第一篇:社會實踐活動總結(jié)報告
流火的七月,明亮的夏日。我的社會實踐活動圓滿結(jié)束了,在這個過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)是一個小社會,社會是一個大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導(dǎo),深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷擴展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造新的財富。
暑期社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進大學(xué)生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。
(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過體驗社會實踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。
(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、要善于溝通:碰到那些沒有遇到的問題,要及時與同事溝通,發(fā)現(xiàn)新的問題,及時解決現(xiàn)在遇到的難題,每當(dāng)這個時候,我心里真的很有成就感;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓同事感覺很舒心,大家一起工作也就很開心。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。
第二篇:社會實踐活動總結(jié)報告
社會實踐活動總結(jié)報告
在這個炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個暑假我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是進行了有關(guān)飲食安全與飲食文化的社會實踐,在實踐的幾天里我過得十分充實,此次實踐我們學(xué)到了書本內(nèi)學(xué)不到的東西,他讓你開闊視野,了解社會,深入生活,回味無窮。社會實踐作為廣大青年接觸社會,了解社會的重要形式,對于我們青年學(xué)生的成長,成才有著極為重要的作用。
這次實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,對社會,對工作有了一定程度上的理解。真實受益匪淺。
通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,使自己的理論知識有用武之地,只學(xué)而不實踐,那所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,
第三篇:社會實踐活動總結(jié)報告
社會實踐活動總結(jié)報告
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在親朋好友的介紹下,我獨自開始了我的社會實踐活動,來到了寧波港集裝箱運輸有限公司嘉興分公司。雖然只有短短的一個禮拜的時間,但我卻獲益匪淺……
學(xué)校是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一.要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前在這方面不重視,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會經(jīng)常出現(xiàn)冷場,很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.要有自信克服膽怯心態(tài)。自信是對自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時候自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
三.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
第四篇:社會實踐活動總結(jié)報告
社會實踐活動總結(jié)報告
——圖書管理員心得體會
在大學(xué)的第一個暑假,為充實自己的生活,豐富自己的知識,提高社會實踐能力,我響應(yīng)學(xué)校的號召,積極尋找社會實踐崗位,終于找到了一份充滿樂趣并且收獲頗多的實踐崗位——圖書管理員。
我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當(dāng)?shù)匾凰攸c高中,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來意,并向我提出幾項要求后,便同意我第二天開始工作。由于該校圖書館對社會開放,因此即使在暑假,工作量依然很大。通過20天的工作,我不僅學(xué)會了對資源的管理,對書籍的維護,更磨練了與人交流的技巧,懂得了耐心與細心,更重要的是,在此期間,我閱讀了大量書籍,豐富了自己的知識,以下是我的總結(jié)與體會:
圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。于是,我積極向老管理員張阿姨請教,我始終覺得:多問多學(xué)不僅體現(xiàn)了一個人良好的學(xué)習(xí)能力,更體現(xiàn)了一個人對其工作的責(zé)任心。于是,在任何我與張阿姨一同工作或閑暇時,我都有意地向她請教經(jīng)驗和專業(yè)知識,如:怎樣選書,評價資源材料,輔助圖書采購活動;怎樣對書刊進行分類、編制書目索引,了解書籍的大致內(nèi)容;怎樣審查借閱者身份,維護圖書館秩序,防止偷書行為;怎樣瀏覽、查詢、統(tǒng)計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;怎樣對購買的圖書進行登記、蓋收藏章、打分類號,歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確;怎樣對書籍進行定期除塵,做好防火、防蟲、防潮等工作;怎樣查閱館藏目錄及文獻檢索工具、書目編輯,等等,20天的時間我每天都在學(xué)習(xí)這些看似與我所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的知識,但我深知,知識是相通的,冥冥之中我感到未來的某一天,我這段時間所學(xué)到的技巧和知識會在我的專業(yè)工作上起到至關(guān)重要的作用!
下面我簡單介紹以下我學(xué)到的知識之一吧:
1、就拿圖書的編目來說吧,暑假,學(xué)校新到一批新書,我拿了幾張紙,把書名、數(shù)量登記好,貼上標(biāo)鑒,寫上號就擺到書架上,就完事了。但是,按《中國圖書館圖書分類法》的要求是很不規(guī)范的。通過向張阿姨學(xué)習(xí),學(xué)到了圖書管理方面的很多知識。才知道了編圖書目錄沒有想的那樣簡單。一本書從寫書道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血,叫我這個外行一下子就抹殺了多少人的勞動成果。要給一本書編目錄必須查閱這本書屬于那個大類;那個小部類。編號、書名、出版社、出版號、作者是誰、數(shù)量、單價多少都得登記,一項都不能少。一個小小的書鑒都有學(xué)問,第一欄:應(yīng)寫類別;第二欄:應(yīng)寫編號;第三欄:才寫順序號。不是盲目去寫,想寫什么就寫什么。
