第一篇：初級任職資格證書填寫規范

初定專業技術資格表填寫規范

！！特別注意：請注意表格的完整美觀，工作小結內容增加后注意表格的連貫。

一、上交材料清單： 初定人員：

1、填寫《初定專業技術職務任職資格表》（需貼一寸白底照片）

2、二寸原版白底彩照一張（反面備注姓名），照片要求光滑相紙打印。

3、材料上交順序：《初定專業技術職務任職資格表》、身份證復印件、畢業證書復印件、崗位證書復印件，任職資格裝訂成冊，復印件附后用回形針夾好。

評審人員：

1、《專業技術職務任職資格評審表》（需貼一寸白底照片）

2、《專業技術工作總結》（打印件、字數超過1000）

3、二寸原版白底彩照一張（反面備注姓名），照片要求光滑相紙打印。

4、材料上交順序：《專業技術職務任職資格評審表》、《專業技術工作總結》、身份證復印件、畢業證書復印件、崗位證書復印件，任職資格裝訂成冊，復印件附后用回形針夾好。

二、填寫規范：

1、單位：浙江省建工集團有限責任公司

2、姓名：居中，注意下劃線的美觀

3、擬定任職資格：助理工程師

4、填表時間：統一填寫2016年7月1日

5、姓名、性別：跟身份證一致，居中。

6、出生年月：例201605，所有資料出生日期格式均為如此。

7、出生地、民族：如實填寫，如浙江杭州；漢族、滿族等

8、政治面貌：規范填寫中共黨員 /共青團員/群眾等

9、標準工資：XXX元

10、身體狀況：健康

11、畢（肄、結）業時間：XX年XX月，其中打印版請將肄、或結字劃去。

12、學校、專業：按畢業證書填寫

13、學制：四年/三年按實際填寫

14、學位：有學位寫學位，沒學位寫學歷，15、懂何種外語達到何種程度：英語 讀、寫、聽、說及筆口譯能力良好 注意填寫美觀

16、參加學術團體及社會兼職情況：無

17、主要學習經歷：注意時間的連貫性

18、有何特長：有特長寫特長，沒有寫無

19、起止時間：時間要連貫最后寫：---至今

20、工作部門及崗位：寫明具體公司具體部門或者項目部及崗位。

21、主要工作內容： 內容簡明扼要寫清楚工作內容

22、主要工作成績及獎懲情況：一定要寫。寫考取的證書以及所獲得的榮譽，或者參與重大工程工作獲得好評如：參與重要工程投標工作，獲得公司好評；

23、見習期工作小結：一千字以上，注意格式的美觀。時間2016年7月1日，本人簽字要手寫。

24、最后一頁不可分頁，初定人要將自己名字打上去

第二篇：初級資格證書 文檔

關于做好2008全國會計專業技術資格考試工作有關事項的通知

武會考辦發[2007]2號

各區會計資格考試管理機構，市直各主管部門，大型企事業單位，中央、外省市在漢單位、駐漢部隊，有關大中專院校：

根據全國會計考辦《關于印發2008全國會計專業技術資格考試考務日程安排的通知》（會考[2007]44號），以及湖北省會計考辦《關于印發2008會計專業技術資格考試有關事項的通知》（鄂會考辦[2007]6號）文件精神，結合我市實際情況，現將我市2008全國會計專業技術資格考試有關事項通知如下：

一、報考條件

考試報名條件按財政部、人事部聯合印發的《〈會計專業技術資格考試暫行規定〉及其實施辦法》（財會〔2000〕11號，以下簡稱《暫行規定》）及有關文件的規定執行。報名參加會計專業技術資格考試的人員，應具備下列基本條件：

（一）堅持原則，具備良好的職業道德品質；

（二）認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度，以及有關財經法律、法規、規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為；

（三）履行崗位職責，熱愛本職工作；

（四）具備會計從業資格，持有會計從業資格證書。

報名參加會計專業技術初級資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備教育部門認可的高中畢業以上學歷。

