第一篇：2015-2016年教育工作總結(jié)

2015-2016年教育工作總結(jié)

一年多來，我鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，緊扣全市“810工程”和現(xiàn)代化建設(shè)的總目標，以“美麗學校”建設(shè)為主線，大力推進“八項工程”建設(shè)，全鎮(zhèn)教育工作取得了長足的進步。現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、新增教育資源情況

隨著國家“二胎”政策的放開，我鎮(zhèn)本地出生人口的增長比例快速提高，同時新市民子女比例也在不斷增長，在充分調(diào)研和測算論證的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)決定引進社會力量興辦教育，推進優(yōu)質(zhì)教育資源向?qū)W前教育延伸。去年5月份，通過競爭性評審，我鎮(zhèn)引進了品牌學前教育機構(gòu)——上海昂立教育，擬新建南豐鎮(zhèn)昂立稚慧谷幼兒園。目前，市教育局已經(jīng)簽發(fā)民辦幼兒園同意籌建批文，我鎮(zhèn)相關(guān)的審批流程目前正在申報中，預計年內(nèi)能夠建好，明年開始招生。

二、美麗學校建設(shè)推進情況

1、加大教育投入，全面實施美麗學校建設(shè)

按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于推進學校外觀建設(shè)工程的指導意見》的要求，我鎮(zhèn)先后投入600多萬元對中小學和幼兒園的校園環(huán)境以及內(nèi)涵建設(shè)進行了美化和優(yōu)化。新增校園景點24個，改建和擴建綠化面積7500平米。目前，全鎮(zhèn)中小學和幼兒園均已完成張家港市“美麗校園”建設(shè)示范點的評估驗收；南豐小學和南豐幼兒園創(chuàng)建成張家港市首批“校園文化建設(shè)示范學校”，我鎮(zhèn)在全市率先建成“美麗學校”建設(shè)樣板鎮(zhèn)。

2、通過政策引領(lǐng)，提升教育工作實效

通過政策引領(lǐng)，提升教育工作實效，打造南豐教育對外交流和推介的名片。

去年3月，我鎮(zhèn)出臺了《關(guān)于深化“三名”教育工程建設(shè)的實施意見》及考核細則，組建了領(lǐng)導小組，設(shè)立了考核經(jīng)費，啟動了南豐教師書院建設(shè)，探索教師培養(yǎng)和發(fā)展的新模式； 為更好地激勵全鎮(zhèn)學校和全體教師創(chuàng)新教育理念，去年9月初,我鎮(zhèn)調(diào)整和修訂了《教育工作獎勵辦法》，進一步加大了對學校優(yōu)秀干部、優(yōu)秀教師的獎勵力度，新增了南豐鎮(zhèn)十佳教育管理干部等評選項目。

為了更好地展示南豐的教育，提升南豐教育的影響力，今年著手啟動了南豐教育網(wǎng)站建設(shè)，為學校和社會的溝通搭建平臺，網(wǎng)站于去年11月19日正式啟用。

3、發(fā)揮名校引領(lǐng)作用，積極探索教育教學創(chuàng)新試點

（1）南豐中學正式加盟立達教育集團，去年３月，南豐中學和蘇州立達中學舉行了聯(lián)盟學校的揭牌和簽約儀式，雙方將共同探索新型城鎮(zhèn)化背景下城鄉(xiāng)教育科學發(fā)展的模式，在校本合作、師生互派、學科指導、資源共享等方面進行深度合作。南豐中學探索實施了2個“教育教學協(xié)同管理立達試點班”。立達中學繼續(xù)委派省特級教師嚴西平老師進行新一輪三年駐校支教；南豐中學在暑期備課班期間，選派8名優(yōu)秀骨干教師至立達中學進行培訓，引進立達中學的校本課程和家長講師團資源，與立達中學開展班級和學生的“手拉手”結(jié)對體驗等活動。

（2）去年11月19日，我鎮(zhèn)舉行了“三名——美麗教育南豐行”論壇活動暨立達聯(lián)盟學校教學展示活動，通過蘇州大市級同題異構(gòu)公開課、蘇州教科院教研員聽課和評課，教學展示課專題研討、省級課題開題等形式，進一步深化“三名”教育的內(nèi)涵，提升學校教育品質(zhì)，打造教育品牌。

（3）今年3月，南豐小學和新蘇師范附屬小學結(jié)成了友好學校，姑蘇區(qū)4名省特級教師和南豐小學進行了一對一師徒結(jié)對，姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心對南豐小學組團式調(diào)研診斷活動定期開展；南豐幼兒園和閶西幼兒園結(jié)為姐妹園并加入了蘇州市蘇蕙園長名師工作室；在上周，蘇州市教科院在南豐中學掛牌設(shè)立了蘇州市教育科學研究院教學科研基地學校；近期，“蘇州市10名教育名家和領(lǐng)軍人才走進南豐學校”活動將在蘇州教育局組織處帶領(lǐng)下來我鎮(zhèn)協(xié)商具體工作。

4、有效推進美麗學校內(nèi)涵建設(shè)（1）為豐富學生的生活，讓農(nóng)村孩子從小有機會接受高雅藝術(shù)的熏陶，受益藝術(shù)的滋養(yǎng)，感受藝術(shù)的力量，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升學校的辦學品位，我鎮(zhèn)為南豐小學引入了中國首家以藝術(shù)的教育、普及與推廣為使命的公益組織——北京荷風藝術(shù)基金會，為孩子們搭建了提升藝術(shù)修養(yǎng)的新平臺，去年 9月8日，南豐小學永聯(lián)荷風管弦樂團正式啟動，北京荷風藝術(shù)基金會向南豐小學永聯(lián)荷風管弦樂團捐贈了首批25萬元管樂和打擊樂器，永聯(lián)為民基金會定向捐贈了40萬元師資培訓費用，讓更多的孩子享受到免費的高雅藝術(shù)培訓。

（2）為了讓我鎮(zhèn)師生能提高英語口語交際能力，培養(yǎng)跨文化交流意識，增進國際理解，提高人文素養(yǎng)，去年秋季，我鎮(zhèn)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校率先引入了1名外籍教師到南豐小學任教，外教的加入，進一步激發(fā)了南豐小學的學生英語學習的興趣。

5、推進教育資源整合、師資隊伍建設(shè)和學生素質(zhì)發(fā)展（1）師資隊伍建設(shè)。我鎮(zhèn)通過“跟崗學習、校際交流、教學研討”等活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展。一年多來，先后有33名學校行政和骨干教師至結(jié)對學校跟崗培訓，開展校際互訪交流活動25次，承辦市級以上教學研討活動31次，教師在市級以上教學競賽中獲獎174人次，新增市級以上骨干教師28名。

（2）學生素質(zhì)發(fā)展。

一年多來，全鎮(zhèn)學生的綜合素質(zhì)不斷提升，學生的個性特長得到全面發(fā)展，在各類比賽中頻頻獲獎，獲團體冠軍有6項，學生個人在國家級比賽中獲獎3人次，在省、市級各類征文、體育、才藝、科技等比賽中，獲獎209人次。

以上匯報，如有不當，請各位批評指正。

第二篇：教育工作總結(jié)

教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

農(nóng)村成人教育工作情系千家萬戶，做好成人教育工作是時代賦予農(nóng)村成人教師的光榮使命，提高民族整體素質(zhì)，推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)快速發(fā)展。

一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識

認真學習胡總書記《關(guān)于構(gòu)建和諧社會談話》，深刻領(lǐng)會《談話》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，推進素質(zhì)教育，并非局限于學校，提高人體素質(zhì)，貫穿于各種教育。教育部職業(yè)教育與成人教育司本年工作強調(diào)“繼續(xù)教育抓好崗位培訓，繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點的成人教育”繼續(xù)推進農(nóng)村，城

