第一篇：小學教師晉升職稱工作總結

小學教師晉升職稱個人工作匯報

尊敬的各位評委老師：

你們好！我叫朱建平，1999年師范畢業成為天下最值得驕傲的人民教師，2008完成本科學業，2008年志愿加入中共黨并榮幸成為中共黨員。我自1999年榮為教師以來，熱愛本職工作，服從領導安排，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高。

下面是我自履職小學二級教師以來的教育教學工作情況的總結： 在政治思想方面，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，為人師表，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓。

在教育教學方面，自參加教育工作以來，我擔任小學數學、體育、美術及班主任工作，工作中我始終以提高教學質量為中心。為了上好課，我必然做好下面的工作：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難并采取相應的預防措施。

3、考慮教法，為了解決如何使學生更透徹地理解知識，我常常制作多媒體課件，巧妙組織教材、恰當安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

5、做好課后輔導工作。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

7、我在擔任班主任工作中，我尊重學生，以誠相待，樹立教師在學生心中的威信，以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花；我身體力行，以身作則，為培養學生的健康人格做好楷模。

2016年，我以自己過硬的業務知識、強烈的事業心和高度的責任感贏得了同事和領導的贊許，贏得了家長和學生的愛戴，體現了新課程下一個優秀的教師形象。

“不求最好，但求無愧于心、無愧于領導、無愧于家長、無愧于孩子們”，在今后的教育教學中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量！

謝謝各位評委老師！謝謝！

第二篇：小學教師晉升職稱工作總結

小學教師晉升職稱工作總結

本人自XX年9月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結。

一.政治思想

自XX年9月履行小學一級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二.教育教學及科研能力

自履現職以來，我擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：

1.課前準備：備好課。

2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，經常不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7.積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8.熱愛學生，平等地對待每一個學生。

在教學中我非常注重教學研究，研究的市級《小學品德課低年級的主體活動化教學研究》順利結題。

三、工作成績

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優質課多次獲獎，2009年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎，2009年8月《丑小鴨》獲省一等獎；論文多次獲獎，輔導的學生作文也多次獲獎；2009年10月我再次被評為縣學科帶頭人。

“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量！

黨員年終工作總結范文

回顧一年來的經歷，有收獲也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。

一、自覺加強理論學習，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦，積極參加各種活動

作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣

進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

第三篇：小學教師晉升職稱工作總結

個人工作總結

在此將我近幾年的工作情況總結如下：

一、政治思想方面：

2008年12月履行小學二級教師職務以來，我始終堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”和科學發展觀的重要思想。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治學習。服從組織的工作安排，與同事團結協作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓、繼續教育、崗位培訓，并做了大量的政治學習與理論學習筆記。新的教育形式要求我們必須與時俱進，必須具有先進的教育理念，才能適應教育的發展。

二、德育工作方面：

德育工作是教育的首要工作，我不但注重教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，具有健康的心態，了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關系，贏得了學生的尊敬；教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；并能通過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發展負責。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結 1

同事，面向全體學生，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時刻提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。并對后進學生的教育一直堅持著首先要“動之以情”——且永遠要擺在第一位，然后才是“曉之以理”，善于發現他們的閃光點，鼓勵他們的點滴進步，促使他們健康成長。

三、教育教學方面

參加工作以來，我在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高業務能力。

1、尊重學生——是教學中以學生為主體的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作——是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況

下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、開展語文實踐活動——提高語文能力。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

4、規范作業——養成良好的學習習慣。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、制定幫教方案——促進學生全面提高

對個別的學習困難的學生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

四、教學科研方面

自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業，有強烈的進取意識，有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中，我虛心向其他教師學習，注重知識點的新授與復習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鉆研業務，深入鉆研教材，我善于將學科知識與生活實際相結合，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；時時關注全國教研教改的動態；能在

研究探索中創造性地工作；自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。在繁忙的工作之余，我擠出時間努力學習，取得了專科文憑，正在攻讀中央廣播電視大學漢語言文學本科專業。由于通過訂閱大量相關資料，參加了教育部門組織的各類學習，不斷地更新知識，使自己的業務能力和教學水平不斷提高。在教學中能恰當運用教具及現代教學手段，充分利用多媒體上好課。由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效的教學風格，所教班級的成績一直名列同年級第一名。一份耕耘，一份收獲。

五、遵守紀律方面: 本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

六、存在的不足和努力的方向

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還利用課余時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，進一步掌握多媒體課件制作的一些方法。多次參加學校學區優質課競賽，取得優異的成績，受到領導和教師的好評。但不足的地方更多，例如，課堂形式單一，平時活動較少，語言不夠生動，考試成績不穩定等。隨著教育的不斷發展，還會有新的問題不斷出現，有待解決。社會對教師的素質要求很高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，4

開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。當一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續走過，我相信我能夠做的更好！成績已成為歷史，在今后的工作中，我將加強學習，采取多種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，培養出更出色的學生。

第四篇：小學教師晉升職稱工作總結

小學教師晉升職稱工作總結

尊敬的各位領導、各位老師： 大家下午好！

時間過得真快，一轉眼，從 師范學校畢業到開遠市彩云小學工作10年了。在這10年里，是各位領導和老師們給了我很多指導和幫助，才讓我在教育教學工作中取得了一些成績。借此機會，我對各位領導和老師們表示忠心的感謝！

我自2008年 4月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是我自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況總結：

一、政治思想方面：

我認真貫徹執行黨的教育方針政策，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事友好相處，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的

教育理論，及時更新教育理念，積極參加各級各類培訓。我在擔任學校團支部書記期間，積極組織團員參加各類活動，經常協作學校黨支部、少先隊、學校各部門開展各類活動。我積極向黨組織靠攏，在學校黨支部和老師們的指導幫助下，我2010年加入中國共產黨，成為一名共產黨員。

