第一篇：退休教師工作計劃

大城子中學關心退休教師工作計劃

退休教師是黨和國家的寶貴財富，關心和尊重退休教師不僅是一種社會公德，更重要的是它涉及到社會政局的穩定和國家的安定團結，是建設有中國特色社會主義精神文明的重要內容，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。我們已經把“如何做好關心退休教師”的工作納入了今年的學校工作目標，努力把我校的退休教師工作提高到一個新的水平。特制定關心退休教師工作計劃：

一、指導思想：

以構建和諧社會為中心，以安定團結和穩定為目的，以健全的制度和有效的措施為保障，使已退休的教師在新的形勢下老有所養、老有所醫、老有所學、老有所為、老有所樂。

二、提高認識，成立機構，努力做好關心退休教師工作。經學校研究決定，成立學校關心退休教師工作領導小組： 組長：冷維武（校長兼黨總支書記）副組長：劉德成（工會主席）

成員：單小剛 張華 周紅艷 張印軍（工會委員）

三、認真落實好國家對退休教師的待遇。

領導小組將根據關心退休教師工作的需要，不定期召開會議，制定相關方案，使學校的退休教師工作始終做到有計劃、有要求、有落實、有總結，進一步提高學校關心退休教師工作的科學化、制度化、規范化。

認真落實好退休教師的政治和經濟待遇，對穩定他們的思想，保持平和的心態，幫助他們安享晚年具有非常重要的作用。為了落實好這兩項待遇，學校關心退休教師工作領導小組經常邀請退休教師到校 參加會議和重大活動，及時傳達上級的重要文件和重要精神，征求他們對學校如何快速發展的建議，解答老同志們的疑向，組織參觀考察 等，讓他們能經常了解祖國發展和改革開放的新動向，新形勢、新成 就。

平時我們學校領導堅持對退休教師進行走訪、住院探望、特別是在教師節和春節對他們進行慰問；平時我們設立退休教師接待日，由專人集中為他們解決困難，特別是辦理工資、養老、醫療等方面的手續，盡最大的努力來消除他們的后顧之憂。

四、關心尊重退休教師，認真做好退休教師的思想穩定工作。關心好退休教師的生活、學習，及時解決好退休教師生活和學習中的困難，有利于保持他們思想和情緒的穩定，有利于我們學校的快速發展和社會的穩定。因此，我們學校要對退休教師們所反映的問題實行首問負責制，認真做好問題的登記，處理和反饋；具體負責的同志要主動和有病、有困難、思想上有情緒的退休教師進行聯系，關心他們的精神和物質生活。

退休教師為我們的教育事業奉獻了大半輩子精力，他們值得我們每一位在崗教師去學習和尊重。今年我們將會把“關心退休教師的工作計劃”落到實處，讓從我校走出的每一位退休教師沒有后顧之憂，生活的開心。

第二篇：退休教師協會工作計劃 - 副本（推薦）

退休教師協會工 作 計 劃

一、指導思想

以“黨建引領發展”“科學發展觀”和十八大精神為指導，“五個老有”為宗旨，努力做好退休老教師的管理和服務工作，積極開展有益于健康快樂的活動。

退教協工作的關鍵在工會。工會一班人首先要有勤勤懇懇全心全意為群眾服務的心。其次要傾聽退休教師的心聲，集思廣益，群策群力，動腦筋想辦法，把協會工作搞得有聲有色，上下滿意。

針對協會活動經費有限的實際，要精打細算，科學安排，合理使用。既要節約開支，又要力求開展內容豐富，形式多樣，文明健康，會員喜歡的學習和娛樂活動。要讓退休教師在國家給予基本保障“老有所養、老有所醫”的基礎上，進而實現“老有所為、老有所學、老有所樂”的愿望，從而使退休教師在健康、文明、幸福的環境中樂而忘老，壯心不已。

