第一篇：大一班級學年總結

學年總結

這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!就針對大二一學年的工作，我在這里做以下總結：

一：班委干部隊伍建設及其工作情況

在學期初，我們以民主的方式公平公開的選舉了十位班委，這十位班委在接下來幾周內能快速的了解并著手開展自己的工作，而且從工作完成效果來看，每個班委還是比較負責認真的，隨著時間的推移，班委對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。二：班級活動

一個團隊要長久存在，就要有凝聚力，所以我們是以班級活動的方式來保持我班的凝聚力，這班級活動分為兩方面。

1、學院組織

學院有每月的主題月活動、理論學習、南湖之聲通訊稿等活動，每月我們會就主題先開班委會將一部分工作落實到相應的班委上，再以網絡通知的方式告知每位同學，在本學年中我們開展過的主題月活動有學風建設、垃圾分類、紅船精神。理論學習有：發酵工程認識、聚焦兩會、聚焦十九大、厲害了我的國。在這一系列的主題月活動和理論學習中我們的班委積極準備材料課件，我們的同學也或多或少對響應的主題有了了解。并且每次開展活動時我們的有專門的同學進行拍照整理。

2、班級組織

班級組織的活動就比較有靈活性，可以由班委討論決定活動的內容。在本學習我們班進行了多次社區義工服務、戶外素拓、班級茶話會等活動，在這些活動中每個同學都積極參加，相互合作，相互玩耍，班級的凝聚力也在此時有了增長，我們通過活動不但對自己動手能力有了肯定，而且也收獲了友情。三：學習方面

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習小組，并取得良好效果。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。四：班級上存在的問題

1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍； 2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識； 3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

4.班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整； 以上就是我對大二學年的總結

第二篇：大一班長班級總結

班級總結

機械074班2007-2008年第二學期班級總結

回顧過去的半年，我們機械074班銳意進取，開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優點，避免錯誤，為我院的發展做出我們的貢獻。

學習方面： 作為XX工學院的學子，我們曾經對未來那么沒有把握，那么難以面對。但經過大一上半學期的磨練，我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。一年的學習與適應使同學們有了明確的目標，也有了對未來的構想。有目標當然更有行動：一名同學平均成績90分以上，另有三名同學平均成績85分以上，共有10名同學平均成績80分以上的。我們班2名同學獲得國家勵志獎學金，1名學生獲得1等獎學金，3名同學獲得2等獎學金，6名同學獲得3等獎學金。并且有1名同學進步了12名，獲得進步獎，這是很值得慶賀的。我班平均成績在機械6個班中排名第三，其中有新加入的6班，他們可能考試科目不完全相同。我班在學生曠課方面基本沒有。上網情況改善較多，大家都過了剛進大學的迷茫期，現在都把重心放到了學習上。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

活動方面: 我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。下半學期我班同學

機械074

積極參加了系里舉辦的拔河比賽、引體向上、學校龍舟大賽，并且獲得二等獎。還有幾位同學參加“家鄉美才藝大比拼”，獲得第三名的好成績。數位同學參加送老生晚會，表現都很活躍。一名同學在“我心中的好老師”活動中獲得一等獎。我班有很多同學都在青協幫助需要幫助的人。同時我班積極參加院里的活動，青協摘牌活動中我班是兄弟班級中去的最多的。我班在院里組織的廣播操比賽中獲得第二名的好成績，早操也基本無曠操現象。在“主題班會”中我班繼續表現出色，獲得第二的好成績，可惜在全校的評比中未獲好成績。我班還不定期的舉行籃球比賽，班級以宿舍對宿舍等形式組織。以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

社會實踐方面： “實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，同時在專業科目上有了比較深刻的理解。

班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成功還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

匯報人：

XXXXX

200X年10月13日 汶川地震中我班捐款是年級中最多的！

大四上學期班級工作總結

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這個忙碌而愉快的學期，在園領導和各位老師的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利地完成了計劃中的每一項任務，現將本學期工作總結如下：

一、教學工作：

1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、在主題活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《我們的家園》《奇妙的身體》《秋天的童話》《我喜歡的動物》四大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發展水平的主題活動。在這四個主題活動中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探

