第一篇：三下鄉工作總結

三下鄉工作總結

作為21世紀的大學生，社會實踐引導我們走出校門，走向社會，積極地了解社會，使我增長了見識并提升了素質。這是我邁入大學后的第二暑假，在這個暑假中，我沒有選擇向上一個暑假一樣去找一份工作來充實自己，而是選擇去做一些有意義的志愿服務去從活動中得到人生的感悟，給自己來一次精神上的洗禮。在本次暑期志愿服務中，我的志愿活動主要是參加“互聯網+教育”暑期三下鄉活動。作為南昌工學院會計學院暑期三下鄉南工彩云隊的一員，在我開始今天的工作總結之前，我想先對為我們本次活動提供幫助的大營鎮濱川縣萂村村委會以及其他配合幫助我們工作的相關人員表示感謝，感謝他們的熱情招待。在本次“互聯網+教育”的三下鄉活動中，我們開展的活動大致可以分為三個部分。第一部分，以問卷調查的方式，調查當地中國電信網絡覆蓋及使用情況--已完成；第二部分，給萂村的小朋友進行義務支教活動；第三部分，調研并學習當地白族文化歷史。其中最令我印象深刻的還是大手牽小手義務支教活動，在這次活動中，我們開展的活動有破冰之旅包括設計隊徽、隊名、隊歌、玩抱團游戲以及運氣球、觀看南工元旦晚會視頻、制作夢想板報等內容，我所在的隊叫做江湖七俠隊，因為一共有七個成員，至于江湖二字是由我們隊的李浩小朋友取的，隊徽經過投票選由張蘭香的畫，隊歌也是由李露祥提出，其他小朋友同意后選取。所有的一切我都盡量遵從他們的想法去實施，讓大家都融入到這個集體中來。經過與他們的聊天的過程中，我了解到這里大多數小朋友都屬于留守兒童，普遍比較害羞，也沒有什么玩具，也沒去過多少地方，比較頑皮平時喜歡去巷子里去田地里玩。知道這些以后，我們彩云隊成員通過商量決心給他們播放來自我們大學生表演的晚會視頻，希望可以通過這樣的方式讓他們了解到我們的大學的生活的精彩之處并鼓勵他們去努力的考上大學，勇敢的表現自己，展現自己。在制作夢想海報的過程中，我通過引導他們自己動手，剪心型圖案、剪花案草案，寫下自己十年后的夢想并教導他們如何去進行作品介紹等方式，去充分挖掘他們的才藝，找到屬于他們的自信心。還好他們都完成的很不錯，能安靜的下來一起齊心協力將我們的那幅“天使之翼”的作品完美完成，這也是在充分培養他們的團隊精神。對于我個人來說，在這次活動中我收獲最多的是感動，蘭香畫了幾天的畫，偷偷的送給我，還帶著我去村子里到處逛，露祥的那句“我想你”表達了對我喜愛之意的直接以及董會長帶著我們參觀了那么多關于萂村的古跡都讓我覺得此次收獲頗多。其實小朋友們的單純、善良在很大方面，都體現了萂村人民善良純樸的本質。我想這也就是萂村文化底蘊深厚后的原因吧，這樣的夏天讓我覺得不虛此行，不僅僅只是開闊個人的眼界了解這個民族的文化，其實對于個人方面我學到更多的是這里的人民一種生活的方式和態度。盡管這里是一個很偏僻并且不富裕的村子，但是他們卻很注重環保，每天早上準時在家門口等待垃圾車，這點讓我很是感嘆。還有這里的教育，真的是很落后，孩子們基本都沒什么才藝，這給我們之前策劃好的活動帶來了很大的阻礙，幸好我們臨時對于活動做了一些符合他們的一些調整。也許我們在短短的幾天中給孩子們不能帶來多大的改變，但是至少我們可以讓他們感受這個世界還有另一片天地的存在，至少我們可以讓他們認真思考關于夢想這個詞的意義，只要相對于他們之前，我們的出現對他們有一點點改變，我就覺得我們是成功的。所以真的很感謝，有這樣的一個機會讓我遇見這里的萂村。

