第一篇：民主生活會參考提綱小集

一、個人存在的主要問題

（一）理想信念方面。一是理論學習形式化。二是黨性修養淺層化。三是宗旨意識表象化。

（二）政治紀律和政治規矩方面。一是遵守政治紀律態度不堅決。二是遵守黨的組織紀律不嚴實。三是守紀律講規矩意識不堅定。

（三）作風方面。一是思想認識不到位。二是開展調研重形式。三是改會風轉文風不徹底。四是本位主義思想未解決。

（四）擔當作為方面。一是責任擔當精神不足。二是攻堅克難勇氣不夠。三是高標定位意識不強。

（五）組織生活方面。

一是參加組織生活積極性不高。二是“重生產輕黨建”問題依存。三是民主生活會“一團和氣”。

（六）落實全面從嚴治黨責任方面。一是存在“與己無關”思想。二是履行一崗雙責不到位。三是敢管嚴管力度欠缺。

二、存在問題的原因剖析

一是不注重理論學習，行動力不足。二是不注重黨性鍛煉，表率力不強。三是不注重創先爭優，進取心不濃。四是不注重聯系群眾，接地氣不夠。

三、下一步的努力方向和整改措施 一是加強學習，提高黨性修養。二是落實責任，防范廉政風險。三是堅定看齊，推動創新發展。四是轉變作風，密切聯系群眾。

@慧緣

一、聚焦增智強能，在學深悟透中提升素質

（一）增強政治意識，堅定理想信念。

（二）增強大局意識，開闊創業胸襟。

（三）增強核心意識，維護中央權威。

（四）增強看齊意識，增進班子團結。

二、聚焦創先爭優，在履職盡責中創造業績

（一）著力跨越趕超，綜合實力顯著增強。主要經濟指標完成情況。

（二）著力優化升級，產業水平大幅提升。新型工業換擋提速。現代農業提質增效。生態旅游增光添彩。

（三）著力增量擴能，投資效益日益顯現。立項爭資乘勢而上。招商引資借勢發力。項目建設強勢推進。

（四）著力強筋壯骨，城鄉建設不斷提速。生態縣城規模初顯。特色鎮場生機勃發。美麗鄉村亮點紛呈。

（五）著力共建共享，人民生活持續改善。社會保障堅實有力。社會事業扎實有序。社會治理嚴實有效。

（六）著力提能善政，發展動力更加強勁。強化思想教育，激發了內生力。推行嚴格監管，鞏固了源動力。推進改革創新，催生了創造力。

三、聚焦拒腐防變，在正風肅紀中保持本色 夯實遵規守紀的底線。嚴守干事創業的紅線。筑牢蛻化變質的防線。劃清交朋結友的界線。

四、聚焦強基固本，在對標調校中做好示范 存在問題：

一是政治素質需要進一步提升。二是經濟建設需要進一步加速。三是改革創新需要進一步發力。四是社會民生需要進一步改善。努力方向：

一是以學修身，為自身素養“補鈣”； 二是以干促進，為經濟發展“鼓勁”； 三是以變求新，為改革創新“助力”； 四是以廉生威，為干部群眾“立標”。

@超群

一、圍繞五個對照，一一對應、深入剖析。(一)對照整改清單查問題；(二)對照征求意見查問題；(三)對照報告事項查問題；(四)對照七個有之查問題；(五)對照《準則》《條例》查問題。

二、圍繞五個重點，抓住實質、抓準要害。(一)在政治合格方面還不夠；(二)在執行紀律方面還不夠；(三)在品德合格方面還不夠；(四)在發揮作用合格方面還不夠；(五)在抓中心工作方面還不夠。

三、圍繞五大基石，反思三觀、尋根溯源。

(一)在理想信念方面，空、弱、矮現象尚有存在；(二)在政治紀律方面，松、軟、特現象尚有存在；(三)在作風建設方面，寬、虛、短現象尚有存在；(四)在組織生活方面，私、窄、薄現象尚有存在；(五)在擔當作為方面，懶、諉、怠現象尚有存在。

四、圍繞五大關鍵，明確目標、確實整改。(一)始終握牢方向盤，把好思想關；(二)努力抬升標尺線，把好學習關；(三)不斷注入原動力，把好任務關；(四)用心念好緊箍咒，把好作風關；(五)切實筑牢防火墻，把好廉潔關。

@雨晨

一、深化理論武裝、打牢思想根基

（一）研讀黨章黨規、腳踏實地、方能內化于心

（二）深悟會議精神、仰望星空、才能外化于行

（三）堅守思想防線、不忘初心、就能寧靜致遠

二、夯實基層基礎、筑強戰斗堡壘

（一）學習群眾語言、凝聚人心、融合黨群關系

（二）傾聽群眾呼聲、促進和諧、聚焦矛盾方向

（三）剖析群眾訴求、服務基層、夯實工作基礎

三、強化反腐倡廉，確保風清氣正

（一）敬畏法律不能腐、牢記紀在法前、紀嚴于法。

（二）敬畏百姓不敢腐、牢記水能載舟、亦能覆舟。

（三）敬畏歷史不想腐、牢記清白做人、干凈做事。

四、提升精神區位、激發干事熱情

（一）破除小進即滿舊思想、放眼大格局、積極規劃

（二）摒棄按部就班死經驗、拓寬大視野、主動出擊

（三）堅持鍛造精神新區位、提升大境界、奮發有為

@端

一、自身存在的突出問題

（一）理想信念方面 一是黨性錘煉不過硬。二是理論武裝不自覺。三是服務理念不牢固。

（二）政治紀律和政治規矩方面 一是政治紀律還有待加強。二是規矩意識還有待提升。

（三）作風方面

一是調查研究“流于表面”。二是服務企業“未盡全力”。三是標準意識“低位徘徊”。

（四）擔當作為方面 一是推進工作韌勁不足。二是迎難而上勁頭不足。三是創新意識有待加強。四是解放思想不夠徹底。

（五）組織生活方面

一是參加黨支部活動不夠積極。二是批評與自我批評不夠直接。三是與同志談心談話不夠深入。

（六）落實全面從嚴治黨方面 一是主體責任壓得不夠實。二是原則性把握得不夠準。三是堅持正風肅紀不夠嚴。四是擔當憂患意識不夠強。

二、產生問題的原因剖析 一是黨性修養有所放松。二是理想信念有所弱化。三是宗旨意識有所淡化。四是組織紀律有所松懈。

三、今后努力方向和整改措施

一是強化政治意識，更加注重理論指導，做忠誠黨的事業的表率。二是強化服務意識，更加注重心系人民，做轉變機關作風的表率。三是強化擔當意識，更加注重創新觀念，做引領改革發展的表率。四是強化規矩意識，更加注重廉潔自律，做推進從嚴治黨的表率。

@能源自然卷

一、存在問題

（一）政治意識還需增強。

（二）理論學習還要加強。

（三）聯系群眾不夠緊密。

（四）創新創業方法不多。

（五）謀劃調研存在不實。

（六）督促落實力度不夠。

二、原因分析

（一）理想信念有放松。

（二）宗旨意識不深刻。

（三）黨性修養欠提升。

（四）主體責任有弱化。

三、整改措施

（一）強信念之基，時刻擰緊思想總開關。

（二）強擔當之責，切實提升工作執行力。

（三）強務實之舉，力求干事創業見實效。

（四）強律己之心，筑牢黨風廉政警戒線。

@猶豫

對照《準則》、《條例》規定和要求，結合實際，我在思想、組織、作風、紀律等方面還存在一些問題，具體有以下幾個方面：

（一）理想信念方面的問題

一是加強理論學習不夠，自我提升不夠，一定程度上弱化了理想信念。二是缺乏不斷改造世界觀、人生觀和價值觀的自覺性。

（二）政治紀律和政治規矩方面的問題 一是對政治紀律內涵認識不清、把握不準。二是聽取意見不夠全面。

（三）作風方面的問題 一是自我約束有所放松。二是抵制歪風邪氣不夠堅決。

（四）擔當作為方面的問題

工作的主動性不夠，緊迫感不夠，有時候存在等靠的思想，缺乏開拓創新精神。

（五）組織生活方面的問題 一是貫徹民主集中制原則不強。二是帶頭落實組織生活制度不經常。

（六）落實全面從嚴治黨責任方面的問題 一是認識上存在偏差。二是責任上存在模糊。

@新手老馬

一、“兩學一做”學習教育取得的成效

一是切實增強“四個意識”和嚴守政治紀律政治規矩的自覺性。

二是貫徹落實全面從嚴治黨要求，不斷推進黨的建設和黨風廉政建設。三是認真落實新時期好干部標準，干部隊伍和人才隊伍建設持續深化。四是圍繞中心“學”“做”結合，有力推動企業生產經營改革發展。

