第一篇：2008-2009年下期少先隊工作總結

新發(fā)鄉(xiāng)樂寨小學2008-2009年下期

少先隊工作總結

本學期的少先隊工作以胡錦濤總書記提出的“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的思想為指導，全面遵循“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，繼續(xù)加強隊員的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，深入開展了各項體驗教育活動?，F(xiàn)作工作作如下小結：

一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德

1、本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。本學期，我們先后邀請了學校領導發(fā)言，他們的諄諄教誨給隊員們上了一堂生動的教育課。

2、充分利用紅領巾廣播站，對學生進行安全常識，衛(wèi)生知識和文明禮儀習慣方面的教育。紅領巾監(jiān)督員還利用晨會時間作好每天的晨檢工作，對學生中存在的問題能及時地指正教育，使學生的文明素養(yǎng)和行為習慣得到了進一步的提升。

3、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛

人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

二、積極開展活動，增強育人效果

1、雛鷹爭星活動開展得有聲有色。本學期，為了促進學生的全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習積極性，彰顯學生的藝術特長，我校制定了雛鷹爭星活動方案，涉及了體育、音樂、學習、勞動、孝敬及愛國等方面的內(nèi)容，隊員們根據(jù)自己的所能積極爭星，杜絕了以往單一的學習模式，學生的綜合能力得到了增強。

2、我校把尊重感恩作為德育核心價值體系，少先隊活動中緊緊圍繞著這一核心開展了豐富多彩的活動，在活動中，各班的感恩心語，手抄報，集體生日，賀卡及感謝信等發(fā)自學生內(nèi)心的感情激發(fā)了出來。學校各班設立了“感恩”活動成果角。讓尊重與感恩與學生時時相伴。

3、本學期，我校成功舉辦了體育節(jié)，全校師生熱情高漲，積極投入，體育組全體老師，齊心協(xié)力，分工合作，以主人翁的姿態(tài)積極認真地投入到各年級體育競賽和校運會的組織指導工作中，學生在體育節(jié)中真正享受到了體育的精彩、學習的樂趣。

4、少先隊組織全校隊員成立了環(huán)保愛心基金，以各中隊為單位，號召隊員勤儉節(jié)約，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣，學會對生活中的廢舊物資作回收，學生們通過自己的勞動，將積攢下來的錢作為愛心基金，用于幫助班上的困難同學，也用于舉辦集體生日。這樣既掌握了一定的環(huán)保知識，又有了不少了收獲。

這些活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

這一學期里，在上級領導和學校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

2009年7月

第二篇：20134-2015下期少先隊工作總結

甘和小學2014-2015學年下學期

少先隊工作總結

一個學期又將結束了，在本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室文化建設，并定期進行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4、規(guī)范化的降國旗儀式。規(guī)范化的升降國旗儀式是學校少先隊對學生進行愛國主義教育的良好體現(xiàn)。升降國旗的升旗手和護旗手通過層層篩選出優(yōu)秀的少先隊員擔任；每周由值周教師在升旗時講對學生有教育意義的故事及對本周安全、衛(wèi)生、學習方面的要求，周五降旗時強調(diào)安全注意事項，通報在本周內(nèi)言行舉止不文明的學生及不講普通話的師生名單；還有各班優(yōu)秀少先隊代表輪流在國旗下講話。

5、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

6、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強常規(guī)教育，加強學生思想道德建設。為了規(guī)范學生的言行舉止，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)，我校組織成立“紅領巾監(jiān)督崗”?！凹t領巾監(jiān)督崗”分為三個小組：行為舉止監(jiān)督組、紅領巾佩戴監(jiān)督組和師生講普通話監(jiān)督組。行為舉止監(jiān)督組主要負責校內(nèi)學生言行舉止、文明禮貌等行為；紅領巾佩戴監(jiān)督組負責監(jiān)督學生在校期間是否佩戴紅領巾以及紅領巾臟亂的情況；師生講普通話監(jiān)督組負責監(jiān)督全校師生在校內(nèi)是否講普通話。做到每天有監(jiān)督有記錄，把名單交由值周教師在扣除各班的言行分。

7、十佳少先隊員的評選

十佳少先隊員在本學期末評選。開學初期宣傳十佳少先隊員的評選辦法，在各班評選出本學期的十佳少先隊員，并頒發(fā)獎狀，在校內(nèi)宣傳，號召其他少先隊員向他們學習。

二、開展各種活動，豐富學生的課余生活。

1、開展豐富多彩的興趣小組活動。

做到人人有項目，生生有活動，師師有輔導。各教師根據(jù)自己的專長開一個活動項目?；顒佑杏涗?，活動結束后，將資料交學校存檔。每周一、四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。并在本學期末各活動小組進行“成果展”。

2、開展豐富學生課余生活的校園之聲。

校園之聲不僅讓學生增長知識，還開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的綜合能力和學習興趣，也豐富了學生的課余生活。甘和小學的校園之聲在每周一、周三、周五中午12點播出，欄目形式多樣，內(nèi)容豐富。在播音員的選拔上嚴格要求，通過報名、層層篩選、培訓等，才能被選為我校校園之聲的播音員。

三、遵守安全注意事項，保證工作順利進行。

在活動室工作中，都嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作廣播設備制度。使用儀器設備前，認真檢查了電源、管線、火源等情況；使用完畢 認真進行清理，關閉電源，還清除雜物和垃圾。并認真執(zhí)行防火安全規(guī)定，遵守消防安全制度，做到了不在室內(nèi)吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。

