第一篇：任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

XX，男，漢族，生于1979年2月，中共黨員，大學(xué)本科。1998年8月參加工作。1998年8月至2007年7月于XX小學(xué)任教，其間，2003年9月至2007年7月?lián)螌W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。2007年8月至今在XX小學(xué)任教，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任兼工會(huì)主席。2002年12月經(jīng)XX縣職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批取得小學(xué)一級教師資格，并在2003年1月受聘為小學(xué)一級教師。

本人立場堅(jiān)定，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷充實(shí)提高自己，以適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的時(shí)代要求。堅(jiān)持出滿勤，出好勤，從無故遲到、早退等現(xiàn)象。

自參工以來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極認(rèn)真，態(tài)度端正，工作中把愛心帶到每一個(gè)學(xué)生的心田。在傳授知識的同時(shí)，更注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，對學(xué)生做到因材施教，循循善誘，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，與學(xué)生建立了和諧民主的師生關(guān)系，做到了正確傳授知識和培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別注重了對學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化效果明顯，所教班所教學(xué)科在每學(xué)期的期末質(zhì)量檢測中均位居片區(qū)前列，在學(xué)校起到了很好的示范帶頭作用，深受學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評。我積極學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教材教法，深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，深化課程改革，加強(qiáng)班級小組建設(shè)，特別是課堂教學(xué)改革，取得了較好的實(shí)效。在班主任工作中，做到了認(rèn)真細(xì)致，以人為本，加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，注重班級自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自主管理，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀向上的班級氛圍，所教班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評為縣、校先進(jìn)班集體。在教導(dǎo)處工作中，我認(rèn)真做好校長的參謀與助手，做好教師的示范與表率，切實(shí)履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展形式多樣的教學(xué)教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別注重對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，促進(jìn)教師快速成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

任現(xiàn)職以來，由于本人努力工作，教育教學(xué)工作業(yè)績突出，受到廣泛好評，并取得了一系列殊榮：

2003年上期，所教語文在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測中人平成績?yōu)?8.2分,名列學(xué)校同年級第一名，同時(shí)位居片區(qū)同年級第8名。

2003年下期至2004年上期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為72.4分和73.1分,均名列學(xué)校同年級第一名，同時(shí)分別位居片區(qū)同年級第16、13名。2003年12月，參加XX片區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲三等獎(jiǎng)；2004年3月，被團(tuán)縣委評為“少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人”，論文《淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)》在市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上榮獲三等獎(jiǎng)，5月，被團(tuán)市委、市教育局評為首屆“XX市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

2004年下期至2005年上期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為73.5分和74.2分,均名列學(xué)校同年級第一名，同時(shí)分別位居片區(qū)同年級第13、12名。2004年9月，被勝利鎮(zhèn)黨委政府評為先進(jìn)教師.2005年下期至2006年上期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為74.4分和74.7分,均名列學(xué)校同年級第一名，同時(shí)分別位居片區(qū)同年級第12、10名。

2006年下期至2007年上期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為75.2分和76.1分,均名列學(xué)校同年級第一名，同時(shí)分別位居片區(qū)同年級第8、6名。2007年7月，被勝利鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2007年下期至2008年上期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為73.2分和73.7分,分別位居片區(qū)同年級第16、13名。2007年12月，在縣教研室組織的教導(dǎo)主任基本功競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2008年下期至2009年上期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為74.2分和74.6分,分別位居片區(qū)同年級第12、10名。2008年9月，被縣委縣政府評為優(yōu)秀教師，2009年7月，被賽馬鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2009年下期至2010年下期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為74.8分和75.2分,分別位居片區(qū)同年級第11、10名。2010年4月，心得體會(huì)《強(qiáng)化四種意識，踏實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀》被縣教育局黨委評為一等獎(jiǎng)，調(diào)研報(bào)告《關(guān)于XX小學(xué)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告》被縣教育局黨委評為二等獎(jiǎng)，5月，課堂實(shí)錄《心田上的百合花》被縣教研室評為二等獎(jiǎng)，被縣委組織部、縣教育局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，論文《淺談小學(xué)生朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)》被市教科所評為三等獎(jiǎng)；

2010年下期至2011年下期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為71.8分和73.1分,分別位居片區(qū)同年級第15、12名。2010年9月，被縣委縣政府評為優(yōu)秀教師；2011年4月，被縣教育局評為師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

2011年下期至2012年下期，所教語文在期末質(zhì)量檢測中人平成績分別為73.2分和74.1分,分別位居片區(qū)同年級第13、11名。2012年6月，被賽馬鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué) XX 二○一二年十一月十六日

第二篇：任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)（范文模版）

任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作總結(jié)

懷仁中心衛(wèi)生院車遵軍

我1987年7月在菏澤醫(yī)專畢業(yè)后，被分配到商河縣鄭路中心衛(wèi)生院外科工作。2002年5月，被調(diào)到商河縣人民醫(yī)院外科。2006年10月，由于工作需要被委派到商河縣懷仁中心衛(wèi)生院工作。至今工作23年。1996年9月，被濟(jì)南市中評委評定為主治醫(yī)師資格，1996年12月聘任為主治醫(yī)師至今，13年來，我刻苦鉆研臨床外科業(yè)務(wù)，勇于開展外科工作，取得了明顯的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