五是認真落實中央精準扶貧、精準脫貧工作部署，樹立了負責任的良好央企形象。

二、存在的主要問題

一是對“四個意識”的理解把握還不夠深刻。二是黨內政治生活還需更加規范。

三是黨建工作的制度機制建設還需強化。

四是有效把握新常態推動發展的能力需要增強。五是依靠職工辦企業的方針需要深化落地。

三、存在問題的原因分析

一是理論聯系實際的學風不扎實。二是錘煉黨性的自覺性不夠。三是勇于擔當的開拓精神不強烈。四是宗旨意識和群眾觀點欠牢固。

四、今后的努力方向和整改措施

（一）堅持理論武裝不放松，不斷增強“四個意識”

一是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。二是深化對黨章黨規黨紀內容的理解和落實。三是增強學習自覺性促進融會貫通。

（二）堅持黨的領導不動搖，持續強化企業黨的建設 一是全面落實黨建工作責任制。一是全面落實黨建工作責任制。二是深化“兩學一做”學習教育。三是夯實基層基礎。

四是持續深化干部隊伍建設。

（三）堅持全面從嚴治黨不懈怠，構建嚴守紀律和規矩的長效機制 一是嚴肅黨內政治生活。

二是堅持把紀律和規矩挺在前面。三是持續推進作風建設。

四是建立健全反腐倡廉長效機制。

（四）堅持改革創新強動力，切實推動企業穩健發展 一是堅定推動企業發展的信心和決心。二是轉變作風直面改革發展難題。三是深入推進經營管理各項舉措。

（五）堅持抓實思想政治工作不松懈，凝聚干事創業強大力量 一是加大宣傳思想引領力度。二是繼續走好群眾路線。三是積極推進和諧企業建設。

@上善若水

一、存在的問題和不足：

（一）對黨章黨規及講話精神學習和認識的不夠深

（二）工作方式缺創新，有畏難情緒

（三）廉潔自律方面有待提高

（四）平時與干部群眾溝通不夠

一是在工作中與辦公室干部職工交流溝通的少。二是深入基層調查研究不夠。

二、產生問題的原因分析

（一）理論學習在思想認識上把握不深 一是重視程度不夠； 二是學習深度不夠； 三是聯系實際不夠。

（二）聯系群眾意識有所淡化。

（三）黨性修養有所弱化。

（四）政治紀律和組織紀律有所放松。

三、今后的努力方向和改進措施

一是以“兩學一做”學習為契機，提高黨政理論素養。二是以“兩學一做”學習為契機，堅持實踐與創新。三是以“兩學一做”學習為契機，樹立牢固的廉政意識。

@騎著摩托上高速

一、學習和遵守黨規黨紀情況 1.履行主體責任不夠積極主動。一是思想認識不深 二是方法創新不多 三是直接推動不實

2.執行黨的紀律不夠堅決有力。在執行黨的政治紀律上 在執行黨的廉潔紀律上 在執行黨的群眾紀律上 在執行黨的組織紀律上

二、存在問題的原因分析 一是黨性修養有所松懈。二是敬畏之心有所缺失。三是紀律觀念有所弱化。

三、今后努力方向和整改措施

一是堅定理想信念，保持絕對忠誠。二是增強法治觀念，嚴格依法辦事。三是主動擔當作為，勤勉實干奉獻。四是強化紀律意識，做到勤政廉政。

@水之味

對照6個方面的問題，自感還有很多思想的“自留地”有待整飭，很多紀律的“擦邊球”有待校正，很多創業的“新大陸”有待開發，很多做人的“大文章”有待修改。結合個人思想和工作實際，進行了認真的反思剖析。

一、在維護核心、看齊中央方面 一是思想追隨有差距。二是看齊標準有差距。三是忠誠純度有差距。

二、在服從大局、維護大局方面

（一）著眼大局的意識需要進一步增強。

（二）把握大局的能力需要進一步增強。

（三）聚焦大局的深度需要進一步增強。

三、在遵守政治紀律、組織紀律方面 一是政治素養不高。二是民主作風不實。三是黨性原則不強。

四、在秉公用權、廉潔自律，貫徹執行中央八項規定方面 在思想深處打牢“防火墻” 在執行規章織密“鐵柵欄” 在用權自律設置“緩沖帶”