總之，一個學期以來，少先隊在領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

甘和小學少先隊大隊部

2015年12月28

第三篇：2012—2013年下期少先隊工作總結

新華二小2012—2013年下期少先隊工作總結

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生

文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動：

3月是學雷鋒月，組織學生開展“走在春風里，向雷鋒叔叔學習”手抄報活動，并作了國旗下的演講。

六一到來，少先隊組織了新隊員入隊儀式，有23名學生光榮的加入少先隊組織，并開慶六一活動。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別的學校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

第四篇：2009年下期少先隊工作總結

2010年上期少先隊工作總結

謝海燕

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1、加強組織領導，完善德育工作機制。

學校德育工作明確責任，落實到人，精心組織實施。定期組織召開德育工作會議，研究部署德育工作。實現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。學校制定了文明班級和優(yōu)秀班主任的評比細則，按周做好班級工作的量化考核，提高班級管理水平，加強班集體的建設。

2、做好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

繼續(xù)深入開展 “好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動。加大貫徹《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》的力度，開展了“爭創(chuàng)文明班級”競賽，每周開展常規(guī)、衛(wèi)生評比活動，頒發(fā)常規(guī)、衛(wèi)生班級流動紅旗。充分發(fā)揮學生主人翁意識，實施體驗教育，發(fā)揮學生的主體作用，促使全校形成比、學、趕、幫、超，班班爭先的良好氛圍。讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容的依據(jù)。

3、寓教育于活動之中，開展豐富多彩的教育活動。（1）、以改革開放為契機，開展了以“我心目中的少先隊”為主題的征文活動，在活動中收到投稿73篇，其中六年級一班的楊湘君、六年級二班的唐云同學分別獲得區(qū)一、三等獎。為加強學生的愛國主義教育，學校組織學生觀看愛國主義電影2次，同時還開展了以“觀??有感”為主題的征文比賽，收到投稿48篇，其中4篇獲鄉(xiāng)一等獎；學校榮獲鄉(xiāng)愛國主義教育先進集體榮譽稱號。組織學生為困難人士進行救助，捐款多達3次，每次數(shù)百元；開展了春季運動會和文化藝術節(jié)。通過多方面開展活動，豐富了學生的課余生活，提高了學生的綜合素質(zhì)，陶冶了學生情操，促進了學生身心健康成長。（2）、學校結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。

圍繞“植樹節(jié)“開展了“我勞動我光榮”等活動；圍繞“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)開展了大型了文娛活動，同時還組織了以“我的幸福生活”為主題的手抄報和繪畫比賽。

4、加強校園文化建設，營造育人氛圍。

學校精心布置，每層樓墻壁上張貼著名人警句，操場上辟有幾十平米公示欄里都張貼了學生活動的作品和照片。校園處處有布置，班班也巧設計。班級內(nèi)學習園地、成長足跡安排得當。這樣，既美化了校園，又陶冶了師生的情操，提升了辦學品味，讓校園物態(tài)環(huán)境和師生精神狀態(tài)在學校得到和諧的統(tǒng)一。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

第五篇：2006年下期少先隊工作總結

2006年下期少先隊工作總結

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，圍繞學校工作計劃，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動，一手抓建設”的原則，組織開展“我身邊的美德故事”等形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓，自立，創(chuàng)新的作用。一學期來，在全體輔導員和隊員的共同努力下，取得了較好的成績。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設。期初成立少先隊大隊，***選出喻婧鈺為大隊長，沙淑婧、王佳慧為副大隊長。繼續(xù)辦好?！凹t領巾廣播站”，努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動，喜歡的節(jié)目。每周一、三、五中午13:35-13:55播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓練常規(guī)工作每周進行，繼續(xù)為每周的升旗儀式及學校有關活動做好充分的準備。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《少先隊活動》，《小愛迪生》，《中國少年報》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。

小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重 狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學生不規(guī)范言行。這學期，我校續(xù)繼開展優(yōu)秀班級、衛(wèi)生保潔班評比工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過這學期的開展，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行 隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，由大隊干部組成的衛(wèi)檢、紀檢人員，每天對隊員的衛(wèi)生、禮儀等方面進行檢查評比，納入衛(wèi)生保潔班、優(yōu)秀中隊（班級）的評比之中。每周評出六個衛(wèi)生保潔班，每月有六個優(yōu)秀班級產(chǎn)生，C24、C25、C26、C19等班級多次評為優(yōu)秀規(guī)范班級。并通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。十月份開展了“慶祝國慶，愛國主義教育”主題活動；十一月份愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，開展了“新世紀 我能行”主題班會；十二月份開展了“我身邊的美德故事”演講比賽，評出了沙淑婧、蔣子昂等一批優(yōu)秀演講人員；十二月份底以中隊會的形式開展了“慶元旦游樂活動”，以良好的精神面貌迎接新的一年的到來，少先隊還利用這次契機，接納了一年級C26、C27班共四十個同學加入少先隊組織。在各班發(fā)下“道德個性化評價表”，從不同的角度欣賞學生，激勵學生。

3、加強隊員的環(huán)保意識教育，開展了以“節(jié)約資源”為主題的中隊會，讓學生懂得珍惜水資源和電資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。期末，在班級中評出“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀美少年”等。

4、開展以國旗下講話為主的德育教育新形式，讓國旗下的講話成為德育工作的重要載體，進一步提高升旗儀式活動的效果。改變過去單純以教師代表為主參與國旗下講話，而是讓高年級中隊派代表根據(jù)學校安排的主題站在國旗下，面隊鮮艷的五星紅旗，為全體師生做國旗下的講話。

三、存在的不足：

少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，C25、C26、C21等中隊輔導員活動組織得較細致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，所以在以后的工作中點的選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外，少先隊陣地隊室的建設，還要向學校爭取一定的支持，少先隊活動與學校其他活動結合得可以更緊密一些，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費，時間，減輕輔導員，隊員的負擔。