第一篇：報紙編排活動總結

報紙編排活動總結

其實對于報紙，并不是感覺太陌生，畢竟從小接觸到大的事物。那時對于報紙上面的分欄，圖畫，廣告設計，文字編輯都沒有什么特殊的情緒。許多事情都是這樣，不經(jīng)歷永遠不會感覺他的難與可貴。

大學學的新聞專業(yè)，大一一年也沒有沾到對新聞的一點哪怕是一丁點的歸屬感。因為一直學的都是理論而沒有親自實踐。到了大二，這些情況才有所改觀。接觸了新聞攝影，今天又接觸了新聞編排。也正是這一天，讓我對報紙編輯有了新的感知，絕知此事要躬行這話說的一點不假。昨天用了一天的時間來收集資料為今天所做報紙做準備，我們4個男生一組，昨天就把編輯的大致方向給定了下來，做一屬于自己的報紙，我們給它定名為環(huán)球時報。我就負責了關于新聞版面的資料收集。于是就很用心的去做了圖片啊，文字資料的收等等。也第一次最這個專業(yè)有了歸屬感。

第二天是正式編排的時間，本來幾個男生想著就是一上午就搞定一張報紙的編排，結果又證明了一句話，年輕啊，別夸海口。由于是第一次接觸報紙編排的軟件，所以就有了好多的磕磕碰碰。我們用一上午的時間只做了一版的內(nèi)容，那時我們就感覺到原來報紙編輯也可以這么麻煩。雖說第一版是最重要的一版，但真的沒想到可以花費我們這么多的時間。第一版的材料收集是我負責的。但是我發(fā)現(xiàn)我其實對報紙編輯的布局還是蠻感興趣的。

然后在做到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)我們這版報紙沒有一篇報道是用分欄來完成的。于是就有選了一篇較長的報道來進行分欄編輯，第四版是綜合的，編輯起來就感覺比較容易，因為沒有中心點，所以包括編輯、排版在內(nèi)都感覺比較隨意，沒有前三板的冗雜。在整張報紙的編輯過程中，我們幾個男生都分工明確，每個人都有自己的定位。在此次報編的過程中，幾個男生那個同心協(xié)力，互相幫助，共同完成了四版報紙的編輯。在這四版報紙的編輯過程中，我們也有過不同的意見，也都會出現(xiàn)自己的想法，就想按照自己的想法去編排。帶總有一個人能用專業(yè)知識，自己獨到的見解說服其他人來采取自己的意見。我覺得任何團體性合作的事情都不可能是一帆風順的，都是需要不同意見的匯總來完成，才能做成一份完美的。

在報紙編輯的過程中，也會鬧出一些啼笑皆非的事情來，第一次接觸到新的軟件，畢竟只是吳榕老師就提了那么一次，所以總會鬧出一些笑話。但這些我感覺都是插曲，一起工作與實踐獲得的收獲才是最重要的。

在此次報紙編輯過程中，充分認識到了報紙編輯過程中團隊合作的重要性，只有一個團隊的共同協(xié)作與努力，才能真正做好一件事。另一方面，求同存異的包容性在任何時候都是不可或缺的。我們應該允許不同意見發(fā)出自己的聲音。

在此次報紙編輯該過程中，充滿了磕磕絆絆，也充滿了無奈與不知所措，這是一次接觸新事物的過程。但我們并沒有輕易地放棄。這是一次探索新事物的過程，也是一次新的收獲。從來沒想到過報紙編輯原來可以這么神奇，這么的不可思議。