（文｜趙婷）

第二篇：三下鄉工作總結

三下鄉工作總結

2010年暑期，我們《紅楓葉》先進文化宣傳服務隊走進了綦江縣。綦江是有名的版畫之鄉，到達綦江之后，我們第一件事就是去版畫院進行了學習交流，在版畫院負責人的引領下首先來到了二樓版畫展廳，展廳呈“回”字形，中間是樓梯，四周墻上掛滿了熠熠奪目的農民版畫作品；在游覽了一遍四周的版畫后，隊員們隨著工作人員走進了一間內部展室，展室中間有一張長長的桌子，上面羅列著農民版畫所獲得的眾多榮譽，四周墻上掛著一些更為精華的版畫。版畫院工作人員給隊員們詳細賞析了《苗樂圖》、《藕田秋色》、《大花轎》等版畫中的精品。我突然才明白，原來版畫藝術已經發展到如此這般的境界了，藝術果然源于生活，卻高于生活。

后來，在我們的再三請求之下，版畫的創作人員給我們詳細的講解了版畫的制作過程，原來版畫的制作沒有我們想象中的那么簡單。不但要注意色彩的搭配，還要注意水分濕度的把握，否則就不能完成好的作品。

第二天，我們來到了南州中學進行“唱讀講傳”的文化交流，看見為高考而奮斗的高三學子身影，忍不住感慨當年的我們也是如何的在奮斗著。于是，我們在不打擾到他們學習的條件下，進行了宣傳活動。首先，利用高三學生對大學生活的向往心理以及上了大學選什么專業的指南空白等切入點，宣傳了我系的專業特色，以及專業發展方向。在對他們進行問卷調查的同時也分享了我們的大學生活，引起了同學們對大學的向往。希望他們能夠考上自己的理想大學。

在之后的幾天里，我們趕上了綦江的趕集日，街上人來人往，一片繁榮的的景象，我們便決定在這條繁華的街道上開展服務活動。我們的服務隊向大家發放了《讀經典》的讀本，人們都對這樣的活動感到很好奇，甚至有人懷疑我們是過來招生的，在我們的耐心講解下，大家也對我們的活動有了興趣。于是我們對大家進行了問卷調查，其內容涉及當地農民對本土民間藝術的了解程度，民間藝術與現代藝術設計文化有無聯系等。

這幾天的三下鄉，讓我在學長學姐們的身上學習到了很多東西，他們教會了我該怎么成功的帶領隊伍開展活動。也學習到了重要的為人之道，這次的下鄉活動，仿佛是一次對我心靈的洗滌，經過這次的下鄉，我也成熟了許多，能夠站在理性的角度思考各個問題，希望有一天我也能夠像學長學姐們那樣能獨當一面。

李夏歡

2010年9月9日

第三篇：三下鄉工作總結

根據校團委《關于開展2010年大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學與工程學院積極開展2010年大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。

我隊名稱為“共青團華南師范大學化學與環境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉服務隊”。共有學生23名，指導老師2名。時間共10天。

活動內容:預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛生宣傳;建國六十周年調研;南澳生態調研;支教;文藝匯演文化培訓

10天的時間說起來是不常，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的臺風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為臺風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間啊！

我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：

一、嚴遵紀律

對于一個組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業、沒有創造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己，做有理想、有道德、守紀律的優秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了！

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對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

此次“三下鄉”，我積攢了很多的經驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結其中的經驗和不足，在以后的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。

第四篇：“三下鄉”工作總結

工作總結

2010年寒假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深學生對社會的了解，我系在系輔導員的緊密籌劃，嚴謹有序的分配下，三下鄉社會實踐活動籌羅的進行中

