第一篇：2012-2013學年度下學期學校安全工作總結(精)

201X-201X學年度下學期學校安全工作總結

一個學期已經過去，學校在上級教育行政部門的領導下，有著正確的指導思想，本著“安全第一，預防為主”的方針，落實了安全責任，使學校的安全工作有序地開展，為全校師生創設了良好的校園安全環境，具體做了下面一些工作。

一、健全組織，落實責任。

成立了以校長為組長的安全工作領導小組，校長親自擔任小組的組長，教導主任為安全工作領導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作，韋國偉老師負責內宿生的安全工作，xx老師負責學生食堂的安全管理。

二、強化硬件設施管理。

根據《學生傷害事故處理辦法》的有關要求，學校要為學生提供安全的教學設施。由于我校是全民所有制公辦學校，地處縣域偏僻位置，很少得到上級行政撥款，各項硬件年久失修，存在著安全隱患。所以我們加強排查，發現問題，及時修補，用最少的錢，辦最大的事。

1、期初，全校性硬件安全大排查。發現幾處安全隱患：一是教學樓立面頂部瓷磚松懈，我們把這部分敲碎，寧可留下斑 1 駁，也要確保安全；二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲，我們時刻觀察，隨時查封。

2、期中，全校性大檢查，發現學校西南角的圍墻，由于地基下沉，出現了較大的裂縫。進一步檢查，發現用手輕輕地一推，圍墻搖擺起來。于是我們在公用經費嚴重不到位的情況下，勒緊褲帶，推倒重建。

三、開展安全演練，增強安全意識。

光講不行，還要付于學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經過統分的準備，我們于xx在校園內開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練，演練之時，上上下下，穿梭往來，規模宏大，井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練，在演練之初，由hhh作了簡要介紹，然后再生動表演，語言與動作，有趣生動，覺得全校學生的歡迎，也得到了啟發教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練，讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理；由fff老師主持開展了室內防地震演練等等。

連續幾個學期的安全演練，學生有了較強的自我救護知識，增加了救生意識。

四、開展體育比賽，培養學生健康心理。xx，由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經過了一場曠日持久的準備，加上比賽時的激烈爭奪，磨礪了學生的耐性，以適應生活中的挫折增進了學生間的團結友愛精神，消除安全隱患。

五、開展常規的安全工作

1、學期初，與學生家長簽訂接送協議書，明確監控責任。

2、本學期共召開了四次內宿生學生會議，一次畢業班學生家長會，每次會上都把安全工作作為專題來討論。

3、開展了幾次收繳管制刀具活動。

4、學校、各班出了幾版安全園地。

5、學生食堂堅持執行食物留樣工作。

一個學期以來，由于我們的辛勤努力，安全工作從硬件設施到師生安全意識教育，都得到了很好的落實，使學校始終在安靜祥和的環境中開展教育教學工作，為中心工作的開展提供了保障。

XX年6月25日

第二篇：2013下學期學校安全工作總結

2013下學期學校安全工作總結

本學期學校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。營造全員關心和支持學校安全工作的新局面，切實保障了師生安全和學校財產不受損失，保證了學校良好的教育教學秩序。現將一學期來的工作總結如下：

一、安全制度全面化

制度是根本，制度是保證。開學初在學校建立和健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步完善了《撫松縣實驗學校安全管理制度手冊》，對安全重大情況報告制度、學校安全通道管理制度、學校流行性疾病應急預案等20個方面做了明確規定，同時編制了10個安全應急預案。這些規定讓師生們一舉一動都有規范可循，所有制度都以政策法規為依據，在嚴格履行程序、充分征求意見的基礎上公布實施，并加強了學習、培訓，形成了“按制度辦事，按章程行事，按程序做事”的管理機制。

二、安全責任明細化

成立了以校長為組長的安全工作領導小組和工作小組，明確校長為安全工作的第一責任人，以高度負責的精神和嚴肅認真的態度抓緊抓實抓好。根據工作實際，做到分工明確，操作預案詳細，成員之間緊密團結，形成了及時溝通、相互協作的良好工作格局。構建起安全工作不留盲點、突出細節、全員參與、層層落實的高效運行機制。

同時，根據撫松縣教育局《關于落實一崗雙責制完善學校安全工作責任制體系的實施意見》文件精神，學校和中層領導、班主任、任課教師層層簽定安全工作責任書，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都有對學生進行安全管理和教育的責任。

三、技防設施實用化

高度重視校園內部重點部位的安全技術防范工作，新校區建成以來在實驗室、廣播室、微機室、圖書室等功能科室均安裝了自動報警設備，并在微機室、財務室等重點部位安裝了防盜門窗；高標準建起學校警務室，購買了鋼盔、鋼叉、橡膠棍等安保器械；安裝了監控設備，認真做好記錄，并由專人負責報警、監控信息的調配和分析。