從任現(xiàn)職以來，我勤于鉆研臨床外科業(yè)務(wù)，苦練外科基本功，努力提高自己的技術(shù)水平。從畢業(yè)被分配到鄭路中心衛(wèi)生院那天起，我就十分熱愛所從事的外科工作，認(rèn)真鉆研外科理論和技術(shù)，積極開展工作。1992年，我到德州市人民醫(yī)院外科進(jìn)修學(xué)習(xí)1年，在進(jìn)修期間，我勤學(xué)好問，自己的外科技術(shù)水平得到明顯提高，回來后開展了外科常見病、多發(fā)病和多數(shù)疑難病的診治。被調(diào)入商河縣人民醫(yī)院后，我更加努力鉆研外科基本功，技術(shù)水平進(jìn)一步提高。2004年3月到省立醫(yī)院泌尿外科進(jìn)修學(xué)習(xí)，在一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我不但向老師學(xué)習(xí)泌尿外科疾病的診斷治療知識，同時(shí)向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治療技術(shù)，如經(jīng)尿管前列腺電切、經(jīng)輸尿鏡碎石取石和經(jīng)皮腎鏡治療腎盂結(jié)石等。通過學(xué)習(xí)，我的技術(shù) 1

水平得到了明顯的提高，為更好地開展業(yè)務(wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。

自參加工作以來，特別是任現(xiàn)職以來，我不但勤于學(xué)習(xí)提高技術(shù)水平，我更勇于利用所學(xué)的知識和技術(shù)，積極開展工作，取得了較大的成績。任現(xiàn)職初，我利用在德州市人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)到的知識，積極開展工作，先后開展了普外科的復(fù)雜疝修補(bǔ)、甲狀腺腫瘤切除、乳腺癌根治術(shù)、胃癌根治術(shù)，膽總管結(jié)石切開取石術(shù)等多種手術(shù)，還開展了骨外科和泌尿外科的多種手術(shù)。自從2004年省立醫(yī)院進(jìn)修回來后，我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到更明顯的提高，我利用所學(xué)的泌尿外科技術(shù)，大膽開展工作，開展了常規(guī)前列腺摘除術(shù)和經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、輸尿管結(jié)石取石術(shù)、腎癌根治術(shù)、經(jīng)腹腔鏡精索內(nèi)靜脈結(jié)扎術(shù)，我開展的復(fù)雜腎外傷預(yù)控腎蒂血管腎部分切除的保腎手術(shù)填補(bǔ)了商河縣泌尿外科治療腎外傷的空白。從到懷仁中心衛(wèi)生院以來，我積極為該院完善了外科并積極開展工作，幾年來共開展外科手術(shù)數(shù)百例，提高了懷仁中心衛(wèi)生院的外科水平。

在開展外科工作同時(shí)，我認(rèn)真總結(jié)臨床工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行臨床科研。我先后發(fā)表論文近十篇，其中3篇論文分別被《中國矯形外科雜志》、《中醫(yī)骨傷》、《中國當(dāng)代醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表。通過總結(jié)和撰寫論文，也促進(jìn)了我業(yè)務(wù)水平的提高。

任現(xiàn)職以來，由于工作成績突出，多次受到有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。在1997年、1998年等六次考核中被評定為優(yōu)秀檔次。先后6次被評為商河縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者或?qū)W科帶頭人。1998年被濟(jì)南市人事局和濟(jì)南市衛(wèi)生局聯(lián)合授予全市農(nóng)村衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人稱號，榮記三等功。2008年3月被濟(jì)南市衛(wèi)生局授予濟(jì)南市優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。

在任現(xiàn)職以來，我通過努力學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到明顯的提高，通過積極開展工作，取得了明顯的成績。經(jīng)單位綜合量化賦分為56分，已具備晉升副主任醫(yī)師的條件。今后，我將以這次晉升為契機(jī)，按照“兩好一滿意”的要求，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極開展外科工作，更好地為人民群眾服務(wù)。

第三篇：任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)

××市中醫(yī)醫(yī)院 ×××

×× 女 現(xiàn)年××歲，漢族，大學(xué)專科畢業(yè)。××××年×月畢業(yè)于××省××衛(wèi)生學(xué)校，從事臨產(chǎn)護(hù)理工作至今，××××年取得××大學(xué)護(hù)理專科學(xué)歷，同時(shí)在××大學(xué)××醫(yī)院臨產(chǎn)實(shí)習(xí)×月。××××年××月晉升為主管護(hù)師，任職期并于××××年×月至××××年×月在××市中心醫(yī)院婦科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。從事臨床護(hù)理工作××年，擔(dān)任婦產(chǎn)科主管護(hù)師職務(wù)×年。

本人為××市中醫(yī)院業(yè)務(wù)骨干，婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)科帶頭人。醫(yī)院質(zhì)量委員會(huì)委員。

