第一篇：迎新晚會校領導講話稿(最新2016)

在藥學院2015—2016學年學生工作總結表彰

暨迎新晚會上的講話

親愛的老師們、同學們，大家晚上好！

今天，我們懷著喜悅的心情，迎來了藥學院2015—2016學年學生工作總結表彰暨迎新生晚會。首先，我謹代表校黨委對藥學院全體師生表示親切的問候！向來自全國各地和天山南北的2016級新同學表示熱烈的歡迎！向受表彰的老師們、同學們表示衷心的祝賀！

同學們，今年是石河子大學并校20周年，也是藥學院成立15周年。20年來，石河子大學破繭為蝶，在勵精圖治的道路上步履穩健，2008年成為國家“211工程”重點建設高校和國家西部重點建設高校,2012年入選“中西部高校綜合實力提升工程”。石河子大學已經成為西部高等教育的一顆璀璨明珠，展望未來，我們將努力建成“西部先進，中亞一流，國際知名的有特色、高水平大學”，這一宏偉藍圖的實現，將會使石大人更加自豪！15年來，藥學院秉承“明德正行，博學多能”的校訓和“篤學創新，精藥濟世”的院訓，借助石河子大學平臺，開拓創新，銳意進取，為社會培養了近2000名優秀畢業生，他們中的很多人業已成為醫藥行業的業務骨干和專家教授。

因此，這是一個充滿生機活力的學院，是一塊有志青年成才的沃土，是一片讀書治學的理想搖籃。你們選擇石河子大學 藥學院，是明智的選擇！我作為一名醫學工作者，也是各位的老師和朋友，我們的理想和追求是一致的：那就是竭盡全力除人類之病痛，救死扶傷，不辭艱辛，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生！

所以，借此機會，我想對同學們提出幾點希望： 一是希望明德修身。大學是研究學問、探索真理的地方。大學之道，在于明德，尤其是作為藥學院的學生，更應該具備“大醫精誠”之心。藥學人要常懷大愛，把工作當做創造人類福祉來做;要常懷感恩，把集體和團隊的利益放在個人利益前面；要常懷包容，不拋棄每一位求助的普通人。

二是希望勵志創新。創新永遠是時代的需要。作為新時代的大學生, 我們更應該勵志創新,有所作為。上周，教育部專家對我校新疆特種植物藥資源教育部重點實驗室進行了現場評估考察。該重點實驗室主要依托在石河子大學和藥學院，側重于新疆特種植物藥資源的開發與利用，同時也是石河子大學高質量藥學專業人才培養和高層次學術交流的基地。所以，希望同學們充分利用學校和學院的優勢平臺，提早進入實驗室，多向專家教授請教，創新創造，勵志成才。

三是希望善思踐行。凡事要慎思之，明辨之，篤行之。是非明，方向清，路子正，才能指導正確的實踐。大學生在面對紛繁復雜的社會現象時，難免會因為學業、情感、職業等方面的選擇而彷徨，關鍵是要學會思考、善于分析。要于實處用力，知行合一，將理想信念外化為自覺行動。青年人要夯實基礎，穩扎穩打，無論是學習深造還是立志創業，都要善于思考，善于行動。

同學們，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，第一步走好了，走對了，后面的路也就順了！石河子大學將會為同學們的夢想成真鋪路搭橋！祝愿同學們在石河子大學的每一天都有進步！祝老師們工作順利！祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：2017迎新晚會校領導發言稿

校領導迎新晚會發言稿

尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們： 大家晚上好！

踏著凜冽的寒霜，迎著冬日的暖陽，帶著天南海北的夢想,來自五湖四海的同學們今晚在此相聚，共同迎接“四川外國語大學第十三屆研究生藝術節閉幕式暨迎新晚會”。首先，我代表學校黨政領導班子向新入學的2017級研究生致以最熱烈的歡迎；同時,也要感謝參加這次晚會演出人員及所有幕后工作人員,正是因為他們接近一個月多月的辛勤付出，才有了今晚精彩紛呈的節目盛宴。