索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。

3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動.幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高.二、家長工作：

本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做獻。

三、衛生保健工作：

本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生；本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣。

四、教師協作：

各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問題大家都能及時溝通，教師間經常互相交流，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

第三篇：大一下班級總結

2011-2012學年工作總結

11軟件2班

從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了300多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了11軟件2班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就2012年上半學期的工作做總結如下:

這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果.一、班干制度建設

從上學期的工作總結中，我們根據自身的實際條件，并結合前輩經驗，總結出以下班干制度：

1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2.協助輔導員和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3.協助輔導員組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6.維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

9.在遵守校規的前提下，我們每兩周開一次班會，期間讓每個班干進行總結自己前兩周工作及計劃后兩周工作。

二、干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，并且相互幫助。班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。雖然我們剛剛上任只有一年，但我們每位班委都盡最大努力去把班級管好，班里的同學也都是積極配合我們的工作。在全班同學的努力下，第一年，我們就獲得了“先進團支部”稱號。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，全班監督”。每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

2.購買體育用品，組織同學進行體育活動，宿舍體育用品覆蓋率達100%，并且與多個學院的多個班級進行了氛圍友好的籃球友誼賽；

3.統計本班老師及同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級QQ通知與聊天群，便于老師及時發布通知，以及同學們的溝通交流；

4.在學院組織舉辦的“誰都說我家鄉美”系列活動中，我班覃松毅同學獲得logo設計三等獎、王曉燕同學獲得演講比賽三等獎、我班獲“優秀成果展”三等獎；

5.本學期，除了積極、按時、優質完成學院要求召開的各項主題班會外，我們還根據自身需要，自行開展了如:凝聚力量動員大會、5.12悼念活動等主題班會，加強大家的思想教育。

10，繼上學期我班有23名同學參加黨課學習后，本學期又有11名同學參加黨課學習，且全部完成學業順利畢業。其中有5位同學被評為優秀學員。至此，我班43人中，29人參加了黨校學習，成為入黨積極份子。

四、學習方面

在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養能力都有了很大的提高。大家經常共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；

2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ；

3，全班男女同學互動不夠；

4.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整。

第四篇：班級總結(大一)

07生本（3）班

班級總結

揮手作別夏花的芳馨，我們走入了大二的生活，一學年的學習生活給07生本（3）班留下的是一個家的回憶；作別初露的小草，我們走向成熟的旅途，一學年的經歷體驗給07生本（3）班留下的是一種奮進、自強不息的態度。

我們07生本（3）班這個家庭是由新疆、山西、內蒙古三個地區的兄弟姐妹組成，36人均為共青團員，經一學年的磨合與相互扶持，我們逐漸形成一個活力四射，激情飛揚、溫馨和睦的家庭。在校領導和班主任的帶領下，通過學習和宣傳教育,各種實踐和娛樂活動，整個班級提高了思想認識和政治覺悟，形成了濃厚的學習風氣、良好的班風紀律，現將這學年的各項工作具體總結如下：

一、思想建設方面

一年來，我班全體同學積極參加黨課學習，我班級共有10名同學遞交入黨申請書，通過黨的初級班培訓，兩人光榮加入赤旗社，在2007年12月的義務獻血活動中，我班同學報名積極，最終經體檢合格，趙雪、梅余兩名同學參加義務獻血。

同時，為了提高班集體的凝聚力，我們按學部要求組織了兩次大型主題班會“和諧班級你我他”及“中國加油”。

其中“和諧班級你我他”主題班會中，為充分調動同學參與積極性，我們將同學分為四組，并由每組制定和諧宣言，分組游戲，知識競答，無形之中體現我班和諧氛圍。

“中國加油”主題班會中，我班分別以“北京加油，奧運加油”、“生者強，逝者安”、“勤奮自強，刻苦努力”三個主題為奧運加油，為四川加油，為自己加油，同時將我們團結、奮進的精神進行到底。