另一方面，通過此次報紙編輯，也發(fā)現(xiàn)了自身對報編這門專業(yè)課基礎知識的薄弱，自身所掌握的專業(yè)知識并沒有充分用于此次報紙編輯過程中，并不是不想利用，而是不知道怎么去進行合適的插入。通過此次報編與排版，也使我充分認識到報紙編輯這門課程的變換與多彩，使我真正體會到新聞這門課程的樂趣所在，我們不是不熱愛新聞，只是沒有發(fā)現(xiàn)新聞的樂趣。我相信此次報紙編輯，讓我收獲的不僅是對于報紙編輯的一次簡單認識，更重要的是對于新聞這個專業(yè)所能感受到的諸多樂趣，我相信，此次報紙編輯會對我接下來兩年的新聞專業(yè)的學習產(chǎn)生諸多影響，我會認真學習所有關于新聞專業(yè)的專業(yè)知識以及好好應對接下來的所有關于報紙編輯的實踐。用心一切事情都會做好，即便是接觸到的是新事物，不用心什么事情都做不好，即便是簡單的事情。所以說用心也很重要。用心才能成功。

此次報紙編輯的圓滿結束，將會對我接下來的新聞專業(yè)知識以及動手能力的培養(yǎng)產(chǎn)生深遠影響。我相信他激發(fā)的不僅僅是我對報紙編輯的興趣，更重要的是讓我看到了對于新聞專業(yè)的一點點曙光。我哦會用心去學習接下來兩年的專業(yè)知識。

B13130630 馬浩魁

第二篇：義賣報紙活動總結

20XX年10月25日，是一個不尋常的日子，在這一天我們記者站全體人員進行了一次全校性質(zhì)的義賣活動，義賣報紙，救助患白血病的科大學姐，我們目的很明確：全力去幫助學姐。我們每一名記者都積極的貢獻自己的力量。

義賣報紙，我們有幾大困難：首先在本月中，我們學校已經(jīng)舉行過兩次為患病學友捐款的活動，我們這是第三次，義賣報紙前，我們就擔心是否會取得預期的效果，學校的學友是否會惱怒或者捐款數(shù)目極其可憐。還有就是 我們?nèi)藛T的 安排是否公平合理，因為所有的記者在這一天都有課，不能統(tǒng)一去安排，這兩個解決了，其余的什么都好說啊。

現(xiàn)在我想說一下我們是怎么樣解決它們的。我們經(jīng)過一天的義賣，我們獲得的捐款2129.5元，可以和以前的兩次相提并論。對于一個只有4000多學生的學院，這已經(jīng)很不錯了，我們很滿意，報社也對我們的工作表示肯定。而且我們前邊已經(jīng)有兩次捐款了。我們站的每一個人都很高興。

關于人員安排，我們已經(jīng)盡力了，幾乎是每一個人都積極的參與了進來。目標也達到了，但我們不滿意，我們還有幾個人沒有參與進來，也沒有請假，我們會按開始說的那些條約去處理。我們也不忍心，但為了整體的發(fā)展，為了我們的目標能夠實現(xiàn)，只能忍痛割愛。

在這次活動中，張老師對我們的指導使我們受益匪淺：怎么樣具體的寫申請活動書，怎么樣出高水平的海報，怎么樣更好的發(fā)展。張老師，謝謝您，以后的活動中我們會積極的去避免這些缺陷。

在這次活動當中，我們學到了許多，更清楚的認識了許多事情，（海報要做好的，做個整體的，大氣的，更能為自己的社團增光，為i學校氣氛增光；很多事情需要你提前去做準備，我們要準備一桶水，即使我們最后只用一滴呢，我們不后悔；................）操作事情的差距，這就 是辦這次活動的收獲吧，也是增長經(jīng)驗和社會化的一個過程啊。

在以后的生活與學習中，我們會多些沉穩(wěn)與踏實，一個目的：把學習和事情做的更好。

在這次活動中，我們每一個社員增進了彼此間的友誼，我們通過這次活動，為每一名社員提供了相互交流的機會與場所，這要比在外面一起吃飯更省錢，也更有意義。也鍛煉了他們的溝通和推銷的能力，從開始的不敢說話，到后來的積極去義賣，從開始的懼怕拒絕，到后來的習以為常，希望對他們有幫助。在以后的學習生活中，我們會在堅持學校領導和幫助下，在堅持學校制定的教學方針下，遵守學校教學大方向的前提下，更多的為他（她）們爭取鍛煉的機會。