市與企業(yè)的教育綜合改革工作。教育部職成司司長黃堯在全國職業(yè)教育于成人教育工作會議上指出：“面向經(jīng)濟建設(shè)和社會需求，廣泛開展多層次，多形式的職業(yè)技術(shù)培訓和繼續(xù)教育，以適應職工在崗位轉(zhuǎn)崗。多下崗再就業(yè)農(nóng)民培訓。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移以及公民提高科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量等方面的需求。”在學習有關(guān)文件的同時，認真做讀書筆記，對每期實用技術(shù)雜志都仔細閱讀，該摘抄的摘抄，該出專欄得出專欄。通過學習，不斷參加培訓，4月19日在鎮(zhèn)政府舉辦的養(yǎng)兔技術(shù)培訓班上，我村受訓人數(shù)最多。培訓后，我整理了聽課記錄，參閱《養(yǎng)兔技術(shù)》，編印養(yǎng)兔技術(shù)宣傳資料分發(fā)給100多個農(nóng)戶手中，受到養(yǎng)兔戶的好評。平時，抽空輔導、解答養(yǎng)兔戶的有關(guān)問題，舉辦養(yǎng)兔能手座談，交換意見，因為我過去曾三次養(yǎng)過兔，也積累了一些實踐經(jīng)驗，所以對養(yǎng)兔

技術(shù)并不陌生。

二、堅持試驗不動搖。

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高單位面積的經(jīng)濟效益，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。我組地處高崗，周邊環(huán)境基本干凈。因此，我早就有發(fā)展葡萄栽培的想法。兩次承包，土地調(diào)查，各戶責任田相對集中，這為葡萄栽培提供了便利條件。去年在責任田留下栽樹的畦，今春中樞，盡管截至現(xiàn)在成活的不多，但是，說明只要解決好葡萄枝與麥苗爭水的問題，插桿是可以成活的。為了搞實驗，一方面精心管理，但是有些問題不是人為因素能增強工作的責任感，先后記筆記數(shù)萬字，資料30多條，理論水平得到提高，專業(yè)知識更加豐富，工作的勁頭更足。

重視調(diào)查研究，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，查閱和參考有關(guān)理論，提高村級成校教師素質(zhì)問題在理論進行了探討，結(jié)合新密市教體局提高成教教師素質(zhì)所采用的措施，總結(jié)出提高村成校教師的三種做法，得出上級有關(guān)領(lǐng)導的認可。村級成校教師素質(zhì)提高問題，一半不被人們重視，研究較多的是職業(yè)技術(shù)學校如何如

何，實際上村成校教師在農(nóng)村成人教育工作中起著很大的作用。

三、組織培訓，推廣技術(shù)。

教育為社會主義現(xiàn)代化服務，村成人教育要為村民勤勞致富服務，初夏，鎮(zhèn)同志舉辦養(yǎng)兔培訓班，得到這一消息后，4月17—18日兩天，我先后到全村20多個養(yǎng)兔戶，通知他們按時參加培訓，并做好記錄。平時，我也經(jīng)常出去走走，輔導他們，及時指導他們，遇到問題互相學習、交流，病研究分析，找出失敗的教訓，避免造成更

大的損失。

實驗總是曲曲折折的，一次性實驗成功的概率是很低的，但是實驗失敗后，必須認真總結(jié)，堅持做下去，才能取得勝利。

成人教育工作總結(jié)

新密市來集鎮(zhèn)宋樓村成人學校

2014年12月

青春期教育工作總結(jié)

青春期是一個特殊的時期，在這個

階段，學生的心理、生理發(fā)展都非常迅速，他們往往會因此而產(chǎn)生許多困惑。為了幫助同學們順利的度過青春期，我校做了很多的工作，有計劃地開展青春期教育。

1、認真上好心理健康教育課。

我校是心理健康教育的實驗校，非常重視學生的心理健康發(fā)展，我校嚴格按上級要求，開足開齊心理健康教育課。老師精心準備，爭取上好每一節(jié)課。我們采用學生喜歡的形式，對學生進行青春期的心理輔導，讓學生知道青春期生理和心理發(fā)展的特點，能夠更清楚的認識自己，悅納自己。

2、開辟各種宣傳陣地。

我們還利用板報、櫥窗、小報等各種形式進行宣傳教育活動，加強了學生對青春期生理、心理發(fā)展的認識，使學生能科學的面對自身各種變化，幫助他們掌握健康知識，提高了學生身體心理素質(zhì),為學校各項工作健康的開展奠定了基礎(chǔ)。

3、建立學生社團

我們成立了心理社團，充分利用學生的力量，激發(fā)他們的主觀能動性，有目的地在同學中進行宣傳，使大家進一步了解青春期心理健康的重要性。

在每周社團成員的培訓課上，老師都會講授基本的心理健康知識，而且還要求同學們輪流主持討論會，討論最近學生中存在的較有代表性的心理問題，提高大家思考問題，解決問題的能力。社團成員不僅自己學到了心理健康知識，他們回去后，還非常樂意在同學們中間進行傳播，學生與學生間的交流要比老師和學生的交流更容易，因此，社團成員的知識傳播達到了較好的效果。

4、上好團體輔導課 處于青春期的孩子，他們有很多的共性問題。面對這種情況，我們利用團體輔導的方式，通過一些游戲和活動，在團體情境下為學生提供的一種心理幫助與指導。

這一次我在初二年級開設(shè)了一節(jié)公開課，幫助孩子們學會如何看待婚姻

與家庭。對于初二的孩子，上這個內(nèi)容有一定的難度。我尋找了一個巧妙的角度，讓孩子們從觀察自己父母的婚姻入手，從而初步形成對婚姻家庭的一些認識。在課

前我進行了一些調(diào)查，讓孩子們?nèi)チ私飧改笐賽劢Y(jié)婚的過程，孩子們都很有興趣，在交流的過程中，他們也形成了自己的體驗感悟。我感覺課堂的即時效果比較好。

青春期教育是一個敏感的話題，作為教育者，幫助孩子在青春期健康、平穩(wěn)的成長，是我們的責任，我們將不斷探索，不斷努力，使學生愉快的度過人生的花季。

章堡小學素質(zhì)教育

工作總結(jié)

一個學期的教育教學工作又結(jié)束了，本校的一切工作都圍繞

著全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，積極努力的推行素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上進行的，現(xiàn)將具體的一些

工作情況作以下總結(jié)：

加強學習，提高全體教師的思想認識，拓寬各教師的

知識面。

1、本校堅持每周一次的政治學習，有針對性的選擇一些時

事政治，有關(guān)教育方面的政策，推行素質(zhì)教育的好經(jīng)驗，有關(guān)教師的職業(yè)道德教育等方面的文章和實例進行學習討論，使各教師進一步明確推行素質(zhì)教育的目標宗旨和需要注意的問題，尋找適

合本校本班的好方法。促進全體學生生動活潑、健康和諧的發(fā)展。

2、組織全體教師積極參加繼續(xù)教育的學習、培訓和考核，也達到提高教師的文化水平和業(yè)務能力的目的。

加強學校的常規(guī)管理，使素質(zhì)教育工作落到實處。

1、堅持每天一次對各班級進行衛(wèi)生、紀律的檢查評比，以

領(lǐng)得衛(wèi)生，紀律流動紅旗多的班級，為評比先進班級的條件，教育學生遵守紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改和輔導的管理。教師

提前一周備好下一周要上的課，做到不上無準備之課，由校長在星期天晚上進行檢查，記錄，把平日備課的優(yōu)、良、中、差記錄

作為年終考核教師工作情況的一個項目。

3、要求各教師上好除語文、數(shù)學外的副科，各班級的各科科目都進行了考試，均取得了好成績。

4、加強教學研究工作，組織全體教師崗位練兵活動；組織教師進行專題研究，探究有關(guān)教學的知識，提高學生學習的能力，培養(yǎng)學生思維、創(chuàng)新等能力的新方法。組織畢業(yè)班教師參加復習研討會，期末考試后組織教師統(tǒng)一閱卷，作出質(zhì)量分析、寫出總結(jié)，對教學進行反思，以便以后的教學有所改進。

5、耐心教育學生，對各類學生進行分類指導，不求全責備。各位教師都注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，通過召開家長座談會，及時了解學生的心理動態(tài)，互商解決的辦法。

6、組織好各種課外活動，充分調(diào)動學生的積極性和參與性，“六一”節(jié)的拔河比賽，跳繩比賽，歌舞表演等，均贏得學生家長的好評，學生得到全面健康的發(fā)展。

總之，我們將繼續(xù)努力，爭取把今后的素質(zhì)教育工作做得更好。

國防教育工作總結(jié)

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效

果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

一、加強組織領(lǐng)導落實教育措施

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領(lǐng)導，切實做好學校國防教育工作，學校成立國防教育領(lǐng)導小組。由校長任組長，安保主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強有力的組織網(wǎng)絡。