五、在擁護改革、支持改革方面 一是認識缺高度。二是擁護缺純度。三是工作缺力度。

對照上級要求和自身存在問題，努力做一個透明的人、讓人一眼就能看懂的人。具體講，就是要解答好“三道題”。

（一）答好填空題，想清聽什么 要確保“聽”的絕對性。要增強“聽”的正確性。要強化“聽”的實踐性。

（二）答好選擇題，弄清要什么 要正確選擇義與利。要自覺區分權與責。要正視用權敬與畏。

（三）答好實踐題，搞清抓什么。一是護好水源。二是建好堡壘。三是扎好籠子。

@感嘆號

一、存在的問題

（一）理想信念方面 1.開展學習不深的問題。2.深入青年不夠的問題。3.創新意識不強的問題。

（二）遵守政治紀律和政治規矩方面 1.政治敏銳性和鑒別力不強。2.遵守政治紀律態度不堅決。

（三）作風建設方面

1.缺乏抓好作風建設的狠勁和韌勁。2.缺乏抓好紀律作風建設的監督和落實。3.衙門作風嚴重，服務基層不主動。

（四）擔當方面

1.服務青年主動解決問題少，被動化解矛盾多。2.調研蜻蜓點水，不接地氣。

（五）落實組織生活制度方面 1.抓班子帶隊伍不到位。2.不能充分發揮民主集中制。

（六）落實全面從嚴治黨責任方面

1.落實黨風廉政建設責任制“一崗雙責”不到位。

二、存在問題的原因剖析

（一）堅定理想信念自覺性不夠強。

（二）加強黨性修養主動性不夠強。

（三）增強宗旨意識的積極性不夠強。

（四）加強工作創新的創造性不夠強。

（五）錘煉優良作風的堅決性不夠強。

三、努力方向和整改措施

（一）堅定理想信念，增強黨性修養

（二）樹立宗旨意識，狠抓工作落實

（三）堅持開拓創新，增強工作實效

（四）改進工作作風，嚴肅工作紀律

@古道西楓

一、關于對“兩學一做”學習教育的認識體會

二、“三嚴三實”專題教育查擺問題的整改落實情況

三、自身存在的問題分析

（一）理論學習有時流于形式。

（二）宗旨觀念待進一步增強。

（三）艱苦奮斗精神有所淡化。

（四）對工作落實還抓的不緊。

（五）落實全面從嚴治黨缺少辦法。

四、產生問題的原因分析

（一）政治理論學習不夠。

（二）宗旨意識不夠牢固。

（三）缺乏嚴格黨性鍛煉。

（四）自我要求有所松懈。

五、今后的努力方向和改進措施

（一）加強學習，打牢根基堅定理想信念。

（二）率先垂范，健全黨內政治生活制度。

（三）圍繞中心，務實創新抓好主職主業。

（四）嚴格自律，遵守政治紀律政治規矩。

@小寵神出鬼沒

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠深入。

2、理想信念不夠堅定。

3、工作作風不夠扎實。

4、遵規守紀不夠到位。

二、產生問題的根源分析 一是黨性修養有放松。二是群眾觀念有弱化。三是擔當精神有減退。四是執行紀律有彈性。

三、努力方向和整改措施

1、在堅持深化學習中提升水平。

2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。

3、在增強自我加壓中強化擔當。

4、在轉變工作作風中完善自我。

@靜室幽居

一、要維護領導核心地位，在“四個意識”上下功夫。

二、要凈化黨內政治生態，在“從嚴治黨”上下功夫。

三、要持續加強黨的建設，在“筑牢根魂”上下功夫。

四、要圍繞企業中心工作，在“穩定發展”上下功夫。

第二篇：專題民主生活會提綱

漯河市第二實驗小學黨組織專題組織生活會

XXX發言提綱

一、對班子對照檢查情況提出意見建議（針對四風方面至少兩條）

1、學校班子在X風方面存在。。。問題，并舉出事例。

2、學校班子在X風方面存在。。。問題，并舉出事例。

3、學校班子在X風方面存在。。。問題，并舉出事例。

二、自我批評：（以下內容至少3條）

1、我在形式主義方面存在。。。問題，簡要剖析原因根源；

2、我在師德方面存在。。。問題，簡要剖析原因根源；

3、我在學習方面存在。。。問題，簡要剖析原因根源；

4、我在對學生、家長態度方面有。。。問題，簡要剖析原因根源；

5、我在作業（語文、數學）訓練、第二課堂（職能）方面存在。。問題，簡要剖析原因根源；（以上問題均要列出具體事例）

三、對黨員同志提出批評：（對本組、本學科的黨員至少批評兩位同志以上。批評內容可參考以上內容，至少3條。）

1、XXX同志在。。。方面存在。。。問題，并舉出事例；

2、XXX同志在。。。方面存在。。。問題，并舉出事例；

3、XXX同志在。。。方面存在。。。問題，并舉出事例。.。。。

（要求相互批評要抹開面子，直截了當，要達到紅臉出汗、既觸動思想，又增進團結、促進工作的效果）

第三篇：歇后語小集

周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨

張飛吃豆芽,小菜一碟

劉備借荊州,有借無還

張飛穿針,大眼瞪小眼

司馬懿之心,路人皆知

劉備報仇→因小失大

劉備摔阿斗→收買人心

劉備借荊州→有借無還

劉備賣草鞋→有貨

劉備的江山→哭出來的劉備見孔明→如魚得水

劉備上黃鶴樓→膽顫心驚

劉玄德得了趙子龍→甭說多高興

劉皇叔哭荊州→拿眼淚嚇人

劉備殺人→心慈手軟

劉關張桃園三結義→生死之交

劉禪小阿斗→扶不起

孔明彈琴退仲達→好沉著

孔明大擺空城計→化險為夷

孔明斬馬謖→明正軍紀

隔著門縫看諸葛亮→瞧扁了英雄

諸葛亮皺眉頭→計上心來

草船借箭→滿載而歸

關羽放屁→不知臉紅

關云長敗走麥城→吃虧全在大意

關公斗李逵→大刀闊斧

關云長不殺張文遠→念起舊情

關云長守嫂嫂→情義為重

關云長刮骨療毒→全無痛苦之色

關帝廟求子→拜錯了神

關公吃酒→看不出來

關公保劉備→赤膽忠心

關公當木匠→大刀闊斧

關公進曹營→單刀直入

關公開刀鋪→貨真價實

關公賣豆腐→貨軟人硬

關公開鳳眼→要殺人

關公走麥城→最后一招

關公面前耍大刀→不自量力

關羽賣肉→沒人敢要

關羽放曹操→念舊情

關羽降曹操→身在曹營心在漢

關羽失荊州→驕兵必敗

關云長流鼻血→紅上加紅

關云長刮骨下棋→若無其事

關云長說三國→光說過五關斬六將,不說敗走麥城

單刀赴會→聲勢壓人

過五關斬六將→所向無敵

張飛賣刺猬→人強貨扎手

張飛賣豆腐→貨不硬人硬

張飛戰馬超→不相上下

張飛使計謀→粗中有細

張飛燒火→猛灶

張飛討債→氣勢洶洶

張飛穿針→大眼瞪小眼

張飛的胡子→滿臉

對張飛罵劉備→找氣惹

黃忠交朋友→人老心不老

黃忠射箭→百發百中

黃忠出陣→不服老

曹操敗走華容道→不出所料

曹操殺人→亂來一氣

曹操吃雞肋食→食之無味,棄之可惜

曹操諸葛亮→心思不一樣

曹操做事→乾乾凈凈

曹操用人→唯才是舉

擊鼓罵曹→現開銷〔當場指責〕

董卓戲貂蟬→死在花下

董卓進京→不懷好意

蔣干盜書→只知歡喜,忘了中計

蔣干盜書→上了大當

蔣干訪周瑜→自找麻煩

周瑜打黃蓋 →一個愿打,一個愿挨〔兩廂情愿〕

許褚戰馬超→赤膊上陣

徐庶入曹營→一言不發

曹操下江南--來得兇,敗得慘

張飛扔雞毛--有勁難使

諸葛亮征孟獲--收收放放

曹操吃雞肋--食之無味,棄之可惜

張飛使計謀--粗中有細

諸葛亮彈琴--計上心來

曹操遇蔣干--倒了大霉

張飛販私鹽--誰敢檢查

諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測

曹操作事--干干凈凈

張飛賣秤錘--人強貨硬

諸葛亮三氣周瑜--略施小技

曹操殺華佗--諱疾忌醫

張飛賣肉--光說不割

諸葛亮借箭--有借無還

曹操用計--又奸又滑

張飛戰關公--忘了舊情

諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局

曹操戰宛城--大敗而逃

張飛吃豆芽--一盤小萊

諸葛亮要丑妻--為事業著想

曹操殺呂伯奢--將錯就錯

張飛穿針--大眼瞪小眼

諸葛亮招親--才重于貌

曹操敗走華客道--不出所料

張飛媽媽姓吳--無事(吳氏)生非

諸葛亮用兵--神出鬼沒

曹操敗走華容道--走對了路子

諸葛亮的錦羹--神機妙算

曹操諸葛亮--脾氣不一樣

張飛抓耪子--大眼瞪小眼

諸葛亮隆中對策--有先見之明

