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學生遵守紀律承諾書_學生

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生遵守紀律承諾書_學生》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生遵守紀律承諾書_學生》。

第一篇:學生遵守紀律承諾書_學生

桐城中學學生遵守校紀校規承諾書

本人鄭重承諾:在桐城中學學習期間認真學好各門文化課程,努力提高自身的各方面素質外,還必須做到以下方面:

1.嚴格遵守《安徽省桐城中學學生守則》,服從學校和班級的管理,嚴格遵守學校和班級的各項管理制度。如有不服從學校和班級的管理,違反學校和班級的管理制度,經批評教育仍不改正,學校將作出勒令退學處理。

2.嚴格遵守學校作息制度,學習期間不得擅自離開學校,確因生病或其他原因必須離開學校的,必須向班主任當面請假,經批準后方可離開。

3.在校期間,遵守交通規則;不到河、湖、水庫等水域游泳;講究飲食衛生,預防疾病傳播。

4.言行舉止文明禮貌,不進入營業性網吧,不惹事生非,不參加與學生身份不相稱的活動。

5.正確處理同學關系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入校園。尊敬師長,不頂撞老師。

6.嚴格遵守《安徽省桐城中學學生安全教育讀本》的規定,遵守學校各項安全管理制度,注意人身財產安全,配合做好防火防盜工作。

7.在校期間,因違反校紀校規和本承諾書相關承諾造成自身傷害及學習問題由本人負責,造成他人傷害或學校的經濟損失,由學生本人及家長承擔經濟和法律責任,同時學校還將作出嚴肅處理。

本承諾書一式兩份由學生、學生家長及擔保人簽字,政教處蓋章后生效。學生家長保留一份,學校政教處保留一份。學生簽名:

學生家長簽名:

電話:

擔保人簽名:

電話:

桐城中學政教處 2015年

第二篇:學生遵守紀律的承諾書

學生遵守紀律的承諾書

學生遵守紀律的承諾書1

為了使晚自習能有良好的學習環境,能有良好的紀律做保證,使晚自習的效率大大提高,同時,也保證晚自習有一個安全上的保證,要求同學們認真遵守,并且希望得到家長的理解與支持我們所做的以下規定:

晚自習的總體要求是:“安全;有序安靜;規范?!?/p>

1、安全:

(1)、參加晚自習必須經過本人申請,家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上、下課交通路線相對比較安全放心的情況下,而且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下,學生可以在班主任批準,級部同意之下,到校晚自習。

(2)、安全就是意味著要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。

(3)、做到晚自習的來回路上必須有家長接送,路上的安全有家長監護。

(4)、因有事不能到校參加晚自習的,必須向班主任請假,寫好請假條并讓班主任簽好字后提前交給虛擬班班長(備查)。不能書面請假的需電話請假,不管是電話請假還是書面請假假,都必須有家長的證明。

2、有序安靜:

(1)、晚自習的`時間正常情況下,是從每周日到周四。在晚自習的時間里(18:00----21:00),必須聽從輔導老師的管理,不影響其他同學,自覺維持班級的紀律。

(2)、按照老師安排的指定位置就座,不隨意更換座位。

(3)、做到入室則靜、入座即學。不在教室內大聲喧嘩、打鬧,更不能沒有經過老師同意隨意進出教室。

(4)、課間休息時不在教室、走廊內大聲喧嘩和打鬧,更不能到校園內亂竄亂跑。

(5)、愛護學校的一切公共設施和教室內的公共財物。

3、規范:

(1)、學會自主學習;探究性學習和合作學習。

(2)、預習、上課、作業與復習,是學習的三個必備環節,缺一不可。晚自習的規范就是要從這些方面自我檢查,自我反思,自我感悟,自我總結與發現。

(3)、學會提問。在晚自習中,要利用有老師輔導的時機,提出問題,解決問題。在晚自習中,做好“日日清,周周清”的工作。

如果你和家長同意我們所說的,請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發現你有違規行為,我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益,有權勸你回家晚自習。

