第一篇：仁懷市城南小學寄宿班級禁毒工作實施方案

仁懷市城南小學寄宿制班級禁毒宣傳教育工作

實施方案

為了貫徹落實國家、省、市禁毒辦對禁毒宣傳教育工作的安排部署，深入推進我市禁毒宣傳教育，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不吸毒、校園無毒品”。根據(jù)我校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，以“禁絕毒品”為根本目標，堅持我國“四禁并舉，預防為本，嚴格執(zhí)法、綜合治理”的禁毒方針。加強禁毒宣傳教育活動，形成“人人履行禁毒義務，參與禁毒斗爭“的良好局面，不斷擴大毒品預防知識覆蓋面，遏制新吸毒人員滋生，減少毒品需求和危害，推進禁毒人民戰(zhàn)爭深入開展。

二、工作目標：

1、師生懂禁毒知識，參與禁毒活動；

2、學生不吸毒，校園無毒品，師生無違反禁毒法律法規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，遠離毒品，拒絕毒品。

3、開展“小手牽大手“活動，讓禁毒活動進家庭，進社區(qū)。

三、組織機構(gòu)

組 長：田興勇（寄宿班級負責人）

副組長：黃超（寄宿班級德育安全負責人）、劉雍、先宗芹 成 員：全體教師

四、具體措施

（一）加強領導，提高禁毒工作的認識。

為全面落實好學校禁毒工作，成立以田興勇老師為組長的寄宿班級禁毒工作領導機構(gòu)，加大對在校寄宿學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

開展學習教育，使廣大教師認識到開展禁毒工作的重要性。禁毒是我國的一項基本國策，禁毒是一件事關國家興衰、民族存亡的大事，要從小對學生加強禁毒教育，認識和掌握禁毒知識，提高禁毒的意識和能力，幫助學生遠離毒品，拒絕毒品，珍愛生命，更加熱愛生活熱愛學習。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。

在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、班班通、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，樹立“四個意識”，構(gòu)筑“三道防線”。即“四個意識”是：

一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

二是讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規(guī)，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。

“三道防線”是：

一是心理防線。要幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。要幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠離毒品。

三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）組織、鼓勵和指導學生參與禁毒活動。

學校要積極組織學生參與全民禁毒活動，開展“拒絕毒品”宣誓簽名活動，開展“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”宣傳活動，參觀禁毒圖片展等，積極鼓勵學生參與禁毒活動，讓學生在活動中向社會、向人民宣傳毒品危害，又使自己受到教育，不斷提高禁毒意識與拒絕毒品的能力，走向社會、走向家庭，普及禁毒知識。

（四）開展各種文體娛樂活動，豐富學生課余生活。學校要經(jīng)常組織各種文體娛樂活動，開展各種興趣小組活動，讓學生遠離不健康的場所，培養(yǎng)學生健康的心理，讓學生保持健康向上的生活方式，豐富學生精神世界，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立遠大理想和志向，把精力投入學習中去，發(fā)揮學校正確導向作用。

2016年9月

第二篇：仁懷市城南小學干部作風建設工作總結(jié)

仁懷市城南小學 干部作風建設工作總結(jié)

根據(jù)《仁懷市教科局關于進一步深化干部作風建設的意見》的精神，我校于2010年10月正式啟動該項工作，經(jīng)過了“學習動員、統(tǒng)一思想”、“轉(zhuǎn)變作風、落實責任”、“總結(jié)提高、鞏固深化”三個階段的活動，在學校黨支部的具體組織下，在廣大教職工的共同參與和積極努力的工作下，我校干部作風建設工作開展扎實有效，廣大教職工得到了教育，統(tǒng)一了思想、提高了認識，在思想作風、工作作風和生活作風上有了更深的認識，整項工作基本達到了預期的目標，現(xiàn)將本項工作開展情況作如下總結(jié)：