張飛繡花--粗中有細

草船借箭--多多益善

阿斗當皇帝--軟弱無能

張飛穿針--粗中有細

草船借箭--坐享其成董卓戲貂蟬--死在花下

關公開鳳眼--要殺人

草船借箭--滿載而歸

貂蟬唱歌--有聲有色

關羽賣肉--沒人敢來

諸葛亮草船借箭--用的是疑兵計

對著張飛罵劉備--找氣惹

關云長賣豆腐--人硬貨不硬

諸葛亮草船借箭--有把握

蔣干盜書--上了大當

關帝廟求子--踏錯了門

魯肅宴請關云長--暗藏殺機

關公射黃忠--手下留情

諸葛亮吊孝--不是真心

呂布見貂蟬--迷上了

關公照鏡子--自覺臉紅

諸葛亮用空城計--不得已

東吳招親--弄假成真

關公喝酒--不怕臉紅

諸葛亮唱空城計--沒辦法

司馬懿破八卦陣--不懂裝懂

關云長走麥城--大難臨頭

諸葛亮當軍師--名副其實

周瑜討荊州--費力不討好

關帝廟夫人--慌了神

諸葛亮當軍師--辦法多

魯肅討荊州--空手而去,空手而回

關帝廟里拜觀音--找錯了門

三個臭皮匠--頂個諸葛亮

吃曹操的飯,想劉備的事--人在心不在關帝廟里掛觀音像--名不符實

關勝戰李遣--大刀闊斧

董卓進京--來者不善

關云長刮骨療毒--全無痛苦之色

劉備三上臥龍崗--就請你這個 諸葛亮

董卓進京--不懷好意

周瑜打黃蓋--一個愿打,一個愿挨

劉備的江山--哭出來的周喻打黃蓋--裝樣子

關公進曹營--單刀直入

周瑜打黃蓋--兩相情愿

關公赴會--單刀直入 三國歇后語

諸葛亮征孟獲--收收諸放放

諸葛亮彈琴--計上心來

諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局鵝毛扇

諸葛亮的-神妙莫測

諸葛亮借箭--有借無還

諸葛亮要丑--不知

諸葛亮三氣周瑜--略施小技

諸葛亮用兵--神出鬼沒

諸葛亮妻--為事業著想

諸葛亮的錦囊--神機妙算

諸葛亮草船借箭--有把握

諸葛亮當軍師--辦法多

諸葛亮唱空城計--沒辦法

諸葛亮吊孝--不是真心

諸葛亮隆中對策--有先見之明

諸葛亮當軍師--名副其實

諸葛亮吊孝--裝模作樣

劉備的江山--哭出來的想劉備的事--人在心不在劉備摔孩子--收買人心

劉備三上臥龍崗--就請你這個諸葛亮

劉備編草鞋--內行

張飛拆橋--有勇無謀

張飛扔雞毛--有勁難使

張飛使計謀--粗中有細

張飛販私鹽--誰敢檢查

張飛賣秤錘--人強貨硬

張飛賣肉--光說不割

張飛戰關公--忘了舊情

張飛媽媽姓吳--無事(吳氏)生非

張飛吃豆芽--一盤小萊

張飛穿針--粗中有細

張飛抓耗子--大眼瞪小眼

關公面前耍大刀--自不量力 關公開鳳眼--要殺人

關羽賣肉--沒人敢來

關云長賣豆腐--人硬貨不硬

關公喝酒--不怕臉紅

關公赴會--單刀直入

關公進曹營--單刀直入

關公戰李逵--大刀闊斧

關云長刮骨療毒--全無痛苦之色

關羽打噴嚏--自我吹噓

關云長走麥城--大難臨頭

關羽赴宴--有膽有魄

曹操下江南--來得兇，敗得慘

曹操吃雞肋--食之無味，棄之可惜

曹操遇蔣干--倒了大霉

曹操作事--干干凈凈

曹操殺華佗--諱疾忌醫

曹操用計--又奸又滑

曹操戰宛城--大敗而逃

曹操殺呂伯奢--將錯就錯

曹操敗走華容道--不出所料

曹操敗走華容道--走對了路子

曹操諸葛亮--脾氣不一樣

曹操轉胎--疑心重

蔣干盜書--上了大當

黃忠射關公--手下留情

魯肅宴請關云長--暗藏殺機

關公照鏡子--自覺臉紅

呂布見貂蟬--迷上了

東吳招親--弄假成真

司馬懿破八卦陣--不懂裝懂

關帝廟里拜觀音--找錯了門

魯肅討荊州--空手而去，空手而回

董卓進京--來者不善

周瑜打黃蓋--一個愿打 一個愿挨

周瑜討荊州--費力不討好

周瑜打黃蓋--兩相情愿

許褚斗馬超--赤膊上陣

阿斗的江山--白送 張飛賣秤砣--人強貨硬

司馬夸諸葛--甘拜下風

黃忠交朋友--人老心不老

黃忠射箭--百發百中 黃忠掄大錘--老當益壯

龐統當知縣--大材小用

徐庶進曹營--一言不發

第四篇：對聯小集

對聯大全

1、乾隆題七十歲自壽聯： 七旬天子古六帝 五代孫曾予一人

2、革命尚未成功； 同志仍須努力。

這副婦孺皆知的名聯，其實是孫中山先生說過的一句話，孫中山逝世以后，這句話被后人以對聯的形式在重要場合廣泛張貼、宣傳，旨在號召人們繼承孫中山的遺志，完成其未竟之事業，起到了教育鼓舞人的作用。

3、毛澤東主席在1952年中華全國體育總會成立時撰寫一極富教育意義的聯句： 發展體育運動； 增強人民體質。

4、請看魯迅為瞿秋白贈的一副聯： 人生得一知己足矣； 斯世當以同懷視之。魯迅與瞿秋白的友誼是相當深厚的，瞿曾為魯迅的雜文寫過序，魯迅在瞿犧牲后為瞿編了《亂彈》、《海上述林》以示紀念。從瞿為魯迅寫的雜文序中，我們不難看出，魯迅稱瞿為“一知己”，確實傾注了不少真情實感。

5、酒味沖天，鳥聞成鳳；

釀糟拋海，魚食化龍。

全聯皆言說好，妙在運用了夸張手法，讓鳥聞味變鳳，使魚食糟成龍，何況人乎？這種手法會使讀者產生奇想，誘惑力強，令人頓入意境，流連忘返，手法之高，令人嘆服。

當今山東魚臺孔府宴酒的一副對聯，通過電視媒體傳遍神州大地，婦孺皆知，聯曰：

喝孔府宴酒； 做天下文章。

聯句聲韻平穩，卻氣勢恢弘，很有感染力。想到當年孔夫子一定喝過此酒，要不怎么能寫出《論語》那樣的宏篇巨著呢。

6、林則徐有一副自題聯這樣寫道： 不要錢原非易事； 太要好也是私心。

聯句在于言及做人之心境，上句說明，錢為養命之源的道理，但言外之意是說要錢要有個分寸，下聯是在說為人不要委曲求全，卑躬屈膝，要我行我素。聯中兩處“要”字，略為不美，綜觀聯之大義，此疵無礙矣。

7、如明嘉慶進士陳大綱寫的湖南岳陽樓聯：

四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心頭

此聯獨辟蹊徑，寫風景，言簡意賅，只在出句點破而已。下聯筆鋒突轉，從四面湖山的空曠即而想到萬家憂樂，這是全聯的主題所在，立意也就在于此。作者若沒有真摯的憐憫之心，是絕不會寫出這樣的聯句的。

8、在寫法上，言志可分為兩種，一種是有意的表白，一種是無意的流露。前者如清代彭元瑞寫的自勉聯：

何物動人？二月杏花八月桂 有誰催我？三更燈火五更雞

再有如長篇小說《紅巖》中革命志士為犧牲難友龍光章同志獻出的一副挽聯： 是七尺男兒，生能舍己 作千秋雄魂，死不還家

9、還有一種抒情手法既不屬于直接抒情，又不屬于間接抒情，從字面上看似通篇寫景，無一字涉及主觀情緒，但作者思想感情已在不盡然中融化在其中了。如山東濟南大明湖聯：

四面荷花三面柳

一城山色半城湖

聯中不摻入任何主觀情緒，只將此地現實風景以直接的手法托出，儼然一幅風景優美的山水畫。然而我們卻不能說作者無“詩興”之作。試問，如果作者沒有熱愛祖國，熱愛生活的心情，又怎能寫出這樣飽醮情感，寓意舒展的佳作呢？

古人云：“一切景語皆情語”即是此理。

10、當句對

當句對也稱句中對、自對。對聯不但要做到上下相對，有的多句聯(或長聯)本句之內前后也相對。它不但可以解決在某些詞語求對時遇到的困難，而且可使對聯，特別是較長的聯對靈活多變，產生抑揚頓挫的音律效果，如岳飛墓聯： 將軍報國，宰相和戎，義憤動千秋，臣節無慚追壯繆 廟拓明朔，陵依霞嶺，馨香綿萬載，孤忠共喻有蘄王

聯中的“將軍報國”不僅對下聯的“廟拓陽朔”，而且還與本句的“宰相和戎”相對仗。下聯也然。此種對句形式音樂感強，使人讀之上口，鏗鏘有致。

11、單句對

有的聯在本句中自對，但上下句卻不相對，我們稱之為單句對，如蘇州月駕軒聯：

在山泉清，出山泉濁 陸居非屋，水居非舟

上聯句中“在山泉清”對“出山泉濁”，卻不能與“陸居非屋”相對，如結構得體，渾然一氣，符合單句對的要求，自然可以為用。

12、借 對

借對就是利用漢語的特殊特征，在一詞語同時具備兩種意義的狀態下，作者在聯中用的甲義，又借用它的乙義同另一詞相對，如： 人近百年猶赤子 天留二老看玄孫

聯中在用“赤子”(初生嬰兒)和“玄孫”(曾孫之子)的甲義相對的同時，又借“赤”(紅色)和“玄”(黑色)的乙義相對。有的這種對仗不借語義而借語音，如： 堯天舜日舒清景 晉水泉山映紫云

