第一篇：職教中心2018上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

職教中心2018上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

職教中心20xx上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府XX縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持以文化經(jīng)營學(xué)校理念，夯實內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。在扎實做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

二、師資隊伍建設(shè)

堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學(xué)，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。

三、管理工作

學(xué)校繼續(xù)扎實推進各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動、安全保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。

四、送教下鄉(xiāng)工作 學(xué)校認真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點11個，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)工作有序開展，學(xué)校制定了教學(xué)點的管理辦法、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進行掛牌管理。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點和學(xué)員實際情況制定了詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，保證課程開設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實有效。各教學(xué)點結(jié)合實際，采取學(xué)生分散進行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實踐，做到“學(xué)生分散實踐經(jīng)營，教師合理跟蹤服務(wù)”。

為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強，教學(xué)能力強的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)“留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營”的高素質(zhì)新型農(nóng)民。

五、學(xué)校文化建設(shè)

充分利用校門口設(shè)置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學(xué)校簡介、班級管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學(xué)之初對學(xué)生進行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

六、招生工作

學(xué)校召開多次專門會議進行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學(xué)校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計劃開展。

七、認真開展了慶祝建黨九十周年系列活動 存在問題：

1、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)需要進一步完善；

2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；

3、如何擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認真思考。20xx年下半工作思路：

1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。

2、加強招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認真實施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。

4、抓好安全工作。進一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責(zé)和責(zé)任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、加強評價考核機制建設(shè)，推動學(xué)校工作又好又快開展。

6、推進教育教學(xué)改革。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學(xué)改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng)建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)校品牌形象，增強學(xué)校的吸引力。

第二篇：職教中心工作總結(jié)和工作思路[模版]

職教中心2007年工作總結(jié)和2008年工作思路

2007年，在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，職教中心黨政組織帶領(lǐng)廣大教職工認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”精神，全面貫徹公司提出的“實施五大戰(zhàn)略，實現(xiàn)兩大跨越”目標(biāo)，圍繞中心教代會確定的工作任務(wù)，扎實工作，實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。中心校園和諧，教職工隊伍穩(wěn)定，向著一流職工培訓(xùn)基地邁出了堅實的步伐。

2007年工作總結(jié)

一、培訓(xùn)任務(wù)全面完成，培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2007年，中心緊緊圍繞公司“人才強企戰(zhàn)略”，根據(jù)公司職工教育培訓(xùn)計劃，精心組織,認真落實，確保了各項培訓(xùn)任務(wù)的順利實施。截止10月份，共舉辦和承辦各類培訓(xùn)班63個，共培訓(xùn)職工2284人次，與去年同期相比，培訓(xùn)總量增加了約110%。其中職業(yè)經(jīng)理人資格認證培訓(xùn)班、技術(shù)比武考前培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)班等由于組織得當(dāng)，課程設(shè)置科學(xué)，培訓(xùn)效果明顯，反響較好。另外，黨校教師送教上門，在公司各二級單位做政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座10余場次，較好地履行了自身職責(zé)。

在實施培訓(xùn)過程中，中心注重狠抓培訓(xùn)質(zhì)量的提高。嚴格按照質(zhì)量管理體系的要求，優(yōu)化培訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，對教學(xué)過程全程監(jiān)控，對學(xué)員進行跟蹤調(diào)查，對培訓(xùn)質(zhì)量全方位分析，并針對薄弱環(huán)節(jié)制定整改措施。經(jīng)測評，培訓(xùn)的滿意率達到了80%的預(yù)期目標(biāo)。

二、公司兩個委培大專班運轉(zhuǎn)正常。

中心對公司委培的工程技術(shù)人員大專學(xué)歷班繼續(xù)實行“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求”的管理模式，教育教學(xué)秩序正常。根據(jù)教學(xué)計劃，學(xué)員開始進行專業(yè)實習(xí)。狠抓學(xué)員政治思想教育，年初成立了學(xué)生黨支部，六月份舉辦了首期入黨積極份子培訓(xùn)班，七月份吸納了兩名學(xué)生入黨，10月份舉行了學(xué)生學(xué)習(xí)十七大報告專題講座。開展了卡拉ok比賽和球類比賽等文體活動，豐富活躍了校園文化生活。