四、隱患整改常態化

加強對校舍、設備設施的隱患排查，對安全隱患隨發現隨整改，不等不靠，不找接口，不留尾巴。各功能室、辦公室、教室、樓梯口、食堂、體育館等均配備了干粉滅火器180個，并安排專人定期檢查滅火器、及時換粉。在教室、安全出口、階梯教室、樓梯口、食堂、體育館等場所布置了95個疏散指示標志、78個應急燈、50個消防滅火栓，確保校園消防安全。

五、日常管理精細化

堅持“整體規劃、統一部署、方位全面、力度加大”的原則，充分利用校園之聲廣播站、教室板報、宣傳櫥窗、室外黑板報等宣傳陣地，分期分批播放和展出關于安全知識的稿件、錄音和圖片、文字材料，并利用國旗下講話，進行安全教育，創設出濃厚的安全教育氛圍，讓廣大師生在潛移默化中牢固樹立起注重安全的觀念和意識，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的安全環境。

為切實增強師生的安全意識，我們開展了豐富多彩的安全教育活動邀請校外法制副校長、消防員分別做了交通安全知識和法律知識講座；舉辦“安全在我心中”的手抄報活動比賽；開展“安全知識答辯”等主題班會；在今后每學期學校都要開展有針對性的防震減災安全自救和校車逃生演練活動。定期向學生家長下發一封有關安全教育的公開信，把安全教育工作延伸到每個學生家庭。

按照縣教育局安全工作的有關要求，我校堅持實行門衛和教師24小時值班制度，做好法定假期和寒暑假的值班管理工作。嚴格執行教師值班、門衛值班制度，外來人員一律實行登記準入制度，來訪者（含學生家長）隔門詢問，不得進入學校，可以電話通知有關人員到校門口接待，確需進校的，需經學校領導批準，登記后方可進入；外來車輛無特殊原因一律不得進校。學生離校由班主任與監護人簽字后，家長接離，形成對接，門衛憑離校單放行。門衛處留有校內主要負責人聯系電話、通信地址，保證信息暢通，一旦發生情況及時予以匯報和采取適當的措施，努力創設一個安全的校園環境。

嚴格執行學生到校點名清查制度。實行節節點名，堂堂記錄，每節課任課教師要清點人數，在黑板右上角寫明本班人數、實到、缺席人數，并及時與班主任溝通。對因事未到校、又沒有請假的學生，由班主任和任課教師聯系學生家長，落實該生具體情況，確保無“空檔”現象發生。

學校現有運送學生校車3臺，每天運送學生390多人，為了每天能安全、有效的接送學生，學校成立了以校長為組長的校車管理領導小組和工作小組，把校車安全作為每天工作重點，領導小組對校車、校車駕駛員和照管員的工作不定期檢查。對照管員進行安全管理培訓，在學期初請縣校車辦對我校照管員進行培訓，加強照管員的安全意識，每月召開照管員會議，對出現的問題進行整改，做到防微杜漸。

在食堂安全管理上成立了以校長為組長的食堂安全委員會，各項規章制度及時上墻，對副食間天然氣使用專門請天然氣公司專業人員進行培訓，安全委員會成員不定時的對學生餐具，食品留樣、用電設備等常規檢查。

總之，安全是維護學校安定、促進和諧發展的前提和保障，學校安全管理只有起點，沒有終點，只要我們編織好安全工作網絡，注重安全管理細節，橫抓到邊，豎抓到底，不斷增強安全意識，努力排除安全隱患，一定會為學校安全穩定工作和學校健康發展筑起一道銅墻鐵壁！

撫松縣實驗學校安全辦 2013年12月

第三篇：學校2017下學期安全工作總結

2017下學期學校安全工作總結

我校在縣教育局的正確領導下，本學期的安全工作本著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓好各項安全管理工作，切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全工作總結如下：

一、加大管理力度，做到“四個落實”

學校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以校長為組長，以各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組，小組做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，層層簽訂責任狀。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，加強“一崗雙責”教育和管理，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

4.措施落實，明確值班制度。要求值班人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。周五放學，要求值周領導和值周員到學生乘車點進行安全乘車值班，加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查；每月進行一次安全隱患大排查；堅持每周召開學校安全會議制度。安全教育常規化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規化。

二、明確工作思路，做好“四種預防”

學校安全工作的重點是預防為主，堅持主動。

1.健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。

4.開展常規檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。夏季，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

三、深化安全教育，做到“五面展開”

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。

1.在上級的指導下，規范了學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“七個一”。即舉行一次啟動儀式；進行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；舉辦一次心理健康教育講座；每月進行一次校園安全隱患大排查；開展一次專項主題班會。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期中、期末和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動；二是進行夏秋季防溺水、防山洪暴發、冬季防冰凍事、秋冬季森林防火事故的安全教育活動；三是根據沿溪鄉易出現腸道病、手足口病和流感等，及時開展衛生宣傳工作，有效地增強了同學們的防范意識。

