第一篇：校園藝術(shù)節(jié)-藝術(shù)實(shí)踐工作坊活動(dòng)總結(jié)

翟鎮(zhèn)初級中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)-民間面具 藝術(shù)實(shí)踐工作坊觀摩交流會(huì)總結(jié)

5月19日，翟鎮(zhèn)初級中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)-民間面具藝術(shù)實(shí)踐工作坊觀摩交流會(huì)圓滿結(jié)束。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處、體衛(wèi)藝精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次活動(dòng)以“在藝術(shù)陽光下成長”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以民間面具藝術(shù)實(shí)踐表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩本次活動(dòng)共有經(jīng)驗(yàn)介紹、觀摩、交流、領(lǐng)導(dǎo)提出發(fā)展要求四個(gè)環(huán)節(jié)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

三、氛圍濃厚，放飛激情

為準(zhǔn)備本次活動(dòng)，師生充分利用課余時(shí)間，積極準(zhǔn)備材料、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)工作坊的影響力，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。在活動(dòng)中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說，本次藝術(shù)活動(dòng)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

四、觀摩會(huì)專家給的合理化建議

實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師：興趣是最好的老師，要多從激勵(lì)學(xué)生興趣入手 金斗中學(xué)老師：要?jiǎng)?chuàng)新思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)一些當(dāng)代的藝術(shù)作品。

新甫中學(xué)老師：要開發(fā)學(xué)生自己的想法，材料可以豐富一些，比如蛋殼、衣服、鞋子、包。

教育局體衛(wèi)藝教研室楊敏主任：解放學(xué)生，自由創(chuàng)作，用一個(gè)故事串起一個(gè)主題，要有大規(guī)劃、大框架，面具文化是一個(gè)深遠(yuǎn)的文化，既能帶出學(xué)生又能豐富自己。

總之，由于學(xué)校水平所限，展演的內(nèi)容質(zhì)量達(dá)不到高質(zhì)量要求，還需要進(jìn)行努力。

翟鎮(zhèn)初級中學(xué)體衛(wèi)藝

第二篇：學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊工作總結(jié)

學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊工作總結(jié)

2019年6月我校正式成立學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊“和顏坊”。從“和顏坊”的坊名到制定方案計(jì)劃，再到最后的掛牌和實(shí)施展開工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體師生的全力支持。

我校和顏坊的設(shè)計(jì)主題為“壯族特色服飾文化”。是圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)非遺文化藝術(shù)傳承，運(yùn)用廣大師生熟知并容易掌握的超輕粘土為主要原材料，制作身著少數(shù)民族服飾的半立體娃娃及繡球半立體等其他壯族飾品，展示了具有地域特征、民族特色和教育特點(diǎn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)項(xiàng)目。

和顏坊主要成員均來自我校中高年級各班的學(xué)生，本團(tuán)隊(duì)成員共18名，他們都是具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，繪畫技能和動(dòng)手能力、造型能力兼?zhèn)涞暮兔劳蕖?/p>

最初，學(xué)生對制作半立體超輕粘土毫無概念，為了讓孩子們更容易學(xué)習(xí)理解并進(jìn)行成品的制作，我們老師首先是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單粘土造型制作，讓學(xué)生初步感受粘土手工的樂趣，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)會(huì)用揉、搓、捏、壓、剪、挑、刻、切等制作方法，嘗試用不同造型來設(shè)計(jì)簡單的粘土作品。

教學(xué)過程中教師以引導(dǎo)、示范、講解、點(diǎn)評相結(jié)合的教學(xué)方法進(jìn)行有效教學(xué)。經(jīng)過初期簡單粘土造型的制作后，學(xué)生基本掌握了粘土造型制作的方法，對后期和顏坊作品的制作奠定了基礎(chǔ)。

