第一篇：愛牙日宣傳走進幼兒園

街道社區衛生服務中心“愛牙日”宣傳活動

走進幼兒園

2014年9月20日第26個“全國愛牙日”來臨之際，9月17日，我中心防保科長組織成員到江南叮叮當幼兒園開展口腔衛生保健知識和愛牙宣傳活動。

當天下午3點30分，我中心防保科3名成員來到叮叮當幼兒園，開展了以“健康的每一天，從愛牙開始”為主題的口腔健康教育講座。講授內容包含:牙齒的種類及牙齒的基本結構；牙齒的功能及作用；口腔衛生知識以及從小保護牙齒的重要性等內容。通過講座讓小朋友們了解為什么要保護好牙齒，正確刷牙以及日常生活中如何更好地保護牙齒等。小朋友們表現積極、熱情，通過回答問題有小禮物贈送的方式，讓小朋友們牢記如何保護牙齒，正確刷牙方法。小朋友都踴躍上臺展示正確刷牙方法。本次講課生動、活潑，簡潔易懂，達到了“愛牙日”宣傳目的。園長也表示希望多多開展此類活動，增強牙齒保健意識。走出牙齒保健誤區。

2014年9月19日星期五

第二篇：愛牙日宣傳

窩溝封閉，保護牙齒

自1989年全國愛牙日設立以來，兒童口腔健康一直是活動關注重點，2010年9月20日是第22個全國愛牙日，今年的活動主題為“窩溝封閉，保護牙齒”。衛生部辦公廳指出，此次活動旨在普及口腔衛生保健知識，推動全社會關注兒童口腔健康。

一、窩溝齲影響兒童牙齒健康

后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位叫窩溝，是牙齒發育過程中牙尖融合障礙形成的缺陷。細菌在這平靜而隱蔽的環境中，利用食物中的糖類繁衍生長，并產生酸性物質，腐蝕牙齒，形成齲洞。同時，窩溝底部接近釉牙本質或者位于牙本質內，一旦患齲，破壞可向深部迅速發展，形成外觀小而實際深且大的齲洞，醫學上稱這種齲為窩溝齲。齲壞最后還可波及牙髓，導致牙髓炎癥或根尖炎癥，如不及時治療將導致失牙。后牙擔負著主要的咀嚼功能，一旦喪失，咀嚼功能將大大下降，影響營養攝入和生長發育。

研究表明，在我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80—90%，如果能有效地預防和控制窩溝齲的發生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源消耗。

二、窩溝封閉是預防兒童窩溝齲的有效方法

窩溝封閉是指不損傷牙體組織，將封閉材料涂布于牙冠咬合面、頰舌面的窩溝點隙，阻止致齲菌及酸性代謝產物對牙體的侵蝕，預防窩溝齲的方法。其原理是，液態的樹脂在進入窩溝后固化變硬，形成一層保護性的屏障，覆蓋在窩溝上，外面的致齲細菌不能進入，從而達到預防窩溝齲的目的。

封閉劑在牙齒上可以維持數年的時間。剛剛封閉好的牙齒，避免咬過硬過粘的食物，如口香糖、泡泡糖。做完封閉后，最好過3—6個月復查一次，以后每年進行口腔常規檢查時，同時檢查封閉的牙齒，若發現有封、閉劑脫落的情況，及時給予彌補。

三、窩溝封閉與氟化物的聯合使用，可以最大限度地預防齲病的發生 齲病可在牙齒的不同部位發生，發生在點隙裂溝部位的齲病稱為窩溝齲，發生在光滑面的齲病稱為光滑面齲。采用窩封閉可以預防窩溝齲的發生，但對牙齒的光滑面和鄰面沒有預防效果。氟化物是一種化學防齲方法，通過增強牙齒的抗齲能力和促進再礦化，有效預防牙齒光滑面及鄰面齲病的發生。因此窩溝封閉和氟化物聯合使用，可同時預防窩溝齲和光滑面齲，最大限度預防齲病的發生。

