第一篇：彭主任總結

二○一一年上半年工作總結

今年來，我處深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和“兩會”精神及《公證法》，以預防糾紛建立和諧社會、促進經濟發展為已任，以依法履行公證職能為主線，以加強公證隊伍建設為著力點，繼續解放思想，完善公證制度，深入推進三項重點工作，認真研究公證預防化解社會矛盾和推進社會管理創新的職能優勢和工作方法，在拓展公證服務領域和依法履行公證職能上下功夫，在創新服務方式和增強服務效能上下功夫，促進公證工作的法定效能和社會效能的銜接和統一，把公證服務的過程轉變為減少社會矛盾、依法調整經濟社會關系的過程，努力為經濟社會發展創造和諧穩定的社會環境、公平正義的法治環境、優質高效的服務環境。截至六月底，我處共辦理各類公證336件，其中，國內民事公證154件，國內經濟公證21件，涉外公證128件，涉港澳公證9件，涉臺公證24件。

一、狠抓政治業務學習，努力提高公證隊伍的整體素質

一是組織全處人員積極參加黨性教育活動，5月26日至6月11日，我處組織公證人員參加全區司法行政系統展示匯報會暨體育運動會，提高了全處人員的政治思想素質，增強了黨性，牢固樹立了宗旨觀念。二是組織全體公證人員積極投身公證隊伍教育規范樹形象活動，重點學習了今年新出臺的《公證員職業道德基本準則》等，通過學習，進一步增強了全處工作人員恪守職業道德和執業紀律的自覺性，提高了質量意識，執業風險意識。三是組織人員參加全國、全區公證業務培訓，4月6日至16日，我處組織公證員參加了2011年度全國公證員任職前培訓班第四期培訓，6月7日至13日，我處組織公證員參加了全區公證員培訓，并與其他縣、市公證處交流了工作經驗，進一步提高了我處公證員隊伍素質。

二、規范辦證程序，努力提高公證質量

提高公證質量一直是我們努力的方向，為確保每一件公證不出差錯，我們從規范辦證程序著手，嚴格按《公證法》及《公證程序規則》程序辦證，全部公證證件材料真實、合法、充分，適用法律恰當，辦證程序合法，按規范的公證書格式出證，收費標準符合要求，全部證件合格。未發現有公證申請人投訴、提出公證爭議的情況，辦證效率高，極大地方便了群眾，申請人均高興而來，滿意而歸，收到了良好的社會效應，受到了各界的好評。

三、加大公證宣傳力度，不斷拓展服務領域

為進一步貫徹落實《公證法》，擴大公證的社會影響力，樹立公證的良好社會形象，使廣大群眾更加深入地了解公證工作，我處采取了多種形式開展了多項公證宣傳活動。6月19日，我處組織公證人員積極參加博白縣黨員志愿者創先爭優服務行動，圍繞“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”的主題，積極爭當黨員志愿先鋒，做服務群眾表率，根據“群眾需要、黨的需要、志愿者所能”，立足崗位實際，發揮特長優勢，在博白縣主要街道開展公證宣傳和咨詢活動。此次宣傳活動，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，我處把開展公證法律服務為構建和諧社會主題實踐活動相結合，大力宣傳了《公證法》和公證的服務領域及社會效能。活動期間，我局黃德華副局長、劉功奇股長帶領公證處全體人員，在博白縣興隆街設立現場咨詢臺，采取面對面的方式向廣大群眾講解公證法律知識和如何運用公證維護自身合法權益，把公證知識送到群眾手中，現場解答群眾咨詢50余人次，發送公證知識宣傳資料500余份，通過這次宣傳活動，使廣大群眾對公證有了更深的認識，進一步提升了公證在社會生活中的地位和形象。

今年上半年，為把我處公證工作做強做大，我們做了許多卓有成效的工作，也存在一些不足之處。我們將在下一階段的工作中，加倍努力，發揚成績，克服不足，讓我處2011年的公證工作再上新臺階。

二O一一年七月一日

上半年工作總結

今年上半年根據市司法局和處領導的要求，深入貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，不斷強化公證服務意識，提高公證服務質量，深化服務層次，圓滿完成了領導交辦的各項任務。現將上半年工作情況匯報如下：

一、提高認識，自我錘煉

上半年以來，我時時處處嚴格要求自己，擁護黨的方針政策，認真學習政治理論，領會十七大精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐；遵守處里各項規章制度和公證員助理工作職責，認真學習公證相關業務知識，不斷加強自身的道德修養和綜合素質。

二、愛崗敬業，創新工作

在工作中，我時刻以“敢于負責、長于協作、善于學習、勇于創新”和“執行無折扣”的標準為指導，堅持個人利益服從集體利益，做到執行無折扣；對待公證任務，我敢于承擔、敢于挑戰、勇往直前；對待同事，真心誠意、團結協作、不計得失；對待當事人，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任公證工作、也為了提高自身素質，我經常利用業余時間學習、收集資料，不斷為自己充電。半年來，我積極參加了與處里的各項學習，通過學習使我對公證事業有了新的認識，使我的業務知識有所提高。

