第一篇:班務(wù)日志工作內(nèi)容
一、班務(wù)日志制度
班務(wù)日志內(nèi)容
為規(guī)范管理,促進(jìn)我系各年級學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下班務(wù)日志制度。
班務(wù)日志,分別由各班班干部進(jìn)行記錄,包括早操,上課,晚自習(xí),晚點(diǎn)名,宿舍衛(wèi)生,請假,曠課,違規(guī)使用大功率電器等,每天晚上22點(diǎn)30分班干部查寢,各寢室長向班干部匯報(bào)晚歸人員,并登記確認(rèn)。當(dāng)天值日班干部若發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)有請假、曠課、晚歸等,第一時(shí)間了解情況,并時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
值班班干部當(dāng)天若有班級會議或者其他情況發(fā)生,要及時(shí)記錄并整理成情況說明,不得弄虛作假或者不予記載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按照班級管理制度處理。
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二、班級管理制度
班 級 管 理 制 度
為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進(jìn)行,讓班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下:
一、班級日常管理制度
1、學(xué)習(xí): 大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:(1)按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。
(2)積極配合學(xué)習(xí)委員的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。(3)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,上課認(rèn)真聽講。
(4)不得隨意走動(dòng)、聊天、打電話,手機(jī)應(yīng)該調(diào)成震動(dòng)或靜音。
(5)有事不能上課者,需持輔導(dǎo)員簽字的假條,并由班長課前交給老師;如有特殊情況,要給輔導(dǎo)員打電話請假,事后補(bǔ)上假條,并于下次上課交給任課老師。
(6)對于各科的期中、期末考試,嚴(yán)禁出現(xiàn)缺考、作弊、請人代考等行為。一經(jīng)查出,將上報(bào)院及系部,并按照《武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生手冊》的規(guī)定進(jìn)行處理。
(7)除特殊原因,每個(gè)人都必須按時(shí)上早操、晚自習(xí)。
早操時(shí)為間6:45
晚自習(xí)時(shí)間為19:00
2、衛(wèi)生: 宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)
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們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:
(1)每一個(gè)宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任個(gè)人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
(2)宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
(3)切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查,爭取衛(wèi)生排名在全校前三。
(4)對于周三全校衛(wèi)生檢查,如果系里通報(bào)宿舍衛(wèi)生不及格,宿舍的每一個(gè)人上交20元作為愛心基金;院里通報(bào)不及格,宿舍的每一個(gè)人上交50元作為愛心基金。若是在這學(xué)期還能得到兩次以上衛(wèi)生優(yōu)秀的表彰,就將每人上交的“愛心”返還;否則,將由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)寢室成員將這筆愛心基金交給慈善機(jī)構(gòu),奉獻(xiàn)愛心。
(5)注重個(gè)人衛(wèi)生,保持桌面、床鋪干凈、整潔。
3、活動(dòng):因?yàn)樵骸⑾怠嗉墪_展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定:(1)對于院、系、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏,對于在活動(dòng)中獲得名次的同學(xué),可以再由本班決定,再次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)對于班級的活動(dòng),每一位同學(xué)們都要要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,搞得有特色,有意義。同時(shí)所有同學(xué)也要積極參與,(3)由班長組織每月召開一次班會,對近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行討論和總結(jié),并制定下月的計(jì)劃和設(shè)想。
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(4)有團(tuán)支書組織每月定期開展團(tuán)日活動(dòng),傳達(dá)院黨委、院團(tuán)委、系分團(tuán)委的各項(xiàng)會議精神。同時(shí)積極的培養(yǎng)和鍛煉新一批的優(yōu)秀學(xué)生,并推優(yōu)到上一級的組織中鍛煉、學(xué)習(xí),同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)體或團(tuán)體及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、其他
(1)班級同學(xué)間要相互尊重、相互關(guān)心,共同進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)任何人生病,或者最近心情不好,都要及時(shí)給輔導(dǎo)員和班委反映,同時(shí)寢室成員也要密切關(guān)注、關(guān)心和幫助。
(2)班級的如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有請假,并徹夜未歸,直接請家長帶回家休息一周。
