第一篇：音體美工作總結

2009-2010學年度 生中，了解了學生對體育與健康課，藝術欣賞課的需求。聽取學生的意見，廣泛收集反饋信息。經認真研究，整合后，制定出了適合學校特色，符合學生需求的教學計劃和教學內容。充分發揮了學生的主體作用，使體育與健康課和藝術欣賞課真正符合學生的需求，從而提高了課堂效益。

（2）舉行了初中部流動杯足球賽。豐富了我院學生的課余文化生活，提高學生的足球競技水平，增進了各班足球愛好者之間的交流。

（3）舉行了教職工籃球賽。響應了全民健身活動,豐富了校園的文化氛圍,提高了教師的身體素質。

（4）舉辦了高中男子籃球賽。使我校高中學生籃球競技水平得到了更高層次發展。

（5）在初中部流動杯足球賽之后，舉辦了高中部流動杯足球賽。

（7）舉辦了全校女子拔河賽，但是教職工排球賽因場地原因未開展。

（8）組織學生參加了縣上舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十周年的歌詠比賽。

三、課外活動

有計劃有組織的開展了課外活動，切切實實的使學生通過課外活動得到了發展，并為校園藝術活動能更好的發展提供了保障。

四、今后的打算

1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續無悔的付出獲取最大的成功。

第二篇：2015音體美工作總結

音體美教研組工作總結

回顧這一學年來，音體美教學工作在上級領導的關心支持和全校老師的共同努力下有計劃、有目的的進行。各方面都取得了一定的成績，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。

一、指導思想

本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、教學常規工作

1、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。

2、加強音、體、美學科教師的技能，技術的練習。如：音樂教師的發聲練習、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動作的協調、美術教師的素描、寫生、書法、等。

3、國家體質健康測試工作

今天網報工作改變了以往自己班級負責自己的班級的形式，上級單位要求流水線操作，這就涉及到很多人，比如說各班級的班主任教師和科任教師，以及測試的教師，不單單是體育教師，還有音美教師來幫忙，我們又進行的培訓，國家體質健康測試工作在12月末，按照上級單位規定的時間，順利、安全的完成了。

4、注重興趣小組的訓練

認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，并針對學生的特點做出培訓計劃，扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作。

①音樂方面：學校舞蹈隊一直在有條不紊的進行著訓練；特別是在11月份我們舉行了“百靈飛歌童聲合唱團”啟動儀式，豐富了學生的業余生活。音樂工作在本學期里取得了很好的成績，在科爾沁區第二屆教育教學節上由我校包麗娟老師和姚長金老師作詞作曲，由本校學生出演的《敖力布皋鎮中心小學校歌》和芷蘭汀詩社社歌《芷蘭汀》受到上級領導的高度好評。這是我校在通遼市教育教學節上最為引人注目的地方，值得稱贊，為我們以后的工作作出很好的鋪墊。

②體育方面，繼續學校田徑隊的訓練和選拔，在2015年6月份學校田徑隊又一次參加了科爾沁區中小學生田徑運動會，成績還是團體總分第一名，這次的比賽不但拿到了團體總分第一名的成績，而且是遠遠落下第二名，學生的成績也非常好，田徑隊24名隊員，除了4名五年級的學生以外，其他學生基本都被重點中學要走。這一點真是大快人心。③2014年9月份開始組建學校足球隊，選拔隊員，通過各種途徑讓學生了解足球，讓學生們對足球產生興趣，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學習時間發生沖突，增強學生的競技水平，樹立學校的形象。2015年10月份參加了科爾沁區舉辦的“區長杯”足球比賽，第一輪我們就讓孔家學校踢了一個4:0，這也是一個慘痛的教訓，說明我們的足球和人家比還是有差距。不過通過比賽，不管是學生還是老師，都有了一個很 大的提高，把我們足球隊存在的問題和不足都體現出來了，回來以后我們積極訓練，針對我們存在的問題訓練，然后在有所提高，訓練一批有自己特色的足球隊。④美術方面通過參加書畫展形式展示學生的美術天賦。繼續注重版畫培養。爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績。

三、認真開展教研、新課程培訓、扎實組織業務學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質教育內涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發展；定期總結以學生發展為中心的教學方法；經常進行課堂教學的心得交流、質量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。為提高廣大教師的教育思想和理念我校通過多種形式的培訓和學習，使我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進一步規范日常工作，使早操、晚操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進一步完善學校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業余生活，加強校園文化建設，這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團 結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

2、田徑隊方面

今年6月份我校田徑隊又一次參加了科爾沁區舉辦的中小學生田徑運動會，我校雖然以團體總分第一名的成績圓滿的完成本次運動會，但是明年的隊員就非常短缺了，這是一個非常重要的問題，所以，這學期重點工作是找好的體育訓練生。

六、工作下步打算。

1、體育教師必須樹立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、勇于創新，重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動教學，認真貫徹落實上級有關體育工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

