第一篇：2018春季學期綜合教研組工作總結[本站推薦]

2018春季學期綜合教研組工作總結

綜合教研組包括音樂、美術、思想品德、科學、五心、信息技術等學科組成，教研組成員中有幾個是青年教師，其他都是年齡大 點的老師。但大家團結一致、虛心好學，樹立“以人為本、一切為了學生的發展”的指導思想，開展學期的教科研工作。在校領導的重視、關心和大力支持下，使我們的教育、教學工作取得了較好的成績。回顧這一學期的工作，緊張、繁忙但收益頗多。

一、營造學習和交流氛圍

新課程對教師的知識結構提出了全新的挑戰，特別是現代教育技術對教師的教學和科研有較大的影響。我們積極參加各級培訓，學校的校本培訓、現代教育技術的培訓、外校的專家講座等。通過這些培訓以更新自己的知識和教學理念。平時加強學習，每位教師自己訂閱教學雜志，還經常借閱圖書館的資料進行學習，組織本組教師認真學習各科課程標準及解讀，新教材和教學評價等，各位還選擇適合的理論書籍進行研讀。積極參加縣、鎮舉辦的教研活動，及時推廣和交流教學改革經驗，把課程改革的任務落到實處，優化教學過程，提高教學效率。

二、扎扎實實開展教研活動

落實學科教學常規，備好課，上好課。利用學校每兩周一次的業務學習時間進行好專題討論，提高大家的教學業務水平。平時按時備課，及時撰寫教學后記，反思自己的教學行為，改進自己的教學。認真對待自己公開課，提前設計好思路，備好教案，然后進行小組討論，修改教案，全組共同參與研究課活動，研究課評議有人主評，其他人有針對性的評價，這樣規范評議。學生作業及時批改，在下一節課進行講評，并要求學生及時訂正。

三、多樣的活動促進老師和學生全面發展

音樂美術老師結合學校的實踐情況，開展系列活動，參加城關鎮組織的拉拉隊比賽，老師們不管是年輕的年老的全上陣，從3月份搞到5月份，盡管很辛苦但沒有一個老師中途退縮，演出效果很好。這次的活動促進了老師們的集體榮譽感，加深了老師們的相互理解，起到了橋梁和紐帶的作用。另外學生們又參加縣里的大合唱比賽，雖然成績不是很理想但是正在向前慢慢的邁出了堅實的步伐，相信成功會離我們越來越近，只要我們努力機會會眷顧我們的！

緊張、忙碌的一個學期又將過去，經過全體教師的共同努力，使得學校音樂，美術，體育等學科工作順利開展，并且取得了較好的成績，回顧這一學期的工作，帶給了我們很深的體會，有得也有失。新機遇、新挑戰，在新形勢的要求下，我們將繼續努力和探索，不斷提高自身各方面的素質，共同把學校工作開展得有聲有色、再上新臺階！

猴場小學綜合教研組

2018年6月

第二篇：春季學期綜合教研組工作總結

春季學期綜合教研組工作總結

本學期在全組老師的共同努力下，順利完成了本學期的教育教學工作。現將總結如下，敬請各位領導和老師們提出寶貴意見！

一、教學常規及各項工作落到實處

學期初全組教師認真的做好教學工作計劃及各項工作制度。每位教師都能做到人人有計劃，學期末人人有總結，在常規教學檢查中大部分老師的教案規范，備課充分，課前準備比較細、課后反思比較實。平時能根據教學實際，嚴格抓好備課、上課、作業、課后輔導、考核等各項環節。

二、教科研活動有序開展

1、開學初，我們綜合組老師集中在一起，根據學校教學計劃和綜合組計劃制定出本學期教研活動計劃。無特殊情況，每2周開展一次全組的教研活動，及時交流總結評價。全組教師通過“說課”、“試課”、“上課”等不斷提高各科課堂教學質量。

2、力求推出高質量的教研課。本學期各個學科進行集體備課，一堂課共同討論，提高上課的質量。

三、培訓輔導訓練有聲有色

在完成教育教學任務的同時，綜合組全體教師能積極帶好興趣小組培訓輔導，積極參加各級各類比賽均取得了較好的成績。

四、對待不足之處，認真克服，總結經驗

1、努力克服學科復雜、人員少、交流難等困難，進一步加強和豐富教研組教學、教研活動，使本組教師的理論水平和實踐水平進一步得到提升。

2、周密規劃好各項工作，爭取在下學期不同學科的工作都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更加優異的成績。

第三篇：2012年春季學期綜合教研組工作總結

營哨小學2012年春季學期綜合教研

組工作總結

教研組是學校開展教學研究的重要陣地，在提高教師業務水平中發揮著重要的作用。本學期，我們綜合教研組在學校各級的領導下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教研教學工作，取得了一些成績，現總結如下：