(3)嚴(yán)禁校外租房,嚴(yán)禁使用大功率電器,大一期間禁止攜帶電腦。(4)對于各項(xiàng)通知,班委會成員要及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給每一個(gè)班里的學(xué)生。
(5)班級要團(tuán)結(jié)一致,班委會的每一個(gè)成員要善于聽取同學(xué)們提出的意見,并及時(shí)做出改正。為讓班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體而努力。
二、班級獎(jiǎng)懲制度
(1)評優(yōu)、評先依據(jù)《武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。
(2)推薦黨校學(xué)員采取民主集中制的原則進(jìn)行評選。
(3)在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦學(xué)院予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
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(4)因個(gè)人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
(5)凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
(6)在班會及其他須到的班級活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
(7)班會無故缺席四次以上的同學(xué),將予以批評,并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級活動(dòng)處理方式同上)。曠課十次者記過處分,大于十次以上的按《武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生手冊》處理,并請家長到校協(xié)助老師管理。請假的同學(xué)需出示請假條及相關(guān)證明,經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請假。
(8)對有重大錯(cuò)誤,影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。
(9)每天由班長或團(tuán)支書對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,對每天曠課、遲到、早退的同學(xué)要做好記錄,并交給輔導(dǎo)員,并作為期末評優(yōu)參考。
三、班費(fèi)治理制度
(1)班費(fèi)由輔導(dǎo)員和各班生活委員管理(同學(xué)民主監(jiān)督),班費(fèi)由輔導(dǎo)員保管,生活委員對各項(xiàng)開支做記錄,并按時(shí)到輔導(dǎo)員那里對賬和進(jìn)行報(bào)銷開支。
(2)班費(fèi)保持透明,并及時(shí)向同學(xué)公開開支情況。
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(3)班級活動(dòng)提前申請,并且要有嚴(yán)格的開銷計(jì)劃。同時(shí)費(fèi)用憑票據(jù)報(bào)銷,否則無效。
(4)班級同學(xué)對班費(fèi)的使用情況的意見可以及時(shí)反映給輔導(dǎo)員或者班長、團(tuán)支書。
“無規(guī)矩不能成方圓”,一個(gè)強(qiáng)大的組織,務(wù)必有一個(gè)明確和系統(tǒng)的規(guī)則。我相信,只要我們遵守,我們務(wù)必是最優(yōu)秀的集體,我們會為自己是這個(gè)組織的一員而驕傲~!因?yàn)槲覀兪亲畎舻膥!
2012年2月25日
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第二篇:團(tuán)隊(duì)工作日志的內(nèi)容參考
盼望著,盼望著,2016年終于來臨。
真的可以用朱自清的盼望春天的心情形容我盼望2016年來臨的心情。在我的印象里,從來沒有一年像現(xiàn)在這樣,我希望舊的一年快點(diǎn)過去,盼望著新的一年早日開始。
2016年的來臨,意味著我可以按照自己的想法去工作。不僅如此,還因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的平臺,一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我要拋棄以前的所有成見,把我想做的事情一件一件的去實(shí)施。這當(dāng)中會遇到困難,但我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對。
今天,我在工作中將團(tuán)隊(duì)的工作日志發(fā)在了工作微信群中。事先,我僅僅跟我的直屬領(lǐng)導(dǎo)有很簡單的溝通,告訴他我在今天下班前會把今天的工作情況做一個(gè)通報(bào),但是并沒有提用團(tuán)隊(duì)工作日志的方式。直到我在下班前把日志發(fā)到微信群中之后兩個(gè)小時(shí),直屬領(lǐng)導(dǎo)在微信群中發(fā)了一條公開支持我的消息。看到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的消息,我的心里十分溫暖,更加堅(jiān)定了我要推行這種工作方式的信心。
提起工作日志,要回到我剛開始工作那會兒。那時(shí)的我對工作充滿干勁,從別人那里學(xué)到要把每天的工作進(jìn)行總結(jié),寫日志,日積月累提煉出些東西。可是我記了一陣子,終究還是沒能堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再僅僅管理我自己的工作,而是要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作了。而且這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員分布在幾個(gè)城市,各自管理的工作范圍還不一樣。所以,怎么做到使得團(tuán)隊(duì)信息傳遞暢通,溝通成本低,工作任務(wù)的分配和執(zhí)行高效,這個(gè)問題一直困擾著我。過去的這兩年,我們基本靠大家的工作自覺性和使命感在推進(jìn)工作。不能說這樣做不好,但是的確執(zhí)行力較差。部分自覺性差的同事還鉆到了空子。
后來,我想到要把每天的大家的做工作公開。一方面起到溝通作用,彼此知道對方在做什么,年輕的同事可以借此學(xué)習(xí)業(yè)務(wù);另一方面,還有互相監(jiān)督的意思,讓想偷懶的人不好意思偷懶。但怎么公開,公開哪些內(nèi)容呢?
