第一篇：朱志暉領(lǐng)導(dǎo)下的暉達房地產(chǎn)開發(fā)公司歷程

朱志暉領(lǐng)導(dǎo)下的鄭州暉達房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是于1993年6月5日經(jīng)國家工商行政管理局批準成立的中外合資企業(yè)，朱志暉公司以房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營為主業(yè)，產(chǎn)品類型包括住宅、商業(yè)、寫字樓等。鄭州暉達房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是鄭州暉達實業(yè)集團的核心成員企業(yè)。

鄭州暉達實業(yè)集團有限公司成立于1998年5月，是一個集房地產(chǎn)開發(fā)、礦業(yè)投資、天然氣、貿(mào)易、物業(yè)服務(wù)于一體的現(xiàn)代化綜合企業(yè)，注冊資金5000萬元。公司下設(shè)鄭州暉達房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、河南新城置業(yè)有限公司、河南暉達建設(shè)投資有限公司、河南暉達房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、鄭州暉達實業(yè)發(fā)展有限公司、河南國原貿(mào)易有限公司、鄭州暉達物業(yè)管理有限公司、鄭州嘉之睿物業(yè)服務(wù)有限公司等多家企業(yè)，資產(chǎn)總額達15億元人民幣。

暉達集團注重人才的培養(yǎng)，公司擁有一批懂經(jīng)營、善管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和各類專業(yè)人才，現(xiàn)有正式員工約300人，大專以上學歷者約90%以上。在董事長朱志暉先生的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工積極努力、銳意進取、誠信經(jīng)營、服務(wù)社會；暉達集團創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境、和諧的企業(yè)氛圍、有效的激勵機制，為員工提供了施展才華、成就自我的舞臺。

歷年來，暉達集團在項目開發(fā)中，注重利用品牌效應(yīng)，積極拓展主營業(yè)務(wù)。目前，集團成功開發(fā)運營的項目有：生產(chǎn)小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)、優(yōu)勝小區(qū)、暉達大廈、商都公寓、新新公寓、金祥時代、暉達?新街坊、暉達?新領(lǐng)地、暉達商務(wù)大廈。在建項目開工建設(shè)的同時，暉達集團也在積極運作暉達?御景苑項目（滎陽）、暉達?溫莎尚郡項目（開封）、暉達?東客站項目，這些新項目的確立，為公司下一步發(fā)展贏得了良好的契機，由于市場定位準確，這些項目將會產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

在經(jīng)營管理方面，暉達集團持續(xù)變革，一直在追求企業(yè)的最佳效率，推崇規(guī)范的管理模式、快速的發(fā)展戰(zhàn)略。為保證競爭優(yōu)勢，暉達集團在成長過程中，不斷地進行制度改革和經(jīng)營管理模式的創(chuàng)新，在開發(fā)諸多精品項目的同時，一直堅持不懈地抓好企業(yè)管理，建立現(xiàn)代企業(yè)機制，使企業(yè)管理日趨科學化、制度化、規(guī)范化，為公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

憑借優(yōu)良的住宅產(chǎn)品、誠信的經(jīng)營理念，暉達集團連續(xù)5年獲得“河南省綜合實力五十強”的光榮稱號；在“2012領(lǐng)軍中國?房地產(chǎn)建筑業(yè)峰會”上，暉達集團獲得“2012河南省誠信房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)”榮譽，暉達?御景苑項目獲得“2012河南省十大宜居樓盤”榮譽，董事長朱志暉先生被評為“2012河南省房地產(chǎn)十大誠信企業(yè)家”。

暉達集團在社會各界的大力支持下，在全體員工的共同努力下，得到了長足的發(fā)展，取得了前所未有的成就。面對新時期的機遇和挑戰(zhàn)，暉達集團，勇往直前，努力走現(xiàn)代化經(jīng)營管理之路，將會為現(xiàn)代城市的發(fā)展和品質(zhì)生活的營造注入鮮活的動力！

第二篇：潤暉達-簡介

潤暉達——潤暉達簡介

深圳市潤暉達電子科技有限公司是專業(yè)從事安全防范系統(tǒng)、計算機信息系統(tǒng)集成、智能家居系統(tǒng)及建筑智能化系統(tǒng)工程的高科技企業(yè)。在智能建筑、系統(tǒng)集成、規(guī)劃設(shè)計、施工管理、安裝調(diào)試、維護服務(wù)處于行業(yè)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先地位，是廣東省弱電工程的領(lǐng)軍創(chuàng)新型企業(yè)。目前公司的業(yè)務(wù)范圍包括綜合布線、安全防范系統(tǒng)、樓宇設(shè)備自動控制系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能化系統(tǒng)集成、一卡通系統(tǒng)、背景音樂系統(tǒng)、多媒體數(shù)字會議系統(tǒng)、視頻點播系統(tǒng)、智能化小區(qū)綜合物業(yè)管理系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、音響控制系統(tǒng)、大屏顯示系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)等項目的方案設(shè)計、施工管理、安裝調(diào)試及維護服務(wù)，已形成了安全防范系統(tǒng)工程、計算機信息系統(tǒng)集成工程、建筑智能化工程的多元化發(fā)展模式。