在這次活動中，我們?nèi)w社員要感謝很多人，但我想提的是：院團委的張老師，張老師是一個對事情認真負責的人，我們欽佩她，她對我們的嚴格要求是對我們真正的教育，是真正的對我們好，對我們負責。沒有張老師，我們不能辦好這個活動，沒有張老師，李萍學姐不能得到救助，沒有張老師，我們不能得到提高.....。張老師，請允許我代表全體社員向您表示真摯的感謝，希望在以后的工作中，您繼續(xù)對我們嚴加要求，謝謝您。同時也謝謝保衛(wèi)i科的崔科長。還有很多支持我們這次活動的人。

至此，我們想說，在保證學習的前提下，為了得到真正的鍛煉，我們?nèi)w社員在次向學校保證：堅決服從學校老師及領導的批評與指導，希望學校給予我們提高的機會。

第三篇：報紙義賣活動總結（整理）

篇一：報紙義賣活動總結

為了貫徹社會主義核心價值觀，我班組織了一次義賣報紙籌集愛心捐款的活動,很高興有機會參加這次活動.

因為是第一次參加這種活動,剛拿到報紙的時候內(nèi)心其實是很激動的. 我開始熱心的向路人義賣起來,因為有部分人自己訂閱了報紙,所以賣起來是比較困難的.一開始沒有人搭理我,但我還是堅持了下來,直至我賣出了第一份報紙的時候,我收獲了一份喜悅，這讓我感到我的努力沒有白費.這也提供了我動力,讓我有信心完成任務。一開始與陌生人說話的時候,顯得有點不自然說話吞吞吐吐的， 但是在義賣的過程中與陌生人交流多了，就顯得從容些了。 當我站在大街上賣東西的時候 ，我最大的收獲就是要勇于面對陌生的環(huán)境， 敢于踏出第一步并要不斷的堅持下去。

在整個活動中當我遇到人家的冷眼相對時候， 我學到的是堅毅 。有的人甚至還把我當成騙子 ，對此我感到十分的無奈 。有的人看到我就像看到災星一樣唯恐避之不及， 對于那些沒有愛心的人 我為他們感到悲哀 。在當我看到了社會的一絲黑暗面之后，讓我又看到了一絲希望，因為有愛心的人還是很多的，也有很多好心人獻出了自己愛心，每賣出一份報紙 ，我

的心中就有一份暖流涌出 ，在一份份感動中我完成了這次活動 。

生命就像是這樣的一個活動，每當我們在每次的活動中的時候 我們就會收獲一份滿足 ，通過這次活動我得到了鍛煉， 也讓我相信 這個世界上還是有很多好心人的存在 。

篇二：義賣報紙活動總結

20XX年10月25日，是一個不尋常的日子，在這一天我們記者站全體人員進行了一次全校性質(zhì)的義賣活動，義賣報紙，救助患白血病的科大學姐，我們目的很明確：全力去幫助學姐。我們每一名記者都積極的貢獻自己的力量。

義賣報紙，我們有幾大困難：首先在本月中，我們學校已經(jīng)舉行過兩次為患病學友捐款的活動，我們這是第三次，義賣報紙前，我們就擔心是否會取得預期的效果，學校的學友是否會惱怒或者捐款數(shù)目極其可憐。還有就是 我們?nèi)藛T的 安排是否公平合理，因為所有的記者在這一天都有課，不能統(tǒng)一去安排，這兩個解決了，其余的什么都好說啊。

現(xiàn)在我想說一下我們是怎么樣解決它們的。我們經(jīng)過一天的義賣，我們獲得的捐款2129.5元，可以和以前的兩次相提并論。對于一個只有4000多學生的學院，這已經(jīng)很不錯了，我們很滿意，報社也對我們的工作表示肯定。而且我們前邊已經(jīng)有兩次捐款了。我們站的每一個人都很高興。