一、一如既往，做好各項工作。

新的學期，新的工作目標，新的工作思路，本教研組全體老師以及其他老師在領導的大力支持下，團結互助，齊心協力，一如既往地做好各項工作。嚴格按計劃開展了各項活動，教師們都不怕流汗出力，不計名利得失，大家都齊心協力地完成。在不斷的活動中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家齊心協力、竭盡全力，都能創造出輝煌的業績。

二、成果輝煌，不容忽視。

本學期開展的工作有第四周：“小學生安全教育”知識競賽；第六周：弘揚民族文化----苗族刺繡蠟染圖案創作比賽；第十四周：趣味運動會、“六一”兒童節文藝匯演、猜謎語活動、小學生綜合知識競賽。每項活動都取得了圓滿的成功，特別是今年的慶祝“六一”兒童節文藝匯演，成績尤

為突出，是近年來最隆重的一次。其中弘揚民族文化----苗族刺繡蠟染圖案創作比賽這項活動是最有特色的一項活動，它充分展現了少數民族的風土人情，文化內涵。

三、為人師表，規范師德師風。

之所以能取得這么好的成績，都是教師們以德立教，以身立教的結果。老師們在工作中能不斷地加強學習，嚴格要求自己，是取得好成績的基本條件。平時在體藝課堂中，老師們都很關注學生的體藝興趣、激發學生大的體藝體藝情趣，培養了學生的體藝表現和創新能力。

四、存在的不足之處：

教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學質量需進一步提高，課堂的教育管理還需要進一步規范。

綜合教研組

2012年6月28日

營哨小學2012年春季學期

綜合教研組

工

作

總

結

第四篇：2010學春季學期綜合教研組工作計劃

2010學春季學期綜合教研組工作計劃

本學期按照學校的要求和本組的實際情況，通過總結上一學期的工作經驗與不足。堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,體育藝術教學以促進學生身體、心理和社會適應能力和整體健康水平的提高為目標，構建技能、認知、情感、行為等領域并行推進課程結構，融合體育、信息、藝術生理、心理、衛生保健、營養等諸多學科領域的有關知識。加強書法、音樂和美術教學中的審美能力和藝術欣賞力，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康和藝術美貫穿于課堂教學的全過程，確保教學思想落到實處，使學生健康成長。

1、全組教師積極并認真參加學校組織的各項政治業務學習，做好記錄，并能聯系到實踐中，不斷地提高自己的業務能力。加強集體備課組的建設，共同探討，統一進度，做到資源共享，堅持創新，辦出特色。認真鉆研教材，把握重點和難點，加強組織教法的研究，能運用現代教育技術，提高課的教學效率和質量，充分發揮學校體育藝術信息的本質功能，使每一位學生都能掌握一定的知識和技能。

2、努力提高體育課的教學效益。體育教師按課程標準要求認真上好體育課。體育課以六要為重點（要力求貫徹落實課程標準，要嚴格備課，要提高學生體育興趣，要提高教學質量，要加強教學研究，要嚴格常規管理），切實提高學生的運動技能和身體素質，努力提高體育成績的三率（合格率、體鍛達標率、，優秀率）防止傷害學生的發生。規范備課的科學性，加強集體備課，充分發揮備課組的智慧。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。以高效課堂經驗和本組教師的上課模式，進一步改革創新課堂教學，以學案導學為主，注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

在書法和美術教學中，教師在充分應用教材的同時要搜集資料，對學生要養成欣賞各種書法和美術作品；教師利用現代信息技術手段搜集視覺信息的習慣，以發展審美感知和獲取視覺信息，對單一的臨摹教學，單一的繪畫教學轉變為綜合的美術和書法教學。

在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養學生興趣出發，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱；培育學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單的樂譜的能力；充分利用現代教學手段，讓學生欣賞音樂，在樂趣中提高學生對音樂的愛好，突出音樂學科的特點。

教師積極參加各種業務培訓和學習，積累資料，總結經驗，撰寫教育教學論文。要求教師每人至少撰寫一篇教學論文，每人上一節組內公開課，主持一次教研活動。

3、切實抓好早操、大課間操、眼保健操的質量，體育教師要深入到學生中，做好指導工作，切實做好組織工作，加強對學生的安全教育，加強自我保護意識。在保證學生每天有1小時的陽光體育活動下，努力使課外活動的內容豐富多彩，抓好學校易發傳染病的預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發生。經常組織班級與班級之間的小型競賽活動，以及校園內的各種藝術類競賽活動，培養學生的競爭意識和合作精神，樹立為學校為班級爭光的愛國主義精神和集體主義思想。開展教工的體育活動，營造良好的校園體育氛圍，使學校的群眾體育文化活動生機勃勃。