本人通曉臨床基礎(chǔ)理論，有全面的婦產(chǎn)科知識，能熟練掌握本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)和臨床理論，了解國內(nèi)外本專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，善于吸收前沿科技成果及運(yùn)用臨床醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)診療模式，應(yīng)用臨產(chǎn)婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及各種疑難病證，并對部分疑難病證有自己的獨(dú)到見解提出前瞻性的護(hù)理措施及處治方法；熟練掌握了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)關(guān)于本專業(yè)的法律、法規(guī)，以及本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)規(guī)范和規(guī)章制度。本人有較強(qiáng)的處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

在我院“二甲”醫(yī)院達(dá)標(biāo)及復(fù)評工作中積極參與，為我院成功進(jìn)入××省“精品中醫(yī)院”建設(shè)序列做了了自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

擔(dān)任主管護(hù)師工作以來，每年從事臨床工作50周以上，每年平均協(xié)助住院分娩達(dá)×××人左右。常年承擔(dān)主持科內(nèi)護(hù)理大查房，參與疑難病例會(huì)診及討論并制定護(hù)理措施，給予低年資護(hù)士和進(jìn)修人員臨床指導(dǎo)及臨床帶教工作。每年科內(nèi)講課××次，院內(nèi)講課××次以上。

在臨床工作中，本人不斷的學(xué)習(xí)新知識，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，多年來主要著眼和致力于婦產(chǎn)科治療及護(hù)理研究，于××年××月聘任為主管護(hù)師。并于××××年×月在《××××》雜志發(fā)表“……………………”（××××年×月 每×期）；××××年×月在《×××××××》雜志上發(fā)表“…………………………”（××××年×月 第×卷 第×期）。本人科研能力強(qiáng)，能掌握科研選題，開展科研工作。

在完成繁重的臨床工作之外，不斷參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力拓展知識面。外語職稱考試合格。每年繼續(xù)教育學(xué)分均在××分以上。

通過努力，自己的業(yè)務(wù)工作得到了院內(nèi)外的肯定。近5年考核為： ××××年考核合格，××××年評為優(yōu)秀，××××年考核合格，××××年考核合格，××××年評為優(yōu)秀，××××年考核合格，屆滿考核合格。

總之，××年臨床工作以來，特別是任主管護(hù)師7年來，在自己的不斷努力下，自己雖然在業(yè)務(wù)工作上取得了一定的成績，但差距還很大，在今后的工作中，本人將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，努力把自己打造成真正的科技型、復(fù)合型人才，服務(wù)于人民，為衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二×××年×月×日

第四篇：任現(xiàn)職以來政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來思想政治業(yè)務(wù)總結(jié)

XXXX

XXX 我于XX年7月中師畢業(yè)后，1987年8月分配到XXX初級中學(xué)任教，199X年秋季調(diào)到XXX小學(xué)小任教，在農(nóng)村學(xué)校任教累計(jì)已經(jīng)滿30年（1XX至XXX日在XXX初級中學(xué)【屬農(nóng)村學(xué)校】任教3年，199X年9月1日至201X年8月31日在XX市XX鎮(zhèn)小學(xué)【屬農(nóng)村學(xué)校】任教27年，共計(jì)X年）。并分別于XX年X月和X年12月完成了XX高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)專科和本科學(xué)業(yè)，取得XXX頒發(fā)的漢語言文學(xué)專科和本科畢業(yè)證書。于XX年XX月評為中學(xué)一級教師（一級教師），任現(xiàn)職已經(jīng)XX年。

任現(xiàn)職以來，我思想上積極要求進(jìn)步，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)，積極探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教育、教學(xué)、教研，人才培養(yǎng)等各項(xiàng)工作都取得了較好的成績，現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的政治思想和業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

1、積極追求進(jìn)步，不斷提高政治思想素質(zhì)。任現(xiàn)職以來，我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會(huì)公德，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，使自己的言行始終與黨中央保持高度一致。一方面，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)例會(huì)和暑假政治學(xué)習(xí)，從不無故缺席。學(xué)習(xí)中，認(rèn)真記錄，深入領(lǐng)會(huì)，寫好心得體會(huì)；討論時(shí)，發(fā)言積極，見解深刻。另一方面，積極加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論 “三個(gè)