在座的各位都是至少經過了一年的辛勤努力，滿懷著希望和熱情來到我們川外這個大家庭。我很開心各位能夠選擇川外，同樣也為川外能夠迎來如此優秀的你們而感到欣喜。選擇川外，也許并不一定就選擇了詩和遠方，但我可以很自信地告訴同學們：選擇川外，你絕對不會后悔！研究生的生活早已拉開帷幕，在新的環境中，面對新的挑戰，這就像在你們每個人面前攤開了一張新的白紙，如何在這張白紙上描繪出精彩的畫卷，是你們今后要考慮的。對此，我只想告訴大家，不管你的選擇是什么，一定要朝著你們的目標堅持下去。只有為著自己的夢想在川外這塊土地上精心的耕耘三年并且堅持下去的人,在最后回首往事時，才能做到不為虛度年華而悔恨。同學們，輝煌的未來需要你們自己創造，真心的希望每位新成員都能在未來三年里有所收獲 ,找到各自的人生出路。春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

今晚注定會是一個難忘之夜。這濃厚的人文氣息,這精彩紛呈的視聽盛宴,必將成為每位在場人員記憶中最美的一頁。同學們，在站在這場晚會的那一刻起，你們精彩的人生畫卷正在打開，你們的美好夢想正在起航。研究生院會努力為你們創造良好的學習條件和學習氛圍，讓你們在這個大舞臺上大放異彩。

最后，預祝迎新晚會取得圓滿成功，讓我們盡情享受這場盛宴吧！謝謝大家！

第三篇：校領導講話稿

（校長講話通稿）

家長們、同學們：

大家好！為了進一步貫徹落實《遼寧省中小學生近視防控三年計劃》等文件精神，堅持“視力健康第一”的指導思想，不斷改進和規范學校衛生保健工作，養成良好的愛眼、護眼的好習慣，提高學生自我保健的健康水平，使其納入科學化、規范化的軌道，促進學生健康成長，遼寧省中小學衛生保健專業委員會和遼寧省學生營養與健康協會聯合，在我校舉辦《美好視界—光明行》愛心捐贈儀式。

在此，我代表郎家對支持愛心公益事業、支持教育事業的遼寧永康生物技術有限公司和永康降度鏡發明人劉永宏教授致以崇高的敬意和衷心的感謝！

這次捐贈活動，對我們學校來說，意義非常重大。因為永康人給我們學生帶來的不僅僅是經濟物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。我們從這次活動中，從永康人的殷切希望中，看到了社會各界對莘莘學子的愛心、關心、責任心，我們深信，一定會通過永康人的努力，為我們可愛的孩子們捧起一片明亮的世界。我們深信，我們珠江五校的孩子一定會秉承眾人的希望，好好戴鏡，度數一降再降，以優異的成績報效祖國，回饋社會！老師們，同學們，讓我們一起祝福，祝珠江五校的明天會更加美好！

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領導、各位來賓對學校的關心和支持！謝 謝你們！

第四篇：校領導講話稿

旅游學院第八屆職業技能大賽學校領導講話稿

老師們，同學們：

經過各專業教學團隊、廣大師生近一個月的精心策劃和準備，旅游學院第八屆職業技能大賽在今天開幕了。在此，我代表學校黨委、學校行政向組織、策劃此次活動的老師們表示衷心的感謝！向踴躍參加此次專業技能競賽活動的同學們表示良好的祝愿！

舉辦技能大賽是對我校教育發展成果的一次大檢閱，是對廣大師生奮發向上、銳意進取的風貌一次大展示，定期舉辦此類院校技能大賽，這對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。作為國家級示范性高等職業院校，我校歷來十分重視對學生進行職業技能的訓練與培養。我校包含旅游學院在內的學生在全區、乃至在全國職業技能大賽上屢獲大獎。

旅游學院一年一屆的技能大賽，旨在促進全體同學“學知識、比技能”的良好風氣的形成，為各專業教學圖團隊提供一個展示專業技能教學成果和提高學生專業技能水平的平臺，它不僅使學生提高了技能水平，使實訓設施設備更加規范、完善；而且使教師得到鍛煉，教學水平得到檢驗，深化了教育教學改革，教學課程更趨合理，教學環節達到提升；更向全社會宣傳了職業學校辦學成果，宣傳了優秀的技能人才同樣可以走向成功的典范，宣傳了職業院校生同樣可以創造燦爛人生的理念，它為我們職業院校了生源通道，更為地方經濟發展培養更多的技能人才，成為新時期職業教育改革和發展的重要推進器。本屆大賽總共有 334名同學報名參加比賽，其中通過預賽選拔有160人進入最后的決賽，是歷屆職業大賽當中規模最大、范圍最多、覆蓋最廣、規格最高的大賽，希望參加大賽的各位選手按照重在參與、重在學習、重在提高的要求，努力賽出好成績、賽出好思想、賽出好風格，希望我們所有的裁判人員要嚴格按照比賽和評分規則秉公辦事、公平公正。我們相信，本屆技能大賽在在各位選手、各位裁判及工作人員的共同努力下，一定可以辦成一個高水平的、安全有序的、特色鮮明的技能大賽，謝謝大家！