一、健全機構(gòu)、明確職責

為了確保本活動的開展，根據(jù)上級部門的精神，結(jié)合我校實際，制定了《仁懷市城南小學關于干部作風建設工作的實施方案》，成立了以潘亨紅校長為組長，馮文利、龔遠華、陳光才副校長為副組長的干部作風建設工作領導小組，領導小組全面負責活動開展的組織、指導、檢查、督促和落實，確保組織到位、工作到位、責任到位，為整個活動的順利開展提供組織保證。

二、組織學下、提高認識 2013年10月中旬，學校召開了活動動員大會，會上，潘校長宣讀了有關文件并作重要講話，使全校教職工對這次活動的目的、意義、過程和要求有了深刻的認識，并結(jié)合學校實際提出了目標、要求，他強調(diào)：開展干部作風整頓活動，重點是教職工隊伍，關鍵是全面貫徹落實十八大精神，目的是進一步促進學校教育事業(yè)健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，要樹立“作風建設我先行、服務發(fā)展上水平”的意識，以身作則，率先垂范。

2013年11月至2014年8月，學校重點抓學習，落實學習例會制度，充分利用每周五的周前會，集中學習以師德教育、校園文化建設、工作作風建設和業(yè)務學習為主要內(nèi)容，提高思想認識和業(yè)務水平。同時采取了多種學習形式：一是集中學習和個人自學相結(jié)合，要求撰寫學習心得；二是學習相關文件與開展學習討論相結(jié)合；三是召開會議學習和學習報刊相結(jié)合，四是學習理論和開展實際工作相結(jié)合。通過學習討論，學校全體教職工深刻領會了作風建設活動的重要意義，進一步明確了加強作風建設是保持和發(fā)展黨的先進性、辦人民滿意教育的必然要求；進一步增強了干部隊伍的學習意識、大局意識、民主意識、服務意識，切實提升了全體教職工的素質(zhì)和形象。

三、制定制度抓落實、樹立學校新形象 根據(jù)作風建設活動要求和學校實際情況，學校制定了一系列制度和規(guī)定，保證思想作風、工作作風、學習作風的轉(zhuǎn)變，保證活動的順利開展?！度蕬咽谐悄闲W教職工考勤制度》和《仁懷市城南小學教職工坐班制度》規(guī)定了學習和工作時間以及紀律和成效，《仁懷市成城南小學干部作風建設“十要十不要”》對工作紀律、工作效能、工作文明作了明確規(guī)定；《仁懷市城南小學干部作風建設管理制度》對規(guī)范教職工服務行為、提高辦事效率、優(yōu)化服務質(zhì)量、塑造學校良好形象起到很大的作用；《仁懷市城南小學干部作風建設公開承諾書》表明了南小人在工作記錄、師德師風、敬業(yè)精神等方面的工作態(tài)度。

四、多形式、多渠道查找問題，務求找準問題

首先，學校為了廣泛征求意見，設立了信箱，聽取教職工和家長的意見，并對收集到的意見進行處理。

其次，學校開通“校長熱線”及時收集意見、信息，各有關人員分別作解答，并將存在問題及時向領導反饋。

再次，學校召開教職工大會，了解生活、工作和思想上存在的問題，也聽取了對學校的辦學思想、學校管理、學風和教風的意見，及時將有關問題反饋給有關部門和教職工個人，以便改進工作方法和工作態(tài)度，及時加強管理。第四，借群教之機，組織領導班子和黨員同志查找問題，要求每位同志對自己擔任的工作和個人存在問題進行分析，查找原因，提出改正措施。

五、制訂措施、落實整改

面對梳理的問題，要求班子成員、教職工對照群眾路線教育實踐活動的要求，逐條整改，定時檢查整改，并把此項工作納入期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。我校在作風建設中找出的問題及提出整改措施如下：

1、個別教職工為師生服務的意識不強，沒有做到時時處處關心學生，沒有深入學生中了解情況關心他們，沒有正真做到感情上貼近他們，生活上關心他們（整改措施：加強理論學習，不斷提高理論政策水平，真正做到民主決策、科學決策，牢固樹立宗旨意識，深入師生，廣泛聽取意見，關注師生生活、工作、學習的實際困難）。

