第一篇：實(shí)習(xí)日志

2016年3月4日星期五天氣：陰

今天是去農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第一天，我和黃劉毅，施善杰，郭南炎一起到了遂寧綠科農(nóng)場(chǎng)。進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)讓我眼前亮的就是消毒設(shè)施，全自動(dòng)化，自動(dòng)控時(shí)，和入口門相連。只有消毒時(shí)間到了，入口門才自動(dòng)開啟。

由于是第一天進(jìn)入，我們沒有進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)，一直呆在隔離區(qū)，到了下午吃飯時(shí)間，為了快速融入產(chǎn)區(qū)工作人員中，我便和一位工作人員坐在一起就餐，用我不熟練的四川話和他交流起來，從談話中大致了解了豬場(chǎng)的布局，以及平時(shí)的作息時(shí)間。這也為明天進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)打下了基礎(chǔ)。

2016年3月5日星期六天氣：陰

為了減少生產(chǎn)區(qū)應(yīng)激，我們今天還呆在隔離區(qū)。吃早飯的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)餐廳的地很臟，吃完早飯我們便將員工餐廳徹徹底底的打掃了一遍。廠長(zhǎng)說明天就可以進(jìn)入生產(chǎn)去了，說不上激動(dòng)，但是還是蠻期待的。廠長(zhǎng)將我們四人分開輪崗實(shí)習(xí)。以15天為一個(gè)周期。我進(jìn)入保育舍，郭南炎進(jìn)入產(chǎn)房，黃劉毅進(jìn)入配種舍，施善杰進(jìn)入種豬舍。為了快速的進(jìn)人工作狀態(tài)，我們?cè)陲埡蠖歼M(jìn)行了相關(guān)功課的學(xué)習(xí)和討論。明天加油。

2016年3月6日星期日天氣：晴

今天正式進(jìn)入豬場(chǎng)生產(chǎn)區(qū)，讓我影響最深的就是消毒程序，從生產(chǎn)區(qū)到隔離區(qū)中間還有一道消毒程序，不僅是消毒，工作人員還需要換衣服鞋子。從而保證的成產(chǎn)區(qū)于隔離區(qū)的完全隔離。今天的工作組要是幫助劉師兄給保育豬注射疫苗。師兄注射技術(shù)不得不讓我佩服，一只手控制藥物量和注射，另一只手做記號(hào)，速度十分快。到了后面師兄讓我親自操作，由于我不熟練于師兄比起來還是差很大一截，不顧我會(huì)努力練習(xí)的。總結(jié)一下今天的所看所想。一，豬場(chǎng)的衛(wèi)生不是很好，產(chǎn)床離地較低，不利于糞便處理。但是這個(gè)豬場(chǎng)是我目前見到的設(shè)備最完善的豬場(chǎng)，看到了以前從未見到的供暖設(shè)備，水簾等設(shè)施。

2016年3月7日星期一天氣：晴 2016年3月8日星期一天氣：晴

2016年3月9日星期三天氣：雨

今天雨天，氣溫下降比較嚴(yán)重，早上進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)我就去查看了保育舍的溫度和濕度，由于天氣影響，溫度稍微有所降低，濕度增加，小豬都是擠在一起睡覺。今天還學(xué)習(xí)了給豬進(jìn)行偽狂犬疫苗注射，注射方式為滴鼻，感覺自子掌握的較好。還有給母豬輸液，并且了解到了不僅僅是耳緣靜脈注射，還可以皮下輸液，以及輸液的的注意事項(xiàng)，下班之后我們下組進(jìn)行對(duì)前兩日的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了回顧。

2016年3月9日星期四天氣：雨

今天天氣未回升，早上查圈的時(shí)候出現(xiàn)了少量小豬拉稀，可能原因是氣溫較低，室內(nèi)濕度較大，采取治療措施用阿莫西林拌飼料喂食，并補(bǔ)充電解多維。下午給小豬進(jìn)行豬瘟疫苗免疫，我再次練習(xí)了給小豬注射，這次和以前不一樣的的單人操作，技巧是趁小豬安靜下來突然注射。還有就是第一次學(xué)習(xí)了給小豬打耳貼，打耳貼風(fēng)熱位置不能靠近耳朵邊緣，也不能穿破小豬血管。位置剛還在耳朵中部。

2016年3月11日星期五天氣陰

今天主要工作是將斷奶仔豬從產(chǎn)床上轉(zhuǎn)圈到保育舍，一共轉(zhuǎn)了500多頭豬，轉(zhuǎn)圈日齡為35d左右。今天是周五，要開始對(duì)我們這個(gè)周學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，下午測(cè)試結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)自己做的很不理想，和別人比起來自己差太多了。自己反思了一下，主要原因還是自己不認(rèn)真，后面還有測(cè)試，之后一定不能像今天這樣了，作為組長(zhǎng)沒起到帶頭作用，作為學(xué)生沒盡到自己作為學(xué)生的責(zé)任，我深刻檢討。但是我保證下次一定會(huì)做好的，按照計(jì)劃做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，管好自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。絕對(duì)不會(huì)在讓今天這樣糟糕的成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)。

2016年3月12日星期六天氣陰

今天的工作不多，早上幫助農(nóng)場(chǎng)殺豬，下午給豬打針，前天有兩頭患有皮炎的仔豬，打了兩天的青霉素，今天好多了，還有就是將母豬七階段的知識(shí)已經(jīng)牢記于心。今天師兄還講到保育豬主要患病時(shí)拉稀和呼吸道疾病。

2016年3月13日星期日天氣陰

今天主要工作：1.給保育豬打口蹄疫疫苗。2.給17日齡左右的小豬趨勢(shì)3.測(cè)量保育舍的相關(guān)數(shù)據(jù)（密度，飲水器高度，飲水流速等）。4練習(xí)斷尾和剪牙以及補(bǔ)

鐵.心得體會(huì)：在給豬注射口蹄疫時(shí)要注意疫苗過敏，遇到過敏的小豬要立即用涼水沖洗頭部，并用針刺激豬鼻處理，通常情況都可以消除過敏反應(yīng)。給小豬趨勢(shì)以前操作過，這次操作對(duì)我來說不算太難，不過以前是劃一個(gè)口取出睪丸，這次學(xué)習(xí)的是劃兩個(gè)口。畫一個(gè)口減少了小豬的應(yīng)激，操作起來要難一點(diǎn)，劃兩個(gè)口操作便捷但是加大了小豬的應(yīng)激。今天再次練習(xí)剪牙，是因?yàn)槲也僮髌饋硪恢倍疾皇炀殻裉煊幸欢ㄟM(jìn)步，但是還不夠好，在以后的日子里還要多加練習(xí)。加油。