以前部門采用過每周報(bào)工作計(jì)劃和上周完成情況的制度,但是是員工對領(lǐng)導(dǎo)報(bào),并不公開,做得少的依舊做得少,做得多的也就做的多。它起到的作用是督促每個(gè)人管理好自己,但不能信息共享和互相幫助,以及互相監(jiān)督。
現(xiàn)在大家已經(jīng)習(xí)慣了使用微信。我想通過微信來傳遞信息比較方便,只要我不涉及任何敏感信息,發(fā)在微信群中大家每天都可以看到,應(yīng)該效率是最高的。但是應(yīng)該公開哪些信息呢? 趁著今天下班后約朋友去長寧游泳館游泳,等人的間隙,我想了想哪些信息可以放在工作日志中,并公開到微信群眾。先用手機(jī)備忘錄編輯了一下,大致如下:
團(tuán)隊(duì)工作日志的內(nèi)容
一、日常工作、事項(xiàng)通知
1、團(tuán)隊(duì)成員每天的日常工作:如處理合同、開票、總結(jié)、開會、進(jìn)度摸底、進(jìn)度匯報(bào)、當(dāng)日收款付款;
2、事項(xiàng)通知:領(lǐng)導(dǎo)交代的工作安排、公司或部門的規(guī)定、人員分工合作的安排、人員去向。
二、客戶往來
1、客戶的詢價(jià),對進(jìn)度的問詢;
2、客戶關(guān)于質(zhì)量問題、文件問題的反饋;
3、客戶人員、機(jī)構(gòu)的變動(dòng);
4、客戶到訪;
5、與客戶簽訂合同,收到客戶訂單、合同等信息。
三、供應(yīng)商往來
1、給供應(yīng)商詢價(jià)的記錄;
2、與供應(yīng)商協(xié)調(diào)進(jìn)度、價(jià)格等紀(jì)錄;
3、供應(yīng)商的內(nèi)部情況;
4、供應(yīng)商到訪。
從明天開始,再繼續(xù)發(fā)工作日志。堅(jiān)持下去,直到發(fā)揮作用。
第三篇:班務(wù)日志開展方案
啟東學(xué)校2014年春季學(xué)期班務(wù)日志開展方案
一、班務(wù)日志工作開展意義:
1、提高學(xué)生自我管理的意識和能力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
2、培養(yǎng)和提高班干部的管理能力。
3、共同營造良好的班級氛圍,提升學(xué)校的管理層次。
二、班務(wù)日志工作達(dá)到目標(biāo):
實(shí)現(xiàn)學(xué)生自制管理班集體,達(dá)到“創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)”的目標(biāo)。
三、具體操作辦法:
班務(wù)日志分為“出勤情況”“ 作業(yè)情況”“ 紀(jì)律情況”“ 衛(wèi)生情況”“ 兩操路隊(duì)”“ 班級的焦點(diǎn)與亮點(diǎn)”“ 鞭策臺”“ 班主任批閱總結(jié)簽字”八項(xiàng)。由當(dāng)天值日班干部負(fù)責(zé)作好記錄。其中作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操路隊(duì)四項(xiàng),值日干部作好登記后分別由學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、體育委員監(jiān)督管理簽字;“班級的焦點(diǎn)與亮點(diǎn)”作為班級表彰先進(jìn)的平臺;“鞭策臺”則以鞭策不良現(xiàn)象為目的。班務(wù)日志記錄本由班長、副班長負(fù)責(zé)管理、呈報(bào),每日記錄完畢要及時(shí)交與班主任查閱,班主任要對當(dāng)天班級情況及時(shí)批閱并做出反饋、總結(jié),以促使班務(wù)日志工作能切實(shí)地做出成效。
四、班務(wù)日志工作由學(xué)校德育處、少隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)籌管理、監(jiān)督、檢查。
通過班務(wù)日志工作的開展,可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽,我管你服從”的教師為制體的班級管理方式,將教師從繁雜的事務(wù)中解放出來,切實(shí)把學(xué)生放在自主管理、自主發(fā)展的位置上來,讓學(xué)生在班級自制管理的活動(dòng)中認(rèn)識自己,發(fā)展自己,學(xué)會合作,學(xué)會組織,學(xué)會反省,學(xué)會約束,以達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、提升我校管理層次的目的。
啟東學(xué)校德育處、少隊(duì)部
2014年2月
第四篇:班務(wù)日志填寫細(xì)則
班務(wù)日志填寫細(xì)則及考核