三、協(xié)助公司完成了職業(yè)技能鑒定和技術(shù)比武的考評工作。

中心高度重視公司職工職業(yè)技能鑒定的考評工作，從考前培訓(xùn)、理論考試和實際技能操作考試等方面嚴格按照公司要求認真組織實施，確保了考評工作按時保質(zhì)的完成。

6月承辦了公司職業(yè)技能鑒定和技師技能鑒定的所有工種的理論考試，參考人數(shù)765人；同時中心還承辦了兩項工作中的電工、鉗工、電焊工的實際操作考試，參考人數(shù)120人。

9月份還協(xié)助公司完成了第四屆職工技術(shù)比武活動，承擔(dān)了480人的理論考試和電工、鉗工、計算機操作員三個工種70人實習(xí)操作考試的任務(wù)。

四、學(xué)歷教育效益不斷提高。

學(xué)歷教育穩(wěn)步推進，辦學(xué)效益不斷提高。今年中心學(xué)歷教育在校生達461人。電大在籍學(xué)員276人。今年電大本專科共招生117人，創(chuàng)近幾年來的最好成績。為此中心狠抓電大教育的管理，順利通過了省電大的教學(xué)檢查，專科教學(xué)改革試點方案如期通過評估，本科試點教學(xué)日趨成熟。

中心還不斷拓寬辦學(xué)渠道，抓好中專技校的招生工作。學(xué)校中專在校生達185人。今年中心制定了《招生激勵方案》，加大了招生宣傳力度，在學(xué)校缺乏招生優(yōu)勢的前提下，面向市場招收了中專（技校）學(xué)生86人。中專兩個年級的教學(xué)按照教學(xué)計劃在逐步實施。

五、師資隊伍建設(shè)進一步加強

年初中心教代會討論通過了加強教師隊伍建設(shè)的幾個制度。如：中青年教師學(xué)歷達標(biāo)計劃、教師進修培訓(xùn)管理制度、教職工科研課題申報及獎勵制度等。制度實施后，極大地提高了教職工加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究的積極性，教師在省級以上刊物發(fā)表教學(xué)研究論文7篇。課題研究成績喜人：由文經(jīng)教研室自編的“形式與政策教材”，內(nèi)容新穎，深入淺出，深受學(xué)生喜歡。

同時，中心根據(jù)內(nèi)培計劃，在教職工開展了課堂教學(xué)、考試命題等培訓(xùn)和說課比賽等活動，教師素質(zhì)明顯提高。有兩名教師參加黃石市中專教師說課比賽，分獲二三等獎，有一名教師在公司第四屆職工技術(shù)比武活動，獲得計算機操作員項目第一名。

六、推行預(yù)算管理，創(chuàng)收措施取得實效。

中心根據(jù)公司的有關(guān)要求，財務(wù)預(yù)算管理全面啟動。做到每月編制資金和費用的流動預(yù)算，形成了事前計劃、事中控制、事后跟蹤的財務(wù)預(yù)算管理制度。加強資金管理，實行收支兩條線，充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督作用，嚴格控制非教學(xué)費用支出，合理安排資金，保證了培訓(xùn)和教學(xué)工作的正常進行，從而確保了承包費用沒有突破。

2007年中心為了完成公司下達的在崗職工人均創(chuàng)效1000元的剛性任務(wù)，采取切實措施向內(nèi)挖潛增效，并不斷擴大創(chuàng)收渠道，特別是在不斷擴大自主招生的規(guī)模，主動尋求培訓(xùn)需求，拓寬培訓(xùn)市場等方面進行了大膽的探索，也取得了較好的收益，圓滿完成了既定的創(chuàng)效目標(biāo)。

七、節(jié)能降耗工作效益明顯

2007年，中心制定了《節(jié)能降耗實施細則》和《小汽車使用管理制度》等

制度，以確保中心能源消耗降低5%的目標(biāo)的實現(xiàn)，中心節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全體職工中廣泛宣傳，營造了以節(jié)約能源為榮，浪費能源為恥的良好氛圍，節(jié)能工作取得了一定的效益。截止三季度，與去年同期相比人均節(jié)約能源電度，水噸，共計萬元，基本上實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。