三、活動主題

踐行綱要促扶貧服務鍛煉助成長。

在接到任務后，我系開展了一系列的宣傳活動，以班為單位，班團支書以會明確的通知“三下鄉活動”的相關事宜。以便活動的順利展開，在寒假期間，我系同學，以就近原則，到各自所在的市、縣、鎮、街道進行社會調查、公民道德實踐、義務教學、文化宣傳、環境保護等活動。和深入機關廠礦，進行社會調查、主題調研等活動，為地區的經濟發展出謀獻策。

實踐意義：

社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。通過各支部組織社會實踐活動，同學們增強了組織性紀律性的觀念，工作時間服從規章制度，具體工作要服從組織安排。從實踐中，同學們更加充分的了解了社會，鍛煉了工作能力，通過大量具體操作，鍛煉同學們發現問題，解決問題的能力，提高了與人交流的能力，提高了自身素質，學習了更多的知識，增強了團隊精神，提高了服務社會、奉獻愛心的意識。在社會實踐過程中，不免會遇到困難，但同學們認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化的現實案例,因此更加鍛煉了同學們克服困難的勇氣。

實踐使大家深刻的理解只有堅持理論聯系實際相結合，我們才能步入成才之路。社會要求當代大學生把書本知識與社會實踐緊密結合起來，使自己的知識與才能更好地服務于現代化建設，即將理性知識轉化成改造世界的物質力量。實踐活動不僅使同學們具備了豐富的專業知識和高超的業務水平, 更加鍛煉了綜合素質，掌握了實踐技能, 使同學們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術, 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。同學們在這個實踐課堂里自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。

活動目的： 通過社會實踐活動，豐富了同學們的課余生活，給了同學們一個深入社會、了解社會的機會，增強了同學們參與社會活動、服務社會的意識，為今后走上工作崗位打下基礎，鍛煉工作能力。

工作改進：在三下鄉的假期活動中我們系，要求同學們統一在完成作業打印后蓋章，杜絕了一些同學，利用關系的便利，潦草蓋章再回校抄襲的惡習，否則三下鄉的活動的意義就蕩然無存，也失去了實際意義。

相信通過我們不懈的努力，勇敢的追求，我們會越做越好。

體育系分團委組織部部長：....2013年3月4日

第五篇：“三下鄉”工作總結

科學發展、加速崛起，青年勇當先鋒

——江西師大商學院、文學院暑期赴南昌縣?三下鄉?社會實踐活動總結

我們用科技的火種照亮鄉間的小路,用青春的樂符譜寫師大學子的激情；

我們將文化的幼苗播撒入鄉間的田野，用知識的清泉滋潤那一方飽含厚重歷史的紅土地；

我們用青年大學生的活力帶動洪城一隅脈搏的跳動，我們用充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手勇敢的擔當起時代的先鋒；

艷陽七月，我們懷揣著師大學子貢獻社會的滿腔熱血，承載著時代賦予我們的歷史使命，包裹著一顆顆既緊張又熱切的心，裝點好行囊，整理好心情，一路歡歌，踏上了去往南昌縣?三下鄉?社會實踐的道路。本次赴南昌縣暑期 ?三下鄉?社會實踐由我院和商學院組成社會實踐聯隊開展各項活動。在這短暫的十天里，我們發揮集體的智慧和力量開展了各式形式多樣、內容豐富的活動例如：開辦了特色文化輔導班、展開了多種社會調研、走訪了當地的革命遺址、拜訪了幾位老革命家、參觀了小藍工業園區并且在美麗的澄碧湖畔開展了一系列以?建國六十周年?為主題的活動。一張張年輕的臉龐，一陣陣青春的歌聲，一幅副多彩的畫面無不為這個美麗的縣城添色增彩。朝氣蓬勃的實踐隊員為這個美麗的帶來了年輕的氣息以及青春的活力，給當地人民群眾留下了深刻的印象，而當地人的民風淳樸、熱情好客，孩子們的天真無邪、活潑可愛也給實踐隊員們留下了美好的記憶。這個年輕的隊伍用文化知識武

