第一篇：2013年秋季招生工作總結

法泗小學2013年秋季招生工作總結

法泗小學2013年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過教務處的精心組織、安排，加上擔任招生工作的全體人員以主人翁的姿態積極有效的開展工作，圓滿完成了預定的招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。

一、主要做法

1、抓管理提質量，為招生奠好基礎。在學校的正確領導下，教務處健全了教育教學常規，加強了教學全程質量管理與考評獎懲，加強了教育科研。全體教師愛崗敬業，全校優良的校風、教風、學風進一步形成，良好的師德、認真的工作、嚴格的管理、優質的服務、一流的教育教學質量和鮮明的辦學特色，贏得了廣大家長和社會良好的口碑效應。

2、狠抓環境建設，樹好外部形象。校園人文環境和自然環境是十分重要的形象宣傳，我們在校園內增設了多處宣傳櫥窗和花壇風景點，進一步優化、美化了育人環境；學校十分重視學生日常行為習慣的養成教育和訓練，精心設計和開展了豐富多彩的系列主題教育，收到了明顯的效果：平時教學秩序井然，學生課堂上坐姿端正，精力集中，精神飽滿，愛學樂學；課間學生文明休息，待人接物有禮貌，教室、寢室和整個校園環境清潔衛生保持良好，給前來學校參觀、報名咨詢的家長、來賓留下了良好的印象。

3、調查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校447名學生的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調查和認真分析。在此基礎上，我們根據學校的實際，確定并上報了2013年秋季招生數。

4、積極對外宣傳，提升學校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如利用校報、《江夏報》、《江夏教育》，開辟了學校、班級各類宣傳櫥窗，召開家長會等形式向家長、學生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學優勢和辦學特色，宣傳我校在教育、教學方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學成果，想方設法擴大學校的對外影響； “五一”大假和暑假期間，我們還組織老師們帶上宣傳資料，利用休假、探親訪友等各種機會靈活機動地進行招生宣傳。

二、招生效果與簡析

2012年9月開學時，全校學生總數為447人，2013年9月開學時，全校學

生462人。其中一年級90人，二年級76人，三年級90人，四年級61人，五年級80人，六年級65人。因出生總人口減少可以說，我們已超額完成了學校下達的招生任務，辦學規模進一步擴大，這里都凝聚著全體領導、老師辛勤工作的心血和努力宣傳的結果，也是家長、學生良好口碑效應影響的反映。

三、今后對策思考

1、加強宣傳，打造品牌。在形式上采用集中宣傳與分散宣傳相結合，動員學生、家長口碑宣傳與常設招生機構系統宣傳相結合，以讓社會和更多的學生、家長能全方位的了解學校，使學校的知名度不斷提高。

2、堅持自己的辦學理念。依法治校，自我發展，自我約束。用硬件拉動學校的發展，用名師帶動學校的發展，用特色支撐學校的發展，用科研促進學校的發展。用科學的思想指導教育教學工作，用科學的方法從事教育教學工作，用科學的程序規范教育教學工作，用科學的成果豐富教育教學工作；不是尋求適合教育的孩子，而是尋求適合孩子的教育方式；以“樂學、求真、尚美、協作、創造、發展”為目標，通過一流的管理、一流的設施、一流的師資、一流的工作、一流的服務、爭一流的效益，創一流的佳績。

3、堅持明確的定位與發展目標。力爭把學校辦成教學有特點，學生有特長，辦學有特色的學校。

4、改善后勤服務。我們平時在與眾多家長接觸的過程中發現，他們相當關注自己孩子的身體健康。平時他們評頭品腳最多的就是學校的后勤服務質量問題?？梢哉f，學生及家長對后勤工作評價的好壞在很大程度上制約著學校的發展，對此，決不可掉以輕心。良好、穩定、數量充足的生源永遠是學校發展的基本保證。在新的一學年里，我們決心在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使法泗小學不斷發展壯大，為創區名優學校做出自己應有的貢獻！

