第一篇：白洋淀社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

保定白洋淀社會實(shí)踐活動

總

完成時(shí)間：

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結(jié) 報(bào) 告 目錄

一、前言––––––––––––––– 2

二、活動目的–––––––––––––– 2

三、活動主題–––––––––––––– 2

四、活動的時(shí)間和地點(diǎn)–––––––––– 2

五、活動內(nèi)容基本情況–––––––––– 3

（1）認(rèn)真籌備 精心組織

（2）按部就班 認(rèn)真實(shí)踐

六、具體活動安排–––––––––––– 4

七、成員–––––––––––––––– 4

八、社會實(shí)踐活動總結(jié)–––––––––– 4

九、成員日記–––––––––––––– 5

前言

以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年為主題，走進(jìn)革命老區(qū)、走訪改革前沿，回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30年來的巨大變化，堅(jiān)定為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。我班9人組成“考察白洋淀紅色景區(qū)小分隊(duì)”前往白洋淀學(xué)習(xí)并執(zhí)行黨的偉大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)為祖國建設(shè)偉大獻(xiàn)身的革命精神。

--通過考察和了解嘎子等革命老一輩的光輝歷程，我們的精神得到洗禮，深刻認(rèn)識到了老一輩的高貴精神，并激勵(lì)著我們時(shí)刻為祖國的美好未來獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。

二、活動目的

社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”大學(xué)生只有走出校園，深入社會，才能夠更多地了解國情、社情和民情，學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)，接受實(shí)踐鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，力所能及地為社會做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉。

三、活動主題

回眸建黨偉業(yè)，情系祖國發(fā)展

四、活動的時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：

地點(diǎn)：保定市白洋淀。

五、社會實(shí)踐內(nèi)容 活動內(nèi)容基本情況

一）認(rèn)真籌備 精心組織

經(jīng)過前期動員，本著自愿的原則，并結(jié)合班內(nèi)成員各自特點(diǎn)，精心挑選，組成了的社會實(shí)踐小分隊(duì)。人員雖少，但大家優(yōu)勢互補(bǔ)，團(tuán)隊(duì)中有組織管理能力強(qiáng)、社會工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏--實(shí)，任勞任怨的同學(xué)，有擅長于資料整理編輯的同學(xué)，有對當(dāng)?shù)厍闆r還算了解的同學(xué)，團(tuán)隊(duì)雖小卻具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我們進(jìn)行了明確分工。

下面就該真正的準(zhǔn)備工作了。人員確定后，我們多次討論，精心組織本次活動，確定活動主題、目的地、安排服務(wù)團(tuán)人員吃飯等問題，事無巨細(xì)的都考慮到了，大家分頭找資料，了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和路線；匯報(bào)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況及遇到的問題。同學(xué)們各司其職，準(zhǔn)備活動有條不紊，為實(shí)踐活動的順利開展打下了牢固基礎(chǔ)。

（二）按部就班 認(rèn)真實(shí)踐

白洋淀人民具有光榮的革命傳統(tǒng)，1923年加入共產(chǎn)黨的辛璞田，受順直省委的派遣到家鄉(xiāng)馬家寨開展農(nóng)民運(yùn)動。辛璞田、劉亦瑜、李之光、侯卓夫等革命先烈，為尋求救國救民之路，舍家棄業(yè)，投身革命，堅(jiān)持真理，寧死不屈，成為共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在淀泊相連、葦壕縱橫的白洋淀上，有一支神出鬼沒、來無影去無蹤的隊(duì)伍。他們時(shí)而化裝成漁民，巧端敵人崗樓；時(shí)而出沒在敵人運(yùn)送物資的航線上，截獲敵人的軍火物資；時(shí)而深入敵人的心臟，為民除掉通敵的漢奸；時(shí)而頭頂荷葉，嘴銜葦管，隱蔽在蘆葦叢中，伏擊敵人保運(yùn)船。這支令敵人聞風(fēng)喪膽、令百姓歡欣鼓舞的隊(duì)伍，就是活躍在白洋淀上的抗日武裝——人稱“水--上飛將軍”的雁翎隊(duì)。參觀革命圣地，了解革命歷史。調(diào)查當(dāng)?shù)厝嗣駥v史的了解程度。

六、時(shí)間安排 啟程前往白洋淀，抵達(dá)后安排食宿問題 參觀白洋淀革命圣地--白洋淀雁翎隊(duì)紀(jì)念館、嘎子村等，了解抗日歷史。對當(dāng)?shù)厝嗣窠徽務(wù){(diào)查他們對革命歷史的了解程度，總結(jié)一天的調(diào)查結(jié)果。4 返校

七、成員

八、社會實(shí)踐活動總結(jié)

