第一篇：學校安全紀律教育講話20180305[大全]

開學典禮：學校安全紀律教育講話

老師們、同學們：

大家下午好

踏著春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全、紀律、必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

同學們，生命是世上最寶貴的，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。嚴禁不滿十四周歲的學生騎車來校，要求騎車的學生在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車。車輛上u鎖。

2、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打。

3、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧，堆壓；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

二、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

回顧上期，我們學校整體情況良好，絕大多數同學都能重視安全工作，自覺遵守紀律，珍惜寶貴的學習機會，刻苦鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受各種不良風氣的影響，校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全及違紀現象也時有發生。主要表現有： 1.手機現象

2.抽煙現象沒有得到完全杜絕。8.11 8.2.9.3盡管校紀校規明令禁止學生抽煙，但對個別同學而言是有禁不止。有的同學不珍惜父母的勞動成果，不惜揮霍父母血汗錢，造成不良影響。

3.同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。4.不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。對同學之間出現的矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態度，從正常的渠道，公正公平地解決，而是采取低級粗魯的武力方式解決。

5.個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務。

6.部分學生思想認識模糊。學習態度不端正，不追求上進，得過且過，無所事事，隨便應付學習。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規。

7.校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習課靜不下來，課間追逐打鬧，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾。

8.不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，不按學校規定佩戴校幅校牌。校服。嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。

9.有的同學違反學校封閉管理規定，翻墻越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛，混出校門上網吧，此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。

造成上述各種不良現象的原因，我認為主要是同學自身的問題。

首先表現在對校紀校規的約束界線模糊不清，認識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。是非不分。其次表現在情感方面，中學這個年齡段易激動，易沖動，好感情用事。再次還表現在心理因素上，一些違紀行為的發生和不健康的心理動機有密切聯系，如哥們義氣。以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境

三、講究衛生，養成良好衛生習慣

（一）是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方。

（二）是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天要大掃干凈，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；不亂丟紙片

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和-諧的學習環境。

第二篇： 學校安全紀律教育講話稿

學校安全紀律教育講話稿

老師們、同學們：

踏著秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全衛生紀律及相關必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這三個方面給大家做一些新學期要求。

一、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然能受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

近學期，學校中存在的以下幾種違紀違規現象，我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律記入檔案并從嚴從重處理。

二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是召集同寢室同學對其進行言語侮辱，更有甚者，則是動手毆打他人。今后一經發現，根據情節輕重進行處理。

三是男女同學之間非正常交往。有的男女同學上課不認真學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈東西。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。

四是有同學進校后不在第一時間主動上交手機到宿管老師處，而是自己私帶進入學校在課余休息時間用手機玩游戲，嚴重影響正常的作息安排及學業任務。此類情況一經發現沒收手機，并做全校通報批評處理。

五是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；染燙頭發，留長指甲，不按學校規定穿校服校褲。

除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。也是我們一經發現都要嚴肅處理。

二、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。嚴禁學生進行返校及周末時間在校外騎電動自行車。乘做公共交通時時不搭乘三輪車，黑車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，注意自己的言行，并按要求佩戴口罩。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；

三、講究衛生，養成良好衛生習慣

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網；無衛生死角，課后每班要輪流同學負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

四、“五項管理”

今年教育部接連發了“關于加強中小學手機管理工作、睡眠管理、課外讀物進校園、作業管理、體質健康管理”等五項管理通知，在此我希望我們每一位同學也能按照五項管理的規定要求自己。

一、“高效高質”寫作業

我們要會聽課、認真聽課，提高課堂的效率，這樣我們的作業也就輕松了。課后，我們要鍛煉集中注意力，高效率獨立完成作業的能力。做作業前要有規劃，有規律的進行。

二、“正確合理使用”手機

手機，讓人喜歡讓人憂，多少同學抵擋不住手機游戲的誘惑，沉迷在虛擬的世界里。部分同學還在校園里使用手機被學校處分。學校是嚴禁學生帶手機入校，如果真有特殊情況要帶入校園，請根據學校要求及時上交，離校后再領取。

三、作息有規律

我們應該合理的安排自己的作息時間，早睡早起，每天保證充足良好的睡眠，努力學習的同時也要注意自己的身體健康。

四、愛讀好書

在學習之余我們也要充實自己的課余生活，看看圖書、讀物、報紙新聞，不看暴力、消極、低俗讀物。認真做到綠色閱讀，經典閱讀，豐富閱讀。

五、身心健康陽光

每天按時做眼操，保護好我們的眼睛。加強體育鍛煉，按時保質地完成大課間規定的任務，體育課上積極運動。只有精力充沛了，學習效率才能提升，學習才會事半功倍。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。請同學謹記相關要求，約束好自身行為，認真學習，努力做一名優秀合格中學生，同時也祝我們的同學們新學期學習進步，老師們工作愉快。本學期開學典禮到此結束，各班按課表及時間回到班級上第二節課。解散。