二、工作目標

1、學習。請上級領導或者學區總支作時事政治報告和辦學特色情況、學校發展建設，財政經濟情況的介紹；請學區各校長作有關學校教育情況的通報。

2、參觀。到我學區各校參觀教學情況。

3、交流。通過學習《讓健康伴隨著您》和《養生保健》材料，以及聽了健康講座，擬組織一次健康交流會。要求每小組物色動員1—2人在會上發言交流。要提早通知他們，叫他們作好發言準備，寫好講稿或者列好提綱。交流內容由他們自己決定。比如：

（1）可以講講自己學了保健材料和聽了健康講座，對你有哪些啟發幫助，應用了哪些，說說你的具體做法，經驗教訓，以及心得體會；

（2）可以談談對保健的重要性、必要性和緊迫性的認識；

（3）可以介紹和推廣古今名人的養生秘笈和保健經驗；

（4）也可以說說你所知道的治療老年人常見病多發病的偏方驗方；

（5）還可以介紹對強身健體有良好效果的種種保健法，如食物保健法，藥物保健法，運動保健法等等；

（6）還可以講講你自己覺得有介紹價值的其它保健辦法。

4、旅游。按地區就近組織，旅游人員自愿組合，旅游地方自行選擇，旅游時間自己確定，協會不統一組織旅游，只統一思想原則，那就是千萬要確保安全第一。

5、運動會。召開一次適合老年人參加的興趣運動會。運動項目是：拋箍套樁，羽毛球進框，筷子進瓶，挾彈子，投飛鏢，提乒乓球走路，蒙眼睛點鼻頭等。運動會規模：自愿報名，人數不限。

6、座談會。老人節召開座談會。為方便和節省差旅費開支，座談會在小會議室召開。

7、會前娛樂。開會前說說笑話唱唱歌，可以活躍會場氣氛，又可以愉悅心情。老年人唱唱老歌，還可以回味當年朝氣蓬勃的英姿和活力，進而可以樂而忘憂，樂而忘老。開會前先動員好一個領頭人，集中活動時請他教唱、領唱。這樣，以后建立文藝隊伍或召開歌詠會就有了基礎。

8、健康慰問。老教師生病住院，協會知道后會去慰問。它體現了組織對老教師的關心。

第三篇：退休教師協會工作計劃

退休教師協會工作計劃

退休教師協會分會2013 年工作計劃 xx 鎮退教分會指導各個支會認真貫徹黨的十八大會議精神，堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀為統領，圍繞經濟建設中心，服務大局，積極把退休教師組織起來、活動起來、開心起來、健康起來，堅持“三個自我”為宗旨，六個“老有”為目標，加強服務意識，提升退教幸福指數，積極主動參與關心下一代工作。為更好地開展本工詐，特制訂本年工作計劃：

一、關心國內外大事，與黨中央保持一致。通過多種形式開展學習，認真學習黨的“十八大”會議精神，學習的關鍵要認真領會，達到自覺學習、自我提高，與黨中央保持思想一致，做一個有修養、有道德的光榮的人民退休教師。主動配合各級關工會對青少年進行黨的歷史、黨的基本經驗、黨的優良傳統等教育，使青少年知黨、信黨、愛黨、永遠跟黨走。特別強調十八提出的“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”開展主題教育。以這 24 個字的社會主義核心價值引導青少年健康成長。分會組織退教聽一次十八的輔導報告，各支會集中2 次，各小組每季度學習1 次，每人至少寫心得一篇，小組會上交流。

二、“喜迎十八大，迎接花博會”展退教風采，共建和諧社會 舉辦第一屆 xx 鎮退休教師書畫風采展，各支會退教以主人翁姿態積極參與，并認真準備材料，交分會日后評定，舉辦風采展，旨在宣傳 我鎮退休教師的精神風貌，鼓勵大家爭先創優、積極向上，為共建和諧社會作貢獻。