6月中旬我們開始了半立體娃娃及繡球半立體等其他壯族飾品的學(xué)習(xí)與制作。

我們首先要讓學(xué)生學(xué)習(xí)并了解我們壯族服飾、飾品的特點(diǎn)，從服裝造型分析；圖案紋樣的設(shè)計(jì)；及其色彩的搭配都是極具我區(qū)壯族文化特色的，學(xué)生只有學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、了解了它的文化底蘊(yùn)才能更好的進(jìn)行作品制作。然后老師再一步步引導(dǎo)學(xué)生如何選用絢麗的粘土搭配顏色；制作半立體娃娃比例的大小；要設(shè)計(jì)的服裝造型和圖案紋樣；使作品達(dá)到最佳效果。坊員們在歷經(jīng)了數(shù)日的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐，在9月中旬共制作出身著少數(shù)民族服飾的半立體娃娃38個(gè)，其中身著壯族服飾的半立體娃娃居多，繡球半立體及其他壯族飾品共72個(gè)。

2019年9月26日宜州區(qū)中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)正式開幕，在開幕式當(dāng)天我校和顏坊首次進(jìn)行展示。本次全區(qū)藝術(shù)實(shí)踐工作坊的展示主要分兩個(gè)內(nèi)容：一部分是作品成品展示：另一部分是現(xiàn)場作品制作展示。短短兩天的展示期，我校和顏坊獨(dú)具地方特色的藝術(shù)實(shí)踐作品吸引了眾多市民的目光，同時(shí)也在全區(qū)各中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

通過此次學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊的一系列開展工作，讓我們的學(xué)生在無形間繼承與發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，使傳統(tǒng)藝術(shù)形式更加多元化、藝術(shù)化、生活化和普及化。和顏坊團(tuán)隊(duì)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園文化氣氛，還使大家保持了朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，并提高了相互間的創(chuàng)新、協(xié)作與實(shí)踐的能力。

河池市宜州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2020年1月8日

第三篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)計(jì)劃、確定了活動(dòng)目標(biāo) 根據(jù)我校師生實(shí)際情況，結(jié)合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求，并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己。

二、活動(dòng)的組織和安排

1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

2、活動(dòng)的過程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負(fù)責(zé)人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認(rèn)真組織安排，合理安排活動(dòng)內(nèi)容。班主任老師們組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動(dòng)。

3、活動(dòng)的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)效果顯著，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認(rèn)可。

4、存在的問題：由于師資問題、時(shí)間問題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與鎮(zhèn)內(nèi)其它學(xué)校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問題，今后我校會(huì)進(jìn)一步

提高認(rèn)識(shí)，全面開展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過認(rèn)真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)

2014年6月3日

第四篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了讓少年兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為導(dǎo)向，通過活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競爭意識(shí)，促進(jìn)了他們的身心健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)，學(xué)校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)將慶祝 六·一 國際兒童節(jié)和第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的情況做以下總結(jié)：

一、學(xué)校精心組織和安排，為慶祝活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶祝“六·一”及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織情況，為了搞好慶祝活動(dòng)，學(xué)校在三月份開學(xué)初就召開了多次專題會(huì)議，召集有關(guān)人員，研究制定活動(dòng)方案，提早安排了相關(guān)的工作，圍繞“六·一”慶祝活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃和方案，最后形成了“六·一”進(jìn)行藝術(shù)節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實(shí)到音樂組、各個(gè)學(xué)年組以及部分科任教師，力求使整個(gè)活動(dòng)不影響正常的學(xué)校教學(xué)工作。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節(jié)目。5月份對“五小”作品進(jìn)行了評選，并組織學(xué)生觀摩，陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動(dòng)手能力。藝術(shù)節(jié)文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時(shí)裝表演、教師和學(xué)生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動(dòng)青春》等22個(gè)節(jié)目。在慶祝大會(huì)上學(xué)校和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)做了講話，祝賀少年兒童的節(jié)日，一年級的77名小學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織，全校72名同學(xué)被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員，表彰了6名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。會(huì)上還對縣級優(yōu)秀少先隊(duì)員10人、州級優(yōu)秀學(xué)生1人和縣級優(yōu)秀學(xué)生6人進(jìn)行了表彰。

二、各部門通力合作，使活動(dòng)圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果

本次慶祝活動(dòng)中文藝節(jié)目的演出、“五小”作品的制作、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置，是本著既能讓學(xué)生過一個(gè)有意義的節(jié)日，又能展示學(xué)生的聰明才智和日常所學(xué)的目的進(jìn)行的。從總體來看，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，活動(dòng)是圓滿成功的。

