第一篇：舍資小學“三生教育―珍愛生命”主題隊會活動方案講解

舍資小學“三生教育—珍愛生命”主題隊會活動方案

一、活動時間:2012年10月

二、隊會目的:

1、知道生命是寶貴的,要珍愛生命、注意安全。

2、學習安全知識,掌握一些安全常識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

3、通過體驗、感悟、學會一些自救自護的本領,擁有保護自己和他人的智慧。

三、隊會準備:

1、召開隊干部會議,確立隊會主題、商討隊會環節、確立隊會主持人和節目表演者并進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命安全第一”八個美術字。

四、隊會程序:(一各小隊匯報人數;(二全體起立,出旗敬禮;(三唱隊歌;(四中隊長講話。請主持人甲乙上場;(五活動過程:

1、主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:

合:大家好!主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲:大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!主持人乙:地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!主持人甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。主持人乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。合:五1中隊“珍愛生命安全第一”主題隊會現在開始!

2、主持人甲:同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫? 主持人乙:當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救? 主持人甲:當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對? 主持人乙:當你面對網絡游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止? 主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙:前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

主持人甲:看來,我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?[放錄音:一陣鈴聲……全體同學注意,緊急通知,地震局預報發生地震,將要危及到我們地區。] 主持人乙:同學們,你會怎樣做?表演出你的反應。

(全體同學行動。10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作 主持人乙:(選取不同做法的同學請你來說說你為什么要這么做?(同學們各抒己見,紛紛說出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由

3、主持人甲:是啊,遇到緊急情況我們一定要鎮靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。對了,你平時有記電話號碼的習慣嗎? 主持人乙(搖搖頭:沒有啊,為什么要記電話號碼呢? 主持人甲:可有些電話號碼一定要記牢。大家有誰知道一些緊急關頭可能用到哪些電話號碼?

4、主持人甲:前方的路有更多的挑戰, 主持人乙:學會生存更需要智囊。

主持人甲:是啊,接下來就讓我們來個安全知識競賽吧!主持人乙:宣讀競賽規則———競賽題有選擇題、搶答題和表演題三類;有些題目同組同學可發揮小組合作精神,隨時進行補充。

★選擇題:在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?(各小組將題的答案寫在題板上(1下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

(2哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(3哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

(4上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。★搶答題: ⑴《中華人民共和國法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。⑵過馬路應走(。⑶紅燈(,綠燈(。

⑷乘車時,不要把頭或胳膊伸出(。⑸手濕時(動電器開關。

⑹外出遇到意外情況或迷路時應找(。

⑺自己一人在家時,應注意:(電;(火;(煤氣;不給陌生人(。⑻電器線路破舊應該(及時修理更換 ⑼電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對 ★表演題: 主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:我們倆可真是受益匪淺呢!主持人甲:可光說不練、紙上談兵可不行。

主持人乙:對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!主持人甲: 那我們就進入下一個環節——模擬表演吧!請各小隊抽取盒里的紙條,根據上面的內容即興表演。其他小隊評一評,他們的行為正確嗎?有沒有更好的做法?

(情景模擬,提供相應的道具

一號題:你和媽媽在一個打購物中心或公園里,你被一些有趣的東西吸引住了,停下來看了看,一抬頭,媽媽卻不見了。

應急措施:可以告訴那里的負責人你找不到媽媽了,或去找穿制服的警衛人員,千萬不能隨便抓住大人就告訴他,你找不到媽媽了。

二號題:你獨自在家的時候,有陌生人敲門,那人說有急事,請你開門。

應急措施:千萬不要給陌生人或只來過你家一兩次的人開門,即使那人說有急事,或者說是你父母叫他來接你的,也不要開門。但是不理也不行,他也許是在試探你家里有沒有人。你要隔著門大聲說,你父母在休息,請他稍后再來,然后打電話給你父母或鄰居。

三號題:夜晚,家里人都睡著了,你聞到東西燃燒的氣味醒了過來,原來家里著火了。

應急措施:要大喊“失火了!失火了!”叫醒家人,記住不要使用電梯。如果有煙,俯下身子爬出去。假如你住的高樓,不要試圖從窗口跳下去,應該用被單打信號,讓消防隊員知道你在屋里。這些都做了之后,便盡量貼近地板,因為那里的空氣中煙量較少;用濕布掩住口鼻,等待消防隊員救你出去。

四號題:你發現唯一在家的大人一動不動地躺著,你使勁搖,他也不醒。應急措施:如果家里有電話,應打電話等大人來救援或請鄰居來幫忙。五號題:你和一個不會泳游的朋友在河邊或泳游池邊玩,他掉進水里。應急措施:這是你要大聲呼救。假如有救生圈或是任何可以漂浮的東西,扔給你的朋友,讓他抓住,等人來救援。

