第一篇：維新一小校房校產工作總結

維新一小校房校產工作總結

一、取得的成績

本學期期初為了加強校房校產的管理，特作了以下具體的工作并取得良好的成績。

1、期初擬寫了學校校房校產工作計劃，并認真按照計劃開展工作，在工作中遇到的問題及時解決，不能解決的，上報上級主管部門。

2、學校的計算機、遠程教育設備實行專人專管，鑰匙一人保管的制度，規范管理機制。如有計算機出現故障，及時聯系縣局和廠家。及時維修，并作好相關的記錄。

3、學校圖書室、儀器室各由一人管理，并組織開展工作，圖書室管理人員負責圖書的借還，作好登記，實驗人員負責組織實驗，保管儀器，并作好相關記錄。一切資料歸檔處理，保管，以便備查。

4、學校對各室制定了相應的管理制度，并嚴格按照管理制度執行，學校認真作好檢查、監督工作。

5、對各班財產的管理，實行期初點交給班主任，期終點交給學校，對班上損壞的財產，責任落實到人，自然損壞的同學校負責。

6、學校對校房校產作好祥細登記，并按期檢查學校每一件物品，對借出的物品，誰借出的物品誰負責完好歸還。

二、存在的問題

1、由于學校資金較少，無法大規模地增添現代教學設備，在一定程度上阻礙了教學工作的開展。

2、由于學校地盤狹窄，學生多，所以有部分跑到學校綠化代中玩，有部分綠化代已被破壞。

3、部分學生不愛護，加上部分桌、椅陳舊，導致損壞。

三、下一步的改進措施

1、加強對學校固定資產的監察、管理，發現有損壞及修理。

2、加強學生愛護公共財物的意識。

3、嚴格加強對班級財產的管理程度，把制度落實到班主任和學生上，如有損壞班級財產，嚴懲不貸。

2014年6月

第二篇：校產工作總結

校產工作總結

校產管理是學校管理工作的一項重要工作，是對整個學校財務進行的一項綜合評價。校產工作的開展是為學校各項管理工作提供一個決策數據，便于學校制定與教育教學管理、教育設施的投入及各類財產的調配使用等方面有關的計劃和措施，最大限度的利用好各類財產，發揮它們的最大效益。在即將過去2010年里，在蘭山區教育體育局和學校領導下，積極完成校產管理各項工作，現對一年來工作總結如下：

一、加強理論學習，提高了校產管理工作重要性的認識 思想是行動的指南，要把校產管理好，必須樹立正確思想，必須增強管理的責任感和主動性。在學習教育有關法律法規和師德規范之余，努力學習校產管理相關文件和知識，認真學習校產管理有關的軟件知識。

二、健全管理制度，完善日常管理制度化、規范化、科學化的資產管理制度，是提高資產管理水平的制度保證。年初，在學校全體教師會上重申相關校產管理制度，并制定與學校實際相結合的資產運行程序。對學校購置固定資產，嚴格按提出申請，經總務主任和校長批準，經部門管理員和總管理員簽字后方可落實執行。對平時固定資產使用、報損及調配必須經校長同意 2012工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范...教師年終工作總...后，報管理員登記、記賬。再相應做好分布登記。對學校資產處置嚴格審批制度，先報知管理員，經學校研究后，報上級教育主管部門和財政部門批準后，方可處置，并及時進行賬務登記。

三、積極完成2010年具體工作2009年，我校的多功能教學樓由于施工和相關手續原因，未能在2009年底完成。2010年除了做好新建學生公寓和餐廳收集和整理工作，及時完成校舍平臺新建工程項目錄入工作。2010年3月開始清查準備財政局固有資產平臺數據，按照教育體育局統一要求于5月上旬完成學校數據上報。學校工作完成后，六月底假期前完成校舍安全檢查和維修工作。假期中首先做好新課桌凳登記工作，于八月中旬開始準備省級規范化學校校舍校產方面準備工作。9月完成部分賬簿更新。10月下旬對學校資產進行清查工作，及時向學校領導匯報。11月完成清查材料整理工作。12月完成校舍平臺信息補錄和糾錯工作。另外積極完成了上級安排的各項工作。

日常工作中，通過上級和學校領導檢查和督導發現了工作中還有些不足，如資產清查，分布調整方面等還存在不足，在以后工作中將加大工作力度，爭取做得更好。

第三篇：校產工作總結

臨沂朱保小學

2010年校產工作總結

校產管理是學校管理工作的一項重要工作，是對整個學校財務進行的一項綜合評價。校產工作的開展是為學校各項管理工作提供一個決策數據，便于學校制定與教育教學管理、教育設施的投入及各類財產的調配使用等方面有關的計劃和措施，最大限度的利用好各類財產，發揮它們的最大效益。在即將過去2010年里，在蘭山區教育體育局和學校領導下，積極完成校產管理各項工作，現對一年來工作總結如下：

一、加強理論學習，提高了校產管理工作重要性的認識

思想是行動的指南，要把校產管理好，必須樹立正確思想，必須增強管理的責任感和主動性。在學習教育有關法律法規和師德規范之余，努力學習校產管理相關文件和知識，認真學習校產管理有關的軟件知識。

