第一篇:論環(huán)衛(wèi)工人身邊的問題
論環(huán)衛(wèi)工人身邊的問題
環(huán)衛(wèi)工人被贊譽為“城市的美容師”,他們?yōu)榱宋覀兠總€人都能夠享受到清新的城市環(huán)境,不辭勞累、起早貪黑地工作著。每天,當多數(shù)人還在睡夢中時,環(huán)衛(wèi)工人早已工作在崗位上,他們用勤勞的雙手和汗水換來道路的整潔通暢。然而環(huán)衛(wèi)工人的勞動權益得不到有效的保護,這已經成為一個突出的社會問題。環(huán)衛(wèi)工人社會地位低、工資收入低、勞動環(huán)境安全系數(shù)低、工作時間長、沒有相關保險制度的庇護。環(huán)衛(wèi)作業(yè)是城市公用事業(yè)的一個重要組成部分,環(huán)衛(wèi)工作與人們的日常工作與生活息息相關,具有明顯的社會公用性、社會公益性,因此提高環(huán)衛(wèi)工人的收入水平和社會保障應該成為政府的責任。
這部分人,大多文化素質不高,法律意識淡薄,但不能因為他們不上訪、不告狀,我們就對他們熟視無睹。就我們小組了解到的情況,其中大部分環(huán)衛(wèi)工人不知道相關的保障體系或是相關部門沒有為他們提交費用。我們認為作為這樣的底層勞動人民,在不久的將來總有年邁衰老的一天,到時沒有退休工資,也沒有保障制度的維護,那如何能使他們老有所養(yǎng)、老有所依呢?希望相關單位關注一下這個弱勢群體,百姓群眾多體諒關心他們。真心希望在全民享有社會發(fā)展成果的同時,他們能與所有人一樣,共享社會發(fā)展成果。
關愛環(huán)衛(wèi)工人需要你我他,這是一場影響深遠且持久的活動。
湖北汽車工業(yè)學院 傾聽真實小組 7.12
第二篇:關于環(huán)衛(wèi)工人基本養(yǎng)老保險問題的調查報告
關于環(huán)衛(wèi)工人基本養(yǎng)老保險問題的調查報告
建立健全社會基本保障制度,是我國建設社會主義市場經濟,進行改革開放的必然要求,也是<<中華人民共和國勞動法>>等法律、法規(guī),明確要求各用人單位應盡的義務,否則即為違法。黨的“十六”大以來,明確提出目前要把建設社會主義和諧社會,作為黨和政府的工作重點。而建立社會主義基本保障機制,把各項社會保障覆蓋所有勞動者就是建設社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)和目標之一。因此,建立健全社會主義市場經濟下的社會保障機制是關乎國計民生和社會和諧穩(wěn)定的重要保證。
我市政府也非常重視社會保障工作,在全市范圍的社保機制的建立健全方面做了大量工作,并于2006年5月發(fā)文,針對全市機關事業(yè)單位臨-1-
時聘用人員的社保問題進行了硬性規(guī)定,要求進一步落實《勞動法》相關規(guī)定提出了要求,規(guī)定各用人單位必須在2006年元月起為臨聘人員建立基本養(yǎng)老保險。在我市社保工作覆蓋面上還需要進一步加大推廣力度,尤其應重點關注社會弱勢群體的社會保障問題。我市目前存在四百多名環(huán)衛(wèi)工人,至今尚未納入任何社會保障范圍,而對這些社會弱勢群體而言,基本的社會保障非常重要,特別是基本養(yǎng)老保險,不僅直接關系到這些弱勢群體本身而且還關系到一方穩(wěn)定,關系到黨和政府關于和諧社會建設和相關法律法規(guī)的落實與否。
城市環(huán)衛(wèi)工作是公益性行業(yè),政府應隨著地
方經濟的發(fā)展而相應加大投入,并通過加大對社
會公益性崗位的投入,來擴大和和增加城市再就