報名參加會計專業技術中級資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：

（一）取得大學專科學歷，從事會計工作滿五年。

（二）取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。

（三）取得雙學士學位或研究生班畢業，從事會計工作滿二年。

（四）取得碩士學位，從事會計工作滿一年。

（五）取得博士學位。

對通過全國統一考試取得經濟、統計、審計專業技術中、初級資格的人員，并具備報考基本條件的，均可參加相應級別的會計專業技術資格考試。

對符合《暫行規定》中相應級別報名條件的香港、澳門居民，可按照《關于做好香港、澳門居民參加內地統一舉行的專業技術人員資格考試有關問題的通知》（國人部發〔2005〕9號）和財政部、人事部辦公廳《關于調整會計專業技術資格考試科目及有關規定的通知》（財辦會〔2004〕25號）有關要求，報名參加相應級別的會計專業技術資格考試。港澳居民在報名參加會計專業技術資格考試時，應根據相應級別報名條件規定，填寫報考人員登記表，提交中華人民共和國教育行政主管部門認可的高中以上學歷或學士以上學位證書、會計從業資格證書、從事會計工作年限證明、居民身份證等證明材料。

應屆畢業生報考會計專業技術初級資格，根據國家人事部辦公廳《關于部分專業技術人員資格考試安排和考試工作有關問題的通知》（國人廳發〔2004〕45號）文件的規定，應屆畢業生可以報名參加本全國會計專業技術初級資格考試。但在報名時，對尚未獲得學歷證書的應屆畢業生，可持能夠證明其在考試可以畢業的有效證件或學校出具的應屆畢業證明，到本地區會計資格考試管理機構報名。

2008年考試報名，我市將實行網上報名（試行）方式進行。各區會計資格考試管理機構在組織考試報名工作時，應按照規定的報名條件，認真做好報名資格的審查工作。在報名資格審查時，考生本人應持會計專業技術資格考試報名信息表、學歷（或學位）證書、會計從業資格證書、居民身份證等有關證明的原件。

報名工作一律由各級會計資格考試管理機構統一組織辦理，不得委托代理報名或設立代理報名點。

二、考試級別和考試科目

（一）初級資格：考試科目包括經濟法基礎和初級會計實務。

（二）中級資格：考試科目包括財務管理、經濟法和中級會計實務。

參加會計專業技術中級資格考試的人員，在連續的兩個考試內，全部科目考試合格者，可獲得會計專業技術中級資格證書；參加會計專業技術初級資格考試的人員，必須在一個考試內通過全部科目的考試，方可獲得會計專業技術初級資格證書。

三、考試時間

2008會計專業技術資格考試定于2008年5月17日、18日舉行。各考試科目具體考試時間如下：

四、報名時間

市直報名點資格審查于2007年10月25日—11月8日集中在市會計考辦進行；

各區報名點資格審查于2007年10月27日—11月4日集中在各區財政局會計科進行；逾期者到市會計考辦辦理報名手續。

五、報名地點

（一）區報名點原則上設在區財政局會計科；

（二）武漢市報名點設在漢口高雄路1號一樓武漢市會計考辦內。

六、報名程序和辦法

1、網上報名（試點）

報考人員首先登錄報名網站http://test.acc.gov.cn，認真閱讀網上報名的操作流程、注意事項和考試公告，按要求正確錄入報名信息，然后打印報名信息表，并在報名信息表上加蓋所在單位公章，在規定的時間內到指定的報名點進行資格審查，資格審查通過后，現場照相、現場交費，并索取報名確認單。

2、資格審查

報名資格審查工作由各級人事職改部門負責。

七、考務費用

會計專業技術資格考試考務費按省考辦規定執行。

八、考試書目

全國會計專業技術資格考試領導小組辦公室將修訂印發2008版全國會計專業技術資格考試大綱，并用于考試，考試大綱在考試報名時征訂發行。

九、準考證發放

考生可于2008年4月21日至5月16日憑報名資格確認單到報名點領取準考證。

十、報名組織及資格審查要求

（一）各區會計資格考試管理機構和人事有關部門必須嚴格按照規定的時間和要求，按照分工，各負其責，認真做好2008會計專業技術資格考試考務工作，及時組織安排好考試報名工作和考試各個環節的工作。

（二）各區會計資格考試管理機構在組織考試報名工作時，要認真負責，提高服務質量，嚴格執行財政部、人事部規定的報名條件，認真做好報名的資格審查工作。在集中報名期間，各區人事負責資格審查的部門要同各區會計資格考試管理機構合署辦公，為考生報名提供方便。