此外，中心計劃生育、民調(diào)、保密、信訪、安全、消防、普法等工作也按公司的要求完成了任務(wù)。

一年來，中心的各項工作取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到工作中存在的問題和不足。

一是辦學(xué)條件急需改善。隨著中心培訓(xùn)任務(wù)的加大和招生規(guī)模的擴大，辦學(xué)條件面臨極大的挑戰(zhàn)，已不能滿足正常的教學(xué)需求。尤其是中心沒有學(xué)生食堂，成為學(xué)校招生工作的一大障礙。籌建學(xué)生食堂，解決學(xué)生就餐問題已迫在眉睫。

二是中專、技校招生雖然取得了突破，但總體規(guī)模不大，效益不太明顯。需要進一步加大工作力度，形成招生工作亮點，以吸引更多生源。

三是學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不合理，部分專業(yè)缺乏能夠勝任教學(xué)的教師，教師知識趨于老化，遠不能適應(yīng)新形勢下職工培訓(xùn)和學(xué)歷教育的需求，需要進一步充實教師隊伍和更新教師知識結(jié)構(gòu)。

四是雖然中心完成了公司下達的職工培訓(xùn)任務(wù)，也采取多種措施不斷提高了培訓(xùn)質(zhì)量，但如何提高職工培訓(xùn)質(zhì)量的滿意度，值得進一步摸索。

五是離退休人員多，包袱重。尤其是隨著社會職能移交工作的加快，少數(shù)人的權(quán)益尚未落實，還在繼續(xù)上訪，進一步加大了中心信訪工作的壓力。

2008年工作思路

指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的十七大精神，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以圓滿完成職工培訓(xùn)任務(wù)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力提升公司職工隊伍素質(zhì)為主要目標(biāo)。舉全校之力，創(chuàng)建一流職工培訓(xùn)基地；積極創(chuàng)造條件，向職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展。2007年中心的主要和重點工作是:

一、認真落實公司職工培訓(xùn)計劃，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

2008年，中心將一如既往地落實好公司制定的職工培訓(xùn)計劃，100%完成公司下達的培訓(xùn)任務(wù)，協(xié)助公司做好職業(yè)技能鑒定工作。按照質(zhì)量管理體系的要求，抓好培訓(xùn)教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，進一步優(yōu)化質(zhì)量控制程序，全面測評分析培訓(xùn)質(zhì)量，努力提高培訓(xùn)學(xué)員和用人單位的滿意度。為中心創(chuàng)建一流職工培訓(xùn)基地打基礎(chǔ)。

二、繼續(xù)加強對公司委培大專班的教學(xué)教育管理。

在2007年的基礎(chǔ)上，對公司委培大專班的管理實行“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求”。著重在專業(yè)知識、技能和政治思想覺悟兩方面做文章，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。為此必須抓好日常教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，擴大專業(yè)實習(xí)時間，鞏固專業(yè)知識，學(xué)以致用，提高動手能力；黨團組織必須加強對學(xué)生黨團員的教育和管理，開展形式多樣的活動，寓教于樂。

三、切實加強師資隊伍建設(shè)。

2008年，開展評選學(xué)科帶頭人活動，完善評選制度，進一步調(diào)動教職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展教學(xué)研究的積極性，為提高教師素質(zhì)提供制度保障。選派優(yōu)秀教師進修或短期外培；加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，鼓勵專業(yè)教師申請相應(yīng)的第二職業(yè)資格證書，對獲得國家統(tǒng)一的注冊資格證書者進行獎勵；大力開展崗位練兵和勞動競賽，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)立專項獎，用于對提高學(xué)歷層次教師和管理人員的獎勵。職工在自己申請獲得中心許可并備案的情況下，進行不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，獲得研究生學(xué)位，中心將給予相應(yīng)的獎勵。繼續(xù)開展課題研究，尤其要做好學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的理論研究，為公司各單位學(xué)習(xí)貫徹十七大精神送教上門。