2016年3月14日星期一天氣晴

今天主要工作:給40日齡左右保育豬豬瘟疫苗。一共打了360頭左右，今天沒有出現(xiàn)疫苗過敏狀況。

2016年3月15日星期二天氣晴

今日工作總結(jié)：1.今天場(chǎng)里買保育豬，我的工作輔助捉豬。方法：一只手抓住耳朵，一只手抓住尾巴。注意事項(xiàng)：在捉豬過程中豬會(huì)亂躥，容易踩到腳，要注意保護(hù)自己安全。2.下午和保育舍的一個(gè)阿姨聊天。①在聊天中得知了養(yǎng)殖場(chǎng)員工的關(guān)系結(jié)構(gòu)。②豬場(chǎng)管理規(guī)定每周消毒兩次，但是從阿姨口中得知，很少做到兩次消毒，只有出現(xiàn)疾病的時(shí)候才消毒。③關(guān)于飼養(yǎng)員串舍問題，阿姨告訴我只有上面檢查時(shí)才在每個(gè)舍門前放置消毒液，平時(shí)串舍沒有相關(guān)措施。④豬場(chǎng)規(guī)定保育舍成活率要達(dá)到97％，實(shí)際一般達(dá)到98.5％，但是對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)并不多。對(duì)此分析：飼養(yǎng)員沒按照廠區(qū)管理規(guī)定操作主要原因有①相關(guān)主管沒有貫徹實(shí)施。②獎(jiǎng)懲制度不完善。③飼養(yǎng)員日工作量較大。

2016年3月17日星期四天氣晴

今日工作總結(jié)：1.早上八點(diǎn)和下午14:30對(duì)保育舍進(jìn)行了巡視，發(fā)現(xiàn)以下問題①由于今天外界溫度較高，保育舍濕度較低，特別是下午，室內(nèi)溫度達(dá)到了三十度，遠(yuǎn)高于保育舍所需溫度（20到25度）并且還開著保溫?zé)簟Ｎ医ㄗh飼養(yǎng)員關(guān)閉了保溫?zé)簟＂谟^察到早晨和下午均有百分之二十五的空槽，當(dāng)你走向小豬是，小豬就盯看著你，明顯的想吃實(shí)物了。我覺得有空槽說明就沒實(shí)現(xiàn)小豬的自由采食，也就沒有按照普瑞納的飼養(yǎng)程序喂養(yǎng)，這樣會(huì)影響我們飼料的優(yōu)勢(shì)，所以我建議公司應(yīng)該定期對(duì)飼養(yǎng)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，從而保證按照程序飼喂。2.今天還進(jìn)行了一日齡仔

豬的偽狂犬和土霉素注射，以及保育豬口蹄疫的注射。3下班之后我們組四人進(jìn)行對(duì)各自的問題和廠區(qū)的問題進(jìn)行了討論以及工作的分享，之后對(duì)明天的工作做了安排（斷奶后10d內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)定）。

2016年3月18日星期五天氣晴

今天主要工作：1巡圈，在巡圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)配種一舍里面有的母豬嘴角白沫較多，臥底不起，我便先檢查了飲水器，發(fā)現(xiàn)的部分飲水器已經(jīng)損壞，母豬飲水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，我便告訴了主管，主管很快就聯(lián)系了維修人員，進(jìn)行了修理。這件事讓我明白，比較大的農(nóng)場(chǎng)在大的事情上一般不會(huì)出現(xiàn)問題，而往往會(huì)忽略小的問題。2給保育豬打豬瘟疫苗。3.我發(fā)現(xiàn)這個(gè)豬場(chǎng)給小豬趨勢(shì)都是17日齡以后，從理論上來講這曾在兩個(gè)不合理的地方，①日齡過大，傷口不易快速愈合。②趨勢(shì)的時(shí)間和斷奶的時(shí)間比較接近，這樣會(huì)造成雙重應(yīng)激，不利于仔豬生長(zhǎng)。在這個(gè)方面由于我以前沒有對(duì)10日齡的小豬做趨勢(shì)，不干輕易建議和嘗試，一次希望公司派技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。4：對(duì)21日齡斷奶仔豬進(jìn)行了稱重并記錄。

2016年3月19日星期六天氣陰

今天主要工作：1.巡圈，在巡圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)產(chǎn)房的哺乳母豬不進(jìn)食，我便測(cè)量了母豬的體溫，均在正常范圍類，我就告訴了劉醫(yī)生，劉醫(yī)生說目前還不能確定原因，明天早上在看看。2.昨晚11點(diǎn)我去了保育舍，查看氣溫以及保育豬的采食情況，溫度為23度比較合適。料槽的料也比較充足。3對(duì)保育舍豬未趨勢(shì)的豬進(jìn)行趨勢(shì)：因?yàn)樵谧胸i去勢(shì)的時(shí)候曾在漏網(wǎng)之魚。如果仔豬沒去勢(shì)會(huì)影響生長(zhǎng)速度，增加養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖成本，另一方面也會(huì)影響肉質(zhì)及口感。4.對(duì)保育舍的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

2016年9月23日天氣雨

今天主要工作：1.今天學(xué)習(xí)打B超。打B超給我的感覺是“看花容易繡花難”，開始看著黃經(jīng)理打，圖像很清晰，很好辨認(rèn)。當(dāng)我打B超的時(shí)候，開始一直找不準(zhǔn)位置，在黃經(jīng)理的指導(dǎo)下，漸漸的熟練了。在下午我有自己練習(xí)了一段時(shí)間，雖然速度不是很快，但熟悉多了。對(duì)于打B超，我覺得責(zé)任很大的，判斷錯(cuò)誤，就會(huì)影響客戶的生產(chǎn)成本，從而失去客戶信任。只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)請(qǐng)加練習(xí)的。

2、幫助豬場(chǎng)賣豬。3.打掃兩舍產(chǎn)房的衛(wèi)生。

2016年3月24日天氣晴

今天主要工作：1.上午和下午打疫苗。來到農(nóng)場(chǎng)后到現(xiàn)在打疫苗的次數(shù)算是比較多了。基本掌握了打疫苗的注意事項(xiàng)的。但是今天打得時(shí)候廠里獸醫(yī)說姿勢(shì)還不夠標(biāo)準(zhǔn)。我仔細(xì)看了申醫(yī)生的姿勢(shì)后，發(fā)現(xiàn)的確沒有他規(guī)范。通過這件事我想到了，在農(nóng)場(chǎng)很多事情我都接觸了，也學(xué)了，也可以獨(dú)自操作了，但是在細(xì)節(jié)上曾在問題，還沒有精益求精。在之后的工作上我要對(duì)已經(jīng)學(xué)到的技術(shù)和知識(shí)去總結(jié)，在做到精確一些。2.今天產(chǎn)房的母豬要生了，我嘗試去擠母豬的乳頭，有奶水流出。按照我看的書上說的若能擠出奶水，說明在兩三個(gè)小時(shí)就會(huì)生仔豬，可是過了四五個(gè)小時(shí)還沒生，我問飼養(yǎng)員，飼養(yǎng)員說估計(jì)到了晚上12才會(huì)生。看來書上說的不一定都是對(duì)的。3.今晚我去接產(chǎn)。