業(yè)崗位,扶持就業(yè)有困難的人群,鼓勵他們積極
就業(yè),如又臟又累的城市環(huán)衛(wèi)行業(yè)。這樣不僅解
決了目前存在的環(huán)衛(wèi)工人隊伍不穩(wěn)定的問題,而
且也體現(xiàn)了政府的責任。
隨著經濟的發(fā)展,城區(qū)大量商品房相繼建成,大量人口回遷,環(huán)衛(wèi)部門承擔的作業(yè)任務日趨繁
重。環(huán)衛(wèi)作業(yè)的要求和標準越來越高,環(huán)衛(wèi)作業(yè)任務尤其繁重。環(huán)衛(wèi)工人不論嚴寒酷暑,不怕臟、不怕累,城市創(chuàng)建工作中,克服困難,為美化市
容市貌,默默奉獻,付出了辛勤的汗水。
多年來環(huán)衛(wèi)在編職工一直沒有得到相應補
充,環(huán)衛(wèi)作業(yè)崗位缺員現(xiàn)象日益嚴重。按XX省城市環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員定額標準,僅清掃、保潔作
業(yè)一項應定員247人。由于環(huán)衛(wèi)經費嚴重不足(多年來,一直按XXXX年基數(shù)核定環(huán)衛(wèi)經費),如我們XX區(qū)的清掃、保潔實際傭工142人,(其中在編職工40人),崗位缺員達102人。為適應城區(qū)
創(chuàng)建工作的需要和在編環(huán)衛(wèi)工人逐步退休離崗,環(huán)衛(wèi)工作對臨時聘用人員的需求會逐年增多。
目前,僅XX區(qū)聘用環(huán)衛(wèi)工人共199人。其中:
環(huán)衛(wèi)清掃、保潔工142人、公廁管理人員47人、機修工5人、化糞池操作工5人。由于環(huán)衛(wèi)工作
又臟又累,同時受擇業(yè)觀念的影響,聘用年輕人
比較困難,環(huán)衛(wèi)作業(yè)臨聘人員的年齡結構偏大,平均年齡44歲,他們大都是城市就業(yè)難的群體。通過調查,XX、XX兩城區(qū)的環(huán)衛(wèi)臨聘人員已是環(huán)衛(wèi)行業(yè)中的主力軍,其數(shù)量占現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)職工的65%以上。去年五月,市政府發(fā)文要求事業(yè)單位為臨
聘人員辦理社會基本養(yǎng)老保險,同時環(huán)衛(wèi)臨聘人
員辦理基本養(yǎng)老保險的呼聲和要求日漸強烈。城
區(qū)環(huán)衛(wèi)職工因養(yǎng)老保險問題提起的訴訟和勞動仲
裁時有發(fā)生,不穩(wěn)定現(xiàn)象有逐步蔓延趨勢,已影
響到城市環(huán)境衛(wèi)生工作的正常運轉。
由于市財政在環(huán)衛(wèi)經費預算中,一直沒
有安排環(huán)衛(wèi)臨聘人員的工資和各項費用;并于
XXXX年對環(huán)衛(wèi)經費核撥,實行以上基數(shù)進行
包干,一定三年。所以環(huán)衛(wèi)臨聘人員的所有費用一直由區(qū)環(huán)衛(wèi)處自籌,資金缺口越來越大,無力再為環(huán)衛(wèi)臨聘人員辦理各項社會保險。如果要解決環(huán)衛(wèi)臨聘人員的后顧之憂,穩(wěn)定職工隊伍,落實政府有關文件要求,保證市容環(huán)境衛(wèi)生工作正常開展,只有政府有關方面重視并解決這些環(huán)衛(wèi)工人的基本養(yǎng)老保險問題
附:XX、XX環(huán)衛(wèi)臨聘人員情況調查表。
X X X
二00八年九月十二日