二、班風學風建設方面

作為一名當代大學生，我們明白大學階段主要是以學業為主，為了更好督促同學完成學業，形成良好的班風，我們首先根據學生自身要求并結合班級實際情況制定出一套適合我們（3）班自己的班規。在班規的約束及班級同學們的共同努力下，我班出勤率一學年保持在98%以上，而且我們的課堂紀律也得到了任課老師和督導的好評。

由于我班新疆同學占較大比重（36名同學中有26位是新疆生），入學開始，受基礎知識的影響使得我班成績整體偏低，通過第一次期中考試后我班根據考試情況進行一幫一學習活動，并在第二學期與07生本一班組成了幫教小組，這樣在吸收他班優秀班風、學風的同時彌補自身的不足。一學年的活動經歷使我們的成績大幅提升，這樣第二學期期中考試12人3科以上不及格的情況下，在期末考試中減少到3人。

三、組織活動方面

當代大學生需要的是綜合素質的全面提升，為此我們開展了大量豐富精彩的活動：

（1）學期初，為了增進對其他班級的了解，增強我班凝聚力，我們參加了籃球聯誼賽，我班不僅派出隊員參加比賽，還派出其他同學充當啦啦隊，場上同學激情拼搏，場下同學吶喊助威。

四月，我校開展運動會，我班同學陳悅、王怡及班級女

生分別在實心球、百米賽跑、拔河等項目中勇創佳績，在宿舍舉辦的跳繩比賽中，我班同學積極參與，并獲得不錯的成績，這充分體現了我班的戰斗力與凝聚力。

（2）學期初的迎新生慶中秋晚會上，城北校區的藝術節上、大

學生音樂節的選拔賽上、5·12賑災義演上，都活躍著我班同學的身影，從主持到唱歌到舞蹈，無一不表現我班這種多才多藝的氛圍。

（3）十月中旬，我班參加學部辯論賽，四位辯手積極備戰，在賽場上舉止文明，充分展現大學生的風采，我班四位辯手成功進入半決賽，蘇夢逸同學還獲得最佳辯手稱號，這正是我班團隊精神合作意識的體現。

（4）十一月，我班代表生物學部在王婷老師的帶領下參加校本

部舉行的“優秀義工”評比活動，活動中同學積極配合我部義工之星王春芝的演講，讓在場所有人都感受到我學部的自信與風采，通過這次活動也增強了同學的集體榮譽感。

（5）我班以課余活動形式參與ＣＣＴＶ－７致富經的錄制，同

學們積極與導演配合，把現場效果做到最好，活動結束我們的表現讓所有工作人員稱好。

（6）奧運演員義工選拔時，我班同學積極報名，最終我班韓梅

靜子、劉芳、楊咪娜三名同學在不斷努力下光榮成為奧運演員，為奧運獻出自己的一份力。

（7）小學期活動中，我班同學分別參觀華大基因和北大生物實

驗基地，我班同學認真記錄，不斷發問，與講解老師之間形成良好的學習氛圍，贏得老師的好評，此次活動將我班同學好學的態度積極地體現出來。

（8）小學期即將結束時，我班同學到海淀公園將我們準備近一

周時間的英語話劇帶出學校走進社區，我們的道具不是最好的，但我們的熱情卻是最高的，在場的觀眾無不對北京城市學院的學生能力提出高度評價，我們為學院引得掌聲數次，最終我們在一曲英文歌聲中結束，我班同學在此次活動中得到了極大的鍛煉。

四、工作展望方面

（１）加強思想教育學習活動；

（２）開展更多活動增強班級學術氛圍；

（３）多組織參加社會活動，使同學們得到更多鍛煉。

以上為我班一學年整體情況總結，如有不足請批評指正，我們將一如繼往，再接再厲，爭取取得更好的成績。

2008年9月

第五篇：大一學期末班級總結

主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環境和基礎的等進行分析。下面是小編整理的大一學期末班級總結，歡迎來參考！

半年匆匆過去了,回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上，工作學習方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優點，避免錯誤，為我院的發展做出我們的貢獻。

一．班級工作方面

1.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2.通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

3、明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

二．學習方面

1.針對晚自習，由學習委員負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力.三．活動方面

我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一，加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，三月份活動:

