第一篇：教師節(jié)班會(huì)總結(jié)

三尺講臺(tái) 一顆丹心

——二班主題班會(huì)總結(jié)

活動(dòng)前期: 活動(dòng)主題：慶祝2013年教師節(jié)

活動(dòng)背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)快來(lái)臨之際，祝賀老師節(jié)日快樂(lè)。

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。

2、表達(dá)學(xué)生對(duì)恩師的感激與贊美之情 活動(dòng)時(shí)間：2013-9-10 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)班級(jí)：吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2010級(jí)2班 活動(dòng)人數(shù)：應(yīng)到32人實(shí)到32人

活動(dòng)形式：聽(tīng)歌曲、趣味競(jìng)答、講故事、詩(shī)歌朗誦等 主持人：彭賢博

班會(huì)過(guò)程記錄： 第一個(gè)環(huán)節(jié): 播放歌曲《每當(dāng)我靜靜走過(guò)你窗前》引入主題

主持人（班長(zhǎng)）：又是這丹桂飄香，天高云淡的秋季，第二十六

個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，我們開(kāi)始了新的學(xué)年。我們的老師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高?? 第二個(gè)環(huán)節(jié)：

有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)答，獲勝者有小紅花哦！1，是新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)在什么時(shí)候？

1985年9月10日

2，2009年9月10日是中國(guó)第多少個(gè)教師節(jié)？ 3，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的什么時(shí)間定為世界教師節(jié)？ 10月5日

4下面的時(shí)間里那個(gè)不是是曾經(jīng)的教師節(jié)？

6,6 8,26 5.1 7.20 5，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)名言是由誰(shuí)提出來(lái)的？

加里寧

6，教師節(jié)一般送什么花，你知道它的花語(yǔ)嗎？

劍蘭——懷念 康乃馨——溫馨 太陽(yáng)花——高貴 百合花——純潔

梅花——高潔、堅(jiān)定不移。

郁金香——神圣、祝福、永恒。

木蘭花——靈魂高尚

薔薇枝——嚴(yán)肅、樸素

薔薇花冠——美德

?????????? 第三個(gè)環(huán)節(jié) 教師節(jié)故事會(huì)

《燭照深山》：2008年感動(dòng)中國(guó)的老師，他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃了知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。《程門(mén)立雪》?? 《至少還有你》?? 第四個(gè)環(huán)節(jié) 詩(shī)歌朗誦:

《園丁頌》 季節(jié)輪回，春夏秋冬，你是紅燭 燃燒著亮麗的生命 奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

不眼之夜，長(zhǎng)明燈光，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)有笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

《七古》 懷張先生

體貌稀奇心亦奇，胸中奇門(mén)是天梯。魂魄已任風(fēng)吹去，師恩萬(wàn)古不曾移。

第五個(gè)環(huán)節(jié)

同學(xué)們暢所欲言吧??班會(huì)結(jié)束！！！

班會(huì)總結(jié)： 又是一年秋來(lái)到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝?shū)育人 桃李滿(mǎn)天下；教人為事 為天下之大事；教人做人 做堂堂正正人！古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。

所以師恩難忘，更不能忘。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您！老師 愿您們永遠(yuǎn)，健康！愉快！幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您！

在教師節(jié)這天，我們用開(kāi)班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了！

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋煟Ｋ麄兘處煿?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

第二篇：教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新

在慶祝教師節(jié)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)也為辛勤工作的老師們請(qǐng)來(lái)健康顧問(wèn)，進(jìn)行健康檢查，在教師節(jié)到來(lái)之際為老師們送去健康、送去平安!一起來(lái)看看教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新精選大全5篇，歡迎查閱!

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)

二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話(huà)。會(huì)上，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

9月10日下午，我校6年級(jí)1班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融

洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

20__年的教師節(jié)是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。根據(jù)上級(jí)教育體育局文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極準(zhǔn)備，召開(kāi)行政會(huì)對(duì)今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)做出了具體安排，要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實(shí)。具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、以班為單位開(kāi)展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn)

由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng)。班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、人文關(guān)懷，不忘離退休老師

離退休老師曾經(jīng)為城關(guān)小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問(wèn)離退休教師，對(duì)生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。召開(kāi)離退教師茶話(huà)會(huì)，對(duì)于身處異地不能參加茶話(huà)會(huì)的老師，校長(zhǎng)親自打電話(huà)送去祝福，并叮嚀注意身體。茶話(huà)會(huì)上，離退教師對(duì)城小近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使離退休教師成為我校發(fā)展的專(zhuān)業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。

三、全體教職工集體慶祝自己的'節(jié)日

除了以班為單位學(xué)生慶祝，召開(kāi)離退休教師茶話(huà)會(huì)以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己，檢查并改正存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20__年教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展“感恩教師節(jié)”主題教育。活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感謝信，鼓勵(lì)學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生;校團(tuán)委開(kāi)展“老師，我想對(duì)你說(shuō)”征文活動(dòng)，讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報(bào)，各班黑板報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝福。

通過(guò)系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深深感謝、愛(ài)戴之情。

多年來(lái)，我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育切入點(diǎn)，大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

教師節(jié)是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好20__年教師節(jié)慶祝活動(dòng)的通知精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際情況教師節(jié)組織老師休息一天。