第三篇:關注身邊的環(huán)衛(wèi)工人的凌晨4點行動策劃書[模版]
關注身邊的環(huán)衛(wèi)工人的凌晨4點行動策劃書————南京郵電大學愛心社 表現(xiàn)形式:
1.環(huán)衛(wèi)工人的工作時間大概從五點開始,我們組織人在四點時在環(huán)衛(wèi)工人工作的附近踩點,用攝影機記錄下凌晨四點的辛勤工作的阿姨阿伯們。分大約四個點,之后將采集的視頻資料剪輯,弄成成一個記錄片,可以放到網上,或是其他用途。
2.另外一批人在六點時趕到,將熱豆?jié){,熱包子或是其他形式的早餐交給阿姨阿伯們,順便接下他們手中的活,自己體會打掃大街的苦楚。
3.聽他們述說生活的艱辛,了解我們不知道的故事,了解他們,生活在社會底層人員的生活狀況,幸福指數(shù),以及對釣魚島的看法。
4.根據(jù)環(huán)衛(wèi)工人的作息時間,晚上,環(huán)衛(wèi)工人一般是空閑的,我們可以組織一場義演,慰問他們。
具體分工:
1.拍攝工作可由活動部的同學去做,或是邀請學校攝影社的同學,他們是專業(yè)的,應該能以感人的視角來拍攝這幕動人的畫面。這是公益活動,應該讓更多人參與。
2.早餐的購買,以及經費,可由外聯(lián)去拉贊助,或是向南京公益聯(lián)益會申請,邀請他們一起來做。但主權保留在愛心社。
3.采訪的工作有辦公室的同學或是對文字有研究的同學來做,將采訪稿寫成文章,發(fā)表出來,擴大宣傳。
4.義演可邀請周邊大學的兄弟社團一起出演,具體事項再議。
活動的擴大:
第四篇:論城市化問題[范文模版]
論城市化問題
為了響應祖國“學習地理,建設祖國“的號召,我針對我國的城市化問題作出一番認真研究??
城市化,是20世紀對人類影響巨大的社會發(fā)展過程。主要體現(xiàn)為:人口向城市集中,人口總量占總人口的比重上升,城鎮(zhèn)密度、規(guī)模擴大;農業(yè)用地漸漸發(fā)展為城區(qū),城市用地進一步分化;產業(yè)結構由第一產業(yè)向第二、第三產業(yè)轉變。城市文明向農村地區(qū)擴散。其中,第二、第三產業(yè)的建立和集聚是城市化的本質內容。
現(xiàn)在,城市化已經成為了世界性的潮流。據(jù)有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:中國的城市化步伐正在加快,1978年我國城市人口僅有1.72億,1989年為2.95億,1997年為3.69億,2001年底為4.8064億,城市化水平接近了40%。
但是,凡是有利就有弊。在我國,城市就被譽為經濟、文化、娛樂等活動中心,導致農村人口盲目向城市遷移。城市化的大發(fā)展,給我國帶來了城市問題:以水污染、噪聲污染、垃圾污染為主的環(huán)境問題。以及交通阻塞、停車難的交通問題等。種種類似問題接踵而至。最近的“就業(yè)難、用工難”等問題也屬于城市化的結果。
為了防止帶來盲目城市化,中國應該吸取各發(fā)達國家的經驗,我經過研究發(fā)現(xiàn)得出一條規(guī)律:加強了農村公共設施建設的國家,大量農村人口向城市遷移的現(xiàn)象就少很多,因為只有農村人們生活得安居樂業(yè),才不會因為各種生活問題大量遷移,國家還應提高落后地區(qū)待遇,促進落后地區(qū)工農業(yè)發(fā)展,才能盡可能地減少城市化帶來的弊端,中國人民才能生活得更美好,中國才能更加又好又快發(fā)展。除此之外,應并同實行城市精神建設,農村文化建設,使城市農村二者各有所長,人們就不會只選擇城市了,到那時,說不定農村也是一個圣地??