開陽縣疾控中心

2010年9月

第三篇：愛牙日宣傳資料[定稿]

全國“愛牙日”活動宣傳資料

2012年9月20日是我國第23個全國“愛牙日”

主 題：健康口腔，幸福家庭

副主題：呵護孩子，預防齲齒

主題信息

口腔健康的標準和家庭口腔保健基本內容

一.口腔健康的標準1979 年世界衛生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現象。

二.家庭口腔保健基本內容

（1）家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。

（2）家長監督或幫助兒童刷牙。

（3）家庭成員能夠做到科學吃糖，少喝碳酸飲料。

（4）幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習慣。

（5）家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內容。

（6）家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發現的問題應當及時接受相應的預防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復等。

三.齲齒對兒童健康的危害

齲齒（俗稱蟲牙或蛀牙）是兒童最常見的口腔疾病。齲齒對兒童的危害表現在：

1.疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，2.咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖

維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營養不均衡；

3.乳牙齲齒影響恒牙。

4.心理影響。由于齲齒對言語、美觀等功能的影響，會引起

兒童社會交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。

四.兒童齲齒的預防方法。

1.早晚刷牙，飯后漱口。

指導兒童刷牙的要點有：

（1）早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。

（2）選用適合兒童年齡的保健牙刷，每 3個月更換一次。

（3）做到一人一刷一口杯。

（4）兒童學習刷牙，家長應當幫助和監督。

2.局部用氟預防齲齒

3.窩溝封閉預防窩溝齲。

4.養成良好飲食習慣。

5.定期口腔檢查，及早治療齲齒。家長要定期帶孩子到醫療機構進行口腔健康檢查，對兒童口腔疾病做到早預防、早診斷、早治療。提倡兒童每 6個月接受一次口腔健康檢查。

第四篇：2016愛牙日宣傳資料

2016國際愛牙日宣傳材料

為了在公眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，幫助公眾建立口腔保健的習慣，從而提高全民族的口腔健康水平，1989年，由衛生部、教委等部委聯合簽署，確定每年的9月20日為“全國愛牙日”。2016年9月20日為全國第28個“全國愛牙日”。

1.乳牙有了洞需要補嗎?

我們從出生六七個月的時候就開始長牙了，到十二三歲的時候乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證，如果乳牙壞的十分嚴重，會影響乳牙下面的恒牙的發育;如果乳牙過早的脫落，后面的牙齒會向前移動，導致恒牙萌出的間隙不夠，就可能錯位萌出。所以乳牙有了洞也需要補.2.如何正確的刷牙?

可選用下列任何一種方法，但不要用力過猛，要動作輕柔，反復多次.豎刷法

方法：就是將刷毛尖端放在牙齦和牙冠交界處，順著牙齒的方向稍微加壓，上牙向下刷，下牙向上刷，同一部位反復多次。

優勢：可以有效控制菌斑，刺激牙齦，使牙齦外型保持正常。

顫動法

方法：將刷毛與牙齒成45度角，使刷毛的一部分進入牙齦與牙面之間的間隙，另一部分深入牙縫內，來回做短距離的顫動。刷咬合面時，刷毛應平放在牙面上，做前后短距離的顫動。每個部位2到3顆牙齒，將牙的內外面都刷干凈。

生理刷牙法

方法：刷毛頂端與牙面接觸，然后向牙齦方向輕輕刷。

3.兒童用成人牙膏可以嗎?

兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒童的動手能力比較差，含漱技術尚未完全掌握，若是使用對成人潔牙比較有效含氟量較高的牙膏，造成孩子每天吞咽下過多的氟，是不利于兒童健康成長的。

4.保護牙齒的最佳時間是什么時 候?

健美牙齒最佳年齡牙齒發育取決于兩個階段：

一是從胎兒期2個月到出生，此為乳牙發育期。

二是從出生后到8歲，為恒牙形成期。

5.乳牙遲遲不掉怎么辦?