第二篇：xx年秋季招生工作總結

xx年秋季招生工作總結

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xx年秋季招生工作總結

xx年秋季招生工作開始以來，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,圓滿完成了今年招生任務。現就我校xx年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結

一、基本情況

xx年秋我校新招開放教育新生，在校領導的帶領下和各位老師的細心、耐心的講解下，迎來了一個好的開始。

二、工作措施

1、領導重視，思想統一生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校始終把招生工作擺在首要任務來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧xx校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實；爭取招生政策，協調支持力度，檢查招生進展情況。

2、科學調研，預測生源動態通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

（1）注重平時信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽，平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時記錄他們的聯系方式及學習需求情況，及時傳遞招生信息；

（2）對在校學習的開放教育學員進行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，并進行信息匯總；

（3）有針對性地深入到相關企事業單位，了解該部門的從業人員的學歷情況，為招生專業的設置提供可靠依據；

（4）聯系往屆電大畢業生，了解他們繼續學習的需求情況。xx省直電大xx學習中心開辦多年來，培養了各類本專科學生幾千余名，他們大多工作在一線，在全國各個地方經濟建設中發揮著重要作用。隨著社會的發展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體；　　我們xx省直電大xx學習中心會一如既往的努力工作，跟蹤每位學員的學員情況，力爭做到最好、最優！希望我校的每位學子在未來的職業道路上走得更暢通無阻！

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第三篇：2015年秋季一年級招生工作總結

為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》和《浙江省義務教育條例》，認真落實省教育廳等四部門《關于治理義務教育階段中小學擇校亂收費的通知》（x教監〔XX〕x號）和xx市教育局等五部門聯合下發的《關于進一步做好義務教育就近入學工作的通知》（臺教〔XX〕x號）精神，全面推行陽光招生政策。我校根據xx市教育局、市糾風辦、市發改局等五部門聯合發文《關于做好XX年義務教育中小學招生工作的通知》（x教【XX】x號）和xx鎮人民政府《關于做好XX年xx鎮義務教育中小學招生工作的通知》（x政【XX】x號）的有關要求，規范有序地開展了一年級的招生工作，現總結如下：

一、基本數據：

截止XX年9月3日，我校錄取的一年級新生人數為203人。其中人戶一致的學區生179人，居住在本學區且父母在本學區已購置房產的7人，父母在本學區經商務工且有固定居所的10人，祖輩在本學區有房產且孩子長期與其生活在一起的7人。

二、做法與經驗：

（一）加強領導，周密部署。

1、組織學習有關招生工作文件精神。召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習有關文件精神，努力提高招生人員的責任意識，要求做到招生工作要規范有序，必須嚴格遵守各項招生紀律。

2、調查摸底，分析情況。學校在6月底到派出所進行一年級新生的調查、摸底工作，同時對情況進行分析。通過分析，發現學校招生范圍內的適齡兒童人數呈上升趨勢，且已經超出了學校招生的計劃數，學校馬上鎮政府聯系，最后決定，我校嚴格執行招生政策，確保招生工作規范有序開展。我們制定了錄取的先后順序：戶主為兒童本人的、全家戶口且戶主為直系親屬的、只有兒童和父母一方戶口且父母為戶主的、只有兒童和父母一方戶口且戶主為直系親屬的、兒童與（外）祖父母同戶口且（外）祖父母為戶主的、兒童實際居住地址與房產證地址一致（產權人為父母或本人）。（同等條件以戶口遷入時間的先后為序。）在確保招生范圍內的適齡兒童入學的前提下，考慮接受居住地人戶分離的適齡兒童入學。

（二）規范操作，認真實施。

1、做好招生宣傳工作

通過多種途徑，宣傳招生政策，積極爭取各方的理解。7月初，我們走進村居宣傳招生政策，將適齡兒童名冊張貼到各村的宣傳欄里；我們在招生咨詢過程中，在招生報名過程中，要求每一位負責接待的老師耐心的為家長解釋招生政策，使學校招生工作平穩開展。

2、做好學生報名工作 在正式報名前，我們對招生工作進行了仔細的安排，梳理了招生過程中可能出現的各種情況，并制定了相應的預案，同時對參加招生的教師進行培訓，要求嚴格招生程序。