代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”以及 “中國夢”等重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，特別是習(xí)總書記的關(guān)于“新時(shí)代”，“綠水青山，就是金山銀山”等科學(xué)論述，堅(jiān)持收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊，把握黨的大政方針。通過學(xué)習(xí)，我對黨的宗旨和使命有了更深刻的認(rèn)識，更加堅(jiān)定了自己的政治立場和信仰，更加深了對黨的熱愛，增強(qiáng)了自己的政治責(zé)任感和使命感，忠誠黨的教育事業(yè)，積極努力工作，以優(yōu)異的成績迎接兩個(gè)“一百年”的到來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2、努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)。在實(shí)踐中，堅(jiān)持教師“八不準(zhǔn)”，我不僅注重提高自身的政治素質(zhì)，同時(shí)也十分重視提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。任現(xiàn)職以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德的規(guī)范、條例，努力地使自己的言行符合條例和規(guī)范的要求，時(shí)時(shí)處處均以模范的教師形象出現(xiàn)在師生面前，從不做有損教師形象的事，從不說有損教師形象的話，關(guān)心學(xué)校，熱愛集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，教書育人，為人師表。在師生和家長心目中樹立了良好的師德形象，并受到社會(huì)好評與上級表彰：2003年10月，被XX人事局、XXX教育局授予“2002年教育系統(tǒng)考核先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號，2013年9月被XXX評為2013“優(yōu)秀教師”，2016年9月被XXXX“優(yōu)秀教師”。

二、業(yè)務(wù)工作方面

由于我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)以及初中生物教學(xué)工作，擔(dān)任多年班主任工作，我都圓滿地完成任務(wù)，工作較為出色，取得了滿意的成績。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

（一）、教學(xué)工作

任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)以及初中生物教學(xué)工作，每周課時(shí)13節(jié)左右，在教學(xué)中，我認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作，特別重視備課，因?yàn)閭湔n是上好課的前提。我不僅熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，同時(shí)還深入了解學(xué)生群體特點(diǎn)和個(gè)體差異，以保證備課質(zhì)量。教學(xué)六認(rèn)真工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是上課，課堂上，我注重導(dǎo)入技巧，重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；注重精講多練，講練結(jié)合；注重啟發(fā)，避免灌輸；注重培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，避免教師包辦代替，把學(xué)生培養(yǎng)成盛放知識的容器；注重課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的優(yōu)化；也注重因材施教和照顧個(gè)性差異，強(qiáng)調(diào)信息的鞏固與反饋，但絕不要求學(xué)生死記硬背和搞題海戰(zhàn)術(shù)。我的課，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。在個(gè)別輔導(dǎo)、成績考核、作業(yè)批改等方面，我都能做到一絲不茍。由于我辛勤的工作和學(xué)生的積極配合，教學(xué)取得了較好的成績。所教初中數(shù)學(xué)學(xué)科，在校內(nèi)組織的期末統(tǒng)一考試中，多次獲得年級第一。2009年10月，在XXX2009年上期期末質(zhì)量檢測，榮獲初中二年級數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)；2014年10月在2013年初中教育工作中成績顯著，榮獲XXXX二等獎(jiǎng)；2014年12月，在XXXX2014年春“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”學(xué)生自學(xué)能力調(diào)查中榮獲八年級數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)；2015年2月，榮獲XXXX2014年初中教育生物學(xué)科三等獎(jiǎng)。

（二）教育工作

我在教育戰(zhàn)線奮斗了X年，當(dāng)了近十年來年的班主任，工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名優(yōu)秀教師，面向全體學(xué)生，扎實(shí)做好班務(wù)工作，任現(xiàn)職以來，我先后擔(dān)任初XXX班班主任（連續(xù)兩年），XXX班班主

任（連續(xù)兩年），XXXX班主任（連續(xù)兩年），初中XXX班班主任一年；在班務(wù)工作中，我從培養(yǎng)“新時(shí)代”創(chuàng)新人才的角度出發(fā)，堅(jiān)持把德育放在首位，教育學(xué)生把個(gè)人理想前途與國家發(fā)展聯(lián)系起來，明確自身的價(jià)值和肩負(fù)的責(zé)任，自覺為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，去迎接當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)。

我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，想學(xué)生之所想，愛學(xué)生之所愛，樂學(xué)生之所樂，尊重學(xué)生人格，從不傷害學(xué)生自尊心，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，把一顆愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，不論學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、還是生活上遇到困難，我都給予力所能及的幫助。既注重優(yōu)生的培養(yǎng)，又注重差生的轉(zhuǎn)化工作，從不排斥弱差生，使每個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。近年來，我所帶的班級有多名學(xué)生是留守少年，我常與這些學(xué)生談心，用長輩的關(guān)愛去撫平學(xué)生們落寂的心，讓他們找到奮斗的目標(biāo)，如班上學(xué)生王雪琴，父親在外打工長期不歸，母親出走，心靈上壓力很大，通過我的教育與關(guān)心，她學(xué)習(xí)很努力，當(dāng)年考上了XX中學(xué)，后來順利升上了重點(diǎn)大學(xué)。我還通過形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，來豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。幾年來，除帶領(lǐng)班級參加學(xué)校活動(dòng)外，還組織了“我為班級爭光彩”演講比賽、“守紀(jì)與違規(guī)”辯論賽、“我也能當(dāng)詩人”詩歌朗誦賽、各類知識競賽、手抄報(bào)展、時(shí)事政治論壇、書信比賽等活動(dòng)，深受學(xué)生的喜愛，通過這些活動(dòng)陶冶了學(xué)生的情操，拓展了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，為學(xué)生的發(fā)展插上翅膀，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，結(jié)出了豐碩的成果，2005年5月，指導(dǎo)學(xué)生XXX在2005年參加全國初中三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲廣安市三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生XXX在2005年參加全國初中二年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲廣安市一等獎(jiǎng)；所帶班級學(xué)生XXX獲XX教育科技體育局組織的“‘少年向上.真善伴我行’主題教育演講比賽中”三等獎(jiǎng)，在XXX教育科技體育局、新華文軒公司組織的“走復(fù)興路圓中國夢愛國主義讀書征文活動(dòng)中” 獲三等獎(jiǎng)。榮獲XXX第十二屆青少年書信文化活動(dòng)中中學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我能很好地協(xié)調(diào)各科老師之間的關(guān)系，起到了班主任的紐帶作用，為全班紀(jì)律的轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)成績的提高提供了保障，班務(wù)工作效果顯著，每周清潔、紀(jì)律評比均在校前列。我還特別注重班集體建設(shè)，注重班干部的培養(yǎng)，放手讓他們?nèi)ス芾戆嗉w，自己從旁加以指導(dǎo)，我還專門寫了一篇《淺談初一新班建設(shè)》的文章，發(fā)表在《XXX》2015年5.6期上，與大家交流。所帶班級多次獲校先進(jìn)集體，班級學(xué)生多人次獲校“三好學(xué)生”、校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