在教師節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，給老師們送去了節(jié)日的祝福，其次把鞏村村委一百五十元慰問(wèn)金發(fā)放到教師手中，讓老師們充分感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村委的關(guān)愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。最后，我校校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己，檢查并改正存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

20__年9月10日是第__個(gè)教師節(jié)。我校由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

上午11點(diǎn)30分，全校教師聚集在學(xué)校會(huì)議室歡慶自己的節(jié)日。會(huì)議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會(huì)議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語(yǔ)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會(huì)議開(kāi)始，首先由學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)奏國(guó)歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。接著學(xué)校校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表?yè)P(yáng)了開(kāi)學(xué)以來(lái)全體教師積極工作、顧大局、識(shí)大體的工作作風(fēng)，特別對(duì)學(xué)校在獻(xiàn)血活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以肯定，號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)。

按照會(huì)議安排，會(huì)議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩(shī)歌，青年教師組朗誦的詩(shī)歌題目是教師——神圣之歌》，中年教師朗誦的詩(shī)歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿(mǎn)激情的朗誦，博得了與會(huì)老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會(huì)議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日;下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開(kāi)茶話(huà)會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，大家暢所欲言，話(huà)語(yǔ)中無(wú)不體現(xiàn)出喜悅之情，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)黨的感激之情，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)教師這一神圣的職業(yè)熱愛(ài)之情、自豪之情。同時(shí)，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。

總之，我校教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新精選大全5篇

第三篇：教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)2015

第一篇：

本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。

本次班會(huì)的亮點(diǎn)：用最少的錢(qián)辦了最大的事情，漫畫(huà)特具神韻，彰顯本班同學(xué)的才情。

班會(huì)中略顯不足的是：參加班會(huì)的老師不到齊，陸續(xù)與會(huì)，效果受到一定的影響;沒(méi)有做到人人有節(jié)目，部分同學(xué)略顯拘謹(jǐn);多媒體沒(méi)有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒(méi)有話(huà)筒，這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。

第二篇：

又是一年秋來(lái)到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝?shū)育人桃李滿(mǎn)天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!愉快!幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!

在教師節(jié)這天，我們用開(kāi)班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了!

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋煟Ｋ麄兘處煿?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

第三篇：

為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長(zhǎng)存于心里，而不是開(kāi)了班會(huì)或者過(guò)教師節(jié)才記得要感謝老師，召開(kāi)了本次班會(huì)。

在這次班會(huì)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過(guò)程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

第四篇：教師節(jié)班會(huì)

教師節(jié)主題班會(huì)傳遞莘莘學(xué)子對(duì)老師的祝福

為慶祝第29個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，更好地推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，同時(shí)為展示我校師生的風(fēng)采，我校團(tuán)委充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，9月6日下午，昌德中學(xué)各班級(jí)開(kāi)展了以“感恩教師”為主題的班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生們用一顆顆純真的心，一份份真摯的情，表達(dá)對(duì)老師的感激崇敬之情。

班會(huì)課上，每個(gè)班級(jí)各出奇招，形式多樣。主題班會(huì)節(jié)目豐富，有的給師生帶來(lái)名人尊師的故事，有的深情地獻(xiàn)上歌頌老師的詩(shī)歌。學(xué)生們通過(guò)各種形式，表達(dá)了自己對(duì)老師的尊敬，并決心用自己的實(shí)際行動(dòng)向教師節(jié)獻(xiàn)禮!他們用不同的方式向老師表達(dá)著相同的感情，那就是對(duì)老師的愛(ài)和無(wú)限的感激。學(xué)生們一聲聲的祝愿感動(dòng)著每一位老師，老師們更為學(xué)生的成熟懂事倍感欣慰。

此次感恩老師主題班會(huì)，拉近了師生間的距離，加強(qiáng)了師生間的心靈交流，更傳遞了莘莘學(xué)子對(duì)老師的聲聲祝福。

第五篇：教師節(jié)班會(huì)（范文）

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

——教師節(jié)主題班會(huì)

鹽 場(chǎng) 小 學(xué) 五 三 中 隊(duì) 2011年9月

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

——教師節(jié)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在六年級(jí)教室營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。并號(hào)召全體五年級(jí)教師在第二十七個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

二、活動(dòng)內(nèi)容：、查一查：

了解教師節(jié)的由來(lái)，（1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。18年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。）在班級(jí)交流。、說(shuō)一說(shuō)：

說(shuō)一句最真誠(chéng)的祝福。、演一演：

班級(jí)同學(xué)充分展示自己的才藝，為老師表演節(jié)目：可以詩(shī)歌朗誦 , 可以講笑話(huà)、講故事，可以唱歌、跳舞等等形式，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！、比一比：

每位同學(xué)送老師一份最珍貴的禮物，這個(gè)禮物不能花錢(qián)買(mǎi)，不要做賀卡，比一比，誰(shuí)的禮物最讓老師開(kāi)心！、寫(xiě)一寫(xiě)。

拿起手中的筆，將自己如何為老師過(guò)節(jié)在日記本上記錄下，留作永遠(yuǎn)的回憶。

三、發(fā)表教師節(jié)的祝福感言