裝自己，用行動表達著渴望貢獻社會的熱情，他們走進這里，他們感受著建國六十周年之際?英雄城?的蓬勃發展。他們深入社會，了解社會，接受教育，積極投身到構建和諧社會，促進新農村建設中來，為家鄉的科學發展做出自己應有的貢獻。

活動籌備階段：積極動員、悉心準備

2009年6月23日文學院團委正式下發?關于開展2009年大學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動的通知?，積極號召廣大學子參與到本次社會實踐活動中來。本次實踐隊隊員選拔工作較往年而言更加嚴謹有序，嚴格要求志愿者要發揚?艱難困苦，玉汝于成?的精神，放低姿態，謙虛謹慎，向群眾學習，為人民為社會服務，踏踏實實做事。最終，通過考核精心選拔了16名志愿者代表。在確定好參加人員之后，又周密部署進行分組分工。同時，本次實踐活動也得到了院領導的高度重視，籌備期間分別組織開展了準備大會、動員大會及與商學院的交流大會，進行實踐前的工作分配以及注意事項的強調。其中文學院團委負責人劉小明作了以下四點內容的強調：

一、在社會實踐中要勇于克服困難，做好吃苦的準備；

二、注重與兄弟學院的團結與協作，具備較強的團隊精神；

三、注意維護個人及學院形象，展現新時代大學生的精神風貌；

四、在熱情服務社會的同時，重視人身安全不忘自我保護。此次?三下鄉?活動，文學院與商學院

聯合組隊，在活動籌備階段，立足專業特色，高舉傳統文化發揚大旗，以?建國六十周年?為活動背景，以?科學發展、加速崛起，青年勇當先鋒?為活動主題。精心策劃了一系列以弘揚愛國主義，發展傳統文化為核心的主題活動。

活動開展階段：主題鮮明、創新多樣

本次?三下鄉?社會實踐以?建國六十周年?為背景，以深入學習實踐科學發展觀為核心，圍繞?科學發展、加速崛起、青年勇當先鋒?這一主題，開展實踐活動。同時文學院堅持與時俱進從實際出發結合自身專業優勢，吸取以往的有益經驗，積極發揚傳統文化，多方展現中文魅力，開展了一些系列主題鮮明，創新多樣，豐富有趣的活動。

1、開辦各式特色輔導班

為了豐富中小學生的假期生活，培養中小學生熱愛祖國及熱愛祖國燦爛的傳統文化熱情，幫助中小學生擁有良好的心理健康狀態，激發中小學生在文學、藝術、英語等多方面的興趣，我們在吸取以往經驗的基礎上特別創辦了京劇基礎班、傳統文化班、朗誦興趣班、文藝特長班、心靈園地班、英語口語班及趣味數學班。這一系列形式新穎、內容豐富，生動有趣的輔導班為孩子們今后的全面發展創造了有利條件且在一定程度上提高了孩子們 的文化藝術修養，再者實踐隊在課程結束后開展的匯報文藝演出，為當地中小學生展示個人文藝才能、加強綜合素質培養、鍛煉膽識方面提供了一個良好的機會，深受廣大學生和家長的熱烈歡迎與喜愛。

短暫的十幾天時間也許真正教會孩子們的東西并不多，但是在這些輔導班老師精心準備的課程中，在他們聲情并茂的教導下，孩子們學會了感恩，學會了愛國，學會了學習，學會了與人為善，學會了?敏而好學，不恥下問?，學會了互相幫助，學會了平時課堂里學不到的知識，而這些東西也許將會影響他們對學習的態度，伴隨他們一生。在這短暫的相處中，輔導班老師和孩子們結下了深厚的師生情誼，在輔導班結班的那天下午孩子們紛紛要求與輔導班老師合影并且互相留下聯系方式。