（三）教研工作

習(xí)總書記在黨十九大提出了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，我國已進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展日新月異，時(shí)代的發(fā)展推動(dòng)著教育的變革，同時(shí)新時(shí)代教育也對教師提出了更高的要求，要成為新時(shí)代的教師，必須有新的觀念，新的知識，新的技能，成為“四有”好老師，這就要求我在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行教學(xué)研究工作，任現(xiàn)職以來，我不斷更新自己的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識，提高自己的教育教學(xué)能力，積極參加組、校、片區(qū)、縣級的教學(xué)研究活動(dòng)，2016年11月，在XXX教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的新聘教師崗位培訓(xùn)中，為新聘教師上示范課—《等腰三角形的性質(zhì)》,2017年4月，在2017年XXXX老年教師教學(xué)研究活動(dòng)中上公開課《等腰三角形的性質(zhì)》，不管示范課還是公開課，教學(xué)效果良好，得到了專家的肯定，同行的認(rèn)可，學(xué)生的喜愛，同時(shí)對自己的教育教學(xué)實(shí)踐加以總結(jié)，論文《XXXXX》發(fā)表于《XXX》2017年第3期。由于自己潛心鉆研，不斷進(jìn)取，在教研工作方面取得了一些成績：

1、在XXXX2002年中小學(xué)板書、命題設(shè)計(jì)競賽活動(dòng)中，榮獲XXX初中數(shù)學(xué)命題設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)【2002年9月教育科學(xué)研究所頒發(fā)】；

2、論文《淺談初中數(shù)學(xué)課堂如何有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在2012年XXXX“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎(jiǎng)【2012年12月XXXX教育科學(xué)研究所頒發(fā)】；

3、制作的課件《垂徑定理》在2013年教育信息化活動(dòng)評選中榮獲一等獎(jiǎng)【2013年10月XXXX頒發(fā)】； 4、2014年春研制的精品課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件《XXX》在全市推廣，2015年春研制的精品課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件《XXXX》，在全市推廣【XXXX教育科學(xué)研究所組織】；

5、論文《淺談初中數(shù)學(xué)課堂如何有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在XXXX中小學(xué)數(shù)學(xué)2012年專題論文評選活動(dòng)中榮獲市一等獎(jiǎng)【2012年10月XXXX市教育科學(xué)研究所頒發(fā)，并發(fā)表于《XXX》2015年第1期】。

（四）人才培養(yǎng)

2009年9月被學(xué)校聘為青年教師的指導(dǎo)老師，重點(diǎn)指導(dǎo)了本校XXX

老師，采用結(jié)對指導(dǎo)和跟班指導(dǎo)的方法，通過指導(dǎo)，兩位青年教師進(jìn)步很快，迅速成長為我校數(shù)學(xué)骨干教師，每學(xué)期期末考試成績均名列本年級前茅。XXX老師在XXXX2013年上期“XXXX學(xué)生自學(xué)能力調(diào)查中榮獲八年級數(shù)學(xué)科壹等獎(jiǎng)，于2013年10月被XXX教育科學(xué)研究所表彰，在2015年2月，榮獲2014年初中教育數(shù)學(xué)可三等獎(jiǎng)被XXXX教育科技體育局表彰。

任現(xiàn)職以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵(lì)，使我在X年的考核中，X次考核為優(yōu)秀、XX次考核為合格，六次屆滿考核為稱職或合格，我認(rèn)真履行了一級教師的職責(zé)，完全具備中學(xué)高級教師的任職條件。

辛勤的耕耘，結(jié)出了豐碩的成果，以上成績的取得，不只是我個(gè)人奮斗的結(jié)果，更蘊(yùn)含著領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的心血，成績只能代表過去，未來更需要我們?nèi)?chuàng)造，我們是新時(shí)代的教師，要不忘初心，砥礪前行，前途漫漫，任重道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)在教育這片沃土上辛勤耕耘，執(zhí)著追求，默默奉獻(xiàn)，播撒知識的種子，收獲著更加豐碩的希望。