2016年3月26日天氣晴

今天主要工作：1.早上給仔豬趨勢(shì)。我以前學(xué)的是劃一個(gè)傷口取出仔豬睪丸，這里是開兩個(gè)口。我就想了這兩種的優(yōu)缺點(diǎn)：一個(gè)傷口的對(duì)仔豬的傷害要小一些，操作起來可能會(huì)稍微慢一些；兩個(gè)傷口的操作快捷，只是造成的應(yīng)激會(huì)大一些。2.下午上班是我有對(duì)早上趨勢(shì)仔豬做了檢查，發(fā)現(xiàn)很多仔豬的傷口處都有所腫大，問了劉醫(yī)生他說是正常的。此外還發(fā)現(xiàn)了一頭趨勢(shì)的仔豬出現(xiàn)了輕微的漏腸，得到劉醫(yī)生的允許后我對(duì)仔豬進(jìn)行了治療和縫合。3.對(duì)保育300多頭保育豬做了口蹄疫疫苗。4,昨晚進(jìn)行了接產(chǎn)一共兩窩母豬。母豬一號(hào)：產(chǎn)子17頭，其中弱子兩頭（初生重小于0.8kg）出生均重1.35kg。母豬二號(hào)：產(chǎn)子15頭，其中木乃伊1頭。死胎3頭。均重1.43kg。在產(chǎn)房還有很多東西不熟練，等30號(hào)有母豬生產(chǎn)我會(huì)繼續(xù)多練習(xí)。3.2016年3月28日天氣晴

今天主要工作：1.對(duì)420頭保育舍保育豬打疫苗。收獲：根據(jù)我了解每個(gè)農(nóng)場(chǎng)的免疫程序都有所不同，今天我問劉醫(yī)生制定疫苗程序的依據(jù)是什么，劉醫(yī)生告訴我是因?yàn)樵谥贫ㄒ呙绯绦蛑皶?huì)做抗原抗體檢測(cè)試驗(yàn)，來確定疫苗程序。2.下午對(duì)4號(hào)產(chǎn)房的一些數(shù)據(jù)做了統(tǒng)計(jì)：產(chǎn)房水表讀數(shù)1553m現(xiàn)存832000M1袋，832880共

4袋。母豬一共35頭。到目前為止已經(jīng)正常分娩5頭，早產(chǎn)母豬一頭。早產(chǎn)母豬提前了10天，產(chǎn)下的仔豬只有一頭存活。心得：①對(duì)數(shù)據(jù)摸底是為了這段時(shí)間的數(shù)據(jù)收集。②了解到的早產(chǎn)原因有:一是營養(yǎng)缺乏，如飼料營養(yǎng)水平過低，缺乏維生素E、維生素A，造成豬體過度消瘦早產(chǎn)。;二是飼養(yǎng)管理不當(dāng)，豬舍地面過滑易于滑跌等;三是飼喂有刺激性異味或發(fā)霉飼料;四是沒有及時(shí)注射細(xì)小病毒和乙型腦炎等疫苗。這幾種病均可引起早產(chǎn)。五，前期有疾病，大量使用藥物，造成早產(chǎn)。2016年3月28日天氣晴

今日工作總結(jié)

1.工作內(nèi)容：①測(cè)量產(chǎn)房的仔母豬水流量，仔豬水流量平均3L每分鐘，是標(biāo)準(zhǔn)水量的6倍。母豬水量2.5L每分鐘也遠(yuǎn)遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)水量。②接產(chǎn)，今天白天一共有三頭母豬產(chǎn)子。③了解產(chǎn)房對(duì)待產(chǎn)母豬飼養(yǎng)程序。

2.工作心得：①對(duì)于飲水器水流量問題，可以明顯看出存在很大問題，特別是仔豬飲水器，流量大，水壓就大，造成仔豬飲水困難，引起采食量不足，斷奶重就會(huì)偏低。②目前產(chǎn)房一共產(chǎn)了9胎，其中7胎是白天分娩，2胎晚間分娩，對(duì)于以前說母豬喜歡在夜間分娩我現(xiàn)在持懷疑態(tài)度，還待繼續(xù)統(tǒng)計(jì)和觀察。③綠科農(nóng)場(chǎng)母豬飼喂程序是：母豬上產(chǎn)床后每天飼喂3kg左右的飼料。在預(yù)產(chǎn)期前兩天減料飼喂每天減少0.5kg。產(chǎn)后加料，加料兩天后開始母豬自由采食。這個(gè)程序和我們公司的飼喂程序并不相符。明天繼續(xù)觀察了解，待了解仔細(xì)后再和導(dǎo)師們溝通這個(gè)問題。

2016年3月30日 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①根據(jù)昨天的基數(shù)得到了4號(hào)產(chǎn)房用水量1噸（含母豬浪費(fèi)）共35頭母豬。②接產(chǎn)，昨晚接生4胎母豬白天接生1胎，并記錄數(shù)據(jù)。③給保育舍仔420頭豬進(jìn)行口蹄疫免疫。

分析和心得：①對(duì)于母豬飲水量問題，浪費(fèi)大約有60％（母豬飲水的時(shí)候喝一般，漏一般，有時(shí)還玩耍），每頭母豬飲水量就為：1000x（1-60％）÷35=11.42L.低于正常飲水量。②昨晚接生四胎母豬，初生均重分別為1.39kg，共15頭仔豬；1.34kg共11頭；1.28kg共13頭。1.66kg，共12頭。通過以上數(shù)據(jù)可以看出產(chǎn)子

11頭。初生重也是比較正常（1.3kg-1.5kg）③今天白天接產(chǎn)了一頭母豬在接生過程中緊急發(fā)病，高熱，喘氣，呼吸急促。通過強(qiáng)心補(bǔ)液，補(bǔ)充能量，母豬病情有所緩解，但是產(chǎn)下的下仔豬共14頭，存活6頭個(gè)體較小的仔豬，死亡8頭個(gè)體較大仔豬。仔豬之所以死亡，因?yàn)槟肛i能量不足，仔豬無法到產(chǎn)道，因此造成仔豬在子宮內(nèi)死亡。此外獸醫(yī)用淋冷水對(duì)高熱母豬降溫，只是體表降溫，我覺得雖然有一定效果，但是對(duì)母豬也存在較大傷害。