學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養(yǎng)學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：

1、利用黑板報、廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。

2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。

4、放映戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

二、推行各學科教學中國防教育的滲透

我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能

根據(jù)教學內(nèi)容有機滲透國防教育有關(guān)知識，同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。

把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會課、政治和歷史、地理課等主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程，為了考查學生的

國防知識，有效地提高我校學生的國防意識，檢驗我校的國防教育成果。

三、適時進行國防宣傳教育

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課和周一的升旗儀式等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源，利用校園廣播開展國防教育，利用學校的專欄櫥窗等突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強學生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務的意識。

四、利用體育及綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動

我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，要求學生讀有關(guān)國防教育的文章和故事，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述，就是我校開展的國防教育工作。我們深深的知道，國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力

乃至民族凝聚力的較量。今天的學生無疑是明天國防建設(shè)的中

堅力量。因而，在和平的條件下，加強對學生的國防教育，我校將會認真研究和落實各級領(lǐng)導的要求，真正把我校的國防教育抓緊抓好抓落實。

六盤水市第八中學安全保衛(wèi)處

2014年12月11日

xx年xx成人教育工作總結(jié)

xx在上級部門的正確領(lǐng)導下，在團結(jié)辦事處綠園社區(qū)的大力支持下，為貫徹全教會精神和江澤民關(guān)于全社會要關(guān)心教育的指示精神，緊緊圍繞成人教育目標責任書的要求，xx年我xx做了如下工作：

一、基本情況：

xx現(xiàn)有職工27人，其中漢族職工12人，其中在職大學本科以上學歷的有9人，大專專科學歷的有10人，中專學歷的有4人，高中以下學歷的有4人，具有高級工程師職稱4人，工程師8人，助理工程師4人。

二、加強組織領(lǐng)導：

成人教育是一項長期性的工程，做好這項工作，組織領(lǐng)導是關(guān)鍵。在年初xx一班人非常重視這項工作，首先調(diào)整了新的組織機構(gòu)，組長由xx長xx同志擔任，其中成員由下屬部門主要領(lǐng)導組成，指定xx辦公室劉愛琴同志專兼這項工作，使此項工作責任明確到人，把成人教育工作納入到xx工作的議事日程上，建立各項制度，資金有保障，措施得力。做到了年初有工作計劃，年底有總結(jié)，從而保證了成人教育工作的順利進行。

三、做好宣傳教育工作，提高干部職工的參與意識。

根據(jù)江總書記“關(guān)于全社會要關(guān)心教育”的指示精神中，結(jié)合xx的實際情況，積極組織干部職工認真學習黨 1 的十七大報告精神，學習文件、座談討論、業(yè)務、理論以及各項法規(guī)培訓，用板報等形式積極做好宣傳教育工作，通過宣傳來提高干部職工的思想認識和

參與意識，使今年使成人教育各類實用技術(shù)的培訓和文化學習在我xx干部職工中達到參與率的100%。

文體活動堅持不懈。單位干部職工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活動中，開展了群眾性的乒乓球、自行車慢賽、飛鏢、象棋、唱歌、跳舞等項目的比賽，通過以上項目的比賽，活躍了職工的文化生活，鍛煉了干部職工的身心健康，提高干部職工的參與意識。

四、積極完成各項指標任務。

根據(jù)市委、市人民政府及市教育的指示精神，xx結(jié)合工作實際，今年辦各類實用技術(shù)培訓班三期。成人繼續(xù)教育達到了參與率100%。建立職工培訓登記卡、職工培訓匯總表、成人教育檔案完整，裝訂規(guī)范，基本上達到了成人教育目標管理要求的，為庫爾勒市的成人教育做出了一定的成績。

xx

xx年11月15日

第三篇：全市教育工作總結(jié)

全市教育工作總結(jié)

全市教育戰(zhàn)線圍繞市委市政府提出的“在全省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部署，加快推進重點工作落實，尋求突破人民群眾關(guān)注的熱點難點問題，進一步提升整體辦學水平，提高人民群眾對教育的滿意度，各級各類教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展，取得了新的成績。

一、多措并舉，推進學前教育規(guī)范快速發(fā)展

一是推進公辦園建設(shè)。改造維修城鄉(xiāng)公辦園數(shù)量已達92所，其中縣區(qū)村級園改造35所、維修24所，大企業(yè)維修公辦園33所。31個新建續(xù)建項目正在推進。二是強化幼教機構(gòu)規(guī)范管理。按照省定標準對我市811家幼教機構(gòu)場所情況進行了全面檢查，其中達標364所，責令限期整改355所，依法取締無法達標的92所。繼續(xù)推進幼兒園分級評審工作，經(jīng)認定新增市級示范幼兒園42所，一類幼兒園60所。完成了312所在冊民辦園年檢工作，有6所不合格責令限期整改。三是深入開展學前教育有關(guān)情況調(diào)研。完成了學前教育發(fā)展獎補資金使用情況專項調(diào)研，細化流程和標準。組織了全市民辦學前教育發(fā)展情況調(diào)研，初步形成了《關(guān)于進一步加強民辦學前教育機構(gòu)管理的意見》。四是豐富幼兒活動載體。組織開展了學前教育宣傳月、全市幼兒口語交際大賽、“花開大慶，夢圓百湖”六一晚會等一系列豐富多彩的活動。

二、抓住重點，促進義務教育均衡發(fā)展

一是學校維修項目全面完工。全市共投入資金約1.3億元（市財政3000萬元、縣區(qū)財政9998.5萬元），利用暑期時間相繼完成187所（市屬13所、縣區(qū)屬174所）學校維修任務。二是加快農(nóng)村寄宿制學校改擴建。改建寄宿制學校15所，新增入學容量6400人，住宿容量3242人。三是標準化學校建設(shè)按計劃推進。嚴格落實標準化建設(shè)分工責任制，組織人員深入縣區(qū)督促指導，8所申報學校正在對標整改，待通過評審驗收后全市標準化學校將增至234所。四是積極推動高效課堂構(gòu)建。推行昌樂二中“271高效課堂”模式，聘請外地名校校長和教師來我市開展專題培訓。啟動“高效課堂建設(shè)”工程，通過專題研究、連片教研、“探究課”展示、校際觀摩課等活動，有效提升新課程實施水平。一中、祥閣等16所學校被認定為首批高效課堂構(gòu)建試點學校。五是全市中考和初中學業(yè)水平考試平穩(wěn)順利。抽調(diào)骨干教師42人自主編制中考試題，著重加強初高中銜接，發(fā)揮了中考導向作用。嚴格審查考生報名資格，取消30名違規(guī)學生報名資格。市區(qū)有13554名學生參加中考、有29174名學生參加初中學業(yè)水平考試，考試過程平穩(wěn)順利，閱卷高效零誤差。六是民族教育、特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。市特殊教育中心學校、XX縣特殊教育學校通過省廳標準化學校驗收。組織56名干部、教師參加國家、省特殊教育和民族教育相關(guān)培訓。

三、提質(zhì)擴優(yōu)，高中教育實現(xiàn)新突破

一是擴大優(yōu)質(zhì)教育服務覆蓋面。科學調(diào)整招生比例，市區(qū)普通高中錄取新生11954人，其中市級重點高中以上學校錄取10352人，市區(qū)學生享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源比例達86.6%。抓好大慶四中、二十三中、外國語學校新建續(xù)建項目，不斷優(yōu)化擴大優(yōu)質(zhì)高中資源。二是重視教學視導教研工作。圍繞教學模式改革和提升教學質(zhì)量中心任務，組織人員實地調(diào)研全市29所高中。組織了3次高三年級模擬考試，對高三年級教學情況進行全程指導，整體監(jiān)測。我市“高中課堂高效教學實施途徑的研究”課題被列為省級重點課題。三是高考成績?nèi)〉脷v史性突破。2013年高考首次包攬全省文、理科第一名，一表進段總?cè)藬?shù)首次突破4000人，達到4020人，比上年多608人，增長17.8個百分點，占全省進段人數(shù)的15.6%。二表以上進段總?cè)藬?shù)達到9370人，比上年多1112人，增長13.5個百分點，占全省進段人數(shù)的13.4%。四是做好數(shù)據(jù)分析比對工作。發(fā)布《2013年全市普通高中中考、高考基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及對比結(jié)果》，真實客觀地反映各普通高中學校的教育教學情況，指導高中學校對標整改。