即在上聯中借用與“青”同音的“清”與“紫”相對。有的還可以借結構相似的詞語來相對，如湖南桃花源聯：

境辟太元年，看流水桃花，洞口不生寄奴草

地猶武陵郡，喜垂鬢黃發，村中時見避秦人 聯中“寄奴”是南朝宋武帝劉裕的小名，構詞方式屬動賓式，與下聯動賓結構“避秦”相對。

13、正 對

正對，也稱并列對，即上下聯內容基本相同，互相關聯，互為補充，說明的是一個方面的意思。但二者又合諧地處在統一的意境中。如陳素風詩句聯： 千門竹影聯春色 一段和風徹翠微

上下聯句均是寫宜人春色，說的是一種事物，上下聯句只是起到互為補充的作用。

如集陸游詩句聯： 山河興廢共搔首 風雨縱橫亂入樓

上下聯句均寫的是一種國破家亡的惆悵之情，只是作者采用了不同的意象來表現而已。寫并列對要盡力避免同義詞相對。否則便成合掌。所謂合掌，即聯中對仗

且工，而含意卻重復，此為聯中之大忌，如“紅”對“赤”，“月蟾”對“玉兔”等則為合掌。

14、反 對

反對就是上下聯意思截然相反，或相對稱，這種對仗對比對比鮮明，會起到相反相成的作用。例如杭州岳飛墓聯： 青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣

上聯是說此山(棲霞嶺)能埋岳飛這樣的英雄實在是很大的榮幸，下聯是說白鐵本來無罪，可是人們卻用它鑄造秦檜的千古罪人像，實在是一件倒霉的事。上下兩句，一正一反，相反相成。

15、流水對

流水對，也稱串對、走馬對，即上下聯內容相承，如行云流水，一氣呵成，把一個意思分成兩句來敘述。如寧波名醫范文甫自題聯： 但愿人皆健 何妨我獨貧

還有長沙岳麓山聯： 直登云麓三千丈 來看長沙百萬家 再有：

三思方舉步 百折不回頭

這種流水對的聯句都是由上下兩句合成一句話，做這種聯時要注意承接、遞進、因果、假設或條件等關系，如形成上下獨立，就不成為流水對了。

16、地理對：河對海、地對山、大陸對長天、荒原對沙漠、古塞對雄關。

天文對：冰對火、雪對霜、海市對山光、星辰對日月、瑞雪對驕陽。

顏色對：紅對白、紫對緗、黑樺對白楊、青竹對綠柳、墨蘭對珠黃。

方位對：南對北、西對東、六極對八風、五湖對四海、邊塞對圍城。

數字對：一對

二、百對千、兩兩對三

三、千年對萬壽、獨木對群山。

花木對：桃對李、菊對蘭、玫瑰對牡丹、綠茵對紅葉、白芷對橙柑。

飛禽對：鷗對鳥、梟對鵬、白鶴對黃鶯、杜鵑對喜鵲、燕舞對鴣鳴。

走獸對：熊對象、馬對羊、狡兔對貪狼、雄獅對猛虎、牛仔對猴王。

魚蟲對：蜂對蠓、蛾對蟲、螻蟻對魚龍、河龜對海蚌、蝴蝶對蜻蜓。

人倫對：夫對婦、臣對君、祖宗對玄孫、同志對朋友、家族對外親。

文學對：詞對賦、曲對文、五典對三墳、楚辭對史記、詩品對文心。

感情對：愁對樂、喜對吟、和氣對知心、涌泉對滴水、思緒對情恩。

精神對：癡對智、佞對昏、頹廢對沉淪、修身對養性、刻骨對銘心。

人事對：公對私、言對行、協作對競爭、生活對勞動、長辭對永生。

文史對：經對史、古對今、后漢對先秦、伏羲對盤古、忠臣對昏君。

形體對：面對首、毛對肌、口舌對心脾、饑腸對傲骨、奪目對畫皮。

宮室對：樓對閣、戶對窗、皇室對民房、茅廬對寺廟、巨廈對中堂。

珍寶對：珠對玉、錦對珍、綠翡對白銀、瓊瑤對瑪瑙、紫貝對黃金。

軍事對：弓對箭、將對兵、烽火對狂旌、楚歌對劍氣、畫角對長城。

飲食對：茶對酒、鹽對油、瓜果對米粥、山珍對海味、熊掌對猴頭。

時令對：朝對夕、暮對晨、白晝對黃昏、中秋對元旦、去暑對立春。

文具對：棋對紙、筆對琴、潑墨對撰文、硯池對書案、七彩對八音。

衣飾對：巾對帶、衣對衫、木屐對華冠、袈裟對襁褓、項鏈對耳環。

虛詞對：然對也、之對乎、而已對斯夫、無非對是否、矣哉對再如。

副詞對：還對再、就對將、偶爾對時常、方才對恰巧、必定對應當。

連詞對：及對與、而對或、除非對倘若、雖然對即使、因為對如果。

介詞對：同對往、被對朝、由于對沿著、自從對為了、除了對依照。

助詞對：的對地、啦對吧、罷了對是嗎、哎喲對完了、似的對等著。

嘆詞對：嘿對喂、哦對啊、嘿嘍對哇啦、哎呀對嗨喲、哼哼對哈哈。

象聲詞對：轟對嗡、當對嘩、叮咚對乒乓、咣當對撲哧、唏哩對嘩啦。

聯綿對：阡對陌、貅對貔、璀璨對旖旎、氤氳對滟瀲、翡翠對琉璃。

17、名詞對

即在聯語中重用名詞的作用，表示人或事、物名稱的詞。如：人、馬、花、月、天空、北京、中國、頭、今天、愛情、道德、小麥、星期天??請看： 詩寫梅花月； 茶熏谷雨香。

在精練的聯語中，名詞占去十分之八，只有“寫”、“熏”二字為動詞。作者以簡約的語言，描繪出了一副春天的畫面，其構思之精巧，立意之獨別，實不多見。

晚清黃遵憲寫過這樣一副言志聯： 藥是當歸，花宜旋覆； 蟲還無恙，鳥莫奈何。

作者借四種不同的花鳥草蟲成聯，意在抒發歸隱后的復雜心態。“當歸”即中藥當歸，“旋覆”即中藥旋覆花，“無恙”為蟲名，“奈何”即杜鵑。聯語中的當歸、旋覆、無恙、奈何均為雙關詞，作者在這里要寫的并不是物之本身，而是由字而引伸的雙關寓意。以抒發不甘寂寞、與命運抗爭的一種心態。再看著名畫家黃賓虹的一副聯： 心腸鐵石梅知己； 肌骨冰霜竹可人。

黃賓虹不光畫畫得好，聯也寫得奇絕。聯語是說鐵石性格如梅，冰霜品質似竹，作者巧妙地運用名詞的作用，干凈利落，不拖泥帶水，立意精工，非常人可比。

再看傅山寫的一副聯： 竹雨松風琴韻； 茶煙梧月書聲。此聯皆以名詞入句，卻深得意境，不禁使人想起“白馬秋風塞北，杏花春雨江南”之佳構。可見，撰聯工在意境的開發，如無意境，再好的辭藻也不會辟出新意。

18、動詞對

即在聯語里重用動詞的作用，表示陳述人或事物的動作情況變化和其它活動的詞。如：走、笑、有、在、飛、寫、起來、上去、觀念、悲歡、存在、發展等。請看杭州孤山放鶴亭聯： 水清石出魚可數； 人去樓空鶴不歸。