關于人員安排，我們已經(jīng)盡力了，幾乎是每一個人都積極的參與了進來。目標也達到了，但我們不滿意，我們還有幾個人沒有參與進來，也沒有請假，我們會按開始說的那些條約去處理。我們也不忍心，但為了整體的發(fā)展，為了我們的目標能夠實現(xiàn)，只能忍痛割愛。

在這次活動中，張老師對我們的指導使我們受益匪淺：怎么樣具體的寫申請活動書，怎么樣出高水平的海報，怎么樣更好的發(fā)展。張老師，謝謝您，以后的活動中我們會積極的去避免這些缺陷。

在這次活動當中，我們學到了許多，更清楚的認識了許多事情，（海報要做好的，做個整體的，大氣的，更能為自己的社團增光，為i學校氣氛增光；很多事情需要你提前去做準備，我們要準備一桶水，即使我們最后只用一滴呢，我們不后悔；................）操作事情的差距，這就 是辦這次活動的收獲吧，也是增長經(jīng)驗和社會化的`一個過程啊。

在以后的生活與學習中，我們會多些沉穩(wěn)與踏實，一個目的：把學習和事情做的更好。

在這次活動中，我們每一個社員增進了彼此間的友誼，我們通過這次活動，為每一名社員提供了相互交流的機會與場所，這要比在外面一起吃飯更省錢，也更有意義。也鍛煉了他們的溝通和推銷的能力，從開始的不敢說話，到后來的積極去義賣，從開始的懼怕拒絕，到后來的習以為常，希望對他們有幫助。在以后的學習生活中，我們會在堅持學校領導和幫助下，在堅持學校制定的教學方針下，遵守學校教學大方向的前提下，更多的為他（她）們爭取鍛煉的機會。

在這次活動中，我們?nèi)w社員要感謝很多人，但我想提的是：院團委的張老師，張老師是一個對事情認真負責的人，我們欽佩她，她對我們的嚴格要求是對我們真正的教育，是真正的對我們好，對我們負責。沒有張老師，我們不能辦好這個活動，沒有張老師，李萍學姐不能得到救助，沒有張老師，我們不能得到提高.....。張老師，請允許我代表全體社員向您表示真摯的感謝，希望在以后的工作中，您繼續(xù)對我們嚴加要求，謝謝您。同時也謝謝保衛(wèi)i科的崔科長。還有很多支持我們這次活動的人。

至此，我們想說，在保證學習的前提下，為了得到真正的鍛煉，我們?nèi)w社員在次向學校保證：堅決服從學校老師及領導的批評與指導，希望學校給予我們提高的機會。

篇三：寒假義賣報紙社會實踐報告總結

經(jīng)過長達半個月的組織策劃和今天一大早的分組義賣報紙，社會實踐活動終于告一段落，通過組織這次活動，是我增長了許多在課堂上學不到的能力

我認為前期最艱巨的任務是聯(lián)系報商和組長。經(jīng)過一番周折，在鄒秋怡和倪汝冰的協(xié)助下，我與報商達成了共識，也從報商那吸取了不少賣報的經(jīng)驗和注意事項。聯(lián)系組長其實并不難，就需要耐心和足夠的話費，還要將自己的安排清晰的表達出來，我想這對提高口語表達能力有所幫助。

本想年前就開展的，但由于人們都放假回老家了，且天氣預報說有雪，就推遲到年后開展，其實這也挺好，合情合理，“正月賺錢，一年豐收”。

初六上午，我再也按捺不住了，活動再不開展就沒時間了。令人頭疼的事情發(fā)生了：和各個組長聯(lián)系，結果沒一個接電話的，不是停機就是關機，還有暫時無法接通的，令我心急火燎。終于在下午陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系上了，約定好了初八正式開展活動，讓組長安排好人員。我也沒閑著：一方面預訂報紙，另一方面加緊制定細則，好讓活動更有序的開展。