1、學(xué)校的校務(wù)委員會(huì)在整個(gè)活動(dòng)中起到了組織和引領(lǐng)作用，從制定方案到活動(dòng)的組織都做了細(xì)致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新，有可操作性，為這次活動(dòng)的成功開展可以說起到了積極的促進(jìn)作用，為慶祝大會(huì)的圓滿成功做出積極的努力。

2、教導(dǎo)處積極協(xié)調(diào)，既為各個(gè)年組的排練爭取了時(shí)間，又把學(xué)校的教學(xué)任務(wù)安排的井井有條，做到教學(xué)與活動(dòng)兩不誤；慶祝活動(dòng)前，為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，教導(dǎo)處提前開會(huì)作了布置，將每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了落實(shí)，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了組織保障。

3、總務(wù)處默默工作，做了大量的幕后準(zhǔn)備工作。從活動(dòng)用品的籌備到會(huì)場的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活動(dòng)期間，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，按時(shí)完成了任務(wù)，為整個(gè)活動(dòng)的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財(cái)會(huì)人員頂著炎炎烈日，連續(xù)兩天不辭辛苦的采購了此次活動(dòng)的全部獎(jiǎng)品和用品。全體男教師在慶祝活動(dòng)中能夠主動(dòng)承擔(dān)苦、臟、累的勞動(dòng)，體現(xiàn)了男人風(fēng)范。

4、音樂組的各位教師充分發(fā)揮專業(yè)特長，多年來為我校文藝節(jié)目的排練積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)了其他教師的發(fā)展，他們結(jié)合學(xué)生實(shí)際，排練出了多個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。“口風(fēng)琴表演” 展現(xiàn)了課堂和日常所學(xué)，集體舞“陽光校園”做為課間操的一種，應(yīng)長期廣泛堅(jiān)持下去，體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，特色表演“抖空竹”取得了極大的成功，一時(shí)間在天林小學(xué)興起了“抖空竹”熱潮，希望幾位體育教師在今后的課堂教學(xué)中繼續(xù)努力，使這個(gè)特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學(xué)校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來，讓同學(xué)們和家長重新認(rèn)識(shí)了校本課的積極作用。

7月份，我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個(gè)藝術(shù)表演類節(jié)目和26個(gè)藝術(shù)展演類作品參加全縣展演，為了準(zhǔn)備此次匯演，馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒有休息，相信音樂組和美術(shù)組會(huì)再為我校爭得榮譽(yù)的。

5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節(jié)的活動(dòng)中表現(xiàn)的非常辛苦，提早按照活動(dòng)方案的要求組織學(xué)生進(jìn)行了“五小”作品的制作，豐富了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容；同時(shí)，克服教學(xué)任務(wù)繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節(jié)目的排練，同時(shí)還要盡最大努力完成教學(xué)任務(wù)，為藝術(shù)節(jié)文藝演出的順利進(jìn)行付出了辛苦，做出了很大的貢獻(xiàn)。

二、三年級的班主任為了排練出好的節(jié)目，聘請了校外編導(dǎo)人員，也付出了很多。

6、韻律操《舞動(dòng)青春》是教師利用課余時(shí)間進(jìn)行排練的；教師們克服了自身的困難，認(rèn)真學(xué)，刻苦練，表演的時(shí)候收到了良好的效果，展現(xiàn)了我校女教師健康、柔美、靈動(dòng)的風(fēng)采。

7、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)增設(shè)了全縣特長生比賽中體育方面的部分項(xiàng)目；建立了我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的校級記錄；運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備和進(jìn)行期間檢錄處、起點(diǎn)及終點(diǎn)裁判、記錄員等各部門工作人員能按時(shí)準(zhǔn)備，及時(shí)到位，使運(yùn)動(dòng)會(huì)得以順利進(jìn)行。