2、個別同志缺乏大局意識，存在一定的本位主義，處室、部門在決策時沒有深入調(diào)查研究，有時只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學校大局、整體利益和長遠利益，部門之間、處室之間的溝通和協(xié)調(diào)還不夠好，給管理造成一定的難度（整改措施：增強大局觀念，樹立校興我榮、校衰我恥的意識，服務大局，加強部門之間的協(xié)調(diào)溝通）。

六、建立學校發(fā)展的長效機制，推進學校工作制度化

為了推進學校教育教學工作，我們建立了科學合理的考評機制，建立健全了學校管理的若干制度，并整理成冊，實現(xiàn)事事有人管、事事有制度、事事有檢查、有落實、有驗收，對學校各方面的工作進行了規(guī)范，以達到持久發(fā)展的目的。

我校的作風建設工作雖然取得了一定的成績，完成了教科局規(guī)定的階段任務，但對于作風建設要做到思想上不放松、行動上要持之以恒，隨時進行自檢自查。我們將繼續(xù)抓好學習，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)勢，將作風建設活動推進深入，使廣大教職工真正做到“用心想事”、“用情做事”，把教科局提出的精細化管理落到實處，為我校教育發(fā)展做出貢獻。

仁懷市城南小學 2014年10月29日

第三篇：仁懷市城南小學2014春季控保學工作方案

仁懷市城南小學

2014年春季控輟保學工作的實施方案 為確保我校現(xiàn)有在校生一個不流失，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定寒假期間控輟保學工作實施方案。

一、加強領導，強化對義務教育學校控輟保學工作的指導 為切實加強對控輟保學工作的領導和協(xié)調(diào)，成立城南小學控輟保學工作領導小組。

組長：潘亨紅

副組長：馮文利龔遠華陳光才

成員：祁聯(lián)華蔡西蔡紅霞何永良袁慶林趙杰各班主任各任課教師

領導小組下設辦公室在教學管理中心，馮文利同志兼辦公室任主任，祁聯(lián)華主任兼任辦公室副主任，袁慶林同志負責日常工作。

二、工作目標

確保我校輟學率在1%以內(nèi)，力爭做到現(xiàn)有在校生一個不流失，輟學率為“0”。

三、工作措施

（一）各班主任在開學前要利用翼校通平臺，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳動員活動，積極向家長宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。張貼宣傳標語等措施，做好控輟保學宣傳工作。

（二）學校按照寒假期間控輟保學工作的安排，深入對學習困難、生活貧困、單親家庭的學生和留守兒童家里，開展關愛行動，曉

之以理，動之以情，導之以行，激發(fā)學生的學習興趣，樹立學習信心，讓這些學生對學校老師心存感激，對學校產(chǎn)生留戀感。

（三）摸清底數(shù)

1、各班主任在開學報名期間，對報名學生及時注冊登記，對學生到校情況實行日統(tǒng)計，從3月1日起，每天下午4點前向教學管理中心上報學生到校情況，對沒有到校的學生要及時聯(lián)系家長，了解學生去向，要求其到校報名注冊。如需要辦理轉(zhuǎn)學的學生，要求3月4日前到學校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

2、3月2日還沒有到校報名的學生，班主任和副班主任會同包保領導開展家訪，在家訪時，向家長全面情況外，還要詳細記錄通過家訪掌握的基本信息。對有輟學傾向的學生，要反映輟學的原因家訪記錄要有家長簽名。學校要及時匯總家訪記錄，全面掌握學生情況。

（四）動員返校，杜絕流失

學校要嚴格執(zhí)行《貴州省義務教育階段學生排查報告制度》，在新學期開學一周內(nèi)，對未到校學生的基本情況進行登記造冊，安排班主任和副班主任及包保領導組成勸學返校小組，將《敦返復學通知書》送達家長或法定監(jiān)護人手中，并做好耐心細致的宣傳教育、動員返校工作。對拒不履行義務、不及時送子女返校學習的家長或監(jiān)護人，與所在社區(qū)一起上門宣講相關法律條文，確保其子女重返學校。