四、進一步改善辦學(xué)條件。

2008年，要爭取公司的支持，進一步改善辦學(xué)條件，特別是要著手籌建學(xué)生食堂，解決學(xué)生就餐困難的問題。為學(xué)校擴大招生規(guī)模做好必要的準(zhǔn)備，為中心創(chuàng)建一流職工培訓(xùn)基地和逐步向職業(yè)技術(shù)學(xué)員發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、擴大招生規(guī)模，提高辦學(xué)效益。

2008年，中心將進一步改革招生方案，進一步完善招生獎勵制度。繼續(xù)加大中專招生宣傳力度，突出辦學(xué)特色，打造優(yōu)勢專業(yè)，完善和健全學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，擴大學(xué)校招生影響力，力爭招生規(guī)模比去年有較大幅度的增長，從而實現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化。按照省電大的要求，進一步加強電大教學(xué)和管理，把遠程開放教育打造成了學(xué)校高等學(xué)歷教育的品牌，特別是要在開放教育招生方面下大力氣，力爭招生規(guī)模達到100人以上，以確保試點招生資格不被取消，從而帶動辦學(xué)效益的提高。

六、大力開展節(jié)能降耗工作。

中心節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要切實履行職責(zé)，圍繞中心制訂的節(jié)能規(guī)劃，開展日常工作。做好能源消耗的原始記錄，嚴禁弄虛作假，根據(jù)臺帳每季度對中心的能源使用情況進行分析，并擬定整改措施，為高效而合理使用能源打基礎(chǔ)。全體職工要樹立以節(jié)約能源為榮，浪費能源為恥的觀念，積極為中心能源使用降低5%的目標(biāo)做貢獻。

七、不斷完善預(yù)算管理，努力擴大創(chuàng)收渠道。

2008年,中心要在07年預(yù)算管理的基礎(chǔ)上，進一步探索，并不斷規(guī)范，形成較完善且符合中心實際的預(yù)算管理體系。要充分發(fā)揮預(yù)算管理的作用，確保承包費用合理高效的使用，為學(xué)校的改革發(fā)展服好務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供支持。

為了彌補承包費用的不足，進一步提高教職工福利待遇，加快中心發(fā)展的步伐，2008年將繼續(xù)采取多種措施擴大創(chuàng)收渠道，力爭實現(xiàn)在崗職工人均再創(chuàng)效1000元的目標(biāo)。

對公司明年工作安排的一點建議：

公司人力資源的現(xiàn)狀是總量有余，但生產(chǎn)一線操作技術(shù)人員明顯不足，且公司有近10年沒有充實操作隊伍。為了緩解公司操作技術(shù)人員緊張的局面，建議公司允許技校招收少量急需工種的技校生，畢業(yè)后由公司統(tǒng)一分配。我們有信心做好各項準(zhǔn)備，完成教育培養(yǎng)任務(wù)為構(gòu)建和諧有色做出積極的貢獻。

第三篇：2013學(xué)年職教中心工作思路 2

全面實施卓越績效管理，努力爭創(chuàng)省改革發(fā)展示范學(xué)校

——2013學(xué)年職教中心工作思路

一、指導(dǎo)思想：

2013學(xué)年學(xué)校將圍繞教體局“辦讓每一名學(xué)生健康快樂并走向成功的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，以“科學(xué)施教、真情育人”為辦學(xué)基調(diào)，緊扣“制度落實年”的工作主題，以教體局“六大工作策略”為依據(jù)，以實施卓越績效管理為抓手，以“浙江省中職教育現(xiàn)代化七大工程 ”為重點，提升學(xué)校的核心競爭力,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,實現(xiàn)學(xué)校規(guī)模化、專門化、特色化發(fā)展。

二、基本思路：

（一）實施卓越績效管理，完善頂層設(shè)計。

將卓越績效的管理理念引入學(xué)校管理之中，建立學(xué)校流程管理體系。明確學(xué)校的使命：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；愿景：培育規(guī)模化、專門化、特色化的省級改革發(fā)展示范學(xué)校；價值觀：做負責(zé)任的學(xué)校。（核心價值觀：對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)，做負責(zé)任的職中人。）學(xué)校在使命、愿景和價值觀的基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)，重新修訂了《嵊州市職教中心質(zhì)量強校建設(shè)十二五規(guī)劃》，制定了《嵊州市職教中心2013年行動計劃》，實施了《嵊州市職業(yè)教育中心各處室辦事流程》，要求一切工作按PDCA循環(huán)進行，努力做到對人規(guī)范化，對事流程化，對物規(guī)格化。實施卓越績效管理，就是將企業(yè)的管理和生產(chǎn)過程與學(xué)校的管理和教育過程有機地結(jié)合起來，形成職教中心獨特的職業(yè)教育優(yōu)勢，從而推動學(xué)校教育健康發(fā)展。因為核心競爭力是指學(xué)校最擅長、獨特和難以被模仿的能力。