（三）對于跨省區報考中級會計專業技術資格的人員，如果第一年在原考區考試已經取得部分科目合格成績的，第二年確需在異地報名考試的，由市會計考辦出具證明后，到省會計考辦辦理成績合格轉檔證明和拷貝檔案調轉軟盤。

（四）對于考試報名工作中出現的問題，要嚴格按照省會計考辦和市會計考辦的有關規定進行處理，如遇特殊問題，應及時反映，不得自作主張，各行其事。

武漢市會計專業技術資格考試領導小組辦公室

二○○七年十月十二日

第三篇：初級專業技術資格證書辦理

初級專業技術資格證書辦理

辦理部門

衛東區人事勞動和社會保障局職稱管理股

聯系電話

7208718

辦事依據

《河南省人事廳關于深化職稱改革的若干意見》豫人

[2004]98 號；《關于進一步做好專業技術職務任職資格申報評審工作有關問題的通知》豫人職 [2003]24 號；《河南省物價局、河南省財政廳關于調整我省專業技術職務任職資格評審收費標準等問題的通知》豫價字[1997]13號；《河南省人事廳關于認真落實評審通過人員異議期制度有關問題的通知》豫人職

[2000]3號；

申報材料

1、“河南省職稱工作信息系統”軟件打印的資格審查表1式3份；

2、考核情況證明1份，全日制正規院校畢業生初定用國家人事部印制的“初聘專業技術職務呈報表”1式2份；

3、學歷證書、學位證書、及系列（專業）要求的培訓證書原件；

4、與服務單位簽訂的聘用合同或勞動合同（須蓋人事或勞動部門鑒證章）原件或就業報到證；

5、有關論文、業績材料原件；

6、用“河南省職稱工作信息系統”中的“其他評價方式管理”->“錄入其他評價信息”->“直接認定”錄入信息并上報生成的電子文本（.txt文件）；

7、1寸免冠照片2張。

辦事程序

1、個人自主申報，準備要求的各種表格、材料；

2、用人單位在相關的表格、材料上加蓋公章證明其真實性；

3、評價中心受理申報人材料，進行初步審核；

4、評價中心組建認定委員會開展認定工作；

5、市人事局職稱管理部門對認定結果予以確認；

6、公布認定（初定）結果并下發任職資格證書。

辦事時限

堅持熱情、負責、圓滿的原則，對符合條件、程序，材料齊全的事項做到隨到隨辦，急事急辦，特事特辦，對符合條件，手續不齊全的，要耐心解釋，說清情況，待手續完備后即可辦理；對不符合條件的，要認真做好說服工作，講明政策。辦事紀律

嚴格遵守工作原則和規定，執行政策，公道正派，廉潔自律，依法行政；認真履行職責，堅持作息制度，按時上下班。辦事結果

將職稱評聘的政策、參評對象予以公開，對來信來訪者及時調查處理，對重大問題及時向局領導匯報，由局領導決斷。

收費標準

評審費（含資格審查費）每人80元

第四篇：初級教師職稱評審材料填寫規范 - 副本

高青縣（初級）職稱填表規范

為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審的各類表格，提高工作效率，現逐一說明。

一、《山東省中小學教師職稱評審表》填表說明

（一）封面

單位：規范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致。

鄉鎮及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉鎮中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉鎮教辦名義申報，也不得加蓋鄉鎮教辦印章。

姓名：規范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明（并提供戶籍所在派出所出具的曾用名戶籍證明）。

任教學科：基礎教育學段學科填寫統一規范為：學前教育教師統一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”、“初中英語”等，不得填寫“高中外語”、“初中外語”等（教研員填寫任教學科同教師）。

職業高中、職業中專等教師，直接填寫所任學科名稱，如“語文”、“英語”、“農學”、“建筑工程”等。現任專業技術職務：填寫現聘任在崗的專業技術職務（職稱過渡后的名稱）。

申報專業技術職務任職資格：填寫申請晉升的職稱全稱，如：正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師。

填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。（填表時間一般上級主管部門統一）。

（二）第一頁

姓名：同封面填寫一致。

性別：不要填錯，并要與身份證所示的性別一致。

出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。（如1972年6月）。民族：按一般的填表規范填寫。（如漢族）