4.有針對性分類教育，1—9年級全體學生都參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會；三到九年級利用黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動，還對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動，包括“安全知識競賽”、“《沿溪鄉學校防溺水告學生及家長書》”、《沿溪鄉學校嚴禁帶手機和騎乘摩托車告學生及家長書》；3—6年級學生，聘請法制副校長為師生“以案說法”，參加“珍惜生命，拒絕毒品”網上答題活動，提高學生的安全意識。

5.提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎自行車上學，嚴禁學生騎摩托車上學，嚴禁搭乘“三無”車輛上學與回家。

四、凈化育人環境，做到“三個聯合”

我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理。

1.聯合沿溪鄉政府、安檢辦、派出所維護學校及周邊地區治安秩序，凈化育人環境，查禁學生騎乘摩托車。

2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學。簽訂責任書，嚴禁學生騎車上學、回家。嚴禁帶手機進校園。

3.聯合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急指示、校園公路減速帶等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了校園監控攝象頭等。

在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有存在不穩定因素，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。

2018年1月22日

第四篇：2012-2013學下學期學校安全工作總結

一個學期已經過去，學校在上級教育行政部門的領導下，有著正確的指導思想，本著“安全第一，預防為主”的方針，落實了安全責任，使學校的安全工作有序地開展，為全校師生創設了良好的校園安全環境，具體做了下面一些工作。

一、健全組織，落實責任。

成立了以校長為組長的安全工作領導小組，校長親自擔任小組的組長，教導主任為安全工作領導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作，韋國偉老師負責內宿生的安全工作，xx老師負責學生食堂的安全管理。

二、強化硬件設施管理。

根據《學生傷害事故處理辦法》的有關要求，學校要為學生提供安全的教學設施。由于我校是全民所有制公辦學校，地處縣域偏僻位置，很少得到上級行政撥款，各項硬件年久失修，存在著安全隱患。所以我們加強排查，發現問題，及時修補，用最少的錢，辦最大的事。

1、期初，全校性硬件安全大排查。發現幾處安全隱患：一是教學樓立面頂部瓷磚松懈，我們把這部分敲碎，寧可留下斑駁，也要確保安全；二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲，我們時刻觀察，隨時查封。

2、期中，全校性大檢查，發現學校西南角的圍墻，由于地基下沉，出現了較大的裂縫。進一步檢查，發現用手輕輕地一推，圍墻搖擺起來。于是我們在公用經費嚴重不到位的情況下，勒緊褲帶，推倒重建。

三、開展安全演練，增強安全意識。

光講不行，還要付于學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經過統分的準備，我們于xx在校園內開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練，演練之時，上上下下，穿梭往來，規模宏大，井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練，在演練之初，由hhh作了簡要介紹，然后再生動表演，語言與動作，有趣生動，覺得全校學生的歡迎，也得到了啟發教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練，讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理；由fff老師主持開展了室內防地震演練等等。

連續幾個學期的安全演練，學生有了較強的自我救護知識，增加了救生意識。

四、開展體育比賽，培養學生健康心理。

xx，由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經過了一場曠日持久的準備，加上比賽時的激烈爭奪，磨礪了學生的耐性，以適應生活中的挫折增進了學生間的團結友愛精神，消除安全隱患。

五、開展常規的安全工作

1、學期初，與學生家長簽訂接送協議書，明確監控責任。

2、本學期共召開了四次內宿生學生會議，一次畢業班學生家長會，每次會上都把安全工作作為專題來討論。

3、開展了幾次收繳管制刀具活動。

4、學校、各班出了幾版安全園地。

5、學生食堂堅持執行食物留樣工作。

一個學期以來，由于我們的辛勤努力，安全工作從硬件設施到師生安全意識教育，都得到了很好的落實，使學校始終在安靜祥和的環境中開展教育教學工作，為中心工作的開展提供了保障。

XX年6月25日

第五篇：下學期學校安全工作總結

2010—2011學第二學期

學校安全工作總結

一學期以來，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，定期召開安全工作會議，研究安全工作，分管校長直接抓，安全辦協同相關科室，具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負總責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校意外事故預防預案。學校成立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、加強自我防范和自護自救能力的培養，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，我們以交通安全教育月為重點，經常性的對學生開展安全教育，特別是交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故環節、重點部位、工作薄弱環節、安全防范技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育和技能培養。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳形式及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調本周安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。

學校常規安全檢查檢查每周一次，對學校用電、消防、宿舍、食品衛生等進行常規檢查。每兩周一次對消防設施、用電設施進行一次維護。每月一次對校舍進行一次全面檢查。汛期前，學校對校舍進行全面的安全檢查。對檢查中發現的問題，能夠現場整改的，現場由有后勤整改，對現場不能整改的，有后勤作出整改報告，限期整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是小攤小販直接影響學生身體健康和學校衛生環境的整治。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。急需相關部門的指導，開展各方面的避險演練。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。