四、明確責任，加強領導

學校將控輟保學工作作為日常工作常抓不懈，校長要發(fā)揮第一責任人的作用，親自部署，統(tǒng)一指揮，強化管理，創(chuàng)新方法，和全校教職工一同上門家訪，一同勸學返校。及時掌握本?？剌z保學工作情況，對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，要認真加以研究，積極采取措

施解決。同時與教師簽訂控輟保學責任狀，將控輟保學工作指標落實到人，確保控輟保學工作落到實處、收到實效。

對工作開展好的班級暨班主任進行表揚；對工作開展不力的班級暨班主任進行通報批評，并予以整改。

2014年2月28日

第四篇：城南小學政治理論學習工作實施方案

城南小學政治理論學習工作

實

施

方

案

二0 一七年十月

城南小學政治理論學習工作實施方案

為進一步加強全校教職工政治理論學習，不斷提高思想素養(yǎng)和理論水平，扎實創(chuàng)建學習型隊伍建設，特制定本方案。

一、指導思想

堅持習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹十九大會議精神，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，加強學習，扎實工作，不斷提高教師的思想理論水平和為學生服務的工作能力，為建設校園文化，打造特色校園提供有力的思想保障。

二、學習內(nèi)容

1、學習黨章。組織黨員干部教師學習黨的綱領、黨員權(quán)利和義務、黨的組織制度、黨員干部基本條件、黨的紀律等，進一步加強黨性修養(yǎng)、提升道德素養(yǎng)。

2、學習理論。認真學習黨的路線方針、政策和國家法律法規(guī)；認真學習黨的十九大精神、總書記一系列講話內(nèi)容；認真學習黨史、國史、經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技等綜合性知識。

3、學習時政。關心國家時事政治，關注民生熱點問題的探討，提高服務人民、服務社會的能力水平。

4、學習道德模范。建立道德講堂，由校級領導做講座與優(yōu)秀教師先進事跡經(jīng)驗介紹相結(jié)合，聘請專家來校講學等，大力宣傳模范的先進事跡，并要求全體教師做好記錄、撰寫心得體會等。

三、學習形式 采取領導領學、個人自學、專家講學的理論學習形式。利用電教片、媒體講座、學習交流會、讀書匯報會、理論研討會等多種形式相互交流，相互促進，共同提高。

四、組織領導

成立城南小學理論學習工作領導小組 組長：武曉麗 副組長：郭萬會 成員：校委成員和組長

五、具體要求

1、精心組織，務求實效。

充分認識學習的重要意義，由校長負總責，身體力行、率先垂范，親自講課或做輔導。分管的副校長要認真?zhèn)湔n，進行理論宣講。學習過程要做到“三個一”和“三個結(jié)合”，即“一把手主持會議，一把手主持學、一把手做中心發(fā)言”，同時做到“學習與思想提高相結(jié)合、學習與當前工作相結(jié)合、學習與集體討論相結(jié)合”，確?；顒尤〉脤嵭?。

2、健全管理，規(guī)范學習。

建立個人學習檔案，保證學習人數(shù)。做到有簽到、有記錄、有提綱、有發(fā)言、有研討、有體會。要求以教研組為單位，每兩個月召開一次學習研討會。組長負責組織本組學習研討的內(nèi)容、形式、時間等。并有記錄、有發(fā)言稿。

3、上報信息，擴大影響。

各教研組要及時將學習開展情況形成文字及圖片材料上報校委，學校將本校的學習開展情況再上報教育局黨辦。

4、加大宣傳，輿論引導。

由校委辦責協(xié)調(diào)電視臺、電臺等新聞媒體，將我校的學習情況和先進的典型事跡進行及時宣傳報道；同時充分利用沁源教育信息網(wǎng)、《沁源教育》《沁源教育資訊》等宣傳平臺，擴大學習活動的輻射力和影響力。