初一( )班學生簽字:

家長簽字:

班主任簽字:

級部主任簽字:

學生遵守紀律的承諾書2

我向父母、老師及同學們鄭重承諾:

一、要遵守學校作息時間,早晨不遲到,合理安排學習和休息時間。

二、上課:

1、要提前做好用品準備、知識準備、精力準備和心理準備。課前備好一切學習用品,放在桌上。

2、上課預備鈴響,立即有秩序地進入教室,靜待老師上課。遲到的應在門口立正喊“報告”,經老師示意后,才進教室。

3、要遵守課堂紀律,要高度集中注意力,專心聽講,不做與上課無關的事;要按照教師的要求進行各種活動。專心聽課,積極思考,踴躍發言。 4、認真地做好每一個題目,不馬虎對付。 三、下課時:

1、值日生擦凈黑板并把門窗打開,使空氣流通。進教師辦公室喊“報告”,經同意后再進入。 2、同學之間團結互助,課間不追逐打鬧,不隨意吐痰不搞劇烈活動。 3、愛護學校一草一木、一桌一椅,不亂丟紙屑,保護環境衛生。 四、活動:

1、準時上操,列隊做到快、齊、靜。做操認真、準確、有力。

2、適當參加體育活動,愉悅身心。

五、認真做課堂練習,不許喧嘩和吵鬧,討論要小聲。晚上科學安排自習時間,做到當天功課有復習、明天功課有預習,獨立完成作業。

六、考試要做到:態度認真、嚴謹、講誠信,不作弊??荚嚲砻嬉麧?。

七、值日生要認真把教室、走廊及衛生區打掃干凈。

八、每天要明確自己學習的途徑(學習的.方向)和學習目標,通過每天學習,完成當天的學習目標,做到知識日日清,周周清,月月結。

九、切實遵守學校儀容儀表規定及各項規章制度。

凡違反以上條款則及時通知家長(或監護人),并自愿接受學校的教育和嚴厲的紀律處分。

我堅決踐行承諾!今天我以三附小為驕傲,明天三附小以我為榮! 請父母、老師、同學們監督!

承諾人(簽名):

20xx年1月8日

學生遵守紀律的承諾書3

本人鄭重承諾:在桐城中學學習期間認真學好各門文化課程,努力提高自身的各方面素質外,還必須做到以下方面:

1、嚴格遵守《安徽省桐城中學學生守則》,服從學校和班級的管理,嚴格遵守學校和班級的各項管理制度。如有不服從學校和班級的管理,違反學校和班級的管理制度,經批評教育仍不改正,學校將作出勒令退學處理。

2、嚴格遵守學校作息制度,學習期間不得擅自離開學校,確因生病或其他原因必須離開學校的,必須向班主任當面請假,經批準后方可離開。

3、在校期間,遵守交通規則;不到河、湖、水庫等水域游泳;講究飲食衛生,預防疾病傳播。

4、言行舉止文明禮貌,不進入營業性網吧,不惹事生非,不參加與學生身份不相稱的活動。

5、正確處理同學關系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入校園。尊敬師長,不頂撞老師。

6、嚴格遵守《安徽省桐城中學學生安全教育讀本》的'規定,遵守學校各項安全管理制度,注意人身財產安全,配合做好防火防盜工作。

7、在校期間,因違反校紀校規和本承諾書相關承諾造成自身傷害及學習問題由本人負責,造成他人傷害或學校的經濟損失,由學生本人及家長承擔經濟和法律責任,同時學校還將作出嚴肅處理。

本承諾書一式兩份由學生、學生家長及擔保人簽字,政教處蓋章后生效。學生家長保留一份,學校政教處保留一份。

學生簽名:

學生家長簽名:

電話:

擔保人簽名:

電話:

學生遵守紀律的承諾書4

為進一步加強學生安全、紀律教育,提高學生思想品德修養,防范安全事故發生,創建平安、和諧校園,營造良好的學習環境,特與學生訂下如下協議:

