第一篇：慕沖小學民主評議政風行風查擺問題總結范文

慕沖小學民主評議政風行風查擺問題總結

隨著民主評議政風行風“回頭查”進入落實整改階段，我校先后召開動員大會、工作組成員會議、召開教師、家長、社區代表三個征求意見座談會；制定了民主評議政風行風“回頭查”整改工作方案，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照縣教育局的統一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，達到了預期的目的，取得了預期的效果?，F將本階段工作總結如下：

一、整改基本做法

1、抓好思想再動員，繼續深入學習討論。學校召開了教師隊伍作風整頓建設第一階段總結暨第二階段動員大會。會上，再次學習了《關于大力加強教師隊伍作風整頓建設的決定》，進一步提高了全體教師對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是教師作風整頓建設的關鍵環節，學校要求廣大教師要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。

2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態度，扎實搞好意見征求活動。學校通過“查擺問題”；“公開征求意見”；召開教師、學生代表座談會等形式；深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領導班子、教師和師德師風的意見和建議。

3、深刻進行個人剖析。學校要求每位黨員教師在查擺問題階段，結合自己的工作職責，要圍繞“四查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于1000字的個人剖析材料，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。教師查擺剖析材料由校長把關審閱，對不合要求者責成重新剖析。此次個人剖析材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。

4、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校通報開學以來工作情況，對工作效率高、完成質量好部門給予了大力表彰；對于少數教師存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。學校要求教師作風建設要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，各位教師要在邊學邊改中對照工作查不足，積極完善各自的工作。

二、整改措施得力

結合貫徹落實中央紀委、省紀委、市區黨風廉政建設工作會議精神，著手抓好建章立制和群眾反映強烈3個方面的工作：

1、認真執行規章制度：

行評中認真執行《關于進一步加強學校收費管理，堅決治理亂收費制度》、《中小學財務管理若干規定》等系列文件，進一步建立和完善規章制度，認真做好整改工作。

2、抓師德建設：

①加強教學管理，克服教師在教學中的不負責行為。任何教師不得以“減負”為名，放松對學生的管理，弱化教書育人責任；不得違反教學管理規定，隨意調課；不得從事以盈利為目的的第二職業。

②建立教師與學生家庭經常聯系制度，克服教師忽視家庭配合的現象。進一步健全和完善教師家訪制度，杜絕教師單純依靠電話家訪的方式和隨意指責學生家長的行為；建立健全“家長學校”的管理制度和評優機制，堅決克服“家長學校”開同虛設的現象。

③增強教師熱愛學生、尊重學生的意識。嚴禁教師諷刺、歧視、漫罵、體罰或變相體罰學生，對發現仍有上述行為的，要對當事者進行嚴肅的批評教育；情節嚴重的，要給予行政處分直至取消教師資格；觸犯刑律的，要移交司法機關處理。

④加強教師為人師表、廉潔從教教育。嚴禁教師從事向學生推銷商品、索要財物和其他謀取私利的活動。學校在招生、基建工程招投標、大宗儀器設備和圖書資料采購等活動，必須向教職工公開，學校領導和經辦人員不得從中收取任何錢物、“回扣費”等，如有違反，堅決追究當事者和學校領導責任，并按有關規定嚴肅處理。、三、整改主要成效

1、找準了存在的問題。

通過查擺，學校領導班子、教師隊伍存在的問題主要表現在以下方面：

一是個別班子成員、教師進取意識和責任意識不夠。安于現狀、不思進取，看不到教育面臨的緊迫挑戰或者看到了挑戰但沒有具體的應對措施。二是工作態度和方法方面。個別中層和教師在“用心想事、用心謀事、用心干事”不夠。對關心學校、服務學生不夠積極主動，處理事物拖沓，效率不高，嚴重影響學校教學質量的穩定與提高。

三是紀律作風方面。原有的規章制度需要及時地修改完善。部分規章制度還要進一步地落實。特別是隨著教育教學實際情況和社會現實的變化，學校要不斷推出適應新形勢、新要求的管理章程。

四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學行為不規范、不嚴謹等現象，部分教師真情關愛學生不夠，有變相體罰學生的個別現象，有在教育教學中敷衍塞責現象等。

2、進一步理清發展思路，堅定工作信心。

學校反復討論、商榷2008年的工作保底目標、保證目標、創新目標。在學校教育教學、師德師風建設、建章立制不斷完善等方面有了具體措施。

3、抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進”。

在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促教師素質提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預期目的。