二、健全管理制度，完善日常管理

制度化、規范化、科學化的資產管理制度，是提高資產管理水平的制度保證。年初，在學校全體教師會上重申相關校產管理制度，并制定與學校實際相結合的資產運行程序。對學校購置固定資產，嚴格按提出申請，經總務主任和校長批準，經部門管理員和總管理員簽字后方可落實執行。對平時固定資產使用、報損及調配必須經校長同意

后，報管理員登記、記賬。再相應做好分布登記。對學校資產處置嚴格審批制度，先報知管理員，經學校研究后，報上級教育主管部門和財政部門批準后，方可處置，并及時進行賬務登記。

三、積極完成2010年具體工作

2009年，我校的多功能教學樓由于施工和相關手續原因，未能在2009年底完成。2010年除了做好新建學生公寓和餐廳收集和整理工作，及時完成校舍平臺新建工程項目錄入工作。2010年3月開始清查準備財政局固有資產平臺數據，按照教育體育局統一要求于5月上旬完成學校數據上報。學校工作完成后，六月底假期前完成校舍安全檢查和維修工作。假期中首先做好新課桌凳登記工作，于八月中旬開始準備省級規范化學校校舍校產方面準備工作。9月完成部分賬簿更新。10月下旬對學校資產進行清查工作，及時向學校領導匯報。11月完成清查材料整理工作。12月完成校舍平臺信息補錄和糾錯工作。另外積極完成了上級安排的各項工作。

日常工作中，通過上級和學校領導檢查和督導發現了工作中還有些不足，如資產清查，分布調整方面等還存在不足，在以后工作中將加大工作力度，爭取做得更好。

第四篇：校產管理工作總結

校產管理工作總結

學校資產是保證學校教育教學順利進行的必要條件，與學校教職員工及學生息息相關，而財產物資的管理是保證學校教學工作順利進行的物質基礎，也是學校管理的重要組成部分。結合我校實際現將我校校產管理進行如下總結：

（一）、提高認識，樹立依法治校觀念

提高認識，統一思想。這是加強資產管理的首要任務。學校加強各室管理員隊伍的領導，經常召開各部門管理員會議，學習局有關校產管理的有關規定，提高認識，強化責任。

(二)健全了學校的各項資產管理制度

1、俗話說管理不能靠人管人，而要靠制度管人。因為資產管理是一項政策性、連續性很強的工作，不僅要有專門機構和人員實施管理，而且要求建立和健全各項規章制度，才能實行科學、有序的管理。我們學校從自身實際出發，建立健全一套符合本校實際、科學、嚴密的規章制度來確保資產管理體系良性運轉。如完善資產的購置、驗收、登記、領用、保管、使用、賠償、核算、報告等管理制度，加強財務監督，認真貫徹“統一領導，分工管理，層層負責，合理調配，管用結合，物盡其用”的原則，實現學校資產的優化配置，防止資產的浪費和流失。

2、建立健全財產和校舍校產檔案，完善管理制度，各項管理有條有序。⑴加強財產管理的領導，實行分層管理，層層落實責任制，建立總務處具體抓班主任負責本班的財產管理，各班辦公室由辦公室

負責人負責，各功能室由管理人員負責的管理體系。（2）、班主任加強本班的財產管理，各班設立一名財產管理員，及時的匯報班級的財產管理情況及損壞現象，報總務處備案。（3）、各辦公室由辦公室負責人管理，對各種物品及時檢查及時處理。（4）、各功能室管理的人員，能認真負責好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認真檢查，發現損壞或其它安全因素能及時處理。

三、設備的使用和管理實行崗位責任制

每學期一開學，我校資產管理員結合學校實際，把學校的各室資產的管理分配到人，實行崗位負責制，并制定管理職責，制訂了操作規程、使用和維修保養制度。并有專人負責技術安全工作。技術管理要訂立制度，責任到人，以保證各類資產處于完好狀態，提高設備的利用率。大型專用設備配備專職技術人員負責技術把關，操作人員必須經過嚴格訓練，培訓合格后方能獨立操作，使用和維修情況要記。

四、對高、精、尖等貴重儀器設備，建立設備管理檔案專人管理，定位存放，建立使用記錄，定期維護保養。

五、將校產管理納入班級和教師的量化考核中，學校每月對各班物資進行檢查并對檢查的結果進行公布。對損壞公共財務的要進行

賠償。

第五篇：校舍校產工作總結

本學期我校校舍校產管理工作，遵循學?？傮w工作思路和校舍校產目標責任書工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性?，F總結如下：

一、立足本職，服務一線

開學初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這 個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教育教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。本學期所有辦公室，教室全部安裝了多媒體設備。目前學校多媒體數量已達5臺。

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

5、統一物品的放置，使后勤管理工作更加集中、規范。

二、整章建制，規范管理。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各科室所需的教學物資均由后勤部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用品的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。綜上工作，得益于領導指揮有方、各科室協同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態度令人滿意。