籍貫：按一般的填表規范填寫。（如山東淄博高青）政治面貌：按一般的填表規范填寫。（如中共黨員、群眾…）參加工作時間：填寫到月份。（如1992年7月）

教齡：按真實的工作經歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。任教學科：同封面填寫要求。

健康狀況：按一般的填表規范填寫。（如健康）

現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）或“無”。

班主任年限：填寫累計年限(即自參加工作到現在)。

輔導員等工作年限：填寫累計年限(即自參加工作到現在，學科僅限于音、體、美，藝體學科能夠做到正常帶隊活動、有活動記錄、活動計劃、)。

取得學歷情況：填在相應子欄目中。未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業證書不予承認。現專業技術職稱：同封面要求。

獲得資格時間：填寫現聘任在崗的專業技術職務資格的獲得時間，時間填寫到月份。（如1992年7月）。

首次聘任時間及年限：聘任時間同上填寫到月份，年限填首聘聘書聘任時間（注意看首聘聘書）。最后聘期：同上填寫到月份（注意看最后一張聘書）。聘任年限：即任期內首聘至尾聘累計年限。

取得教師資格種類：按規范的教師資格名稱填寫（如：高級中學教師資格、初級中學教師資格、小學教師資格）。

教師資格證書編號：要仔細核對無誤。

學校所在地：鄉鎮學校選“農村”，縣城學校選“鄉鎮”。

外語考試情況：語種填寫要與外語考試證書或外語免試證明相一致。中小學教師不作特別要求。外語考試成績：填寫語種、類別、級別、分數，如“英語、綜合、A、65分”，注意要與外語考試證書內容一致。一般人員語種、類別、級別、分數分別填寫“無”。

全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：“考試取得模塊”填“無”、“面試模塊”填“無”。任現職以來各考核結果：填寫任現職以來的度考核結果與《考核登記表》要一致，加蓋單位（學校）公章。

（三）第二頁 工作經歷：按一般的填表規范填寫。“起止時間”（如1987年7月至1991年7月），“工作單位”填全稱同封面，“承擔主要工作任務”（如高中生物教學、班主任或高中生物教學、班主任、學校德育工作等），“職務”（教師或教師德育處主任），證明人（工作單位的領導或同事）。多段工作經歷的，最后工作經歷“起止時間”填寫要規范（如1991年7月至今）。

繼續教育情況：“起止時間”填寫任期內，如2004年至2012年。也可任期內分填寫，如2004年8月、2005年7月……），“繼續教育單位”填寫“淄博市人社局、教育局”可只填1個，也可分填寫），“學習主要內容及成績”依次填寫任期內所有學習內容及成績（如《高中新課程培訓》合格……）。

農村學校任教情況：“起止時間”、“工作單位”、“承擔主要工作任務”、“職務”、“證明人”同“工作經歷”欄填寫。

（四）第三頁

任現職以來擔任班主任（或輔導員等）工作情況：指任現聘任的職務以來的班主任工作情況，“起止時間”（如2004年9月至2005年7月）分學年填寫；“管理或輔導班級及人數”（如高三（19）班70人班主任）；“成績效果”進行總體評價“如班風正、學風濃，班級在道德、體育健康、學習等方面表現突出，期末考試各項指標在全年級名列前茅”。

任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其教育局與人事教育部門聯合批準的綜合表彰獎勵。如“縣優秀教師”等。“時間”填寫具體到年月，“等級”填寫“省級、市級、縣級…”，“位次”填寫“獨立”。最多限填三項。我市師德、班主任獲獎為綜合獎，如這兩個獎項個別年份為教育局單項表彰的，可放到縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況欄。

任現職以來師德考核情況：“師德考核結果”最少填寫近5年的，缺少的年份參照考核結果填寫（如2011-2012學優秀）。

（五）第四頁

任現職以來完成課堂教學工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。

“起止時間“填寫到具體年月（如2004年9月至2005年6月……）、“年級”如（高

三、初二等），“講授課程名稱”（如生物、物理等）。學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，最后一學期按實際總學時數填寫（如起止時間2013年3月至2013年5月20日，總學時數142）如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。

任現職以來備課工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。“起止時間”填寫到具體年月（如2004年9月至2005年6月……）、“年級及課程名稱”（如高三生物、初二物理等）、“教材版本”（如人教版）、備課形式（如個人備課、集體備課）、“學校備課本檢查結果”（如屬實）。

“任現職以來完成課堂教學工作情況”、“任現職以來備課工作情況”兩欄目填寫要一致，且要同個人考核表一致。

學校教務部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務部門公章。公章字樣要與學校（單位）公章字樣相符。特別注意，同一申報人的材料里的單位（學校）公章名稱要一致。