4、學校運動隊、藝術類特長生水平的高低，首先取決于選材。因此，要提前做好運動員、藝術類特長生的選拔工作，做好優秀苗子的動員工作。其次，關鍵是教練員的責任心，教練員要做到心中有目標、訓練有計劃、行動有記載。不斷學習新知識、研究新方法來提高運動員的訓練水平和藝術類特長生的特長發揮。每個運動員、特長生有個人目標，每支運動隊有全隊目標。搞好本學期的春季田徑運動會及各項體育比賽，文藝匯演，以及組織編排工作；開展學生電腦制作、書法和美術作品展，提高學生的創造力、審美觀，展示學生的風采。

5、全校師生要弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的中華美德。教育學生愛護學校的公物，正確使用，減少損耗。嚴格執行器材借還制度，認真履行手續，使學校財產不浪費、不流失。器材保管員做好器材室清潔衛生工作，及時清掃，日日檢查。器材安放整齊。提高安全意識，經常檢查器材的安全性，能自己修理的自己修，不能自己修理的，及時與后勤部門聯系，防微杜漸，預防傷害事故的發生。

董成

2010 3 1 綜合組教研活動安排表

（2010學年春季學期）

二月—三月

定教研組工作計劃；傳達教研組長會議精神；

論本學期的各項工作；個人教學工作計劃及進度；

各興趣小組，并制定計劃訓練

3.體育組完成九年級學生體育中考項目的摸底測試并做成績分析 4 深入學習課程標準；研究高效課堂

5.級體育優質課競賽并上報區研訓中心 四月

1校田徑運動會

2.體育中考的模擬測試

3.開展達標課活動 五月

1學習《課程標準》和高效課堂的經驗

并寫心得體會；

2論教學中出現的各種問題；

3.體育中考

4.參加區籃球運動會；

六月

1.教研組工作總結；檢查學習筆記和心得體會等 2.上傳有關資料到資源庫

第五篇：春季學期教研組工作總結

2012——2013學春季學期教研組工作總結

本學期開學由于學校進行了校內設機構的人事調整，把原先的理科組劃分為數學組和理化生組，同時由我擔任數學組負責人，組織開展有關數學學科方面的活動。一個學期馬上就要結束了，回顧本學期的工作，成效是有的，但更多的是不足與缺陷。現就將本學期的工作總結簡要歸納如下：

一、工作內容

按照學校相關要求以及本組在學期初制定的計劃，數學組在本學期內的工作內容有：

1.組內教師每周周一上交教案、學案以及導學案到教研組長處進行查閱登記。

2.每周周五14:30-16:30集中組內教師展開集體備課活動。

3.每次月考后及時組織組內教師開展月度教學質量分析會。

4.組內教師完成學校規定的一學期聽至少20節次課并且做好聽評課記錄的要求。

5.組內教師輪流上一次以上的公開課。

6.組內在上半學期開展一次數學競賽。

二、完成情況

1.教案、學案以及導學案有極少部分教師沒能按時按量的上交查閱，且質量有待提高。

2.集體備課完成良好，但由于周五經常遇到特殊情況，也沒有能夠按照計劃每周都開展。

3.每月一次的教學質量分析都能如期完成。

4.組內教師包括本人在內，基本上都沒有完成一個學期聽評課達20節次的要求。

5.公開課未能順利開展，僅為一節次。

6.組內開展的數學競賽活動能夠如期圓滿結束。

此外，在本學期內，本組參加校內課賽且獲獎兩人次，參加縣教育局數學學科室組織開展的數學教研交流活動課四節次，被派遣外出參加培訓學習3人次達三周學時。

三、深層反思

本人于2011年7月大學畢業，8月底并走上工作崗位，到目前為止教齡兩年都還未滿，而學校任命我負責我校數學學科教研工作之時，本人的教齡僅為1.5年，我知道，學校安排我負責組織開展本校的數學學科教研活動是學校領導對我個人的信任與器重，但我更能深刻體會到來自各個方面的巨大壓力。

論年齡，我只一個乳臭未干的毛頭小子；論資歷，我只是一個涉世未深的初生牛犢；論經驗，我只是一個不知深淺的職場新人；論學識，我只是汪洋里的一滴露珠。

出于種種壓力，再加對老教師的敬重和同齡教師的尊重，很多事情的確不知該安排給誰？這或許是個人的人情味太重，所以累了自己，閑了別人。在這方面，日后一定加強，一制度制約和管制人。

其次，自身也的確存在不少的問題。諸如管理能力欠缺、溝通技巧生硬、任務安排顧慮太多等等。這些主觀因素是本學期本教研組工作開展不順利或無法執行的主要原因。

再者，本身就擔任著班主任且周課時量達到20節次的我而言，還要主持教研組的工作，確實感到有些力不從心。這是客觀原因，對教研組的工作開展有一定影響但非主要方面。

四、改進措施

1.加強自身領導和管理能力。

2.完善組內各項規章制度，以制度管制和約束別人，同時也約束自己。

3.多學習一些溝通的技巧，在工作中學會與人溝通交流。

4.多聽取組內成員的意見建議，虛心接受別人的批評與指正。

5.樹立共同的目標和信念，團結進取，合力攻堅。

2013年7月2日