三、關心老與少，五個“一”都要 我鎮退教分會積極配合、協助鎮關心下一代工作委員會，也使分會工作更具活力和先進性，理事們在實踐中都學會了既做好退教工作，又積極參與關心下一代工作，要求全鎮退休教師慷慨解囊，積極參與為困難學生捐款、為新市民小學捐書活動。為了進一步完善和創新這一工作方法和模式，我們建議理事們都要逐步做到五個“一”：依靠一所學校、聯系一個社區（村）、創造一個特色，抓好一個小組，寫好一篇報道，使今年支會、分會工作更上一層樓。

四、常規工作常抓，具體工作步驟 一月份：

1、召開支會長會議，傳達區退協工作總結，部署年終工作事宜。

2、各支會召開“春節茶話會”。

3、送溫暖；寫春聯。二月份：

1、召開支會長會議，部署上半年工作。

2、健全門球隊組織，繼續訓練，參加區門球賽。

3、開展有益于身心健康的娛樂健身活動： 如：唱歌（戲）、跳舞、太極拳、太極劍、柔力球等 三月份：

1、部署春游活動。

2、小組學習或活動。

3、組織教師體檢。四月份：

1、組織春游。

2、完成2012 年檔案歸檔工作。

3、小組學習：寫好心得筆記。五月份：

1、分會理事會議，部署送清涼工作。

2、小組學習。心得交流 六月份：

1、送清涼工作。

2、學習形勢報告。七、八月份： 舉行一次支會理事，全面走訪會員活動。九月份：

1、舉辦家長學校現場會。

2、步驟教師開展秋游活動。十月份：

1、小組活動：常州一日游。

2、慶祝敬老節。十一月份：

1、小組學習。紀念毛澤東主席誕辰120 周年征文、詩歌朗誦會。

2、檢查各支會健身活動。

3、健康檢查。十二月份：

1、支會長會議。

2、寫好工作總結。

3、經費審查。2013 年 2 月 15 日

第四篇：退休教師

“退休教師”關心下一代工作情況調研報告----獨山鎮中心小學關工委

今年四月份，我校關工委組織了關工委老同志，深入基層，通過召開座談會，查閱資料，個別走訪等形式，對我校“退休教師”從事關工工作情況作了一次全面調查，現將調查情況綜合報告如下：

一、基本情況

我校至2010年底共有離退休教師16人，2009年1月至2010年12月期間，共有6名老教師參與關工組織的有關活動，占離退休教師總數的38%。從男女性別來看，男退休老師7人，參與關工活動4人，占66%；女退休老師9人，參與關工活動2人，占34%。從年齡段來看，55——69的8人，參與關工活動有4占50%。70——79的5人，參與關工活動有2人，占40%；80——89的1人，該檔高齡不要求參與有關活動，未作統計。退教關工成員在鎮、校關工委的關懷指導下和有關部門密切配合下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，真抓實干、開拓創新、無私奉獻，開展了一系列適合青少年特點的關愛、服務、教育工作，收到較好效果。為化解社會矛盾，維護社會穩定，加強精神文明建設，促進社會和諧，起到了積極作用。

二、主要活動內容

2009年至今全校共有5位離退休教師參加宣講活動，宣講4場次，受教育的青少年達1000人次；參與對青少年教育活動調研，召開會議；出黑板報或墻報、宣傳欄；協助學校教育學困生數十人次，協助學校動員流生返校有43人，幫教特殊學生1人；配合學校組織課外興趣小組4個，有4位退休教師參加，輔導學生40人次；參加鎮做關心下一代工作1人，其中擔任職務的有1人；參加幫困助學的退休教職工有5人，被幫困助學的學生10人，幫困助學金額有1501元；與留守兒童結對，擔任代理家長的離退休教師有12人。

三、幾點做法和體會

1、健全組織，形成網絡。

為了把關工工作有組織，有領導、有計劃、實實在在做好，學校將關工工作列入議事日程，校長任關工委主任，在、職退老同志擔任關工委常務副主任，教導處年輕同志、工會、少先隊、等相關人員參與，組建關工委班子。每學年根據人事變動情況進行調整。使組織機構不斷完善和健全，確保人員和任務的落實。校關工委工作意見，提出具體要求，做到工作有計劃。把各項工作落到了實處，做到工作有人抓，事情有人管，關工工作有了新氣色。真正體會到領導的重視，關工組織的健全，是做好關工工作的前提和保證。