3、完善和加強足球的建設，制定長期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選好體育苗子，從性格、心理品質、學習成績等方面嚴格篩選運動隊成員，以確保其的質量。指定時間、地點、專門的有經驗的指導教練，從起始年級就對他們進行系統的專業訓練。先發展學生協調能力和基本運動能力，后根據專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來。爭取明天足球比賽打進決賽和市里學校拼一拼。

4、加強音美興趣小組的訓練和管理工作，學校舞蹈隊、百靈飛歌童聲合唱團、美術興趣小組，加強每個興趣小組的訓練，爭取取得更大的成績。

音體美組 2015年12月

第三篇：音體美工作總結

小 學 體 衛 藝 總 結

2012---2013第二學期工作總結

忙忙碌碌的一學期就要結束了，回顧我們學校體衛藝的教學工作，現總結如下：

（一）音樂方面：一年來，結合學校的特點，根據每一個音樂教師的專業特長，課堂上實施五分鐘聽名曲環節，聽后學生用語言表達自己的感受，學生經過長期的欣賞，已經對一些名曲哼唱主旋律，學校也利用課間、課前時間播放名曲，加深學生的記憶同時提高音樂素養。扎扎實實開展音樂二課堂活動，重視文藝比賽并努力為學校爭得榮譽。結合音樂組三位音樂教師的特長，努力確保校文藝隊的訓練正常化，在抓好第一課堂的同時，也要抓好第二課堂的工作，課內課外同時抓，以使二課堂的成果更顯著。活躍我們的校園文化，滿足當前學生不斷增強參與和表現的欲望，同時學校興趣小組的藝術隊伍也將同臺演出，增加學生的鍛煉機會，加強學生的舞臺實踐。展示我校音樂藝術特色的風格。努力完成學校交給的相關的臨時工作。

二）美術方面：在學校的“靜心園”布置多副名畫配以介紹，供孩子們欣賞觀看，教師在課堂上利用五分鐘的時間介紹一幅名畫，每月一換，期間讓學生搜集資料大家交流。結合學校的特點，根據每一個教師的專業特長，扎扎實實開展美術第二課堂活動，有畫畫、手工、剪紙興趣班。孩子們的作品爭奇斗艷、五彩繽紛，在“師生博覽會”上大放光彩。還取得一些好的成績。提高學生學習美術的興趣并有效地提高畫畫技能。同時努力完成學校交給的相關的臨時工作。

1、組織美術教師加強理論學習，加強學習反思。組織教師認真

研讀《美術課程標準》、《新課程理念》、《基礎教育課程改革綱要》等采用個人研讀與討論解讀相結合的方法強化讀書效果，參加校、省美術教育教學論文評比，不斷提高教師自身的教育教學理論水平。

2、加強教師培訓，加強隊伍建設，重視美術教師在教學技能和專業技能方面的提高與進修，要求教師在認真參加校、區、市培訓的基礎上結合自學不斷提高自己的專業技能。組織教師參加縣省級國培計劃培訓工作，不斷地從中吸取精華，提煉自我，充實自我。

三、體育方面：組織開展“陽光體育活動”，實施大課間體育活動成立以校領導為組長的領導小組，每天上、下午大課間開展多種多樣的體育活動，活動項目有：長跑、跳繩、毽球、軟式排球、田徑，各班班主任負責，副班主任配合，按規定完成大課間體育活動內容。

以“健康第一”為宗旨，開展各種活動為進一步落實“健康第一”的指導思想，培養和鍛煉學生的意志品質，增強學生體質，我們相繼開展了田徑、籃球、軟式排球、跳繩、毽球等興趣小組，培養學生體育鍛煉的興趣，豐富學生的業余文化生活。

另外，我校教師能以學校的工作為重，完成教學的同時，同事們互相配合、互相協作，積極配合學校完成其它相關工作。1.教師團結協作、重視工作效益。

本學期，綜合組十幾位教師能以大局為重，服從學校的各項工作安排，團結協作,第一時間完成學校布置的各項工作。同時認真主動地學習業務知識，每周三上午的時間進行教研活動：學習有關教育教學理論，研究、探討新課標、新教材。上課時，樹立以學生發展為主體，形成培養學生的創新精神和實踐能力的教育觀和質量觀。積極配合市、區教研中心美術、音樂、體育、科學、勞動、健安、電腦等學科的工作，努力把素質教育落實到教育教學中，提高素質教育的教學

能力。美術組經常利用休息時間積極組織學生參加各級各類的比賽，參觀學習各級各類的兒童繪畫作品展覽、美術培訓學習活動，積極獲取課改信息，擴寬教師視野，結合課改實驗確立有針對性實踐活動，組織參加公開課、示范課、說課的觀摩活動。各科老師積極參加論文、和一些比賽均取得優異成績。其中音樂老師利用業余時間輔導學生參加市、區的才藝展演及學校師生風采博覽會等各項比賽，音樂老師排練的歌表演《夢的眼睛》被送到市參加比賽。體育組教師帶領學生參加區：學生單搖、雙搖跳繩比賽總分第二名的好成績。2013年參加區田徑運動會獲團體第一名；區軟排比賽第二名；2013年4月榮獲市第十五屆“曙光、晨光”田徑運動會小學組團體總分第一名；5月獲市“毽球”比賽男子組第八名；6月獲市軟排比賽男子第七名、女子第五名的好成績。張老師在第26屆風箏比賽中帶領的學生分獲一等獎兩人、二等獎五人。美術王老師參加優質課比賽獲市一等獎。其他老師參加航模比賽、論文、課件、學生電腦繪畫比賽、均獲得好成績。