四、創(chuàng)新思路，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展

一是審視梳理職教發(fā)展的現(xiàn)實困難。組織開展中職學校辦學情況調(diào)研，召開了大慶職業(yè)教育發(fā)展座談會，形成了專題調(diào)研報告。二是全力爭創(chuàng)試點示范項目。經(jīng)地市推薦、省專家組評審，XX縣被確定為“省部共建農(nóng)村現(xiàn)代職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣”重點培育縣，杜蒙縣被確定為培育縣。建設(shè)中專被確定為全省首批“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。三是大力開展職教宣傳工作。以大慶職業(yè)教育網(wǎng)站為主陣地，協(xié)調(diào)電視、電臺、日報、晚報等媒體，對我市職業(yè)教育發(fā)展進行全方位報道，形成了平面、網(wǎng)絡、電視三級宣傳平臺，共開展各類宣傳392次，發(fā)送信息53條。采取主動出擊、分片包干的辦法，選派職教學校工作人員3562人次，深入初中學校510所次，村屯263個次、學生家庭4753個次，累計發(fā)放宣傳單近13萬份，有針對性的進行宣傳動員。同時，還通過車載廣告、戶外廣告牌、回訪用工企業(yè)與畢業(yè)生等多種形式，廣泛宣傳職業(yè)教育，中職學校新招學生達6000人。四是切實抓好專業(yè)對口升學考試工作和技能大賽。組織969名學生參加專業(yè)對口升學考試，有867人獲得職業(yè)技能鑒定證書。組織714名考生參加全國高考文化課考試，有388人升入專科學校，269人升入本科院校，升學率達92%。中職師生獲省級技能大賽獎項10個；獲得國家級技能大賽二等獎1個，三等獎2個。

五、持之以恒，強力規(guī)范辦學行為

一是規(guī)范教學進度。印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)一全市初中學校教學進度的通知》，嚴格要求各學校按照課程標準和規(guī)定進度實施教學。二是強化招生管理。在高中學校招生方面，全面推行陽光招生政策，實行網(wǎng)上報名，計算機錄取，定期發(fā)布錄取信息。嚴格執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范市區(qū)普通高中招生行為的暫行規(guī)定》，采取前期預警、過程監(jiān)督、后續(xù)追責的方式，成立巡視組深入各學校認真督查，重點打擊虛假宣傳、花錢買學生、異地招生等違規(guī)行為，處理了2名頂風違規(guī)招生的人員。在義務教育學校招生方面，科學指導學區(qū)劃分，嚴格執(zhí)行就近免試入學規(guī)定，突出強調(diào)學籍管理，完善落實學籍備案制度，搭建學籍管理信息平臺，規(guī)范建、轉(zhuǎn)、停、復、銷等辦理程序，重點對新入學和畢業(yè)年級學生的學籍強化監(jiān)管，嚴控異地學生非正常轉(zhuǎn)學或跨學區(qū)入學的情況發(fā)生。全年核查13591名學生學籍，取消37名違規(guī)學生報名資格。三是切實推動學生減負工作。結(jié)合“減負萬里行”活動，制定下發(fā)《規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案》及《檢查評估標準》，大力規(guī)范學校教材、教輔資料的選用行為，嚴格依照省定目錄進行征訂，堅持實行“一科一練”配置標準。認真執(zhí)行規(guī)定的作息時間，指導學校根據(jù)各學段學生學習實際和課時安排，分年級嚴格控制作業(yè)量，取消了周考、月考等不合理考試。組織人員定期檢查或巡視抽查各項減負措施落實情況，對違規(guī)學校責令整改并通報批評。學生課業(yè)負擔進一步減輕。

六、緊緊圍繞成人成才，大慶精神鐵人精神教育整體實施

一是加強組織領(lǐng)導。市人大審議通過了政府議案，大慶精神鐵人精神教育正式全面納入國民教育體系，專項工作進入法制化、制度化階段。建立起市、縣區(qū)完善的管理網(wǎng)絡，中小學幼兒園開課率100%，“五有”要求得到有效落實。二是強化督導檢查。全面實行課表上網(wǎng)，采取集中督導與隨機督導相結(jié)合，抽調(diào)30余名基層骨干，成立6個督導小組，深入縣區(qū)學校幼兒園逐一開展督導檢查，共發(fā)放和回收調(diào)查問卷1.3萬份，召開310次各類座談會，聽課306節(jié)。三是開展教育實踐活動。組織完成五大場館參觀體悟活動近10萬人次，調(diào)派車輛1500多個臺班。開展了專題宣講團下基層、校園開放日、主題班團隊會、主題演講、文藝表演、知識競賽等9大類主題教育，參與人數(shù)近13萬人次。四是加強宣傳報道工作。編發(fā)簡報35期，情況反映26期。中央、省、市電視臺報道有關(guān)新聞近130次，報紙、網(wǎng)絡等主流媒體報道信息300余次。還創(chuàng)建了官方微博和微信平臺，大慶精神鐵人精神教育網(wǎng)絡固定信息已達1000多條，每天都進行更新。五是做好教科研和培訓。《大慶精神鐵人精神融入國民教育體系研究》課題被列為教育部規(guī)劃課題。積極開展精品課、示范課、學習成果展示評選等活動，鼓勵各學校結(jié)合自身實際，深入開展校本教研，目前已申報設(shè)立子課題近150個。全市6264名任課教師完成專題培訓。

七、立德樹人，創(chuàng)新推動德育工作

一是重點做好學科德育指導綱要的推廣。印發(fā)了《XX市九年義務教育學科德育指導綱要推進工作方案》，把《綱要》實施列入義務教育學校教學計劃，對《綱要》推廣進行調(diào)研指導。二是加強德育工作交流。成功舉辦了以“德育精品展示課”為主題的校園開放日活動，由15所直屬學校承辦，全市200多所學校的1752名教師參加，累計觀摩21個學科290余節(jié)精品課。三是開展德育系列主題活動。在中小學段分別開展了“重細節(jié)、塑品行”、“我的中國夢”、編修傳唱《細節(jié)歌》、特色班團隊等一系列活動，增強了學生歷史使命感和社會責任感。四是豐富學生課余文化生活。開展了美德陽光工程評選、“小記者俱樂部”、“警示教育進校園”等活動，提高了學生社會實踐能力、增強了學生法律意識和守法觀念。五是積極推進校園文化建設(shè)。開展了中小學校園文化巡禮展示活動，組織校際間文化建設(shè)的參觀交流與學習互動，強化校風、教風、學風建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。六是完善學校家庭社會“三位一體”德育模式。推進三結(jié)合德育網(wǎng)絡建設(shè)，組織實施了“學校、家庭、社會同教育、同引導”行動，進一步提高了家庭教育水平，完善了德育工作體系。七是圓滿完成文明城創(chuàng)建指標任務。推動文明城測評體系與德育工作有機融合，選調(diào)20人組成專門工作組，高質(zhì)量、高標準完成了40余項責任指標的材料整理、匯總上報等工作，以滿分的成績順利通過了國家審查組實地檢查。

八、活化載體，藝體衛(wèi)等工作又有新發(fā)展

一是加強藝體工作。完成了國家學生體質(zhì)健康標準測試、初中升高中學生體育測試和藝體特長生考試等工作，順利通過了教育部對我市的抽測。開展了藝體工作專項督導，對289所學校藝體教育開展情況評估檢查，認定甲級學校106所、乙級103所、丙級78所、丁級2所。成功舉辦第三十七屆中小學生冰上運動會。協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，成功舉辦第11屆地企聯(lián)合體育大會田徑比賽暨第四十屆中小學生田徑運動會，組織2458名師生在開幕式上進行大型團體操表演，市教育局被市政府授予優(yōu)秀組織獎和突出貢獻獎。舉辦了全市中小學生第37屆速度滑冰運動會、第28屆籃球賽和第30屆乒乓球賽，籃球賽和乒乓球賽首次實現(xiàn)媒體現(xiàn)場直播。選拔優(yōu)秀學生代表參加國家和省藝體賽事，共獲得66個獎項，輸送國家一級運動員1人、二級運動員47人。完成了全市2萬多名高一新生軍訓工作。二是強化學校衛(wèi)生工作。完成了市區(qū)14萬學生健康體檢工作。繼續(xù)開展光明助學縣區(qū)行活動，新建學生眼健康檔案2萬余份，免費發(fā)放眼健康宣傳資料。對全市2300多家校外托餐機構(gòu)和32000多名校外用餐學生進行排查，結(jié)果提供給相關(guān)部門。對學校食堂實行量化分級管理，并在媒體上公示。省級標準化保健室建設(shè)走在全省前列，受檢的26所學校全部高標準通過評估檢查。三是語言文字工作穩(wěn)步推進。制作專題短片《推廣普通話，共筑百湖夢》，組織開展了推普周、規(guī)范字書寫比賽等活動，有18所學校通過了省語言文字規(guī)范化示范學校檢查。我市有2所學校被評為國家級“書寫特色示范校”，市教育局被省語委授予推普周特色活動優(yōu)秀組織獎。