2016年3月31 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①給保育舍405頭保育豬注射豬瘟疫苗。②給仔豬去勢(shì)。③接產(chǎn)。④對(duì)產(chǎn)房一舍現(xiàn)有飼料統(tǒng)計(jì)。（該產(chǎn)房母豬全部處于哺乳期，從明天開始記錄母豬采食量）⑤對(duì)保育豬定點(diǎn)排糞訓(xùn)練。

2.工作心得：①在黃經(jīng)理的指導(dǎo)下今天有學(xué)習(xí)到了一種針對(duì)10日齡左右的仔豬趨勢(shì)方法。②通過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)保育舍圈的料槽周邊很干凈，但是離料槽遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方就很臟，仔豬并不把糞便排在漏縫地板上。我也了解到仔豬喜歡玩耍。通過這兩個(gè)點(diǎn)我總結(jié)豬仔吃食的地方很干凈，那么將非排糞去變成仔豬的玩耍去是不是就不會(huì)排糞了。于是我做了實(shí)驗(yàn)。我就在非排糞去安裝了一個(gè)飼料口袋。實(shí)驗(yàn)前如圖一，實(shí)驗(yàn)后如圖二。效果還是很明顯的。由于擔(dān)心小豬會(huì)將口袋吃進(jìn)肚子，我有用鐵絲做了對(duì)比試驗(yàn)，效果也是很不錯(cuò)的。

2016年4月1日 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①巡圈。②對(duì)產(chǎn)后發(fā)炎母豬做清宮處理。③給仔豬剪牙斷尾和補(bǔ)鐵。④接產(chǎn)。⑤學(xué)習(xí)普瑞納飼料特點(diǎn)。⑥觀察飼養(yǎng)員對(duì)仔豬的教槽方式。

2.工作心得：①在豬場(chǎng)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，一個(gè)月下來收獲挺多了。對(duì)于今天的前四項(xiàng)工作是經(jīng)常操作的，一句話總結(jié)：熟能生巧。②今天之所以開始學(xué)習(xí)普瑞納不同階段飼料的特點(diǎn)，是因?yàn)橄聜€(gè)月要去市場(chǎng)了，（雖然月底要考核，有可能失敗，但是萬一成功進(jìn)入下階段實(shí)習(xí)了呢,早做準(zhǔn)備肯定是沒錯(cuò)的）而要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，總不能到市場(chǎng)了才開始學(xué)習(xí)吧，所以在現(xiàn)在就每天抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一下，為后面的實(shí)習(xí)打基礎(chǔ)。③對(duì)于教槽，我發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)員不是很在乎，喂豬的時(shí)候只關(guān)注哺乳母豬和已經(jīng)斷奶的仔豬。以至于仔豬槽里進(jìn)場(chǎng)沒有飼料，有的小豬直接吃哺乳

豬料。如下圖。

20130402 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①巡圈。②飼喂產(chǎn)房母豬。③對(duì)仔豬進(jìn)行教槽。④解剖病豬。⑤學(xué)習(xí)普瑞納飼料特點(diǎn)。⑥接產(chǎn)。

2.工作心得：①今天開始獨(dú)自飼喂產(chǎn)房33頭哺乳母豬，一共飼喂了180kg左右。每頭母豬平均采食量為5.45.平均采食量略低于正常水平，主要原因是有幾頭采食量過低的哺乳母豬。（3kg以下）②飼喂工作是我一直想去做的，因?yàn)閷?duì)于做飼料銷售，必須懂得怎樣去喂豬，在喂豬過程中我了解了豬的采食習(xí)慣，飼喂量，豬的采食量。③今天我之所以強(qiáng)調(diào)對(duì)仔豬進(jìn)行教槽，主要原因產(chǎn)房的飼養(yǎng)員不是很在乎，喂豬的時(shí)候只關(guān)注哺乳母豬和已經(jīng)斷奶的仔豬。以至于仔豬槽里進(jìn)場(chǎng)沒有飼料，有的小豬直接吃哺乳豬料。④今天解剖了一頭死豬，讓我學(xué)到了新的解剖方式，也觀察了豬體內(nèi)的組織病變。

20130403 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①巡圈。②飼喂產(chǎn)房母豬。③對(duì)仔豬進(jìn)行教槽。④給公豬打針。⑤學(xué)習(xí)普瑞納飼料特點(diǎn)。⑥給產(chǎn)房仔豬注射豬瘟疫苗。⑦總結(jié)本周收集的數(shù)據(jù)。

發(fā)現(xiàn)：產(chǎn)房一號(hào)一共有33頭哺乳母豬，372頭仔豬，根據(jù)普瑞納飼喂程序，飼喂量應(yīng)該為：33x2+372x0.5=252kg平均每頭飼喂量應(yīng)為：7.6kg而實(shí)際飼喂量為200左右。通過這一個(gè)周的觀察主要原因有一下三點(diǎn)：1.飼養(yǎng)員飼喂次數(shù)太少，每天兩次。2.其中有10％的豬采食量極低（小于3kg每天）3.溫度過高，減低的母豬的采食量。

20130404 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬。③檢查降溫設(shè)施，并做好降溫準(zhǔn)備。④學(xué)習(xí)后備母豬飼養(yǎng)管理知識(shí)。

發(fā)現(xiàn)：①上一星期一直飼喂的產(chǎn)房哺乳母豬。今天開始要提廠里的員工帶班，開始飼喂后備母豬110頭和30妊娠母豬。今天對(duì)采食量沒有做記錄，主要是先熟悉工作崗位，從明天開始對(duì)采食量進(jìn)行記錄。②但是我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)妊娠母豬也沒有嚴(yán)格按照普瑞納飼喂程序，只要進(jìn)了妊娠舍到90天，都是飼喂的5斤左右。③由于高

溫即將來臨，今天劉醫(yī)生帶著我們把6棟保育舍的風(fēng)機(jī)水簾都檢查了一遍，并將水簾的遮布收了起來。④為了更好的做好飼喂工作，今天學(xué)習(xí)了部分后備母豬飼喂管理知識(shí),在和實(shí)踐連起來，我相信一定會(huì)收獲良多。20130404 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③檢查飲水設(shè)備。④學(xué)習(xí)后備母豬飼養(yǎng)管理。⑤幫助豬場(chǎng)賣豬。

發(fā)現(xiàn)：①后備母豬有兩個(gè)階段的180日齡的93頭，飼喂的是后備母豬料832910，今天的每頭采食量大約3.3kg，還有18頭60日齡左右，飼喂的是仔豬后期料832280，每頭豬采食量大約1kg左右。②由于最近溫度持續(xù)上升，為了保證豬的自由飲水，所以我每天都會(huì)對(duì)飲水器進(jìn)行檢查，今天就發(fā)現(xiàn)了已損壞的飲水器，以告知主管，并修理。④為了更好的做好飼喂工作，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)了部分后備母豬飼喂管理知識(shí),再和實(shí)踐連起來，我相信一定會(huì)收獲良多。