公司面向政府公建、智能社區(qū)、智能交通、工業(yè)園區(qū)、金融辦公、石油化工、博覽會展等不同領(lǐng)域，研究制訂創(chuàng)新的行業(yè)解決方案，提供從前期規(guī)劃、設(shè)計、施工、集成，到后期運營維護全周期的一站式全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。先后承接了各專業(yè)大中型工程數(shù)百項，以專業(yè)的實力、人性化的服務(wù)和高品質(zhì)、智能化工程，為客戶創(chuàng)造更舒適、高效、協(xié)調(diào)、安全且具有可持續(xù)性的智能環(huán)境。

公司成立之初便定位于為直接用戶、集成商及建設(shè)工程總包提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和打造精品工程，一直注重自身項目隊伍的建設(shè)，建立了一支專業(yè)的設(shè)計隊伍，不斷致力于新科技的應(yīng)用，努力將現(xiàn)代科技轉(zhuǎn)化為可靠實用的產(chǎn)品和先進可行的工程方案；培養(yǎng)了一批能打硬仗、素質(zhì)高的施工人員，科學組織、文明施工，高效率、高質(zhì)量地完成工程施工；更有專門的維護部門，優(yōu)秀的技術(shù)人員，為客戶提供長期的維修、養(yǎng)護服務(wù)。

潤暉達智能具有強大的設(shè)計和實施能力，配合集成商和用戶需求,可全國施工運營；擁有尖端的施工技術(shù),保證設(shè)計與實施的無縫對接；同時立足于長遠，獲得長期與客戶共贏！

第三篇：班主任管理心得體會朱曉暉

班主任管理心得體會朱曉暉

作為一個新的班主任，在管理班級上遇到了很多的事情，在這里想講講上學期出現(xiàn)的一個班級小插曲。

“老師，張新不還我的水彩筆。”可見宜興出現(xiàn)在我的辦公室。我隨口說：“去讓他還給你。”他出去一會就回來了，委屈的告訴我：他還是不還給我。張新和宜興平時是好朋友，怎么回事呢？我問他：是不是他把你的水彩筆用完了？ “沒有。”按照往常的做法，我差點脫口而出：“去把他叫來”，在這句話就要出口的時候，不知怎么的，我腦中思維一閃，變成了這樣一句話：“他是不是正在畫畫？”宜興點點頭，“那他肯定是想把畫畫完了，就讓他先畫完，在讓他還給你，好嗎？”他點點頭又去了，這次沒有在回來。這件小事情雖然小，但是讓我明白，在做出決定之前，有時候要多轉(zhuǎn)個彎想想。有時候遇到問題的時候要在心里提出幾種假說。記得剛畢業(yè)的時候也帶一個班級，那時聽說有人借東西沒還就表現(xiàn)出強烈的道德義憤，就風風火火的去主持正義了。結(jié)果呢？當然也能解決問題，但是后來發(fā)現(xiàn)兩個學生互相怨恨，埋下今后問題的隱患。所以，班主任，跟學生接觸的時間是最多的，要處理的問題也是最多的，有時候覺得當老師要有 好的思維習慣，遇到問題的時候要多想為什么，多去猜一猜幾種可能的原因，這樣才能更好的處理班級的瑣事。同時，覺得年輕的班主任，向那些已經(jīng)當了一二十年的老班主任學習管理經(jīng)驗也是很有必要，也是很有用的。這是我的一點體會。

第四篇：龐志暉本學期 工作總結(jié)反思

2012——2013學年第一學期工作總結(jié)、反思

教導(dǎo)處 龐志暉

本學期我主要擔任的學校工作有：教導(dǎo)處干事，負責非考試學科的教學管理、教導(dǎo)處教學宣傳工作、學校活動照片拍攝及整理儲存、校本課程管理、一年級美術(shù)教學、學校特色書法教學活動管理。

由于剛剛涉足管理工作，所以本學期的工作有許多不足和錯誤，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，學習到了許多寶貴的管理經(jīng)驗，下面我就本學期自己的各項工作的完成情況和相關(guān)的反思做一下匯報。