九、大力推進教育手段現(xiàn)代化，教育信息化建設(shè)步入快車道

一是規(guī)劃部署教育信息化工作。編制出臺《2013-2015年XX市教育信息化三年行動計劃》，擬用三年時間實現(xiàn)教育信息化檔次和水平升級。二是推動“班班通”、“人人通”建設(shè)。全市共投入2015萬元，購置電子白板866套，高標準“班班通”新增864個班級。與聯(lián)通公司合作，共同推動“班班通”項目應用試點工作。三是加快推進信息技術(shù)與學科課程整合。舉辦了專項培訓選拔，開展專題講座3場次、觀摩現(xiàn)場作課10節(jié)，小學、初中、高中三個學段共選拔推薦31人參加全國比賽。共有15名教師獲全國一等獎，市教育局獲得優(yōu)秀集體獎。四是積極開展各類信息技術(shù)教育活動。舉辦中小學生電腦制作活動，共征集優(yōu)秀作品105件，推薦41件代表我市參加省級評選。檢查指導16所動漫教育實驗學校工作開展情況，選派19名教師參加全國青少年動漫周活動。五是逐步完善教育管理和資源公共服務平臺。以大慶教育門戶網(wǎng)站建設(shè)為牽動，強化維護管理團隊建設(shè)，整合大慶職教網(wǎng)、學前教育網(wǎng)、招生考試網(wǎng)等資源，突出發(fā)揮信息傳遞、資源共享和對外宣傳的功能作用。完成了網(wǎng)絡教研平臺的論證和招投標工作，加快項目實施進度，網(wǎng)絡教研平臺已完成12000余名教師的實名認證工作，建設(shè)配置高清錄播系統(tǒng)，陸續(xù)開始制作收集名師課堂優(yōu)質(zhì)資源。組織教育系統(tǒng)干部網(wǎng)絡視頻深度培訓會，培訓干部3000多人。實行教育信息化月報工作制度，定期通報信息化建設(shè)進展情況。

十、抓住根本，不斷加強隊伍建設(shè)

一是加強師德建設(shè)。深入開展“學規(guī)范、強素質(zhì)、樹形象”師德主題教育，印發(fā)了《XX市中小學師德建設(shè)工作評估方案》，組織專項督查評估，健全完善了所有教師的師德檔案。完成了省級師德先進集體和先進個人評選推薦工作，全市涌現(xiàn)出省級師德先進個人31人、先進集體8個，市級師德先進個人360人、先進集體55個。二是規(guī)范教師從教行為。堅持強化制度約束，加大亂辦班亂補課查處力度，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，抓住寒暑假、周末等重點時間段，上下聯(lián)動，集中開展了治理違規(guī)有償補課行為專項行動，全系統(tǒng)共查處24起違規(guī)補課案件，處理通報31名責任人，清理了34個非法辦學點。同時，堅持疏樹治本的原則，擴大典型示范效果，引導教師愛崗敬業(yè)，群眾比較滿意。三是抓好業(yè)務培訓工作。充分發(fā)揮各級教師進修院校作用，創(chuàng)新研培模式，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)平臺，利用遠程形式，開展中小學教師網(wǎng)絡教研和培訓活動；搭建高水平發(fā)展平臺，實行工作室培養(yǎng)培育制度，建設(shè)名校長工作室6個，名教師工作室7個，發(fā)揮名優(yōu)校長和教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提升校長和教師隊伍整體水平。開展專項培訓，邀請省內(nèi)外著名教育專家，舉辦10余次中小學教育教學與管理大型專項深度培訓，實施“國培計劃”、“千名專家下基層”和“英特爾未來教育”等專項培訓，選送研培人員、優(yōu)秀教師和校長外出培訓學習，全年共培訓干部、教師19670人次。四是加強教育隊伍作風建設(shè)。制定了《全市教育系統(tǒng)關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動作風建設(shè)專項治理工作實施方案》，重點整治文山會海、慵懶散浮、奢侈浪費、“三公”消費以及教育領(lǐng)域侵害群眾利益突出問題等五個方面14個問題。查處通報了第39中學“教師節(jié)”期間違規(guī)向?qū)W生亂收費問題。處理1起教師收受禮金案件。貫徹落實周五調(diào)研日制度，領(lǐng)導班子成員共深入基層調(diào)研229人次，科級及以下干部調(diào)研393人次。五是全面落實市管干部“五個一”活動要求。全系統(tǒng)市管干部累計深入項目現(xiàn)場、企業(yè)、村屯社區(qū)64人次，幫助解決問題26個，提出合理化建議16條，送出抗洪搶險慰問金15000元；深入貧困戶家中43人次，送出幫扶資金2萬元，幫助指導協(xié)調(diào)解決就業(yè)8人；參與研究解決信訪案件12件。一年來，隊伍素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)出市級先、優(yōu)、模839人。推薦高級專業(yè)技術(shù)職務455人，評審認定中級技術(shù)職務597人。

十一、強化管理，持續(xù)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

一是推動安全和諧校園建設(shè)。組織開展了4次大規(guī)模學校安全檢查活動，對校舍消防、電路、防水、取暖等隱患逐項排查，查出隱患716處，完成整改608處，采取有效防護措施108處。新建20個標準警務室，全市校園警務室增加到140個。開展了安全教育日周月、安全疏散應急演練等活動，提高安全意識和自救自護能力。與交警支隊聯(lián)合編制了學生交通安全教育讀本兩部。嚴格執(zhí)行校車備案登記制度，協(xié)助公安、交通部門加強校車監(jiān)管。探索校車補貼扶持新途徑，XX區(qū)、XX區(qū)、XX區(qū)分別投入138萬元、110萬元和126萬元，采取政府“花錢買服務”的辦法，與專業(yè)客運企業(yè)簽訂租車協(xié)議，解決了部分學生的乘車問題；杜蒙縣、XX區(qū)采取財政補貼的方式，每年分別投入112萬和52萬元，對乘車學生和校車給予補助，減輕了學生乘車負擔；肇源、肇州、林甸三縣引導社會力量分別購買了48臺、130臺、13臺專用制式校車，成立了校車服務公司，學生乘車安全條件明顯改善。印發(fā)了《致全市中小學生家長一封信》，動員家長積極配合學校做好學生安全教育和管理。組織開展全市校外住宿生情況專項調(diào)研，對14536名校外住宿學生進行登記管理。二是全面落實各項扶困助學政策。完善落實《XX市中等職業(yè)學校助學金管理制度》和《XX市普通高中助學金管理制度》，組織開展了全市普高和中職學校助學工作大檢查。全年共發(fā)放普通高中、中職專項助學金790.5萬元，惠及學生12722人次。研究制定了《XX市學前教育資助管理暫行辦法》，明確了家庭貧困幼兒資助范圍、條件、標準和辦理程序等，2013年秋季資助了70名符合條件的貧困兒童，資助金額4.18萬元；為55名貧困大學生辦理了生源地貸款，貸款金額114.631萬元。三是順利完成救災保學任務。成立4個督查組深入受災縣區(qū)指導保學救助工作。積極開展市區(qū)學校援助受災學校活動，組織全市教育系統(tǒng)向災區(qū)學校捐款72.9萬元，捐物折合人民幣172.37萬元。使用原機關(guān)干部捐資助學結(jié)余款，為1009名因受災嚴重、面臨失學的學生發(fā)放一次性資助金67.96萬元。四是扎實做好援疆工作。市教育局及基層單位相關(guān)領(lǐng)導赴新疆慰問我市援疆干部，全力做好后勤保障工作。落實對新疆教師的培訓任務，對XX縣的15名干部教師進行了為期三個月的實習培訓，安排東風中學、靚湖學校為實習教師提供必要條件，出色地完成上級交辦的任務。五是狠抓基建項目管理。對公辦園建設(shè)、寄宿制學校改擴建和校舍維修改造等項目加大監(jiān)管力度，在立項、設(shè)計、勘查、招投標、施工監(jiān)督、竣工驗收等重點環(huán)節(jié)積極參與，確保項目進度和質(zhì)量。六是強化反腐倡廉建設(shè)。落實黨風廉政建設(shè)責任制，開展了學校領(lǐng)導班子述職述廉和勤廉測評工作。組織參觀廉政教育基地，推進廉政文化建設(shè)。開展廉政風險防控工作，選取中高考、核銷預算資金、特級教師評選等14項重要權(quán)力，編制了《XX市教育局廉政風險防控示意圖匯編》，初步建立起廉政風險預警處置機制。七是深入推進行風建設(shè)。開展“千人評議學校行風”活動，把治理亂辦班亂補課、亂收費、亂訂復習資料、教師收禮等問題作為評議重點，并首次將幼兒園納入評議范圍。推進校務公開，細化了校務公開三級目錄。八是嚴肅考風考紀。采取“人防”“技防”相結(jié)合的方式，加強了對考點、考場的規(guī)范化管理。完成了高考、自考、成考、中專中師等國家考試的組織工作，參加考試考生53686人，平穩(wěn)順利完成考試組織任務。九是加強信訪維穩(wěn)工作。40件人大代表建議和政協(xié)委員提案全部得到辦理落實。全年共受理群眾上訪信件136件，信訪辦結(jié)率100%。