（六）第五頁

任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設：指任現聘任的職務以來在課外教學實踐活動工作等方面的獲獎情況。“起止時間”要具體到年月（如2008年9月至2009年6月……），“名稱”（如研究性學習活動小組、奧林匹克生物競賽興趣小組等），“內容”（如合作研究性學習、競賽與學科特長輔導等），“效果（如蘇哲等30人在高考中取得優異成績、譚暢等7人獲奧賽省一等獎等）。

任現職以來教學獲獎情況：指任現聘任的職務以來在教學業務工作方面的獲獎情況（綜合表彰或教學單項表彰）。如“教學能手”、“示范教學獎勵”、“培養年輕教師獎勵”、“公開課獲獎”等，限報三項。不限級別(不含班主任獲獎)。“等級”（如省級、市級、縣級），“位次”（如獨立）。

課堂教學展示課評價：填寫“無”。

（七）第六頁

任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。“時間”具體到年月；“位次”獨立的為1/1，兩人合作的第一作者為1/2，第二作者為2/2依次類推。要求在國家正規刊物上發表的刊物、書籍原件，由教育主管部門負責在“中國知網”查詢真偽，附帶打印的查詢頁面（主管部門蓋章）。拒收非法刊物。限三件。申報人的教學心得、經驗體會，雖未正式發表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《評審表》中要注明“未發表”字樣。

任現職以來完成教研項目（包括校本教研）及獲獎情況：要求有科研項目開題、過程、結題全套證明材料，才能填寫。

（八）第七頁

任現職以來指導培養教師情況：指任現聘任的職務以來指導培養教師情況。“時間”具體到年月（如2004年7月）；“成績效果”（如優秀、良好等），限填三項。任現職以來公開課情況：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。“時間”具體到年月（如2004年7月）；“范圍”（如全市、全縣、全鎮、全校）。

任現職以來教學改革情況（包括課程設置、教學內容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定，本人所處位次，在何范圍內交流推廣：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。必須有開題、結題和過程材料的才能填寫。

（九）第八頁

個人總結：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監督。

個人總結”欄的最后須手寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負。”并親筆簽名。

（十）第九頁

1、師德考核情況：指任現聘任的職務以來的情況。要有簡短的評價和明確態度（如該同志熱愛黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、依法執教、以身作則，熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。嚴格執行教育方針，遵循教育規律，不斷提高科學文化和教育理論水平，精鉆業務，實事求是，勇于探索，敢于創新，教育教學效果顯著。重視對青年教師的培養，是一名德才兼備的優秀教師。）負責人簽名、加蓋私章，學校(單位)蓋章；日期填寫統一時間。

2、教學工作評價情況：

（1）所教學生綜合評價意見：指任現聘任的職務以來的情況。由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教育教學情況進行評價，評價結果由學校統一組織填寫。要求評價內容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜絕官話、套話（如張老師是一個師德高尚、責任心強、業務精、富有創新精神與能力、充滿自信、富有愛心及人格魅力的師長。他專業知識廣博、板書簡潔明快，語言精煉富有感染力，關注全體同學的發展，教學因材施教，突出學習方法的傳授，善于調動學生的參與。恰當的富有哲理的材料穿插，在使我們獲得知識與方法的同時，也學會了做人的道理，有利于知、能、情感目標的達成。）。3個學生代表簽字，日期填寫統一時間。

（2）所在教研室（組）或年級組評價意見：指任現聘任的職務以來的情況。在學校統一組織下，申報人所在教研室（組）或年級組認真評議，形成評價意見（如該同志師德高尚，關愛學生，愛護同事，業務精湛，好學上進，刻苦鉆研，積極開展研究，大膽探索教育教學的新路子，有多篇教研論文與專著發表。悉心指導青年教師，促進了青年教師的快速成長，是青年老師的良師益友。團隊意識強，與全體老師團結 合作，使學科教學與年級成績一直走在全市的前列，學校德育工作效果顯著。）由教研室（組）或年級組負責人簽名、加蓋私章；日期填寫統一時間。

（十一）第十頁

3、學校（單位）教務部門審核意見：指任現聘任的職務以來的情況。統一填寫“經過審查，以上所填內容情況屬實。”部門負責人簽名、加蓋私章，教務部門無公章的加蓋學校(單位)公章，日期填寫統一時間。