5、主持人甲:少先隊員要知道,學習知識很重要，主持人乙:自我保護不可少。主持人甲:自我保護第一條, 主持人乙:學習方法最重要。

主持人甲:請欣賞三句半《少先隊員要學法》。鑼鼓敲得震天響聽我來把新事講 千萬注意別走神快講!少先隊員要知道學習知識很重要 自我保護不可少重要!健康成長第一條知法用法最重要 運用方法保自己高招!夏天中暑別急燥清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴記住!如果不幸燙了手快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂有效!嗓子不巧被魚刺兒扎不要硬用飯塊壓 合上一口加水的醋慢咽!觀看電視學問大預防輻射2米8 少吃零食防肥胖鍛煉!我是家中小主人管好鑰匙鎖好門

陌生人兒要想進沒門!遇到壞人別害怕冷靜思考動腦筋 呼救報警打電話制服他!咱是社會小主人應急電話記心中 火警119匪警110急救請撥120 健康成長靠大家自由渙散紀律差 團結合作力量大真理!大家同來學自護幸福生活屬于你 永遠屬于我屬-于-大家!

6、主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。

主持人乙:讓我們進入下一個環節:匯報你所知道的因為不重視安全發生的悲劇,以及你都了解哪些自救自護技能。誰先來?!主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎? 主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護。

7、主持人甲:同學們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!主持人乙:同學們的收獲可真不少哇!主持人甲:我們沒有理由隨便去摸電!主持人乙:我們不能隨隨便便下河游泳!主持人甲:上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!

主持人乙:不罵人、不打架、不斗毆!主持人甲:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報告,并大聲地說我不認識他!主持人乙:外出游玩讓大人們帶著,我們不要私自外出。

主持人甲:遵守交通規則,讓我們聽從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車輛!主持人乙:認真走好每一次路隊,上好每一節課,做好每一節操---“五個一"牢記心間。

主持人甲:不滿12周歲,我們絕不騎自行車!主持人乙:滿12周歲后,騎車請睜大眼睛,雙手不準離開車把!主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍愛生命,安全第一!(合

主持人甲:同學們,現在我們有請我們的班主任詹老師做總結,掌聲歡迎!

8、班主任總結隊會情況,并提出要求。(六呼號、退旗;(七主持人宣布隊會結束。

第二篇：“遵紀守法,珍愛生命”主題隊會-活動方案

河陰寄宿制學校2016-2017學第二學期 “遵紀守法，珍愛生命”主題隊會活動方案

主辦：第四中隊

一、整對集合，清點匯報人數

二、活動過程 第四中隊開展“遵紀守法，珍愛生命”主題隊會現在開始

出旗，敬禮 唱國歌 唱校歌

唱中國少年先鋒隊隊歌

呼號：領呼 準備著為共產主義事業而奮斗 進行主題隊會

一、活動目的：

1、通過此班會的召開，使學生清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命，遠離危險，遵紀守法，防范侵害。

2、教育學生珍惜生命，熱愛生活，遵紀守法，正確面對困難和挫折，努力實現自身價值。

二、主題重難點：

重點：珍愛生命，遠離危險，遵紀守法，防范侵害

難點：增強學生安全教育意識，使之從感性認識上升到理性認識，學會做人，學會面對人生，學會處世生活。

三、活動過程：

（引入）各位同學大家好！你們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。這，就得感謝你們的父母，感謝他們，感謝他們讓我看到這個世界，感謝他們給予你們生命，把你們辛苦養大，還給你們一個溫暖的家，給你們一個讀書長知識的機會。你們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對你們的期望。我常常想，每個人都只擁有一次生命。生命意味著什么?生命是美好的，生命同時又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。生命只屬于我的一次，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任，增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。形成良好的學習習慣，積極的處世態度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量。生活需要堅強，人的生命只有一次，應該珍惜。不如意之事，十之八九。人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮，甚至“輕生”，缺乏直面挫折的勇氣和方法。對我們也一樣，我們要從小培養克服困難、解決問題的能力，要堅強起來。遇到事情自己不能處理的，應當積極去面對，及時主動地告訴家長，告訴老師。危險無處不在。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？ 1．火災 沉著、冷靜、機智地面對火情。

2．校園暴力 碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

3．網絡危險不得不防

時代在發展，網絡已進入千家萬戶，但網絡安全卻不能完全保證，網絡危險也不時傷害著青少年。如，網絡上的不良消息，網絡暴力游戲等。需知未成年人不得進入網吧；我們青少年交友要謹慎。