義務支教雖然短暫，但卻給我們實踐隊員留下了深刻的記憶，他們深知作為一名師范生的偉大使命，作為老師就應該?教書育人、寓教于樂?。當前中小學提倡素質教育，但是由于受升學等諸多因素的限制，素質教育的步伐步履維艱，只有靠一帶又一帶教育工作者的不懈努力才能逐步實現，實踐隊員們也表示會不斷加強自身素質及文化水平的提高，不斷完善自我，從而貢獻社會。

2、分別在工業、農業兩方面開展調研活動（1）走進小藍工業園區，感受南昌經濟發展

7月9日，實踐聯合隊走進小藍工業園開展調研活動。作為江西省縣（市）中規模最大的經濟開發區，小藍工業園無疑是拉動江西省經濟，實現中部崛起宏偉目標的重要力量。為了解南昌縣的經濟發展前景和企業發展情況，下午2點，實踐隊首先來到小藍工業園管委會，參觀了小藍經濟開發區的整體規劃模型。隨后，實踐隊參觀了工業園展廳，觀看了工業園自2003年成立以來的發展歷程和獲得的榮譽，接著，實踐隊員前往泰豪的生產基地進行參觀，在參觀過程中，實踐隊員們還向有關工作人員咨詢了企業應對經融危機，大學生就業，公益環保等問題。最后，實踐隊來到了江西省最大的食品加工廠——煌上煌進行參觀，調研有關企業謀求多元經營的現狀。

此次調研活動作為當代大學生關注家鄉經濟發展狀況的有益嘗試，旨在以南昌縣小藍工業園為樣本，考察縣鎮經濟的發展情況，具有深刻意義。而在小藍工業園的調研學習也為實踐隊員的今后自身發展指明了方向。

（2）深入武陽鎮前進村，開展新農村建設發展調研 7月12號上午8點整，實踐服務聯隊出發來到風景秀麗的武陽鎮前進村，參觀社會主義新農村建設成果并進行社會調研。

前進村村委會錢主任在向實踐隊員們詳細介紹了我國新農村政策在前進村實施的背景以及成就之后，帶領實踐隊員參觀了未進行新農村改造的下錢村和已進行了改造的上錢村，根據錢主

任的介紹，前進村的新農村建設的重點在于包括?改水、改廁、改路?三方面在內的環境衛生建設，除此之外，國家的家電下鄉、農村醫療改革資金扶持等一系列政策，也有力地促進了當地經濟的發展。錢主任還提到在目前的新農村建設中，文化等方面還存在薄弱環節，因此需要新一代新農村建設者的努力。

參觀結束之后，實踐隊員們深入到農戶田間，向當地居民散發普及法律知識以及預防甲型H1N1流感病毒宣傳單，并與他們親切交談。現在正是農忙時節，實踐隊員們還熱情地幫助當地農戶割稻子。據悉，目前前進村水稻種植面積已經占到了村總面積的90%以上，彩電、洗衣機等電器的普及率均達到80%以上。此次武陽鎮調研之行讓實踐隊員們深切認識到改革開放三十一年以來發生在我國農村的巨大變革，他們紛紛表示,自己將以更高的熱情投身到社會主義新農村建設事業中來。

3、瞻仰革命遺址，激發愛國熱情

7月5日上午實踐隊前往蓮塘人民公園參觀革命遺址，緬懷革命烈士。

到達蓮塘人民公園后，隊員們先參觀了革命英雄紀念碑，向為革命事業光榮犧牲的烈士敬獻花圈以表達自己的敬意。

此后，隊員們與在公園中演唱紅歌的老人們進行了親切的交

談。據了解，這些老人是縣老年歌唱協會的成員，為了豐富晚年精神文化生活，也為了減輕兒女的負擔，他們就自發地參加了這個協會。轉眼，這個協會已經風雨無阻地持續了八年時間。協會負責人向我們介紹：?我們平時唱的主要是革命經典老歌，現在日子好過了，咱也不能忘記前人的貢獻。?活動最后，所有隊員進行了入團宣誓儀式，以表示自己作為建設社會主義現代化的接班人，將勤奮學習、艱苦奮斗，盡到自己的一份力的決心。