4、學校（單位）推薦意見：指任現聘任的職務以來的情況。要有簡要的評價和明確的態度，學校(單位)須在單位意見欄手寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”負責人簽名、加蓋私章，學校(單位)蓋章，日期填寫統一時間。

對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。評審表中共5處單位公章，7處個人簽名和私章。

二、《山東省中小學教師申報評審職稱情況一覽表表》填表說明

（一）第一頁 呈報部門：空

擬申報等級：要規范填寫（如正高級、高級、一級、二級）擬申報資格（如正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師）。報送時間：填寫統一時間。姓名：空

性別：不要填錯，并要與身份證所示的性別一致。

出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。（如1972年6月）。

第一學歷及學位：未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業證書不予承認（第一學歷是高中的不能填看第二學歷，第二學歷是專科的填專科，第二學歷是大學本科的填大學）。畢業時間填寫到月份，（如1972年6月），畢業院校及專業（與畢業證一致）。

現專業技術職稱：（如正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師）；獲得資格時間：要與職稱證一致（如2003年11月）；聘用時間及年限：聘用時間要與首張聘書一致，年限累積到現在（如2004年7月/9年）

工作單位：與評審表封面一致，填寫全稱。評審依據學歷及學位：填寫最高學歷，“專科”的填寫“專科”，“本科”的填寫“大學”。畢業時間填寫到月份，（如1972年6月），畢業院校及專業（與畢業證一致，并注明自學、函授性質，如山東師范大學生物專業（函授））。

現兼任行政職務：如實填寫要與評審表一致。任職時間填寫到月份（如1972年6月）。申報方式：自然晉升。

任教時間及教齡：任教時間填寫到具體月份（如1972年6月），教齡為自參加工作至現在累計年限。任教學科：同評審表封面（如高中生物、初中物理）。從事本學科教學年限：自參加工作至現在累計年限。任班主任年限：自參加工作至今累計年限。

任輔導員年限：自參加工作至今累計年限，主要指不擔任班主任的音體美教師。教師資格證書：填寫要與教師資格證書一致。農村學校任教情況：填寫與評審表一致。主要工作經歷：填寫與評審表一致。

任現職以來主要教育教學以及教研能力、工作成績和履行職責等情況總結：填寫與評審表一致，承諾語要手寫。本人簽名：空。

繼續教育情況：填寫與評審表一致。學校所在地：填寫與評審表一致。

全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：填寫與評審表一致。外語考試成績：填寫與評審表一致。

任現職以來完成課堂教學情況：填寫與評審表一致。

任現職以來教學備課、公開課、指導課外教學實踐活動、實驗教學及信息技術建設等代表性業績：填寫評審表第五頁中“任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設”、評審表第7頁中“任現職以來公開課情況”兩欄目中選擇，限報3項。

提交教案情況：

（1）展示課教案：填”無”。（2）指定學年（期）備課本：填”無”

本人簽字：空

單位審核人簽字：手寫簽字

單位負責人簽字：手寫簽字

單位公章：加蓋單位公章。

（二）第二頁 任現職以來開展教研（包括校本教研）情況：填寫與評審表地6頁“任現職以來開展教研（包括校本教研）情況”一致。限報三項。

任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：填寫與評審表第6頁“任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況”一致。限報3項。

任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學和教研獲獎情況：填寫時從評審表第3頁“任現職以來獲得縣級以上獎勵(包括師德獎勵)情況”、評審表第5頁“任現職以來教學工作獲獎情況”選擇綜合獎勵和單項獎勵，限報3項。我市師德、班主任獲獎為綜合獎，如這兩個獎項個別年份為教育局單項表彰的，可放到縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況欄，學校（單位）師德考核領導小組評價意見：填寫與評審表第9頁“師德考核情況”一致。單位負責人簽字加蓋私章和單位公章，日期填寫按統一時間。

所教學生綜合評價意見：填寫與評審表第9頁“所教學生綜合評價意見”欄一致。學生代表簽字，日期填寫按統一時間。

所在教研室（組）或年級組評價意見：填寫與評審表第9頁“所在教研室（組）或年級組評價意見”一致。教研室（組）或年級組負責人簽字，加蓋私章，日期填寫按統一時間。

任現職以來指導培養教師情況、教學改革情況（包括課程設置、教學內容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定、本人所處位次，在和范圍內交流推廣：填寫與評審表第7頁“任現職以來指導培養教師情況、教學改革情況（包括課程設置、教學內容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定、本人所處位次，在和范圍內交流推廣”一致。