第五篇:身邊的環(huán)境問題
身邊的環(huán)境問題
伏山鎮(zhèn)陳行小學 桑靈芝
設計理念:
教學活動應源于兒童的生活又高于生活。在本課設計中以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動為載體,通過掘取生活化的情境,讓生活走進學生的認知,真正讓學生在生活中學習,在學習中生活,學有所獲,終身受益。活動是教和學共同的中介,主要是兒童直接參與的課堂活動。課程目標主要通過老師指導下的各種教學活動來實現(xiàn),教師的主要作用是指導兒童的活動,把學習的主動權交給學生。教材分析:
《我是綠色小天使》一課是泰山版四年級下冊二單元第六課,教材由身邊的環(huán)境問題、綠色呼喚文明兩個板塊組成,首先引導學生去觀察生活,發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題給我們生活帶來的危害,樹立環(huán)保環(huán)保意識和社會責任感;從生活小事出發(fā),把環(huán)保作為一種很平常的生活方式推薦給學生,讓他們在潛移默化中擁有一顆環(huán)保的心,時時展現(xiàn)一種綠色的情調。教學目標:
1、情感態(tài)度與價值觀:樹立環(huán)境保護意識和社會責任感,培養(yǎng)從我做起保護身邊環(huán)境的行為習慣。
2、能力目標:從不同角度調查,了解生活中的環(huán)境問題,有創(chuàng)意地探究和解決生活的環(huán)境問題,主動參與力所能及的環(huán)境保護活動。
3、知識目標:了解生活中各種環(huán)境污染的現(xiàn)象及其危害,認識到環(huán)境保護的重要性。
教具準備:多媒體課件、生活垃圾
課前活動:學生以小組為單位,開展身邊環(huán)境污染現(xiàn)狀及危害小調查。
教學過程
一、播放視頻,導入新課。
師:喜歡看動畫片嗎?(播放:北極熊的呼喚)看了視頻,你知道了什么? 預設:因為人們對周圍環(huán)境的破壞,使全球氣溫變暖,造成冰雪融化,以至于北極熊失去了自己的家園。再加上人們的任意捕殺,使北極熊隨時都有生命危險。
師:是啊,動物是我們人類的朋友,可不知有多少動物朋友像北極熊一樣,隨時都有生命危險!
據(jù)資料顯示:由于人們對周圍環(huán)境的破壞,近代物種的滅絕速度由原來的大致每天一種加快到每小時一種。也就是說,鐘表的時針每走一個數(shù)字,就有一個歷經千百萬年進化的生物從地球上永遠消失。目前,世界上已有593種鳥,400多種獸,209種兩棲爬行動物以及2萬多種高等植物瀕于滅絕。(課件展示資料)
面對每小時就有一種生物滅絕的殘酷現(xiàn)實,你想說些什么?(預設:保護環(huán)境、保護動物、保護自然界的生態(tài)平衡!)師:今天這節(jié)課,就讓我們走進生活,一同探討一下身邊的環(huán)境問題。(板書課題:身邊的環(huán)境問題)
二、走進生活,揭示環(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害
(一)發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境問題
通過課前調查,我們都知道生活中主要有哪幾種常見的環(huán)境污染問題呢?(預設:空氣污染、水污染、噪音污染、電磁污染、生活垃圾污染……)
師:其中(空氣污染、水污染、噪音污染、電磁污染)被列為世界四大污染源。(貼紙條板書:四大污染)
(二)環(huán)境污染狀況及危害調查匯報
課前,我要求同學們分類對“身邊的環(huán)境污染狀況及危害”進行詳細的調查?你們都做了嗎?那趕快在小組內交流一下,過一會兒用你們喜歡的方式展示調查成果。看哪個小組匯報的最精彩!