4．教室安全、樓道安全 課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞；語言粗俗不堪。5.交通安全 遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。

6．用電安全 每位學生在校期間不準帶打火機、火柴，住校生晚上在寢室不準玩火、熄燈后點蠟，易發生火災，保管好自己隨身錢物，不要隨手亂放，按排住宿，轉學，退學的學生不準一人到寢室，應由寢室人員陪同，否則出現問題自負，發現有裸露電線不準碰觸，發現教室、寢室，如有插座或燈泡、電棒出現問題應馬上向老師匯報，不準自行處理。

7．食品安全 不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。8．班級存在著的以下幾點不和諧因素：（1）課堂氣氛不濃，上課紀律松懈；

（2）清潔衛生保持較差，清潔值日依賴班委干部現象嚴重 ；（3）遲到、曠課現象 ；（4）校園內外亂仍亂丟現象 ；（5）公物破壞現象；（6）課室抽煙現象。

四、主題班會總結：

1、同學之間長期朝夕相處，應禮貌待人，有矛盾應先冷靜，忌沖動，把問題想清楚，再向對方和氣的解釋，雙方應都回報以微笑。受到同學的誤會，應忍讓并微笑解釋清楚。如果有自己解決不了的矛盾，應馬上向老師匯報，避免釀成更大的錯誤。

2、老師永遠都是愛護自己學生的，想讓自己的每個學生都成為社會有用人才，但一個老師面對全體學生難免會有“恨鐵不成鋼”之情，如果和老師相處之中被老師誤會，或批評，應禮貌的善意的老師解釋清楚或接受批評并改正。

3、每周未放學回家，在校門口人時應注意秩序，注意過往車輛，不準在大街上逗留盡快回家，不準在同學家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的應讓家長及時給班主任聯系。

事實告訴我們：言行文明、舉止穩重是自身道德素質進步提高的基本要求，是做一個優秀中學生的根本，是涉及自身安全成長的不可小視的問題。最后，老師對同學們提出要求：第一，美景的背后或許暗藏殺機，我們必須提高防范意識才能遠離危險，才能避免自身利益收到侵害；第二，要熟知安全常識，徹底清除安全隱患；第三，提高自身的修養，盡量避免口角之爭；第四，幫扶有過錯的同學，并引以為戒。

生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春，它是事業、修身、齊家、治國、平天下的體現；它是容天、容地、容天下難容之事，笑古、笑今、笑世間可笑之人的精神；它創造了人類世界和人類歷史。然而，你有沒有想過如此美妙的生命會在你的一時疏忽中瞬間消失。

輔導員總結：

中隊長：全體起立，呼號。

中隊長：退旗——敬禮，禮畢。

中隊長：四中隊文明禮儀伴我行主題隊會到此結束，謝謝大家。

2017.3、15

第三篇：珍愛生命主題隊會

071班“珍愛生命，預防溺水”主題班會教案

教學目標：

1.使學生了解溺水事件及其發生的原因。

2.使學生學會珍愛生命，學會自救及搶救的方法。

教學過程：

一、導入

師：現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，學生意外溺水事故將進入高發期。近年全國學生溺水事件（搜集相關資料）

1.聽了這個報道，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

2.學生討論、發表自己的看法。

3.人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習“珍愛生命，預防溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

1.什么是溺水？

2.學生討論。

小結：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結膜充血，口鼻內充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發涼，意識喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。

銜接：溺水已成為我們中小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

3.溺水原因主要有哪幾種？

4.討論。

5小結：A.在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；B.在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；C.雨天掉入深水坑；D.過橋走汀步不慎落水；E.被洪水沖走。

銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

6.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

7.我們外出游泳玩水做到“六個嚴禁”：嚴禁私自下水游泳，嚴禁擅自與他人結伴游泳，嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳，嚴禁到不熟悉的水域游泳，嚴禁到無安全設施、無救護人員的水域游泳，嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。

三、學習自救及搶救的方法（播放動畫片）

1、如何保證游泳安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使

溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快

四、課堂總結

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，同學們，請珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情！希望同學們經過這次班會學會珍惜生命，遠離所有的不安全。

第四篇：珍愛生命主題 隊會

《珍愛生命，重視安全》安全教育教案

三一班

教學目的：

通過班會教育活動，樹立“珍愛生命”的個體責任感，豐富學生的安全知識，加強學生安全意識，提高面對突發事故的防范性與應對能力，創建平安和諧的校園、社會環境。

教學過程：

師：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

師：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題隊會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。

第一環節

警示篇（不該發生的悲劇）

師：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請

同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

(演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

據了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

師：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。

面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二環節 求生篇（向災禍要回生命）

師:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？

[第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎么辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]