第五篇：任現(xiàn)職以來政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)

四川省岳池縣顧縣中學(xué) 龍治禮

總結(jié)人：龍治禮，男，漢族，中共黨員，1955年1月出生，59歲，大學(xué)專科畢業(yè)。1974年4月參加教育工作至今，連續(xù)教齡40年。其間：74年4月至1975年7月在觀橋鄉(xiāng)姜家廟村小任民師；1975年8月至77年7月在岳池師范文史專業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)；77年8月至84年7月在觀橋小學(xué)任教初中語文；84年8月至90年7月在長田小學(xué)任教初中語文，先后任該校教務(wù)主任，校長，黨支部書記，90年8月至91年7月調(diào)任原顧縣區(qū)教辦作專職初中語文教研員，91年8月至96年3月調(diào)回觀橋小學(xué)作校長，書記，任教初中政治科教學(xué)，96年4月至98年4月于市橋小學(xué)作副校長，主持工作，任初中政治科教學(xué)，98年5月至2007年8月于長田小學(xué)任校長、書記、任初中政治科教學(xué)，2007年9月至今從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來后調(diào)至顧縣中學(xué)任教初中政治教學(xué)工作，兼黨政辦干事。1990年9月至1993年6月，自考四川教育學(xué)院教育行政管理專業(yè)專科畢業(yè)。1993年12月取得中學(xué)一級教師資格，次年1月起先后被觀橋小學(xué)、長田小學(xué)、高橋小學(xué)、顧縣中學(xué)聘為中學(xué)政治一級教師。在顧中還任班主任及備課組長。

現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升師德素養(yǎng)

自參加工作以來，無論是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校作教師或作校長、書記、或是條件較好的的顧縣中學(xué)作普通教師，我都能熱愛黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。在改革開放洪流中，始終高舉中國特色社會(huì)主義大旗，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為宗旨，抓實(shí)自己的教學(xué)與學(xué)校管理工作，并能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的十七、十八大文獻(xiàn)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的改革開放政策，并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、實(shí)事政治，學(xué)習(xí)《新黨章》。關(guān)心國家大事，思想政治覺悟高，辨別是非能力強(qiáng)，政治業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)好。嚴(yán)守國家制定出的各項(xiàng)政策和法律法規(guī)，注重師表，未參加“法輪功”邪教組織，無違法行為，師德高尚。在顧中工作期間曾先后被岳池縣委、顧縣鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被岳池縣教育局，縣關(guān)工委評為“政工工作、教育宣傳工作、中國夢主題教育、法制教育優(yōu)秀宣傳員。”

我終身熱愛黨了教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求，為人師表，奉公守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，工作服從安排，勇挑重?fù)?dān)，從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來后，我每期課時(shí)量均超過同類人員的課時(shí)量平均數(shù)，還負(fù)責(zé)學(xué)校黨政辦大量文字工作及各類重大政治活動(dòng)及迎檢材料的收集、整理，上報(bào)、歸檔，任務(wù)十分繁重，我樂意接受，毫無怨言，并把各項(xiàng)工作做得很好，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的好評。

二、面向?qū)W生抓綱務(wù)本，傾力搞好教學(xué)工作。

我熱愛自己的工作，一心撲在教學(xué)上，一個(gè)心眼為學(xué)生，做到了教學(xué)“六認(rèn)真”。并利用本學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于實(shí)踐、百折不撓的優(yōu)良品質(zhì)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。在教學(xué)工作中，我做到：

1、針對學(xué)生學(xué)科特點(diǎn)深鉆教材，精心備課。眾所周知，備課是上課的前提和保證，一直以來堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)，我做到了既備教材，又備學(xué)生。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《大綱》（考綱）、教材體系的基礎(chǔ)上，分清教材上的識記內(nèi)容、理解內(nèi)容、運(yùn)用內(nèi)容，把握突出重點(diǎn)的方法，突破難點(diǎn)的關(guān)鍵，根據(jù)所教學(xué)生的個(gè)性心理特征、知識功底、認(rèn)知能力、接受能力，廣泛閱讀搜集各種資料，掌握大量素材，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段，設(shè)計(jì)配套練習(xí)，形成教案，依照教學(xué)計(jì)劃，有步驟的展開教學(xué)。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)的關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，我堅(jiān)持勤奮、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的教學(xué)原則，學(xué)習(xí)和深化專業(yè)知識，研究有關(guān)的教育教學(xué)論著，不斷探索，把好經(jīng)驗(yàn)、好方法融匯貫通后運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際，選擇最佳的教學(xué)方法，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途經(jīng)。通過努力，成型了“新穎開頭，放開討論，精心點(diǎn)拔，巧妙結(jié)尾”的課堂教學(xué)模式，這個(gè)模式把哲學(xué)真正融入進(jìn)了課 堂，使學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀，體現(xiàn)了素質(zhì)教育思想，真正發(fā)揮了教學(xué)中學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的作用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，有效的減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)到知識，使教學(xué)收到了事半功倍的效果。