（二）狠抓內(nèi)涵建設(shè)，夯實跨越發(fā)展的基礎(chǔ)。

切實加強專業(yè)建設(shè)，在夯實雅戈爾盛泰服裝、天樂電聲和木雕工場三大教學(xué)工廠的基礎(chǔ)上，積極與本市企業(yè)聯(lián)系，提升專業(yè)建設(shè)水平，進一步提升專業(yè)的社會影響力。

加強教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，尤其是要加強以理實一體、教學(xué)合一的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革，深化能力本位的教育課程改革，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型教師隊伍，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的技能水平。

（三）爭創(chuàng)省改革發(fā)展示范學(xué)校，力求跨越發(fā)展。

2013學(xué)年學(xué)校將以爭創(chuàng)省改革發(fā)展示范學(xué)校為契機，以爭創(chuàng)找差距，以爭創(chuàng)促提升，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展。

三、重點工作：

（一）導(dǎo)入卓越績效管理，形成科學(xué)管理體系。

構(gòu)建以PDCA循環(huán)為思想方法和工作程序的卓越績效管理體系。P（Plan）--計劃；D（Do)--執(zhí)行；C（Check)--檢查；A（Action)--行動。及時對總結(jié)檢查的結(jié)果進行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，防止以后再發(fā)生；未解決的問題放到下一個PDCA循環(huán)里。以上四個過程不是運行一次就結(jié)束，而是周而復(fù)始的進行，一個循環(huán)完了，解決一些問題，未解決的問題進入下一個循環(huán)，這樣階梯式上升的。PCDA循環(huán)實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程序。

導(dǎo)入卓越績效的過程，就是一個組織和個人不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，就是學(xué)校核心競爭力不斷壯大的過程。學(xué)校努力為教師、學(xué)生、企業(yè)不斷創(chuàng)造價值，著力提高學(xué)校整體的績效和能力，促進學(xué)校獲得持續(xù)發(fā)展和成功。

（二）切實加強理實一體化教學(xué)，努力提升學(xué)生技能水平。

職業(yè)教育的質(zhì)量主戰(zhàn)場在實訓(xùn)室，學(xué)校將進一步推行理實一體化教學(xué)。強化“做中教，做中學(xué)”，切實加強實訓(xùn)管理，切實提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率。實訓(xùn)室、教室、寢室、食堂，全方位實行7S標(biāo)準(zhǔn)管理。

1.進一步提高實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施的使用率。12級汽修專業(yè)學(xué)生進行停課實訓(xùn)，課余進行駕駛訓(xùn)練。

2提升教育信息化、現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)特色優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育資源，深化課堂教學(xué)改革，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。完善校園網(wǎng)絡(luò)的“建、配、管、用”工作。完成全國計算機等級考試考點建設(shè)。

3加強技能競賽輔導(dǎo)。學(xué)校將進一步加大投入，聘請專家指導(dǎo)，外出培訓(xùn)進修，加大對競賽指導(dǎo)教師的獎勵力度。指導(dǎo)教師要抓早，抓實、抓準(zhǔn)；負責(zé)人要統(tǒng)籌好、服務(wù)好、監(jiān)督好。本學(xué)期出臺競賽獎勵辦法。要做好三項活動：一是教師技能大比武活動，二是專業(yè)教師兩年一次進企業(yè)實踐活動，三是學(xué)生技能大會操活動。爭取師生技能比賽能沖出浙江，在全國獲獎。