二、教育教學及科研方面

自履職以來，我一直擔任小學數學及班主任工作，還連續三年擔任年段組長工作。工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下面的工作： 1.課前準備：備好課。2.認真鉆研教材，對教材內容、教學目標認真弄清楚，認真了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。3.了解學生的知識結構，根據學生情況制定出合適的教學方法。4.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，努力創設良好的課堂氛圍，保證課堂效率，家庭作業做到少而精，減輕學生的負擔。5.做好后進生轉化工作，我努力做到對后進生從友善開始，從贊美著手，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。6.積極參與

聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。這些年來我所擔任班級的教學成績、班風一直都很好。在教學中我非常注重教學研究，我參與研究的省級課題 已順利結題。我主持研究的市級課題 已開題，正在研究當中。

三、工作成績方面：

我熱愛自己的事業，課余時間我也在不斷充實自己，積極參加繼續教育培訓；利用假期到紅河學院參加函授學習，專科已畢業；在云南大學函授學習，已學完全部本科內容。一份耕耘，一份收獲，我的論文課件課多次獲獎。論文：《 》獲國家級二等獎；《 》獲省級一等獎；課件《 》獲市級一等獎；《 》在開遠教育發表。課堂教學競賽：2008年“ 市小學數學教師課堂教學競賽”獲得二等獎；2010年學校青年教師匯報課獲得一等獎；2012年學校青年教師匯報課獲得二等獎。取得榮譽：2006年評為“ 市優秀輔導員”；2008年評為“教壇新秀”；2011年評為“ 優秀教師”；2012年評為“校級德高業精標兵”；2010年聘為“學校青藍工程指導教師”。

我小學一級教師履職已滿五年，達到申報小學高級教師的年限。如果這次能申報成功，我也不會驕傲，我將一如既往地做好本職工作，爭取更大的進步。如果沒有申報成功。我將更加嚴格要求自己，反省自己的不足，今后更加努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取讓自己各方面取得進步。此致

敬禮

陳述人：

2013年4月8日

第五篇：小學教師晉升職稱工作總結

小學教師晉升職稱工作總結

本人自XX年9月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結。一.政治思想

自XX年9月履行小學一級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二.教育教學及科研能力

自履現職以來，我擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下面的工作： 1.課前準備：備好課。

2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，經常不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7.積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8.熱愛學生，平等地對待每一個學生。

在教學中我非常注重教學研究，研究的市級《小學品德課低年級的主體活動化教學研究》順利結題。

三、工作成績

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優質課多次獲獎，6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎，8月《丑小鴨》獲省一等獎；論文多次獲獎，輔導的學生作文也多次獲獎；10月我再次被評為縣學科帶頭人。

“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量！

股份生產服務部工作總結

時光荏苒，日月如梭，不知不覺零九年五月份即將過去。回顧這一個月來的工作，有必要小結一下，向生產服務部各位領導匯報如下：

首先，非常感謝股份領導。讓我加入到一個非常優秀務實的團隊當中---股份生產服務部。在這里：股份給我提供了一個很好的平臺，有老朋友，我又認識了了很多新朋友，大家親如一家，工作互相幫助，生活和諧愉快。這里人才濟濟，大家各有專長。也給我創造了能夠進一步學習、不斷充實自我的很多機會。

初到生產服務部，任部長給我們專門開了工作會議。他詳細介紹了公司的現狀和生產服務部的情況。明確了生產服務部的職責，既“八字方針”：服務、傳播、反饋、學習。要求大家發揚團隊精神，以積極地心態去用心工作、靈活創新的工作。積極為公司高層提供所屬生產事業線的信息，做好上傳下達的細節工作，發揮橋梁作用，保持信息暢通。

我非常榮幸的分到了熱電事業線總合辦。這一個月來。我主要做了以下工作：

1.向熱電線曹波線長、呂衛東廠長報到，向他們請示今后的工作及注意事項。

2..積極參加了熱電公司每天的生產生產例會。并在會上，記錄公司生產的詳細數據、存在的問題，及需要股份公司協調的有關事項。3.基本認識和熟悉了熱電公司的中層以上管理人員。

4.向孫秀良、陳建華同志及各位同事學習了電廠的工藝流程；股份公司所有的一次高壓供電線路，了解各線路的負荷情況及要注意的事項；學習了向股份公司各單位的供汽管線，及各管線的運行負荷情況。學習了規范的調度語言和方法等。

5.從新整理了股份公司各單位關于供電、供汽負責人、協調人員聯絡電話、方式等。

6.參加了化肥廠與熱電關于專供蒸汽的協調會議，制定了生產協調細節、管道安全閥數據設定等措施，保證熱電向化肥廠專供蒸汽的工作運行。

7.按時參加每周一的本綜合辦工作總結會議，及時匯報上周的工作情況及本周工作的詳細任務。

8.及時把股份公司下發的各項文件和會議紀要，交給熱電公司辦公室和曹線長、呂廠長。并與他們溝通交流。在例會上傳達給各車間。9.參加了本辦公室編排的日常調度值班工作。

回顧以上，只是我應該做的一些工作。以后的工作中我還要注意克服自己的不足。比如：工作還不太熟練，不大膽、放不開：向領導匯報工作不太多，不太積極。在下月及以后，我要多向老同志多學習，多請教。多向他們學習業務知識、工作中的技巧和方法。在工作中多注意細節問題等等。做好自己的本職工作。

以上是我一個月的生活體會和工作小結。有不當之處敬請領導和同志們批評指正。