萬事俱備只欠東風。初八早上我和我爸五點起床開車火速趕到大眾日報社門口批發(fā)報紙，結果我要的報紙還沒運到。我們焦急的等候了二十分鐘，終于來了。我們裝上了車，在老師的開道帶領下來到了集合地點。這時剛六點，已有幾個同學在此等候接應。

分報紙是活動正式開展之前的最后一關，這回卻不怎么順利，因為我們以前都沒干過這個事，偶爾上學路上看到賣報紙的分報紙也不怎么當回事。不知是數(shù)錯還是插錯的原因，總有事幾份報紙找不到“搭檔”，被我們稱之為“殘品”。又是割又是補的，最后我們把報紙勻好后向賣報地點進發(fā)。

我們組的活動范圍是泉城廣場及其附近，到的時候剛剛7點。因為陰天，那里的人并不多，零零散散。我拿著分給我的十份報紙向路人銷售，剛上來就碰壁了，但我毫不在意，見到適合的對象就上前銷售。詢問兩三人之后，我賺到了第一桶金――五毛。我馬不停蹄的走啊走、不厭其煩的賣啊賣，我說“老師，請問您能買份報紙嗎?山師附中報紙義賣，為貧困學生獻份愛心!”當然，說后的結果我也預料到了，有一大半的人是不聽我這一套的，其中有早上急急忙忙上班的人、正在練功的讓人、已訂報的人、沒零錢的人、不喜歡看的人。不過在我的不懈努力下，十份報紙半小時就賣完了。我又要了十五份，這回我去站牌附近賣，當然，和先前一樣，還是不買的人多。不過相比較而言，還是站牌附近好賣。我和許赫林又沿泉城廣場旁道走，不管男女老少，我們都上去“舌擊”。在我賣報期間，有買兩份的，也有一元錢買一份的，有對我產(chǎn)生懷疑的，也有給予我鼓勵的。

我悟到：其實買報和學習是一樣的，我們要單純的執(zhí)著的去面對，不要患得患失。當然剛起步時會有些坎坷，進度會很慢，但只要你有意識地去增強你的“磁場”，有意識地去拼搏，忽略阻礙你前進的因素，你就能得以提高。特此獻給a班的同學們，或許你從前數(shù)一數(shù)二，如今淪落到三四十名，不要想“這是a班，同學們都比我優(yōu)秀，自己也就認了”。其實同學之間的水平所差無幾，每個人都是潛力股，你要單純地去爭第一那個寶座。當你的“磁場”足夠強時，你就可以做到。

活動的最后，我一共賣了27份報紙，我們小組收益50多元，登上了報紙義賣“實際交錢數(shù)”的榜首。最后要感謝各個小組長的統(tǒng)籌安排和班委們的通力合作!

社會實踐，是大學生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地參加了這次實踐，同時，在工作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。總之，這次實習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了醫(yī)藥這個神圣行業(yè)，也感受，思考了許多醫(yī)藥改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。

大學是一個小社會，社會是一個大學堂。我們不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用，適應社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結合，為社會創(chuàng)造新的財富。

篇四：義賣報紙社會實踐報告

一、 實踐背景

這是我們第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴寒，寒風呼嘯，我們毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我們決定先從義賣愛心筆開始，鍛煉我們的能力。

二、實踐目的

通過向中學生買愛心筆，以提高自己的交流表達能力，同時，本次活動為義賣愛心筆，所得愛心款將全部捐獻給需要的人。希望在活動過程中，能激發(fā)同學們的愛心，讓他們了解到其實在他們周圍存在許多需要幫助的人，本次活動就是要給同學們提供一個機會，讓他們通過自己的意愿，通過自己的方式去獻出愛心。在活動過程中也會向他們灌輸愛心的思想，讓他們明白向愛心的方式不止一種，即使在日常生活中，也可以通過一些小事，向周圍的人表達自己的關心，樹立起關愛他人從點滴做起的意識。