一． 教導(dǎo)處干事，非考試學科的教學管理。

1.本學期，我在教導(dǎo)處安排下，聽取了非考試科目組內(nèi)推選的多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，給我的感覺是這些學科的薄弱和教研的深度、含金量的諸多不足。科學吳海鵬老師相對比較成熟、其他年輕老師需要提升的空間還很大。可喜的是在這一輪聽課中，曹麗麗老師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)、音美教研組全體老師的幫助下，完成了一節(jié)成型的公開課，在反復(fù)的磨課中，她的授課水平得到了顯著的提高。有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的認可，平時的授課也更有信心認真負責了。

反思：下學期如何提高非考試科目的任課老師教學水平和工作熱情是關(guān)鍵。

① 主抓實效校驗，提高教師授課水平。

具體方法：A.由教導(dǎo)處挑選非考試科目的全國優(yōu)質(zhì)課，B由水平前確定老師做臨摹課，學習起結(jié)構(gòu)設(shè)計和交流方式.C.通過講課

教師反思和組內(nèi)磨課設(shè)計出本課的創(chuàng)新課。D、由該授課老師講創(chuàng)新課，組內(nèi)磨課。E做成型匯報課

② 在美術(shù)學科中推廣張淑珍老師的獨特教學方法：

A．激情課堂，枝干延伸式創(chuàng)意內(nèi)容獲得的教學方法，并在此基礎(chǔ)上鼓勵其他老師完善創(chuàng)新。

B．主題合并，教學中加入訓(xùn)練式創(chuàng)作，大紙創(chuàng)作和小本作業(yè)相結(jié)合。有利于大量積累作品，為各種展示和參賽提供保證。③ 建議學校：

A.非考試學科老師不只是活動的經(jīng)營者、和主科老師的配合者，請學校在今后的外出交流、學習機會、獎勵機制上一視同仁，多給予發(fā)展的平臺。

B.合適的情況下，引進專業(yè)水平過硬、有工作熱情的新力量。

二．教導(dǎo)處教學宣傳工作

在本學期，我認真完成各位領(lǐng)導(dǎo)給予的每一項任務(wù)，遇到困難積極請教，力求讓自己各方面的能力得到提升。如：協(xié)助大隊部、辦公室完成學校宣傳片的腳本書寫、素材采集工作；在校級大型活動后書寫報道并聯(lián)系報社發(fā)表工作；匯總學校工作向上級單位的整理呈送等。

反思：由于接手不久，對許多工作模式理解不透徹，應(yīng)在假期中大量閱讀學校成型的特色材料，并借助網(wǎng)絡(luò)等其他途徑對比學習，快速提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三．學校活動照片拍攝及整理儲存

本學期我接手學校攝影工作后受益匪淺，在高級設(shè)備的使用學習上。關(guān)鍵鏡頭的抓拍意識上、在大量圖片的選擇篩選上，在已有圖片和新增圖片的匯總整理上（包括本學期所有美術(shù)學科精品作業(yè)的拍攝留底，已建立圖片庫，為今后網(wǎng)絡(luò)教學提供重要參考依據(jù)），自己感覺都有了很大進步，但我知道不足大于進步，所以有以下幾點反思。反思及改進：

①對于設(shè)備的功能理解不夠。在上次去北京學習時，我買到一本《單反攻》正在針對”佳能60—D”這款套機做進一步學習，為今后配備先進鏡頭和拍攝特殊效果、及加入個人創(chuàng)意打下基礎(chǔ)。② 圖片過于平常化，缺少平時精彩瞬間的抓拍，今后應(yīng)深入校園學習生活，抓住稍縱即逝的精彩點滴，填補已有圖片死板、不全面等不足。

③ 在下學期各項活動中，推廣班級小攝影師和老師們參與，活動后將攝影精品的收集和挑選，彌補個人攝影采集的不足。四．校本課程管理工作

本學期我完成了區(qū)文體局教研室的“校本課程實施綱要”的匯總工作和“省級成型校本課程影響力推廣比賽”整理呈送工作。在其過程中，我查閱了本校已有的校本課程材料，發(fā)現(xiàn)缺失和不完善的地方很多，需要詳加整理。尤其是教材編寫方面，只有少

年警校具備教材，其他科目桑沒有成型教材，校本課程對策實施也流于形式，當然現(xiàn)階段學校有許多硬件設(shè)施不允許。所以反思如下：

① 下學期，通過學習借鑒外校資源和相關(guān)書籍，組織力量完成二郎拳、足球、美術(shù)三門選修課的教材編寫。

② 借鑒其他地區(qū)的成型材料完善現(xiàn)有的材料的不足。

五．特色書法教學活動管理

本學期我首次從書法教學一線轉(zhuǎn)型到書法課程的管理崗位，挑選招聘了劉建軍老師，并經(jīng)過我總結(jié)的教學模式培訓(xùn)，使劉老師合格上崗，有能力獨自承擔兩個年級的教學工作；設(shè)計了多種書法特色用紙、午寫用本、提議并實施了地書練習和展示活動、組織了全校型書法比賽活動，取得了一定的效果。