5、撰寫體會文章，上報材料。

每人撰寫一篇學習心得體會文章，字數(shù)不少于1500字，并于2017年11月15日前上交的校委辦。

城南小學

二0一七年十月

第五篇：仁懷市城南小學做好寒假期間控保學工作方案

仁懷市城南小學

關于切實做好寒假期間控輟保學工作的實施方案 寒假是學生輟學的高發(fā)期。為確保我?，F(xiàn)有在校生一個不流失，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定寒假期間控輟保學工作實施方案。

一、加強領導，強化對義務教育學校控輟保學工作的指導 為切實加強對控輟保學工作的領導和協(xié)調(diào)，成立城南小學控輟保學工作領導小組。

組長：潘亨紅

副組長：馮文利龔遠華陳光才

成員：祁聯(lián)華蔡西蔡紅霞何永良袁慶林趙杰各班主任各任課教師

領導小組下設辦公室在教學管理中心，由袁慶林同志負責日常工作。

二、工作目標

確保我校現(xiàn)有在校生一個不流失，輟學率為“0”。

三、工作措施

（一）學校要利用翼校通平臺，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳動員活動，積極向家長宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。張貼宣傳標語等措施，做好控輟保學宣傳工作。

（二）學校按照2013-2014學第一學期期末工作安排，充分利用放假時間，組織教師深入學習困難、生活貧困、單親家庭的學生和留守兒童家里，開展“寒冬關愛”行動，曉之以理，動之以情，導之以行，激發(fā)學生的學習興趣，樹立學習信心，讓這些學生對學校老師心存感激，對學校產(chǎn)生留戀感。

（三）摸清底數(shù)

1、采取多種形式的家訪。各班主任和教師向?qū)W生及家長了解其家庭情況，摸清學生思想動態(tài)；重點對成績較差、單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、外來務工家庭的學生進行針對訪；春節(jié)后，班主任和老師進行重點訪，主動與有輟學傾向的學生家長聯(lián)系，并針對具體情況，做好思想工作；春季開學報名期間，對報名學生及時注冊登記，對學生到校情況實行日統(tǒng)計。

2、掌握實情做好記錄。班主任和教師在進行家訪時，除向家長全面匯報其子女在校情況外，還要詳細記錄通過家訪掌握的基本信息。對有輟學傾向的學生，要反映輟學的原因。家訪記錄要有家長簽名。學校要及時匯總家訪記錄，全面掌握學生情況。

3、分門別類做好統(tǒng)計。學校將家訪排查出的“六類”易輟生（學困生、留守兒童、單親家庭子女、孤兒、殘疾兒童、外出務工家庭）逐一登記造冊，于2014年2月7日前上交報基教股。

（四）動員返校，杜絕流失

學校要嚴格執(zhí)行《貴州省義務教育階段學生排查報告制度》，在新學期開學一周內(nèi)，對未到校學生的基本情況進行登記造冊，安排班主任和老師分成勸學返校小組，將《敦返復學通知書》送達家長或法定監(jiān)護人手中，并做好耐心細致的宣傳教育、動員返校工作。對拒不履行義務、不及時送子女返校學習的家長或監(jiān)護人，與所在社區(qū)一起上門宣講相關法律條文，確保其子女重返學校。

四、明確責任，加強領導

學校將控輟保學工作作為日常工作常抓不懈，校長要發(fā)揮第一責任人的作用，親自部署，統(tǒng)一指揮，強化管理，創(chuàng)新方法，和全校教職工一同上門家訪，一同勸學返校。及時掌握本校控輟保學工作情況，對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，要認真加以研究，積極采取措施解決。同時與教師簽訂控輟保學責任狀，將控輟保學工作指標落實到人，確?？剌z保學工作落到實處、收到實效。開學后，對工作開展好的班級暨班主任進行表揚；對工作開展不力的班級暨班主任進行通報批評，并予以整改。

2014年1月24日