任現職以來擔任班主任（或輔導員等）、其他教育教學工作情況：填寫與評審表第3頁“任現職以來擔任班主任（或輔導員等）”一致。

任現職以來各考核結果：在相應填寫優秀（或合格），要與考核表一致。

任現職以來師德考核情況：在相應填寫優秀（或合格），填寫近5年，缺少的年份參照考核結果。

任期屆滿考核結果：5年中3年考核優秀，填寫優秀，其它填寫合格。

學校（單位）教務部門審核意見：填寫與評審表第10頁“學校（單位）教務部門審核意見”一致。部門負責人簽字加蓋私章，加蓋教務部門公章（教務部門無公章的加蓋單位公章）。日期填寫按統一時間。

學校（單位）綜合評價意見：填寫與評審表第10頁“學校（單位）推薦意見”一致，單位承諾與要手寫，單位負責人簽字、私章、單位公章。

對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。

三、《評審簡表》填表說明 見《樣表》。

四、《檔案袋封皮》填表說明

工作單位：同評審表封面，填全稱與單位公章一致。姓名：同評審表封面。年齡：如42歲。

任教學科：如高中物理、初中語文 申報系列：中小學

現專業技術職務：如高級教師、一級教師、二級教師，沒有的填“無” 擬晉升專業技術職務：如正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師 晉升方式：自然晉升

申報材料目錄：原則上不作改動，不再添加材料份數，只去除目錄后括號內的說明文字。

第五篇：關于《教師資格證書》填寫的有關說明(2013.12.28修訂)

關于填寫教師資格認定有關表格的說明

一、認真閱讀填表說明：

申請人正式填表前，請認真閱讀本說明及表格所附的“填表說明”，最好先將表格內容寫在草稿紙上，經核對無誤后再抄寫。

二、填表筆、墨規定：

填表請用鋼筆（碳素或藍黑墨水）或黑色簽字筆書寫。

三、關于《教師資格認定申請表》的填寫：

（一）封面填寫：

1、“工作單位”，統一填寫為“安徽科技學院外國語學院”；

2、“戶籍所在地”統一填寫為“蚌埠市東郊宏業村派出所”；

3、“申請資格種類”由學生處根據專業填寫；

4、“填寫日期”此處暫不填寫，格式為：“二零一三年——月”；

（二）表格填寫：

1、政治面貌：中共黨員、中共預備黨員、共青團員、群眾

2、出生日期：19xx.xx.xx ；出生地：精確到縣（區）即可

3、所學專業、申請任教學科（課程）：英語,靠左填寫

4、最高學位：文學學士；最高學歷：大學本科；專業技術職務：無

5通訊地址：安徽科技學院外國語學院郵編：233100聯系電話：0550-6732397，電子郵箱填自己wgytzz@163.com6、“本人簡歷”欄目中的時間填寫到年月，例如1999.9-2002.7，從小學填起；

7、“思想品德鑒定意見”由班主任填寫；

8、“身體和健康狀況”填“健康”（由教學院（部）統一到校醫院蓋章）；

9、普通話水平：要求二級乙等以上（填寫要真實）；

10、“教育教學能力測試結果”填（免試）蓋教務處公章；

11、交三張同底版的小二寸照片，在申請表上貼一張，另兩張在背面寫清專業、班級、姓名，暫由學院經辦人保存，用于辦證。

四、《申請人思想品德鑒定表》填寫：

（一）“工作單位”統一填寫為“安徽科技學院外國語學院”；

（二）常住地址：填寫“安徽科技學院”；

（三）“申請資格種類及學科”同《教師資格認定申請表》封面“申請資格種類”，學科填所學專業；

（四）表格右上角編號由學校統一填寫；

（五）“4-9”欄由所在教學院（部）填寫，由班主任填寫；

（六）“鑒定單位名稱”統一填寫為：“安徽科技學院外國語學院”；

（七）“鑒定單位地址”統一填寫為“安徽科技學院”；

（八）“（單位）填寫人（簽名）”由各教學院（部）經辦人簽名，并加蓋各教學院（部）公章。