第三篇：紀律教育講話

紀律教育學習月活動動員會講話提綱

一、要突出主題，精心組織好教育學習活動。圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”這一主題，對開展好今年的紀律教育學習月活動進行了部署，要求全體黨員干部切實做到“四明確、四增強”，即明確形勢，增強紀律教育的緊迫感；明確主題，增強紀律教育的針對性；明確定位，增強紀律教育的創新性；明確責任，增強紀律教育的組織性。

二、要把紀律教育學習與科協工作實際結合起來。要提高思想認識，緊密結合本單位實際，扎實開展好紀律教育學習月活動，營造廉政勤政的良好氛圍，把紀律教育的成果轉化為推動科協事業科學發展的思想動力，圓滿完成今年紀律教育學習月活動的各項任務，為我市科協事業科學發展提供堅強的思想政治保證。

三、統一思想認識，紀律教育常抓不懈。紀律教育學習月活動每年都進行，加強紀律教育學習，是新形勢下反腐倡廉工作的迫切要求，是構建懲防腐敗體系的關鍵環節，是推動我市科協事業健康發展的重要保證。因此，全體黨員干部要加強廉政意識，提高拒腐防變能力；加強責任意識，提高執政為民能力；加強實干意識，切實提高執行力。

第四篇：安全紀律教育

安全紀律教育講話稿

同學們：

踏著春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上追跑、玩耍和打鬧，不并行走。過馬路時要先觀察前后左右的車輛情況。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室的安全。上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；不要在窗戶下面玩耍。刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

二、遵紀守紀，完善自我。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：

尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

三、講究衛生，養成良好衛生習慣

1.是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不隨地吐痰，不亂仍瓜皮紙屑等，不亂倒剩菜剩飯。

2是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網；嚴禁在廁所隨地上大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

3是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

四、心理安全

我們在心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師得到及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理，培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

第五篇：安全和紀律教育

安全和紀律教育

初二（1）班

班會主題：怎樣在校園內安全生活、有序生活以及規范儀容儀表。

參見成員：初二（1）班全體學生及班主任。

班會形式：視頻、表演、討論、講評

班會時間：2010年3月15號

班會流程

一、班主任講主題班會目的和意義：以上期末初二八、九班學生打架為案例講安全的重要意義

二、主持人：班長李陶然

同學們，我們生活在一個大的集體中，在這個集體中我們要順利的完成各項學習任務，提高自己各方面的綜合能力，為將來高中大學的學習以及未來的社會生活打下基礎。這就要求我們在校園內、外的環境中確保自身的安全，然后在和諧的前提下做好自己應該做的事情，說的簡單一點就是要遵守各項規章制度。若是自己沒有遵守游戲規則，就會受到相應的懲罰。

不遵守交通規則，會發生車禍，輕者傷筋斷骨，重者車毀人亡。

不遵守法律法規，會引火燒身，輕者勞改管帶，重者傾家蕩產。

不遵守考試規則，害人害己，還要記上道德過失。

不遵守學習規則，等于放棄自己的學習機會，還會影響其他同學的學習，更甚者，對不起面朝黃土背朝天供養自己的父母。

同學們怎么樣才能安全的生活學習呢？小組內發表自己建議。.三、觀看交通安全和學校安全視頻

學生小組內討論，講述自己是怎么做的并發表自己的建議和看法。

學生小組內討論，主持人在教室內整體調節，并收集學生討論交流過程中的相關信息，并做好最后的總結。

四、找兩個小組表演正反兩面安全案例

之后同學交流了個人的看法和做法，在大家的討論中，我簡單的做了一些統計：…………（此處說剛才在同學們討論中收集到的做法）

五、討論上學遲到和儀容儀表

主持人：能夠安全的生活，若是自己不能夠遵守各項規則，那么生活就會沒有秩序，也就沒有了自由。

同學們，在我們的校園生活中時不時的都會有這樣那樣的紀律，要求我們不能這樣不能那樣，進到學校就像是進到了牢籠里，沒有自由。多數學生都在呼吁，我們要自由的成長，自由的學習，給了我們自由，我們就可以修煉的像鷹一樣高傲的在空中翱翔。那么我們在學校要不要在這么多的紀律約束下生活學習呢？

小組內討論，在一個集體中，為什么要有紀律？紀律有什么重要性？

小組長在全班發言，分享各小組對紀律重要性的認識，主持人要做好相應的總結。每個小組都要有自己獨到的見解。

（學生在小組長的組織下，紀律的重要性展開討論，討論過程中小組長要記錄好學生的觀點，主持人也要注意收集學生的觀點。）

（小組長發言）

六、班長總結

主持人（總結各小組的發言情況，并提出倡導）：

同學們，我們總結出來這么多關于紀律的重要性，有了紀律，雖然我們的生活不能隨心所欲，但是我們的自己的生活也有了相應的紀律保障。如果沒有相關的紀律，我們就不能自由地做自己喜歡的事情，甚至自己自身的生存空間都不能保障，更不可能有什么提升了，同學們，我們要安全有序學習生活，規范在校行為，注重個人儀容儀表，做一個合格的附中學生。

七、班主任總結，班會結束