反思：

1．對于本學期地書、書法比賽的反思已上交陳校長，對今后比賽開展的時間、形式、注意事項、和如何推廣書法工作等想法做了詳細匯報。

2.本學期書法工作給我的總體感覺就是慌亂、零碎、力不從心。如果全校活動都由三名書法教師完成，精力時間是不夠的。具體改進方法：

① 下學期在各年級各班挑選一定數(shù)量的書法小骨干，并對這些小骨干實施培訓(xùn)，在書寫水平過硬的基礎(chǔ)上，加強他們的指導(dǎo)、管理能力，以生帶生，按時間分配高年級的小骨干利用午寫、地書時間對低年級進行檢查、監(jiān)督、輔導(dǎo)、布置展示等工作，這樣一來不但能增強小骨干們的熱情和自信，還能替代書法老師完成許多工作，書法老師抽出時間和精力進行教研改進和統(tǒng)籌管理。

② 要求全體值班午寫教師和孩子們一起寫，以師帶生，增強影響力（巡視輔導(dǎo)工作小骨干完成）。

③ 利用教研繼續(xù)改進本校書法教學模式，嚴格管理和整合書法教師教案，嚴格要求課型健全和多媒體的教學使用。

④ 建議多組織書法小骨干在保證安全的情況下多外出參觀社會書法類展覽，開闊眼界。

以上是我對自己本學期各項工作的匯總、反思及改進方法策略，請校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

龐志暉

2013.1.12

第五篇：2015感動中國朱曉暉頒獎詞及事跡介紹

2015感動中國朱曉暉頒獎詞及事跡介紹 【感動人物】最孝女兒：朱曉暉

頒獎詞： 十三年相守，有多少日子，就有多少道溝坎。命運百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)。寒風帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫，是冬天里最溫暖的宮殿。她病中的老父親，是那幸福的王。她是朱曉暉，為給父親治病，她辭掉報社的工作，欠下一身債務(wù)，周末還給債主的孩子補習。

朱曉暉事跡：

癱瘓老爹的孝順女兒：朱曉暉

本感動中國的另一則親情故事同樣發(fā)生在黑龍江這片黑土地上，與陶艷波的舐犢之情所不同的是，女詩人朱曉暉為我們講述的是反哺之恩。剛過40歲就頭發(fā)灰白、十幾年沒買過新衣服、整日洗洗涮涮這樣的朱曉暉很難讓人將她和詩聯(lián)系在一起。

但她又確實是詩人，16歲起發(fā)表詩歌，大學畢業(yè)后在報社工作。2002年，父親突患腦梗癱瘓在床，從此改變了她的生活軌跡。

父親最疼我，我一定要讓父親活下去。為了悉心照料父親，朱曉暉辭職、借債、賣房賣車。不堪重負的丈夫帶著孩子離開了這個家。生活的苦難全壓在了朱曉暉的肩上。

父女倆在社區(qū)的一個車庫里安了家，一住就是13年。女兒天天給父親擦身、翻身，父親從未得過褥瘡。兩人生活的唯一來源是父親每月1000多元的養(yǎng)老保險，除去治病的開銷所剩無幾。為維持生活，朱曉暉放下面子去菜市場撿拾別人不要的菜。

剛開始也有一點點委屈的感覺，但是一看見我爸活著，每天還能跟我爸爸聊聊天，我就覺得很快樂。夜深人靜時，朱曉暉會在燈下鋪開一張紙，寫寫詩，一年也能寫個百十首，父親常常是詩中的主角。

每天看著東升西落的太陽....在守望著父親....讓我明白....這樣的日子會久久的存在。不能讓堅強的身體倒下....要勇敢的尋找生命的活力。詩歌賜予她力量，讓她抬頭面對生活的所有贈予。

在感動中國之前，朱曉暉的孝心故事感動了當?shù)匾患铱鬃訉W堂的師生。每個周末，朱曉暉在這里當志愿者老師。師生們隨她來到那間車庫，孩子們背著《三字經(jīng)》，唱唱跳跳表演節(jié)目，還排著隊，仰著一張張稚嫩的小臉，湊到病榻前親一親爺爺那張溝壑縱橫的臉。當一老一少兩張臉龐在短片中定格時，其帶來的心靈沖擊勝過任何言語和教材。