2、發揮優勢，因勢利導開展工作

退休老教師在知識、威望、時空、親情和教育經驗等方面都有一定優勢，而且事業心、責任心特強。如在關工工作中，有一項重要的內容就是宣講活動。宣講需要講稿，就有不少退休老教師主動積極地撰寫講稿。兩年來退休教師章復斌、潘士遠、尚壽庭等退休老教師，結合形勢撰寫了多篇質量較高的演講材料，并進行組織宣講。通過退休老教師的教育、報告、關愛和幫助，為青少年指明了學習、生活的航向，為構建和諧社會，培育新一代建德人作出了貢獻。我們體會到發揮優勢，因勢利導開展關工工作，是提升關工工作實效性的重要途徑。

3、聯系實際，因地制宜開展工作

我鎮是一個山區大鎮，農業人口居住多，隨著城市化進程的加快，大批農村勞動力進城務工，他們的子女絕大多數留守家中。留守兒童有60余人，占學生的總數的8%以上。這批孩子多數跟著爺爺、奶奶、外公、外婆生活，隔代教育，寵愛有加，遠離親人。由于缺少父母引領關愛，不少孩子學習相對后進，甚至有一小部分性情孤僻，有的厭學、逃學的行為。針對農村留守兒童所面臨的家庭教育缺位，生活缺幫，安全缺保，心理失衡，親情失諧等問題。我校退教關工委從實際出發，因地制宜的動員退休老教師，開展關愛留守兒童活動，與留守兒童結對，擔當起代理家長工作責任，在關愛留守兒童工作中，盡心盡責，如我校學生林鑫銳，父母離異，祖父母又體弱多病，無力照應，由于家庭管教的缺失，染上了偷竊打架行為，而且經常在學校鬧事、逃學，影響很差，是個頑劣的學生，校方打算勸其退學，年初退教關工委員了解事情的經過后，為幫助該學生改邪歸正，與其父母聯系經同意后，挑選了一名退休教師作為代理家長進行調教和關心，現已成了一名品行端正懂事的在校生。還有一位女孩子，生活孤僻不合群，更不講個人衛生，連澡都不愿意洗，為了改變她的習慣，關工委又推薦了一名女性退休教師做她的代理家長，這位老教師象對待自己的孫女一樣關心她，學習上鼓勵她，生活上關心她，為她洗澡擦身，又手把手讓她學習料理家務，帶她一起參加與同村孩子交友，現在該女童性情開朗了也合群了。

結對留守兒童關愛工作，受到了社會上的一致好評，我們體會到這是一項構建和諧社會，促進留守兒童健康成長行之有效的方法，今后將繼續從實際出發，因地制宜進一步加強這方面的工作。

四、存在問題與建議

（一）存在問題

1、有些同志認識不到位。一怕麻煩，認為多一事不如少一事；二怕沒時間，認為中心工作都忙不過來，哪有時間過問這類小事。正如有的同志所說，這項工作“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”；三怕難做好工作，弄不好會自尋煩惱。

2、關工工作開展不平衡。有些工作未落實到人頭，存在著責任不明確、工作無人做、管理放任自流等現象。

3、對“退休老教師”優勢和作用發揮不夠，年齡較輕退休老師參與關工工作人員比例小，關工委與各辦公室門配合不緊。

（二）工作方向

1、抓住源頭，高度重視家庭教育。家長是孩子的第一任老師，又是孩子的法定監護人，在問題生中，離異家庭、單親家庭或家長本身法制觀念淡薄，家庭教育失誤和缺位的占到絕大多數。在學校品學雙差學生中，家庭教育失誤和缺位的同樣占到絕大多數。因此，從預防犯罪和幫教轉化的角度來看，都需要高度重視家庭教育工作。只有重視了家庭教育，轉變了家長觀念，家長充分認識社會變革時期的家庭教育新理念和新實踐，真正掌握科學的家教觀，擯棄錯誤的教育方式，才能解決“望子成龍心切，教子成才無方”的狀況。因此辦好家長學校，是關工工作的又一個重點。