過去的半年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領導的要求還有很大的差距，比如：有時考慮事情不夠全面，處理問題不夠細致、冷靜，工作不夠大膽，寫作能力還需進一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。

總結人：

二00八年七月二十一日

第二篇：彭艷2012教師總結（定稿）

2011——2012學教學工作總結

楓香九校：彭

艷

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我本職工作。認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面將本學期的教學工作如下總結：

一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽，要做到這些關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。然后認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，這是每堂課前的基本要求。然而在課堂中，要了解學生原有的知識技能的質量，特別是楓香這些留守兒童，由于爸爸媽媽外出打工，自己在家見的東西又少，爺爺奶奶又沒有思想溝通，只靠老師的幫助。所以在課前要了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

這學期主要擔任四年級的數學、美術和初中美術。因為已經接手一學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重點，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“放棄”，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍。特別是楊成學、楊鑫、姚鑫、甘靜等同學，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心，這樣會同時提高自己。”“我相信在我們的輔導下，他一定有很大的進步。”“我想全班同學的學習成績都是那么好。”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。所以我制定了9對“一幫一”小組，“學生”們全班都有進步，有的進步非常快。

這學期我還是承擔了數學教研組長。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。因為只有自己先做好各項工作，才能起帶頭作用。面對這樣的壓力，我沒有氣餒，為了得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及學校領導都非常重視我們，給予我莫大的幫助。我們在這過程中一起學習，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件等教學。像李明富老師是老教師，我們在教學中主動幫我們提建議，引導我們看什么書等。而在全體的努力下，這學期我們組的工作完成得豐富，也很好，這都是我們的團結的力量成果。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況，有針對性的布置家庭和課外作業，便于學生同步前進。閑假之余，讓學生參加美術興趣小組以充實自己，豐富知識。特別是對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。

在校內，我虛心、主動地向陳良永老師學習信息技術，豐富教學手段，向李明富老師請教數學，向鄧澤權老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。按照學校安排積極參與聽課、評課。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。

這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像席松同學，她的家長管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，自己還要先進行檢查后交給老師，這樣一來即和老師進行了溝通，同時也了解到孩子的學習情況。結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，她的家長也對我表示謝意。

三、德育方面

加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

四、考勤方面，我從不曠課、遲到，不因為小事請假等。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。向學校安排興趣小組，我每周三下午放學后都會自覺完成，從不需要學校打考勤。

總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強，網絡知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

第三篇：彭園2014研修總結

通用技術教學研修總結

通用技術：彭園

一學期來，我承擔高二年級12個班的通用技術教育教學工作，在教學工作中認真備課、上課、聽課、評課，通用技術課是以提高學生技術素養，促進學生全面而富有個性的發展為基本目標，為學生適應未來社會生活和終身發展奠定基礎，以更親近技術的情感、積極探究的姿態和一定的科學精神廣泛地參與社會生活，參與技術創新的實踐;培養學生正確的技術觀，積極、負責、安全使用技術的行為習慣，培養學生對技術使用、評價、選擇、改進、決策、創新的能力。據學科特點廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①首先應認研讀考試說明、認真鉆研教材，對考試說明、教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料(材料一定要認真選取，因學科的特點，補充的材料應直接接近與高考要求)，怎樣才能教好。因學科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學中一般采用課件的形式備課以輔助于本學科的教學。②了解學生原有的知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。注重利用“學生缺少什么，我們教什么;學生需要什么，我們教什么”的思想來組織教學。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

⑵課堂教學情況。

認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點性、簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向，課堂上注重講練結合。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生自控能力缺乏，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學有所成。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

3、積極參與聽課、評課，貫徹落實好學校的“推門聽課”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學水平。

4、培養多種興趣愛好，從網上搜集信息資料、不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

5、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免存有缺陷，例如，課堂語言平緩、不夠生動，平時考試較少等現象都可能影響到課堂教學的質量和效果。

新時代，社會對教師的素質要求更高，對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力把握教學方向、認真鉆研新課程的教學、努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第四篇：主任總結

2012-2013第一學期長教導主任工作總結

一學年來，我的工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高自我業務理論水平

我始終以“國家十一五教育發展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，常看與此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權益的含義。

訂閱與教育教學有關的書籍：《特別關注》、《教學教案》，及時從中獲取動態信息，吸取有關的理論營養。

二、及時完成學校的各項工作，積極做好本職工作

（一）堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務。一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調課工作，確保每節課都有老師上課，不讓一節課空閑。做好學籍建檔 工作。

（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。

（三）積極做好“普九”和課改工作。依據文件精神做好有關師資隊伍建設的檔案整理，及時做好有關教師培訓的相關工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結。