4.全面落實各專業(yè)學(xué)生見習(xí)制度。切實提升學(xué)生技能水平，努力實現(xiàn)培養(yǎng)與使用一條龍。

（三）實施分階段德育目標(biāo)制，切實增強德育有效性。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，這也 “真情育人”的主旨內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校的“厚德尚能”的校訓(xùn)，學(xué)校德育總體要求：技能以立身，責(zé)任以處世。實施分層德育，實現(xiàn)有效德育。針對不同年段的實際情況，確定不同的教育重點進行有的放矢的分層次教育。

高一年段目標(biāo)要求：“尊敬師長”、“團結(jié)互助”、“樹立理想、“遵紀守法” ； 高二年段目標(biāo)要求：“遵紀守法”、“明辨是非”、“文明禮貌”、“誠信處事”；高三年段目標(biāo)要求：“理想前途”、“勤奮進取”、“立志成才”、“為校爭光”。

1．堅持“三貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生為原則，提高德育工作的針對性、實效性和感染力。開展七項教育：愛國主義教育、思想道德教育、法制教育、誠信感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、青春期教育心理健康教育、職業(yè)生涯教育，定期組織開展大講堂，教學(xué)生做事更教學(xué)生做人，在學(xué)會做事中學(xué)會做人。

2．完善班級、學(xué)生德育學(xué)分管理制度，完善網(wǎng)絡(luò)德育量化管理系統(tǒng)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育（養(yǎng)成教育），提升學(xué)生文明素養(yǎng)，并將學(xué)生德育學(xué)分納入班級、班主任工作考核。改革完善班主任評價考核和培訓(xùn)機制，與班級考核結(jié)合修訂《班主任管理考核條例》，開展師徒結(jié)對制，強化副班主任制度落實，實施有針對性的班主任培訓(xùn)，促進年輕班班主任成長。

3．落實“科學(xué)施教、真情育人”理念，值日、值周及全員德育導(dǎo)師制度安排、檢查實行公示，加強德育隊伍建設(shè)，從而不斷提升德育工作者的理論素養(yǎng)、實踐能力和工作積極性。鞏固平安校園建設(shè)成果，深化“11530”安全工程，教育內(nèi)容更豐富、教育形式更多樣、教育效果更顯著。安全隱患排查、整改、督查結(jié)合，力促實效。

4．推進職校特色的校園文化建設(shè)，組建團委社團部，修訂《社團建設(shè)方案》。鼓勵學(xué)生、指導(dǎo)教師參與綜合社團和專業(yè)性社團組建工作，社團工作有計劃、有檢查、有考核，定人、定時、定點開展工作。讓社團成為學(xué)生信心的起點、能力培養(yǎng)的發(fā)源地，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。強化學(xué)生自我管理意識，深化《禮儀值周班制度》，加強學(xué)生會、住管會組織建設(shè)，實施校園文明監(jiān)督崗管理。

5．加強校本德育品牌建設(shè)，創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、途徑和方法，項目化推進德育“一班一品”建設(shè)，編寫校本德育教材及德育安全專刊。

6．做好省級文明單位和省消防安全示范學(xué)校爭創(chuàng)工作。

（四）切實加強專業(yè)建設(shè)，形成品牌、彰顯示范。

2013學(xué)年學(xué)校要創(chuàng)建浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,這是學(xué)校跨越發(fā)展的關(guān)鍵一步，學(xué)校將整合資源、縮小差距，立足自身建設(shè)、爭取各方支持，努力完成這項工作。

1.加強專業(yè)設(shè)備投入，滿足學(xué)生實訓(xùn)需求。建成形體房一個，木雕操作室一個，幼兒教室、手工制作室、電工實訓(xùn)操作室各一個，2個汽修操作室，一個PLC室，一個單片機室。

2.鞏固三大教學(xué)工廠，構(gòu)建校企合作特色。挖掘校企合作深度，重點抓好與雅戈爾合作創(chuàng)辦的服裝生產(chǎn)流水線。建立市領(lǐng)帶服裝職教集團。同時，拓展校企合作的廣度。在成立學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)委員會基礎(chǔ)上，成立學(xué)前教育職教集團。與嵊州市汽修行業(yè)協(xié)會開展各項合作。成立各專業(yè)指導(dǎo)委員會，建立新校企合作單位2-3家。