第一小組:匯報空氣污染(文字資料)
1、學生匯報預設: 現(xiàn)象:
調查到馬路邊的空氣污染嚴重,一股嗆人的汽油味。汽車尾氣污染趨勢日益加重,氮氧化物已經成為一些大城市空氣中的首要污染物。
在生活中,經常會看到,高高的煙囪里冒出濃濃的黑煙。大氣污染以煤煙性污染為主,主要污染物是煙塵和二氧化硫,其中工業(yè)二氧化硫排放量約占70%。
危害:
空氣污染危害很大,吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染 空氣和食入含大氣污染物的食物,除可引起呼吸道和肺部疾病外,還可對心血管系統(tǒng)、肝等產生危害,嚴重的可奪去人的生命。
造成酸性降雨,對農業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產生不利影響。
對全球氣候產生影響,如二氧化碳等溫室氣體的增多會導致地球大氣增暖,導致全球天氣災害增多。
2、聽了他們的匯報,你想補充些什么?(生自由回答)
3、師補充資料:(出示圖片資料):由此可見:咱們中國是世界上空氣污染最嚴重的國家之一,全國三分之一的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣。
(酸雨文字資料):也正是由于超標準二氧化硫的排放使我國的酸雨發(fā)生區(qū)占整個國土面積的30%。全國每年有260多萬公頃農田遭受酸雨污染,酸雨已危及20多個省、自治區(qū)、直轄市。僅江蘇、浙江等7個省便因酸雨而造成的農田1.5億畝減產,年經濟損失約37億元。森林生態(tài)效益損失54億元。各種研究表明,這個空中死神還是影響居民健康和導致居民死亡的重要因素,惡性腫瘤和呼吸系統(tǒng)疾病均與它緊密相關。
(地球升溫視頻):還有比這更可怕的:二氧化碳等溫室氣體的增多,導致地球大氣增暖,使 全球天氣災害頻繁發(fā)生,請看:(播放地球升溫視頻)
4、面對空氣污染帶來的嚴重后果,此時此刻你想說些什么?
預設:太可怕了;環(huán)境污染,人類的災難;我們人類既是環(huán)境污染與破壞的制造者,也是受害者等等。
5、那我們又該做些什么呢? 預設:(我們要植樹造林)(我們要少坐車,多步行)師小結:讓我們:堅定環(huán)保信念,還未來一片綠色。(板書貼條)第二小組:匯報水污染(出示圖片講解)
1、學生匯報預設: 現(xiàn)象:
河里的水變黑變臭了,許多魚都死去了。河里到處都是垃圾。上面浮著一層油污。(圖片)
很多工廠排出的廢水未經處理直接排到小河里或路邊的水溝里。(圖片)小河邊有很多垃圾,雨水一沖,都被沖到小河里。
重大水污染事件圖片:美國墨西哥灣石油泄漏,海水被污染圖圖片;江蘇鹽城水污染事件;四川培江錳礦水污染事件;紫金礦業(yè)重大水污染事件;松花江水污染事件等等。
危害:
我們了解到水污染后,通過飲水或食物鏈,污染物進入人體,使人急性或慢性中毒。
世界上80%的疾病與水有關,傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病,均由水的不潔引起。
2、聽了他們的匯報,你想補充些什么?
3、師補充資料:
你家洗衣機、廚房、廁所排出的水去哪里了?
據(jù)最新統(tǒng)計表明,家庭、餐飲業(yè)排出的生活污水已成為我國主要水污染源,這些生活污水未經處理都被排入水體,還有一些工業(yè)廢水、以及使用化肥,、農藥、除草劑的農用污水都含有有機化學藥品,它們進入江河湖泊會毒害或毒死水中生物,引起生態(tài)破壞。看,這是令人心疼的武漢東湖魚死亡案例:(武漢東湖魚死亡案例圖片資料)
文字資料:湖面上白花花的一片,10萬斤死魚已覆蓋了近岸水面。八艘漁船游弋在湖心處,打撈死魚,惡臭熏得路人掩鼻而過。據(jù)環(huán)保分局負責人介紹,由于湖水污染加上天氣炎熱,造成了此次死魚事件。此處由于富營養(yǎng)化嚴重,已禁止附近村民養(yǎng)魚,但屢禁不止。記者沿著東湖行走,發(fā)現(xiàn)10多處排污口,大多數(shù)排污口都淹在水下,管口附近水面明顯發(fā)黑,一處管口漂著一條死魚。
此時,你想說些什么?
