個堅強有力的領導核心，因此，在班干部的選拔上，我堅持仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮，確立了干部班子，帶領廣大學 生努力學習，踏實工作。作為班主任，能充分信任干部，放手讓他們開展工作，并悉心指導，讓班干部感覺老師是他們的堅強后盾，每當組織一些大型活動，如主題班會、外出活動、運 動會等，我都會把班干部召集起來，讓他們發表自己的意見，定方案，周密布置，自己分工，讓班干部都能明確自己的指責，各司其職，各盡其責。活動后進行總結，談一談得失，為以后在搞活動積累經驗。通過一段時間的訓練，班干部的工作能力自然提高了。對于犯了錯誤 的班干部，我總是進行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵，給與信心，賦予機會，我經常在班會中說，作為一名班干部，應該時刻以為班集體、以同學服務為己任，一定要嚴格要求自己，在工作和學習中不斷提高自身素質，反復督促自己，切記驕傲自滿。對不稱職的干部幾十條換，做到功是功，過是過，絕不含糊，確保班干部隊伍整體向前發展，并能夠帶動整個 班集體的進步。

四、根據班級情況，開展豐富多彩的主題班會。我毎接手一個班級之后，首先會對班級的總體情況進行細心觀察、了解，發現問題、分析問題成因，再根據哲學實際情況及時召開班會、班委會，然后在班級開展有針對性的主題 活動，在活動中受到教育，得到啟發，形成良好的學風、班風。多年來，我組織過的班隊活 動到底有多少，真的記不清了，但是這些主題卻一直在我的教學活動中延續：今后，我一定更加努力，繼續做學生喜歡，家長信任放心的班主任。

第五篇：本人自從參加工作以來

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所任教的班級參加期末統考，成績均名列前茅。得到了領導及師生、家長的一致好評。因而本人也多次獲得了縣、鎮政府部門授予的“優秀教師”光榮稱號。

減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到離家較近的學校。