一年來，大慶教育雖然取得了一些成績，但還存在著諸多矛盾和問題，突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）學前教育供需矛盾仍然存在。一是公辦幼兒園總量供給不足。雖然近兩年全市新改建了一批公辦園，但市區(qū)公辦園數(shù)量還相對不足，特別是主城區(qū)學位缺口較大，幼兒入園難、尤其是入公辦園難的問題仍然存在。二是優(yōu)質(zhì)民辦園總量較少。全市有民辦幼兒園295所，其中只有市級示范園3所、一類園6所，沒有省級示范園。與公辦學前教育相比較，優(yōu)質(zhì)資源占有量存在著較大差距。三是無證園存在一定的安全隱患。有的無證園的辦學條件、硬件設(shè)施和安全環(huán)境無法達到國家標準，存在安全隱患，有的具備整改提升的條件。

（二）義務教育城鄉(xiāng)、校際之間差距較大。一是在布局結(jié)構(gòu)方面。農(nóng)村居住人口向市區(qū)尤其是主城區(qū)大量遷移，外出務工人員逐年遞增，隨遷子女、留守兒童教育問題需要重點關(guān)注，為解決這一部分適齡兒童就學，城市義務教育就學壓力增大。與之相對應的是，一些老礦區(qū)和部分農(nóng)村學校生源萎縮，存在校舍資源閑置和師資力量浪費的現(xiàn)象。二是在辦學條件方面。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間辦學條件和水平仍有一定差距，特別是農(nóng)村和一些XX區(qū)的學校，辦學條件相對落后。以信息化建設(shè)為例。像XX縣有中小學生3萬人，僅有計算機1256臺，而且這些計算機還是2006年農(nóng)遠工程配備的，已經(jīng)過了報廢期，新設(shè)備的補充、更新還尚未落實。校長和教師交流學習還不夠，行業(yè)內(nèi)崗位流動受到體制機制制約較大，校際間內(nèi)部管理和教學水平的差距縮小還需相當長的時間。

（三）中等職業(yè)教育發(fā)展相對滯后。一是辦學規(guī)模小，生源相對不足。全市10所公辦中職學校在校生總計9688人，有6所學校在校生不足500人，有2所學校在校生不足100人。全市中職在校生數(shù)量與普高在校生數(shù)量比為1：9，距離國家規(guī)定的職普比大體相當?shù)囊笙嗑嗌踹h。同時，生源素質(zhì)較低，相當一部分是在高中被清退或初中階段流失的學生。中職辦學規(guī)模和學生素質(zhì)遠遠不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對實用型人才培養(yǎng)的需要。二是經(jīng)費投入少，硬件基礎(chǔ)薄弱。據(jù)測算，職業(yè)教育生均培養(yǎng)成本是同級普通教育的2.6倍，而財政撥款一般參照普通高中標準，經(jīng)費投入嚴重不足，各校實習實訓基地（室）大都存在數(shù)量少、設(shè)施設(shè)備簡單、實用性不強等問題，教師培訓經(jīng)費、教科研經(jīng)費十分緊張，一定程度阻礙了事業(yè)發(fā)展。

（四）師資隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。一是專任教師數(shù)量不足。目前，我市占編且不能勝任教學工作的教師和工勤人員過多，2000年之前，我市農(nóng)村地區(qū)有一大批民轉(zhuǎn)公教師，目前在崗的仍有2700多人，多數(shù)不適應新課改的要求；2005年企業(yè)劃歸的學校，政策性調(diào)整1000多人，基本不勝任教學工作，還造成了嚴重超編。主城區(qū)生源充足和新建的學校，教師配備不足，缺編矛盾比較突出。油田和石化兩個中心所屬學校隊伍老化情況嚴重，近幾年兩個中心所屬學校每年將退休300—500人，容易產(chǎn)生教師隊伍“青黃不接”的現(xiàn)象。二是農(nóng)村師資力量相對薄弱。農(nóng)村學校教師專業(yè)化程度較低，平均年齡偏大。英語、音、體、美和信息技術(shù)學科教師缺乏，部分學科課程實施難以保證，即使開齊開全，但在施教水平上與市區(qū)還存在一定差距。省里組織實施的特崗教師計劃得到了落實，但是支教工作所起作用并不大，且也帶來了一些投入大效益低的新問題，甚至有的僅是流于形式，實際效果不明顯。三是職業(yè)教育“雙師型”教師緊缺。全市中職專業(yè)課教師占教師總數(shù)的32.4%，且大部分是由文化課教師經(jīng)培訓轉(zhuǎn)崗的，缺少實踐經(jīng)驗，專業(yè)技能不強，不能滿足實踐教學的需要。各校在引進教師時，所受限制很多，比如，必須是“985”院校的本科以上、“211”院校的研究生以上畢業(yè)生。實踐中，這類畢業(yè)生到崗后，可擔任文化課教師，卻很少能勝任專業(yè)課教師。

第四篇：教育工作總結(jié)

教育、教學及科研工作總結(jié)

我叫程依明，女，現(xiàn)年36歲，本科學歷。1997年畢業(yè)于西安師范，同年9月分配到唐華四棉小學任教，現(xiàn)在灞橋區(qū)東城第一小學繼續(xù)任教。在教學工作中，我始終以高標準嚴格要求自己，把熱愛學生放在首位，努力鉆研業(yè)務，轉(zhuǎn)變教學觀念，不斷地更新知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，采用科學合理的教學方法，扎扎實實地教給學生學習的方法，激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)學生學習興趣和良好的學習習慣。我十分重視少年兒童的品德教育，深受學生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評，經(jīng)校務委員會和全校老師評定，決定推薦我參加西安市骨干教師的評選。現(xiàn)將近五年來教育教學及教研工作簡要匯報如下：

一、教育工作

我熱愛教師這一神圣的職業(yè)，深知責任心是工作成敗的關(guān)鍵，多年來，一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己教師的身份，做到以身作則，為人師表，與同事友好互助、團結(jié)協(xié)作，熱愛和關(guān)心學生，做到既教書又育人。

1、注重常規(guī)管理。

五年來，我一直擔負著班主任工作。作為一名班主任，管好一個班，教育好每一個學生是最基本的任務，也是一項非常艱巨的任務。但我始終如一地抱著積極、負責的態(tài)度，嚴慈相濟，尊重、愛護學生，注重“以人為本”，抓緊學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，關(guān)注學生思想行為的變化，及時進行家校溝通。同時，在管理中積極實行激勵教育，培養(yǎng)學生集體榮譽意識，使他們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛集體，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。正是由于自己高度的耐心和責任感，使得我班在學校舉行的各項活動中取得了多項榮譽，自己也多次被評為優(yōu)秀班主任。