教學(xué)中，我從激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維出發(fā)，巧于設(shè)計(jì)問題情境。針對教材中的基本概念和基本理論和學(xué)生實(shí)際，巧妙地提出新穎有趣、難易適度、有探索性的問題，來吸引學(xué)生，引起學(xué)生觀察和思考，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識分析問題和解決問題的能力。我善于駕馭語言技巧，課堂語言做到了準(zhǔn)確精練、生動(dòng)形象、通俗易懂、含蓄幽默，使政治課充滿了生機(jī)與活力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)造思維。

課堂中，我充分發(fā)揮學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極思考、各抒己見、暢所欲言，歡迎學(xué)生提出與老師或書本不同的看法，形成了一個(gè)互相討論、互相促進(jìn)，雙向交流的良好教學(xué)環(huán)境和氛圍，這樣，不僅讓學(xué)生掌握了基本知識和基本理論，而且還培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，拓展學(xué)生想象的翅膀，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新的潛能，激發(fā)學(xué)生對更深層知識的探索興趣。我抓住學(xué)生討論中不能解決的模糊點(diǎn)、疑難點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)拔，起到了拔云見日之效。

3、目標(biāo)導(dǎo)航由題引領(lǐng)，歸類小結(jié)強(qiáng)化反饋。政治教學(xué)要識記的內(nèi)容較多，要求理論聯(lián)系實(shí)際。許多學(xué)生反映不容易記牢各章節(jié)知識點(diǎn)。因此，我每上完一課時(shí)、一個(gè)單元、一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，都系統(tǒng)小結(jié)，理清各知識點(diǎn)、考點(diǎn)之間的聯(lián)系，把零亂的知識進(jìn)行整理，系統(tǒng)地聯(lián)系起來，形成線、塊、網(wǎng)絡(luò)的知識體系，便于學(xué)生理解掌握。每課時(shí)、每單元都精心設(shè)計(jì)適度的練習(xí)題，這些練習(xí)的內(nèi)容緊扣教學(xué)目標(biāo)，既有理論知識，又有社會(huì)關(guān)注的信息內(nèi)容，題型具有多樣性、典型性、時(shí)代性。每次練習(xí)，我都認(rèn)真批改、及時(shí)評講。通過強(qiáng)化訓(xùn)練，反饋了學(xué)生對知識的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性。此外結(jié)合校情、學(xué)情我還開展了豐富多彩的政治課外社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生 得到了實(shí)踐鍛煉，開闊了學(xué)生視野，拓展了學(xué)生知識面。

4、傾力傾情辛勤耕耘，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。在顧中近五年的辛勤勞作，終換來了豐碩的成果。初10級1、2班在新生來源差，知識底子薄的情況下，歷次統(tǒng)考、中考都取得了優(yōu)異成績，具體情況是：

2007—2008學(xué)，任初10級1、2班政治教學(xué)工作及政治備課組組長工作，所教學(xué)科在07年下期期末統(tǒng)考中人均分榮獲顧縣學(xué)區(qū)20個(gè)班中第二名，08年上期榮獲第二名。

2008—2009學(xué)，任初10級1、2班政治教學(xué)工作及政治備課組組長工作，所教學(xué)科在08年下期期末統(tǒng)考中人均分榮獲顧縣學(xué)區(qū)20個(gè)班中第二名，2009年上期獲第三名。

2009—2010學(xué)，任初10級1、2班政治教學(xué)工作及政治備課組長，所教學(xué)科在09年下期期末統(tǒng)考中人均分榮獲顧縣學(xué)區(qū)20個(gè)班中第三名，2010年上期中考人均分榮獲學(xué)區(qū)第二名。

2010—2011學(xué)，任初13級1、2班政治教學(xué)工作及政治備課組長，所教學(xué)科在10年下期和11年上期期末統(tǒng)考中人均分均榮獲顧縣學(xué)區(qū)2個(gè)班中第二名。

2011—2012學(xué)，任初13級1、2班政治教學(xué)工作及初中政治備課組長，所教學(xué)科在11年下期和12年上期統(tǒng)考中人均分別獲顧縣學(xué)區(qū)第二、三名。

三、面向全體學(xué)生，扎實(shí)做好班務(wù)工作。

任現(xiàn)職以前，我先后擔(dān)任初79級、80級1班、83級1班、班主任，2007年到顧縣中學(xué)以后，我又任10級2班班主任，連續(xù)2年。在班務(wù)工作中，我從培養(yǎng)“四有”新人的角度出發(fā)，堅(jiān)持把德育放在首位，教育學(xué)生把個(gè)人理想前途與國家發(fā)展聯(lián)系起來，明確自身的價(jià)值和肩負(fù)的責(zé)任，自覺為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，去迎接當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)。