8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網(wǎng)上購買的，為我們提供了有益的嘗試。

全校690多名學(xué)生參加了本次活動(dòng)，各種形式的文藝表演節(jié)目結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行編排，表演整體質(zhì)量較高，充分展示了學(xué)生的才能，體現(xiàn)了天林小學(xué)的精神風(fēng)貌。上午的慶祝大會(huì)組織有序，一氣呵成，非常圓滿。

三、活動(dòng)中折射的問題和今后要改進(jìn)的地方

活動(dòng)雖然取得了一定的成功，但活動(dòng)中還是反映出了一些的問題，如：有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差，部分學(xué)生在慶祝大會(huì)和參與排練期間不聽從指揮；運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員有些不按時(shí)到位，不能積極履行相應(yīng)的職責(zé)；有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目要在平時(shí)的文活課和體育課中就進(jìn)行訓(xùn)練，減少不必要的損傷，盡量提高運(yùn)動(dòng)成績，同時(shí)也為參加每年的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長生競賽發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才；“五小”作品學(xué)生本人參與程度和動(dòng)手制作還有待加強(qiáng)，質(zhì)量還有待提高，美術(shù)二課堂盡量發(fā)揮出應(yīng)有的作用；文藝節(jié)目的表演形式還比較單

一、比較單調(diào)，舞蹈類表演偏多，應(yīng)該考慮表演樣式的多樣化；在文藝表演節(jié)目評選過程中有些地方我們還欠考慮，屬于全員參與的活動(dòng)，專業(yè)性的考慮不是很多，主要的目的是為了提高和促進(jìn)每一位教師的發(fā)展；在整體活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)上，也有欠缺，希望各位老師能夠獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，切實(shí)把今后工作做的更加細(xì)致、更加深入，使以后的活動(dòng)更加有序、更加完美。

總之，此次大會(huì)能夠開的這么成功是全校教職員工通力合作，密切配合，共同努力的結(jié)果。

第五篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

9月1日至30日，我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處、團(tuán)隊(duì)室精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈、手抄小報(bào)、書法繪畫作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績!

為全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

制定了活動(dòng)計(jì)劃、確定了活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)我校師生實(shí)際情況，結(jié)合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求，并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己。

二、活動(dòng)的組織和安排

1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

2、活動(dòng)的過程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負(fù)責(zé)人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認(rèn)真組織安排，合理安排活動(dòng)內(nèi)容。班主任老師們組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動(dòng)。

3、活動(dòng)的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)效果顯著，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認(rèn)可。

4、存在的問題：由于師資問題、時(shí)間問題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與鎮(zhèn)內(nèi)其它學(xué)校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問題，今后我校會(huì)進(jìn)一步

三、提高認(rèn)識(shí)，全面開展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。

力爭在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過認(rèn)真總結(jié)成績，使我們看到了自身的'優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。

本屆藝術(shù)節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在學(xué)校德育組和少先隊(duì)大隊(duì)部的精心籌劃和組織下，在廣大師生的積極參與下，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

此次校園文化藝術(shù)節(jié)，展示了光谷三小的新面貌，體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成績。豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了才藝，展現(xiàn)了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風(fēng)箏大賽、“我行我書，神筆飛揚(yáng)”書法比賽、“珍惜資源，保護(hù)地球”繪畫比賽，做新時(shí)代好少年”手抄報(bào)比賽、“情系奧運(yùn)”征文比賽、慶六一游藝活動(dòng)等，在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個(gè)月。為了本次活動(dòng)，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通，商議，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽，班主任們可謂是挖空心思，為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練，比賽時(shí)為學(xué)生“梳妝打扮”。整個(gè)活動(dòng)期間，到處可見忙碌的身影——有學(xué)生的，也有老師的。校園里，到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息，正在我們光谷三小升騰。

二、比賽參與面廣，范圍大。

每個(gè)學(xué)生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動(dòng)可謂是充分考慮到了這一點(diǎn)。在活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都可以找到自己想?yún)⒓樱塬@獎(jiǎng)的活動(dòng)。特別是有些在學(xué)習(xí)上有所欠缺的學(xué)生，在活動(dòng)中找到了自己大展身手的舞臺(tái)。比賽最后，大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎(jiǎng)狀。雖然有的學(xué)生沒有得獎(jiǎng)，但是他們也非常興奮，因?yàn)椋麄冊诒荣愔邢硎艿搅藰啡ぃ麄円仓馈卦趨⑴c。