3.積極參與專業(yè)課程改革，承擔(dān)1個紹興市專業(yè)課改任務(wù)。4.加強專業(yè)示范性建設(shè)。下半年，學(xué)校將在三個省示范專業(yè)的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)省級骨干專業(yè)1個。積極培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，三大主干專業(yè)均有嵊州市級以上專業(yè)帶頭人。

5.學(xué)校現(xiàn)有木雕、服裝兩個紹興市技能大師工作室，國家級專利3項，本學(xué)年將建立校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，完成國家專利申請2項。學(xué)校已有一位嵊州市首席技師，我們要加大高級技師培養(yǎng)力度，打造一支本領(lǐng)過硬技師隊伍。

6.做好學(xué)校宣傳工作，重點是做好專業(yè)建設(shè)的宣傳。完善實習(xí)生管理和考核制度，重點是做好每月實習(xí)生返校集中教育活動。完成實習(xí)生保險參保率100%。

（五）加強師資隊伍建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園。

1.創(chuàng)設(shè)有效載體，提高師德水平。配合教體局深入推進“敬業(yè)愛 5

崗，共筑教育夢”師德主題教育。建立師德師風(fēng)建設(shè)的組織機構(gòu)，健全師德考核機制，完善師德教育制度；深入推進“周一學(xué)習(xí)日”制度，每次學(xué)習(xí)時間不少于一節(jié)課；不斷完善學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。要嚴格遵守《加強教師行為“十不準(zhǔn)”（修訂）教育》等各項規(guī)章制度，健全檢查機制，深入開展好“師德師風(fēng)檢查月”（每學(xué)期第二個月）活動。

2.強化專業(yè)發(fā)展，提高師能水平。一是要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。積極組織實施教師專業(yè)培訓(xùn)和各類校本培訓(xùn)，鼓勵教師開展高學(xué)歷進修。完成專任教師學(xué)歷100%合格,爭取具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師達到8人。二是要加強目標(biāo)引領(lǐng)。制定和完善《嵊州市職教中心教師發(fā)展中長期規(guī)劃》。努力提高高技能“雙師型”比例，提高主干專業(yè)技師級水平“雙師型教師”比例。積極提倡和鼓勵教師高一級職稱晉升，努力實現(xiàn)高級技術(shù)職稱45人。積極從行業(yè)企業(yè)中聘請專家型、技能型人才擔(dān)任兼職教師。

3.建立干部培養(yǎng)機制，提高學(xué)校管理的持續(xù)發(fā)展能力。實施繼任計劃，形成人才梯隊。凡后備干部都要從辛勞和瑣碎的小事開始，都必須從零開始，當(dāng)好一名教師→當(dāng)好一名班主任→當(dāng)好一名學(xué)部長是每一個后備干部必經(jīng)之路。實施干部輪崗制度。干部到了一定程度以后，崗位要進行輪換。這個部門他做得好，要問他是不是能夠充分地說出為什么做得好。換了一個部門，還能做得好，還能講出道理，換了第三個部門依然如此的話。這個人就可以承擔(dān)更重要的工作。因為輪崗可以讓大家保持活力與激情。通過輪崗，可以迫使干部適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新方法，結(jié)識新同事，始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地進步，全方位地發(fā)展自己。可以說,學(xué)校能否既對社會做出貢獻，又使本身昌盛地發(fā)展下去，其關(guān)鍵在于干部。

（六）拓寬社會培訓(xùn)渠道，增強學(xué)校服務(wù)能力。

學(xué)校已經(jīng)成功申請具有獨立法人的民辦非企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，為此學(xué)校將進一步拓寬渠道，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地作用，積極開展社會培訓(xùn)工作，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。學(xué)校將積極與企業(yè)、行業(yè)及人設(shè)局等部門聯(lián)系，獲取培訓(xùn)需求，采取免費培訓(xùn)的方式為企業(yè)職工、失業(yè)工人、失土農(nóng)民等開展各類技能培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)2000人。2013年成人“雙證制”教育培訓(xùn)300人、農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)100人。積極與高校聯(lián)系，開設(shè)大專、本科函授和網(wǎng)絡(luò)教育的高學(xué)歷培訓(xùn)100人。努力創(chuàng)建培養(yǎng)與培訓(xùn)齊飛，做人共做事一色的職業(yè)教育中心。