1.工作內(nèi)容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③卸飼料。④給種豬普免乙腦苗。

發(fā)現(xiàn)：①昨天記錄的每頭采食量大約3.3kg，的確是有些高了，今早喂豬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)料槽里還有飼料。今天飼喂量大約2.5kg。妊娠母豬日采食量為2.75kg。②豬場(chǎng)對(duì)種豬的普免苗有，豬瘟，口蹄疫，乙腦，細(xì)小。乙腦每年兩次四月份和七月份，其他三種每年四次，每個(gè)季度一次。

20130407 天氣晴

1.工作內(nèi)容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③學(xué)習(xí)后備母豬飼養(yǎng)管理。④給仔豬進(jìn)行偽狂犬免疫和注射口蹄疫。⑤下班之后我們小組進(jìn)行了安全討論，一方面加深學(xué)員們對(duì)安全的重視，另一方面對(duì)廠區(qū)存在的安全隱患進(jìn)行了梳理。

發(fā)現(xiàn)：①通過這兩天的學(xué)習(xí)，將綠科農(nóng)場(chǎng)飼喂管理后備母豬的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)存在一定問題，按照程序在后備母豬達(dá)到90kg就應(yīng)該限量飼喂，而要進(jìn)行限量飼喂，就必須使用限位欄，可是綠科農(nóng)場(chǎng)依舊圈養(yǎng)，而廠里還有很多從未使用過的限位欄空著的。②對(duì)于后備母豬飼養(yǎng)管理的學(xué)習(xí)感覺自己還有很多沒學(xué)到，還需努

力加油，爭(zhēng)取在飼喂這段時(shí)間能好好的掌握。③存在的安全隱患):1.廠區(qū)個(gè)別線路存在漏電現(xiàn)象。2.產(chǎn)房的保溫?zé)魶]有保護(hù)罩，不安全。3.廠區(qū)焚燒垃圾的地方就在路邊，焚燒廢棄玻璃瓶時(shí)進(jìn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生爆炸。4.由于后備豬較大，給其注射是無保護(hù)措施，容易被踩傷。

1.工作內(nèi)容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③學(xué)習(xí)后備母豬飼養(yǎng)管理。④協(xié)助豬場(chǎng)賣豬。

發(fā)現(xiàn)：①今天對(duì)94頭后備母豬飼喂了6包832910，平均每頭采食量為：2.55kg。②有部分妊娠母豬已經(jīng)配種了90天，根據(jù)廠里要求開始飼喂832880.每頭2.75kg（雖然是初產(chǎn)母豬，但是飼喂量和標(biāo)注比起來還是不足。同時(shí)飼喂時(shí)間也提前了5天）。③飼喂之后開始協(xié)助豬場(chǎng)賣豬，雖然累，但是能為豬場(chǎng)盡一份力，還是很高興的。

1.工作內(nèi)容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③學(xué)習(xí)后備母豬飼養(yǎng)管理。④打支原體苗和豬藍(lán)耳疫苗。

發(fā)現(xiàn)：①今天對(duì)94頭后備母豬飼喂了6包832910，平均每頭采食量為：2.55kg。②到今天為止，飼喂后備母豬的工作就告一段落了。在這一星期里，雖然有些累，但是還是收獲很多，更加了解了后備母豬的飼養(yǎng)管理程序，也發(fā)現(xiàn)了廠里飼喂過程中的問題。從明天開始就要在配種舍學(xué)習(xí)新的知識(shí)了，我想一定會(huì)有很多收獲。2016年4月11日 天氣：晴

1.工作內(nèi)容：①學(xué)習(xí)配種。②學(xué)習(xí)如何做FGM.心得：今天第一天進(jìn)入配種舍，主要做一些輔助性的工作，一看為主，已做為輔，了解了基礎(chǔ)的操作。每天繼續(xù)學(xué)習(xí)。下午馬經(jīng)理和沈經(jīng)理來看我們，我們和兩位經(jīng)理交流的最近的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)對(duì)我們后面的學(xué)習(xí)也提了針對(duì)性的建議，讓我們好好感受學(xué)習(xí)綠科農(nóng)場(chǎng)的飼養(yǎng)管理，珍惜在綠科農(nóng)場(chǎng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。之后又對(duì)我們要準(zhǔn)備的FGM的制作進(jìn)行了指導(dǎo)。這次的交流讓我深切的感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷，對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視。

2016年4月15日 天氣：晴

1.工作內(nèi)容：①學(xué)習(xí)配種采精以及。

心得：今天繼續(xù)學(xué)習(xí)配種，和采精，中午邵老師讓我給一頭性格溫和的大約克采精，有了昨天的學(xué)習(xí)和邵老師在一旁的指導(dǎo)，今天很順利就采出了精液，但是由于這頭公豬的性欲較好，當(dāng)采精杯都快滿了，公豬的陰莖回收時(shí)我以為已經(jīng)采完了，邵老師說還要繼續(xù)采，果然又采了50ml左右。事后邵老師告訴我，采精一定要一次采完，不然公豬會(huì)煩躁，下次就不會(huì)那么好采了。至于怎么判斷是否采完，一方面要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，另一方要注意觀察公豬表現(xiàn)。通過這件事發(fā)現(xiàn)自己還要學(xué)習(xí)的還有很多。需繼續(xù)努力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這幾天我負(fù)責(zé)產(chǎn)房帶班，獨(dú)自處理產(chǎn)房各種事宜。剛好處在分娩高峰期。每天接產(chǎn)，斷尾，補(bǔ)鐵等等工作都需要我獨(dú)自完成。在以前也在產(chǎn)房待過，主要是給飼養(yǎng)員幫忙，這次自己負(fù)責(zé)，感覺完全不一樣。產(chǎn)房很好的鍛煉了飼養(yǎng)員的聽力，反應(yīng)力，洞察力，和體力。小豬吃奶的叫聲和被壓的叫聲不同，聽到被壓是的尖叫，要反應(yīng)迅速。需要根據(jù)母豬分娩征兆準(zhǔn)確判斷出母豬分娩時(shí)間。此外也要合理安排自己的時(shí)間，讓產(chǎn)房的共作變得有序。

分享一個(gè)我和小豬的那些事：今天我正在給小豬剪牙齒的時(shí)候聽到對(duì)面小豬被壓的尖叫，我直接沖到對(duì)面，將小豬救了下來，卻感覺我的腿上一股暖流，低頭一看，剛沒來的及放下手中的小豬，小豬在我身上尿尿了，當(dāng)時(shí)感覺挺有意思的，小豬就像小孩一樣，抱著它，是不是的給你帶來surprise。

在產(chǎn)房雖然有些辛苦，但是看著那一只只可愛的小豬，被我管理的白白胖胖的，心里還是很高興的。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，收獲頗豐。