最后，預祝參賽選手取得優異成績，預祝本次競賽活動取得圓滿成功！謝謝！

第五篇：校領導講話稿

首先，讓我代表校領導班子感謝各位為XX所作的一切，“XX的精彩，因你而來”（XX的發展??）

教師，一個歷來被人們稱道的職業，被冠以各種褒稱的職業。是“人類靈魂的工程師”，也是“點燃自己，照亮別人”的蠟燭；是辛勤耕耘的“孺子?！?，也是吐盡萬絲的“春蠶”。

隨著時代的發展，大學教師也面臨著新的要求和挑戰。如何才稱得上是理想的大學教師？是富于人格魅力、知識淵博的學者，還是才華橫溢、富有激情的新秀？是關心理解學生、談吐風趣的“兄長”，還是精通專業、嚴謹認真的“嚴師”??

首先，應以得體的儀表、良好的言行塑造充滿個性氣質和人格魅力的形象，逐步形成具有強烈感染力的師者風范；一個優秀的大學老師，對學生的成長具有不可忽視的作用。教師生涯的每一個階段都有其獨特的形象魅力，青年教師充滿朝氣和活力，中年教師含蓄成熟，老年教師沉穩大度。青年教師可以大方的儀表、熱情的心態、廣泛的愛好與活力的形象對學生施以兄長般的關懷和教育，形成有熱情有活力的教師形象；

第二，老師應銳意進取、愛崗敬業、治學嚴謹。只有以淵博的知識，高超的教學技能和精湛的教學藝術，才能贏得學生的尊重和喜愛。作為一名教師應該加強自身的素質與修養，做到學識淵博、師德高尚、為人師表。工作中要勤勉敬業，治學嚴謹，具有創新意識和創新能力，能有效激發學生學習的興趣和激情。遇到學生課堂上不遵守紀律，如喧嘩吵鬧、吃東西、睡覺、甚至翹課時，老師除了抱怨學生的素質差外，更該反省自己的教學方法是否需要轉變。那些上課幽默風趣，具有吸引力和親和力的老師往往更受學生的喜愛；

第三，建立和諧、民主、平等的師生關系，尊重學生個性，包容學生差異，貼近學生心靈。作為青年教師，同學生有更多的共同語言，只要具有愛心、責任心和包容心，與學生進行心與心的溝通和交流，相信一定會成為學生的“良師”和“益友”；

第四，要教會他們為人處事的道理，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發展。真正的優秀教師要能“授人以漁”，教會他們正確看待問題，分析和解決實際問題的能力。要能激發學生的潛能，突出學生學習的主動性和進取性，提高學生的創新和實踐能力，促進學生知識、素質和能力的全面提升。相信，只要青年教師熱愛教育事業、關愛學生、銳意進取、無私奉獻，一定會成為學生心目中最尊敬與喜愛的教師。

在學生眼中，一個優秀的大學教師的標準是大致相同的：應該具備多方面的素質，包括教學能力、知識水平、講課形式、對學生的關心程度等。互動、激情、對學生的體諒以及個性魅力、資歷、公正、品格也是大多數學生心目中對一個優秀大學教師的標準。特別是對于新生，大一是高中與大學的過渡期，高中文化所帶來的思想依然存在于大一學生身上。他們認為，師生之間互相尊重、互相學習的關系比較理想。而大

二、大三的學生，隨著大學生活的深入，更多的是認為師生之間應該保持一種朋友般的關系，彼此可以進行無拘無束的交流。保持一種朋友般親密真摯的關系是大多數學生對自己與老師之間關系的最大希望。

臺灣有一所學校，學生年齡在15－18之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業，沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。

校長高震東常對他的員工及學生講“天下興亡，非匹夫有責，而是我的責任” 每個人，包括學生都會主動承擔責任，如果教室很臟，通常情況下，我們的學生會說“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。而在這所學校的學生會說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任??人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？

作為老師，學生教育不好，是我的責任； 作為員工，學校管理不好，是我的責任。