開學以來，我們學校教育教學秩序井然有序：沒有一例亂收費現象；沒有任何教師從事以盈利為目的的第二職業；沒有一例教師犯規行為。各部門在學?？傮w工作目標的前提下，創新工作，打造“特色”工作有序推進；教師實行上下班簽到制度，工作作風等極大改善。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在學校蔚然形成。

第二篇：慕沖小學政風行風評議第一階段工作總結

慕沖小學政風行風評議第一階段工作總結

自

月份召開動員大會以來，我校堅持“標本兼治，糾建并舉”的工作方針和“誰主管，誰負責”的原則，圍繞社會反映強烈的熱點問題，積極開展民主評議行風活動?，F將主要情況總結如下：

一、制定了民主評議行風工作實施方案。

根據縣教育局文件精神，認真研究制定了《開展政風行風評議工作實施方案》，把學校民主評議政風行風的指導思想、評議對象、評議內容、評議的方法和步驟、組織領導、主要措施都作了詳細的安排。把師德師風教育、校務公開、民主管理和治理學校亂收費工作作為政風行風建設的切入點和重點來抓，采取有力措施，強化監督機制，落實糾風工作責任制，切實改進工作作風，提高服務質量，使我校行風建設提高到了一個新的水平。

二、成立了領導機構，加強了責任落實 民主評議政風行風工作領導小組 組 長：林建萍

成 員：王玖堂

李

牧

王春連

為確保政風行風評議工作的有效扎實地開展，建立并落實政風行風建設工作責任制，各職能部門以嶄新的面貌，良好的作風，做到行風建設與教育教學工作有機結合，協調合作，目標明確責任到人。

三、主要抓好了如下工作：

（一）動員部署，廣泛宣傳發動。

接到縣教育局文件通知后，學校高度重視，學校馬上召開了“慕沖小學民主評議行風動員大會”，并在隨后召開了部分學生家長代表座談會，宣傳有關工作指導意見和要求，全面部署我校的行評工作。把政風行風評議工作擺上學校工作議事日程，認真做好工作部署，發動教職工積極參與民主評議行風工作。同時，以校務公開等形式，把開展民主評議行風的目標、內容向社會公開，并設置了政風行風評議網頁；設置了行風評議意見箱，拓寬渠道；公開了舉報電話、電子郵箱，發動廣大師生、學生家長積極參與。促進評議工作深入開展。

（二）加強學習，提高了認識。學校充分認識到加強政風行風建設的重要性和緊迫感，組織全校教職員工認真學習上級部門關于行風建設、廉政從教的文件精神，提高全體教職工對加強行風建設重要性的認識，同時把師德建設、校務公開、民主管理、治理亂收費、勤政廉政等作為行風建設的切入點和重點來抓，全體教師宣讀了行風評議自查自糾工作總結，整個學校工作作風不斷改進，教育改革不斷深入，提高了辦事效益和服務質量，使我校的行風建設提高到一個新的水平。

（三）健全機制，全面落實了責任制。

本校的民主評議政風行風工作在教育局政風行風評議辦公室的直接領導下進行。學校政風行風評議領導小組負責檢查指導學校人員對政風行風評議工作的開展情況。學校把這項工作作為“一把手”工程來抓，全面落實政風行風評議目標責任制和領導責任制，做到目標明確、措施具體、責任到人，狠抓督促檢查和整改措施的落實。并將年終行風評議的結果列入部門考核的主要內容，為民主評議行風工作的順利進行提供了堅實的組織保證。總之，我校在宣傳發動階段做了大量工作，在推動教育事業持續、快速、健康發展等方面，取得了初步的成效，學校領導、廣大教師的積極性得到了極大的調動。下一階段，我們將繼續按照上級部門的工作部署和要求，認真查擺問題，落實整改工作，從制度上查找原因和漏洞力求做到事事有著落，件件有回音，讓群眾滿意、讓社會滿意、確保民主評議行風工作的質量，以務實求真的作風，持之以恒的精神，嚴謹細致的態度，高質量地完成我校政風行風評議全過程，為我校教育事業的新一輪創業而努力

第三篇：2012.04.11政風行風評議查擺問題匯總

動物衛生監督所開展政風行風評

議查擺問題匯總

為改進工作作風，提高工作效率，將動物衛生監督所的各項工作落到實處，動物衛生監督所通過召開民評代表座談會，征求意見及在崇興鎮臺子村開展“五送兩帶”活動，并結合我所在開展進一步營造風清氣正的發展環境活動的工作，為切實改進群眾反映的突出問題，為促進全市動物衛生監督執法工作規范、有序開展，經整理匯總、歸類出本支部政風行風評議工作中主要存在的問題如下：