第二篇：實(shí)習(xí)日志

實(shí)習(xí)日志

2010年11月20日

今天我們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)見習(xí)！我們?nèi)チ丝h河——農(nóng)家樂！懷著期待的心情，下了公交車，終于來到了這里！因?yàn)槭嵌欤砸磺锌雌饋碛心敲匆稽c(diǎn)凄涼，可這并不能消退我們的激情！大家都有說有笑在一起談?wù)撝@里的一切！老師我為我們請(qǐng)來了縣河的村委書記，還有一位助理，是我們的學(xué)姐，畢業(yè)以后在這里做村官！

在鄭書記的帶領(lǐng)下，我們沿著路一直走了下去，一路上書記都在給我們講著有關(guān)縣河新農(nóng)村建設(shè)的一些構(gòu)想與策劃！這幾年縣河的經(jīng)濟(jì)在一步步向上走，這里主要是發(fā)展農(nóng)家樂經(jīng)濟(jì)，還有一條河，縣河，是縣河村的魂！這是安康市近郊唯一一條沒有被污染的河流。村民們很多都在這里打水吃，真的很不可思議，一條完全無污染的河！整個(gè)農(nóng)家樂的發(fā)展就是圍繞著這條河??

在書記及助理為我們講完之后，我們就自由活動(dòng)了！去進(jìn)行各自組的調(diào)研，我們沿著那條“情侶路”走了下去，一路上有說有笑。

中午大家都在農(nóng)家樂里面呆著，一起聊天，談?wù)撝@里的一切！吃完飯我們就回家了！雖說這一天就這樣過完了，可我們收獲了不少有關(guān)縣河發(fā)展的資料！為我們的調(diào)研提供了有力的資料！

2010-11-22

今天我們組在一起討論了有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研問題，也在網(wǎng)上搜索了很多有關(guān)這一方面的調(diào)研，經(jīng)過一下午的討論，最終決定了一系列有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研問題，并將其打印復(fù)印。

經(jīng)過今天對(duì)調(diào)研問題的討論，讓我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中來有了很大的體會(huì)與應(yīng)用，也加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解，有助于以后的學(xué)習(xí)。

2010-11-23

今天我們做了調(diào)查問卷，進(jìn)行了實(shí)地走訪。主要是在安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安康學(xué)院進(jìn)行調(diào)查問卷。

經(jīng)過一天的努力，所有的問卷都已經(jīng)被填寫完成。在填寫問卷的過程中，組里的成員都很盡力，一路上都在辛勞的找同學(xué)幫我們填寫問卷，我們把個(gè)人分成了4組，分別在安大東區(qū)、西區(qū)、圖書館和安職進(jìn)行調(diào)查。所以今天的實(shí)地調(diào)查問卷的填寫圓滿的完成了。

通過今天的調(diào)查，也增進(jìn)了我們組成員之間的感情，增加了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2010-11-24

今天我們組在一起進(jìn)行討論、總結(jié)。主要是針對(duì)昨天所進(jìn)行的問卷調(diào)查，將其進(jìn)行整理，歸納。針對(duì)問卷中所了解到的情況，對(duì)其篩選分類，整理出各種不同的消費(fèi)水平，然后進(jìn)行總結(jié)歸納。

今天的討論主要也是分組進(jìn)行的，每個(gè)人都有不同的職務(wù)，將問卷中所了解到的情況篩選整理，然后分別寫出總結(jié)，分析！最后，在整個(gè)組進(jìn)行討論，左后組長(zhǎng)做出了總結(jié)。

從今天的討論中，大家都各司其職，互相交流，更一步增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)的力量！

2010-11-25

今天主要是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行討論，總結(jié)。寫出調(diào)研報(bào)告與實(shí)習(xí)報(bào)告。

還是以分組討論的形式進(jìn)行的。將這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題意義列出，大家一起討論，最后進(jìn)行分析，總結(jié)。

本次實(shí)習(xí)基本完成。

第三篇：實(shí)習(xí)日志

到工廠實(shí)習(xí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)

我是漂浮水床公司的一名新員工，來公司兩個(gè)月，目前還是實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉公司業(yè)務(wù)后，到工廠實(shí)習(xí)一周。到工廠的實(shí)習(xí)任務(wù)就是了解工廠下單，產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，物流等

在去工廠實(shí)習(xí)前，心里有些害怕，實(shí)習(xí)中可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的陌生而不能夠適應(yīng)并完成實(shí)習(xí)任務(wù)。但是想到實(shí)習(xí)的我只有跨過困難才能完成實(shí)習(xí)任務(wù)，才能轉(zhuǎn)為公司的正式員工，這只是實(shí)習(xí)的一個(gè)考驗(yàn)。到了工廠后，工人很熱情的幫我搬行李和友好的問候，我的一切疑慮與害怕都煙消云散了。于是在工人的幫助下，我開始執(zhí)行實(shí)習(xí)任務(wù)。

5月19日，實(shí)習(xí)任務(wù)一，首先在后勤組實(shí)習(xí)了解工廠的下單過程。工廠的后勤組楊姐，把公司傳來的下單表進(jìn)行打印，并根據(jù)下單表所定的貨物進(jìn)行分工，對(duì)于訂單中的新款，需要工廠的各個(gè)組長(zhǎng)來商量如何做，并分工，作圖，這時(shí)間花了一上午，所以公司下單的及時(shí)性很重要，可以給工廠創(chuàng)造更多的生產(chǎn)時(shí)間。下午是我教師傅們學(xué)習(xí)網(wǎng)銷的時(shí)間，主要教蔣師傅運(yùn)用QQ通訊錄，對(duì)客戶售后的維護(hù)，教楊姐和馬姐寫發(fā)貨信息。他們都是初步學(xué)習(xí)，問題也多，如想不到材料，還有詞匯也較少，寫起來比較吃力，但是還是認(rèn)真寫好了。實(shí)習(xí)任務(wù)完成一部分。

5月20日，實(shí)習(xí)任務(wù)二，要和工廠的劉師傅去買材料，師傅說材料很重要，買的好，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。是的，我們水床廠家就是憑著對(duì)質(zhì)量的追求，能夠長(zhǎng)久扎穩(wěn)于水床市場(chǎng)。在這些材料中，我有了對(duì)材料的初步認(rèn)識(shí)，也是我實(shí)習(xí)的目的。我們買的材料中有多層板，微粒板，灰超，香蕉水，編織帶，棉粘，海綿，螺絲等等，這些材料還有有一定規(guī)格及要求。

5月21日，熟悉物流的程序是我要實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)任務(wù)之一。我們水床全國直銷，每個(gè)地方都有一個(gè)發(fā)貨物流，選擇好的物流可以使貨物降低損壞的幾率，也可以加快物流的行程，所以選擇物流也很重要。對(duì)于我們的產(chǎn)品包裝，物流是按立方來算的，我們把貨物卸下，然后量立方，最后按發(fā)貨目的地來確定單價(jià)并乘以立方數(shù)，就可以算出這批貨到目的地的價(jià)格。談好價(jià)格，就可以拿到物流單了。