兒童一般是在6、7歲左右換牙，持續到12—13歲才完全完成(20顆乳牙完全換完)，但由于存在個體差異，有的會早些，有的會晚些如果超過8歲時，仍未換牙，就需帶孩子到醫院檢查，確認是否是乳牙滯留。6.乳恒牙替換時應注意什么?

(1)當恒牙已經萌出，其上乳牙尚未脫落，應及時請醫生拔除滯留的乳牙，以使恒牙排列整齊。

(2)如果乳牙脫落后多時尚未見相繼恒牙萌出，則需到醫院內拍一張牙片檢查是否是恒牙先天缺失。

7.外力導致的牙齒脫落可以再植 嗎?

可以，牙科醫生可以將牙齒進行再植，如果外傷造成牙齒完全由口腔脫出、就應立即把脫落的牙齒放在—杯水或—杯牛奶中或用濕毛巾包起來，也可以含在舌下趕緊到醫院進行治療。如果能在30分鐘以內到達醫院，再植的遠期效果很好。

8.如何預防齲病?

(1)消除致齲因素，搞好口腔衛生，進行有效的刷牙。

(2)適當應用氟化物提高牙齒抗齲能力。

(3)應用窩溝封閉劑，隔絕致齲因素對牙齒的侵襲。

9.齲病好發于哪些牙齒?

第一磨牙患齲(蛀牙)率最高。即：6周歲時，上下左右最后面萌出的第一顆大磨牙(六齡牙)，可以到牙醫那里做“窩溝封閉”來有效的預防齲病(蛀牙)的發生。

10.什么是六齡齒?

六齡齒是第一恒磨牙，由于平均萌出年齡為六歲而得名六齡齒對兒童頜面部的發育很重要，如果早失可使第二恒磨牙向前傾斜移動，造成牙齒排列不齊。六齡齒是恒牙，終生不再替換，應該很好地進行保護。除認真刷牙外，可以在牙科醫生的指導卜選用氟化物和窩溝封閉劑預防齲齒。

11.什么是窩溝封閉?

雙尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的，有一些天然的窩溝和裂隙。牙菌斑很容易在這些堆積而且用刷牙或其它機械性方法是不可能清除干凈的，因此窩溝齲的發生率很高。牙科醫生可以使用窩溝封閉劑來封閉這些窩溝，以防止牙菌斑的堆積，從而可以有效地預防窩溝齲(蛀牙)的發生。

②要求定期、而不是隨意的。定期的時限標準隨年齡而異，通常是：2～12歲兒童每半年檢查一次;12歲以上者，則每年檢查一次。

12.定期口腔健康檢查有什么意 義?

①口腔常見疾病(如齲病、牙周疾病等)多屬慢性病、早期癥狀不明顯，易被人們忽視。因此，通過定期口腔健康檢查，可以早發現、早診斷、早處理。

②有很多全身性疾病的早期在口腔有表現，常常可通過口腔健康檢查，而發現屬于全身性的疾病。

13.吮手指習慣有什么危害?

吮指的兒童，手指有胼胝及彎曲現象，它可引起前牙開頜，上前牙前突，開唇露齒等危害。

14.吐舌或舔舌習慣有什么危害? 兒童有吐舌或舔舌習慣，可引起前牙開頜幾下頜前突畸形，甚至形成反頜，如果舌同時舔上下前牙，則形成雙牙弓前突。

15.咬唇習慣有什么危害? 情緒不好時出現咬唇動作，日久形成習慣咬上唇，可引起上前牙前突和下頜后縮等癥狀。

16.偏側咀嚼習慣有什么危害? 可導致面部左右兩側發育不對稱，不常咀嚼的一側容易使牙垢、牙石堆積，易發生齲齒和牙周病。

17.咬物習慣有什么危害? 常咬鉛筆和啃指甲，會導致牙齒不齊閉合不嚴的后果。

18.什么是正確的漱口方法? 將漱口水含在嘴里，后牙咬緊，利用唇頰部，也就是腮幫子的肌肉運動，使漱口水通過牙縫，這樣才能達到漱口的作用。

19.剔牙習慣好不好?