今年6月23日，我團(tuán)支部響應(yīng)黨的號召，根據(jù)院團(tuán)委統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展了以“回眸建黨偉業(yè)，情系祖國發(fā)展”為主題的社會實(shí)踐活動，考察白洋淀紅色景區(qū)，感受老一輩革命偉大精神。我們一行組成“考察白洋淀紅色景區(qū)小分隊(duì)”前往白洋淀開展紅色考察活動。

我們一行一早就從學(xué)校出發(fā)，在車站經(jīng)過漫長的等車后，我們終于踏上了洋淀，白洋淀位于河北省中部。白洋淀是重要的革命老區(qū)，具有光榮的革命傳統(tǒng)。次日，我小隊(duì)一行人來到白洋淀--雁翎隊(duì)紀(jì)念館進(jìn)行相關(guān)考察，采訪了紀(jì)念館負(fù)責(zé)人員，詳細(xì)了解了白洋淀人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下抗擊日寇、組建雁翎隊(duì)打擊敵人的光榮歷史。通過考察，隊(duì)員們深深受到了革命英雄主義教育，對白洋淀的歷史有了初步了解，感受到了白洋淀人民的勇敢、頑強(qiáng)的精神。

白洋淀擁有大片大片的蘆葦蕩，水道蜿蜒曲折，非常適于游擊隊(duì)伏擊作戰(zhàn)。英勇的雁翎隊(duì)隊(duì)員，駕駛著“鷹排子”，手持“大抬桿”、火槍等簡陋槍支，這廣闊的蘆葦蕩中神出鬼沒，屢屢給敵人以痛擊。白洋淀里那些英雄們神出鬼沒打擊敵人，在艱苦條件下依然堅(jiān)持抗戰(zhàn)的頑強(qiáng)品質(zhì)，讓同學(xué)們非常感動。

我小隊(duì)成員走進(jìn)“嘎子村”，了解了著名紅色電影《小兵張嘎》的故事背景，和當(dāng)年雁翎隊(duì)浴血抗戰(zhàn)的故事和那段光榮的歷史，當(dāng)和講解員談到電影里的張嘎時(shí)，沒有人表示是電影中的張嘎，但也可以說每個(gè)人都是小嘎子。

我小隊(duì)成員在考察的過程中，充分體會到了白洋淀人民勇敢的鄉(xiāng)土之風(fēng)。感受著當(dāng)?shù)卮迕駥@片遼闊水淀、對家鄉(xiāng)、對祖國的真誠熱愛，在建國九十周年之際，我小隊(duì)成員受到了深深的愛國主義教育。

通過對當(dāng)?shù)厝说恼{(diào)查發(fā)現(xiàn)，在不同的年齡段，對白洋淀歷史的了解程度有不小的差別。很多上年歲的老人曾參加或者見識過當(dāng)時(shí)抗日的盛況，他們對這些歷史記憶猶新，每每講起仍是激情澎湃，他們能給我們將很多的抗日英雄的事跡等。而中年人中，對--此的了解程度就大大下降，他們中對此段歷史知道大概，但對具體的英雄事跡等就不清楚了。青年和少年中則次之，他們對這些的了解有的僅限于課本或者老一輩人的講解。有的人甚至不知道聞名的雁翔隊(duì)，僅限于白洋淀是革命勝跡。

我們希望當(dāng)?shù)厝四芾斡涍@段昂光榮的革命歷史，將這不朽的精神傳遞、發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然，這不只是當(dāng)?shù)厝嗣竦穆氊?zé)，也是我們每個(gè)人民的職責(zé)！白洋淀的風(fēng)景雖美，但更美的是我們的黨的精神，在抗日中、在現(xiàn)在的為人民無私的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神更美！

九 成員日記及感想

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第二篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

在這個(gè)炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是進(jìn)行了有關(guān)飲食安全與飲食文化的社會實(shí)踐，在實(shí)踐的幾天里我過得十分充實(shí)，此次實(shí)踐我們學(xué)到了書本內(nèi)學(xué)不到的東西，他讓你開闊視野，了解社會，深入生活，回味無窮。社會實(shí)踐作為廣大青年接觸社會，了解社會的重要形式，對于我們青年學(xué)生的成長，成才有著極為重要的作用。

這次實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)”為宗旨，利用暑假參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少，對社會，對工作有了一定程度上的理解。真實(shí)受益匪淺。

通過這次的社會實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己的理論知識有用武之地，只學(xué)而不實(shí)踐，那所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，

第三篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在親朋好友的介紹下,我獨(dú)自開始了我的社會實(shí)踐活動,來到了寧波港集裝箱運(yùn)輸有限公司嘉興分公司。雖然只有短短的一個(gè)禮拜的時(shí)間,但我卻獲益匪淺……