在簡短的聯語中，動詞幾乎占去了一半，出、數、去、空(亦作動詞用)、歸。但用詞極巧，不因重動而使聯語有雕琢之感，令人讀之生情、意境洞出，給人一

種纏綿、空曠、滄桑變幻之感，余味無窮。

孫中山先生不但是位偉大的民主革命家，還是楹壇高手，他早年曾寫過這樣一副對聯：

愿乘風破萬里浪； 甘面壁讀十年書。

聯語字里行間滲透出作者早年滿懷豪情，壯志凌云的胸懷。上聯一個“乘”字，一個“破”字，展示了作者樹立遠大的志向，非凡氣概；下聯的一個“面”字，一個“讀”字，寫出了作者苦讀求知，不懈追求的治學精神，一揚一抑，準確地刻畫了作者的內心世界。

北京潭柘寺有一副寫彌勒佛的佳聯： 大肚能容，容天下難容之事； 開口便笑，笑世間可笑之人。聯語重用動詞“容”、“笑”二字，把彌勒佛大肚笑口、笑容可掬的形象描繪得一覽無余。上聯寫外貌形態，下聯寫內心情態，“容”、“笑”二字分別三出，用字精到，層層迭進，通俗諧趣，發人深省。

19、形容詞對

即在聯語中注重對形容詞的作用(形容詞表示人或事物的形狀、性質或動作、行為的狀態的詞)。如：高、白、好、快、暖和、活潑、懇切、優秀?? 請看賴少其為無錫黿頭渚通芬堂所撰一聯：

湖闊魚龍躍； 山陰草木香。

作者在簡練的聯句中，競用了四個形容詞，以“闊”飾“湖”，以“躍”飾“魚龍”，以“陰”飾“山”，以“香”飾“草木”，連貫自然，與景物相配，十分得體，無見雕琢。

上海孫中山故居有一聯為孫中山所撰：

滿堂花醉三千客； 一劍霜寒四十州。

此聯在氣度上重用了“醉”、“寒”二字，一“醉”字便將此地風光之高絕寫得惟妙惟肖；下聯化用唐朝詩人貫休詩句，原詩為“一劍霜寒十四州”，其將十四移位，借喻以武力推翻帝制建立共和的決心。“寒”用在這里，是隱喻革命斗爭之嚴酷性。

20、數詞、量詞對

數詞是表示數目多少和次序先后的詞，基本數詞有零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億；組合數詞有十一、九十九、一百八十六、五十年、二十世紀、七月一日等；表示次序先后的如第一、第二、初

五、第六等。量詞表示計算人、事物或行為數量時所用的單位。主要有度量單位：尺、寸、里、升、斗、斤、兩等；個體事物單位：個、只、件、根、本、間、種等；集體事物單位：獨、雙、對、打、群、諸等。還有一種詞稱動量詞，數目較少，有次、隊、回、遍、道、下、陣、遭、趟、頓等。物量和動量經常要同數詞一起用。數詞和量詞連用的時候稱數量詞，如三斤、一雙、十回等。

數詞和量詞在對聯中有著特殊的意義，其主要作用有：創造形象和意境，加大對聯難度，進行數學運算，連續嵌入自然數等。請看蘇州閑吟亭聯：

千朵紅蓮三尺水； 一彎明月半亭風。

此聯以白描手法寫景，似不加半句渲染，然細心看去，便知作者在其中有意創造了意境。千朵紅蓮襯托三尺湖水，一彎明月設置半亭微風，豈不是一幅絕美的園林風景畫？這其中，千朵、三尺、一彎、半亭在聯內所起的作用，就不言而喻了。

北宋劉攽才思敏捷，博學出眾，曾與司馬光同修《資治通鑒》。一次，宰相王安石有意難他，出一上聯讓劉攽對，劉欣然應對，由此，王安石很賞識他，聯曰：

北斗七星，水底連天十四點； 南樓孤雁，月中帶影一雙飛。

北斗映水，恰為十四顆星斗，孤雁披月，依稀如作雙飛。聯語構思絕巧，立意奇美。聯中連用六個數詞，四個方位詞，不顯堆砌，反而以意境取勝。再請看下聯：

一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八葉風篷，下九江，還有十里； 十里遠，九里香，八七六五號輪，雖走四三年舊道，只二日，勝似一年。

這副數字聯巧在連續嵌入自然數，上聯順排，下聯逆推，難度較大。據說上聯為明嘉靖年一船夫于九江渡口向當年狀元羅洪先求對，羅竟啞口無言，故為傳世絕聯。下聯被今人李戎翔對出。下聯的“九里香”指的是一種木料，據說1943年有人找這種木料，花了一年時光方弄到手。1959年，佛山市一位老工人裝修，因需要此料，只兩天便從十里遠的農村找到了。李戎翔聞聽此事，撫今追昔，有感而發，欣然對出下聯。

21、然而，隨著時代的變遷，不同的時代賦予了春聯不同的內容和風貌。歷史上留下不少好的春聯，但隨著歲月的沉淀，有的顯得陳舊了些，如： 爆竹一聲除舊 桃符萬戶更新

有人將其稍加改動，則顯得清新不少： 爆竹二三聲，人間易歲 梅花四五點，天下皆春

一農民在解放前寫過這樣一副對聯： 過年只有兩升米 押歲并無一分錢

解放后，過上了好日子，改革開放后，生活更加富裕，于是他又寫了一副對聯： 過年儲糧十余擔 押歲存款上千元

時代的變遷，賦予了對聯新的活力和內容。

1921年春節，陳毅同志從歐洲返回故鄉四川樂至縣過年，曾在自家門口貼過這樣一副春聯：

年難過，年難過，年年難過 事必成，事必成，事事必成

這是根據一副舊聯改動而成的，這副舊聯是： 年年難過年年過 處處無家處處家

22、請看這副元宵節聯：

燈月燦華筵，留得元宵余景，問當場誰惜千金一笑 笙歌沸羽曲，果然大地長春，能勝賞再來五夜三更

燈月璀璨，笙歌起伏，此時此景，作者突發異想，向人們提出一個世人極易忽視的問題：“問誰惜千金一刻”，意在告誡人們時間的可貴，此點睛之筆，余味無窮。“能勝賞再來五夜三更”，道出了人們對良宵的無限向往。聯語意境含蓄，感情真摯，讀后令你在冥冥之中倏然得以藝術的凈化，以激發人們對人間良辰美景的無限依戀和追憶。請看一中秋節聯：

共賞圓月不忘骨肉父老 喜迎中秋懷念臺灣同胞

“情”是文學作品的靈魂，對聯與詩歌同道，要寫出深情，方為上乘，此聯做到了這一點。同是寫中秋，作者不是為寫景而寫景，而是由此想到“天涯共此時”的臺灣同胞。一種渴望團圓、統一祖國的真摯之情躍于紙上。聯句在對仗方面雖不甚工，然“不以辭害義”，可為寬對之例。有一副國慶節聯：

四海揚波，萬朵金菊迎盛典 八風送爽，一天麗日耀長安

國慶之際，正是金菊盛開之時，作者抓住這一物象，以抒發人們喜迎國慶的喜悅心情。對工嚴謹、聯語明麗，全聯充滿節日的喜慶色彩。下聯“長安”意喻“長治久安”，表達了人們對祖國的深情祝愿。婚嫁聯

結婚，是人生的一件大事，喜慶祝福是婚嫁儀式的內核。結婚以懸聯的形式志禧，是我國人民的傳統習俗。一副熱烈、吉慶、幽默的婚嫁聯會給婚禮增加無限情趣。過去的婚聯多帶有低級、庸俗、教條的味道，近代婚嫁聯內容不斷翻新，除了對吉祥之辭增添新的含量，有人還將新郎、新娘的年齡、姓名、職業、戀愛過程融入或嵌入聯句之中。這是婚嫁聯的一個創舉，不斷為人們所接受。寫婚嫁聯最忌諱庸俗、低級趣味之詞，它不但會大煞風景，而且有的還會鬧出麻煩。這是一副舊婚聯： 白玉壺中凝琥珀 光杯里斟葡萄