2、加強德育教育

學生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。我始終將學生的德育放在首位，根據(jù)學生的心理特點，開展多種形式的德育實踐活動，把德育活動"作為德育工作的一個抓手，努力做實做好，寄教育于活動之中。例如圍繞“熱愛祖國”開展詩歌朗誦會、唱出心中的歌、省會知識大比拼等操作簡單、趣味性強的活動，并充分利用“西安世園會”這一契機開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為祖國添點綠”、“我是學校小主人”、“我為班集體榮譽獻策”、“學雷鋒、三月行”等活動。學生在活動中開拓了視野，增長了知識，接受了思想道德教育，增強了社會責任感。

另外，我善于抓住社會熱點開展德育活動。我?guī)ьI(lǐng)學生開展了“學法、守法、做合格小公民”系列活動。學生在活動中懂得了愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強的道德規(guī)范。學生自理能力強。班級因此獲得多項榮譽：

2006——2007學第二學期在“全校中華經(jīng)典誦讀比賽”中獲年級第一名，并被選為“六·一”演出節(jié)目。

2007——2008學第二學期在“全校集體舞比賽”中獲年級第二名。2008——2009學第二學期在“全校紅五月大合唱比賽”中獲年級二等獎。

2010——2011學第一學期在“全校隊列隊形比賽”中獲年級二等獎。

二、教學教研工作

1、緊抓教學，提高質(zhì)量。

近五年，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上從沒有放松自己，始終帶著飽滿的激情和強烈的責任感走上講臺。在備課上始終做到備“兩點”，即重點、難點；備“兩情”即教情、學情；備“兩法”即教法、學法。反復閱讀教材，用新課標理念來進行教學，向四十分鐘要質(zhì)量，堅持上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，在歷年的學生評教中均受到好評，所帶班級的考試成績始終名列前茅。先后指導多名學生積極參加征文并獲獎，自己被評為“金牌”指導老師。同時，在學校每一學期舉辦的“中青年教師匯報課”中屢屢獲獎，所寫文章多次被刊登在《校報》上。

2、以生為本，善于轉(zhuǎn)化。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

（1）、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

（2）、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

（3）、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

3、更新觀念，善于反思。

作為一名新時代的教師，我深深地懂得要適應時代的步伐，除了立足本職，愛崗敬業(yè)外，還需要更新觀念，更新知識和能力結(jié)構(gòu)。為此，我十分重視業(yè)務進修，不放棄任何內(nèi)部交流和外出學習的機會。經(jīng)常到兄弟學校學習先進教師的教學方法，虛心請教經(jīng)驗豐富的教師，閱讀有關(guān)語文方面的報刊雜志，收集現(xiàn)代教學信息，并做了大量的學習筆記。參加各級各類培訓，積極承擔區(qū)公開課，匯報課任務。，除了在教學上精益求精，在教研上我也積極探索，不斷反思，積極撰寫教研教改論文。五年來，先后有多篇論文獲獎。

以上是這五年的點滴工作，作為中青年教師，在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力，在反思中揚長，在前瞻中創(chuàng)新，不斷提高自身水平，提高工作效率，爭取把各項工作做得更好，將自己的青春與熱情拋灑在在灞橋教育這片沃土上，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

第五篇：教育工作總結(jié)

2011年XX村教育工作總結(jié)

XX村委會始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認真實施《教育法》、《義務教育法》，堅持“以法治校、以法執(zhí)教”、全面貫徹黨的教育方針，不斷推進素質(zhì)教育。在實施“兩基”工作中，努力做到：教育改革求發(fā)展、辦學條件求提高、學校管理求規(guī)范、教育質(zhì)量求進步、學校安全求穩(wěn)定的辦學理念。經(jīng)過不懈努力，我村普及九年義務教育2007、2008、2009年得到了上級民政府的全面驗收。為了共固“普九”成果，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導下，村黨委、政府及教育主管部門統(tǒng)一思想，達成共識，多方籌措資金，集中人力、財力和物力，切實加大對教育的投入，努力改善辦學條件；加大控輟保學的宣傳力度，使廣大干部群眾明確認識實施“兩基”工作的重要性和緊迫感，把我村“普九”的各種指標控制在驗收標準以內(nèi)。現(xiàn)將一年來開展工作情況總結(jié)如下。

一、基本情況

本行政村隸屬XX佤族自治縣XX鎮(zhèn)，地處XX鎮(zhèn)北邊，距鎮(zhèn)政府所在地18公里，到鎮(zhèn)政府道路為柏油路，交通方便，距縣城16公里。東鄰XX縣，南鄰XX村，西鄰XX村，北鄰XX村。轄XX組、XX組等12個自然村，全村有17個村民小組。669戶、2526人，男1443人，女1083人，有鄉(xiāng)村人口2530人，其中農(nóng)業(yè)人口2530人，勞動力1228人，其中從事第一產(chǎn)業(yè)人數(shù)1251人，全村國土面積45.64平方公里，海拔1200米，年平均氣溫 20℃，年降水 量 2450 毫米，適合種植甘蔗、稻谷、玉米等農(nóng)作物。全村耕地面積11737畝，人均耕地4.7畝，人均有糧395公斤，林地22312畝。全村經(jīng)濟總收入249 萬元，農(nóng)民人均純收入1552 元。該村屬于貧困村，農(nóng)民收入主要以種植業(yè)為主。

全村有耕地總面積12056畝(其中：田2465畝，地 9591畝)，人均耕地4.7畝，主要種植稻谷、玉米等作物；擁有林地 22312畝，其中經(jīng)濟林果地1692畝，人均經(jīng)濟林果地0.67畝，主要種植橡膠等經(jīng)濟林果；水田面積300畝，荒山荒地 32019畝，其他面積 2090畝。有生態(tài)林等資源。

XX村小學現(xiàn)有八個教學班級，共有在校生222人（學前班一個班級20人，一年級一個班級33人，二年級一個班級23人，三年級兩個班級49人，四年級一個班級41人，五年級一個班級33人，六年級一個班級23人）。其中，住校生147人，占在校生總數(shù)的66.21%。女生90人，占在校生總數(shù)的40.54%。現(xiàn)有教職工15人，其中專任教師14人，工勤1人；大專學歷12人，小學高級教師8人，一級教師3人，二級2人。適齡兒童入學率99.8%，全校占地面積6000平方米，校舍建筑面積1750平方米。2000年10月普及六年義務教育工作得到市人民政府認可。

（二）加強領(lǐng)導，進一步加強、鞏固“兩基”教育成果

在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，村黨委、政府始終把“科教興村”作為全村經(jīng)濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)略，作為改善投資軟環(huán)境的一項重要舉措抓好落實。一是加強學習，提高認識。村黨委、政府成立“兩基”領(lǐng)導小組，先后多次在村人代會、黨代會和全村干部大 2 會上反復組織學習義務教育法律法規(guī)，并于每學期開學注冊前，組織干部職工和廣大教師深入村寨進行宣傳，提高全村干群的守法、執(zhí)法意識。二是加強領(lǐng)導，明確責任。村主要領(lǐng)導親自掛鉤學校，經(jīng)常深入學校了解情況，解決問題。把“兩基”工作列入掛片領(lǐng)導、駐村干部和村“兩委”考核的重要內(nèi)容，分片包干、責任到人，村黨委、政府組織工作隊駐村入戶，進行動員適嶺兒童入學，流失生復學，確保入學率、鞏固率均達到了“兩基”驗收的要求。三是制定控輟保學措施，細化職責。村黨委、政府制定下發(fā)了“兩基”工作的相關(guān)文件、材料，明確規(guī)定了在實施“兩基”工作中村、村、組干部的工作職責，如：《掃除青壯年文盲實施方案》、《普及九年義務教育實施方案》、《XX村委會控輟保學辦法》等。組織“兩基”辦人員在村屬機關(guān)、街道、各村民委會、各校點、公路兩旁刷寫了永久性、半永久性的教育宣傳標語，使實施“兩基”的目的、意義使之家喻戶曉，人人皆知。通過宣傳，廣大群眾真切感受到了黨委、政府對教育的重視和關(guān)心，支持教育工作的積極性進一步增強，同時制定了“五包一保六到位”的工作方針，即：村黨委、政府領(lǐng)導包村（村上每個副職負責一個村），村干部（工作組成員）包組，組干部包戶，校長包校，教師包學生；領(lǐng)導到位、人員到位、執(zhí)法到位、責任到位、措施到位、時間到位。保證每一位適齡兒童、少年進得來、留得住；同時，對學有困難的學生加強德育教育，實行因材施教，直至修完學業(yè)。四是強化依法治學，確保入學率。對個別經(jīng)動員拒不送子 女入學的監(jiān)護人，依法強制監(jiān)護人送子女入學，確保適齡兒童、少年能按時入學，有效地鞏固了普及教育成果。

