第一篇：安爾小學(xué)2011年春電教工作總結(jié)

安爾小學(xué)2011年春電教

工 作 總 結(jié)

過(guò)去的一年，我校在縣教育局及以古鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了本年度制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)的電教工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過(guò)程管理。

學(xué)校成立了電教工作領(lǐng)導(dǎo)組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和學(xué)校信息化建設(shè)的順利進(jìn)行。

二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。

本年度，我校在以往基礎(chǔ)上，加大了投入力度，增加了一臺(tái)HP激光打印機(jī)。學(xué)校目前擁有1臺(tái)計(jì)算機(jī)，兩臺(tái)打印機(jī)。不僅如此，我校正在逐步改進(jìn)的校園網(wǎng)站服務(wù)（我校的校園網(wǎng)網(wǎng)址是：http://huzhaojy.2000y.net），彰顯著學(xué)校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，而應(yīng)該作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個(gè)新途徑，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐中的快捷，方便的重要通道。

三、明確責(zé)任，提高管理水平。

學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《電教器材管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率和規(guī)范的管理。

四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。

我校結(jié)合自身的實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校教學(xué)教研中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。各科組團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教教師的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。

五、加大培訓(xùn)力度。

本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時(shí)間我校電教人員對(duì)所有教師多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

總之，我校將繼續(xù)高效發(fā)揮電教器材對(duì)教育教學(xué)的輔助作用，電教工作為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了有力保證。

六、下期工作要點(diǎn)

1、通過(guò)使用微機(jī)、幻燈機(jī)、影碟機(jī)和電視機(jī)等電教器材，使中青年教師掌握一手熟練的電教器材操作技能，更好地為教學(xué)服務(wù)

2、加強(qiáng)微機(jī)室、電教器材等管理工作，提高電教器材設(shè)備的使用率和完好率。

3、重視小學(xué)信息技術(shù)課程，認(rèn)真輔導(dǎo)，利用電腦提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生知識(shí)視野，開辟更多學(xué)習(xí)途徑，為學(xué)生成長(zhǎng)加油。

4、擔(dān)任信息技術(shù)課的教師必須按要求上好每一節(jié)信息技術(shù)課。

第二篇：安爾小學(xué)2011年春電教工作總結(jié)（精選）

安爾小學(xué)2011年春電教

工 作 總 結(jié)

過(guò)去的一年，我校在縣教育局及以古鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了本制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)的電教工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過(guò)程管理。

學(xué)校成立了電教工作領(lǐng)導(dǎo)組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和學(xué)校信息化建設(shè)的順利進(jìn)行。

二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。

本，我校在以往基礎(chǔ)上，加大了投入力度，增加了一臺(tái)HP激光打印機(jī)。學(xué)校目前擁有1臺(tái)計(jì)算機(jī)，兩臺(tái)打印機(jī)。不僅如此，我校正在逐步改進(jìn)的校園網(wǎng)站服務(wù)（我校的校園網(wǎng)網(wǎng)址是：http://huzhaojy.2000y.net），彰顯著學(xué)校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，而應(yīng)該作為現(xiàn)代學(xué)

校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個(gè)新途徑，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐中的快捷，方便的重要通道。

三、明確責(zé)任，提高管理水平。

學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《電教器材管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率和規(guī)范的管理。

四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。

我校結(jié)合自身的實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校教學(xué)教研中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。各科組團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教教師的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。

五、加大培訓(xùn)力度。

本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時(shí)間我校電教人員對(duì)所有教師多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

總之，我校將繼續(xù)高效發(fā)揮電教器材對(duì)教育教學(xué)的輔助作用，電教工作為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了有力保證。

六、下期工作要點(diǎn)

1、通過(guò)使用微機(jī)、幻燈機(jī)、影碟機(jī)和電視機(jī)等電教器材，使中青年教師掌握一手熟練的電教器材操作技能，更好地為教學(xué)服務(wù)

2、加強(qiáng)微機(jī)室、電教器材等管理工作，提高電教器材設(shè)備的使用率和完好率。

3、重視小學(xué)信息技術(shù)課程，認(rèn)真輔導(dǎo)，利用電腦提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生知識(shí)視野，開辟更多學(xué)習(xí)途徑，為學(xué)生成長(zhǎng)加油。

4、擔(dān)任信息技術(shù)課的教師必須按要求上好每一節(jié)信息技術(shù)課。

第三篇：南岸小學(xué)2011年春電教工作總結(jié)

南岸小學(xué)2011年春電教工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，通過(guò)幾年的不斷努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷，教師的辛勤努力下。光盤播放、遠(yuǎn)程資源接收、多媒體在本期教育教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。，我校電教工作有條不紊地開展，扎實(shí)有效。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真完成了遠(yuǎn)程教育資源的接收、及維護(hù)工作。

1．管理員按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收，認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的保存、及時(shí)整理, 將下載、接收的信息資源分類,并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,并為教育教學(xué)之用。

2．認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。本期電腦因接收卡故障通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的檢查維修終于正常接收。