聯句雖對仗工整，用字精巧，但寓意低俗，無可取處。有這樣一副婚嫁聯寫得別具一格：

一陽初動，二姓克諧，慶三多，具四美，五世其昌征鳳卜 六禮即成，七賢畢集，奏八音，歌九如，十全無缺羨鸞和 此聯巧用數字對，把一個婚嫁場面寫得紅紅火火，“一陽”，有“春來”、“婚喜”之意；“二姓”，指結締婚姻的男女雙方；“三多”指“多福、多壽、多子孫”；“四美”，指良辰、美景、賞心、樂事；“五世”，典出《左傳》，是說懿氏占卜擇婚卜辭中有“五世其昌”等吉語；“六禮”，古代締結婚姻的六種手續；“七賢”，指魏晉“竹林七賢”；“八音”，指古代的八種樂器；“九如”，是祝賀福壽的吉詞；“十全”指事物完美無缺，十全十美。值得一提的是，十個吉祥的語句，均有出處，選典構句，恰到好處，聯句陳而不腐，自然貼切，平仄對仗，工整協調，聲韻并茂，為婚嫁聯中屈指者。

如果說上例婚嫁聯寫得典雅的話，那么下例聯則寫得十分詼諧幽默了，請看： 十八年前不謀面 二三更后便知心

顯而易見，此聯是一副舊年婚聯，上聯寫出因包辦婚姻顯現的情狀，下聯寫出了

新婚夫妻的親昵之情。也有人說這是一對新婚夫妻的對話。聯句對工精巧、樸實。生活氣息尤濃。再請看下聯： 愛情如幾何曲線 幸福似小數循環

這是一位數學教師的結婚賀聯。這位教師正逢十年浩劫，因出身問題而受迫害，婚事一直拖到平反昭雪之后，歷經磨難的一對戀人終于如愿以償。聯語形象地運用了數學名詞反映了戀人的坎坷經歷，并祝福他們的幸福生活。韻味濃郁，耐人尋味。

23、行業類聯在我們的生活接觸的很多，現在一些市井、肆店之聯多屬此類，三教九流，五行八作，不勝枚舉，這里只介紹其中之一二。在作聯時，可舉一反三，只要領會行業之內容，不惜巧出新意，定會寫出好的作品。酒館聯

中國的酒文化聞名中外，酒與中國古文化有著不解之緣。“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，千百年來，不知醉倒了多少文人墨客，也許酒館聯多少受了中國酒文化的薰陶，它像一甕濃郁的美酒，陶醉著一代代炎黃子孫。有一家酒館聯這樣寫道： 酌來竹葉凝杯綠 飲罷桃花上臉來

此聯對仗工巧，以“竹葉”對“桃花”，“竹葉”酒、“桃花”腮，如此形象、新奇，可見作者用詞之獨到，見情見智，明麗雋永，賞聯之余，猶如在飲著一杯醇香的佳醴。

福州廣聚樓聯寫得別有情趣： 美酒可消愁，入座應無愁里客 好山真似畫，倚欄都是畫中人 據說，此聯是一位名叫區菊泉的人所撰。作者立意精湛，出手不凡。上聯之意為：人說“借酒澆愁愁更愁”，這里卻不，何也？除了美酒，能有何功》下樓說到樓美，到此地如同人在畫中游，真是“似人間，不似人間”。

下聯與上聯相比，倒顯得豁達、直白了許多，給人一種親切之感： 為名忙，為利忙，忙里偷閑，飲杯茶去 勞力苦，勞心苦，苦中作樂，拿壺酒來

這是成都的一家酒樓聯，聯語自然天成似脫口而出，近于白話，細心品味，人間苦樂情狀，可謂淋漓盡致矣。

蘭州五泉山酒仙殿的酒店聯這樣寫道：

酒當吃醉時，笑也真，說也真，露出真機，便帶幾分仙氣 仙到修成后，天可樂，地可樂，得來樂趣，豈止一個酒狂

這副聯寫得淋漓灑脫，不遮不掩，將酒醉后的真情坦露無余，言外之意是在說，人間真情是在酒醉之后。也許，飲酒與成仙有關，但人能修成仙就不是像醉酒那么容易了。此聯還采用鑲嵌法兩嵌“酒仙”二字，更是錦上添花。藥店聯

顧名思義，藥店聯是宣傳藥物性能、醫道醫德方面的對聯，藥店聯形式各異，有 的以藥名成趣，有的則直書胸臆，有的轉類，有的嵌字，有的諧音，有的擬聲，手法不同，各具千秋，不一而足。請看一藥店聯：

神州到處有親人，不論生地熟地

春風來時盡著花，但聞藿香木香

此聯立意高妙，不同一般。上聯巧用“生地、熟地”二味中藥，自然貼切，言及祖國處處有親人；下聯言外之意，有妙手回春之方。再說，藥店百草飄香，藥到病除。聯語親切可愛，順理成章。

過去有個醫師叫程道周，他在自家的藥店題了一副對聯：

但愿人皆健

何妨我獨貧

文如其人，從聯語中人們會感悟到：程先生一定是一位心地善良，慷慨為人的好醫生，簡直與菩薩不差上下。與“但愿世間人無病，何妨架上藥生塵”有異曲同工之妙，頓時便縮短了藥家與顧客的感情和距離。有一家藥店這樣寫道： 藥有人參酒，人勤歷業舉 店售和血丹，和睦萬事興

此聯巧在聯中嵌有“藥店人和”。“人和”為三才之一，古人云：“天時不如地利，地利不如人和”。該店主注重和氣生財之道，此聯見地不凡，堪稱妙對。近年，有人在藥店聯中這樣寫道： 湘子吹簫，齊歌四化 天女散花，同賀三春

此聯采用借代法，巧妙地將“神曲”、“降香”二味藥名以“湘子吹簫”、“天女散花”代之，增添了對聯的文學品味，聯語上下段句，銜接自然、浪漫、歡暢。繪出了一幅歌舞升平、盛世無疆的畫面，富有時代感，是一副很難得的佳對。

附：中藥聯

中藥聯要求以藥名成對，意在造成一種奇趣和意境。因中草藥種類繁多，藥名五彩斑斕，且多含雙關語意，故近代多有佳作流傳于世。請看下聯：

梔子牽牛犁熟地 靈芝背母入常山

全聯用六種藥名成對，每種為一個成語，“背母”即“貝母”，“常山”既是藥名又是縣名，聯中只綴入“犁”、“入”二字，做為謂語把他們組成兩個擬人化的生動句子，“梔子”、“靈芝”做了擬人化處理，在對仗方面“牽牛”與“背母”是動賓詞組相對，“熟地“與“常山”是偏正詞組相對，結構工整，平仄無差。

下聯寫得更是富有情趣： 益母丹參桂子 五加桑椹紅花

此聯由六味藥名組成，不摻驃別字，而且更妙的是在聯句諧音中轉出新意，即可讀成：

一母單生貴子 五家雙送紅花

此聯可解釋為一對夫婦生了一個孩子，親戚、朋友、鄰居相送紅花以慶賀。聯語中既宣傳了我國的計劃生育政策，又倡導移風易俗，勤儉節約，喜事從簡的新風尚。“五家”言其多，非是定數。“送紅花”解為大家在祝賀這對夫婦只生一個孩子的同時，又襯出敬佩、效仿之意，思想健康，頗有時代特色，是一副難得的好聯。

藥聯多用擬人手法，但要內容貫通，無斧鑿之痕，并非易事，在這方面，下面一副藥店聯實屬難得。請看：

白頭翁，持大戟，跨海馬，與木賊、草寇戰百合，旋復回朝，不愧將軍、國老 紅娘子，插金簪，戴銀花，比牡丹、芍藥勝五倍，從容出閣，宛如云母、天仙

此聯上下聯分別嵌入九味中藥名，這么多的藥名組成聯語，卻毫無堆砌雜亂之感，反而自然貼切，相得益彰，不聞草藥味，倒像是分別描述一位歷經沙場的老將軍和一位待字閨中的少女的不同形象，老將戰功赫赫，威風八面，少女雍容嫻雅，貌若天仙。此外，做為串連中藥的幾個動詞“持”、“跨”、“插”、“戴”、“勝”用得準確生動，為聯語增色不少。對聯構思奇特，獨具匠心，對仗基本工整，歷來被人們所稱道。理發店聯