XX年的招生工作，在市教育局、鎮政府的領導下，在學校全體教師的共同努力下，由于各項工作做得細致到位，保證了學校招生工作的規范有序。xx市xx鎮第三小學 XX年9月8日

第四篇：電大2010年秋季招生工作總結

2010年秋季招生工作總結

2010年秋季招生工作開始以來，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，圓滿完成了今年招生任務?，F就我校2010年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：

一、基本情況

2010年秋我校新招開放教育新生246人，有202人通過資格審核和入學測試，其中開放教育本科生46人，專科新生156人。圓滿完成了學校規定的電大招生任務，與10春年相比，秋季招生人數穩中有升。

二、工作措施

1、領導重視，思想統一

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校始終把招生工作擺在首要任務來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。張東亞校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實；爭取招生政策，協調支持力度，檢查招生進展情況。、科學調研，預測生源動態

通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。（1）注重平時信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽，平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時記錄他們的聯系方式及學習需求情況，及時傳遞招生信息；

（2）對在校學習的開放教育學員進行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，并進行信息匯總；

（3）有針對性地深入到相關企事業單位，了解該部門的從業人員的學歷情況，為招生專業的設置提供可靠依據；

（4）聯系往屆電大畢業生，了解他們繼續學習的需求情況。睢寧電大開辦多年來，培養了各類本?？茖W生千余名，他們大多工作在一線，在睢寧縣的地方經濟建設中發揮著重要作用。隨著社會的發展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體；

3、加大宣傳，擴大影響

（1）依托媒體進行宣傳：在電視臺等媒體發布招生信息；在睢寧職教中心網站上發布招生信息；

（2）在校內和縣城主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌；將招生簡章分發到學校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

（3）在周邊居民小區、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章，并定時更新。

（4）發揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

（5）注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象

4、調整招生策略，開拓招生新渠道

學校領導針對電大招生現狀，組織電大管理人員進行調研，調整招生策略，提出電大招生不僅面向社會，而且要面向本校，要求在職教中心的在校生和畢業生中挖掘電大生源；在面向社會招生中，應繼續以前的聯合辦學之路，要求電大進行多方面聯合，真正做到辦學為地方經濟建設服務這一學校育人宗旨。在招生的具體方式上，實行全員招生，多渠道并舉，將電大招生與教師的經濟利益掛鉤。

3、及時總結，認真分析

招生工作結束后，為總結招生工作經驗，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細介紹，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、存在問題和改進措施

1、存在的問題：

（1）電大招生面臨嚴峻的挑戰，招生壓力增大。

第一，在高等教育擴招形勢下，各類教育發展迅速，教育已經從賣方市場逐步走向買方市場。

第二，新生勞動力學歷層次在不斷提高，在職人員學歷補償教育市場不斷縮小。我縣近幾年經濟發展相對滯后,在職人員中需提高學歷者日漸減少,成人教育的招生在我市整體下滑。

第三，國內高等教育網絡學院經過整頓后發展迅速，招生總數在增加。第四，開放教育學習費用較高也是影響招生工作的一個因素。

第五，現在想參加成人教育學習的部分學員,只重文憑,不重水平,開放教育對他們而言,教與學的過程顯得復雜,學習的時間精力較少.（2）專業發展不協調。雖然今年招的人數較多，但有些專業人數明顯偏少，個別專業甚至連開班都很勉強，甚至不能開班，這固然與我縣個別專業需求較少有關，但在招生中的市場還是存在的，而且開放教育這種形式也較其他教育形式更為方便，應該做為以后招生工作的重點進行宣傳。

2、改進措施

（1）不斷擴大電大的知名度，增加宣傳的新亮點，經常在電視、報紙上介紹電大，宣傳報道畢業生的先進事跡，讓“宣傳無時不在，宣傳就是效益”成為現實。

（2）加強學習支持服務。學員能否來學習，學校的方方面面服務都很關鍵，比如學員報考、領教材、交費、上課、論文指導等事宜，老師和班主任都應拿出120個耐心，直到學員滿意為止。通過學員樹立了電大的良好社會形象又會通過學員把社會需要學歷的人員動員到電大來。