三、實踐內(nèi)容

我把時間的日期定在20日和21日這兩天，這時同學們剛剛開學，剛從假期的實踐玩耍中回來更容易接受我們的活動。20號早上，我乘車來到母校海陽一中在和某班的班主任任老師介紹過我們的活動后，老師同意讓我們的活動在其班級內(nèi)展開。開始，我向同學們解釋了愛心筆的來源和我們的來意，并且向他們宣傳了本次活動的目的和意義。倡導慈善理念，鼓勵學生們貢獻自己的力量。讓我們剛到高興的是，同學們對愛心義賣表示出了極大的支持，我們的愛心筆一元一支，同學們紛紛向我們購買，都希望能通過我們獻出自己的愛心。對同學們來說，這些筆是既實惠又有教育意義的。

四、實踐結果

這次活動得到了同學們的積極響應，我們的愛心筆在同學們的積極參與下，很快就賣出去了。這次活動也讓我們看到了新一代中華兒女的責任感、愛心和奉獻精神。同時也讓我們收獲了很多，收獲了愛心，收獲了理解，收獲了支持，也收獲了許多與人交往的能力與技巧。雖然一個人的力量是微不足道的，但所有人的力量匯集起來將成為一片愛的海洋。本次活動也提升了自己的社會責任感和奉獻精神，讓自己的假期生活更充實，更有意義。

五、實踐總結與體會

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題。促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷的改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對時間具有巨大的反作用。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之地。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

本次活動中，同學們表現(xiàn)出了極大地愛心，這也讓我們受到了很大的教育。“勿以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學們從小就對此耳濡目染，也身體力行。在社會生活中，我們要時時處處存有一份善心，與人為善，多從點滴小事中關心幫助他人。有時，即使是微不足道的一件小事，都能給別人帶來極大地溫暖。

活動中我們發(fā)現(xiàn)其實90后是極具社會責任感的一代，他們愿意為社會做貢獻，愿意奉獻自己，只是，他們需要正確的引導，需要我們的鼓勵和支持，就拿本次愛心筆義賣來說，在活動過程中，發(fā)現(xiàn)他們很愿意通過各種方式表達自己的愛心，只是不知道該通過何種途徑。在這個時候，就需要告訴他們，獻愛心不止只有捐款這一種途徑，也不僅僅是對那些貧困的人才算是獻愛心，即使是生活中，我們一樣可以對身邊的人獻出我們的愛，比如多聆聽，多理解等。

在社會中與人交往時，要有自信，要培養(yǎng)自己與人交流的能力。每一個人都有自己的思想和個性，我們要學習許多與人溝通的技巧。

篇五：愛心義賣活動總結

由xx信息工程學院管理學院青年志愿者協(xié)會主辦的“保護大熊貓，保護野生動物”主題義賣活動在體育館對面的空地上拉開了帷幕。

清晨，隊員們早早的起床，把今天義賣活動所需要的物品搬去活動開展的地點，并對活動地點進行布置。隊員們對義賣物品進行分類擺放，并與物品的價格一一的對應。然后，把物品按照順序擺在桌上，今天的義賣活動也就正式開始了。隊員們分組管理好自己所買的物品，并對自己組所賣的物品進行登記，志愿者們認真的進行了物品的交接，保證了錢物的正確清點。隊員們還要在人流量大時（如上學或放學時），發(fā)放大熊貓基地的.宣傳冊。今天活動結束時，隊員們對今天所賣的物品和錢進行統(tǒng)計和登記，并收拾好物品，把借來的物品歸還和對沒賣玩的物品進行打包保管，也對活動地點進行清理，結束后，今天的活動順利的完成。

在今天的活動中，大家始終能保持著笑容，認真的完成自己負責的事情，并也賣出了大量的物品，達到了活動的預期目標。只是這次活動中一些細節(jié)準備不充分，沒有更好的組織起來，顯得有些散亂。在人員的調(diào)配上沒有能夠做到完美。但總體來說，本次活動是非常成功的，進一步提高了管理學院青協(xié)在同學們中的影響。