理發店聯，在行業聯中別具一格，不乏許多名聯杰作。好的理發店聯多立意獨到，寓意無窮，或一語雙關，或出奇制勝，給人以藝術的享受。

請看一家理發店聯： 操天下頭等大事 做人間頂上功夫

此聯巧用雙關語，將常用口語“頭等大事”、“頂上功夫”巧入聯中，使人有出奇不意之感，作者把一個普通的行當魔術般地升華到最高層位置，不能不說煞費了苦心。

下聯也寫得很巧：

提起刀人人沒法

拉下水個個低頭

此為舊日理發店聯，聯語采用了諧音雙關法，上聯在“發”字上大作文章，粗讀“沒法”，即沒有辦法，這里卻指沒有頭發的意思，說的是理發的過程，下聯雖無諧音字，依然一語雙關，“拉下水”會被人誤解為受人賄賂、動搖思想之意，這里則是說洗頭，品味此聯，一定會對我國漢字的妙用嘆服不已。文如其人，太平天國首領石達開對理發行業賦予了另一種境界： 磨礪以須，問天下頭顱幾許 及鋒而試，看老夫手段如何

傳說石達開部下有一將領叫李文彩，原是剃頭師傅，太平天國將領馮云山為他的理發店擬撰一聯：“磨礪以須，天下有頭皆可剃；及鋒而試，世間妙手等閑看。”石達開后來改成上聯，聯語中似乎在向顧客夸耀自己的手藝，實則是隱含著一個反抗者橫刀立馬的勃勃雄心，鋒芒畢露，氣度凜然。在幽默的字里行間閃動著刀光劍影，內容十分切合人物身份。下聯與此相比更是有過之而無不及，請看： 握一雙拳，打盡沖冠英雄，誰敢還手 持三寸鐵，削平骯臟世界，無不低頭

近來，有人為一家美容店撰寫一聯，則顯得風和日麗，聯曰：

十美容顏，五分造化，五分妝成

兩傾品貌，一半生成，一半飾成

此聯用先合后分手法，在后面的分述部分，兩個段句各具特色，出句言及生相美，對句言及裝飾美。文理自然，相輔相成，可視為一副很好的廣告聯。

24、治學聯

治學聯多為文人所作，猶如座右銘，或懸于壁室，或題于書頁，由此可以看出作者的治學心境和立學態度。

陸游晚年壯志消殘、宏業未酬，但讀書之嗜好依然如初，他寫過一副治學聯，表達了他的治學思想：

萬卷古今消永晝

一窗昏曉送流年

相比之下，林語堂的治學聯顯得積極上進，有一股叱咤風云的豪氣：

兩腳踏中西文化

一心評宇宙文章

聯語立意深邃、氣勢恢宏，道出了作者博大的出世立身志向。

紀曉嵐是清代大文學家，他身居要職，游離朝野之間，性情不為宦海所困，一生甘于詩書為伴，他曾寫過這樣一副對聯：

浮沉宦海為鷗鳥

生死書叢似蠹蟲

此聯把自己一生追求學問、敷衍官場的兩面性格披露的淋漓盡致。兩者相比，其書癡形象的刻畫更顯得執著、沉重。

林則徐一向治學嚴謹，他寫的治學聯更顯得與眾不同：

家少樓臺無地起

案余燈火有天知

上聯寫幼時家境之清貧，下聯寫治學的刻苦精神，發人深省。自古以來，治學聯倍受文人、墨客們的喜愛，并出現了許多質高的治學名聯，如：

書山有路勤為徑

學海無涯苦作舟

才知源海文始偉

腹有詩書氣自華

書到用時方恨少

事非經過不知難

這些治學名聯經過歷史的沉淀和弘揚，已成為婦孺皆知的治學準則。再看下聯：

貴有恒，何必三更起五更睡

最無益，只怕一日曝十日寒

這是毛澤東在長沙第一師范求學時改寫學者胡居仁原聯的一副對聯，旨在勉勵自己在學業方面要持之以恒，逐漸積累，并對忽冷忽熱的學習態度和方法提出警戒，這是對待學習的科學態度和方法。毛澤東之所以成為偉大的政治家、思想家、軍事家、詩人，偉大的馬克思主義者，與他的治學精神不無關系。

第五篇：專題民主生活會發言提綱

“三嚴三實”專題民主生活會發言提綱

(2015年12月31日)

按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的情況

（一）遵守黨的政治紀律、政治規矩情況

長期以來，本人能夠認真學習黨章，嚴格遵守黨的政治紀律，認真貫徹執行黨的路線方針政策，在原則問題上和大是大非面前始終保持清醒頭腦，保持堅定的政治立場，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。將政治紀律嚴明作為我一言一行的最基本準繩，在言論、行動、立場、方向和路線上與黨保持一致。自覺維護黨的各項方針政策，不聽、不信、不傳小道消息，不在群眾中散布任何違背黨的理論和路線方針的意見，沒有泄露國家的任何秘密，沒有參與任何非法組織和非法活動。

（二）遵守黨的組織紀律情況

我能夠嚴格遵守黨的組織紀律，視組織紀律為高壓線，堅

過場的問題。在工作中有時存在按程序走形式的現象，在提高工作實效上做得還很不夠，跟蹤比較少。

（二）嚴以用權方面。一是權為民所用的政治覺悟不高，以法治團思維和方式行正義的自覺性不強，對優化政治生態的長期性、艱巨性認識不足;二是立規執行不嚴，對下屬管理不嚴。對違反作風建設相關規定的現象監管不到位，對班子成員和科級干部的監督管理仍需進一步加強;三是把權力用在為民辦實事，解難事上的力度不夠。

（三）嚴以律己方面。一是學習抓的不緊，學習的主動性有待于加強。上級布置什么讀什么，理論學習停留在淺讀的層面上，沒有認真研讀與深入思考。多數時間忙于業務工作，不能滿足學習時間要求，缺少主動思考的意識，只注重了學習的形式，沒有追求實效。二是工作抓得不實不細，落實不力。工作底數不清、基層情況不明，履行崗位職責不到位，安排部署多、檢查督促少，流于形式。講問題輕描淡寫、避重就輕，思考化解矛盾的方法不多，開展工作缺乏有針對性的可操作措施。三是工作上創新意識不夠。隨著擔任領導干部時間的延長，也隨著年齡的增長，積極進取的意識弱化了，工作惰性增加，創新性減少，思想上有自滿情緒，行動上也有懈怠的表現。存在安于現狀、不出差錯、不惹麻煩的思想，不愿意觸及一些利益問題，對一些具有開拓性、挑戰性的工作缺少激情。工作抓落

一個重要原因就是在一定程度上放松了對自己的紀律約束，紀律觀念不強，在堅持黨的思想路線上有差距，離黨章的要求有差距，與習總書記“三嚴三實”的要求有差距，在嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、作風紀律、財經紀律方面做得還不夠，自我要求有所放松。

（四）宗旨意識不強。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。隨著年齡的增長和級別的提升，與普通職工群眾溝通越來越少，對職工群眾的疾苦、需求了解得不夠具體，全心全意為人民群眾服務的宗旨觀念有所淡薄，把職工群眾利益作為謀事創業的出發點和落腳點的思想意識不夠自覺，這些都是沒有很好樹立黨的群眾觀點的表現。在工作中，遇到群眾的切身利益問題，不能完全站在群眾的立場考慮與解決問題，在把握群眾的愿望和需求上重視不夠，解決辦法不多。

（五）攻堅克難的魄力不夠。作為一名黨員領導干部，特別是單位主要負責人，應銳意進取，敢于擔當，在工作上切實發揮先鋒帶頭作用。但隨著年齡的增長，面對當前的改革，缺乏主動的思考，有求穩怕亂的思想，活力不足，管理理念跟不上形勢發展需要。對難度大，責任重大的問題，有時存在拖一拖，放一放，看一看的想法，不能主動大膽地想辦法，出主意，主動地去解決，去承擔風險。