(人們排隊接水的可悲場面圖片)其實,不僅魚類這樣,我們人類也將面臨著無水可飲的可悲下場。四川培江錳礦水污染事件后,人們排隊接水的可悲場面。同學們有所不知:我國是一個水資源及缺的國家:
(資料展示):地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。
4、面對如此缺水的現(xiàn)狀,我們又該如何做呢?
預設(我們盡量不污染水,不往水里排放有毒害物質)(使用無磷洗衣粉)(節(jié)約用水,保護水資源)
5、師:我們每個人都要:堅定環(huán)保信念,還未來一片綠色。(齊讀)第三小組:匯報電磁污染(創(chuàng)設情情景)
過渡:是啊,我們每個人都要保護周圍環(huán)境,可老師卻親眼目睹了這樣一幕:
課件情景創(chuàng)設
金陽廣場上,一名小男孩非常盡興的玩著自己的遙控汽車。突然,電池沒電了,他便很快拿出自己的備用電池換了下來,隨手將舊電池扔進了身旁的草坪里。
1、小男孩的做法對嗎?為什么?(小組交流)
2、你還搜集了哪些與電磁污染有關的資料?(家用電器:如電視、電腦、電冰箱、電扇等 手機 高壓線 信號塔 高壓配電室)
3、聽了他們的匯報,你有什么想說的?
4、師補充資料:
無論室內、室外,電磁污染無處不在,請看:(課件:圖片展示)
電磁污染:目前已成為繼水質污染和空氣污染之后的第三大污染源,這種污染由于人們看不見,聽不到,聞不著。因此,電磁輻射污染比空氣和水污染對人體的侵害更為隱蔽。
電腦和手機的輻射過大,輕的可引起頭暈目眩,耳鳴,四肢無力煩躁,頭痛,重的慢性記憶力衰褪,甚至有致腦癌的危險。
5、看了這些想對人們提些什么建議? 預設:(電磁污染離我們這么近,少看半小時電腦、電視,減少電磁污染)(建議將高壓線、信號塔建立在遠離居住區(qū)的地方,同學們要遠離高壓配電室)
6、師小結:遠離電磁污染,我們的身體才會有抵抗力,才會更結實。第四小組:匯報噪音污染
1、你都搜集到了哪些噪音污染。
預設:菜市場上的叫賣聲;鬧市區(qū)的汽車鳴叫聲;課間時學生的喧嘩聲;工廠里機器的轉動聲。
2、帶來了哪些危害呢?
預設:有關資料表明: 當人連續(xù)聽摩托車聲, 8小時以后聽力就會受損;若在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活,造成耳聾的可能性可達50%; 長期在噪音環(huán)境下工作的人,還會引起神經衰弱癥候群(如頭痛、頭暈、耳鳴、記憶力衰退、視力降低等)。
3、播放噪音:說說感受
4、噪音的危害的確不小,看來很多場合都需要安靜,比如?(教室里、走廊上、操場上、餐廳里、圖書館等)只有這樣,我們才可以享受安靜的生活。
5、師小結:剛才,通過同學們的匯報、交流,我們深切的感受到四大污染源給我們的生活帶來了極大的危害,也讓我們更加真切的感受到,保護環(huán)境,已是刻不容緩!我們仍要:堅定環(huán)保信念,還未來一片綠色!
三:探究生活垃圾污染。
過渡:其實,還有一點,大家不容忽視,就是生活垃圾問題。情景劇:(課件展示文字資料)
前幾天,我在小區(qū)的垃圾箱前面看到一塊香蕉皮,是誰干的呢?我走過去,撿了起來。但心里還在想:到底是誰這么沒道德呢?不行,我一定要調查清楚。于是,我一沒事就扒在陽臺上往下看,結果令我大吃一驚:在我看著的時候,突然一塊香蕉皮不知從誰家的窗戶里,飛出去掉在了垃圾箱旁。
1、先同桌兩個人演一演,再找兩名同學上臺演。
2、采訪:你為什么會主動撿起香蕉皮?當你看到飛來的香蕉皮時你的心情怎么樣呢?聽了這位同學的一番話,你有什么想法呢?同學們還有什么要說的嗎?