（四）協助做好教學常規檢查工作，提高教學效果。

為此，設立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導處監查、抽查制度，并將檢查結果列表登記。另外，還將檢查結果作為今后評優評先的依據，通過以上措施來促進科任做好本職工作。

（五）帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中積極組織教師開展教研活動，主動承擔公開課，深入課堂，認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。

（六）做好畢業班工作，提高學生的學業成績。

本學期為了提高畢業班學生的學習效果，我認真組織六年級科任教師做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，積極把“差生”組織起來，個別輔導。

三、狠抓教研工作

（一）、繼續推進課程改革，做好新教材的培訓工作。提高新課程培訓針對性。相關學科通過各種方式繼續做好新教材、新課標學習培訓工作，特別是二年級數學教材的培訓工作。我們將老師派出去學習，學習回來的教師對未出去學習的教師培訓，使教師吃透教材，在此過程中指出了學科課改中存在的主要問題，提出具體地改進策略及辦法，幫助廣大教師解決教學中實際問題。

（二）、扎實有效開展教學研究活動，不斷提高教師專業水平。

1、強化常規教研活動專題性。召開教研組長會，商討、制定好計劃，提出了各科研究專題。在教學視導時，各學科教研組長對各組校本教研計劃進行檢查，并督促各教研組按照計劃開展活動。

2、堅持校本教研、校際交流的有機結合。本學期我們一月一次教研活動，每次活動都有專題、有總結、有反思。

本學期我們還加強校際交流活動。成功地開展“走出去迎進來”活動；通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的業務能力。

（三）、狠抓教學過程管理，全面提高教學質量。

1、堅持推門聽課。學校領導、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。

2、堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。檢查結束后，學校召開全體教師會議，對檢查結果進行總結，和教師面對面的總結成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

3、組織教學檢測，每次檢測結束后，學校要求教師寫好教學分析報告，并召開教學調研反饋會。對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

四、加強隊伍建設，提高師資水平。

認真抓好教師培訓工作。樹立“以人為本”的培訓理念，堅持培訓工作的全員意識，制定切實可行的全員培訓和骨干教師培訓計劃，并按照計劃執行。

同時我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作。其方法是外出學習的教師回來要作學習匯報、上示范課，另外，我們還通過遠程教育對教師進行培訓，減少了培訓的經費，收到了很好的效果。

五、做好教學本質，提高學生的學業成績。

本期我擔任五年級數學教學工作。為了切實提高學生的學習成效，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，積極組織學困生進行思想上的“釋懷”教育，吃“偏飯”，使他們漸漸對學習充滿信心，逐步迎頭趕上。

六、存在不足如下：

1、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我來說仍是一個挑戰。

總之，一學年來，本人恪盡職守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發現的缺點定然不少，還望廣大師生、領導批評指正。

第五篇：主任總結

年終工作總結

在過去的一年中，我在公司領導和車間員工的關心和支持下，較好的完成公司下達的生產計劃及安全生產工作。通過一年來的工作和學習，取得了一些成績，同時也存在很多不足之處，在此對這一年來的工作總結匯報一下。

1.通過一年的努力，不斷增強自身的政治思想素質，提高實際工作能力，改進工作作風，加強自身修養。通過努力工作，不斷充實自己。在生產方面，嚴格貫徹實施上級指示，嚴把質量關，在生產班組中，認真執行實際考核制度節約獎、超耗罰、能者多得，以此促進職工的責任心，充分調動工人的積極性以促進生產，達到優質高產之目的，并與生產科密切配合，在生產工藝、優化生產上相互協調，促進生產工作更上新臺階。

2.工作中發揚團隊合作精神，努力完成生產科下達的指標和任務。在日常工作中，在完成工作的前提下，堅持經常性的工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想、統一步驟，從而圓滿的完成生產科下達的指標和任務。每月對車間的生產情況進行一次生產總結，將車間的主要材料消耗進行總結及產品質量分析會查原因、找不足、定措施，避免質量問題重復發生。同時做好統計技術分析，將車間生產中出現的異常情況，進行分析采取糾正措施。

3.在工作中堅持做到扎實勤奮、無私奉獻，對班組進行檢查指導，幫助解決問題，能針對自身工作方面的管理經驗和業務知識

薄弱的環節，努力學習和掌握各方面的管理本領和業務知識，為確保生產車間安全穩定提供了一定的保證，對生產科部署的安全生產工作，做到一絲不茍，落實生產車間的考核制度，對生產車間的安全隱患立即整改，以更高的標準嚴格要求自己。在自身的努力下，帶領員工創造優產低耗的生產車間，時刻以黨的標準嚴格要求自己，在員工中樹立良好的形象。

4.作為生產車間的管理人員，我在管理經驗上尚有欠缺，與員工的思想交流與溝通不夠，以后要更多的加強學習管理知識和業務知識，虛心請教，只有通過學習，才能更好的提升自己的管理經驗和業務知識，為生產車間服務，為公司服務！