學(xué)校是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，我們只有深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一．要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前在這方面不重視，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會經(jīng)常出現(xiàn)冷場，很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．要有自信克服膽怯心態(tài)。自信是對自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。有時(shí)候自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

三．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力,為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第四篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

——圖書管理員心得體會

在大學(xué)的第一個(gè)暑假，為充實(shí)自己的生活，豐富自己的知識，提高社會實(shí)踐能力，我響應(yīng)學(xué)校的號召，積極尋找社會實(shí)踐崗位，終于找到了一份充滿樂趣并且收獲頗多的實(shí)踐崗位——圖書管理員。

我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來意，并向我提出幾項(xiàng)要求后，便同意我第二天開始工作。由于該校圖書館對社會開放，因此即使在暑假，工作量依然很大。通過20天的工作，我不僅學(xué)會了對資源的管理，對書籍的維護(hù)，更磨練了與人交流的技巧，懂得了耐心與細(xì)心，更重要的是，在此期間，我閱讀了大量書籍，豐富了自己的知識，以下是我的總結(jié)與體會：

圖書館的工作看似簡單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。于是，我積極向老管理員張阿姨請教，我始終覺得：多問多學(xué)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)能力，更體現(xiàn)了一個(gè)人對其工作的責(zé)任心。于是，在任何我與張阿姨一同工作或閑暇時(shí)，我都有意地向她請教經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，如：怎樣選書,評價(jià)資源材料，輔助圖書采購活動；怎樣對書刊進(jìn)行分類、編制書目索引，了解書籍的大致內(nèi)容；怎樣審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序，防止偷書行為；怎樣瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；怎樣對購買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；怎樣對書籍進(jìn)行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；怎樣查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具、書目編輯，等等，20天的時(shí)間我每天都在學(xué)習(xí)這些看似與我所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的知識，但我深知，知識是相通的，冥冥之中我感到未來的某一天，我這段時(shí)間所學(xué)到的技巧和知識會在我的專業(yè)工作上起到至關(guān)重要的作用！

下面我簡單介紹以下我學(xué)到的知識之一吧：

1、就拿圖書的編目來說吧，暑假，學(xué)校新到一批新書，我拿了幾張紙，把書名、數(shù)量登記好，貼上標(biāo)鑒，寫上號就擺到書架上，就完事了。但是，按《中國圖書館圖書分類法》的要求是很不規(guī)范的。通過向張阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)到了圖書管理方面的很多知識。才知道了編圖書目錄沒有想的那樣簡單。一本書從寫書道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血，叫我這個(gè)外行一下子就抹殺了多少人的勞動成果。要給一本書編目錄必須查閱這本書屬于那個(gè)大類；那個(gè)小部類。編號、書名、出版社、出版號、作者是誰、數(shù)量、單價(jià)多少都得登記，一項(xiàng)都不能少。一個(gè)小小的書鑒都有學(xué)問，第一欄：應(yīng)寫類別；第二欄：應(yīng)寫編號；第三欄：才寫順序號。不是盲目去寫，想寫什么就寫什么。

2、由于自己缺乏圖書管理方面的知識，把圖書的編號誤認(rèn)為是順序號。如此知識性的錯(cuò)誤犯的太多了。只有實(shí)踐中摸索，不斷學(xué)習(xí)，查閱大量的資料，弄清每本書的類編號，正確編排圖書的目錄。此外，我還學(xué)會了把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理——把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔——把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類——分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。這些只是我學(xué)到的一小部分，我相信，知識多了總不是壞事，生活中的許多事只要將已有的知識稍微變通一下便能夠拿來解決問題。

學(xué)校圖書室是一個(gè)“公共性” 場所，教師和學(xué)生不但可以利用這里進(jìn)行交流、求知，而且在富有濃厚文化氛圍的讀書環(huán)境中，自覺地接受文明環(huán)境的熏陶，在潛移默化中啟迪思想，激活智慧，美化心靈，從而實(shí)現(xiàn)其理想人格的塑造，提高人們的素質(zhì)。圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心，非常細(xì)致的工作，因此我必須對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。通過這20天的工作，我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認(rèn)為，尊重人，是一切禮儀規(guī)則的核心。你如果希望別人尊重你，首先要學(xué)會尊重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會尊重人，可以從以下三點(diǎn)做起。１、聽他人說。做一個(gè)好聽眾，認(rèn)真傾聽別人說話，鼓勵(lì)別人說他們的事，讓對方覺得他很重要。這樣的人，朋友會很多。只會說不會聽，或者隨便打斷別人的話都是不禮貌的。