2、動員和組織更多的退休老教師加入到關工工作隊伍中來發揮獨特的優勢。退休教師是一支可供開發的寶貴資源。特別是退休的老教師，他們熱愛青少年教育工作，與教育有一份情結，有甘為人梯的奉獻精神，吃苦耐勞，責任心強，懂得教育心理，掌握教育方法和技巧，有豐富的工作經驗，且有足夠的時間和精力，特別是剛退休不久的老教師，他們身體力行，以身作則，品行高尚，在當地有一定的威信和組織能力，善于團結群眾共同開展教育工作。各級領導對退休教師要多關心，多鼓勵，多樹典型，要經常召開情況碰頭會和關工工作經驗交流會，使這些老同志做到力所能及、老有所樂、老有所為。

3、多方配合，齊抓共管。關工工作的本質是做人的工作，而青少年生活在社會中，他們涉及到學校、社區、家庭及各行各業，是一個系統工程，需要方方面面的配合、支持、齊抓共管。校關工委要抓好牽頭協調工作，各部門相互溝通，支持配合，以便形成合力。定期組織檢查交流、總結表彰先進。這樣，更有利于對青少年的教育幫助，更有利于社會穩定和社會和諧。

2011.5.30

第五篇：退休教師悼詞

悼 詞

各位領導，各位來賓，同志們，朋友們：

長風嗚咽，大地哀鳴。今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念我們的一位好老師――岳陽市鷹山小學退休教師王鳳鳴同志。在此，我謹代表鷹山小學小學全體師生，對王鳳鳴老師的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

王鳳鳴老師1941年3月１5日出生于湖北省孝感縣鄒崗鄉杏林村。1953年開始在蘆管小學和中學學習，1961年開始在孝感地區師范學校讀書，1964年開始在孝感市白沙區小學和鄒崗區冷店中學教書，1972年開始在３１０４廠子弟學校和橡膠廠小學任教。1991年9月調入鷹山小學任教，1994年5月光榮退休。2012年5月24日因病醫治無效，與世長辭，享年71歲。

在30多年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，她刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以她高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生。幾十年來，她犧牲了無數個節假日，到學生家中家訪、補課，為渴求知識的學生送去甘霖。幾十年來，她“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”。幾十年來，她耕耘在教學一線，教學成果突出。現在，她的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。她一生勤勤懇懇，工作兢兢業業，任勞任怨，一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到全校師生和家長的尊敬和愛戴。她不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。她就象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。

王鳳鳴同志的一生是為兒女們操勞的一生。她不僅是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅強，具有中國婦女的傳統美德。為了能讓兒女們受到良好的教育，她吃苦耐勞、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓兒女們得到健康成長，她寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當幾個兒女成家立業，都在各自的崗位上有所建樹的時候，她不顧自己年邁體弱，竭盡全力為兒女們分擔憂愁，又毅然擔當起了撫養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長，她嘔心瀝血，從生活上的一頓早餐到孩子的頭發長短，她都要無微不至的關心，從學習上一詞一句，一道難題，她都要親自幫助整理，為了兒孫，傾注了她的全部心血。

“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的母愛，將永遠銘記在兒女們的心中。

“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師雖然離開了我們，但她的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。王老師雖然走了，但更多的人已經從她的為人處世中受到了深刻的人生啟迪和教益。王老師雖然走了，但她含辛茹苦養大的兒女們一定會牢記母親的教誨，踏實做人，好好生活。

30年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿圓。７１年人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。

王鳳鳴同志的逝世，使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠是我們學習的榜樣，永遠激勵著我們。

安息吧，王鳳鳴老師！