2、注重常規，培養學習興趣，促進科學的評價體系

以劉校長“三位一體，情趣教學”的教學理念為契機、定時間、定專題、保證教學教研活動的正常開展，注重培養學生良好的學習習慣和興趣愛好的培養；不斷改進教育教學方法規范教學行為，堅持教學反思，在反思中自我檢查、自我糾正、自我強化。

根據市、區教研教學工作安排，結合學校科學教育和科研課題，制定詳細的學科組工作計劃和學科計劃，做到每期有總結，期中、期

末按照學校要求開展教學工作檢查，合理控制學生的作業量，加強對課標、教材、教法、學法的研究，堅持做到每節課后有反思。建立學科組教師互相聽課、互相評課制度，特別對新教師經常組織本學科組教師備課、聽課評課活動，提高新教師的教材分析、教學設計課堂教學聽課、評課等的教學業務水平，使本學科組教師的教育教學技能有了更大提高。

本學期即將結束，我們順利地完成各項教學任務，為了達到教學目的，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發展。今后，我們將繼續努力，認真鉆研教材，做好教研教學工作，彌補不足，精益求精。

體育衛生藝術工作總結

2012—2013第二學期

2013年6月

第四篇：2012音體美工作總結

2011—2012學年第一學期音體美教研組工作總結

本學期在學校領導關懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我校音體美教研組工作繼續堅持以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，并圍繞培養學生音體美信息素養為首，更好地落實了素質教育精神，開展創新教育。而本學期我們組的工作都是根據學校的現狀和發展規劃，按照學校工作計劃嚴格完成的，現將2011—2012學年第一學期音體美信息技術教研組工作總結如下：

一、指導思想

本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、教學常規工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課聯評工作。認真鉆研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。

三、認真開展教研、新課程培訓、扎實組織業務學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質教育內涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發展；定期總結以學生發展為中心的教學方法；經常進行課堂教學的心得交流、質量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。同時，在每月的教學檢查的過程中，苗校長都對教師的教案的設計、書寫、教學內容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎。在互相交流提高的同時，校長為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進一步完善學校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業余生活，加強校園文化建設。美術教師魏雪組織全校師生的繪畫、剪紙展和學會板報設計展，同時還開展了學生的拔河比賽、學生的冬季長跑比賽，這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也

很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

六、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續無悔的付出獲取最大的成功。

英也爾鄉界梁子小學

2011．12

第五篇：音體美工作總結

音體美工作總結

在校領導的具體指導下，我校音體美組教育教學工作在堅持全面推進素質教育，全面推進新課程改革，認真落實課程目標，全面提高教育教學質量等方面取得了一定的成績，有效的促進了學生全面、健康、和諧發展。我校在九月中旬舉行了第二十四屆運動會，十月中旬開展的第二十四屆藝術節，兩次大型活動都取得了很好的效果。現將我校音體美組工作小結如下：

音樂：

一、立足課堂教學，認真上好課改課。

開學初我校音體美組教師都做了詳細的教學計劃，并按照計劃上好公開課，一人上課時其他教師都能來聽課，認真學習他人的可取之處，課后并能積極開展討論，共同進步，形成了良好的教研氛圍。

二、舞蹈組：

包涵老師是一位具有舞蹈特長的專業人才，負責開展舞蹈興趣小組活動。

1、讓學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的訓練，知道基本手位、腳位。

2、對同學們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學可延長時間。

3、通過一學期訓練小組成員在技巧上得到了較大的提高。同時。也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎。體育：

1、加強體育師資培訓，構建優質教師隊伍。

我校一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，為保證體育教師教學的積極性，不斷選派體育教師參加培訓學習，且取得了明顯的成效。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展廣播操、體育課外活動、以及大課間活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

3.開展多種體育活動，提高學生身體素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，做到活動有組織，活動有內容，活動有記載。我校每個學期都舉行規模盛大的運動會，如秋季校田徑運動會，運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。

美術：

教學具體安排：

1、第一階段主要進行執筆、點、線、形的練習；第二階段主要是學習國畫的用筆、用墨、用色的基本技法，體驗中國畫的樂趣；第三階段臨摹國畫優秀作品。

2、利用每天下午一小時興趣小組活動時間，對學生進行訓練。

每學期末，我們對學生的作品進行收集、篩選、裝訂、保存。要求學生還要堅持不懈的練習,才能取得好的效果。通過教學實踐證明,反復練習步驟和方法能確實提高學生的教學簡筆畫能力。

本學期我校音體美課程都已圓滿完成教學目標，相信音體美組教師會再接再厲，爭取做得更好。

正藍旗第二中學 2017年12月18日