一、在公平公開，規范有序的執法環境方面

1、進一步加強政務公開工作，增強工作透明度。廣泛接受社會各界監督。加強與企業、經紀人聯系、溝通，召開座談會。

2、監督執法隊伍整體素質不高的問題，增強動物衛生監督執法隊伍的法制和紀律觀念，促進全市動物衛生監督執法工作規范、有序開展。

3、少數動物檢疫員作風不實、行政不作為的問題，需要提高執法人員的政治理論水平和業務素質，積極促進我所政風行風轉變，進一步提高執法水平、提升辦事效率、優化服務質量。

二、在安全生產監管執法，凈化法治環境治理方面

1、需要加大對動物性食品、獸藥、飼料的安全監督管理。規范檢疫程序、票據使用。規范獸藥、飼料監督管理。嚴格GSP的審查、審核工作。

2、需要深入開展動物性食品和獸藥安全專項治理工作。加強對非法生產、加工，銷售動物性食品的行為，銷售過期和“三無”動物性食品等行為的治理工作。對“三無”獸藥和過期獸藥、非法飼料添加劑等行為的治理工作都有待加強。

3、配合工商局以整頓和規范獸藥、飼料等生產資料市場秩序為重點。打擊制假、銷售“三無”產品、不正當競爭等不法行為。

對以上查擺出的問題：通過自查查找出存在的問題4條，他查找出存在的問題2條，共計6條。

第四篇：民主評議政風行風問題調查報告

xx初中民主評議政風行風

問題調查報告

自開展民主評議政風行風工作以來，在上級的精心指導下，我校通過廣泛宣傳、全面發動、走訪征求意見和建議等措施和途徑，組織全校干部職工認真排查本單位和個人政風行風建設方面存在的問題，認真開展了自查自糾，現將問題調查情況匯報如下。

一、宣傳發動，統一思想，提高認識。

為充分調動全校職工參與政風行風評議的積極性，我們將思想發動作為開展民主評議政風行風工作的重要環節。通過召開中層干部動員會、職工動員會學習《xxx人民政府關于印發xxx2012年民主評議政風行風工作實施方案》等有關文件和法律法規，結合我校實際開展討論等方式，教育全校職工務必認清形勢，統一思想，深刻認識到開展政風行風評議工作的重要性，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是促進我校各項工作健康快速發展的第一要務，也是當今社會發展的客觀要求。

二、加強領導，精心組織，統籌安排。

一是成立我校政風行風評議工作領導小組。由校長李全生同志任組長，xxx同志為副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx同志為小組成員。領導小組負責政風行風評議日常工作，確保政風行風評議工作有組織、有領導、健康有序地進行。二是結合我校工作實際，制定了《xx初中民主評議政風行風工作實施方案》。三是將政風行風評議工作同學校教育教學工作相結合，及時有效地推動行風評議活動順利開展。

三、多渠道,廣泛征求收集意見。

我們采取走出去，請進來的辦法，多渠道聽取各條戰線的同志對學校工作的呼聲和要求，形成覆蓋面較廣的群眾監督體系。一是開展了政風行風情況調查問卷和家長對學校滿意度調查問卷活動。二是聘請政風行風監督員，召開政風行風監督員座談會。通過走訪和邀請行評代表座談等方式，向行評代表介紹我校政風行風工作的開展情況，虛心聽取各位行評代表對我校各方面工作的意見和建議。三是暢通信訪渠道。在單位設置了舉報電話和意見箱，由校領導班子成員輪流值班，及時聽取群眾意見，接受群眾監督或舉報。

四、開展單位和個人自查自糾活動。

我們認真對照政風行風評議方案提出的自查自糾內容，通過召開班子會議，開展滿意度調查，召開干部會議，召開座談會,實行橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式進行了認真自查自糾。

存在的問題:

1、政治學習和業務學習氛圍濃厚,但學與用未相互結合。

2、管理方法不科學,師生溝通技巧不足,致使一些學生有抵觸情緒,影響班級教學管理工作。

3、由于外地居住教師較多,個別人自我約束力較差，遲到早退現象時有發生。

針對以上存在的問題,我們將制定整改方案,一是加大檢查力度;二是加強師德師風建設的考核力度;三是加強學習，通過經驗交流等形式提高每個教師的道德修養和義務素質。在自查自糾工作中，我們立足本單位的工作職能,圍繞廣大群眾關注的熱點難點問題，在征求意見、自查自糾上下功夫，促進了我校政風行風工作的有效開展。

xxx初 中

二○一二年六月二十五日

第五篇：2013小學民主評議政風行風活動總結

南站鎮中心小學民主評議政風行風活動總結

自我校開展民主評議政風行風活動以來，我校領導班子高度重視和統一思想，認真按照上級要求，在全校師生中落實民主評議政風行風活動。具體工作概括如下：

1.成立了民主評議政行風工作小組。

2.針對民主評議政風行風活動專題，召開了形式多樣得會議，進行層層動員和落實。

3.制訂了民主評議政風行風活動的工作方案并實施。在自評自查方式方面，設置了學校民主評議政風行風的反饋通道；采用了走訪、召開座談會、開展問卷調查、小組討論等形式，認真開展自查自評工作。下面具體總結我校開展自查自評工作的情況。