5月22日，實(shí)習(xí)任務(wù)四，主要在車間里看生產(chǎn)流程，我們車間主要有四個(gè)組，分別是木工組，捫工組，縫紉組，熱和組，木工組負(fù)責(zé)床架和下板，捫工組負(fù)責(zé)床架的海綿包裝和布藝及皮革的包裝，縫紉組負(fù)責(zé)布料的剪裁及縫紉，熱和組負(fù)責(zé)泡沫邊的熱和及水膽和溫控器的制作，一個(gè)產(chǎn)品的形成，少不了每個(gè)組的配合，看似單獨(dú)的組，卻緊密聯(lián)系著，如果說嚴(yán)肅代表認(rèn)真，那么笑聲代表團(tuán)結(jié)，是工人們對(duì)工作的熱情。

5月23日，是我在工廠實(shí)習(xí)的最后一天，總結(jié)一周實(shí)習(xí)感受。其中還有很多片段刻在腦里，感謝師傅們的幫助，在實(shí)習(xí)過程給我認(rèn)真的講解。下單分工和材料挑選，物流的選擇，生產(chǎn)流程都很重要，每一步都需要認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，值得我學(xué)習(xí)。本次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成！起程回到公司，這是一段難忘的實(shí)習(xí)之旅！

第四篇：實(shí)習(xí)日志

在很多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習(xí)單位人頭還沒熟就回來了。

可是，在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。

時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說這個(gè)句號(hào)是完美的，只能說我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾在開始的時(shí)候，對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規(guī)規(guī)范范。但是，現(xiàn)在回味起來時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時(shí)候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但是不可能直接就到達(dá)成熟，而只是不斷地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實(shí)習(xí)這段日子里，我成長(zhǎng)了不少。同時(shí)，又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，三個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。2011年9月我開始了實(shí)習(xí)，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時(shí)光，我有著太多的收獲。越來越感謝這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí)，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。此外，通過實(shí)習(xí)還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。

在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、評(píng)述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。

可以說，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，應(yīng)該堅(jiān)決抵制誘惑，固守新聞客觀真實(shí)的這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。從生活中，主動(dòng)發(fā)掘新聞線索，包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索，大膽報(bào)題，勇于獨(dú)立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。

一．實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論

與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二．實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握

三．實(shí)習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制

剛開始策劃節(jié)目的時(shí)候，指導(dǎo)老師要我對(duì)這一期的節(jié)目提出我的看法和意見。我自認(rèn)為，這個(gè)一點(diǎn)都難不倒我，于是我開始盡情的發(fā)揮。但是后來有很多提議都被“槍斃”了。剛開始，老師只說了一句：“太多了!”節(jié)目的制作開始進(jìn)行后，我心有不甘的又提出了我的意見。指導(dǎo)老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“也許你的實(shí)習(xí)僅僅這一次，你想抓住機(jī)會(huì)一下把所有的都表現(xiàn)出來。但是不要忘了，這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目，以后還會(huì)有很多的節(jié)目。一次的節(jié)目，只能表達(dá)一次足夠表達(dá)的東西。我們要做到精、簡(jiǎn)。以后還會(huì)有很多個(gè)20分鐘用來表達(dá)。如果你現(xiàn)在有10個(gè)盒子，把所有的東西都放在第一個(gè)盒子，使第一個(gè)盒子超重了，其他的卻空著或填不滿。那超重的第一個(gè)盒子誰愿意來接受?其他空的盒子誰會(huì)去理睬?”一席話讓我茅塞頓開。也許，這就是我們年輕人的不足之處吧。我們總想盡可能的去展現(xiàn)自己的才能，而忘記了如何理智的去看待事情。我想，不僅僅是才華，更重要的如何沉著冷靜的，用長(zhǎng)遠(yuǎn)且理智的目光去對(duì)待和處理一件事情，讓它更好。這些也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)才可以慢慢去體會(huì)和學(xué)習(xí)到的。現(xiàn)在我提前知道了，我很慶幸。

接下來就開始拍攝了。記得那天氣溫很高，我們一大早一起簡(jiǎn)單吃了早點(diǎn)后便出發(fā)了。因?yàn)槭且臄z一個(gè)電視散文，所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑ヅ脑O(shè)計(jì)好的場(chǎng)景。一遍一遍的重拍，以求最好的效果。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個(gè)節(jié)目預(yù)約好的飯館，拍攝活動(dòng)記錄。等全部忙完以后，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了，接近12小時(shí)基本上沒有怎么休息一下，等回到家已經(jīng)累得不行了。不過回想起來，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些，不僅一天跑來跑去，還要扛著那么重的機(jī)器，進(jìn)行拍攝工作。這讓我想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，輔導(dǎo)員和老師對(duì)我們說的，在新聞這方面男生會(huì)比較占優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在才真切的感受到，我一天跟拍都已經(jīng)很累了，如果再扛著機(jī)器去拍攝，那可真有點(diǎn)困難。不過，教我的指導(dǎo)老師也是女的，她現(xiàn)在是主任職務(wù)，這給了我很大鼓勵(lì)。我想即便男生有優(yōu)勢(shì)，也不能為自己找借口和理由，只要自己想做好這件事情，就一定要盡百分之二百的努力。

后來就進(jìn)入后期剪輯制作的工作了，剛開始跟著老師，看了一個(gè)宣傳短片的剪輯過程，大致認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了一下。第二天因?yàn)槔蠋煕]有太多的工作，有較多時(shí)間來給我做手把手的指導(dǎo)。半天下來，我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨(dú)立進(jìn)行最基本的操作了。之后我便開始了自己的工作，將之前拍來的東西，采集下來后進(jìn)行剪輯，制作。

雖然隨著技術(shù)的漸漸熟悉，可以很輕松的進(jìn)行操作了，有了些得意之處。不過第二天就出現(xiàn)了問題，將所有可以用的片段，進(jìn)行順序排列鋪在軌道上之后，電腦突然出了問題。叫來老師后，他問我保存了嗎，我才反應(yīng)過來。一直做了這么久，只專注于截取視頻了，竟然忘記了保存。當(dāng)時(shí)真的著急壞了，心想這下慘了，今天一天的功夫可白費(fèi)了。老師將電腦處理好后，打開文件，從自動(dòng)存檔庫中將工程調(diào)了出來。幸好只是虛驚一場(chǎng)。不過讓我也長(zhǎng)了記性。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，是個(gè)很細(xì)致的活，每一個(gè)鏡頭與鏡頭之間的銜接，怎么處理，哪個(gè)先后，都是要經(jīng)過仔細(xì)的一遍遍斟酌的。所以，在儲(chǔ)存上也更應(yīng)該引起注意。一旦返工，可是很耗心力，而且，還可能會(huì)失去原來的效果。