2、替他人想。平時(shí)我們與替他人著想的人接觸時(shí)，總是會感到這人很好相處，為人善良，這樣的人人際關(guān)系總是比較好的，做事也比較容易成功。平時(shí)待人接物，我們也應(yīng)該遵守這條原則，多替別人想一想。

3、幫他人做。1979年聯(lián)合國通過的章程中有這樣一句話：“培養(yǎng)具有溫暖心靈的人。”人與人之間要相互幫助，如果能經(jīng)常說：“你有困難嗎？我來幫助你！”并且盡力“幫他人做”，你的心中就會充滿愛心，會覺得活得很充實(shí)。你的朋友會很多，你有困難時(shí)，別人也會愿意來幫助你。

20天的圖書管理員工作很快就結(jié)束了，在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我可以自豪的說：我過得很充實(shí)，很有收獲！我覺得今后每年我都會做一兩次社會實(shí)踐，為今后走向社會練兵，為美好人生奠基！

2010年8月20日

姓名：王忻博

學(xué)號：09212592

班級：2009211123

學(xué)院：信息與通信工程學(xué)院

專業(yè)：通信工程

第五篇：社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告(2003)

社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

為了適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，深化高等教育改革，促進(jìn)青年學(xué)生的健康成長，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培育出適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的“四有”的社會主義的建設(shè)者和接班人。在校黨委的號召下，我?guī)ьI(lǐng)鄖陽師專青年志愿者服務(wù)隊(duì)奔赴房縣門古社會實(shí)踐活動基地，開展了一系列豐富多彩的社會實(shí)踐活動，以此來推動農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，幫助農(nóng)村貧困地區(qū)早日脫貧致富。

社會實(shí)踐活動對于大學(xué)生的成才具有舉足輕重的作用，有著廣泛而又深遠(yuǎn)的意義因此，為了達(dá)到在實(shí)踐中全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，就必須十分重視社會實(shí)踐活動的組織管理工作，力求使管理置于科學(xué)的基礎(chǔ)上，這樣才能在實(shí)踐中起到事半功倍的作用。為此，我深刻領(lǐng)會校發(fā)文件的有關(guān)精神，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育的態(tài)度，深入了解了學(xué)生的思想實(shí)際和專業(yè)愛好，充分考慮了當(dāng)代大學(xué)生的年齡特征、個(gè)性差異及專業(yè)特長，認(rèn)真總結(jié)了以往社會實(shí)踐活動小組的經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取并采納了當(dāng)?shù)卣慕ㄗh之后，決定在整個(gè)活動期間開展法律咨詢、家電維修、技能技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查等形式多樣、豐富多彩的活動內(nèi)容。

當(dāng)然，我深知學(xué)校和我所提出的社會實(shí)踐的目標(biāo)、計(jì)劃、重點(diǎn)、以及社會實(shí)踐活動的范圍等工作，只是我們這次活動順利開展的一個(gè)客觀因素，社會實(shí)踐活動能不能達(dá)到預(yù)期的教育效益和社會效益，關(guān)鍵要看我們社會實(shí)踐的主體——大學(xué)生。因此，我告誡學(xué)生要有吃苦的思想準(zhǔn)備，要始終謙虛謹(jǐn)慎，同工農(nóng)群眾相互尊重，講文明禮貌，遵守規(guī)章制度，不做違法亂紀(jì)的事情。告訴他們要活學(xué)活用，要把自己所學(xué)的知識運(yùn)用于社會實(shí)踐，要在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己各方面的綜合素質(zhì)。

在實(shí)踐活動中，我和學(xué)生相互支持、同心協(xié)力，在有限的條件下，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，克服了種種困難，順利的完成了我們的社會實(shí)踐活動。在這次社會實(shí)踐活動中，我們的志愿者所表現(xiàn)出來的良好的精神風(fēng)貌，吃苦耐勞的精神，虛心好學(xué)的態(tài)度，高度的責(zé)任感，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，也受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦囊恢潞迷u和廣泛贊譽(yù)。

在短短幾天的社會實(shí)踐活動中，我們盡我們最大的努力為門古人民做了許多有益的事情，密切了與他們的聯(lián)系，加深了相互之間的了解，建立了深厚的感情。與此同時(shí)，學(xué)生也在實(shí)踐活動中砥礪了自己的品德，磨練了自己的意志，增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力，加深了自己對黨的路線、方針、政策的理解和對我國國情的認(rèn)識，深切體會到了黨的富民好政策給農(nóng)村帶來的巨大變化。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”的要求，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，在不久的將來，門古人民一定會過上殷實(shí)的小康生活，邁上富裕的康莊大道。

實(shí)踐證明：開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動，對于轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，提高學(xué)生的能力，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性具有積極的作用。

二00三年七月