2、由于自己缺乏圖書管理方面的知識,把圖書的編號誤認為是順序號。如此知識性的錯誤犯的太多了。只有實踐中摸索,不斷學(xué)習(xí),查閱大量的資料,弄清每本書的類編號,正確編排圖書的目錄。此外,我還學(xué)會了把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。清理——把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔——把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類——分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。這些只是我學(xué)到的一小部分,我相信,知識多了總不是壞事,生活中的許多事只要將已有的知識稍微變通一下便能夠拿來解決問題。
學(xué)校圖書室是一個“公共性” 場所,教師和學(xué)生不但可以利用這里進行交流、求知,而且在富有濃厚文化氛圍的讀書環(huán)境中,自覺地接受文明環(huán)境的熏陶,在潛移默化中啟迪思想,激活智慧,美化心靈,從而實現(xiàn)其理想人格的塑造,提高人們的素質(zhì)。圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書管理工作是一項非常需要有耐心,非常細致的工作,因此我必須對待圖書管理工作認真負責(zé),一絲不茍,時時以圖書管理員職責(zé)要求自己,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。通過這20天的工作,我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認為,尊重人,是一切禮儀規(guī)則的核心。你如果希望別人尊重你,首先要學(xué)會尊重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會尊重人,可以從以下三點做起。1、聽他人說。做一個好聽眾,認真傾聽別人說話,鼓勵別人說他們的事,讓對方覺得他很重要。這樣的人,朋友會很多。只會說不會聽,或者隨便打斷別人的話都是不禮貌的。
2、替他人想。平時我們與替他人著想的人接觸時,總是會感到這人很好相處,為人善良,這樣的人人際關(guān)系總是比較好的,做事也比較容易成功。平時待人接物,我們也應(yīng)該遵守這條原則,多替別人想一想。
3、幫他人做。1979年聯(lián)合國通過的章程中有這樣一句話:“培養(yǎng)具有溫暖心靈的人?!比伺c人之間要相互幫助,如果能經(jīng)常說:“你有困難嗎?我來幫助你!”并且盡力“幫他人做”,你的心中就會充滿愛心,會覺得活得很充實。你的朋友會很多,你有困難時,別人也會愿意來幫助你。
20天的圖書管理員工作很快就結(jié)束了,在大學(xué)的第一個暑假里,我可以自豪的說:我過得很充實,很有收獲!我覺得今后每年我都會做一兩次社會實踐,為今后走向社會練兵,為美好人生奠基!
2010年8月20日
姓名:王忻博
學(xué)號:09212592
班級:2009211123
學(xué)院:信息與通信工程學(xué)院
專業(yè):通信工程
第五篇:社會實踐活動總結(jié)報告(2003)
社會實踐活動總結(jié)報告
為了適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,深化高等教育改革,促進青年學(xué)生的健康成長,在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培育出適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的“四有”的社會主義的建設(shè)者和接班人。在校黨委的號召下,我?guī)ьI(lǐng)鄖陽師專青年志愿者服務(wù)隊奔赴房縣門古社會實踐活動基地,開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動,以此來推動農(nóng)村兩個文明建設(shè),幫助農(nóng)村貧困地區(qū)早日脫貧致富。
社會實踐活動對于大學(xué)生的成才具有舉足輕重的作用,有著廣泛而又深遠的意義因此,為了達到在實踐中全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,就必須十分重視社會實踐活動的組織管理工作,力求使管理置于科學(xué)的基礎(chǔ)上,這樣才能在實踐中起到事半功倍的作用。為此,我深刻領(lǐng)會校發(fā)文件的有關(guān)精神,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,本著全面推進素質(zhì)教育的態(tài)度,深入了解了學(xué)生的思想實際和專業(yè)愛好,充分考慮了當(dāng)代大學(xué)生的年齡特征、個性差異及專業(yè)特長,認真總結(jié)了以往社會實踐活動小組的經(jīng)驗,虛心聽取并采納了當(dāng)?shù)卣慕ㄗh之后,決定在整個活動期間開展法律咨詢、家電維修、技能技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查等形式多樣、豐富多彩的活動內(nèi)容。
當(dāng)然,我深知學(xué)校和我所提出的社會實踐的目標(biāo)、計劃、重點、以及社會實踐活動的范圍等工作,只是我們這次活動順利開展的一個客觀因素,社會實踐活動能不能達到預(yù)期的教育效益和社會效益,關(guān)鍵要看我們社會實踐的主體——大學(xué)生。因此,我告誡學(xué)生要有吃苦的思想準(zhǔn)備,要始終謙虛謹(jǐn)慎,同工農(nóng)群眾相互尊重,講文明禮貌,遵守規(guī)章制度,不做違法亂紀(jì)的事情。告訴他們要活學(xué)活用,要把自己所學(xué)的知識運用于社會實踐,要在實踐中鍛煉自己,提高自己各方面的綜合素質(zhì)。
在實踐活動中,我和學(xué)生相互支持、同心協(xié)力,在有限的條件下,充分發(fā)揮我們的主觀能動性,克服了種種困難,順利的完成了我們的社會實踐活動。在這次社會實踐活動中,我們的志愿者所表現(xiàn)出來的良好的精神風(fēng)貌,吃苦耐勞的精神,虛心好學(xué)的態(tài)度,高度的責(zé)任感,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,也受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦囊恢潞迷u和廣泛贊譽。
在短短幾天的社會實踐活動中,我們盡我們最大的努力為門古人民做了許多有益的事情,密切了與他們的聯(lián)系,加深了相互之間的了解,建立了深厚的感情。與此同時,學(xué)生也在實踐活動中砥礪了自己的品德,磨練了自己的意志,增強了社會實踐能力,加深了自己對黨的路線、方針、政策的理解和對我國國情的認識,深切體會到了黨的富民好政策給農(nóng)村帶來的巨大變化。我們堅信,只要我們堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),深入貫徹江澤民同志“三個代表”的要求,發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,艱苦創(chuàng)業(yè),在不久的將來,門古人民一定會過上殷實的小康生活,邁上富裕的康莊大道。
實踐證明:開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,對于轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,提高學(xué)生的能力,增強思想政治教育的時效性具有積極的作用。
二00三年七月