2013.09.10 7

第四篇：職教中心2014上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持以文化經(jīng)營學(xué)校理念，夯實內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。在扎實做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照縣領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合縣城規(guī)劃，本著少花錢、多辦事、辦好事，經(jīng)濟、美觀、實惠、實用、耐用的原則，克服資金不足困難，采取教職工義務(wù)勞動、施工單位墊資等辦法，投資100多萬元對校容校貌進行了美化改造，對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施進行了完善。具體有：投入4萬元，拆除舊伙房；投資20萬元，建成透視墻340米；投資25萬元，硬化操場、道路、院落6000余平方米；投資20萬元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬余元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺等體育器材；投入35萬元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時，還綠化土地2500平方米；制作標(biāo)牌發(fā)展職教、服務(wù)民生，8個每個4平方米左右的霓虹燈大字，在教學(xué)樓頂向北樹立。這些工程項目的完工，既完善了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學(xué)校外在形象，又為建設(shè)靚麗縣城做出了積極貢獻。

二、師資隊伍建設(shè)

堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學(xué)，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。

三、管理工作

學(xué)校繼續(xù)扎實推進各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動、安全保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。

四、送教下鄉(xiāng)工作

學(xué)校認真貫徹落實省教育廳組織實施的新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程，積極開展送教下鄉(xiāng)活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點11個，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)工作有序開展，學(xué)校制定了教學(xué)點的管理辦法、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進行掛牌管理。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點和學(xué)員實際情況制定了詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，保證課程開設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實有效。各教學(xué)點結(jié)合實際，采取學(xué)生分散進行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實踐，做到學(xué)生分散實踐經(jīng)營，教師合理跟蹤服務(wù)。為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強，教學(xué)能力強的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營的高素質(zhì)新型農(nóng)民。

五、學(xué)校文化建設(shè)

充分利用校門口設(shè)置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學(xué)校簡介、班級管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學(xué)之初對學(xué)生進行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、紅色記憶、火熱青春詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

六、招生工作 學(xué)校召開多次專門會議進行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學(xué)校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計劃開展。

七、認真開展了慶祝建黨九十周年系列活動 存在問題：

1、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)需要進一步完善；

2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；

3、如何擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認真思考。

XX年下半工作思路：

1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。

2、加強招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認真實施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。

4、抓好安全工作。進一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責(zé)和責(zé)任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、加強評價考核機制建設(shè)，推動學(xué)校工作又好又快開展。

6、推進教育教學(xué)改革。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，探索全人、完整人教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學(xué)改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng)建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)校品牌形象，增強學(xué)校的吸引力。

第五篇：職教中心2012上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

職教中心2012上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持以文化經(jīng)營學(xué)校理念，夯實內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。在扎實做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

二、師資隊伍建設(shè)

堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學(xué)，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。

三、管理工作

學(xué)校繼續(xù)扎實推進各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動、安全保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。

四、送教下鄉(xiāng)工作

學(xué)校認真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點11個，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。

為保證教學(xué)工作有序開展，學(xué)校制定了教學(xué)點的管理辦法、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進行掛牌管理。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點和學(xué)員實際情況制定了詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，保證課程開設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實有效。各教學(xué)點結(jié)合實際，采取學(xué)生分散進行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實踐，做到“學(xué)生分散實踐經(jīng)營，教師合理跟蹤服務(wù)”。

為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強，教學(xué)能力強的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)“留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營”的高素質(zhì)新型農(nóng)民。

五、學(xué)校文化建設(shè)

充分利用校門口設(shè)置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學(xué)校簡介、班級管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學(xué)之初對學(xué)生進行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

六、招生工作

學(xué)校召開多次專門會議進行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學(xué)校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計劃開展。

七、認真開展了慶祝建黨九十周年系列活動

存在問題：

1、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)需要進一步完善；

2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；

3、如何擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認真思考。

2012年下半工作思路：

1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。

2、加強招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認真實施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。

4、抓好安全工作。進一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責(zé)和責(zé)任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、加強評價考核機制建設(shè)，推動學(xué)校工作又好又快開展。

6、推進教育教學(xué)改革。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學(xué)改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng)建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)校品牌形象，增強學(xué)校的吸引力。

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