我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，想學(xué)生之所想，愛學(xué)生之所愛，樂學(xué)生之所樂，尊重學(xué)生人格，從不傷害學(xué)生自尊心，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，把一顆愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，不論學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、還是生活上遇 到困難，我都給予力所能及的幫助。既注重優(yōu)生的培養(yǎng)，又注重差生的轉(zhuǎn)化工作，從不排斥弱差生，使每個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。

近年來，我所帶的班級有多名學(xué)生是單親家庭，我常與這些學(xué)生談心，用長輩、兄長的關(guān)愛去撫平學(xué)生們悲痛的心，讓他們找到奮斗的目標(biāo)，如班上學(xué)生龍威宇，父母在外打工長期不歸，心靈上壓力很大，通過我的教育與關(guān)心，他學(xué)習(xí)很努力，當(dāng)年考上了省重岳池中學(xué)。

我還通過形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，來豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，陶冶學(xué)生情操。幾年來，除帶領(lǐng)班級參加學(xué)校活動(dòng)外，還組織了“我為班級爭光彩”演講比賽、“守紀(jì)與違規(guī)”辯論賽、“我也能當(dāng)詩人”詩歌朗誦賽、各類知識競賽、手抄報(bào)展、時(shí)事政治論壇、采集植物標(biāo)本、籃球?qū)官惖然顒?dòng)，深受學(xué)生的喜愛。

我能很好地協(xié)調(diào)各科老師之間的關(guān)系，起到了班主任的紐帶作用，為全班紀(jì)律的轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)成績的提高提供了保障，班務(wù)工作效果顯著，每周清潔、紀(jì)律評比均在全校前列。班級每年綜合評估均獲校一等獎(jiǎng)，幾次獲校先進(jìn)集體，多人次獲校、縣、市“三好學(xué)生”、校、縣、市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。近年來，我曾兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)，撰寫的論文《班主任工作談》在市級刊物《廣安教育研究》上發(fā)表，并受到同行好評。

四、針對學(xué)情組情，認(rèn)真做好備課工作：

根據(jù)學(xué)校的工作安排，2010年至今，我擔(dān)任初中政治備課組組長工作。以前我是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)是普通教師，擔(dān)任備課組長，這是一個(gè)很大的角色轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。因此我向年輕人學(xué)習(xí)，認(rèn)真加強(qiáng)教育教研理論的學(xué)習(xí)，珍惜外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，按上級和學(xué)校教科室安排，開展好集體備課活動(dòng)。規(guī)范了本組教師集體備課制度，利用周一集體備課時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)大綱、學(xué)習(xí)考綱，學(xué)習(xí)高、中考信息，解決教師的一些疑難問題，從很大程度調(diào)動(dòng)了教師的備課積極性，為課堂教學(xué)質(zhì)量提高奠定了基礎(chǔ)。

五、積極參加繼續(xù)教育，努力提升自身業(yè)務(wù)

科技發(fā)展，知識爆炸的新時(shí)期，對我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求，我雖年邁已臨近退休，但為了適應(yīng)新形勢的需要，我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。近五年來，我參加了市、縣人事教育部門組織的教學(xué)技能、職業(yè)技能、WTO知識與規(guī)則、現(xiàn)代教育技術(shù)能力、國培計(jì)劃、農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、初中新課改，化共科目，省教廳送教下鄉(xiāng)、普通話等培訓(xùn)，各項(xiàng)考試成績均合格。這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我學(xué)到了新的理論知識，獲取了新信息、新觀念，提高了自身業(yè)務(wù)水平，為自己適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主動(dòng)參與教學(xué)教研，幫助青年教師成長

近五年來，我上縣級優(yōu)質(zhì)示范課2節(jié)、校級公開課10節(jié)次，參加市、縣級教研活動(dòng)4次，學(xué)習(xí)交流發(fā)言1次；撰寫教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章7篇，其中2篇《當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀及對策》、《如何對初中生進(jìn)行自我教育》，在國家刊物《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》上發(fā)表，其中一篇在省級刊物上發(fā)表，3篇在市級刊物上發(fā)表。《胸懷大志，迎難而上，打好復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)》在學(xué)區(qū)初三復(fù)習(xí)迎考會(huì)交流，并在岳池招生簡報(bào)發(fā)表。在撰寫的教學(xué)論文同時(shí)利用工余時(shí)間采寫岳池有關(guān)教育方面的文史研究資料20篇，被縣政協(xié)文史委征集10篇。任期內(nèi)在學(xué)校結(jié)對幫服活動(dòng)中，幫助培養(yǎng)2名青年教師，指導(dǎo)他們鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，教材、體系改進(jìn)教學(xué)方法。提高課堂教學(xué)效率，使他們逐漸成長，成為學(xué)校中青年骨干教師。

總之，任現(xiàn)職以來，我認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，出色完成了教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，是一名合格的中學(xué)政治一級教師。成績只能說明過去，不能代表未來，在今后的工作中，我將更辛勤地耕耘，不斷更新教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，以更堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)，站好最后一班崗，為岳池教育的跨越式發(fā)展再作貢獻(xiàn)。

2013年9月17日