班級日志的建設(shè),有利于培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,促進(jìn)全面發(fā)展;有利于促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化;有利于減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),增強(qiáng)班主任工作的藝術(shù)性;有利于對學(xué)生的操行評定,形成班級多渠道的公開管理。
第一階段:前期準(zhǔn)備階段
1、制表、裝訂,給班主任發(fā)放。第二階段:實(shí)施填寫
1、由各班主任培訓(xùn)指導(dǎo)班干部,根據(jù)各班實(shí)際情況,每日填寫班級日志,一二年級學(xué)生可由班主任直接填寫。
2、班級日志書寫要求字跡工整,記錄詳細(xì),項(xiàng)目填寫完整。
3、班主任要自己定時(shí)間,對每天的班級日志檢查簽字。
4、每天班級的特殊情況,班干部要及時(shí)向班主任匯報(bào),并如實(shí)填寫在班級日志中。
第三階段:檢查及賦分
1、兩周檢查一次,(每個(gè)雙周星期五下午放學(xué)前交教育處檢查)。①上交按時(shí),填寫完整一次賦5分。②填寫空缺一項(xiàng)扣0.5分。
第五篇:班務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容:
大4班務(wù)工作匯報(bào)內(nèi)容:
1、何時(shí)完成了學(xué)期計(jì)劃制定,重點(diǎn)目標(biāo)和難點(diǎn)工作是:
9月中旬完成,并根據(jù)上學(xué)期幼兒測評情況為依據(jù),并進(jìn)行分析情況如下:
幼兒之間存在著明顯的差異,個(gè)別幼兒缺乏自信心,不能主動(dòng)的大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動(dòng),做事不太認(rèn)真,常常影響同伴,有的幼兒經(jīng)常重復(fù)模仿別人的答案,缺乏創(chuàng)新。個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心,注意力不夠集中或時(shí)間較短。因此,制定計(jì)劃時(shí)從這幾個(gè)方面重點(diǎn)著手,并給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、“六本班務(wù)手冊”的填寫責(zé)任人具體是:
顧曉慧負(fù)責(zé)——班級各類計(jì)劃、保教計(jì)劃;楊瓊負(fù)責(zé)——班級檔案、家長工作;袁彩英負(fù)責(zé)——班級財(cái)產(chǎn)管理、衛(wèi)生保健工作。
3、周班務(wù)會的時(shí)間和制定是: 每周五中午,已召開4次,其中年級組長立席1次;
4、班級網(wǎng)頁各版面維護(hù)責(zé)任人是: 兩人共同負(fù)責(zé)已準(zhǔn)時(shí)上傳欄目有未準(zhǔn)時(shí)上傳欄目是:沒有 建立了QQ群,互動(dòng)制定是:及時(shí)把班級幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)情況告知家長,讓家長及時(shí)幼兒園的保教工作,與個(gè)別家長進(jìn)行溝通。
5、家長學(xué)校參與率:100% 班級家長會:主持人:班長,解決的問題有:匯報(bào)9月保教主要工作和孩子的發(fā)展情況,10月份保教計(jì)劃,主題涉及到需要家長參與的活動(dòng)或收集的問卷和調(diào)查表。小組與家長互動(dòng),溝通孩子的教育對策。
6、四大課程實(shí)施:學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的主題是:《老師我愛你》《動(dòng)物大世界》《有用的植物》完成班級集體教學(xué)有:
顧:班級規(guī)則、我身邊的老師、制作教師節(jié)賀卡、觀看教師節(jié)演出、樹和喜鵲、自助餐、五只鴨子、撿蛋、、野斑馬、、慶祝活動(dòng)活動(dòng)
楊:我們的新班級、老師本領(lǐng)大、畫畫喜歡的老師、香香要回家、海洋音樂會、青蛙笑、快樂的鳥兒、動(dòng)物園、小狗抬花轎、送動(dòng)物回家、恐龍的秘密
內(nèi)容:21個(gè)
顧承擔(dān)10個(gè),楊承擔(dān)11個(gè)
建立的專室接送制度有:
9:40保育員將孩子送到專室老師,10:15兩組交換班級保育員接送,11:00由專室老師送回教室。
專室老師是:馬福生孩子參加專室活動(dòng) 16次;
“我們的自助餐我們做主”第一次活動(dòng)制度:
游戲活動(dòng):撕紫菜、塞糖藕、剪海帶、剝茭白、理豆芽
運(yùn)動(dòng)活動(dòng):徒步去買菜
生活活動(dòng):安全去買菜、擦汗、換衣服
其他活動(dòng):、