如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎么辦？]

如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？]

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？]

如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

師：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？

生：人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

師：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出第八個個問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

師：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。

交通常識

多學有益

師：大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發生呢？下面我再出幾道題考考大家。

第十題：如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個部位；

2、抱住頭部，并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來

[第十二題：騎車時要注意哪些問題？]

靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。

第三環節 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

師：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

同學們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學游泳，有紀律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，要牢記，注意安全是第一。

師：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。

解說詞 尊敬的各位領導：

歡迎你們來到三一班！

三一班班徵由紅心、飛鳥、旭日組成。整個班徵的圖案含義是：在旭日的照耀下，一只飛鳥飛向紅心。

紅色能讓人進取，紅心使人感動，它象征著三一班是個充滿愛心的群體。飛鳥上的三根羽毛分別是藍、黃、綠色，象征著三一班的孩子們來自不同的家庭，有著不同的個性和愛好，卻向著同一個目標奮進。鳥頭伸向紅心，表示孩子們放飛夢想，奔向希望。

旭日作為背景，采用橙色，是暖色調，象征著三一班是個溫暖向上、有凝聚力的班集體。

我們班的教室布置分為六個版塊：安全、紀律、文明、衛生、學習、廉潔。老師希望我們樹立安全第一的觀念，所以我們班的安全標語是：高高興興上學來，平平安安回家去。

第五篇：生命教育主題隊會方案

生命教育主題隊會方案

一、[活動主題]：關注安全 珍愛生命

二、[設計意圖]：

組織學生開展以有關“關注安全 珍愛生命 ”為主題的隊活動，使學生能從自身的需要入手，通過讀新聞、朗誦、游戲、舞蹈、小品、兒歌、快板、競賽等活動形式引起同學們對交通安全的重視。充分了解遵守交規對大家生命安全的重要性，從而使隊員從小就能自覺遵守交規，以實際行動確保自身的生命安全。

三、[活動目的]：

1、通過讀新聞、演小品、快板、知識等形式引起同學們對交通安全的重視。知道要安全過馬路必須遵守交通規則，過馬路時學會看紅綠燈，看汽車的方向燈，能看懂常見的路標，培養自覺遵守交通規則和自我保護意識。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣，提高學生的素質和能力。

3、通過舞蹈、小品、兒歌、快板等活動體會“關注安全 珍愛生命”的含義。

四、[活動形式]：

朗誦、游戲、舞蹈、小品、兒歌、快板。

五、[活動過程]：

（一）、活動準備

1、各小隊匯報人數。（小隊長——中隊長——輔導員）

2、全體起立，出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌，請坐下。

3、邀請主持人。

（二）由新聞引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持人小結：

主持人A：生命在你手中，交通安全不容忽視。“關注安全 珍愛生命”的主題 隊會現在開始。

主持人B：生命如詩，生命如歌，生命無價，讓我們一起珍愛生命。請聽朗誦。

（三）配樂朗誦《熱愛生命》

（四）、游戲掌握交通安全小常識

主持人B：今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

1、出示各種常見交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。主持人：你在那些地方見到過這些標記？你知道它告訴我們什么嗎？（分發路標讓小組里的同學互相幫助，請同學在班級演示路標的位置，識記這些路標。）。

（五）、交通知識競賽（搶答形式）

△紅燈（停）△綠燈（行）△黃燈（等一等）

△走路要走（人行道）△過路要走（人行橫道線）

（六）、集體舞蹈《紅綠燈》

（七）、看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

1、過沒有紅綠燈的馬路或公路，怎么過？

（出示課件：這幾個學生想過馬路應該怎么辦？如果有汽車過來怎么辦？）

2、過有紅綠燈的馬路，怎么辦？

（出示課件：A綠燈亮的時候怎么辦？一停——停在路邊看，二看——對面綠燈亮，左右車子停，三通過——過馬路，不要跑，快步做。B紅燈亮的時候該怎么做？）

（八）、我們來學習兒歌《過馬路》

圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵。紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

走路要走人行道，不要打逗不亂跑。過馬路，左右看，要走人行橫道線。

汽車兩只小眼睛，眼睛閉著是直行，睜著右眼向右轉，睜著左眼向左轉。

交通規則記在心，安全第一要做到。

（九）、快板《交通規則要牢記》

大家發言真熱鬧，排出規則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關系性命莫小瞧。學規則、守規則，時時處處做得好。

交通規則要記牢，人人遵守保安全。

（十）、課外延伸

請你做個交通督導員，教育大家遵守好交通規則。

六、[活動結束]：

班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

主持人：宣布活動結束 呼號 退旗