第四篇：報紙義賣 活動總結 公益活動

報紙義賣 活動總結

半島都市報愛心義賣活動”——11月5日，青島大學公益部學生，半島都市報主辦的愛心義賣活動圓滿結束。此次愛心義賣活動的主題是資助青島市盲校一批貧困學生，聯(lián)合平度市委宣傳部﹑平度市教育局，為平度市門村小學資助一個愛心圖書室。志愿者參與積極，熱情高漲，充分體現(xiàn)了同學們對弱視群體的關愛，奉獻愛心的真情！

活動在青島市嶗山區(qū)繁華地帶舉行，志愿者們手捧報紙，向過路人群賣報紙，匯集款項，并號召人們奉獻愛心，為貧困學生獻愛心。活動吸引來眾多的過路人群圍觀，并有不少人為之奉獻了自己的一份愛心。此時此刻，大家的心都是一樣的，那就是為貧困孩子們的圖書室的建立奉獻自己的一份力量。活動自上午8點半開始至11點結束，在短短的2個半的小時里，志愿者們深深地感受到了來自社會對弱視群體的關愛。盡管募集的款項不多，卻是志愿者們一份份報紙傳遞出來的愛心。活動在志愿者和人們的愛心中結束。通過此次活動，青島大學的學子們用自己的行動向社會提供了自己的幫助，真正以一個主人翁的姿態(tài)去關注社會，去感受社會，去接觸社會。

第五篇：清明節(jié)活動編排節(jié)目單

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

陽春三月，春光明媚，萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，我們懷著對前人的無限崇敬，對祖先的的無比思念，滿載著感恩迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，為了表達我校學子對已逝前輩的緬懷之情，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校舉行此次詩詞朗誦比賽活動。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，大約始于周代，到現(xiàn)在已有二千五百多年的歷史。其實清明本是我們二十四節(jié)氣之一，古語云“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。關于清明的由來一樣有著一個傳說：

春秋戰(zhàn)國時代，晉國發(fā)生篡位事件，設計陷害了晉國的太子，迫使太子自殺，太子的弟弟重耳為了避禍，逃走了，在逃亡在外的這段時間里，跟隨他的大臣在流亡過程中紛紛各奔東西，離開了為難中的重耳，但還是有幾個忠心的人跟隨著重耳。

有一天，重耳餓暈過去了，為了救重耳，一個叫介子的人，從自己身上閣下一塊肉，烤熟了喂給重耳吃，從而救了重耳，這才有了春秋五霸之一的晉文公。當重耳歸國后，大肆封賞這些忠臣的時候，卻恰恰遺忘了曾經(jīng)的救命恩人——介子，后來有人提起后，重耳才想起重耳，但當此時重耳再派人去邀請介子的時候，介子不愿來，并且為了躲避他，背著母親跑到山上生活，晉文公無法找到，最后聽從一個大臣的意見，放火燒山，本以為介子會出來，但是沒想到卻使得介子和母親燒死在一棵樹上，晉文公悔恨不已。

為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)，這也就成為了我們后世對于清明節(jié)的由來的傳說。一直到今天，中國廣大地區(qū)有在清明之日進行祭祖、掃墓、踏青的習俗，今天，就讓我們用詩歌表達對逝去先人的緬懷。

我們了解了這么多關于清明的知識，相信對這個節(jié)日有了新的認識，下面請聽四甲班的朗誦《感悟清明》，表演者：王少聰，張宇康，王思佳，李璇

第二個節(jié)目，四乙班的《清明節(jié)詩歌朗誦》，朗誦者：張皓然，雷麗穎，薛佳誠，盧士靜

提到清明節(jié)，我們不能不懷念那些為了新中國的成立拋頭顱灑熱血的革命先烈，請聽詩歌朗誦《追憶李大釗》，一甲班張遠波，阮夢嬌

除了李大釗，可能我們最熟悉的要數(shù)雷鋒了，《雷鋒》一乙班盧雨康，姜雷鳴，王天澤，左夢妍

雷鋒精神代代相傳，是我們永遠學的榜樣，五乙《懷念雷鋒》 薛彤彤，姜薛妹