有些人養成了一種剔牙習慣，飯后不管牙縫有沒有食物嵌塞，總要剔一遍，這容易使牙齦萎縮，牙根暴露。

20.塞牙最好怎么解決? 我們提倡飯后漱口，實在漱不出來，可以用牙刷刷，或者用手帕、毛巾按在食物所塞的部位輕輕一擦就可以出來，這些都比牙簽優越得多，不會帶來什么損傷。

21.口腔的定義是什么? 口腔是消化道的起始部分，參與消化過程，協助發音和言語動作，具有感覺功能，并能輔助呼吸，具有重要的生理意義，是人們日常生活中從事各項社會活動必不可少的器官。主要功能有：咀嚼、吸吮、吞咽、言語、感覺、表情、攝取食物、參與呼吸等。口腔功能是在中樞神經的支配下，依靠牙齒、唇、頰、舌、腭等器官，通過有關肌肉的收縮和下頜運動完成的，是咀嚼系統組織器官分工合作的結果。

22.口腔所包含的組織器官有什 么? 口腔所包含的組織器官有：唇、牙齒、面頰、腭、牙齦、齒槽骨、上頜骨、下頜骨、舌骨、顴骨、顳頜關節、腮腺、頜下腺、舌下腺及這些器官上的肌肉、神經、血管等。口腔以唇、頰、腭、口底為界，后上方向鼻咽部延續，后下方與口咽相通。除牙齒外，口腔有粘膜覆被，其上皮結構類似皮膚，但在濕潤性、角化程度及附件構成上與皮膚不同。

23.牙齒由哪幾部分組成? 牙釉質 它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅硬組織,其硬度僅次于金剛石。

牙本質 它是構成牙齒的主體，位于牙釉質和牙骨質的內層，也是牙髓腔及根管的側壁。

牙骨質 它包繞牙根的外層，較薄，顏色較黃，硬度類似于骨組織，具有不斷新生的特點。

牙 髓 它位于髓腔及根管內，主要由結締組織、血管和神經構成。

30.唾液有什么作用? 清潔洗刷作用、抗菌作用、助消化作用、潤滑作用等。

第五篇：2016愛牙日宣傳總結

2016愛牙日宣傳總結

今年的9月20日是第二十八個全國“愛牙日”，活動主題為“口腔健康 全身健康”，副主題為“關愛自己、保護牙周”。

9月20日上午，我院圍繞活動主題在步行街開展系列宣傳活動。根據“愛牙日”宣傳活動計劃，積極做好此次宣傳工作。現將工作情況總結如下：

一、結合愛牙日”宣傳主題，開展社會宣傳。我院充分利用“2016年全國愛牙日活動主題和副主題”的信息，開展社會動員和宣傳。我院通過發放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強口腔疾病防治知識工作重要性的宣傳，營造濃厚的人人關注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對維護牙周健康的重要意義，以及定期進行口腔檢查和早診早治對控制牙周疾病發生發展的重要作用。

二、以兒童為重點，大力開展健康教育，普及口腔衛生知識。積極實施9。20“愛牙日”宣傳教育活動。中心積極與各方人員溝通合作，協調組織精干牙醫隊伍參與宣傳活動，同時我們也對此次宣教活動認真準備，印刷了宣教材料。此次活動，制作橫幅5條，設立宣傳展板1塊，出動車1臺，參與人員5人，發放宣傳材料200余份，接受現場咨詢50余人次。在宣傳中也發現一些問題，如許多中青年

人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

總之，我院緊緊圍繞“愛牙日”主題，開展了牙病宣傳教育，普及了口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

口腔科

2016年9月20日