三、入隊(duì)儀式熱烈隆重。

六一的前一天，艷陽高照，這一天，學(xué)校大隊(duì)部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊(duì)儀式。藍(lán)天白云，紅旗招展，鼓號齊鳴，構(gòu)成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，一年級的新隊(duì)員，五年級的老隊(duì)員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言，對每一個(gè)新隊(duì)員提出了要求和希望。之后，由六年級的隊(duì)員為小弟弟，小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊(duì)儀式將成為每個(gè)人心中最美好的一頁。

四、游藝活動(dòng)種類繁多。

六一節(jié)那天，各班都開展了種類各不相同的游藝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有2張游藝入場券，憑券“走村竄巷”，挑選自己喜愛的活動(dòng)進(jìn)行游玩。走迷宮，套圈……各種活動(dòng)應(yīng)有盡有。半天的游藝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生興趣高漲，而且意猶未盡。最后，幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎(jiǎng)品，興致勃勃地打道回府。

本次藝術(shù)節(jié)在老師和同學(xué)的積極參與下，圓滿落下了帷幕，學(xué)生的積極參與，使他們在活動(dòng)中獲得了知識(shí)，得到了鍛煉，有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重塑形象的進(jìn)程!

在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會(huì)。啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。

1、強(qiáng)身健體爭第一

我校運(yùn)動(dòng)場熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊(duì)伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

2、演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

3、舞動(dòng)陽光的活力

我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號、規(guī)范的動(dòng)作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

4、綻放青春“藝”彩

我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，校園“個(gè)人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

5、八年級英語合唱比賽

我校八年級16個(gè)班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，每年的4月中旬，為我縣校園文化藝術(shù)節(jié)，根據(jù)我校實(shí)際情況，于4月15日如期舉辦了校園師生書畫展，三興小學(xué)展出的作品琳瑯滿目：京劇臉譜、素描、蠟筆畫、國畫等幾類形式，優(yōu)秀作品達(dá)百余幅，布滿了辦公室的走廊墻壁，三興小學(xué)還舉行了全校型的群舞。三興中學(xué)由于受上標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的沖擊活動(dòng)沒能如期舉行，現(xiàn)在正積極運(yùn)作，預(yù)計(jì)四月底看展。通過活動(dòng)，致使今年的活動(dòng)又有了新的臺(tái)階，總結(jié)如下。

一、提高了師生的參與情趣

通過活動(dòng)，使廣大師生熱衷于書畫藝術(shù)展示，嚴(yán)謹(jǐn)中不失活潑。學(xué)生的書畫稚拙，老師的國畫古樸、生動(dòng)，很見功力。體現(xiàn)了自我價(jià)值，展示了個(gè)人的才藝，因此今年的參展人數(shù)與書畫質(zhì)量較往年都有了很大的提升，通過交流，也使我校廣大師生充分體會(huì)到書畫的特殊魅力。

二、陶冶情操

提升創(chuàng)作及動(dòng)手能力。本次畫展的舉行，從中可以看出我校廣大師生創(chuàng)作能力的大大提升，也可看出學(xué)生創(chuàng)作思維的拓展性、廣闊性，也讓我們明了：展示平臺(tái)對我校廣大師生創(chuàng)作能力的主要性，潛能還有待于進(jìn)一步挖掘。

三、增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

通過以班為單位的書畫比拼，讓學(xué)生提升團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的重要性，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，加強(qiáng)師生同學(xué)之間的友誼和情感建設(shè)。

四、三興小學(xué)在本次活動(dòng)中評出

一等獎(jiǎng)：劉露、劉春博;二等獎(jiǎng)：馬驍雪、張悅、郭嘉怡;三等獎(jiǎng)：楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車秋研。

總之，通過本次活動(dòng)，讓我校廣大師生有了收獲的喜悅和制作榮譽(yù)感，因此使我校的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)達(dá)到了舉辦的初衷，意義影響深遠(yuǎn)。