一、嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。

二、嚴格遵守課堂紀律,嚴禁隨意進出課堂,保持課堂安靜。

三、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不偷東西,不賭博,不抽煙,不早戀。

四、尊敬老師,團結同學,禮貌待人。

五、愛護公物,無意損壞公物照價賠償,有意損壞公物加倍賠償。

六、遵守校紀校規,勤奮、認真學習。

七、注重儀表,講究衛生,保持課室、宿舍干凈。

八、嚴禁到游戲機室、網吧打游戲機、上網。

九、注意防火防水防電防交通安全,嚴禁騎摩托車進入校園。

十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議,違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反,誰負責。

以保證每個學生的身心健康,營造一個安全、輕松、和諧的'學習生活環境,以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

保證人簽名:

家長 簽 名:

時間:

學生遵守紀律的承諾書5

尊敬的老師:

您好!

老師您辛苦了,我知道錯了。

為保證今后認真學習,做到以下幾點:

1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2、上課專心聽講,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇于發表見解。

3、認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。

4、穿戴整潔,樸素大方,不燙發、染發、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。

5、講究衛生,養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。

6、認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

7、遵守網絡道德和安全規定,不進入營業性網吧。

8、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。

9、尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。

10、誠實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

學生遵守紀律的承諾書6

今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份承諾書。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數學老師看見,收到了處罰,寫了幾千的承諾,扣了4分品德修分。

那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫承諾書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫承諾的`時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

今后我一定會好好學習,上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

第三篇:學生遵守紀律保證書

學生遵守紀律保證書1

xxxx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的'很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生:xx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書2

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的.重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話。

請老師原諒我此次犯的錯誤!

保證人:xxx

xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書3

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的'培養。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!

保證人:xx

xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書4

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的'培養。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書5

____老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的'話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

您的學生:____

20____年____月____日

學生遵守紀律保證書6

尊敬的xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的.。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書7

____老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的`這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生:____

20____年____月____日

學生遵守紀律保證書8

英語老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的`悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

保證人:

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書9

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:

一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的`,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。

xxx

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書10

xxx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的.學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

您的學生:xx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書11

尊敬的外教老師:

由于我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響,并且讓您對此很不高興,在此我向您表達深深的歉意,說一句“i‘mverysorry”,希望您能夠回復我“iforgiveyou”。

按理說,中國的.傳統美德是“有朋至遠方來,不亦說乎”,您一位遙遠地方來的洋老師,不遠萬里前來教我們英語,您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果,我真是太過分了,而且我也沒盡到地主之誼。

現如今經過深刻反省反思,我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的,是嚴重違反紀律的錯誤行為,我的錯誤給同學樹立了不良范例,也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識,沒有一顆認真求學的心,沒有一個正確的修養,缺乏行為控制力等等問題。

對此,我感到很懊悔。從今往后,我一定要在這個問題上認真改正錯誤,爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了,今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

此致!

保證人:

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書12

尊敬的xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的.重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

保證人:xx

xx年xx月xx日

第四篇:學生遵守紀律保證書

學生遵守紀律保證書

學生遵守紀律保證書1

xxxx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的`諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生:xx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書2

對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的`曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

保證人:xxx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書3

1.從進入校園到下午放學出去校園為止,不得隨意離開校園。想離開校園必須經過經過老師的同意。

2.進入學校之后不得大聲喧嘩,不得隨意大叫。不影響大家的'學習。

3.不得在校園,樓道里面亂跑,瘋跑。

4.不得把危險物品(如:火柴,打火機,刀具之類)帶進教室和校園,以避免有和其它學生發生沖突,把他人誤傷。

5.不得破壞學校以及班級里的各類物品。否則按價賠償。

6.在學校的同學不得在外面和其它同學打鬧,要與同學

保證人:xxx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書4

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:

一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的`,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。

xxx

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書5

尊敬的`xx:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮!