一、領導重視，措施具體

1.加強領導，健全機構。

在學校民主評議政風行風工作動員大會上，傳達學校民主評議政風行風工作的有關精神，統一思想認識。為確保評議活動順利開展，我校民主評議政風行風工作由學校校務會領導班子共同領導，成立民主評議政行風工作小組。

2.精心部署，評議工作順利啟動

學校通過開會討論、調研，并廣泛聽取意見，經過醞釀，根據上級文件精神要求，制定了《南站鎮中心小學民主評議政風行風工作實施方案》等。學校專門擬定了開展民主評議政風行風工作通知，收集相關學習文件和資料，在全校范圍內啟動評議工作。學校還陸續召開會議，通報評議工作開展情況，強調評議工作的重要性，提高相關負責人的重視程度。

3.公布承諾，誠請監督，推動工作有序開展

學校設立了舉報電話，并公布。在校門口設置了意見箱，接受師生，家長，村民的廣泛監督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校先后召開了教師代表座談會、學生代表座談會，集中聽取意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入課堂實驗室傾聽各方反響。

4.查找存在問題，邊查邊改

有針對性地查找存在的問題，及時改進和提高工作水平。例如，結合教學評估，以教風和學風為專題，在教學事務規范管理、教學質量管理、教師教學工作職責和規范、學生學習態度和課堂紀律等方面，開展查不足，提出改進方

案和建立監管機制，保障學校教學工作的質量水平。

二、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，實施自查自評工作

在加強領導、全面部署、作好宣傳的基礎上，學院認真實施自查自評工作。1.嚴控財務

堅決貫徹落實學校財務制度，認真執行“收支兩條線”管理，嚴格控制各項經費開支在規定范圍之內。

2.校務公開

學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、政風行風評議意見箱，設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受廣大師生的監督。

3.加強教學管理

教學工作是學校的重要工作，學校領導非常重視教學工作。通過鼓勵與督促等措施，加強教學管理。

4.規范管理

領導干部自覺遵守紀律，從嚴執行規章制度。5.作風建設

加強領導班子建設，堅持廉潔重教原則。在教育教學、學校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。

三、自評自查中發現的問題

在開展民主評議政風行風工作的過程中，通過自評自查，目前學校尚存在以下問題。

1.有待加強學校固定資產財物的管理，使用。

2.有待加強教師整治、業務學習，提高教師的職業道德修養，形成良好的“三風”。

3.有待加強學生管理。

4.有待加強干部作風建設，提高個人素質，起模范帶頭作用，不犯自由主義

5.有待加強學校檔案管理，檔案管理規范有序

四、整改意見

對存在問題落實整改，是整個政風行風建設工作的重要環節，針對存在問題，制定以下整改的主要措施：

1.加強學習、統一思想、提高認識

學校領導成員組織專門會議加強學習，統一思想，提高整改工作意義的認識，認真研究存在問題，科學決策，全面落實整改。

2.匯總自評自查結果，提出具體措施

學校召開評議員會議，匯總和通報自評自查的意見和建議，并根據匯總意見制定相應整改措施，進行整改。

3.定責任、定要求、定時間、定制度，確保整改成效

（1）定責任。根據存在問題，按誰主管誰負責的原則，把整改責任落實到具體的部門和責任人。

（2）定要求，定時間。學校相關負責人要定整改要求和時間，制定可行的整改計劃，整改責任人保證按時按要求完成整改工作，有必要時要簽定整改責任書。

（3）定制度。根據存在的整改問題及其他范圍有可能存在或出現的問題，依照政風行風建設的要求，在原有的規章制定的前提下，完善補充相關的規章制度，使整改工作有規范化、制度化，完善整改的長效機制，確保實實在在的整改成效。

學校將繼續積極開展政風行風評議活動，切實解決師生反映的熱點、難點問題，進一步健全我校各項規章制度，改進工作作風，為學校的發展做出貢獻。

南站鎮中心小學

2013年11月16日