3、師補充資料:
我們每個人,每個家庭都是生活垃圾的制造者,垃圾的有毒物質不但危害人類、動植物的健康,而且會污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。課前,老師調查了我國生活垃圾污染的現(xiàn)狀,了解到:(課件展示:生活垃圾圖片及文字資料)
文字資料:
目前,我國已有200多座城市被生活垃圾所包圍,平均每人每天產生約1公斤的垃圾,城市垃圾累計侵占土地5億平方米。在我國每年約制造1.5億噸垃圾,垃圾的清理問題已成了各大城市的重大難題。
4、其實,一堆堆的垃圾如果處理好,可以變成一座座金山!它們很多是可回收利用的資源!細心的同學,不難發(fā)現(xiàn)很多垃圾箱上面往往有下面這種標志,(課件顯示帶有標志的圖片)我這兒有許多垃圾,那你知道哪些是可回收利用的嗎?(生判斷)可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
5、師小結:課件文字資料展示:
(通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如果每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。)可是,我國每年制造的1.5億噸垃圾中,由于大多數(shù)家庭將垃圾混裝,造成分類困難,導致只有10%的垃圾被回收利用,而90%的垃圾被填埋和焚燒,造成了嚴重的環(huán)境污染,給人類生活帶來沉重的災難。
6、視頻播放,感受危害
觀看視頻:環(huán)境污染,人類的災難 此時此刻你想說些什么?
師小結:是啊,環(huán)境污染,人類的災難,保護環(huán)境,已是刻不容緩!我們一定要:堅定環(huán)保信念,還未來一片綠色!
四、故事強化,感知努力
1、目前,人們已經清醒的意識到保護環(huán)境、保護家園的重要性,從地方到國家再到國際,都在為環(huán)保而努力。有誰知道:人們?yōu)楸Wo環(huán)境做了哪些事情?
課件展示:為了號召全世界的人們都行動起來保護家園,1972年聯(lián)合國大會定為每年的6月5日為“世界環(huán)境日”。
把(4)月(22)日定為“地球日”。
我國也制定了《中華人民共和國環(huán)境保護法》
2、當然,也有不少人們?yōu)楸Wo環(huán)境默默的貢獻著自己的力量。圖片一:保護母親河,我們在行動。
圖片二:三北防護林又稱修造綠色萬里長城活動。1979年,國家決定在西北、華北、東北風沙危害、水土流失嚴重的地區(qū),建設大型防護林工程,希望能鎖住風沙,減輕自然災害。
圖片三:環(huán)保小故事
楊善洲爺爺是2011年感動中國人物,退休后,他主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根家鄉(xiāng),義務植樹造林,一干就是22年,植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,且將價值3億元的林場無償上繳給國家。
此時,你想說些什么?
五、歌曲欣賞,呼喚行動
1、保護環(huán)境是不是只是國家和大人們的事呢?我們又該做些什么呢?(學生自由發(fā)言)是啊,我們每個人都要行動起來,與地球作戰(zhàn),還我們的地球母親一片綠色!
2、欣賞歌曲:《地球之戰(zhàn)》
2、師小結:在這美麗地球家園,為了能讓山川河流重現(xiàn),讓我們:心連心,手拉手,齊心協(xié)力,堅定環(huán)保信念,還未來一片綠色!還我們的地球母親一片綠色!
六、板書設計(貼字條)
身邊的環(huán)境問題
空氣污染 水資源污染 電池污染 噪音污染
垃圾污染
堅定環(huán)保信念 還未來一片綠色
七、限時作業(yè)
一、填空:
1、“世界環(huán)境日”為每年的()。
2、“地球日”為每年的()。
二、判斷
1、保護環(huán)境是國家和大人們的事,與我們小學生無關。()
2、在公共場所,要輕聲說話,減少噪音。()
3、廢舊電池如同定時炸彈,具有潛在的危害,要及時回收處理。()