3．認(rèn)真搞好衛(wèi)生清潔工作。本學(xué)期從三年級(jí)至六年級(jí)輪流打掃衛(wèi)生，使教室清潔明靜。

二、認(rèn)真利用遠(yuǎn)程教育的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)資源。電教管理人員定時(shí)將遠(yuǎn)教接收資源公示，同時(shí)我校將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)天網(wǎng)地網(wǎng)合一，教師根據(jù)各自教學(xué)的需要，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。有許多教師首先查閱遠(yuǎn)教資源里的教案、課件等項(xiàng)目，再根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，寫出了優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，上好了一堂堂優(yōu)質(zhì)的課。資源利用率和教師積極性有明顯提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期多媒體教室共上課

240節(jié)。平均每人 10節(jié)。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)教研組充分利用電教設(shè)備開展了六次教研活動(dòng)，取得了良好的效果。

三、認(rèn)真做好各種資料上報(bào)工作和工作總結(jié)。

教師按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)。管理員認(rèn)真填好每月的遠(yuǎn)教月報(bào)表，并進(jìn)行月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決辦法。做好期末工作總結(jié)。

三、今后的工作。

電教工作在我校開展實(shí)施雖然取得不少成績(jī)，但還存在明顯不足。部分教師年紀(jì)大，計(jì)算機(jī)水平提高幅度不大，難以運(yùn)用。再者今年接收的內(nèi)容大多與教本不合，運(yùn)用率不高。今后，我們要在這方面多做工作，并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

2011-7-7

第四篇：2011年春電教工作總結(jié)

電教工作總結(jié)

一、硬件建設(shè)：

1、教育局劃撥學(xué)生機(jī)房三口，共180臺(tái)；

2、網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備：曙光高性能服務(wù)器三臺(tái)、hillstone硬件防火墻一臺(tái)、RAV一部、聯(lián)想三層交換機(jī)一臺(tái)；

3、新添了七口多媒體電子白板教學(xué)系統(tǒng)；

4、新添置打印機(jī)三臺(tái)，無(wú)線路由四臺(tái)，八口交換機(jī)三口，十六口交換機(jī)一口。

5、拆電信網(wǎng)絡(luò)，改移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

二、軟件建設(shè)：

1、改版墟溝小學(xué)網(wǎng)站第四版。

2、安裝了大蜘蛛病毒防護(hù)系統(tǒng)。

3、建設(shè)了學(xué)校資源庫(kù)管理系統(tǒng)；

4、建設(shè)了校園OA平臺(tái)系統(tǒng)；

三、活動(dòng)：

1、參加了連云港市多媒體教學(xué)軟件與資源征集，共有69件作品上報(bào)；

2、組織信息技術(shù)興趣小組，并參加了連云港市縱橫碼漢字比賽；

3、參加了“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”課堂評(píng)比活動(dòng)；

4、承辦了連云區(qū)電子備課系統(tǒng)、OA平臺(tái)、資源管理平臺(tái)的培訓(xùn)；

5、迎接“江蘇省教育現(xiàn)代化示范區(qū)”驗(yàn)收工作；

6、參加了連云港市教育網(wǎng)站評(píng)比。

7、完成了“江蘇省科學(xué)競(jìng)賽”電腦

四、其它工作：

1、做好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的維護(hù)及使用；

2、完善校園內(nèi)網(wǎng)的安全管理工作，維護(hù)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的正常使用；

3、維護(hù)辦公用電腦，幫助教師解決個(gè)人電腦問(wèn)題；

4、協(xié)助老師制作多媒體課件；

5、制作刻錄各級(jí)各類比賽光盤、復(fù)制光盤、數(shù)據(jù)備份二百余張。

6、完成了學(xué)校宣傳片的素材采集、制作工作；

7、完成了“江蘇省教育技術(shù)裝備的統(tǒng)計(jì)工作”并上報(bào)；

8、完成了“圖書管理、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室”三大平臺(tái)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；

9、完成了“ 江蘇省教育技術(shù)裝備自查匯報(bào)”；

10、完成了連云港市教育現(xiàn)代化先進(jìn)單位的材料審報(bào)工作；

五、工作成績(jī)：

一、我校被評(píng)為連云港市2010年教育現(xiàn)代化先進(jìn)單位；

二、張進(jìn)、李翔在市“信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)資源在教學(xué)中的應(yīng)用”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；

三、在連云港市縱橫碼比賽中，有一名學(xué)生獲在等獎(jiǎng)，陳守強(qiáng)獲指導(dǎo)獎(jiǎng)；

四、有三篇教育技術(shù)論文獲市電教論文二、三等獎(jiǎng)。

五、在市多媒體教學(xué)軟件評(píng)比中有一等獎(jiǎng)1件，二等獎(jiǎng)4件，三等獎(jiǎng)2件；

六、在連云區(qū)三案六環(huán)節(jié)說(shuō)課評(píng)比，獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人；

七、有五件多媒體課件，入選省電教資源庫(kù)；

第五篇：小學(xué)電教工作總結(jié)

《小學(xué)電教工作總結(jié)》簡(jiǎn)介：

隨著新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，每個(gè)教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1．組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；歸類整理校報(bào)《心橋》小報(bào)的內(nèi)容；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；做好電腦小報(bào)和電腦繪畫評(píng)比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

3．嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)校克服資金缺乏的困難，每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。

4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)http:// 您當(dāng)前位置: 長(zhǎng)大導(dǎo)航職場(chǎng)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 小學(xué)電教工作總結(jié) 最新文章

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