（3）在縣城繁華地段常年做招生宣傳條幅，電大樓前常年懸掛招生宣傳標語。

（4）深入市場調研，拓寬辦學渠道，走聯合辦學之路

第五篇：2011年秋季招生宣傳工作總結（模版）

2011年秋季招生工作總結

王燕

時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束，真是時不我待，詳細回顧上學期的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我以務實的工作作風和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就2011年秋季的招生工作總結如下

一、認真做好細致的前期準備工作

1、本校區是新創辦學校，加之收費較高，所以在2011年春季招生效果較差。因此在2011年3月初，我就開始著手秋季招生的籌備工作。首先設計招生宣傳簡章，林校，王主任我們三人對招生簡章的版面、內容都作了仔細的設計，在三月底，新版的招生簡章已經出爐。

2、在四月初我還做了一次詳盡的招生策劃方案，方案里劃分了八個招生小組，每組招生人員兩人，落實了各組招生任務15人，確定了招生時段（各個小組進行錯時外出招生），劃分了各自的招生區域，并安排了文清梅老師做校內接待人員。

3、四月中旬對全校老師做了招生宣傳前期培訓，給每位老師發放了招生宣傳話術資料，讓他們掌握有關招生政策，熟悉招生宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質量。

4、四月下旬主要籌備學校電視廣告的拍攝工作，在全體教職工的努力下，為時兩天的廣告拍攝順利結束，在五月二號順利投放在SCTV—4.二、抓住黃金宣傳時機，大力做好宣傳工作1、6月30日之前我和文清梅老師主要針對各個幼兒園散發宣傳資料并且聯系園長和老師（抓住各個幼兒園大班畢業的契機，重點做小一的招生工作）。

2、各個招生小組根據自己的招生時段，前往各自負責的招生區域，進行設點招生和派發招生宣傳單。

3、暑假成立了專職的招生隊伍，劃分了三個招生小組，每組招生人員三人，每天都要外出進行招生，上午到成都各大市場發放招生簡章，下午在學校附近設點招生。

4、6月初，我們還將我校進行了百度推廣，打開了網絡招生的新局面。

5、7月底，我們還在學校附近各個主要交通主干道上的路牌上，投放了我校的招生廣告。

三、招生宣傳工作的成效及存在的問題

1、在四月初至九月初，全體招生人員共發放招生簡章十萬余張，通過招生人員、招生簡章、網絡及路牌，共登記學生信息八百余條，共招新生數213人，其中平時通過招生人員外出設點共招收24人，通過暑期招生人員共招的38人，網絡招生30余人，電視廣告招生10余人，路牌招生8人，通過教師介紹8人，其余均通過簡章及已報名學生家長介紹。

2、在12月初展開了預交費的催繳工作，截止1月9日，全校共收取預交費人數214人（其中包括教師子女8人），6年級、7.1班、9年級預收費比例達到了100％，但1.2班、2年級、5年級預收費比例低于80％，下來還需和班主任多溝通，加強預收費的催繳工作。

3、由于我校是新辦學校，在社會上的知曉度不夠，即使招生人員如何做介紹，所以很多家長還不能夠完全信任我校，將孩子送往我校就讀。

4、在招生人員中，由于每組的成員都是兩三個，有個別偷懶取巧的現象。

5、在招生過程中，對家長的問題不能做到應付自如。

6、所設計的招生簡章沒有吸引家長眼球的地方，沒有亮點。

在此次招生中，由于經驗不足，還有很多地方做得還不夠，希望在來年能將招生工作做得更好。以上是2011年秋季招生宣傳的工作總結，有不妥之處，還望指正。

2012-1-9

2012年春季招生工作計劃

王燕 2011年秋季招生工作已經結束，在緊迫感、使命感和責任感面前，我學會了反思、提煉和總結。眼看新的一學期即將到來了，現將初步制定2012年春季招生工作計劃及行事歷如下：