隊員們在這個活動中認識到伴隨著偉大祖國六十周年華誕的到來，人民生活水平得到迅速提高，與此同時，我們也應當飲水思源，繼續發揚艱苦奮斗的優秀傳統。本次活動旨在通過瞻仰革命遺址，學習革命先烈不畏犧牲的奉獻精神，從而更好地投身到社會主義建設中來。

4、拜訪老革命家，了解英雄事跡

7月8日下午三點整，實踐隊小分隊動身前往南昌縣老年干部局老年活動中心，拜訪老革命家，學習愛國主義精神。

實踐隊探訪了兩位老革命家：一位是出生在上海的唐國興老人，一位是出生遼寧的彭安老人。兩位老人分別參加了抗日戰爭和解放戰爭。其中彭安老人還參加了著名的三大戰役，并跟隨部隊南下，憑借著堅忍不拔的毅力和對革命必勝的信心，克服了一路艱難險阻，最后見證了新中國的成立。探訪期間隊員們全神貫注、屏氣凝神認真的傾聽兩位老人生動的戰斗故事以及豐富的人

生經歷，并積極向兩位老人提問，現場氣氛十分活躍。唐老的睿智機警，彭老的豁達豪放，都給隊員們留下了深刻的印象。

兩位老人都以有80歲高齡，他們親眼見證了新中國的成立和發展，他們經歷了祖國由落后貧窮到繁榮昌盛的偉大復興之路。他們的經歷也給實踐隊員留下了深刻的印象，一位實踐隊員在活動之后談到：?以前總覺得那段歷史離自己很遙遠，見天聽了兩位老革命家的故事，我們才深切認識到今天的幸福生活，是老一輩革命家用犧牲換來的。?

今年是建國六十周年紀念，我們應飲水思源，積極投身到社會主義現代化建設中來。

5、?建國六十周年?圖片展，播放露天電影

7月6日下午，實踐隊在蓮塘澄碧湖廣場舉辦了以?建國六十周年?為主題的圖片展，以圖片的形式生動展現了建國六十年內南昌縣的大變遷，獲得居民齊聲稱贊。

圖片生動展現了南昌縣六十年內的巨大變化，以今昔圖片對比的方式，從建筑、居民生活、自然環境等方面為廣大居民直觀地呈現了一個經濟、生活、文化都迅速發展的南昌縣，以小見大地反映了我國建國六十年來的巨大變化。圖片吸引了大批居民駐足觀看，尤其是見證了這偉大六十周年變遷的老年人觀賞這些變遷的圖片時都深有感觸。

活動期間實踐隊隊員還為居民們散發了?光輝的足跡——慶祝建國六十周年?的宣傳單，簡介了建國六十年來我國取得的巨

大成就。活動獲得了廣大居民的齊聲稱贊，其中一些居民還主動為活動書寫寄語，以表民聲。

晚上七點半，實踐隊還為當地群眾播放了露天革命戰斗主題電影 《夜襲》，得到了當地群眾的一致好評。

6、大學生走進敬老院，實踐隊送溫暖下鄉

7月7日上午8點，實踐隊 15名隊員提著西瓜、桃子來到南昌縣蓮塘鎮星光老年之家看望那里的65名老人，為他們送去關愛與溫暖。

一進敬老院，實踐隊的隊員們便熱情地拉著老人們的手向他們問好，老人們也十分歡迎隊員們的到來。隊員們一刻也沒有停歇，立即開始幫老人們切西瓜，并一個一個地送到他們手上。隨后，隊員們又開始兵分幾路幫助老人們打掃房間，清掃院子，拔草。期間，隊員們還為老人們獻上了精心編排的節目，詩歌朗誦《但愿人長久》、歌曲《十送紅軍》、新疆舞《花兒為什么這么紅》等老人們喜聞樂見的節目贏得了他們的熱烈歡迎。最后，老人們與實踐隊隊員親切合影留念。