二、政府主要領(lǐng)導履行“兩基”職責和落實目標任務情況

1、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制。本學期學校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導集體。

2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。學校教師聽課、評課，相互指導，相互幫助，激勵廣大教師努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談，開好安全班會。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門教師，加強課間及路隊的安全管理，確保交通及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。

2、明確職責，落實責任。

領(lǐng)導小組組長是本村“普九”工作的主要負責人，對本村“普 九”工作各個環(huán)節(jié)和質(zhì)量負全面責任，掛鉤各村工作組長是各村主要負責人，保證年底各村“兩基”工作順利驗收。一是嚴格按照市政府、縣政府要求，成立了強有力的領(lǐng)導班子，出臺指導性文件，保證工作正常運轉(zhuǎn)；二是組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門、單位，解決“普九”工作中遇到的實際問題和困難；三是把“普九”工作列入村黨委、政府的重要議事日程，親自過問，并進行廣泛的社會宣傳和動員；四是經(jīng)常督促、檢查“普九”工作進度和質(zhì)量，制定措施,確保“普九”工作目標責任的完成。

三、義務教育普及、“控輟保學”情況

1、入學率：2009-2010學，7～12周歲適齡兒童1772人，在校生222人（住校生147人），適齡兒童入學率99.8%。

2、無適齡殘疾兒童、少年入學

3、XX村委會在實施“兩基”工作中，“掃盲”、“普九”統(tǒng)一規(guī)劃、分布實施、并舉并重。2003年實現(xiàn)基本掃除青壯年文盲后，機構(gòu)不撤，人員、經(jīng)費不減，工作不松，并著力抓好成人文化技術(shù)學校的建設(shè)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓工作，督促全村各村開辦脫盲后鞏固提高班，努力提高脫盲學員的文化技術(shù)水平。在鞏固提高工作中始終堅持“一堵、二掃、三提高”的方針，首先做好適齡兒童的入學工作，從源頭上堵住新文盲的產(chǎn)生；二是下大力氣掃除剩余文盲；三是進一步做好掃盲后的鞏固提高工作，不斷提高農(nóng)民的素質(zhì)，為農(nóng)村脫貧致富提供技術(shù)支持，為“兩基”的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、2008年確定的D級危房排除情況及學校校舍、圖書資料、實驗儀器設(shè)備等辦學條件情況

1、生均占地面積：，全校占地面積6000平方米，校舍建筑面積1750平方米。生均占地面積27平方米。

2、生均校舍建筑面積達標率：村小學共有校舍建筑面積1750平方米，在校學生222人，生均7.9平方米，達標率為100%。

3、危房率：小學有校舍建筑面積1750平方米，沒有D級危房，危房率0%。

4、課桌椅配備率：全村有小學在校學生222人，配備課桌椅（單人套）250套，配備率為102.9%；

5、圖書配備率：小學共配備圖書4024冊，學生222人，生均18.13冊，圖書配備達標率為100%。

6、勞動（勞技）課設(shè)施配備率：村小學均按勞動課教學大綱要求有基本的勞動工具，實習設(shè)施和場地，全村共有基地10畝，主要種植咖啡；

9、勤工儉學，實驗教學情況：

后勤是保障學生安心學習的前提，我校的后勤做到按時、按量、保質(zhì)完成，讓學生吃得好、吃得飽、吃得安心，讓家長放心，做好炊具的管理，養(yǎng)好豬，種好菜。一學年來出欄15頭，收入21500.00元，種菜收入750.00元，本學年總收入29000.00元，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。我校的勤工儉學主要用于學校建設(shè)，本學期除了學校建設(shè)以外，還用于買豬仔，各種活動等支 出21000.00元，還剩8000.00元。

五、教師隊伍結(jié)構(gòu)、編制、教師素質(zhì)等情況

1、專任教師編制配備率：村小共15名教師，8個教學班，現(xiàn)有小學專任教師14人

2、教師學歷和取得專業(yè)合格證書的合格率:全村有小學專任教師14人，學歷合格14人，合格率100%；

六、校園安全及學校管理、校園文化建設(shè)、特色學校創(chuàng)建情況

村黨委、政府把維護學校安全作為當前和今后一項重大的政治任務。一是成立領(lǐng)導小組。為了加強校園及周邊安全加大力度，我村成立了由村黨委書記XX同志任組長，村黨委副書記XX同志任第一副組長，村黨委副主任XX同志任常務副組長，村小校長XX任副組長，其他相關(guān)分管領(lǐng)導為成員的校園及周邊安全工作領(lǐng)導小組。一是明確時間要求。各小組從學生安全的角度出發(fā)，嚴格按照工作部署和時間要求開展工作。校園自查組從5月起對校園內(nèi)部安全隱患進行排查整改，制定和落實安全保障措施和應急預案。消防安全組、建筑安全組、食品安全組和交通安全組要從即日起對校園的消防設(shè)施、建筑安全、飲食衛(wèi)生和校園周邊道路安全狀況進行督促檢查，并敦促隱患整改落實，做到隱患整改不過夜。矛盾糾紛排查組在5月25日前完成拉網(wǎng)式排查，對全村高危人群、高危事件進行細化分工，落實盯防責任人，實施重點防控，并制定社會維穩(wěn)應急預案。二是完善工作機制。村完小嚴格落實校長安全管理責任，健全和完善校園門衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實校園安全保衛(wèi)力量。深入推進“平安XX”、“平安校園”建設(shè)，維護校園及其周邊地區(qū)的持續(xù)安全，營造平安和諧的社會環(huán)境。

七、存在的問題、困難和下一步打算

（一）存在的問題、困難

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學校特色建設(shè)有待進一步加強。

3、師資不足和校園處于村民的路口，無圍墻制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發(fā)展。

4、學校沒有計算機，跟不上時代發(fā)展要求。

5、學校體育器材潰泛，體育活動不能很好地開展。

6、學校的水池太小，水管老化，嚴重影響學校教育教學的正常開展。

7、廁所小、學生多，還不便出糞，常常堵塞，給師生帶來一定影響。

（二）下一步打算

今后我村將進一步圍繞實施“兩基”工作重點，扎實工作，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，加快我村基礎(chǔ)教育發(fā)展。下階段，我村將以此次檢查指導為契機，認真研究落實整改措施，著重做好以下幾個方面的工作：

1、繼續(xù)深入實施“兩基”工作。把鞏固、提高“兩基”成果，特別是控輟保學工作作為教育工作的“重中之重”來抓。

2、加大教育經(jīng)費投入。繼續(xù)多渠道籌措資金，加快學校硬件建設(shè)步伐，提高學校辦學條件，以適應教育發(fā)展的需要。

3、深化教育教學改革。抓住課改機遇，深入貫徹課程改革理念，深化教育科研和課題實驗，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。同時，以中心小學為龍頭，加快全村中小學信息教育的普及。

4、加強師資隊伍建設(shè)。進一步加大師資隊伍建設(shè)力度，促使在較短時間內(nèi)教師隊伍的學歷層次和教學基本功有較大提高，大力改善師資隊伍的整體素質(zhì)。

5、努力拓寬教育渠道。探索新形勢下“農(nóng)、科、教”結(jié)合新路子，全面加強農(nóng)民的實用技術(shù)培訓，提高全村各民族的文化素質(zhì)。

總之，在貫徹落實“兩基”工作中，在上級黨委、政府及各級各部門的大力支持關(guān)心下，在工作隊員和村組干部及廣大群眾的共同努力下，工作取得了一定成績，但還有許多不足地方，希望各位領(lǐng)導給予提出批評和幫助，以便及時糾正，最終勝利完成年底驗收工作。

XX村委會人民政府

2011年7月18日