1.英語四級交流主題班會,通過的同學交流了一下他們的復習經驗,也跟沒有通過的同學交流了以下,鼓勵他們繼續努力.2.學習恩來精神,爭當文明先鋒主題班會.在周恩來誕辰的近期舉辦了這一思想交流學習活動,增強大家對恩來精神的理解,幫助大家樹立更高的人生理想.3.學雷鋒主題團日活動,我們集體去了敬老院看望老人并包了餃子給老人吃,還帶去了精彩的文藝表演,深得老人歡迎.4.召開以奮戰計算機以及考試為目的的班會，學習委員動員大家積極復習準備考試的主題班會，讓大家提高精神考出好成績。

5.我們班自己組織了一次宿舍衛生大檢查,評比出了班級文明宿舍.并督促大家做好宿舍衛生工作.四月份活動：

1、組織去缽池山春游,并在游玩的過程中開展了一次心里主題班會,了解一下班級同學近期的心理狀況,對有問題的同學進行了及時輔導.2、應校黨委的號召,開展了向沈浩同志學習的思想交流會,進一步在同學中弘揚沈浩精神.3、4、針對宿舍衛生紀律問題召開主題班會，強化衛生紀律的重要性。在世博即將召開之時,我班開展了“世博歡迎你”的趣味英語主題班會,幫助同學更多的了解了世博的相關知識.開闊了眼界。

5、在地球日來臨之際特地召開了以“關愛家園，保護環境”的主題班會，喚醒大家的保護意識，積極投身環保行動中來。

6、陽光趣味體育活動之陽光綁腿跑和貼大餅的活動凝聚了大家的團結力，讓大家鍛煉了身體，明白身體是革命的本錢。

五、六月份活動：

1、爭創恩來班的交流會,讓我們明白爭創的要求也加強自身的要求,爭取可以創成恩來班

2、期中總結交流會,學習委員總結了一下班級的學習狀態,鼓勵大家繼續努力,各班委匯報了自己近期以來的工作,對于自己以后的工作也做了打算.3、喜迎世博會“顯我風采”的文藝晚會，讓大家盡情的歌唱，體會世博的快樂。

4、應院里要求在父親節和母親節來臨，召開“讓心活起來，勿忘感恩”班會，班會上一個個動人的故事，一段段感觸頗深的畫面讓同學們明白父母的愛是無私的是偉大的，此次班會召開成功。

5、大學生文明禮儀越開越重要，“文明禮儀”班會的召開更加讓我們為樹立沒好大學生形象有了信心。

6、有了上次英語四級考試的經驗，本次英語六級考試不再迷茫失措。“英語六級沖刺”會議提高大家備考信心，戰勝六級的決心。

此外在學校的科技文化藝術節,心里宣傳月等系或校活動中,大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，積極參與,表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動如征文等，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。可以說，本學期的活動是挺豐富的。通過這些豐富多彩的活動發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

四．思想方面

1.大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。

4.班里同學向黨組織靠近，不少同學會定期交思想匯報.五.班級活動特色

班干帶頭，全體參與 無論是學院、年級、本班活動，同學們都積極參與進去。班干起帶頭作用，同學們積極參與進來。進行每一次活動，充分調動同學們參與的積極性。做到提前通知，及時通知。活動的參與者做到認真準備，認真排練相關內容。

思想積極，啟發人生 每一次的活動都注重思想建設，做到積極，做到健康而有活力，有利于啟發同學們的人生感悟。本班第一學期舉行的班會的主題都是圍繞此范圍進行，如團結、感恩、……結合實際，感動同學們的心靈。從而讓同學們學到更多知識，啟發人生的思考。

展現同學亮點，增進內部團結 本班活動做到全體全程全心全意參與進去，活動的模式多樣化，做到靈活不呆板，有特色有個性。在活動籌備階段，充分了解同學們的愛好與特長，讓其充分準備，在活動中盡情表演。例如，活動中有朗誦環節，有知識競答環節，有小組比賽環節……這些都能夠充分提高同學們參與的積極性和主動性，有利于同學們更好地融入集體生活，增強班內部凝聚力。