保證人:xxx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書6

堂學習是學生獲得知識的重要途徑,學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。

1、學生利用上一節結束時作好下一節課的準備,準備好下一節課的學習用品,并擺放整齊(包括桌、凳)。

2、上課期間,學生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿、注意力集中,專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情;嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課,嚴禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學學習和老師上課。

3、自習課視同正課,必須嚴格遵守自習課紀律,保持教室安靜,保證自學,不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。

4、學生必須嚴格遵守課堂紀律,服從任課教師的管理,不得頂撞老師。

5、上課期間一般不能借用同學的`學習用品或和同學私自交流,如確需交流,需舉手示意,經老師允許后,到規定地點交流。

6、站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。隊列中做到“快靜齊”。學生在隊列中要自學遵守紀律,文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩,不準追趕打鬧。

7、隊列中不推擠同學,前后同學間隔一胳膊長,不交頭接耳,不向后看。

8、遵守學校的衛生管理規定,保持學校干凈。保持坐位下衛生整潔,地面無紙屑,地板保持原色。

9、上學期間產生的紙屑,放在書包內固定的一個包內。

10、當好值日生。

保證人:xxx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書7

____老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的'紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生:____

20____年____月____日

學生遵守紀律保證書8

一、課堂紀律

課堂學習是學生獲得知識的重要途徑,學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。

1.學生利用上一節結束時作好下一節課的準備,準備好下一節課的學習用品,并擺放整齊(包括桌、凳)。

2.上課期間,學生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿、注意力集中,專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情;嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課,嚴禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學學習和老師上課。

3.自習課視同正課,必須嚴格遵守自習課紀律,保持教室安靜,保證自學,不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。

4.學生必須嚴格遵守課堂紀律,服從任課教師的.管理,不得頂撞老師。

5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流,如確需交流,需舉手示意,經老師允許后,到規定地點交流。

二、站隊紀律。

站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。

6.隊列中做到“快靜齊”。

學生在隊列中要自學遵守紀律,文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩,不準追趕打鬧。

7、隊列中不推擠同學,前后同學間隔一胳膊長,不交頭接耳,不向后看。

三、衛生管理。

8、遵守學校的衛生管理規定,保持學校干凈。

保持坐位下衛生整潔,地面無紙屑,地板保持原色。

9、上學期間產生的紙屑,放在書包內固定的一個包內。

10、當好值日生。

保證人:xxx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書9

xxx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的`。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

您的學生:xx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書10

____老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的`認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

您的學生:____

20____年____月____日

第五篇:學生遵守紀律保證書

學生遵守紀律保證書

學生遵守紀律保證書1

xxx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的.聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

您的學生:xx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書2

____老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的'錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

您的學生:____

20____年____月____日

學生遵守紀律保證書3

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的`決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!

保證人:xx

xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書4

尊敬的外教老師:

由于我在您的課堂上玩手機導致您的`課堂教學受我影響,并且讓您對此很不高興,在此我向您表達深深的歉意,說一句“i‘mverysorry”,希望您能夠回復我“iforgiveyou”。

按理說,中國的傳統美德是“有朋至遠方來,不亦說乎”,您一位遙遠地方來的洋老師,不遠萬里前來教我們英語,您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果,我真是太過分了,而且我也沒盡到地主之誼。

現如今經過深刻反省反思,我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的,是嚴重違反紀律的錯誤行為,我的錯誤給同學樹立了不良范例,也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識,沒有一顆認真求學的心,沒有一個正確的修養,缺乏行為控制力等等問題。

對此,我感到很懊悔。從今往后,我一定要在這個問題上認真改正錯誤,爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了,今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

此致!

保證人:

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書5

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:

一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的',我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。

xxx

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書6

尊敬的xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的.重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

保證人:xx

xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書7

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的'事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話。

請老師原諒我此次犯的錯誤!

保證人:xxx

xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書8

英語老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的`話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

保證人:

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書9

xxxx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的.事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生:xx

20xx年x月x日

學生遵守紀律保證書10

尊敬的xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的'事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

學生遵守紀律保證書11

____老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的'一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生:____

20____年____月____日

學生遵守紀律保證書12

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的`學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

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