通過這一次的教訓(xùn)，我便開始做好一段就進(jìn)行保存。而且不再急于求成，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心去審視，不滿意就重來，直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細(xì)活之分。現(xiàn)在才明白，其實(shí)并沒有什么的粗活細(xì)活之說。任何的工作，都是細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)是我們最容易忽視的，但卻是至關(guān)重要的，就像一架飛機(jī)上的一個(gè)螺絲釘，一篇文章的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一段視頻的一秒鏡頭。

在開始的兩個(gè)星期里，那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的了解了新聞部，在實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，引用唐凡老師總結(jié)中的一段話“重視鏡頭，用畫面說話；用好話筒，用聲音說話；跟拍進(jìn)程，用情節(jié)說話；選好視角，用思想說話。”就可以很好的說明什么是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，普遍稿寫的冗長(zhǎng)，這是在以后的寫稿過程中要改進(jìn)的地方。這段期間的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒用，而是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進(jìn)臺(tái)的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨(dú)立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)還需要在實(shí)踐中慢慢積累。

第五篇：實(shí)習(xí)日志

第一天實(shí)踐心得

今天，是我來電視臺(tái)實(shí)習(xí)的第一天，我分在了新聞部，并給安排了老師帶我，他先讓我回顧了一下在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)，然后給我講了很多關(guān)于新聞工作者應(yīng)具備的一些基本素質(zhì)，以及在日后的工作中如何來做這些事情。

一天結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)，和實(shí)際工作相差的很遠(yuǎn)，雖然今天我沒有正式的參與工作，但這種感覺卻很明顯。隨后我又把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)又簡(jiǎn)單的瀏覽了一遍，感覺理論終歸是理論，只有真正參與了、實(shí)踐了，理論的價(jià)值才能展現(xiàn)出來。但有的時(shí)候又感覺學(xué)的東西多了，卻容易把基礎(chǔ)的問題忘掉，真正做事的時(shí)候，顧不上去注意很多細(xì)，總是不很完美，這也可能是實(shí)踐的少了。

在這一天中，我真正的感受到實(shí)踐的重要性，唯獨(dú)實(shí)踐才能真正檢驗(yàn)在學(xué)校里的所學(xué)的東西是否過硬，同時(shí)也應(yīng)該把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)牢固，再在實(shí)踐中不斷地探索，這樣才能有的放矢。

學(xué)習(xí)談話類節(jié)目的整體構(gòu)思

現(xiàn)在電視談話類節(jié)目在節(jié)目中占得比重很大，今天的實(shí)習(xí)課老師就讓我們做的是談話類節(jié)目的整體構(gòu)思。

電視談話類節(jié)目是以面對(duì)面、零距離和即興談話為主題的一種較為特別的電視節(jié)目類型。節(jié)目話題的吸引性及與嘉賓溝通內(nèi)容的深刻性，包括對(duì)觀眾產(chǎn)生的思考性都會(huì)直接影響到節(jié)目對(duì)受眾的吸引力。電視是大眾文化的載體，精英化、高雅化的欄目很難被大眾所接受。電視談話類節(jié)目就應(yīng)該做到：根據(jù)自己的欄目定位去選擇老百姓需要的東西來探討，把節(jié)目的整體思路放在解決實(shí)際問題上，深入挖掘話題背后隱藏的信息。現(xiàn)在，走親民化道路，放棄精英立場(chǎng)的高姿態(tài)，趨向平常人生才是電視談話類節(jié)目的必然趨勢(shì)。

現(xiàn)實(shí)中一個(gè)節(jié)目不可能面面俱到地去了解其他行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語，對(duì)于不同嘉賓的不同心理更不能把握得很到位。因此要想做好談話類節(jié)目就要在做節(jié)目前，做好充分的前期準(zhǔn)備，詳細(xì)搜集各種資料，這樣在節(jié)目中能引導(dǎo)嘉賓，而不是簡(jiǎn)單地的說說笑笑，才能給觀眾帶來一種新鮮的現(xiàn)場(chǎng)感。

另外，我覺得作為一名新聞工作者一定要要不斷的積累自己的知識(shí)，豐富自己的閱歷，只有這樣才能在工作中厚積薄發(fā)。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的感受

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，這段時(shí)間雖然累，但感覺很快樂，這段時(shí)間在電視臺(tái)參與了很多次關(guān)于節(jié)目的制作，對(duì)自身有很大的幫助，真是受益匪淺。

我也覺得自己在這短短一段時(shí)間里學(xué)到了很多東西，不僅僅把在學(xué)校里的理論知識(shí)鞏固了一下，也學(xué)到了很多新的學(xué)問，豐富了自己的閱歷。我應(yīng)該對(duì)自己也做出一個(gè)好的總結(jié)，要認(rèn)真的完成任務(wù)。對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)和自己的感想，認(rèn)真的整理一下，從而對(duì)日后的工作有所幫助。

翻開自己的實(shí)習(xí)記錄，看著自己的想法和總結(jié)，覺得這瞬間的實(shí)習(xí)真是沒有白費(fèi)，覺得自己沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了很多，心中了滋滋的。

實(shí)習(xí)即將要結(jié)束，也該返校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)習(xí)中親身的感受到了，理論和實(shí)踐是有距離的，所以在新的學(xué)期，我一定要找一個(gè)理論和實(shí)踐的平衡點(diǎn)，從而快速的提升自己的學(xué)習(xí)效率。

這短時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)我的幫助都很大，老師帶領(lǐng)我了解了很多實(shí)際操作的技巧，豐富了我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)我們這個(gè)專業(yè)也有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，以后需要努力改進(jìn)，讓自己做到更好，努力成為一名出色的新聞工作者。

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 2006年3月至5月底三個(gè)月時(shí)間，我在招遠(yuǎn)市委宣傳部新聞科實(shí)習(xí)。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有給我安排很具體的工作，但這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。(博士教育網(wǎng)整理)“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。實(shí)習(xí)過程中有兩件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。

一件是當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，一個(gè)同事就問我：“你學(xué)什么專業(yè)的？”答曰公共事業(yè)管理。“后這個(gè)專業(yè)啊，你會(huì)寫稿子嗎？”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

另一件事是為了證明自己的能力，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來不敢馬虎，當(dāng)我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下，必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)接過說了一句：“好，有時(shí)間我會(huì)看的。”便隨手丟在了桌子的一角，繼續(xù)他的工作了，而且事后他竟然把這事給忘了。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。

由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛(wèi)生，接接電話，坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎。(博士教育網(wǎng)整理)

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會(huì)里自己就像是空

氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。