敬老院負責人談到：?尊老愛幼是中華民族的傳統美德，老人們都很歡迎大學生來看望他們，給他們送來精神上的溫暖和關愛。?實踐聯合隊走進敬老院是大學生作為年輕的一代關愛老年人的表現，同時也體現了當代青年強烈的社會責任感，具有深刻意義。

7、文藝匯演抒愛國情懷

7月10日晚7點半，實踐隊在南昌縣蓮塘三中納新樓為當地群眾獻上了一臺內容豐富、精彩絕倫的文藝晚會。

本次晚會積極響應團中央?青年勇當先鋒、送科技、送文化、送衛生到農村?的號召，在地方政府的積極幫助下獲得圓滿成功。晚會旨在回饋南昌縣父老鄉親們，加深實踐聯隊與南昌縣百姓間的情誼，送文化下鄉，豐富居民的文化生活。受到了當地群眾的熱情歡迎。

活動總結階段:認真組織、充分宣傳、卓有成效

1、媒體關注度高、社會反響大

本次實踐活動為響應團委號召以?科學發展、加速崛起，青年勇當先鋒?為主題，深切貫徹落實科學發展觀，弘揚愛國主義文化傳統。活動豐富創新且極具特色得到了學生們及其家長的一致肯定，同時也得到了有關新聞媒體的高度關注。本次實踐隊宣傳力度大，緊跟實踐日程，及時且有效的對各個活動進行宣傳報道。分別在新浪網、戲迷中國網、中國江西新聞網、大江網、秉正網、大學生創業網等多家官方媒體發表累計近30篇新聞稿件。此基礎上，宣傳組成員還將新聞稿件、隊員心得日記、學生感受與來信等進行及時、集中的整理總結，成文成冊，力求為今后此

類活動的開展更多留下寶貴的經驗資料。

本次活動得到了南昌縣社會各界的大力支持，在實踐期間為豐富南昌縣人民精神文化生活起到了一定作用，拜訪了老革命家，看望了敬老院的老人……這一切都得到了南昌縣父老鄉親的肯定和贊嘆，取得的社會反響大。

2、社會與個人?雙向受益?，實現?雙贏?

本次社會實踐活動對社會的多方面都有促進作用，取得了許多社會成效。同時也培養了同學們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們的意志，實現了社會實踐過程中?服務社會、鍛煉成才?的目標，真正做到了?雙贏?。隊員們在實踐活動中增長了才干，鍛煉了意志力，實踐活動有利于青年大學生了解國情，了解社會，體察民情。真正達到“四個統一”的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。

隊員們在實踐中積累的寶貴經驗以及得到的真切的個人感受都將為以后的學習工作打下良好的基礎，這些經歷都將對他們起到有益的作用。

3、集中總結，吸收經驗

此次活動給隊員們留下了寶貴的經驗以及豐富的經歷，在實踐結束之后我們還認真組織隊員們集中總結，匯總心得體會，并且整理成文，這些資料都將為本院學子生動呈現?三下鄉?社會實踐的相公情況，也以后的社會實踐提供有益的經驗。同時本次實踐活動還保留下了大量影音文件返校后宣傳還將組積極做好收尾工作，在文學院《團學通訊》博客上發布各種活動照片和報道稿件，并推出三下鄉專題。

在本次活動中，實踐隊員們深刻領悟社會實踐?科學發展、加速崛起，青年勇當先鋒?的主題精神，在團委老師的正確指導下，充分發揚艱苦奮斗精神，團結協作，克服重重困難，深入社區服務群眾，走進小藍工業園區感受經濟發展動態，深入農村了解新農村建設現狀，切實服務農村，宣傳愛國主義精神以及弘揚傳統文化，真正做到了貢獻社會。

江西師范大學文學院團委供稿